3.第3节：公共物品和公共资源

罗泽兵 · 发表于 2024-4-6 09:06:22

关于市场失灵产生的原因，我们已经学了两个，我们接着看一下第三节关于公共物品和公共资源。从小上小学或者是从幼儿园儿就告诉你，要爱护公共物品，那么什么叫公共物品呢？小时候知道吗？长大了之后，现在你知道什么叫公共物品了吗？想看一下什么叫公共物品，或者什么叫公共资源，我们先看一下物品，它本身存在的一些性质，以及根据它的性质，我们怎么进行分类的？

整个物品呀，在买卖的过程中，或者是在使用的过程中，往往具有两种性质，一个是排他性，一个是禁用性。那么，什么叫排他性呀？所谓的排他性，主要指的是这么样的一回事儿，对商品支付价格的人才有资格使用这种物品。其他人则不能比方说你非常饿的情况之下，你能到人家卖馒头的随手拿一个馒头就吃吗？不可以，你想吃这个馒头，

你必须花钱去买。那么，支付了价格，你才有资格去呀，干嘛消费这个馒头？这个馒头具有排他性，和它相对应的具有非排他性。什么叫非排他性，你不用花钱，任何人都可以使用这种物品，这叫非排他性，比如说像一些公园免费的，任何人都可以进。在这种情况下，这个公园作为一种物品，

它具有非排他性，看一下第二个性质叫禁用性。什么叫禁用性呀？主要指的是这样的一个事儿，某人已经使用了这个物品，其他人就不能再使用这个物品，这个物品的这种性质叫做是禁用性。比如说刚才那个馒头，你花钱买啦，你吃完啦，别人还可以吃吗？不可以啦，这个馒头就具有禁用性，什么叫非禁用性呢？和竞争性相对应的，

比如说刚才那个公园儿，你去逛了一圈儿之后，非排他性啊，任何人都可以进去呀，你进去之后你又出来了，公园儿还存在吗？存在呀，那么某人使用了这个物品之后，其他人可以再使用啊，可以同时使用呀，这样的物品叫做是非禁用性。要注意哈，那么物品本身具有排他和禁用性，也具有非排他性和非禁用性，根据这四个特征，

我们把物品分了四。四类进行研究，那么第一种叫做是公共物品。在考试过程中，考名词解释一定要告诉人家什么叫公共物品。所谓的公共物品，指的是既无排他性，又无啊禁用性的物品，叫做是公共物品。就像刚才那一个干嘛公务员儿？那么无排他性嘛，任何人都可以进，无经营性嘛，任何人进去之后干嘛？这个公园还是存在的呀，

所以这样的商品叫做是公共物品。每个人都可以使用的，这就是你从小老师教育你要爱护公共物品，别进行破坏。还有一个那么在爱护公共物品的时候，老师有可能会说了这样的一个叫做是公共资源，在这儿要注意一下哈，你小时候所爱护的公共物品到这儿有一部分可能指的是。公共资源，什么叫公共资源呀？就是有一些物品，它具有禁用性，你用了之后它就没有啦。但是它又没有干嘛排他性，就是说非排他性那么有禁用性，

在这一个图里面，我们就可以看出哦公共资源。排他性是无那么经营性，是有什么样的物品属于这样的一种性质呀？比如说公海里的一个鱼。我们知道，每到秋天的时候，大家都去海里去捕鱼，在这种情况下，去的人是非常多，这些鱼你捞完了，别人还能捞到吗？没有了呀。所以这样的鱼就具有了什么经用性？你用了之后，

别人就不可以用了，你捞完之后，别人就干嘛没有鱼可捞啦？那么，它又有什么呀？非它又有啊，非排他性，那么既然属于公害。大家都可以去呀，是不是你可以开个小船儿去，我也可以开个小船儿去，在这种情况之下，对于公海里的鱼这种性质的，我们叫做是公共资源。公共资源一般具有一个悲剧，

为什么具有公共资源的一个悲剧呢？等会儿再给大家讲一下为什么公共资源会导致整个市场失灵。还有一个整个第七版书里面增加了俱乐部物品，什么叫俱乐部物品，主要是这样性质的一些商品。在一定限度内，没有经用性那么，但是它本身又具有排他性，在一定限度内。然后你用我用他用都可以，那么但是并不是每个人都能用，你想用的话干嘛你要付钱呀？付价格呀，什么样的产品具有这样的一种？性质呢，

最典型的就是高速公路，任何人都可以上高速公路吗？不可以呀，首先你得四轮儿的车呀。那么你两轮儿的自行车上去干嘛？是不可以的呀，所以它具有排他性，上高速公路的时候，你是不是要交钱呀？不交钱也不让你上呀。那么，这两种性质都说高速公路具有排他性，高速公路在一定限度内是干嘛？具有没有经用性的？那么一辆车跑过去嗖过去了，

高速公路还是在这儿，一辆车载过去了，还是在这儿，好多车可以同时用呀，但是你会发现。在一定时期之内，比如说有一些节日，大家都开车上高速就比较拥挤了，那么比较拥挤的情况之下，这个路干嘛就不像以前能跑的那么快了。所以我们说有一些商品像高速公路，在一定限度内是没有禁用性，但是超过这一个就有禁用性，就没法用了，就跑不快了。

这样的商品叫做是俱乐部物品。那么还有一个干嘛？既有排他性，又有经用性的，这样的物品叫做是私人物品，我们在研究消费者，在研究生产者的时候，一般研究的就是这样的。私人物品，你要注意哈，私人物品，我们花了大量的时间进行研究，现在我们重要的是要学习一下公共物品和公共资源。先看一下公共物品，整个公共物品的存在会导致市场失灵，

其原因是什么呀？是因为整个公共物品在供给的过程中不能满足整个社会的需求。为什么会出现这样的一个问题呢？其主要原因，它的供给，它的需求很难达到一个均衡状态，也可以说很难达到一个有效提供的一个状态。怎么回事？一起来看一下关于公共物品的一个最优数量。在学私人产品的时候，我们给大家说啦，私人物品整个社会的需求和个人需求之间关系是水平相加。也就是说，价格等于p0的时候，你需求是零到c，

那么b需求是零到f，我们在p0的时候，你需要的和我需要的加，总之和就是整个社会需要的。它是水平加总之和，到了公共物品就不这样了呀，为什么叫公共物品呀？大家公共用呀。所以出钱的时候，大家共同出钱去买这个公共物品呀，比如说。整个提供量是r的时候，那么大家一块儿用这一个，大家一块儿用这个公园儿，这个公园儿在建设，

在提供的时候需要100个亿。那么，所有的消费者都要为这100个亿买单呀，你出十块，我出20，他出30。在这种情况下，价格加总之后要等于它供给的一个价格呀，所以它和私人物品是不一样的。私人物品是水平相加，它是什么价格相加？在图形上就表现为垂直相加，谁和谁垂直相加？整个社会的需求和个人的需求之间是一个垂直相加，那么看图形当整个社会。

提供的公共物品是r的时候，你会发现a同志他愿意出的钱是l，那么b同志愿出的钱是n。那么，如果只有这两类人，那么l和n加总就是什么呀？就是这个t就是在r的情况之下，你们愿意出的一个价格。这叫垂直相加，是什么？是价格的一个加总，为什么是价格加，总是因为大家共同消费这一个商品，所以每个人都要出钱的。这是公共物品，

它的需求曲线和个人需求曲线之间的一个关系，当你求出来这个需求曲线之后，再知道整个社会对公共物品的一个供给。比如说x曲线向右上方倾斜的这条线，也知道了它的社会啊，需求那么供给和需求相等的时候，所确定的一个r。所确定的一个价格就定了，这一个是有效需求的，要注意哈，那么关于公共物品的需求曲线是垂直相加。当它在加的过程中得出来需求曲线和整个社会的供给相等的时候，那么就是我们说的有效供给。要注意这一个就可以啦，但是你注意一下哈。

刚才咱们也说了，公共物品从理论上来说是存在这个最佳点的，但是在现实生活中干嘛很难找到这个点其？p原因是什么？我们一起看一下公共物品所导致的一个市场失灵。刚才说关于公共物品的需求曲线是个人需求曲线的一个垂直加总。那么我就在这问一下你逛公园的时候，那么你有没有想过自己的公园的一个偏好呢？根据你的偏好，对这个公园你逛了一圈，你愿意出的最高价格是多少？也就说你个人对这个公务员儿，你的偏好院出的价格需求量之间到底存不存在一条需求曲线呢？那么，横轴代表量，

纵轴代表价格，这是你作为一个个人小a同志，你的需求曲线。存不存在呢？好像不存在吧？所有的人在实行啊，在使用公共物品的时候很少考虑自己的一个需求曲线。那么就算你考虑的时候，整个社会到底有多少人对这个公共物品有需求呢？那么我刚才只假设了a和b，我们知道那么公务员的存在，肯定不会只有a和b需求。所有的消费者对他的需求，价格，加总才能等总的需求呀，

但是你会发现很难求呀，所以我们可以这样说，刚才在理论上存在的这个d。在现实生活中，是一个虚假的，那么为什么虚假第一？单个消费者很难确定自己的需求和价格之间的一个关系，也可以这样说，很难确定自己的需求曲线。还有在生活中总有一些搭便车的人的存在。什么叫搭便车，也给大家讲了所谓的搭便车，就是说那么价格非常低的时候，你应该承担成本儿，结果我自己不愿承担，

我就不出这个钱。我就喜欢去公园逛，但是那么公园在建设的时候100个亿，大家都去交钱的时候，我就不去交。只有所有的人凑够这100个亿，大家才会干嘛那么能享受这个公务员儿？你凑够100个亿等于建设公务员儿的一个成本儿，人家才建设呀。你没有100个亿，你少交了一个亿，人家肯定不建设收益大于成本儿呃，收益干嘛小于人家的成本儿呀，人家肯定不乐意呀，所以答便车现象的存在，

也使整个市场上。需求曲线是干嘛虚假的，你得不出来真实的需求曲线，这是第一个问题，导致市场失灵，这条线是找不出来的。找不出来这条线，那么就很难确定一个最佳的一个供给量呀，均衡干嘛在现实中是不存在的啦？那么我们再看第二个问题。为什么会有答辩车的存在？那么答辩车人的存在是支付的成本要小于干嘛？公共物品生产成本的。那么，你在私人物品上，

你干嘛没有这个不愿支付成本的一个问题呀？你为什么在私人物品上，你不会答便车呀？其源是什么呀？在私人物品上，刚才那个馒头，你知道馒头十块钱一个，你这个馒头拿到手里，你肯定知道我想吃这个馒头，这个馒头的机会成本儿就是十块钱呀。在市场上，你想得到这个馒头必须付出十块钱的成本，不然的话，它的排他性让你得不到呀，想吃馒头必须付出十。

十块钱十块钱，就是这个馒头的机会成本儿，你去市场上交易的过程中，我拿到这个馒头，我买了我再去卖的时候，我肯定不会低于十块钱的。所以干嘛私人物品本身存在的，排他性，经用性那么使你干嘛在拥有它的时候会考虑它的机会成本儿，会想到我一定付出成本。我才能得到这个物品，但是消费者在消费公共物品的时候完了干嘛？他发现我逛一趟公园儿，我再逛一趟公园儿，没有成本呀。

机会成本是零，我不用花一分钱，我就去公园儿，可以逛公园儿，建好之后那没有任何人可以阻挡我去逛的，因为它具有什么呀，非排他性呀。那么你逛公园儿，你去玩儿的机会成本是零，那么在这种思索之下，你愿意付成本吗？肯定不愿意呀，没有强迫措施去监督你的时候，你肯定不愿意去付出这个成本。所以就出现了答便车现象，

答便车现象的存在使什么呀？使大家共同支付的一个成本小于了公共物品的一个生产成本。这就是为什么市场会出现失灵，那么整个市场给你决定了，那么价格是t那么量是r，结果大家凑钱没有凑到t。那么，人家的成本儿在那儿呢？所以人家不愿意提供这一个r在这种情况下，市场没有达到最优的一个均衡，所以市场是适零的。这是关于公共物品为什么会导致市场失灵？也可以说，在现实生活中，为什么公共物品不能由市场来提供，

不能由个人来提供？一般的公共物品像公园呀，对不对呀？那么在这种情况下都是谁来提供呀？要注意哈。考试过程中经常考你的，为什么公共物品必须由政府来提供？政府在提供的过程中比较关心的是什么？第一，那么为什么有政府来提供啊？是因为市场不能提供市场提供是失灵的，然后告诉人家市场为什么是失灵的，在市场不能提供的情况之下，只能由政府来承担。政府也不会说，

我想建个公园儿就建的，也不是说你想让政府建个公园儿，它就建的，你让它建个东西，它考虑什么呀？成本和收益呀？我建这个公园花100个亿。结果只有两三个人在里面玩儿，你们得到的收益只有100块钱，政府能建吗？不会呀。所以，政府在提供公共物品的时候，往往是通过成本收益这种方法去衡量一下，那么收益大于成本的时候，

它才会提。提供公共物品，如果收益干嘛小于成本，政府是不会提供的，要注意关于公共物品，一定要注意第一，导致市场失灵，第二，市场不会提供第三。必须由政府来提供，政府在提供的过程中，根据是成本收益进行分析，这个项目要不要做？这是关于公共物品，你小时候从小到大唠叨到现在的一个保护的东西。

关于公共物品，我们就讲这些，刚才也说了，那么除了公共物品啊，你在从小长大保护的过程中，还有一些公共资源，比如说绿地呀。公园里有好多绿地，绿地这个东西就出现了什么禁用性？大家都去躺，你会发现绿地慢慢就沙漠化就没有啦，用的人越多，干嘛就出现了悲剧？那么，一到春天的时候，

春暖花开，很多孩子呀，大人呀，都会去一些草里面那么躺一躺，踩一踩。你会发现去的人多的时候干嘛那么等这些人走了之后，这些草慢慢的就枯萎了，就黄了，等到春天过了之后，这一片儿就成了一个沙漠了。这叫做是工地的一个悲剧，为什么公共资源会出现悲剧呢？其主要原因是这样的，公共资源本身所存在的一些特征。公共资源首先它是大家的公共的使用权和收益权，

干嘛比较模糊？你不知道这个草丛到底属于谁？你只知道这个草丛属于大家的，大家都可以上上采，有些人干嘛直接在那？去放牧呀，养个牛养个羊呀，你也没办法去干嘛阻止他，因为他认为这是大家的公共的。那么，收益权还有使用权比较模糊，所有的这些性质都特指的是公共资源，要注意哈。那么，当公共资源使用的人比较多了，

它的禁用性很大的情况之下，就出现了过度被使用。我们叫做是工地的一个悲剧。所谓的工地的悲剧，并不指的是特指的某个草丛呀，某个地方呀，它指的是凡是具有公共资源被过度消耗，过度派呃破坏的。都叫做是工地的一个悲剧，它是干嘛衡量的一种现象，你要知道就行了，公共悲剧在考试的过程中经常是这样考你的。说他是悲剧，怎么悲剧呀？那么你通过案例或通过计算题告诉人家呢？

那么案例是这样的。有一个村有一块地，这个地干嘛可以养奶牛？那么，这一块儿地属于什么呀？公共资源，也就是说这块儿墓地是由村民共同拥有的。那么，我进一步假设买奶牛，一头牛的成本是一个常数c，那么每头奶牛一天就生产一公斤牛奶。主要是为了简便后期的一个计算，你要注意哈，假设那么成本是c买一头牛就用c那么买x头呢，那么就cx呀。

每一头牛，一天只生产一公斤牛奶，那么如果我买的是x头牛，那么生产的牛奶量就是x呀。这要明确哈，那么就问了哈，问你什么呀？如果这块墓地干嘛向时间净产出最大，也就说利润最大化。放多少牛最合适呀？如果想实现利润最大化，在什么条件下可以适合使用呀，可以实现呀，如果这个村子实行自由放牧。自由放么？

想放多少放多少，在这种情况下，结果又会怎么样呢？就在这种假设情况之下，考你三个问题，利润最大，什么条件实现第三，如果是自由放牧。会不会出现公共啊，绿地的一个悲剧呢？我们一起来看一下哈，先看第一个问题。想是净产出最大，你要构建利润函数呀，构建利润函数的时候，

我们看放多少头牛合适呀，就看整个市场上对牛奶的一个需求呀。每头牛一天就生产一公斤x头牛，生产的量就是x，整个市场上假设需要就是x。那么，这x又指的是牛奶，又指的是牛的一个数量呀，对不对？假设那么最简单的情况之下，对牛奶的需求函数就是这一个。p等于阿尔法减去贝塔x，那么价格和需求量之间是反方向，那么以这个需求函数，我们可以假设一下，

那么整个生产的过程中生产牛奶啊。那么，其利润函数就是这一个呀？利润函数派等于总收益减去总成本，总收益是什么呀？px p代表牛奶的价格x代表牛奶的数量呀？c代表一头牛的成本x代表干嘛牛的数量呀？所以对这个公式进行化简一下，你会发现哦，利润最大化。对什么x进行求导干嘛？导数等于零，可以解出x星等于2b分之。阿尔法减去c。这一个式子就是什么工地的一个最优放牧量，

就说你要是先啊产出最大。那么，要实现产出最大，你养牛的数量就是这个呀。这个非常简单呀，学到现在应该是非常简单就能看明白这是怎么一回事儿，就是干嘛构建利润函数，求导导数等于零，求出最佳的一个放量就可以啦。只是在假设的过程中，一定要注意一头牛干嘛一天就生产一斤牛奶，所以x既指的是牛奶的数量，又指的是牛的数量。求出x等于阿尔法减c，那么比上2b。

哦，这一个这儿应该是b哈阿尔法减去啊，这儿是贝塔是b阿尔法减去bx，那么就统一了，要注意这一个哈公式打的有点儿错，你知道一下就可以啦。这是关于这一个公式，我们紧接着向下问一下，想实现那个最优的产量怎么实现呢？要注意哈，那么如果大家都可以放，肯定不会是最优的，要实现最优的这一个产量，首先整个集体必须做出一个决策。就说那么我们最优量就到了这个2b分之阿尔法减去c多了，

不可以多了就进行惩罚。那么任何人不得超过这一个数量进行放牧，只有在这种情况之下，你能达到一个最优的，再就是这块儿地干嘛承包给个人？虽然这块儿地干嘛出租呃，属于整个村民的，但是如果这块儿地产权界定，就给你了个人了。就给你个人了，我们会发现也能实现最优的一个放牧量，想要实现放牧量第一，那么整个集体做决策，第二，那么这块地属于个人，

为了保护这块地。干嘛能够长久使用，追求利润最大化？某个人肯定是实现是最优的产量，这是在第二种情况之下怎么样实现最优量？第三种问你，如果没有管它自由放牧，想养多少养多少，那么该怎么办呢？我们知道，如果一旦出现自由放牧的话，往往会导致工地的一个悲剧。怎么是导致悲剧的？你告诉人家说会产生悲剧，悲剧怎么产生的呀？

你要给人家证明呀，你光口头说实际放布量要大大的超过最优的一个水平。我们必须进行，干嘛证明？紧接着哈，我们假设那么用x1代表某个典型的村民拥有的奶牛数量。就说整个村儿所有的人，我分了什么呀？两种去研究，我把你单拉出来去研究，你是一个典型的。村民，你的一些行为就代表着整个村里的行为，其他人我放到x2，我通过研究，

你自己看一下其他的人和你是一样的。他们会怎么样放牧的一种状态x1就是典型啊，村民考试过程中经常考这个典型村民。x2表示，其余的村民拥有了奶牛的一个数量，刚才我们说了牛奶的需求函数假设。p等于阿尔法减bx，这是刚才有点儿错误，所以这儿给大家纠正一下哈，那么价格等于阿尔法，你也可以看成a。都是一样的，减去bx等于阿尔法，减去bx 1+x 2 x 1+x 2指的什么指的奶牛的一个总量呀，你作为一个啊，

单独的个体养了x1，剩下的养的是x2加总之后得出来的就是一个奶牛的一个数量，我们把你拉出来研究一下，你作为一个典型的村民。你在养牛的过程中，你会养多少数量呀？那么要想知道你到底会养多少？作为一个人，作为一个养牛的，肯定要追求什么？利润最大化呀，所以我们要知道你的什么总收益是什么，你的边际收益是什么，只有这样才能求出边际收益等于边际成本呀。总收益等于什么呀？

总收益个人的总收益等于px 1价格乘以量呀，所以后面呢，就不用给大家说啦，代入公式就可以啦。知道了，总收益我们求一下边际收益呀，那么在这种情况下对x1进行求导就行了呀，求导的过程中这儿直接是阿尔法这儿。这儿的话是一个复合求导呀，复合求导完之后得到的公式就是这一个。那么，以这个公式知道，也就是知道边际收益了呀，那么养牛不就是追求利润最大化吗？利润最大化满足的条件是边际收益等于边际成本呀。

边际成本是什么呀？养一头牛的成本，其他假设是零呀？买一头牛用的什么就用的是c呀？在这种情况下，无论是个人还是整个社会，每一头牛的成本都是一样的，所以你知道了这一个人的边际收益，又知道了买牛的一个成本。边际成本等于边际收益，那么我们就能求出你x1应该等于什么呀？但是求的过程中里面有两个未知数。x不知道x1也不知道怎么办呀，我们再进一步假设一下，假设什么呀x 1=kx？

k是什么k指的是你个人养牛的一个数量占什么呀？整个村儿里边儿养牛的一个比重。x指的是所有大家共同养牛的一个数量。k指的什么？你自己占的一个比重，全村养了100头，那么你养了十头，那么k就等于10%。或者是00点儿一就是你占了一个比重，所以它是0到1之间在这种情况之下，我们可以看一下哦把。x 1=kx代入这个公式，消除了一个未知数x1，就不存在了，所以我们可以求出什么呀，

那么最佳放牧量。大家一起看一下最佳放量x总共能放多少呢？就成了这一个阿尔法减c。底下是1+k×b哎，和刚才的那一个不一样呀，刚才的那一个是2b分之阿尔法减去c。是不是那么两者不一样？两者到底相不相等呀？我没有管它的情况之下最优量是这一个，那么在管制的情况之下，任何人都不可以去超过这个数量的时候。那么，两者到底相不相等？我们要讨论一下。把干嘛第一种情况严格管制的情况之下，

那么最优量和没有管制放任的时候那么去讨论一下？讨论怎么讨论当k=1的时候，当k=1 k是什么？刚才给大家假设了k，指的是你养牛的数量占整个村儿的一个比重。现在等于一，也就意味着村里都不养，就你自己去养，所有的牛都属于你自己的一个人，那么你会发现k=1的时候，这里面正好等于二。所以就出现了一个问题，什么问题呀？那么你自己养牛和刚才的时候进行严格管制的时候，所放的数量是一样的。

要进一步证明了第二问，那么想实现最优产出必须是个人拥有或者是集体决策，只有这种情况之下才能。才是最优的一个放牧量等k=1，只有你自己养的时候，这是一种情况，还有第二种情况，如果是0到1之间。就是说除了你养牛，还有其他人养，哎呀，出现这种情况的话就比较惨啦，为什么呀？你可以发现0到1的时候。后面的就大于前面了呀，

对不对呀？因为后面这底下要小一些呀，在这种情况之下就出现了一个问题。实际放牧数量就超过了最优的呀，前面这一个是最优的，后面是实际的。实际放牧的就多了，就会出现工地的一个悲剧，大家都去放牧草吃干了，明年去沙漠化了，所以就没法有后续工作了，这叫工地的一个悲剧。这是什么情况？是你的养的牛的数量那么k占的一个比例，在0到1之间。

如果是绝对到一定程度，比如说k=0，我也不养了。你不养的话，那么剩下就全村儿其他人养了k=0的情况之下，底下就是干嘛等于b呀？它是底下是2b，你这儿是b。可以看出。实际的和最优的之间就存在一个两倍的关系，也就说在极端的情况之下，在典型的村民不养牛的情况之下，实际放牧量就大大超过了最优的是它两倍。那草还不很快就被啃啃光了吗？呃，

这是关于什么呀？最优量和实际放牧的一种情况，就说工地你没有管它，这种公共资源最终会出现什么？严重的使用，过度的破坏，所以我们才提出了从小要保护公共产品和公共资源呀。这是关于这一个证明考试过程中经常考的，就是关于这方面的一个证明，它会给你其他的一些题，让你去证明一下会不会出现公共绿地的一个悲剧。要注意一下，分阶段进行讨论就可以啦。那么，咱们关于公共物品还有一个理论考试过程中，

那么基本上不涉及，涉及到也是考你名词解释，你知道什么叫公共选择理论就可以啦。公共选择理论，我们一般是指的是集体选择，主要指的是这样一回事儿，比如说选总统呀，选主席呀。那么，要求所有的参加者都按一定的规则。那么，通过这一定的规则，大家一块儿干嘛去协商？确定一个集体的行动方案，对这个过程叫做是集体选择。

往往研究什么与政府行为有关的一些集体选择，就像我刚才说的，选个总统啊，选个市长啊等等，这叫做是公共啊选择理论。整个公共选择理论刚才说了，那么依据一定的规则，那么依据什么样的一个规则呢？咱们书上也大体给大家讲了一下，一个是一致同意原则。所有的参与者都同意了，你才能当市长，那么你想想成本儿有多高，得说服多少人呀，所以一致同意，

原则虽然能够实现最优的。但是成本太高了，所以大部分的实性是多数原子。23呀12呀，包括你们班选班长的时候是不是这样？整个班12通过那么这个人就可以当选班长，这叫多数原则。多数原则往往没有干嘛照顾到少数人的一些利益，还有往往会出现买票的一种行为。你选我当班长，我请你吃饭。那么，这种情况就出现了低效率，选不出最优的呀，再就是加权原则。

根据你在选举过程中。所占的一个重要地位，你干嘛给你一定的权重，再就是否决原则，这个是比较有意思，比如说有100个方案。那么，你所有的参与人把自己最喜欢的方案列出来，那么比如说从100个里面选出了50个，在这种情况下，什么怎么？怎么办呀？这50个里面你在否决，你讨厌哪一个干嘛？觉着哪个不合适，

然后呢？从50个里面再筛筛选出来。20个或者是十个，如果只有一个的话是最好了，如果还有的话，我们再通过其他的规则再进行投票。这叫否决原则都比较复杂，公共选择理论知道这个名词解释就OK啦。这是关于第三节，你需要掌握的一些知识，相对来说比较难，一些考试过程中也是重点考的，一些内容一定要认真的去看一下，第三节我们就讲到这儿。

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3.第3节：公共物品和公共资源

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