初中乒乓球教学设计及教案

skybamboo · 发表于 3 小时前

体育教案

学习阶段	水平五	班级	初二（*）	人数	40人	课次	1—4
学习目标	了解乒乓球的慢搓技术的动作要领 80%的学生能够掌握慢搓的技术动作，并能够连续对搓五板以上在练习的过程中，增强学生的合作意识
教学内容	1、学习乒乓球慢搓技术动作 2、强化巩固之前课的学习内容
教学重点	搓球的技术动作	教学难点	正确掌握搓球时机及部位	练习负荷
教学过程	学练内容	教与学的活动	教学组织与要求	次数	时间	强度
开始部分	一．常规检查及导入二．热身、游戏	1．体委整队集合，报告人数，安排见习学生 2．师生问好 3．宣布本科内容及要求 4．热身慢跑，教师带队 5．热身操、游戏	1．学生成四路纵队，密集队形，听口令集合 2．教师带领学生慢跑 3．教师带领学生练习乒乓球球操	1 1 1	1 1 5	小中
学练部分	一、学习慢搓技术二、巩固练习上节课内容	1．教师讲解示范，反手位慢搓下旋球的动作要领，分组练习 2．集中纠正易犯动作 3．继续分组练习 4．挑选技术动作比较好的同学做展示 5．复习巩固上节课的正手攻球、反手推挡（拨球）	学生围在球桌四周，认真听老师讲解示范 2．学生模仿老师的动作进行练习学生按老师要求分组练习		8 2 5 3 10	中中小中大
恢复部分	放松下课	1．组织学生进行放松练习 2．回顾本课的教学重点，对本课进行评价 3．师生再见，规划器材	1．学生成四列横队，进行放松整理活动 2．跟着教师的思路回顾本课重点 3．和教师再见，并协助教师归还器材	1	3	小
场地器材	乒乓球桌20台、乒乓球拍40只、乒乓球20个
运动负荷预计	练习密度	80%—85%左右
	平均负荷	中
学困生安排	个别指导

乒乓球课单元教学计划
一、指导思想
1、乒乓球作为中国的国球，在各级学校的开展程度非常高，本单元教学计划按照新课程标准的基本理念作为指导思想，着重通过体育课上的学习培养学生对于学习乒乓球的乐趣，并掌握基本的技术动作，在没有专业人士的指导下，自己能够进行小型的比赛。对于部分学生，通过本课程的学习能够培养他的一技之长。
2、在教学中，注重对学生合作意识的培养和情感体验，让学生真正体验到乒乓球所带来的乐趣和运动所带来的快乐。
二、设计思路
1、对于高中生来讲，运动技能的学习能力非常强。大部分学生对于乒乓球都有一些简单的认识，部分学生也曾打过乒乓球。在教学中，教师通过反复的重复练习，能够迅速的提高学生乒乓球水平，激发学生的运动兴趣。

题目	高二年纪乒乓球单元教学计划	预计课时	10课时
单元教学目标	1. 了解乒乓球的基本技术要领，了解乒乓球的比赛规则，知道乒乓球的发展史 2. 掌握基本的乒乓球技术动作，并能够自己组织简单的比赛 3. 培养学生积极参加乒乓球球的兴趣，发展学生的速度和灵敏等身体素质，4. 在乒乓球活动中形成热情、开朗的性格，具有进取精神和合作、交往的能力
课时	教学内容	重、难点	教学组织、方法
1	1. 熟悉球性 2. 掌握正确的握拍姿势（横拍、直拍） 3. 正手攻球动作练习	重点：掌握正确的攻球动作难点：球感（手对球的控制）	老师讲解示范，学生练习对于熟悉球性的练习将以游戏为主在练习正手攻球动作先固定，后重复徒手练习在练习中及时纠正学生的错误
2	1. 熟悉球性 2. 正手攻球动作练习（单、多球练习）	重点：掌握正确攻球动作和击球时机难点：固定正手攻球动作	老师讲解示范，学生练习分组进行多球练习，两人一组，当一组同学练习多球时，其余进行单球练习在练习中及时纠正学生的错误
3	1. 反手推挡动作练2. 习正手攻球动作练习（单、多球练习）	重点：掌握正确的推挡动作难点：正手攻球的肢体动作协调，重心转换	老师讲解示范，学生练习教师教授学生推挡技术，并进行徒手练习复习巩固正手攻球（分组单多球练习），注重强调身体重心的转换在练习中及时纠正学生的错误
4	1. 反手推挡动作练习正手攻球动作练习 2. 发下旋球	重点：掌握正确的推挡动作和击球时机难点：准确地控制球的落点和方向	老师讲解示范，学生练习学生分组进行推挡技术动作的多球练习和单球练习复习巩固正手攻球动作教师教授新内容发简单的下旋球在练习中及时纠正学生的错误
5	1. 反手推挡动作练习 2. 正手攻球动作练习 3. 发球（下旋球、上旋球）	重点：掌握正确的发球动作和击球实际难点：发球时，如何加强对球的摩擦	老师讲解示范，学生练习复习巩固正手攻球技术、反手推挡技术学生进行发下旋球练习（多球练习）发球多球练习和正反手攻球的单球练习穿插进行（分组）在练习中及时纠正学生的错误
6	1. 正手攻球练习 2. 反手推挡练习 3. 发球 4. 慢搓	重点：掌握正确的搓球动作难点：发下旋球与搓球的连贯性	1. 老师讲解示范，学生练习 2. 复习巩固正手攻球技术、反手推挡技术 3. 学习搓球技术 4. 发完下旋球后的搓球 5. 在练习中及时纠正学生的错误
7	1. 正手两点移动攻球 2. 搓球（长球、短球）	重点：两点攻球的步法移动难点：步伐移动及攻球动作的固定	1. 老师讲解示范，学生练习 2. 学习两点移动攻球的步伐 3. 将步伐与正手攻球连接 4. 教学生学会搓长球与短球 5. 在练习中及时纠正学生的错误
8	1. 正手两点移动攻球 2. 反手侧身位练习拨侧(推攻) 3. 搓球（慢搓、快搓）	重点：两点步伐的移动及侧身位步伐的移动难点：移动中身体的协调发力及区分慢搓与快搓的区别	1. 老师讲解示范，学生练习 2. 复习巩固正手攻球（一点、两点） 3. 学习侧身位两点（反手位的推挡，侧身位的攻球） 4. 加强学生的搓球练习，学会快搓和慢搓 5. 在练习中及时纠正学生的错误
9	1. 正手攻球（一点、两点） 2. 侧身位两点 3. 搓球 4. 发球	重点：各种技术的熟练性难点：各种技术的衔接及如何将其运动到比赛中	1. 复习巩固之前所学的所有技术，并加强其衔接性的练习 2. 讲解一些简单的乒乓球比赛的知识
10	1. 复习巩固之前所有的动作技术 2. 组织比赛	重点：检查学生经过十节课的学习成果难点：各种技术在比赛中的应用	1. 复习巩固之前的所有技术 2. 组织比赛（淘汰赛）

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