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[仰卧起坐] 47体育课教案-仰卧起坐

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发表于 2025-12-10 07:35:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四课  仰卧起坐
教材内容
仰卧起坐
教学目标
  • 掌握仰卧起坐的练习方法,发展腹肌力量;
  • 培养学生坚持不懈的良好品质。
教学重、难点
屈肘呈90度角左右,双手要交叉贴于脑后。
课的部分
时间安排
教学内容
时间次数
组织教法与要求




7min
1、集合整队,清点人数;
2、师生问好,检查着装;
3、介绍本节课内容,安排见习生;
4、慢跑400米(12圈);
5、徒手操(4×8拍)
(1)头部运动;
(2)振臂运动;
(3)扩胸运动;
(4)腰部运动;
(5)膝关节运动;
(6)腕、踝关节运动。
1
1
2
3
组织形式:
六列横队
教法:
1、讲解法;
2、示范法;
要求:
1、站队快、静、齐,精力集中,动作大方。
2、充分做好准备活动。




27min
  • 仰卧起坐
  • 介绍动作方法:
身体仰卧于垫子上,两腿微微分开,屈膝呈90度角左右,双手十指交叉贴于脑后。腰部用力坐起,使肘关节能够碰到膝盖即为一个完整的的动作。
  • 帮助:
对于部分腹肌力量较差的同学,可以找一名同学压住其踝关节,以固定下肢,使其能顺利完成完整的动作。
  • 注意事项:
借用肘关节,或利用双手撑垫以及或臀部起落的力量,起坐时不能计数。
  • 练习
两人一组,进行集体练习,垫子不够的分成若干组,老师在一旁指导,纠正动作。
第一次先掌握动作方法,第二、第三组的时候者尽量做到做不动为止,进行计数。
3次
组织:
  八列纵队
   ×××××
   ×××××
   ×××××
   ×××××
   ×××××
   ×××××
   ×××××
   ×××××
教法:
1、讲解法;
2、示范法。
要求;
  • 两手须贴于脑后;
  • 帮助者应当向练习者报数。
结束部分
6min
1、放松运动;
2、集合队伍,课堂小结;
3、布置作业;
4、宣布下课。
2
1
3
组织:
   六列横队
要求:
充分放松身体各部位。
运动强度

教学反思:
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