课题
| 1、技巧:仰卧起坐;2、素质练习
| 课型
| 复习课
| 课时
| 2课时
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学习目标
| 1、 通过本次课的复习,使学生进一步掌握仰卧起坐的动作,其腰腹力量。
2、培养学生的灵敏性和及其腰腹力量。
3、具有勇敢顽强的意志品质,并通过游戏培养学生集体主义精神;通过学生的分组促进学生身心的健康发展。
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重点难点
| 重点难点:用力收腹屈背、双臂屈肘前摆内收、低头、含胸。
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学法指导
| 口令指挥、讲解、示范分组不轮换、
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教学媒体
| 田径场、垫子数块、足球4个
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教 学 活 动 及 语 言
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教 学 过 程
| 师 生 活 动
| 强度
|
收
心
热
身
10"
| 一、课堂常规:
1、体育委员集队清查人数,向教师汇报。
2、师生问好 ,检查服装,安排见习生,宣布课的内容和任务。
3、宣布课的内容和任务。
仰卧起坐、素质练习
二、准备活动
1、围田径场慢跑一圈400*1
2、徒手操:(4*8)
(1)头部运动
(2)肩绕环
(3)扩胸振臂运动
(4)腹背运动
(5)膝部运动
(6)踝腕关节绕环
(7)腹背体侧运动
3、专项准备活动。
(1)收腿跳10次
(2)俯卧撑男生十五次,女生十
(3)两头起(元宝起)躺在垫子上,
臂上举,头、肩用力上抬,腹部用力收,同时两腿用力(并腿)上举,成元宝状。
| 组织:成四列横队集合,如图(1)
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
□
要求:
1、快,静,齐,步调一致,精神饱满。
组织:成四列横队集合,如图(2)
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
□
1、认真听讲,注意观察。
2、听从指挥注意力集中。
3、学生根据老师的要求,集体练习。
4、动作到位。
| 小
|
进
入
角
色
25"
| 一、技巧:(仰卧起坐)
仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后;同伴压着脚面。两手抱头,用力收腹屈背、双臂屈肘前摆内收、低头、含胸成坐姿,两肘触膝;然后后仰还原成预备姿势,继续进行。
二、游戏:仰卧起坐传递足球
方法:学生分成四组,一人一块垫子,平躺,每组第一个同学拿球,听到口令仰卧把球举起交到下一位同学的手里,依次进行。
三、素质练习
1、六次蛙跳后接快速跑到对面
再跑回原位置。
2、俯卧撑男生10×2
女生8×2
| 1、 教师再次讲解动作方法和要领。
2、 学生两人一组进行练习,每人三十次, 教师给学生个别指导。
3、一分钟计时练习,分组轮换2组左右
教法:1)教师讲解、示范;2)学生在教师统一口令下练习;3)每组连续传递,比哪一组先完成;要求:交换足球时膝不屈,脚跟不离垫,足球不能抛接,依次传递下了。在最后的组别接着完成“两个起”
要求:动作到位,跑的速度要快速.
分组进行,学生尽力发挥自己的水平。
集体进行
| 中
中
中
|
恢
复
评
价
5'
| 一、放松运动
(1)上肢运动
(2)下肢运动
(3)全身运动
二、小结:总结课的内容,对本节课进行评析,并提出要求。
三、回收器材。
| 要求:
1、自然放松,动作舒展到位。
2、身心放松
3、回顾总结
4、能互评自评
| 小
|
教
学
反
思
| |
练习密度
| 35-45%
| 平均心率
| 125—135次每分钟
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