18 文言文二则（课件2）

skybamboo · 发表于 2026-6-4 05:54:37

一、PPT预览（前五页）

18 文言文二则（课件2）_01.webp

二、PPT内容简述：
第一课时
白天草丛待，
夜晚空中游。
一盏小灯笼，
挂在身后头。

18 文言文二则
第一课时
第二课时
第一课时
白天草丛待，
夜晚空中游。
一盏小灯笼，
挂在身后头。

萤

囊

香囊
行囊
练囊
你积累了哪些学习文言文的方法呢？
多朗读看注释

yìn gõng qín
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，
以夜继日焉。
初读课文：正确朗读
盛
chéng

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
初读课文：读出节奏

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
初读课文：读出节奏

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
初读课文：读出节奏
初读课文：整体感知
学习提示：

借助注释，理解课文中每句话的意思。
小组探究

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
借助注释，理解意思
车胤肃静勤勉，学习不知道疲倦，他学识渊博，通晓许多知识。

胤恭勤不倦，博学多通。

疲倦
理解文言文的方法：扩词语

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
借助注释，理解意思

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
借助注释，理解意思
车胤家里很贫穷，不能常常得到灯油，夏天的时候，就在白色薄绢做成的口袋里装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日的学习。
借助插图，感受品质
勤奋好学
热爱读书
刻苦努力

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

车胤恭敬勤勉，学习不知道疲倦，他学识渊博，通晓许多知识。他家里很贫穷，不能常常得到灯油，夏天的时候，就在白色薄绢做的口袋里装几十只萤火虫来读书，夜以继日的学习。

胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
多形式朗读，理解背诵
凿壁偷光的匡衡
映月读书的江泌
古时候有很多喜欢读书的人，
你还知道有谁吗？

多朗读

看注释

扩词语

联系生活
铁杵成针

大声朗读课文，用看注释、扩词语、联系生活等方法，在小组里说说课文得意思。
小组探究，理解文意

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
理解文意

磨针溪，坐落在象耳山脚下。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
理解文意

世间相传李白在山中读书，没有完成学业，就放弃学习离开了。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
理解文意

路过这条小溪，遇到一位老妇人正在磨铁棒。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
理解文意

（李白）问她在干什么，（老妇人）说：“（我）想把它磨成针。”

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
理解文意

李白被她的的意志感动，回去完成学业。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
理解文意

磨针溪，坐落在象耳山脚下。世间相传李白在山中读书，没有完成学业，就放弃学习离开了。路过这条小溪，遇到一位老妇人正在磨铁棒”。李白问她在干什么，（老妇人）说：“（我）想把它磨成针。”李白被她的的意志感动，回去完成学业。

圈画出描写人物的语句，你从中感受到他们怎样的品质？简单批注在旁边。
走进人物，感受品质

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

情景动画，再现故事
深度思辨，领悟道理

李白真的遇到一位老妇人吗？这个故事是真的吗？
深度思辨，领悟道理

铁杵成针：
比喻只要有决心，肯下工夫，多难的事都能做成功。
梅兰芳养鸽子练眼神。以前北京有许多人爱养鸽子，梅兰芳先生小时候也非常爱养鸽子，养鸽子的人，每天把自家的鸽子放出去，鸽子在天空飞翔，养鸽者在地面观察指挥，用一根长竹竿，上面拴一条红绸子，指挥鸽子起飞，如换成绿绸子，就是要鸽子下降的信号。附近有许多家的鸽子放向天空，鸽子也有个有趣的习性，爱相互串飞，如果自家的鸽子训练的不熟练，很可能给人家鸽子拐走，梅兰芳要手举高杆，不断摇动给鸽子发出信号，同时还要仰着头抬着眼，极目注视着高空中的鸽群，要极力分辨出里边有没有混入别家的鸽子。天长日久的练下来，梅兰芳先生的眼皮下垂，竟然治好了，呆滞的眼神变的灵活传神，视力也得到了极大的提高，注意力也更加容易集中了，学习的效率提高了，思考能力增强了。
反复朗读是关键，
注释扩词想画面。
古今词义多相通，
联系生活能读懂。

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