02.政治经济学（二）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-6 08:45:06

嗯嗯。hello，hello！试一下声音哈！哎呀！毛毛毛，昨天不是劝你不用来了吗？怎么又过来了哈？还有发光也是准备要学政治经济学吗？今天我们和昨天是完全又换了一批人，昨天来了15个人。对吧，我看了一下哈，和昨天进行对比的话，又换了一批。

昨天的那些啊，第一节课试听完之后发现不适合学政治经济学，我也希望你们今天试听完之后。发现也不什么呀，适合。发光你知道吗？我是强烈的不太建议你去学政治经济学，太难背了，是不是啊？有很多理论在政经上，我一说你觉得很简单。但是我们写的时候还是按书上给你那个什么正儿八经的那个什么去写。知道哈，有很多理论，我们在背的时候比较难，

但是理解相对比较简单一些，我也是希望大家怎么样？唉呦，在理解的基础之上，加上自己的思想，加上自己的语言，加上书上的一部分。能够写出来就行啦，知道哈，那这是关于政治经济学上节课，我说了是试听课。如果能适应就学，如果不适应就不用去学，知道哈，因为政治经济学这门课我教了十多年，

好多同学在最后背诵的关口都是放弃。的所以像发光本身怎么样？是跨考的，我记得你是跨考的，是不是啊？如果真是跨考的那个政治经济学是强烈的，不建议去学，因为里面的好多的语言。很绕，但是像毛毛毛，还有像考北大的这些帅哥们，真的打算以后就学政治经济学，觉着马爷爷说的是非常有道理的。包括一二三，也就是马爷爷说的比那些庸俗的西方经济学说的要什么要好，

那么你们就学马克思的政治经济学。呃，以过来人包括对未来的一个预期，马爷爷的这些理论在中国至少还能再吃香。30年。就说你学了这一个理论，以后再找工作的时候，无论是考工还是工作之后从事相关方面的一些研究。这些理论都是非常适合的，因为30年之后还不一定能进入共产主义社会，所以我们还是社会主义初级阶段，还需要马爷爷的理论进行指导。尤其你看一下这两年好多人考研的时候，为了规避考数学开始考什么呀？马克思主义的那些是不是啊？

考教育学之类的。这说明这一个理论在国内还是比较吃香的，所以像什么呀，毛毛或者考北大考政经的这些。等你们研究生或者是读博士毕业之后，去了一些研究所，这一辈子也好日子就来了。你现在吃过的苦，在未来绝对是什么呀？双倍回报你的发光。再聊俩小时。再试试什么叫研究所就是。你要说小超人，你要考什么呀呃？考央财，

央财就有很多的研究所，比如说关于期货的研究所，对吧？关于基金的研究所，你如果不想去高校的话，在。现实生活中，很多企业也是有一些研究所的，比如说你去民生银行，我有一个师兄也是在民生银行底下的一个研究所去研究宏观经济，研究国家政策。研究宏观经济和国家政策的过程中，你就会发现你写的报告里面就必须有马爷爷的思想。知道哈。啦，

开始喽。看看昨天劝退了几个小条儿，还在坚持发光，当你不知道选择什么学校的时候，你多学一门课。然后你选择的过程中，其范围也会大一些，比如说你想考一个九八五院校是吧？离职那最后的话，心中真没有一个合适的九八五院校，起码有什么呀？中央民族给你托底儿。在全国所有的九八五里面，中央民族是托底的，但是它考政治经济学，

一般你到最后说唉呀，心死了，找不到什么学校就来北京中央民族。知道哈，就来北京中央民族专科考个140没有问题的，咱们班每年呃考那个什么？考中华民族的专业课一般都在130以上打分，很松，专业课很简单，学政经知道哈，现在学中级还来得及吗？来得及吧。来，咱们先说政治经济学，再说中级的故事哈，

上节课的时候真没给大家聊很多，怕你们接受不了。所以对于马爷爷的神学，咱们就聊了一点儿，给你说马爷爷研究政治经济学的一个起点是物质资料的一个生产。那么想生产房子，想生产吃的衣食住行必须是三要素，劳动必须有有经验的，对吧？劳动者付出劳动。有什么呀，劳动资料和劳动对象，这是必须有的，知道哈，在整个生产的过程中，

你到底生产的房子是木头的？还是高楼大厦，要看你改造自然的一个能力，这叫生产力，生产力的话，在不同的书。包括的是不一样，所以上节课我就没展开去讲，你要结合着你们本学校指定的教材，再仔细去看。那有些书认为，生产力包括三要素人啊，对吧？劳动者啊，劳动资料，

劳动对象，但是有些书就把人给抛除了。它就包括劳动对象和什么呀，劳动质量，但是我们知道改造自然的一个能力，人是最主要的，最根本的一个要素。是不是啊？除此之外，在物的方面，关于生产资料，包括劳动者和劳动劳动对象，劳动资料，它其中有一个生产工具。是生产力和什么呀？

经济时代的一个划分，这个要知道考试过程中经常考辨析。这是关于生产力。马爷爷说，这两个在研究的过程中都是庸俗的，资本主义的，那些经济学家所研究的。我作为一个神一样的存在，我才不研究这些庸俗的，我研究的是生产关系。是一定生产力的情况之下，在生产分配交换，消费中，人和人所存在的这种关系总和是我研究的一个对象。这是它研究的对象，

是生产关系在整个研究生产关系里面最最重要的是什么呀？你生产的过程中，你的生产的地位儿，你生产中你的分配有多少？谁起关键作用？小条谁起关键作用。对吧，为什么我大早晨过来上课，我们老板去健身，在健身房里发着朋友圈，嗨的不行了呀，十公里。为什么它可以去？是因为什么呀？他拥有生产资料公司是他的办公桌，

是他的对吧？电脑这些东西都是他的。它拥有这些生产的资料的什么呀？所有权我只是被雇用，所以你就会发现生产资料的一个所有制。决定了我们在工作中的一个地位，决定了我们分配的一个关系，他拿99%，我拿1%。明白了吗？发光以后想什么呀？这样你必须当老板。这是马爷爷所研究的，那除此之外，咱们还讲了一下研究方法，

研究的任务。这是关于导论学的东西，那在导论的一个基础之上，咱们首先学习资本主义的一些内容，然后再学社会主义。在学资本主义的时候，我们知道资本主义的发展主要是围绕着商品经济开始的，那什么叫商品？品。就那五六个字。用于交换的劳动产品是商品，是不是用于交换的劳动产品？那是商品第一。必须用于交换，第二必须是劳动产品，

那这样的话才叫做商品，知道了哈。商品本身具有什么呀？二因素，它必须第一，有使用价值，第二，必须有价值，但是。它这两个因素是统一矛盾的，因为你只能得到一个这个东西，比如说我生产出来一个馒头，我自己吃了。我拥有了使用价值，我就放弃了价值，

我把它卖出去，我丧失了使用价值，但我得到了价值。所以它俩的运动方向不一样，这叫谋盾，那为什么研究资本主义一定要研究商品呢？你发现无论看哪一本书，在研究资本主义经济的时候，第一个学的知识点就是商品。为什么先从商品开始给你去说商品是资本主义经济的一个细胞，对吧？是什么呀？是它一个历史起点是。资本主义矛盾的一个萌芽。上一节课也说了，

资本家为什么养持人的圈地运动，资本家为什么从什么呀非洲？把那些什么呀黑奴弄到美国大陆进行卖呀，那为什么从我们中国又抓了好多人修铁路呀？所有的这些目的都是为了生产商品，便于商品的一个流通，挣更多的钱，所以我们要先研究商品。知道哈，商品的一个发展慢慢的，这个国家的商品经济会更加完善。还记得什么叫商品经济吗？人类的在发展的过程中，从自然经济到商品经济到产品经济，当前全球都处于什么呀？

商品经济是市场呃，市场经济是商品经济最高的一个。什么状态？商品经济是在。国内开始产业分工，分工完之后有了剩余，有了剩余的时候用于交换，所以商品经济产生啊。商品经济要想发展，必须解决矛盾，就是私人劳动和社会劳动之间的矛盾。这是上节课给大家讲的毛毛毛，把课补上了吗？这上一节课给大家讲的哈，然后根据上节课所学的内容，

大家就会发现政治经济学真的是一个比较神的一个知识点。是不是啊？对于上节课所学的内容，你们有没有质疑的？说蚂蚁这些东西是干啥呀？商品具有二因素，是不是啊？一个是什么呀？一个是使用价值，那我们在劳动的过程中就眼睁睁的能看到这个使用价值，一个是价值。凝结在商品中无差别的人类劳动，这玩意是啥呀？看不见摸不到感觉不到。那这个价值是谁创造出来的呀？

马爷爷的知识点对吧？马爷爷的那个知识点啊，你要知道哈。他没法数学证明，也没有办法什么呀，进行啊数据证明，所以他要自圆其说。所以咱们在刚才商品的二因素，包括商品经济的矛盾基础之上，还要继续深挖这些知识点。去填补前面的那些漏洞，你要知道哈，这是关于咱们这节课即将要学的东西。对上节课的时候有一个名词叫商品拜物教。小王子，

你知道这个东西吗？就是中国人敬的关二爷。我曾经也见到一些奇怪的题目，问在社会主义国家也有商品拜乌教吗？什么叫商品拜物教？什么叫商品外物价？就是啊，资本家为什么越来越有钱？我也质疑我们老板怎么最近又换车了呀？是不是啊？我们在凡人的眼中看到老板是什么呀？不停的在卖东西，然后东西卖出去，他就会越来越有钱。对吧，

东西卖不出去，它就破产，所以对于这个东西，我们叫商品，它就崇拜它，认为它能决定我们的一个命运，能使我们变得有钱，能使我们破产，所以我们崇拜它。他没有看到什么呀，没有看到私人劳动和社会劳动之间的一个本质，所以他怎么样开始崇拜？在社会主义国家也有个体经济，也有私营经济，也有什么呀？

其他的联合经济只要有这些经济的存在，它就要从事商品的生产，商品的交换。作为个体户，之所以拜关二爷，就是因为什么呀？他也是想发财致富，所以他拜的仍然是商品。这叫商品拜无价。你要知道这些在社会主义国家的东西和资本主义国家有很多类似的，在资本主义咱们所学的这些劳动的二重性，包括劳动价值论。都可以解释社会主义的内容。什么叫劳动的二重性呢？人和神的区别就在这，

在我们眼中看到哦八九十年代。这几个姐姐们正在什么呀？打粮食对吧？在我们眼中看到唉，逛菜市场里面这些菜农们正在卖菜。在我们眼里看到噢，这些辛苦的在养鸡鸭鹅，我们只能感慨他们劳动真辛苦。是不是啊？我们的第一感觉是这样呀，所以我小时候的时候，我父母经常说的一句话，要好好学习，以后坐办公室。就说他认为干这些体力活太辛苦了，

让我好好学习，以后能够坐办公室当文员儿，从事脑力劳动。我父母加上我们，我们是不是看到的都是一些具体的劳动？是吧，这就是普通人呀，那么大家在工作的过程中，在劳动过程中，我们看到噢，这个人在种地，这个人在养鸭子，这叫具体的劳动。而马爷爷说。抛开这些具体的形式，

所有的人都在从事体力和脑力工作。他看到的是抽象化的一种状态，它叫抽象劳动，所以他认为人在劳动的过程中。是具有二重性的，是进行重影的，就像你。有一个什么呀，有一个具体的身躯在你的身躯后面还有一个影子，你俩是冲在一起的。你在劳动的过程中，你会付出一个具体的劳动，就是养鸭子的时候养鸭子。卖菜的卖菜，种地的种地，

这叫具体的。那抛开这些具体的形式，人都是在从事脑力和体力。他说这一个叫抽象劳动。明白了吗？为什么说职业没有贵贱？什么叫职业没有贵贱？无论你从事什么工作，当领导呀，或者从事脑力和体力，只要抛除这些具体的形式。你作为一个人劳动，一定是体力和什么呀脑力，所以马爷爷看到的是什么呀？是抽象我们看到的是具体。

它把整个劳动分了两个方面，一个是具体的，一个是抽象的，然后还说这两个是同时进行的。不是说前八个小时你从事，具体后八个小时抽象没有，是在八个小时工作的时候，你的什么呀？具体和抽象。在时间和空间上是同时进行的。你们知道他提出这个东西，目的是干嘛吗？知道为啥吗？小12知道吗？你想想他前面刚忽悠了你。

说一个商品具有什么呀？书作为这个商品具有使用价值，对吧？那都知道呀，看它可以考上研究生呀。这一个书怎么来的？我通过什么呀？印刷装订我得了这本书。那这样的话，这个具体的劳动创造了使用价值，我们都承认了，对吧？它同时又告诉你，这本书蕴含着价值。无差别的人类劳动。

那这啥叫无差别的人类劳动呀？对吧马耶，向全球的这些无产阶级说里面含有价值，他得给这些人说这个价值怎么来的呀？他自圆其说，他说，因为劳动抽象，劳动能够创造使用价值啊，不是，是具体的劳动能够创造使用价值。还有一个你看不见摸不着的东西，叫抽象劳动，它能给我们创造价值。所以他把一个劳动分了两部分，其最最主要的一个目的，

他想告诉你。我前面说的那一个飘渺虚幻的东西，不是骗人的。知道哈，不是骗人的，看那在种地对吧？这些老农种出来的粮食，我们可以吃。它具有使用价值，再看这个老农身上可以剥离出来一个抽象劳动，它能创造价值。所以这个小麦里面既含食用价值，又含价值。所以神奇吧。对吧，

理论是他创造的，他能够自圆其说，以后你们在写论文的过程中创造什么新的观点？当你不能通过数据和数理进行证明的时候，你一定要在逻辑上能够自圆其说。这就是马爷爷的伟大之处，我能先给你说商品具有什么呀？两种价值二因素，我同时把后面的劳动再给你掰开。给你说具体的劳动创造使用价值，然后我又提出一个新鲜的名词，叫无差别的人类劳动。抽象劳动创造了价值。你现在还怀疑吗？怀疑什么叫商品的二因素吗？

对吧，那价值到底存不存在？价值到底存不存在？啊超人到底存在吗？看不见，摸不到。是不是啊？没有马爷爷在这给我们解释，没有解释我们根本不知道这玩意儿的一个存在。经过它玄而又玄的理论给我们解释之后，我们发现，唉呦妈太神奇了，这本书里面既有使用价值，还有价值。那么，

使用价值具体劳动创造的那么价值是抽象劳动创造的，对吧？凝结了无差别的人类劳动。所以因为里面都含有这一个无差异的人类劳动，所以它俩可以交换呀。在考研的过程中，可以做小抄的时候，你就问你同桌，我拿手机换你码工程的书可以吗？你同桌说换呗。所以为啥俩可以交换，因为都含有共同的东西。所以马爷就给我们解释透了。这是这一个同时我再问一些问题，注意一些细节哈。

那么，使用价值是啊，具体劳动创造的。那具体劳动是使用价值的唯一源泉吗？只有什么呀，具体劳动才能创造使用价值吗？只有他才能创造吗？陈庄。记住哈，具体劳动能创造使用价值，但不是唯一的源泉。对吧，有些东西可能你不用创造，它就有使用价值。比方说我想吃核桃，

发现没有核桃夹子，我就随手拿了一个石头，这个石头对我来说就有使用价值，我可以用它砸核桃。对不对？这个使用价值就不是具体劳动创造的，包括马云告诉我们，空气以后可能会成为商品。那这个空气它里面有什么呀？有我们所需要的这些东西，它具有使用价值，但它不一定啊。是劳动创造的。你知道这一个哈，这是关于什么呀？

使用价值和具体劳动，但是马爷爷说凝结在商品中无差别的人类劳动创造的价值。这一个是唯一的，只有抽象劳动才能创造价值是唯一的。记住啊，是唯一的，是劳动创造了价值。这是啊，关于什么呀？劳动的二重性和商品的二因素，下课之后大家在这个知识点上就画这一个图。知道哈，就这一个图形就行，把我们上一节课的商品二因素和劳动二重性放在一起嘛，也有完成了一个伟大的闭环。

完成一个伟大的闭环，先忽悠你，商品有两种啊因素，再忽悠你，说这两种因素。具体劳动创造使用价值抽象。劳动创造价值，这是劳动的二重性。这样的话，就把前面给你讲的理论解释透了。如果解释不透，它就没有办法封神。对不对？在劳动的过程中，我们从什么呀？

个人的角度来看，唉呀，那些人在干嘛？在种地。对吧，你问他你种地去干嘛呀？唉，要打粮食。在他们眼中，他们认为自己的工作是给自己干的，这叫私人劳动。但是我们知道产的这些粮食最后会卖出去。这叫社会劳动，所以又把前面劳动分为私人和社会劳动又闭环了。所以这节课咱们刚开始讲了一个总结。

总结商品的二因素，劳动的二重性，商品经济的主要矛盾，基本矛盾。就闭环了。看到没？你们以后在搞研究的过程中，尤其愿意考政治经济学的这些同志们，所有的这些理论必须是可以。闭环的。还有什么疑问吗？下个这个图形必须自己画一遍，不然的话，马耶这深邃的思想，咱们是理解不透悟不透的。

这是第一个哈马爷爷在商品二重性劳呃，商品二因素，劳动二重性，把它俩联合在一起。一旦联合在一起，马耶后面很多理论都可以解释了。知道啊，他写书的过程中为什么有了第一卷，第二卷，第三卷这些？是因为它打通了经脉呀。他不停的给自己进行洗脑，说那么为什么商品之间可以交换？因为有了什么呀，共同的东西。

这个共同东西是价值，谁创造的是抽象劳动？那为什么有些东西投入的时候成本是十能卖20块钱呢？那多挣的这十块钱给了谁呀？它通过劳动二重性开始慢慢创造更多的一些理论。就像咱们微观那么有了供求，对吧？就可以研究市场，研究各种市场，研究市场失灵一样。它有了这一个做铺垫。就像西丁的供求模型，他开始研究劳动价值论，研究剩余价值，研究资本的积累。

所以这一个的意义不亚于咱们微观上的供求模型。那所有的这些理论回头讲到的时候我再跟你说劳动二重性，咱们再说为什么它很厉害？是的哈，那同时我再考考你们宏观已经结束了，马上要考试了，对吧？小超人儿在宏观经济学上所有的模型的一个奠基是哪个模型？荔枝啊，苏格拉底宏观经济学所有的模型的一个奠基是哪一个？小12，你的rs曲线是通过谁推导的？你的rs曲线是通过谁？推导的。是哪一个？

小田儿是45度的国民收入决定理论。45度线推导rs rs推导AD。还记得吗？对吧，再后来菲利普斯取新的推导不都是以它为模型吗？再后来，包括成熟理论也都是记住哈，它是45度曲线的一个国民，收入简单，决定模型。这是关于什么呀？宏观的哈劳动二重性超级厉害。考试过程中，这些是重点，超级重点。

你马一业的一个理论创新的不是特别多，很多都是站在伟人的基础之上。这些创新理论希望大家记住。对于马爷爷的一些资本主义的就是资本论里面的一些话，那么我们考的过程中会拿出来去考你。比如说像马爷说的，惊险一跳。这些是资本论里面的原话，如何理解马克思的话，商品不能完成惊险的一跳，摔坏的不是商品，而是商品生产者呢？结合着我刚才给你闭环的那些理论。那么，商品不能完成惊险的一跳。

这个跳是跳到哪里？牛掰啊，你们啊。对吧，不能惊险的一跳，这个跳就是一个什么呀，就是转变，就像我说商品经济能不能持续发展，就看商品能不能卖出去。如果商品能够卖出去的话，那么使用价值，那就转变成价值了，那我们的具体劳动就能转变成出现劳动，我们的私人劳动就能转变成。社会劳动。

只要东西卖出去，我得到了价值使用价值给别人了，对吧？我的具体劳动就转化为抽象，因为我得到价值。我得到了价值，我就什么呀，我的工作不是给自己干的，是给其他人干的，这就是传说中的惊险一跳。这是马爷爷的，在我们。西方经济学说有这么神神乎乎的吗？我们西方经济学说的，当你的什么呀，

当你的供给大于需求的时候就出现卖不出去，卖不出去就会经济大萧条。但是它不一样。他是一个文学家加神学家，他说卖不出去的事情叫惊险一跳。那跳的时候对于生产者来说就破产了。这个理论稍微注意一下就行哈，这是关于商品和劳动。把商品和劳动放在一起之后，就得开始研究为什么苹果手机。能卖8000块钱，华为只能卖5000呢。来荔枝。那为什么苹果的手机卖8000，那华为的卖5000，

如果按照西方经济学。我们该怎么说？西经怎么说的？西方经济学说，所有商品的定价都是供求吧。对不对是吧？毛毛毛所有商品的价格都是由供求来决定的。因为什么呀？因为对于苹果手机含有高质量。高质量的情况之下，生产成本高，所以它的供给曲线在上面。因为供给曲线是由边际成本来推导的，所以你看到它的价格高，华为的低。

这是什么西方经济学？通过成本理论。太俗了，老谈钱伤感情，所以马爷爷认为决定一个商品卖8000还是5000呢，不是这些东西。它根据什么呀？商品的价值来决定价格。就商品的价值决定价格，那商品的价值怎么构成的呢？商品的价值怎么构成？他认为，这个手机里面包含两种价值。有一部分是什么呀？是你在生产的过程中所消耗的这些原材料的价值。

他说这叫什么呀？这叫物化劳动转移过来，那有一部分是在生产过程中创造的新的价值。对不对？其实说人话。这部分在我们口语里面叫啥呀？在我们口语里面就说你生产这个手机用的原材料成本是5000对吧，然后再加上老板想要的3000块钱的利润。所以总共什么呀？8000块钱呢？是吧，王子为什么卖八千五千成本3000利润，所以我就卖8000。他说马爷说不要这样说，不要这样说，

脏耳朵。他认为你这样提成本，提钱，提利润是脏了他的一个神圣的耳朵的，他说这5000。是生产资料的价值转移到苹果上的。是吧，生产的时候用了钢啊，用了锌片，用了什么东西？这些原材料的价值转移到这个产品上。是不是啊？这是5000的成本，那剩下这3000的利润呢？是我在劳动创造的过程中，

新创造的价值。对吧，新创造了3000价值，总共我卖8000。这就是马爷爷的一个话。你说说人话不好吗？哈哈哈，非得站在高处，让全球的人仰望他，他读发言稿的时候为什么卖8000？是因为生产资料的价值转移过来，再加上我们工人创造新价值。这就是价值的构成。这就是价值的一个构成。那么，

在原来5000转移过来的基础之上，我们作为工人提供了活劳动。活劳动创造了新价值。所以那么导致了产品价值增值。那我就再考考你们的悟性。这个工人这个活劳动创造的这个新的价值，你们猜这3000块钱。怎么分呢？王子啊，小王子啊，这3000块钱是工人创造的一个价值。怎么分呢？毛毛毛，知道哈，咱就说毛毛毛的哈，

那么工人偿还工资的那一部分就是工人啊工作。剩余价值怎么来的？工人工作毛毛毛不是八个小时吗？其中有四个小时是弥补自己的劳动。想干一天活，唉呀，累死我了，不想干了，我体内的劳动怎么样？损失了，我必须再吃饱。然后啊哈才能有新的力量吧，所以这四个小时是给自己干的，给自己干，然后呢，

资本家给你工资。这个是创造的新价值，对不对？那剩下四个小时呢，是给老板干的，就像我上课上两个小时，第一个小时老板发我工资，第二个小时我挣的钱是给他的。所以这就是老板所得的一个利润。知道吗？3000块钱是新创造的价值，新创造的价值有一部分是要弥补工人自己损失的那一个劳动力。那剩下一部分就给工人了啊，就给资本家了。明白吗？

这是关于什么呀？关于价值的一个创造。关于价值的一个创造，新的价值一部分弥补工人，一部分给资本家。所以马爷爷这样一说啊，你立刻心里不份了，凭什么工作八个小时呀？对吧？工作四个小时不就得了吗？你们知道在欧洲真的工作时间可短可短了，咱平时看一些新闻，说一周七天休息，四天工作三天。羡慕的不要不要的，

欧洲就是这样，欧洲就是这样哈，这是啊，关于商品价值的一个。创造。为了更好的解释为什么卖8000，咱们学两个新名词。学两个新名词，一个叫活劳动。就是在生产的过程中，我们脑力体力的一个消耗。脑力和体力的消耗，那新加入到劳动对象中的抽象劳动。什么意思啊？不是抽象劳动创造价值吗？

对吧，我在劳动过程中，我消耗了脑力和体力，我创造了价值。还有一部分是物化劳动，就是生产资料的价值，它不能增值，只能转移。这是我们所说的成本。如果都说西经的语言都说人类的话的话，咱们这些东西是不是都不用去学？对吧，荔枝啊，这些玩意谁不懂啊？那这个为什么卖8000啊？

5000成本呀？对吧，剩下呢，剩下创造的新的价值呀。对吧，剩下就是我们所想要的增值呀，因为我们工作了呀，所以让它增值了呀。它是马耶说no，人生不能这样过，人要看到事物的本质，要看到是什么呀？是物化劳动转移了原材料的价值。那么是活劳动创造新的价值，所以它才能在原有的成本基础之上进行增值。

这是马爷爷的劳动价值论。是通过什么呀？劳动创造新的价值，这叫劳动价值论那最后的时候我就再问一个问题哈。那苹果手机为什么后来降价了呀？苹果手机为什么降价了？不不不，荔枝记住哈，成本不是。在马爷爷眼里，成本是什么？是劳动资料，是生产资料这吗？荔枝。在马一业的眼里面，

那么是生产资料才是成本。才是成本，知道吗哈？什么叫生产资料，包括劳动对象。和劳动什么呀？劳动资料就是你所用的工具，工人的工资。是不是他认为不？那么，他认为，成本就是生产资料。记住这一个哈。我刚才说的那3000新增加的价值。那对资本家来说，

这是利润，其中他要拿出一部分发工资。剩下的才是他自己得的，我们在政治经济学上不叫利润，这叫什么？这叫剩余价值。这叫剩余价值哈。这是关于马爷爷的理论，现在还有什么疑问吗？毛二毛应该没有了吧？就是。这是劳动价值论哈，同时咱们再回到刚才的话题。为啥后来卖5000了呢？听说苹果手机现在降价特别厉害，

反正是我买了之后买的时候多少，反正很快就降了几百几百的降。实际刚开始，新上市生产能力比较低，生产的量少，所以价格高，后来的时候生产效率提高，供给量增加，价格下降。是不是啊？那马耶说不是的。马耶说，尽管我刚才一直飘在空中。一直飘在空中呃，给你们说决定商品的价格是有价值。

但是马爷有时候也很无奈，说价值这个东西看不见摸不到的，是不是啊？说决定商品价格的是价值，那价值啥玩意儿？看不见摸不着，还跟我们说是凝结在商品中无差异的人类劳动。这更看不见虚了八叉的。所以最终他应该是站在地上给你们去解释一下，为什么苹果手机有时候贵，有时候便宜？决定它的是什么呀？是社会必要劳动时间。这就回到了地上了。说为什么开始的时候贵，

因为开始生产一个用三天，为啥现在便宜，因为现在生产一个用一天。他开始用我们能够感觉到能够看得到的一个实物去衡量商品的价值了。那么，什么叫社会必要劳动时间呢？什么叫社会必要劳动？时间就是在正常的社会条件之下。在社会平均的劳动熟练和劳动强度之下，我生产某种使用价值所需要的劳动时间。这叫社会必要劳动时间。是的哈，关于社会必要劳动时间，咱们先说名词解释。什么叫社会必要劳动？

时间强调的第一个。必须是生产首期，要生产同一种产品，记住哈，生产同一种产品。那么，大多数生产者使用的生产条件儿？就社会必要劳动时间第一个。强调的是，大部分生产者使用的生产条件儿不能说衡量南非和印度的生产条件儿。它就代表了全社会生产条件必须是大部分这第一个，第二个我们说的是当前。不是说将来，也不是说过去，是当前生产的条件。

是当前那同时要求的，是所有的生产者劳动强度和熟练强度是一样的。不能说在国内实行九九六零零七，在欧洲实行什么呀？一周七天休息四天。是大家的工作强度，熟练程度一样。强调这些，那生产一个手机所用的时间叫社会必要劳动时间。知道哈，社会必要劳动时间在名词解释上强调是三个。第一个是在正常的第二个社会，平均熟练程度对吧？第三个生产同一种产品。所用的时间假设会比较劳动时间。

你也可以再详细去说。是现在是正常，是平均熟练，是生产同一种商品用的时间。讲社会必要劳动时间。明白哈，如果是人家生产一个手机，人家已用了五个小时。全球所有的企业生产一个手机都用了五个小时，而你作为什么呀？这个丙。你生产用了六个小时。小12，你说这个丙企业会怎么样？全球所有的平均劳动时间都用五个小时。

这是社会必要劳动时间。对吧，全球。大部分企业在正常条件之下生产一个手机，用五个小时，而你用了六个。那你就会怎么样被淘汰？是吧，那五个小时如果是卖5000块钱。五个小时卖5000，那你六个小时，那你不得卖6000块钱吗？你卖贵了，人家没人买，你就被淘汰，

所以你会亏损，慢慢就走了。那如果你用了四个小时呢？如果你用了四个小时呢？用四个小时的话，一个小时1000块钱，那你应该卖4000吧？对吧，你作为甲用四个小时，你会卖4000块钱吗？全社会动脉5000。你会卖多少？你也卖5000。所以你会获得什么呀？小王子所说的超额利润。

那社会必要劳动时间怎么形成的呀？就是你追我赶。是吧，唉呀，听说甲用四个小时，我也要怎么样获得超额利润，我也要新的技术，我也要怎么样，工人开始努力干活儿。所以最后大家都追平了四个小时，所以整个社会必要劳动时间就是生产同类商品之间的竞争，自发形成的。就自发就形成了一个大题，都用的时间，这叫社会必要劳动时间。

马一叶给我们说了一个实话。生产的过程中，谁用的时间怎么样比较少，谁就容易挣钱。对吧，关于商品的价值是由社会必要劳动时间所确定的。社会必要劳动时间是在正常的条件之下，在平均熟练的时候，大家生产同一个商品。用的时间是叫社会必要劳动时间。它决定了蕴含的一个什么呀价值量。我觉得这就有点。感觉有点什么呀？有点向上透，就是有点更虚了。

是不是啊？想想某某某是不是更虚了？不是妈妈妈，你别老留在3000那个时段，那个故事，那个案例已经过去了。这已经过去了，我们不再说刚进3000的利润的事情，3000工资了，我刚才说的5000和6000是新举的例子。是的哈。咱们说一下社会必要劳动时间，为什么我感觉很虚，因为他原来一直跟你说的都是看不见摸不着的东西。一直是看不见摸不到的，

它突然用一个我们能够感觉到觉着现实存在的东西来衡量价值。用来衡量价值。我在教这儿的时候，我觉得就有点蒙圈。那我同时就问大家和我有共同的感觉吗？你刚才一直跟我们说，唉，什么叫价值凝结在商品中无差异的人，劳动咋突然用社会比较劳动时间来衡量大小了呀？这就是马爷爷的一个创新。他老给你说虚的，害怕你不崇拜他。是吧，他老跟你说很虚很虚的东西，让一个人整天给你画大饼的话，

你总有一天会撑着的。所以它就从天空降到了陆地说。那什么来衡量企业有些是挣钱的，有些是亏的呢？对吧，猫猫，我刚才说的这个5000块钱。我是什么举了一个例子，我们不说5000，别脏了马爷爷的耳朵，我们就说什么呀，社会必要劳动时间决定价值。那么，以这个企业对吧？五个小时。

代表了什么呀？代表了商品的价值。五个小时生产一个手机，正常进行补偿啦。那原材料的价值补偿啦，对吧？资本家的工资或者啊不对，是工人的工资都进行正常补偿啦。你明白什么意思啊？就是我经过五个小时生产得到的这个价值，卖了5000块钱。那么，原材料的价格收回来了，工人的工资也得到了补偿，也得到了补偿。

资本家想要的那部分也有啦。不不不，五个小时不是工人的工资。记住啊，正常的补偿。它是补偿什么呀？你把原材料也要收回来。是啊，我五个小时生产卖的这些钱卖的这些钱，我把原材料价格。对吧，我把什么工人的工资，包括资本家想得到的那些东西，就是我们经济学上所说的正常利润。这个明白吗？

毛毛毛，我们经济学上所说的一个词叫正常利润。就是该补偿的我都能补偿啦。你转移过来之后。你不也得花这个钱买的原材料吗？它说，社会必要劳动时间。对吧，在这五个小时之内，我进行什么呀？用这社会必要劳动时间来衡量商品的一个价值。对吧，这个商品的价值就商品的一个价值量。不是商品的价值决定商品的一个什么呀？商品的价值量决定商品的价格吗？

他认为，商品的价值量不是什么，有两部分构成吗？对吧，商品的价值不是两部分构成吗？某某某。对不对？商品的价值是由两部分构成。对吧，那一部分是这个原材料，一部分新创造的。对吧，你在工作这五个小时的时候，我要把原来的价值给转移过来，我要再创造一部分新的价值。

它是这样。那你创造完之后，我们不知道你这个东西到底卖多少钱，我用社会必要劳动时间来衡量。它记得我给你一个指标来衡量你这个东西卖多少钱？价值和价值量是嗯。在前面不是一个东西，但是你在这儿小超人，你就当做一个就行了。前面它说是蕴含中蕴含的无差别的人类劳动，是不是啊？它这儿的时候又开始给你去说。由社会必要劳动时间来衡量这个商品到底能够卖多少钱。用来衡量它所具有的一个价值量。明白吗？

它是用这一个尺子来衡量这个商品到底是应该卖多少钱？应该卖多少钱？这是这一个。那他就给你说了，那有些人干活慢，可能把这些原有的价值转移过来，要用很长时间。那有些人干活快转移过来，再创造新的价值，那怎么样？那就用的时间短呀。是这样一个。所以就说它用上社会必要劳动时间来衡量这个商品。其价格卖多少？你要知道这一个，

所以有的可能用六个小时生产了这一个手机，有的用了五个小时去生产。我们把五个小时按照社会必要劳动时间。五个那你如果是四个小时就完成了，你在五个小时之内，你是不是生产的手机是比如说一点一或一点二？你生产更多的手机，所以你挣得更多。他在六个小时之内才能完成他五个小时之内没有完成一个手机，所以他肯定是亏损的。是这样一回事儿。明白哈，这是关于社会必要劳动时间。让它用来衡量在一个商品上用了多长时间，同时我们又有一个新的名词，

叫个别劳动和社会必要劳动。个别劳动是各个商品生产者消耗在同一个商品上。各自用的时间，那社会比较劳动，就是大部分人生产这一个商品。所用的时间。所以社会必要劳动时间就是一个什么呀尺子。去衡量。这个商品蕴含了多少价值？明白了吧。它就一个尺度，就像咱们平时说一单位两单位一样，它是用来衡量。那关于社会必要劳动时间，咱们看很多的一些书，

包括马工程的，包括庞锦句的。那你要仔细看，它是有两种定义的。那第一种定义就是我刚才所说的生产同一个商品，比如说都生产手机。都生产手机生产一个所用的单位是多少？生产一个所用的单位是多少？这是社会必要劳动。同时，它有第二个概念。它指的是生产不同商品之间。记住哈，生产不同商品之间所形成的社会必要劳动时间。啥意思呀？

那你整个社会在生产的过程中，不能只生产什么呀？只生产这个手机吧，你还要生产面包呀，牛奶呀。是不是啊？那我就看一下，当整个社会总共有100个小时的时候。我分到手机上。几个小时分到什么面包上，用了几个小时？生产手机必须用50个小时，生产面包必须用50个小时，这是通过什么呀？考核生产不同商品。

社会必要劳动时间。这是第二个。那我就开始问那第一个。定义对应着我们西方经济学是微观吧。对吧，生产一个手机，大家都去生产。生产一个手机。用的是什么呀？用的时间是多少？对不对啊？这是啊，微观第一个概念，第二个就是宏观，我全社会就100个小时。

那我分给你手机上，你要用多少分给你啊？面包上用多少？啊，学着学着毛毛毛就庸俗化了。哈哈哈。对吧，毛毛毛，你不是马爷爷的坚定的追随者，马爷爷不说市场完全竞争还是啥的。咱不说完全竞争和垄断哈，尽管咱们后面还要讲到垄断，但是我们不假设完全竞争。在写政治经济学里面，千万不要出现吸睛的话术，

明白吗？尽管我们理解的时候可以按照完全竞争市场进行理解，但是我们不这样干。这是第二个话术，就是。他说你们西经研究了微观和宏观，对吧？我怎么样？我也得进一步美化我的理论。美化理论的时候，它就说我先研究单个的。啊，生产一个手机需要用多少时间？我在看全社会分配这些时间的时候，那么手机啊，

面包各需要多少？这是第二个定义，这是第二个社会必要劳动时间的一个定义哈，就是全社会的劳动按照一定比例。用来生产各种商品所需要的劳动时间。就是在什么呀，全社会的劳动中，按照一定的比例分给面包，分给手机多少劳动时间，这是第二个社会必要劳动时间。两者之间的关系，像央财经常考。中央财经考试可细了，特别喜欢考这一个。两者什么关系呢？

那第一个含义就是价值决定的一个基础。对吧，你这一个手机。为什么能卖5000块钱？是因为他用了五个小时。五个小时代表5000块钱，所以第一个定义。那么就是决定了你这个价值，那第二个定义代表价值的实现。什么意思，知道吗？全社会100个小时分给你手机五个小时。五个小时哈，你正好五个小时，你完成啦。

那你就能卖出去，是不是毛毛毛？你就能卖出去，你用了五个小时生产。正好社会分了你五个小时，你这个生产手机的部门哈，那么就给你五个小时生产。那你这样就能卖出去，这叫价值的实现，但是如果你用了八个小时呢？那毛毛毛还能卖出去吗？社会要求你是五个小时卖5000块钱，而你生产用了八个小时。你卖8000，你的价值还能实现吗？

你就卖不出去了呀。是不是啊？你卖贵了呀，你没有达到社会的要求，所以第一个是价值决定，第二个是价值的。直线那我离远点说话。这是啊，这一个那紧接着市场有看不见的时候就开始调整，卖不出去，那就开始什么呀，缩短的生产时间，提高劳动效率了。这是关于两个概念，对吧？

两个概念有很大的一个区别，第一个是从生产，第二个从社会需要。我生产用了五个小时，你需要八个小时，这需要那第一个是决定了单个商品的价值，第二个是决定整社整个部门的价值。全部生产手机的就给你多少？就给你多少劳动，给你多少时间，那第一个是涉及到劳动的消耗，第二个是涉及到整个社会的。规模的使用价值就全社会对手机的需求是多少？那如果我要从西经角度解释。从西经。

那么，第一种概念就是供给，第二个就是需求。能理解吗？第一个概念，从生产我生产一个单位儿。那用的价值是多少？生产一个单位的价值，那我就决定了它的价格。第二个什么呀？是整个社会分给你了多少个小时？我需要多少个小时？那就是全社会对你手机的需要。所以这就是需求和供给。你说放着好日子不过。

这种需求和供给多容易理解呀。是不是啊？他非得去给你搞一个社会必要劳动时间定义一。定义二。反正我最近有点魔憎。然后每每年啊一教讲到政治经济学的时候，对于这些理论的一个理解。我要不停的去说服自己。不停的给自己洗脑，不停的说这些都是对的，然后我在学这些理论的时候，我想把它理解的更透彻一些，我往往会结合着西经去理解。我不知道你们最终的学习方法是什么，除了背诵理解的过程中，

你也可以结合西经。去理解。对不对？你看它说的是第一个。那么，所有的厂商生产这种商品，所用的时间叫必要劳动时间，决定了商品的价值。决定了商品中蕴含的价值量。这这个哈，然后又说了第二种概念，第二种概念当全社会的一个什么呀，劳动一定的情况之下，那分给你各个商品。需要的劳动时间，

这就是宏观的总需求。把这两个定义下课看一下就行了，我不说那么多。这是啊，关于这一个那整个社会在生产的过程中，为什么有些用的时间多，有些用的时间少呢？那为什么原来生产苹果手机用的是五天，现在用五个小时，这就是关于劳动生产率。关于劳动生产率，知道哈什么叫劳动生产率，就是在一定时间之内能生产多少商品的量。就是一个小时，我能生产几个产品，

这叫什么呀？这叫劳动生产率，那其他的书上也可以这样定义。我生产一个产品，用多少时间？两个都是一样的。这儿有很多人会迷糊，我问一下哈。关于劳动生产率和价值量之间是不是反比例关系？对吧，王子是反比例吧？你看决定你这个商品价值量的。是生产它用的时间。决定用的是时间，对不对？

你在生产的过程中，劳动效率高。当劳动效率高的时候，你是不是用的时间就少？对吧，时间少的时候含有的价值量是不是就低？想想是不是这样毛毛毛？啊，这个手机价值高还是低啊，生产它的时间。那效率越高，生产时间就越少，生产时间越小的话，那价值量就低。它俩之间是存在反比例关系，

这个没有什么疑问吧？陈庄有疑问吗？没有是不是啊？这是两者之间的反比例关系，那同时考试的过程中就会问你这样一个题目。在一定时间之内。所生产的价值量是一定。对还是错？对还是错？就是一个小时。一个小时哈，那在劳动生产效率提高了。在劳动生产效率提高了。提高之后生产的总的价值量还是不变。总价值量不变。

对还是错？王子对还是错错，是不是啊？我再说一下，现在一个小时生产一个馒头。我劳动生产效率提高一小时，生产两个馒头。那么，价值总量变了吗？我们休息啊，八分钟，你们想想。价值总量变了没？嗯嗯。哟，

怎么中间还多了一个人呢？哈哈，楠姐来过来监督你们学习了哈，来问小田。对还是错？来我们看一下哈关于。劳动生产率刚才说了，劳动生产率和价值量之间存在一个反比例关系。对不对？然后我刚才也举例了，比如说原来一个小时。就生产什么呀？一个馒头，那这一个馒头的价值量。这一个馒头的价值量就是一个小时吧。

对吧，在马爷爷眼里面没有元，没有美元，没有欧元，衡量商品价值量的。就是这一个小时。它的单位是时间，这个没错，对不对？现在劳动效率提高了，还是那一个小时。那一个小时之内，我生产了两个馒头，那我就问一下哈，那每一个馒头的。

它的一个价值量是几个小时？陈庄，我这一个小时生产两个馒头。那每一个馒头的价值量。就是什么呀？零点五个小时吧。对不对啊？是零点五个，每一个是零点五个，那我生产了两个，那总价值量是多少？总价值量是二×0点五还是啊，一小时。所以无论是啊，央财西财考试过程中，

对于这些辨析题你都知道它考的是什么？单个商品的价值量是下降的。是不是啊？但是总的价值量是不变的。这个还有什么疑问吗？小12。说劳动生产率和价值量之间是反比例，反比例的话，反比例的。指的是单个个人的啊，不是妈妈，你先别误导我。那么，劳动生产率的提高和价值量之间是反比例，知道哈，

当全社会的生产效率提高。那么，全社会所生产的这一个产品价值量就降低，所以价格就降低。你要知道毛毛，我们现在在说的这个价值量，劳动生产率决定价值量的是社会必要劳动时间。是社会必要劳动时间。没有说个人。没有说个人。对吧，如果个人提高会获得超额利润，咱们现在说的什么呀？说的是社会生产效率和社会的一个价值量。这一个明白了吧？

不。我跟你说哈，为什么到现在他不说个人了呢？因为在马爷爷马爷爷眼里面，大家都是兄弟姐妹。在马爷眼里面，他不研究个别劳动时间。你的思想觉悟应该上升到什么呀？全人类。马爷爷说，生产商品消耗的劳动就是商品的价值量。对吧，商品的价值量那是由生产商品的劳动消耗来决定的。有个别劳动有社会劳动，我不研究这玩意儿。

他不研究，他认为决定全社会商品价格的是社会必要劳动时间。知道了没？所有的同学哈，那首期为什么卖8000不是你乔布斯决定的，不是你乔布斯。对吧，也不是你某某人决定，而是全社会必要劳动时间。所决定的。是全社会决定了商品价值量，决定了它的一个价格。所以在后面咱们说到劳动效率，指的是全社会。指的是全社会。

知道了吗？毛毛。指的是全社会，所以我才说了说的是什么呀，说一定时间一定的劳动时间之内。生产价值量是一定的。那对于你们刚才说的怎么样提高个人的生产效率这个事情，咱们在后面。会给大家讲什么呀？超额利润，到时再给大家去说这个哈，现在先说什么呀？全人类的事情提高劳动效率，你把劳动者的平均熟练程度，生产过程的社会组织，

包括科学技术，包括生产资料的规模和效能，包括。自然条件所有的这些，你只要调整好，那全社会劳动生产效率就会提高。对吧，往往一个新兴的产品，新出来的产品很贵，但是往往开始技术普及之后，大家都掌握了这个技术，在单位时间之内生产出来的产量很多，一小时生产十个馒头，每个馒头的价值量降低，价格就会低。

能解释为什么开始的时候产品价格高，后来低了吧？按照马爷爷说的，哈哈哈。西经真的好简单呀，有没有发现西方经济学好简单呀？因为供给增加，所以价格下降。而马爷爷告诉我们的是什么呀？马一叶告诉我们，随着技术的一个进步，对吧？生产单位儿时间降低。生产的时间降低，那么价值量就会降低。

价值量降低的话，由价值决定商品的价格，所以价格就会降低。这个思路没问题吧？马爷爷为什么站在了？资本主义的对面呢，没有这些理论，我们有更多的时间去学西方经济学，有了之后呢？能更好的看清了事物发展的本质。这个没什么疑问，我们继续了哈。那很多人就开始问马爷爷，你说是劳动决定了什么呀？决定了商品的价值量。

你说劳动不分贵贱，但是在现实生活中，我们劳动真的是分的呀。有人从事简单的劳动，有人从事复杂的劳动，那你这一个劳动决定什么呀？决定价值量到底是用哪一个劳动？是不是啊？你想想，作为一个新人，提出这么多新鲜怪异的理论，肯定很多人会反驳他，他是在斗争中。成长是吧马耶，绝对是在理论的一个斗争中是成长的，

因为不停的有人去烹击他的理论，他要不停的去找出新的观点去支持自己。对吧，你说劳动决定价值量，你这个劳动是啥劳动？他说，尽管劳动有简单劳动和复杂劳动。什么叫简单劳动？就是咱们在研究生毕业之后干一些不需要专门训练和学习的，只要是什么呀？身体够强壮的都可以进行的劳动，这叫简单的。你们研究生毕业之后可能有一段时光也要干这一个搬砖呀，什么呀，帮领导跑个腿呀，

泡个茶呀。这都可以，别说你们了，我同学北师大博士后毕业也干了几个月这事儿。领导会说什么呀？谁谁谁帮我浇个花呀？给你们说博士后有多搞笑。你们知道浇花的时候接的水需要晾一晾才能浇花吗？一二三，你知道吗？然后领导就说你接点水晾一晾，等会把这几个花浇浇。它就是唉。那晾一晾，那不就是揭开水嘛，

凉开水嘛，他就一直在想是不是凉开水浇花更有营养？在群里问我们。他领导的意思是不是用凉开水？哈哈哈。然后我们在底下打了好多好多的问号，本班学历最高，生活知识基本是零的。知道为什么接了自来水要晾一晾才能浇花，里面不是含有很多的化学物品吗？一二三你也不知道吗？那你知道养鱼的时候，那接了自来水需要什么呀？晒一晒才能养鱼吗？所以啊，

等到年轻人工作之后，从事一些简单劳动的时候，也不要抱怨，因为博士后也是这样过来的。简单劳动是这个哈，那么复杂的劳动呢？等你们入了领导法眼之后，它就开始给你们进行专门训练。让你们学习掌握了一定的技巧，那你就是从事的复杂劳动。然后马爷爷说我以简单劳动为尺度。复杂劳动是加倍的，简单劳动就是复杂。等于什么呀？等于简单劳动乘以一个n。

n倍。我以简单的劳动作为什么呀？衡量的一个标准，你比如说从事简单劳动，你创造的价值量是十。对吧，你从事复杂劳动的，再乘以一个什么呀，十简单劳动的人得到工资是十块钱，你得到100。这就是收入的差别。为什么毛毛毛人大毕业之后能拿30万？然后你们考其他学校，比如说央财能拿20劳动的差别是简单和复杂。是因为你们创造的价值量不一样。

知道了吗？还包圆吗？抱不抱怨？不抱怨啦。所以你想工资高高的，想学历怎么样啊？更高一些，你就要付出更高的一些努力。这是关于简单和复杂的一个劳动。我们的蚂蚁也经过什么呀？啊哈哈，经过斗争，不停的把自己的理论进行完善，告诉我们。商品的价值量是由社会的必要劳动时间来决定，

那在劳动的过程中。有简单的这些劳动，有复杂的，那我们就会把复杂劳动几倍化的简单，让它再衡量。生产的社会必要劳动时间就可以了哈，这是关于这一节。这一节层层递进，先给你说什么叫商品，那么商品主要是用来交换的劳动产品。它都生产这个东西，为了交换那么商品经济就产生了。商品经济产生之后，我们进一步发现，为什么有些商品卖得贵，

有些卖得便宜，就要看它里面所含有的东西。对吧，含有使用价值和价值，那这两个东西谁创造的？一个是具体劳动，一个是抽象劳动。紧接着他又给你解释了劳动价值论，在价值理论里面，商品的价值包含两部分。那我在劳动的时候，一部分把价值给转移过来，就是物化劳动，一部分在创造新的价值。构成了商品的价值量。

知道商品的价值链两部分构成一部分，嘎嘎嘎，把这些价值转移过来，我再创造一部分，那么到底这个价值量高还是低，是社会必要劳动时间来衡量的。你用的时间多，那含有的价值量就高，然后就贵，你用的时间少，含有的价值量低。那你就便宜，就这样哈，最后又给你说了劳动效率的一个故事，这是第一节。

这是第一节哈，那尽管马伊俐一再不愿意谈钱。是不是啊？他老觉得谈钱很俗，其实马爷是一个超级有才华的人，他如果和恩克斯一块做生意，他真的能成世界首富。我觉得它不比什么呀呃，咱们所说的。同样姓马的。叫马斯克哈哈哈，马斯克从中国溜达一圈，回去之后股票大涨，又成为世界首富。这个一二三你知道吗？

从中国溜达一个做了一个秀，回去之后又成为世界首富马一叶，并不比他差。啊，业务论是炒股还是从事经济，一个能看透事物本身的人，如果想挣钱。那不很牛掰嘛。是不是啊？劳动价值论的数理分析到了高级政治经济学里面有，但是马一也没有证明。是后来那些钻研的人不停的想用数理去证明劳动价值，论的一个正确性。后面是有的哈，你要看高级政治经济学里面满页也是符号，

但是满页在资本论里面真的没证，因为它那个年代数学啊。唉，马爷爷是不是数学不好呀？我咋觉得他数学可能不如凯恩斯？反正数学应该不是特别强的那一种哈。呃，尽管马爷一直沉迷于劳动价值论的一个研究，但是不得不说，衡量商品的一个价值还得需要价格。需要价格的话，就得需要货币。所以他就开始给我们研究货币的本质，来吧，咱们看第二节关于货币的产生。

货币怎么产生的？小学老师教过吗？我还准备去小学跟他们开这个课，货币的产生，整个人类的货币产生是经过这一系列的转变的。从开始的时候，偶然的到扩大到一般到价值形式。怎么叫偶然的货币？刚开始为什么叫偶然的呢？只要说到货币这个事情，咱们不得不提一个特别好吃的动物叫做是。叫做是绵羊对吧？绵羊不好吃，应该山羊好吃，烤羊腿很好吃哈。

说故事是这样的。在原始社会末或者是奴隶社会初期，对吧？有一个人出去打猎。打了什么呀？打了一个鸟，又打了一个羊，羊肉吃够了。对吧，他想怎么样想？安装个房子挡风呃，挡风避雨的，所以说他说我需要一个斧头，所以得念叨念叨。我这个羊不想吃，

吃够了我可以拿羊给你交换斧头，而这一个人呢？拿石头做了一个斧头。对吧，正在砍树。他觉得这个斧头有两把比较多余，他想吃肉，所以他说听见有人在喊。说谁愿意用羊来交换斧头？这人说我愿意。他俩是特意在这等待着交易吗？不是。是什么呀？一个人在森林闲逛，另一个人在森林砍木头，

两个人偶尔进行碰面之后发现。唉，你想要羊，我想要斧头，咱俩交换一下。知道哈，所以刚开始的时候这只小羊，它是偶尔充当了一个货币的职能。他买了两把斧头。所以这是偶尔的，这叫简单，个别偶然偶然的一个价值形式，这羊值多少钱呢？对吧，它交换了两把斧头，

这两把斧头就是它的一个价值。或者说斧头值多少钱？值一个小绵羊。经过这种交换，我们会发现，唉呦，这个羊殖两把斧头，这是简单的一个交换，是偶然的一个交换，是简单的价值表现形式。对啊，这是这个后来的时候这个打猎的，这个人发现绵羊可以换很多东西，所以他不停的去那儿去抓羊。他抓了羊之后，

发现可以换斧头，可以换粮食，可以换布，可以换其他的东西。这时候这个羊的交换价值是不是就能换很多东西呀？这叫什么呀？这叫总的或扩大的价值形式，那花好多东西。说老张又去打烊啊，对能换很多东西，它的价值就被更多的价值可以表现出来，或者说它能够交换更多的商品。这叫什么呀？扩大的。那么，

绵羊的价值第一次真正的表现为无差别的人类劳动的凝结。但是你会发现那有些人不想要羊，你还能换到粮食吗？对吧，像毛毛说我不喜欢吃羊肉，我喜欢吃牛肉。所以我这个什么粮食不愿给你换这个氧。这时候呢，这时候货币还没有产生，因为没有统一的等价物，会妨碍交换，会妨碍了交换，这时候小羊还在左边。对吧，还在左边，

那突然有一天大家说那只要是想交换东西。你手里有羊没有买不到的东西，没有交换不到的东西，小羊就会变到了右边。在你们这儿也是右边，是不是啊？说唉呀，我想要粮食对吧？但我手头只有斧头，我怎么编？我先把斧头换成羊，然后羊再去换粮食。因为在整个市场上，大家都说了，没有人不爱吃羊肉的，

只要你手里有羊，能换到任何想换的东西。所以大家都会把各种东西换成羊拿羊，再去换其他的东西。就是这样哈，这时候的小羊，它的性质就变了。它就开始充当一般等价物了。是不是啊？和它在左边就不一样，在左边它是等待被交换，它是什么呀？它是扩大的形式在右边。它就是什么呀？一般等价物，

你只要把这些东西换成羊羊就可以给你交换任何你所想得到的东西。所以羊从左边跑到右边，它的故事就发生了变化。在左边就是扩大价值形式，在右边就是一般等价物。明白了吧。慢慢的，货币就开始啊产生了。啊羊作为一般等价物，能够促使商品交换，但是这时候小羊本身存在的缺点。没办法，让它一直当等价物，第一羊不是特别容易抓的，第二羊的价值，

它能换什么呀？很多斧头。是吧，但是我现在只要两把，你能把它嘎嘎。卡了吗？说那正好，那我什么呀？有四个羊腿，我用两个羊腿给你换两把斧头。这时候第一小羊不容易携带，第二不容易分割，第三不容易得到。所以他就没有办法一直当等价物，后来有好多的东西充当了等价物。

比如说贝壳。那为了研究贝壳为什么充当一般等价物，我还特意看了好几个小时的视频。抖音很神奇。你搜一个东西，他能给你推好多，你本来打算用五分钟了解一个事情，结果他给你推荐了50分钟的东西。知道哈。这是关于什么呀？小羊的故事，那毛毛毛你知道为什么贝壳能够充当一般等价物，当了好长一段时间的货币吗？为什么呀？是因为什么呀？

原来的时候人离海边很远。去海里就是人，当时很就是原始社会末奴隶，社会初人很敬畏大海，很少有出海的害怕水。所以离海边很远，这是这一个所以能得到一个贝壳很稀有，很稀缺，尤其漂亮的贝壳也很稀缺。所以他长途跋涉，去找贝壳的人很少，那么整个市场上流行的贝壳就很少，所以小羊这一个不容易携带。对吧，然后不容易怎么样？

不容易分割，导致了他不能一直当等价物，后来就出现了很多东西，比如说贝壳当过。对不对？还有毛毛说的棉布也当过。再到后来的时候，慢慢的充当一般等价物的这些东西就。慢慢被筛出来了，谁呀？金和银。金和银当了一般等价物，在中国，在世界流行了几千年。啊，

货币的形式开始产生哈某种商品，从商品世界分离出来并固定充当了一般等价物。这就是什么呀？货币产生货币的本质是一般等价物，大家应该都知道。那马爷爷为什么说了一句话说货币啊，就是金银天然不是货币，但货币天然是金银呢？为啥有这一句话的存在，说金银天然不是货币，但货币天然是金银。为啥呀？是因为金银产生的时候，它没有开始就当货币。是不是啊，

在原始社会大家拿到了一个什么呀，金砖银砖就是那种石头，一开始的时候。都是当一些什么呀饰品来戴。所以你知道哈，今年在货币出现之前呀，那么金银已经存在了，贝壳当做什么呀？货币的时候它就存在了。绵阳当做货币的时候，它已经存在，所以它天然不是货币，但是货币天然是金银，因为它本身。容易分割啊，

合并啊，价值量很大呀，包括什么呀？容易啊，保存等等这些是吧？就决定了它的本身。就可以当什么呀，货币，所以慢慢的就什么呀，我们当做了货币使用，一直到现在。你们知道现在黄金还可以当货币使用吗？打仗的时候，咱们解放战争。呃，

包括那呃是解放战争包括什么？抗日的时候啊，很多人在香港筹集资金，其实大部分都是筹集金条。看抗日剧，除了看那些神剧，那里面你会发现在买什么一些武器的时候是不是都用小金条？包括国民党逃到台湾时候，他们在市场交易的也是金条，所以有一句话叫盛世古董，乱世黄金。明白吗？盛世要买古董，乱世要买黄金，所以像战争的时候，

像俄罗斯，乌克兰战争在国际交易时黄金。所以打仗的时候，全球黄金价格就会上涨。知道为啥吗？你还挺懂啊。大炮一响，黄金万两。那小超人家里有多少小金条呀？有多少？应该有不少懂的人哈。这是啊，关于货币货币的一个演化，那有些学校考细节可能会考，比如说像山大可能就会考你。

货币的一个演化，从最开始偶然的到价值扩大，再到什么呀，再到一般的货币形式。就是一般的价值形式，然后再最后就是货币的一个形成。你要知道考试，如果考很细节，它会考你货币的一个演化，最后你能把这个图形给画出来就行了。这个是相对来说比较好理解的。比较容易理解，知道这个就行哈。咱们再看一下关于货币的一个职能，对于很多书上大篇幅的去给你说货币的一个职能。

但是就没见考过。所以也是近线了解货币的本质就是一般等价物货币的职能是什么？货币的值呢？第一个叫价值尺度。什么叫价值尺度？你们去超市买东西的时候，比如说啊，这不知道哪个老师留下一个杨树林。买了口红对吧？那有时候你不愿问他们价格，你就会向底下去看它前面是不是有一个标签？对吧，上面写着口红杨树林388。那这一个通过给你标个数字，给你展示一下这个商品的价格，

这叫什么呀？这叫价值尺度。它需要观念上的这个货币就行，不是在里面给你放了三张红票，两张绿票。知道哈，所以价值尺度主要是用来衡量商品的一个价格。这是第一个，那第一个第二个叫流通手段，咱们后面的时候啊，马爷爷也希望用公式来展示自己的一个基本功。也写了wjw指的是我有商品，我卖了，得到钱我再去买商品。这叫流通手段，

它是商品交换的媒介。你买东西的时候需要现时的货币，说老板来两个包子给他十块钱。对吧，这时候货币执行的是流通手段，和它相对应的有一个叫支付手段。什么叫支付手段？它俩一定要记住啊，流通手段是一手交钱，一手交货。支付手段是先交货或者是先交钱。像你工作，你知道为什么一定要考公务员吗？为什么知道吗？一二三公务员是先发工资后工作。

比如说15号发本月的工资。你是不是工作了15天了，15号发本月的，下半个月你都没上班，工资先发了。这才对嘛。啊，老板不这样呀，我们都是十号发上个月的工资。我先给你干40天，你才能发我的工资。你知道吗？比如说毛毛毛，你是这个月一号6月1号入职的，一直到7月10号才能给你发六月份的工资。

什么压了你多少40天？企业都是这样干的。所以为什么要考公考编呢？工资待遇不一样哈，支付手段就是这样，要不先给钱？要不是啊，先给物，比如说租金呀，先交租房子是不是这样？租房子就是先给啊租金再去住。工资这些都是这叫支付，还有一些储藏手段，主要是金银，所以我就刚才问了一下你们家储存金银了吗？

一般金银的时候啊，才有储藏手段，放到家里等着升值哈，还有世界货币在全球充当一般等价物的就是美元。尽管全球都在研究什么呀，研究数字货币，但是当前美元仍然是世界货币。我最近刚给大家录了一个视频，就是为什么美国可以加息？降息，而我们不能。美国就是通过起码先降息，然后再加息，再全球蒿羊毛超级给力，这就是什么呀？

世界货币的魅力。这是关于货币的一个本质和职能稍微怎么样？理解一下就行了哈，那关于货币的流通速度，这一个其实我们在西方经济学上已经讲啦。在西经上讲了，就是在整个货币啊，就经济运行过程中到底是什么呀？需要多少钱？它要算什么呀？算一定时期中流通所需要的货币数量。那它给的是基本公式，就是所有商品的价格总额，比如说GDP。GDP创造了100亿。

那么，流通速度是五，那么发行货币20亿就够了，是不是啊？找两个计算题做一下就行。给我们那个MV=py是一样的哈，这是第一个，那不考虑货币支付手段就是不考虑佘账的时候。如果考虑呢，那公式就变了，我今天下课之后一定要把长恩赋的那一个给楠姐，让她整理一下，大家下课做一些计算就行了。考虑到什么呀？支付的那流通中有100亿对吧？

佘账的不用给钱，比如说20。那到期总额减去相互抵消的。也不用给钱，直接是吧？唉呦，你这个什么东货，十个亿到期了，没事儿，我再给你抵一部分。再给你一些货抵消的，这些也不用要钱，所以流通速度就行了。这是什么呀？货币作为支付手段，

可以佘账的时候可以相互抵消的时候。所用的一些什么呀？货币量这是这一个哈？好多书上结合着经济的发展，结合着技术的进步，开始跟你说了好多流通速度，包括马工程书上也有。说到什么呀？纸币的流通规律。纸币之所以能够产生，是因为国家当信用，以国家信用啊为背景，然后发行纸币对吧？在流通过程中，我们所用的纸币的数量和用金银的量是一样的。

你如果发行过多，会出现什么情况？如果发行过多，会出现什么情况？通货膨胀，哈哈看庞锦句和马工程的书，里面又出现了什么发行纸币过多会出现通货膨胀？啊，那我就再问一个哈，陈庄为什么咱们现在货币发行那么多，中国没有出现通货膨胀cpr一直在下降？为啥呀？下课想一想哈，这是关于这个那随着技术的进步，在美国他们逐渐开始用什么呀？

用支票进行交易。在中国的话，慢慢开始用信用卡进行交易，所以在货币的流通中所需要的钱慢慢出现了，银行的信用。其实，除了银行信用，还有商业信用，国家信用等等，就是佘账。就是唉呀，我这个月没钱，我先可什么呀，京东白条先花点，这叫什么呀，

这叫银行信用银行借钱给你，对吧？银行信用有一个特点，这个什么呀？货币流通既可以在银行之间流动。也可以和个人之间流动，银行之间的流动，比如说我从招商借了钱，可以把这个钱再怎么样？给还给你的债主，然后他把钱再存到什么呀？存到另一个银行。那同时的话，我可以怎么样？比如说我给楠姐要个东西，

我把钱给楠姐，她也可以在。银行外之间进行流通都是可以的哈，这几个信用那银行信用最大的一个特点容易出现支付危机。是不是啊？毛不忙。有没有想过有哪一天钱都还不上了，世界会怎么样？我今天给大家聊的，今天热点已经找好了。他就是韩国那一个韩国的房东都跑啦。世界哎呀，挺恐怖的哈。当经济出现危机，然后呢，

会蔓延到全球，全球恐慌就会出现。零八年全球次贷危机。挺恐怖的。这是关于什么呀？关于流通，咱们考试的过程中啊，基本如果考计算题，比如说西南财经。西南财经考计算就考这玩意儿。这是关于计算今天下午的时候找点题做做就可以哈。马爷爷伟大的理论里面有一个理论叫价值规律。是不是啊？它的价值规律，这好多人都会弄。

就是对价值规律的认识，好多人都会弄错，我给大家强调一下哈马爷爷所说的价值规律的内容是这样的。商品的价格。是由商品的价值量来决定。商品的价值量是由社会必要劳动时间来决定。毛毛毛，看到了吗？商品的价值量是由商品的社会必要劳动时间来决定。以此基础进行商品等价交换。记住哈，价值规律内容不要再写错了哈，人家不是给你说的，一说到价值规律，大家都是第一条件反射。

价格围绕呃价，价格围绕价值上下波动，没有这一个。价值规律的内容是商品的价值链，有社会必要劳动时间来决定，以这个为基础进行等价交换。那它的表现形式才是什么呀？是啊，价格围绕价值上下波动。明白那么价值的上下波动会影响价格的波动。明白了吗？千万别写错哈，千万别写错。对于价值规律的一个作用，你也要知道为什么有了马爷爷的这个价值理论，

因为他跟你说了这个标杆。说房子的价值就在这儿。房子的价值就在这儿。那你房子的价格，你就是再贵顶到天，它也得围绕着价值波动，它不会说偏离价值那么高。价值规律告诉我们，房子还有一些特殊的商品，就算价格再贵，它也是围绕着价值上下波动的。它不会说离价值相差很远。这是关于价值规律。那同时你要知道，你看个别交换，

可能有些商品高于其价值。对吧，您买火车票那么黄牛党。那这样的话，火车票本来是200，价值是200，你花了2000，包括在疫情的时候买那个退烧药，好多人花了2000块钱买那个什么布洛芬。它价值就是20。你个别商品可能高于价格，但是从长期来看，商品的价格。会和商品的价值是一致的，并且从总量上看，

总价值等于总价格。知道哈，你一种商品买贵了，另一种肯定是买便宜了，全社会总的价值和价格是相等的。这是价值规律。知道哈。哎呦，北京的房价。高唉呀。价值怎么说呢？反正很难衡量。如果从社会福利，那可能北京的价值比较高。来咱们说一下价值规律，

我再从。最后强调一遍哈，写价值规律的时候，内容是这一个表现形式才是价格，围绕价值上下波动，但不会。偏离很远，特别的脱离了价值，价格很高，但是总体来说，总价值和总价格是相等的。是这个哈，同时我就再问一下哈马爷爷的价值规律有什么用呀？提出价值规律之后，基本上所有的全球经济学家一说到价格都会说什么呀？

说价值规律。知道为啥吗？这一个在全球真的是共认的。价值规律的存在，它能解释社会上很多的一些现象。为什么社会上有一只看不见的手，能够自发的调整生产资料和劳动力？在社会各部门之间的分配呢？那为什么好多大学毕业生去干了外卖小哥呀？来我就问一下哈，外卖小哥其实挺好，有段时间我特别想去干时间比较自由啊，对吧？不用坐办公室呀？天气好的时候可以在外面吹吹微风，

吹个牛，打个牌呀。并且工作时间的话，你会发现就中午两三个小时，晚上两三个小时。然后工资还能拿到12000。包括我们公，我们那个小区送快递的那个小哥，凡尔赛说唉呀，这一个月不太好，快递少就挣了两万多。我都想问他，你那还要人吗？他一个快递小哥很凡尔赛，告诉我们对吧？

一个月业绩不太好，就挣两万多。这就是市场上有一只看不见的手，能够自发调整生产要素和劳动力价格去留向那个。能给它更高价值的部门。是不毛毛毛，你为什么考人大呀？对吧，你人大毕业之后的话。你会从事什么工作？哪一个部门给你的工资高？那说明你在这个部门能创造更多的价值，那你就去哪一个部门工作呀？所以世界上有一只看不见的手，能够自发调整生产资料和劳动力，

在各个部门之间的之间的配置。啊什么什么行业能挣钱，价格比较高，创造价值更多啊，答一窝蜂就去了，这是第一个哈。第二个能够刺激生产者的一个积极性。那为什么马斯克不停的调整生产技术，提高劳动效率呀？为啥呀？因为刚才毛毛毛也说了，你个人的效率提高，你个人生产的一个社会必要劳动时间就少。那你就挣钱了呀。对吧，

你想想别人都用四个小时，马斯克说我来，我一个小时就能完成社会必要劳动时间是四个小时，你一个小时。人家四个小时生产了一个手机，你一个小时生产一个四个小时，你生产了四个。人家卖一个，你卖四个手机，你不就发财了吗？所以你能获得超额利润，所以它能够什么呀？刺激生产的一个积极性。价值规律告诉我们。价值量是社会必要劳动时间决定的，

当别人都按照四个小时生产，你自己提高了效率，一个小时。那社会上的价值仍然卖四个小时，你就挣钱了。对不对？这是发财致富，同时他也怎么样优胜劣汰？那有些人就被淘汰。有些人怎么样就发了大财，是生产者具有两极化啊，生产汽车的生产，新能源的不是很多吗？对吧呃，隔离不也生产过新能源吗？

是银龙汽车好像有一次在大大街上看到那你就会发现有的挣钱有的亏损呀。慢慢就退出了历史的舞台。这是关于什么价值规律的一个作用，那考试过程中问，在资本主义国家，价值规律有这个作用，那在社会主义国家呢？社会主义国家的价值规律和我们国家的经济发展是相违背的吗？忙忙忙，你考人大可能就会这样被问到，因为它考试过程中经常把资本主义的这些理论放在社会主义对比分析。联大好像真的考过这个。记住哈，只要是市场经济价值规律都起作用，无论你是姓资还是姓事。

在什么呀？在社会主义也是能够调整资源的配置，刺激生产的积极性，也是要求什么呀？自负盈亏，优胜劣汰的。你在社会主义国家，那国家就保护你不破产了吗？都是自主经营，自负盈亏的哈。这是啊，关于价值规律的这个事情。那有些同学说那价格不是会偏离价值吗？北京房价很高呀，你要知道哈，

价格对价值的偏离有可能受到货币价值的变化。比如说什么呀？津巴布韦还有阿根廷，它已经通货到膨胀那么严重了，它价格肯定和价值偏离很高啊。是不是啊，当出现贬值的时候，那价格和价值偏离很大，同时我们的价格还会受市场供求的影响。现在北京房子反正我不知道你们周边怎么样，说北京房价下降，我觉着没怎么降。因为在什么呀？在每次小学和初中快录取的时候，总会需求会啊。

波一波。比如说小孩想去什么呀，西城上学，想来中关村海淀上学就会买房，需求增加就会价格上升。所以说价格和价值偏离原因什么呀，有货币可能发生了变化，有可能是供求的因素。对吧，但是你不能否定价值规律的错误。不要说唉呦，你看那北京的房价和它的价值就偏离很多，所以价值规律就是错的啊，人家说我的理论谁敢挑战？对吧，

我来怼你呀，马爷爷的口才超级牛掰，是一个天生的演讲家。说价格那么和价值偏离，我本来也没说它俩一定是一致的呀，我只是跟你说价值什么呀。价格和价值之间上下波动。那我也给你说，你个别的是偏离总量是一定的呀，我也给你说了短期。它俩不一致，长期一定是接近价值的。明白吗？所以马爷爷说价格和价值现在没有一致。是因为什么呀？

影响它的因素。是因为什么呀？本来就没说，它俩一直是一致的，它只是价格围绕价值波动，长期会一致。像古典长到什么时候，谁能知道呀？总量是一致。这是关于价值规律，考试过程中经常考这些细节哈。最后咱们剩几分钟聊一个话题，咱们班好多考西南财的，包括考人大的毛毛毛，我也问一下哈。

呃，已经到六月了，我去年对人大的一个押题，包括给的材料都是从去年六月份开始整理的，因为六月份之后啊，人大老师开始发各种论文。发的论文就是和什么呀？和资本论，你去下载一下，去年的时候六月份人大网站上的论文全是关于资本论的。全是关于资本论，前年的时候是全部是关于共同富裕的人大的老师呃。应该是这样说，心怀天下。慈悲呃慈悲。

然后总是关心什么呀，贫富差距，所以近几年一直在考共同富裕贫富差距资本，对于贫富差距的影响。你也可以关注一下哈，咱们说这个话题的话，你可以在吗？工程书上找你也可以在什么呀？题材流失，白书上去找这一个。为啥呢？好多人一直在考虑一件事情，就是劳动价值论在当前。还有用吗？包括私下里，

因为我们都是学西经的。然后私下的朋友就经常一块吃饭，喝点小酒，说你说马爷爷的那劳动价值论在中国使用。还有意义吗？对吧，还有现在那么多人去研究这个东西，包括好多人考研究生考什么呀？考思政啊。有没有啊？有啊。咱们看一下哈，价值创造和财富生产之间的关系。来我就问一下某某某，你认为它俩是一样的吗？

价值创造和财富的生产是一样的吗？它俩是存在联系和区别的。那很多人认为那财富是什么？在资本家眼里，他就认为我生产出来更多的商品。对吧，把这些商品卖了。那我就有钱了，我的财富就会增加。是不是啊？在资本家眼里，在做生意的这些人眼里，只要我生产的这些商品能够卖了。然后我就会越来越有钱，我的财富越来越多，

所以你从这一个角度来说，那么商品就凝含着什么，蕴含着什么价值啊？你创造更多的什么呀？商品就创造了更多的价值。对不对？你商品的增加，那创造的价值更多，那财富就是增加，从这个角度来说，两者怎么样是一样的？有一定联系的，对不对？所以说价值的创造并不是孤立的，它和财富的创造是在一起的。

你从什么呀？从商品这个角度。凡是在商品经济的情况之下，从事商品生产的衡量财富就是商品。对不对？它两者又不是完全一致的。咋回事儿呢？咱们说。谁是价值创造的唯一源泉？谁呀，小王子？谁是价值创造的唯一源泉？是抽象劳动，是活劳动，是吧？

劳动是什么呀？是财富价值的唯一源泉，这一个财富价值就是劳动创造的价值，是它唯一的一个源泉。但是你财富。和劳动之间存在唯一吗？对吧，我劳动能够创造价值，我是它唯一的一个源泉，它是财富呢，所有的财富都是来自于劳动吗？是吧，土地是财富什么呀？亚当啊亚当斯密说过，威廉佩蒂说过，

大卫李嘉图也说过，土地是财富之母。谁是财富之父啊？劳动是财富之父。对吧，劳动是财富之父。土地是财富之母，你的财富来源不一定来自于劳动。看过西红柿首富吗？我们家小朋友就是被这种电影老师给洗脑，总有总是问我妈妈我们有没有什么亲戚，哪一天给我50个亿，我再也不想刷题了。在他眼中，哈哈财富和劳动是不挂钩的。

全社会的财富，记住哈，劳动并不一定是它的唯一源泉，你有可能指其他方式得到了财富呀。像原来的奴隶主，走路走路什么呀，捡了一个奴隶财富，增加了这个奴隶是他劳动所创造吧不是呀。所以从质的方面来说，它俩不一定是一致的。从量的方面来说，两者也可能是不一致，比如说刚才咱说的那个馒头。那我们说一小时之内生产什么呀？两个馒头了。

所以。生产一个小时之内，生产了两个馒头了哈，那生产两个馒头价值总量没有增加。价值的一个总量没有增加。那我就问一件事情哈，你的财富呢？你的财富呢？小田儿，你的财富呢？原来一个小时生产一个馒头，你就拥有一个馒头。你现在一个小时生产两个馒头。价值总量没增加，但是你就拥有了两个馒头了。

对吧，从商品量来说，你是不是财富增加了？对吧，你原来盖房子一年盖一套，你现在一年盖两套，你就拥有了两套房子了。从这个商品量来说，衡量你的一个财富，你拥有的商品量越多，财富越多呀。所以那么劳动生产率的提高，你的价值总量没变，但是你的财富是增加的。所以从量上，

两者可能是不一致的。所以资本家为什么会提高劳动效率，是因为他要挣更多的钱，要拥有更多的财富。是的哈，但是并不是说两者区分开。我们就什么呀，说劳动价值论和财富就没有任何毛关系了。两者是有一定的联系的，在社会主义的发展。在社会主义发展，你在创造商品的时候会创造财富。知道这个哈，同时对劳动价值论的一个现实意义是什么？理论意义就是价值贡献是分配的一个基础。

啥意思，知道吗？中国为什么以按劳分配为主体？马耶为什么说在没有达到高度发达的资本主义的时候，我们要以按劳分配共产主义按需。来，各位。想想小12为什么按劳分配？因为什么呀？谁是价值的唯一源泉？谁是价值的唯一源泉，是劳动呀！人家劳动创造了价值，所以分配的时候就按劳分配呀！对不对？

这就是什么呀？分配的一个理论基础说价值创造和财富生产的一个意义是什么？就是价值创造的过程中，能使财富增加，这些财富怎么分呢？按劳分配呀。是不是啊？下课之后我就找老张说，老张，咱们得按劳分配，因为价值是老师创造的。对不对？但是中国以按劳分配为主体，其他分配啊为主啊。你在价值创造的过程中，

你是不是要转移其他的一些财富过来？是不是毛毛毛？你在价值创造新的价值的时候，你要把原来的那些原材料价值转移到新商品上，新商品增加财富增加。人家以资本参与的，你要给人家利润。啊，给人家利息，人家以土地参加，你要给人家地租。人家以数字参与，你要给人家数字分享。所以它的现实意义就是告诉我们，在价值形成，

社会财富积累过程中，所有的这些都发挥了作用，你要跟人家分钱。知道吗？哈劳动价值论在现实的一个意义告诉我们。我们马爷爷说价值创造，价值创造的时候会使啊财富增加。对吧，但是两者不能放在一起，不是等同的存在一定区别的。那劳动价值论告诉我们，要价值不断在增加，财富增加，财富在增加的时候，大家分配的过程中，

要以按劳分配为主体。因为是劳动创造了价值，创造了财富，但同时的话，在创造财富的过程中，其他要素都参与了。所以其他要分给人家。为师告诉你们，像发财致富开始的时候，劳动参与后面呢？后面呢，你要以知识管理科技参与分配。明白吗？小12。你要这一辈子一直以劳动参与分配，

你就会像我一样穷，上课上到68。这是给大家去说的这一个什么事情哈，这一个最后这个理论是因为最近这几年好多人一直在质疑马爷爷的一个理论。说你学那劳动价值论有什么用啊，对吧？我就知道了。商品的本质包括两个价值，我知道了劳动创造了价值，我知道社会必要劳动时间决定什么呀？劳呃商品的价值量有啥意义吗？所以他说，在当代深化和发展现在，越来越多的书开始给你们说马克思的这些理论在当代的一个意义。它告诉我们，

价值创造能使财富增加。它告诉我们，一定是按劳分配，告诉我们生产中其他要素也要参与分配。知道哈，咱们考试的过程中可能就会这样考，结合劳动价值论去分析为什么生产的要素也要参与分配。知道吧，它会说结合劳动价值论去说，为什么其他要素也要参与分配？这就是关于劳动价值论。关于货币，大家总结一下就行了哈，咱们这节课最最重要的两个知识点，一个是劳动价值论。

一个是价值规律。政治经济学学完之后，最大的一个感慨就是我讲的时候你觉得挺有意思，每一个都很清楚，但是学完之后脑子一片空白。因为知识点太多啦。你想想把什么呀？把资本论一卷一卷又一卷的内容融合在一本小书里面。让你接受他的这些神圣的理论，怪异的思想。所以你学的时候是一个知识点，一个知识点的去硬掰。去总结，就像刚才我说的，先学商品的二因素，

再学劳动的二重性，八两合在一起。这是一个理论，之后再学什么劳动的价值论。再学劳动价值论，把这个放在一起，劳动价值论结束之后再学货币。把货币的产生流通规律，这是一个之后再把价值规律放在一起，这就一个知识点。然后最后做一个总结。就可以哈，所以你下课之后按照我刚才说的这几个知识点，你要做小框架图，先是商品的二重性。

呃，商品的二因素劳动二重性两个合在一起，然后是劳动价值论。然后再之后的是货币，再之后的是价值规律，最后是劳动价值论和当前财富之间的关系。捋一遍。一定要捋一遍哈，这就是咱们整个第啊，第一部分。叫商品和货币。把这一个给总结一下就行哈，咱们明天周三再上一次课就歇四天，下周再开始上。好吧，

我们今天就到这。下课一定下午拿出半个小时时间，在你的讲义上自己做小框架，在你讲义上做个小框架。是一个知识点，一个知识点的汇总哈。拜拜。

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02.政治经济学（二）

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