教学
目标
| 认知目标：学生通过自主性和探索性学习，能学会羽毛球高远球的学习方法。
技能目标：学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量。
情感目标：培养学生学习羽毛球的兴趣。
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教学内容
| 羽毛球握拍和高远球
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课的目的任务
| 1、复习握拍法
2、初步学习羽毛球基本步法和羽毛球高远球的打法。
3、培养学生勇敢顽强的作风
| 场
地
器
材
| 羽毛球场地一块
羽毛球拍
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| 课的内容
| 时间
| 组织教法
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开始部分
| | 2′
| 学生成两列横队集合
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教法：教师用口哨组织学生集合
要求：学生动作要求快、静、齐
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准备部分
| 1、慢跑
绕羽毛球场地慢跑2圈
2、徒手操（4×8拍）
(1)头部运动 (2)振臂运动
(3)体转运动 (4)体侧运动
(5)俯背运动 (6)弓步压腿
(7)仆步压腿 (8)腕、壊绕环
| 8′
| 组织教法：教师在场内带跑
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教法：（1）示范（镜面）
（2）领做
（3）口令指挥
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基本部分
| （一）、复习握拍法
重点：手腕灵活、放松
易犯错误：拳握、 “握苍蝇拍法”
纠正方法：通过教师口令、语言提示
练习方法：
1、正、反手模仿练习 各10次
2、正、反手转换练习 10次
（二）介绍基本步法：
1、介绍内容：跨步、垫步、交叉步、后撤步、碎步、瞪转步等
2、练习方法：
学生模仿练习 各15次
1）八方向步伐练习
2）前进方向步伐练习
3）左右方向步伐练习
4）后撤步伐练习
| 5′
20′
| 组织教法：
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- 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正
组织教法：
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- 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正
要求：步法协调，放松，快速
组织教法：
- 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正，严格要求，强调规范
练习要求：动作协调，放松
动作快速、有力
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结束部分
| .1、放松练习
（1）原地手臂放松
（2）原地踢腿放松
（3）调整呼吸
2、课后小结、宣布课后作业
3、收还器材
4、师生再见
| 5′
| 组织教法：
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要求：队形整齐
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课
后
小
结
| 1）学生学习时态度比较认真
2）部分学生仍然激情不高
3）服装基本统一
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