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课时教案
课时进度
| 第＿10＿周第＿1＿课时（学期第＿28＿课时）
| 课 题
| Unit 5 Do you like pears?（A） Let's talk
| 教学目标
| 熟练掌握本课句型： Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…
及水果单词： pear, orange, apple
| 教学重点
| 句型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…单词
| 教学难点
| 单词和句型的掌握
| 课 型
| 新授
| 教具
| 录音带、单词卡片
| 教法、学法及
个性化设计
| 教
学
内
容
与
过
程
| 1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
（1）学生自编日常对话及口语练习。
（2）教师播放歌曲，师生共同演唱。
2 呈现新课 (Presentation)
（1）教师出示果篮，果篮里装有实物pears, oranges, apples注意：教师果篮中的每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。
（2）教师手举“梨”讲述单词pear ，手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习oranges, apples,
（3）学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃 I like … Do you like …? 回答语为： Yes, I do. / No, I don’t.
（4）教师播放Let’s talk部分的教学磁带学生跟读Let’s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t.
3 趣味操练 (Practice)
（1）按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。
（2）同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let’s Practise 部分的操练。
A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t
4 课堂评价 (Assessment)
游戏：Guessing the word
| | 板
书
设
计
| Unit 5 Do you like pears?
（A） Let's talk
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…
水果单词： pear, orange, apple
| | 课
后
反
思
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