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[仰卧起坐] 48体育课教案仰卧起坐2

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发表于 2025-12-10 07:35:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
周次 课时 班级 课型
内容 1、仰卧起坐2、游戏《换物接力》
1.身体发展目标:增强自身免疫力,抵抗疾病入侵,提高动作技能、技术。
2.能力发展目标:通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习,锻炼。
目标 3.心理发展目标:通过练习使学生树立信心,积极上进,促进身心健康发展。
4.社会适应目标:通过学习锻炼、引导培养学生相互帮助、团结友爱的团队精神。
运动量
教学达成目标 学习内容 教师活动 学生学习 过程
1.让学生轻松愉1.体育委员整1.以问导入主1.集合整队快、 快进入课堂。 队,汇报出勤人题,渲染氛围。 静、齐。
2.让学生明晰教数。 2.指导学生进行2.做好心理准学目标及内容。 2.师生问好,宣操练 备,精神饱满地进 布课的内容。 3、教师示范、入学习。
3、围绕操场慢体育委员领做。 3、学生进行预
跑两圈。 备活动。
4.活动主要关节。
通过自主选择A、复习1、教师讲解示范,组织:四列横 的游戏激发学生对 俯卧撑 提出重难点。 队(表示女生⊕表 绳的兴趣,同时起教师指出易犯错示男生)
到热身的效果。 误,并进行纠正。 4 列⊕⊕⊕⊕⊕⊕

培养学生自主3列⊕⊕⊕⊕⊕⊕
学习的习惯,提高2♀♀♀♀♀♀♀♀
学生竞赛时的心理1♀♀♀♀♀♀♀♀
素质。 运动量 教学
达成目标 学习内容 教师活动 学生学习 过程
?1.提高运动兴趣,B、学习仰卧起坐教法;教师讲解、要求;动作到
遵守课堂秩序。 1、动作方法: 并叫两名学生出来位、有节奏。
2.发展身体运动技预备姿势:仰卧,作示范。 ?通过学生自我练能。 两腿并拢屈膝,两你们觉得那一种好习,找到仰卧起坐 ?教学重、难点 脚放平,两手抱头做。 的变化方法:
仰卧时两脚要后;同伴压着脚 ????手臂动作着垫、臀部不得离面。两手抱头,收的变化:可放于体垫;起坐时要利用腹低头成坐姿,两侧不准摆动,可抱收腹屈背,低头含肘触膝;然后还原于头后,也可自由朐力量(如双抱头后成预备姿势,继续摆动。
利用双臂内收力进行。 ????仰卧姿势量),动作要协调。的变化:可直腿,后仰还原时,肌肉也可屈腿;可平放松,臀部不能移卧,可头向下或向动或离垫付。动作上斜卧。
要有节奏。
1.通过放松游戏,发1.放松活动: 教师总结 有秩序地解散
展身体的灵敏性。 2.总结
2.体验并说出个人在3.整理场地、器材。
参加团队游戏时的 感受,
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