(初三实践)教案15

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第八周第 1 次课教案总 15 次

教 材	武术：基本功—腿功；第一路弹腿—冲扫；足球：颠球；脚内侧踢球。
教 学 目 标	学生了解腿功是武术基本功的重要内容之一，理解弹腿的要领并知道一路弹腿的特色； 90%以上的学生记住所学动作名称，学会练习方法，80%以上的学生能较好完成一路弹腿动作； 60%的学生能用身体的各部位颠球，学会并掌握脚内侧踢球的动作； 学练中，学生认真听、仔细看、动脑想、刻苦练，积极与教师配合完成所学动作； 武术：5~6次；足球：6~8次。
教学过程	教学内容	教  师  活  动	时 间	学  生  活  动	练习 次数
开 始 准 备 部 分	一、常规 二、队列练习 三、准备活动	一、1、教师提前到场，准备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯。 三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。 2、教师参与并组织活动。 3、武术拳法、步法练习。	5 分	一、1、学生将器材拿至场地。 2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★  △ 3、师生问好，认真听讲明确要求。 二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。 三、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。 2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。 3、认真做好基本功。	1 ∫ 2 次
基 本 部 分	一、武术	一、1、教师讲解腿功的重要性及各种压腿方法：正压腿、侧压腿、后压腿、仆步压腿、正搬腿、横竖劈叉。 2、弹腿练习的基本要领：①组掌坚、出掌竖，握拳紧、出拳转；②肩要沉、臂要直，刚	10 分	一、1、按教师要求认真进行各种腿功练习：队行四列横队。 2、学生成体操队行进行第一路弹腿——冲扫练习： ①马步左屈肘②弓步右横拳③右砸拳④右弹腿⑤右	5 ∫

教学过程	教学内容	教  师  活  动	时 间	学  生  活  动	练习 次数
基 本 部 分		劲有力直达于手。③出拳出掌时，后箭步挺劲，手发力强劲。④踢腿时，身法正直，不前俯后仰或左右歪斜，做到腰催胯、胯催足则力大。⑤操练时，思想必须高度集中，要有假设之敌，拳脚所向目光随之。 3、组织学生进行单个动作的学习，教师领做。 4、完整动作的组合练习，让做的好的同学表演练。		弓步冲拳⑥马步右屈肘⑦弓步左横拳⑧左砸拳⑨左弹腿⑩左弓步冲拳。 要求：动作到位、精神振作。 3、学生跟随教师进行模仿练习，记住典型动作。 4、学生单个练习，把动作组合起来，由同伴呼喊动作名称相互进行练习。	6 次
	二、足球	二、1、组织学生进行身体各部位的颠球练习：脚背、大腿、肩部、胸部、脚内侧、脚外侧颠球，头顶球。 2、开展小组颠球比赛，教师讲清规则：不允许用手接球，累计最多的次数为胜者。 3、教师讲解并示范脚内侧踢球的动作要领：“三准”——站位准确、摆腿动作正确、击球部位正确。 4、组织学生进行各种练习： ①脚内侧踢定位球；②对墙踢球；③两人一组对踢球；④两人一组跑动对踢球。	10 ∫ 15 分	二、1、学生自由选择场地进行颠球练习，动作熟练。 练习队行如下： ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ 2、按教师要求和游戏规则，认真组织开展比赛。 3、仔细观察教师动作，记住动作要领的三准。按要求进行各种练习。	6 ∫ 8 次
结 束 部 分	一、游戏 二、常规	一、教师讲明游戏名称、方法、规则，组织学生游戏，领做放松操。 二、小结本次课学习情况，吩咐收拾器材，师生再见，宣布下课。	5 分	一、听清游戏名称及规则，在音乐伴奏下进行游戏，围成圆圈作放松操。 二、女第2组收器材。
实 施 情 况 记 载	班级	1	2	3	4		预计 负荷	练习    平均 密度50%心率145次/分
	日期
	90%以上的学生能按教师要求积极完成和认真开展比赛； 学生能克服武术练习时的吃苦困难，坚持完成任务。	场 地 器 材	足球场1面； 足球60只； 录音机1台。