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[一下] 第12课《学做家务活》第1课时(课件6)

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一、PPT预览(前五页)

第12课《学做家务活》第1课时(课件6)_01.webp 第12课《学做家务活》第1课时(课件6)_02.webp 第12课《学做家务活》第1课时(课件6)_03.webp 第12课《学做家务活》第1课时(课件6)_04.webp 第12课《学做家务活》第1课时(课件6)_05.webp

二、PPT内容简述:



第三单元 幸福一家人
12.1  请帮我一下

01


教学目标
1. 政治认同:通过培养学生的自理能力和责任感,为形成积极的社会参与态度和政治认同感奠定基础。
2. 道德素养:本课旨在提升学生的道德素养,通过引导学生参与家务活动,培养他们尊重劳动、关爱家人的品质。
3. 法治观念:引导学生理解家庭成员之间的责任和义务,培养法治意识。
4. 健全人格:通过参与家务活动,培养学生的耐心、细心和责任感,帮助他们形成健全的人格。
5. 责任意识:强调家庭成员之间的责任和义务,引导学生学会承担自己的责任,为家庭做出贡献。

02


新知导入
      图片中的家庭成员在做什么?他们为什么一起做家务?”然后引出本课的主题:“学会做家务,为家庭做贡献。”

03


新知讲解
我会做的家务活
你们会做哪些家务活呢?
       做家务让我动脑筋、长本领。会做的经常做,不会做的学着做!
家务小能手
         小游戏,如“家务小能手挑战赛”,让学生通过实际操作展示自己会做的家务活。教师根据学生的表现给予“革果”(虚拟奖励)作为鼓励。
    学生活动:参与游戏,展示自己会做的家务活,体验成功的喜悦。
做点儿家务很不错
我第一次洗碗时,把衣服都弄湿了,但是我很开心,因为……
家务的意义
    思考做家务的意义,如减轻家人负担、培养自理能力等。“你们觉得做家务有哪些好处呢?”
家务小贴士
      如扫地时先扫角落再扫中间、洗碗时要小心不要弄湿衣服等。尝试并分享自己的小技巧。

04


课堂练习
分组合作任务
        家务实践:教师安排一项简单的家务活动,如扫地或整理书桌,让学生分组进行实践。教师巡回指导,鼓励学生相互帮助,共同完成任务。

05


课堂小结
      小朋友们,今天我们学到了做家务的重要性和它带来的乐趣。做家务不仅能让家更整洁,还能让我们变得更独立、更懂事。回顾今天的学习,你们是不是也觉得自己收获满满呢?快来分享一下你的学习感悟吧!

06


板书设计
  第12课   学会做家务
一、我会做的家务活
   1. 看图识家务   2. 家务小能手挑战赛
二、做点儿家务很不错
   1. 家务故事分享:我第一次洗碗
   2. 家务的意义:减轻负担、培养自理能力
   3. 家务小贴士:扫地、洗碗等技巧
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