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[瑜伽] 35新版课程教学大纲(瑜伽)

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
《瑜伽》课程教学大纲
  • 课程基本情况
开课单位:体育系
课程代码:044062
课程学时:32
课程学分:2
考核方式:考试
先修课程:
适用专业:社会体育指导与管理
教材与教学参考书:
1.《瑜伽》,姜桂萍,北京,高等教育出版社,2012.2
2.《瑜伽》,柏忠言、张蕙兰,人民体育出版社,2009.3
二、课程的性质、任务和目的
    本课程是针对社会专业学生开设的瑜伽专修课程,瑜伽作为一种古老的强身术,今天以其安全有效、充满活力的特性,成为健身领域引领人们生活时尚的运动项目。通过瑜伽教学,使学生得以通过自己的心理、生理、形态的自调机制调整身心平衡,达到强身健体的目的,并能使学生树立正确的健康生活态度、修身养性和终身体育的意识。1.了解瑜伽的起源、发展和现状。2.掌握瑜伽的基本内容(包括呼吸、体位等)3.能根据自身状况制订锻炼计划。
三、课程内容、基本要求和学时
   (一)课程内容和基本要求
第一篇  瑜伽的引导篇( 3学时)
1.了解关于瑜伽和瑜伽教学法   
2.了解制定锻炼计划的注意事项  
3.掌握瑜伽锻炼计划范例        
4.了解瑜伽锻炼的要求         
5.重点掌握瑜伽的热身方法               
第二篇  瑜伽呼吸篇( 1学时)
1.了解瑜伽呼吸的特点         
    2.了解瑜伽呼吸的锻炼功效     
    3.掌握瑜伽呼吸的基本方法     
    4.掌握瑜伽呼吸的练习和步骤   
第三篇  瑜伽姿势篇(28学时)
  • 站姿瑜伽                 
(1)重点掌握站姿瑜伽
(2)重点掌握躯干屈、伸站姿瑜伽
2.坐姿瑜伽                  
(1)掌握瑜伽的基本坐姿
(2)重点掌握坐姿直立瑜伽姿势
(3)重点掌握坐姿前屈
(4)重点掌握坐姿侧屈
(5)重点掌握坐姿扭转姿势
3.重点掌握跪姿瑜伽               
4.卧姿瑜伽           
(1)掌握卧姿屈体姿势
(2)掌握卧姿扭转姿势
(3)重点掌握俯卧伸展姿势
5.重点掌握平衡姿势瑜伽      
6.掌握倒置姿势瑜伽               
(二)学时分配
章次



合计
学时
3
1
28
32
四、教学手段和教学方法
    实践教学,理论讲授,讲解示范法、完整法、分解法。
五、其他说明

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