03.中级经济学模块训练课（三）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-6 08:42:48

咳咳咳。hello hello，能听到我说话吗？小张。可以，是不是？啊，最近简直要忙死了。我感觉到二零二三年不是你们在考研，是我在考研，每天怎么样工作和学习12个小时以上？我就问一下小毛，那么每天学习能保证12个小时吗？还有一件事情哈。去其他群里问问小福去干啥了？

好长时间没有见到这孩子了哈呃，同时告诉你们人生中啊，谈对象这一个。只是人生一部分里面。最小的这一部分，那么大部分时间应该用来学习，用来积极向上，用来为什么呀？国家做更多的一些贡献。知道吗？看咱们班儿听中级课的是越来越少，那就说明什么呀，考中级的人越来越少，你们的竞争对手慢慢的在什么呀，一个月一个月之内让你们给踩下去啦。

所以咱们能够保持到最后，12月份儿上岸的概率就是超级大，不用特别担心，12月份儿总有一个学校是属于你们的。只要把后期的这些该学的知识点要学一下就行，我记得小张是考南开的。是吧，小张。并且我发现最近咱班雄心壮志，好多人开始冲刺，人大那么想冲刺，人大的话，我不知道你们首先。曼昆的书学的怎么样？其次，

尼克尔森的书学的是怎么样？唉呀，小福终于。见面了哈，小福，你知道你要听回播的话呃，录播你会发现每节课我们都在呼唤你。呃，正好赶上咱们讲简答题了哈，没来的咱们就不等了，咱们整个简答题也是分宏观和微观。那论述题的话，咱们微观讲的是很少，但是在简答题这儿微观论呃，简答微观哈，

我要好好给你们去唠一下。所以下次课的时候把你们手里的平底课和范里安要放到书桌上。这节课的话，我是强调要把什么呀？要把曼昆的书给拿过来哈。来，咱们聊一下中级的一个宏观简答，其实相对论述题来说，我更更担心你们的是简答题，就是咱们考试的题型。无论是名词还是计算还是后面的那一个论述题，我都不担心各位大佬，我最担心的是你们在复习的过程中对一些简单的一些简答。没有看到，没有注意到写的过程中写的不是特别完美，

是因为我们在考简答的过程中，你看历年的一个真题，它涉及到的中级知识点。特别多，特别散，特别详细，真的，我跟你说，你们在做近十年的真题，包括星光在做300练的时候也会发现。考试的点真的是超级细，你看曼昆这本书特别厚，里面零零散散的知识点也是特别多。每一个知识点都曾经出在咱们的一个考卷儿里，比如说像可贷资金理论，

好多同学看的过程中觉着，唉，就是一章里面的其中一个第三部分。就一丢丢对吧？包括你们看第六章，那么第六章讲的是古典之家的开放经济，像这种像华南理工啊，还有暨南大学都曾经考过。咱们就是唉呦，这些知识点考吗？感觉到不考，但是都可能会考到，所以像什么星光还有什么呀？像小毛你们考人大的。你们拿到试卷儿，

就是拿到真题近十年的，你们要干的一件事情，就是把这本儿书里面人大所有考过的简答和论述题都划个叉。剩下的没有划叉的部分，就是重点考试，人大在考这个里面的书就是知识点，重复率是相对比较低，总是会考一些比较新鲜的。那我就开始问你们了哟，小毛。马尔萨斯的人口论是什么？马尔萨斯人口论克莱默的人口论结论是什么？小福说你说的什么鬼？谁是马尔萨斯呀？还有熊彼特的创新理论又是什么？

对吧，所有的这些东西就是咱们宏观考试的过程中所涉及到的一些细节性的知识点。细到什么程度呀？比如说肥羊考南开对吧？南开考试的过程中。像第一个题考的是灵活运用，或者说考的是和我们知识点是正好是相反的。我们一般学的时候都是技术增长率是上升的，整个什么呀技术的一个进步有n加，这就是技术是进步的。那么g是上升是大于零的，它考试的过程中问的是技术增长率，如果是永久下降。对于经济的短期和长期影响是什么？那么，

同时为你储蓄率永久下降，对经济增长的短期和长期是什么？这四个题，那断水狂澜说你都会是不是啊？那我就问一下，那么对于这一个永久的下降，对于短期的影响是什么？顿时狂澜，它短期影响什么呀？你的技术增长率是下降的，它会影响到生产函数。影响到产出的降低，影响到储蓄的降低，从而影响人均资本，人均产出的一个减少，

所以在短期它是有影响的。在长期呢，长期你的总的量增长是n+j，那么它下降那么长期总的一个是降低。而我们的储蓄率只会影响短期，长期是没有影响，第一个是会的。是不是啊？那我就问一下哈，那你再给我回答第四个。同时我就问一下哈星光，你看第四个题你眼熟吗？小福看他眼熟吗？第四个题。你们手头有曼昆的书，

如果手头有第十版的话，翻开79页儿。第七题简述银行危机对货币供给的影响，并分析原因，今年二四年考试可能还会考这一道题，是因为今年年初的时候，美国有好几个银行开始破产。导致全球非常担心银行危机，那出现银行危机的时候，对一个国家的货币供给会产生什么影响？有可能会结合着不可能三角形在人大里面出这个题。结合着银行危机，结合着蒙德尔不可能三角形对我国货币政策的一个挑战是什么？那么，打开79页儿了吗？

79页儿有一个什么呀？复习题一二三四五六第六个题，你们给我读一下。是什么题目？所以飞扬我就问一下哈，你看曼昆的书的时候，曼昆书每一章结束都有一个复习题，一般是五六个，你看过这个题吗？各位看过吗？完犊子了，只有小毛看过。是不是啊？所以你们平时在回顾剩下100天，曼坤的书肯定要看的。

曼昆的书肯定是要看的，所以最后再看曼昆书的时候把这一章看完之后，甚至你不想看书，看咱们的一个PPT，你看完之后。把这几个复习题结合着答案再去看一下，起码你知道结果是什么，比如说银行危机会导致货币供给会什么会减少呀？为什么会减少呀？是因为银行危机的时候，很多的银行害怕放贷出去的钱要不回来，要不回来就会面临着什么呀，挤兑风波破产。所以它的一个向外放的量会减少，所以会导致什么呀？

货币乘数降低，整个市场上货币供给量就会减少，那么影响是什么？利率上升，投资下降，整个经济会加速经济萧条。会了吧，所以以南开这个题给大家说，在考试的过程中，你们中级真的会涉及到知识点是超级。详细整个曼困的书有很多的知识点，都是考试的一个什么呀重点。对小猫，它就是一个什么呀，银行危机会导致信用啊，

缩小信用在我们的口语里面就是货币供给减少。对吧，那考多恩布什的呢，等会再跟你说多恩布什多恩布什和曼昆的书，那么我大早晨又重新给你们对了一遍，90%的知识点是重合的。反方，90%的知识点重合，只有10%的不同，就是在开放经济那儿。曼昆书里的开放经济和多音不识是不一样的，就这儿。稍微有些区别，像什么呀？像银行危机在多恩布什书里面也是写了，

所以你们考外经贸的，我也是要求你们以曼昆的这些知识点去啊学习，因为曼昆比多恩布什理解起来更。好理解。这是关于南开的一些题目，看央财。那晚方我就问一下哈，你翻开多恩布什的书多恩布什书里面有政策不一致吗？有没有有吧，应该是在第17还是18章那？在标题上你就能看到它，也有时间不一致性叫政策的动态不一致，对吧？那么像央财在考试的过程中就是货币政策对它的一个。用货币政策分析动态不一致，

产生的一个原因包括是如何解决外经贸八幺五。今年考试过程中，如果考简答。万分你就要注意这一个题，这个题在整个曼昆书里面考试出现的次数应该是在100次以上了。全国所有的考中级院校的基本都考过动态不一致，包括原来复旦大学。这一个一定要注意，对于石油的一个不利冲击，结合着AD as，所以我说过咱们考八零三的这几年的真题真的是比原来要简单太多了。太多了。你看五年前的八零三，那超级难有很多题目是和南开重合的，现在南开的题目是向人大在。

然后八零三的题是在八零幺基础之上加了一点儿难度，像二零二二年的时候，那我就再问小福。好长时间没来啦，是不是怎么也得回答一个题呀？小福，我就问一下哈，在凯恩斯交叉图政府购买增加会是产生。什么样的一个变化，你用什么理论？在45度线里面，增加政府购买会产生什么变化？这一个在曼昆课后题里面有吧？结合着凯恩斯交叉图去叙述一下财政政策效果就是什么呀，就是曼昆克欧题的一个变形。

这是第一个是成熟理论，那么与rs和LM相比较，产出发生什么变化？这一个考的是什么样的一个知识点？在曼昆的客户体里面也有。与rs和LM比较，产出有什么样的一个变化解释原因，这个考什么呀？考的是挤出效应。它是假设什么呀？利率不变，投资不变，没有挤出效应，它呢？它是假设是利率发生变化，

所以投资会下降，有了一个挤出效应。这就是考试的过程中，你需要掌握的，那么对于八零三每年都会涉及到开放经济，开放经济就是高红叶的呃，就是曼昆的课后题。就是曼昆的客户题哈，这是咱们考试的过程中，你要是看真题考的是太详细啦。到目前为止，我还欠你们一章的知识点，就是关于第15章。dad和DAS 11我拿出一定时间，我给你们去录了。

11哈，咱们考人大的小毛考南开的考厦门大学的，你们15章要去看一下。其他的同学回头15章里面PPT做出来之后给你们一些名词，你们再背一下，比如说在考试过程中，央财八零三可能会考你一个名词叫什么呀？自然利率简述一下，什么叫自然利率？什么叫自然利率就和自然失业率是一样。会考这一个，因为在二零二三年的时候，在很多场合都说了，美国要保持自然利率，中国也要保持自然利率。

这是考试过程中，咱们考的是超级详细的一些知识点，那问小猫这个题熟悉吗？想把这个题熟悉吗？人大近三年刚考过吧。年薪价格模型两种企业和什么呀？黄瓜西红柿的不完全信息模型。考的是as曲线的一个什么呀，推导只是我在上课的时候我给你们讲了更多，我给你们讲了年薪工资，讲了年薪价格，讲了不完全信息。我讲的是三个对吧？我还欠你们两个到流派，再给你们讲哈，

那么像什么呀？厦大在考试的过程中就考到动态AD和as南开考过这样的一个计算题。考的是动态AD as，所以整个曼昆书里面所有的这些知识点我都是强调。能够什么呀？向细里看就多看一下，当你不知道考点是什么的时候，你就看什么呀？两部分。第一部分就是它的一个复习题，它告诉你这一章在考试的过程中经常考什么，也是老师出题的一个题库。那么，第二部分考试的一个特点就是灵活使用，灵活使用的话就是曼昆后面的那些题目，

让你去结合着一些税收啊，结合着一些什么利率的一些变化等等。去考你这个知识点的一个灵活运用，所以曼昆的课后题是咱们中级宏观的一个宝库。像什么上海财经考试过程中每年的一个论述，宏观基本都是原题，都是什么呀？曼昆的一个原题。所以在后期100天看书的过程中，凡是没有看曼昆课后题的，或者做一遍没有太大印象的后面看书。继续结合答案去看，把答案里面的那些核心词你去标一下，这是咱们考试的过程中宏观考试的一个特点。那么一提问就发现噢，

我未来的学习方向还缺点啥？各位应该心知肚明了吧？咱们整个考试的过程中，简单的纯理论涉及的题目比较少，灵活运用的比较多。那么，甚至有些什么呀？考你书上的一些案例，你想曼昆书里面很多小字小字在考试的过程中就会考案例像。像东北财经熹贵妃就考过什么呀？量化宽松吧，考过零利率吧，这些都是在参考书里面所涉及到，甚至有些学校像暨南大学会考，你为什么？

呃索罗模型对吧？索罗模型不能解释亚洲四小龙，它的高速增长，亚洲四小龙在曼昆书里面也是有的。还有甚至有些学校更变态，考你货币的职能，我也不知道南方的这些学校考试过程中为什么要考曼昆书上货币的五大职能？那么晚风多看曼昆的，多看曼昆的，知道哈。咱们在考试的过程中还会涉及到今年的一些争议，尤其是人大今年争议的过程中，像流动性陷阱啊。像流动性陷阱考的比较多吧，还有就是通过紧缩包括货币的一个呃债务危机，

包括中等收入陷阱，在今年考试过程中，这些都可能出在我们的一个试卷儿里面。那大部分学校在考的过程中还是比较什么呀，人性化就是这一个，这就像人大南开考试过程中可能会考到这一个比较多一些。争议的话，也是南开和人大争议是比较多，这是咱们考试的一些题目。那考试过程中写答案该怎么去写呢？比如说考东南的，最近考东南大学的人是越来越多了，问的是啊，也越来越多，他们会从什么呀？

人大考不上。我又看了范连和曼昆，我去考东南大学吧，再次给你们说考东南大学的题，比原来难度是上升的。二零二二和二零二三来背一下哈星光。第一个题该怎么做？结合着三元钡论说明金融行业数字化转型中政策的一个权衡问题。第一道题怎么做？写问题的时候，哇塞，第一个题碰上了，还开场白呢，小福啊，总共十分儿，

你开个什么开场白呀？还有第六个也是说在两部门经济中投资成受的影响因素有哪些？那么，在现实生活中，投资成熟的影响因素又有哪些？各位亲，这半年啊，小半年啊，我有没有教给你们答题的一些基本技巧呀？还记得我们。碰到简答题的时候，我们要干什么？我们首先要通过断句方法找到考点吧。是不是啊？我们是不是第一个要根据断句方法找到考点，

像这一个题，它考点是什么？首先第一个三元钡论，你要去说一下吧。对吧，那第二个你要说那么金融行业数字化转型是怎么回事儿吧？对不对？第三个你再去说一下，结合着三元钡论，在当前背景之下，对于我们政策的一个挑战吧。是不是啊？这就是在考试的过程中，我把整个这一句话，三个考点抠出来之后，

我就可以怎么样进行思索一下噢。涉及到三个考点，最最重要的是哪一个？来我就问，最重要的是哪一个星光？第一个是三元钡论，第二个是当前金融数字化转型，第三个是政策的一个权衡。你要重点去写什么呀？三元钡论结合着这两个对政策当前的一个权衡，而不是重点，是三元钡论。它是用两个一个背景，一个理论解释。当前我们对什么呀？

政策的一个权衡，重点是看你对政策的一个看法是什么？所以你要找出重点，然后我开始构思构思的过程中，我要开始写噢，三元钡论那么愿画三角形画不画的话就大体描述一下，有三个选择。有三个选择，在这三个选择的时候，那么三者不能同时存在，我国主要是啊什么呀是？是一是独立货币政策，二是保持汇率的一个稳定。就是因为什么呀？用两行最多是两行半描述一下什么叫三元钡论。

这是这一个开始进行构思段落，是不是啊？然后再就是什么呀？然后去说一下当前金融市场上。行业的数字化转型，就是我们在买东西的过程中，一般都开始刷。支付宝呀，刷微信呀，甚至有些还比较out的去刷一下卡呀。不再像原来刷什么啊，拿现金买东西是不是啊？那么包括什么呀？包括银行之间的一些业务的话，也慢慢的都是进行数字的一个转型。

你欠我多少钱，我拨给你多少数字就是这样，所以对于货币对于收入，我们的最大的一个。感慨是什么？比如说我们公司每个月十号发工资，如果是老板亲自到我面前说张老师，这是你的工资。嘿点钱哗啦哗啦哗啦，我是不是超级兴奋呀？然后老板把钱点了之后给我，我再点两遍。内心深处充满了感激，这是我一个月所得的一个什么呀，辛苦劳动成果。

而现在呢，每天每个月发工资就是叮咚到账了，然后我一看就超级气愤，这个月为什么又扣了我这么多税？是吧，就是对于你来说，你的财产，你的收入就是一个数字，对于金融机构对他们来说，也就是一个数字，我今年盈利额是多少？不是说再去仓库里去国库呃，去那个什么呀，我的金库里去查有多少钱，整个金融行业现在就是数字化转型，

大家交易的过程中就是这样的一个。用支付手段，所以在这种情况之下，你们觉得挑战最大的是什么？就是货币政策。就是货币政策。对不对？原来我是不是可以通过印填？来控制整个货币的一个流通，我通过印钱可以控制货币的一个供给量，而现在呢？现在你们经常看说那个某某明星偷税漏税，其实很难监控的。是因为什么呀？他们有的时候可能会拍一个小成本儿的电影，

然后通过这种方式洗钱。小福，你知道什么叫洗钱吗？这个也不知道，回头请小毛给你说一下。就是我花2000万，我说花了两个亿，我这两个亿怎么来的？我通过黑市交易来的，但是我通过这种什么呀？拍电影，我说你看我挣了两个亿。就是这种把什么呀，把一些地下交易得来的钱，通过正当的手段把它洗白了，

它是一个正规的，正常的一个收入。这就叫什么呀，洗钱这样的话，你数字化交易的过程中就很难监控这些钱是怎么来的，包括这些钱怎么流出去的，怎么流进来的？对不对？那我们在实行什么呀？实行紧缩货币政策的时候，实行宽松货币政策的时候，比如说今年要实行宽松的一个货币政策。你实行宽松货币政策，你在利率降低的过程中你会发现。是不是啊？

三元钡论，我选择了这个货币政策的稳定性和汇率的一个什么呀？稳定货币政策有效和汇率，你会发现快速货币政策利率下降，大量的钱要外流。要进行外流，是通过这种数字方式的时候，外流你根本不知道怎么外流出去的。就该原有。hello hello，刚才有点断网了哈。现在可以了吧，刚才整个大楼上稍微晃了一下。又可以哈，就是。

通过这种方式，就是慢慢把钱给流出去，流出去的时候就对咱们的一个什么呀货币，它的政策就进行了一个挑战。就是反正是在数字化的情况之下啊，包括你的一些支付手段都会影响货币政策的一个效用呃效果。这就是考试的过程中碰到的任何一个题，碰到题目你首先应该什么呀？知道噢，考了几个点，找出一个重点，找出重点之后开始进行构思。勾四完的时候，动笔之前要想一下，要想一下我还有什么东西没有考虑到。

是不是啊？然后所有的考虑到之后开始写三段儿是十行去写答案，咱们在考试的过程中不要看到任何题目。都说唉呀，这个题我背的很熟，头都不抬，一秒钟不思考，嘎嘎的就开始那写，你写完之后如果是发现有一些东西。没有去什么呀，写忘了，或者说写完之后排版逻辑性不是特别好。在考研时没有时间让你画一个大叉，重新开始去写。明白吗？

校园儿考试的时候是没有时间，让你们画个大叉，重新写三个小时，每一个中级院校给的题都很多。都很多，这就要求在每一个题拿，到时候都要稍微的，起码用30秒进行构思一下。首先拿铅笔圈一下，有几个考点，就像我刚才说三元钡论呀，金融数字转型啊，对宏观经济政策的一个挑战。先找出填，然后稍微再思索一下我第一部分写什么？

大约写多少内容？第二部分写什么写大约多少内容？那不要这样小幅上来，是开场白或者是一些假设条件儿，你会发现给你十分儿的一个简答，如果你按照论述去去写。你根本做不完，你比如说东南大学。给了你六个，总共是60分儿，如果你每一个题都写个15行。你写六个题，你会发现至少要写四页儿。你字儿小，也得写三页儿，

写三页儿，你根本是做不完的，所以简答题我给大家说，简答一定是回答是。精髓。啰嗦的话是写在论述题里面简答，包括三元钡论，你就用两行半描述。包括什么呀？金融数字转型是怎么回事？大家在交交易的过程中，主要用的一些支付手段，银行系统之间所用的一些手段。这些简单用两行描述，重点的时候把那剩下的什么呀？

五六行是放在对政策的影响上。知道哈，包括什么呀？这一个在两部门经济投资成数主要影响因素意见贝塔分之一，如果有税收的话，怎么样还会啊？税收的这个影响对吧？在现实生活中，受哪些影响就是它四个原因就是四个原因。这就是咱们在回答论述题的过程中啊，简答题的时候一定要精简，那对于很多同学。精简不下去。是不是啊？一开写就控制不住，

想把自己大脑里的很多东西就想都倒出来。那我给你们的背诵版资料内容也是非常多的，每一个简答题都是超过十行的。那该怎么办呢？安小七。背简答题的时候都背的要吐了，每一个怎么样涉及的内容都非常多，这就要求在背诵的过程中。你要根据自己的一个答题的一个逻辑性，要开始缝缝补补啦。这哈你们打印出来那个背诵版资料，或者不打印在什么呀iPad上进行背诵的时候，你们就开始要去圈。这一个题总共涉及到15行哪些字？我要去啊，

必须写在试卷上，哪些我不能写？所以整个在后期背诵的过程中，在准备简答题的时候，在拿真题进行训练的时候。是五分靠背诵，就是整个这个题总共是20分，其中五分。是要背诵，就是出自背诵版资料里面的，那么其中有三分儿是靠你的理解写出来一部分的。还有两分儿是要求靠写作技巧的，就是你的排版，你的逻辑性。所以那个简答和名词该背的还是要背，

尤其你看很多经验帖在九月份之后，很多人大量的时间都是用来背诵的，你们也是要这样。只是背诵的时候和他们不一样，他们会什么呀？寒冬腊月，站在什么大雪中间刺激自己。清醒的状态之下，每一个字都背咱们不行，咱们中级考题要求是五分儿背诵。写核心的词，核心的一个点，那么三分靠理解，要把这个知识点展开，要靠你的一个理解。

还有两分儿是要求写作的一个技巧，写作技巧就给大家进行简单的这样说了一下。咱们平时训练的时候我也是这样带你们去练的吧？是吧，小福平时带你们去练习的时候就是这样去练，先找知识点，一般是两个或者是三个。然后再找重点写哪一个，再进行构思，构思完之后在写字的过程中再稍微停顿几秒钟看噢，我有没有遗漏，没有的话30秒之后看一下。开始去写。三个小时，三个小时把控一下时间，

怎么样才能把控比较好呢？那就是多练呗。那这是九月份的第二周，九月份的第二周，我就问一下哈，有谁做过了一套真题吗？有人做过真题了吗？飞扬做过了吗？小张做了吗？还有信心向上。没有啊，没有没关系，从这周开始。今天在周二是不是啊？这一周每个人都要来一张真题，

也不要告诉我说唉呀，我还正在复习中。没有任何借口，没有任何借口，这一周。会开始第一套真题，你们要去磨练，开始做一套真题哈，如果没有定学校的，找一个中级的真题去做。随便找一个真题真题去做，别补数学浪费呀，你的专业课也要补，所有的班里面就是所有的人里面，你是最应该去练的。

是因为你八个简答，每个五分。你们能够理解肥羊的无奈吗？上来是八个简答，一个就给五分儿。所以飞扬，你要是每个解答练不出来，精简这个技能，你考试的时候你就哭吧你。对吧，八个简答大脑，很多东西不知道怎么节俭呃，怎么简，你做完八个简答，你还有五个计算，

还有两个论述呢。你那五个计算可不是说随随便便一写就出来的，你算的时候小数点可能都有两位数。所以你要挑战的话，除了数学狂补，你还要狂补专业课。来找道题练练哈。第一个题。人大和南开都考过，那么考的过程中方式不一样，那像那个什么呀，南开就什么什么是流动性陷阱，量化宽松会不会导致流动性陷阱？人大考试的过程中才不会这么仁慈呢，人大老师那些老头们就会把前面给你删了，

对吧？说量化宽松会不会导致流动性陷阱呢？那这样答题的过程中，首先第一个是什么流动性陷阱，第二个什么是宽松货币政策，第三个说明两者之间的一个关系。那么，在什么情况之下实行什么呀？流动性陷阱呃，什么时候实行量化宽松是在流动性陷阱的情况之下才实行了什么呀？量化宽松。对吧，它不会导致流动性陷阱，是因为你存在这个前提，我才有了量化宽松。

知道吗？所以对于考试的过程中，你首先应该是什么呀？养成这种回答问题的一个逻辑性，你如果这个东西养成。啊，你以后的人生真的是会赚很多很多的钱。就是在研究生初试会回答题，研究生复试的时候回答的逻辑性很清晰，在以后去什么呀，去给那些有钱的人去讲课的时候去让他投资你的股票债券和基金的时候。比如说干私募，你逻辑性非常清晰，讲课的时候比较什么呀啊，一环套一环，

然后慢慢的他就把兜里的钱给掏出来。那你未来的人生就过得比较顺一些，知道哈，逻辑性一定是一定是非常清晰的。看到每一道题，首先我先圈知识点，第二我在构思答题的一个思路，第三我沉思一下，我要开始写了，有没有遗漏什么东西？像这些十分的题，首先回答流动性陷阱，图形画和不画都是一样的。画图形只是锦上添花，不画也没有关系，

然后再说什么叫量化宽松，是在零利率约束的情况之下，大量的通过购买长期。债券对吧，然后释放大量的流动性，然后的话再说一下两者之间的一个关系。之后再说两者之间的一个关系，那么对于上面的这一部分可写可不写。可写可不写，为什么会有这一部分的存在？是有些学校的简答给你了12分儿。对吧，并不是所有的简答都是十分儿的，有些给你12分儿，还有像南京财经给你十呃，

南京大学给你15分儿。给的分儿多点儿，你就再稍微解释一下，量化宽松最主要的一个目的是什么？如果是就给你十分儿。那么你就把什么呀，把流动性陷阱和量化宽松之间的一个关系再扩展，写个三行就行了。在这里面这个考题，它的侧重点就是第一，你知道流动性陷阱，第二，你知道量化宽松对吧，第三，你知道三者之间两者之间的关系，

它们三个的重要程度就是。并列的考点就是让你考，你要知道在流动性陷阱的时候，我们应该用什么样的一个政策？那对于呃，这一个考题行，我找一下哈，二零二三年的时候外经贸也考了。我放哪了哈？咱们班考外经贸的是哪一个嘞？哎，不对，这是武汉大学的。这两天给你们又找了一些题。算了，

等会儿咱们看到外经贸的时候再说到这个事情哈，反正在今年考试的过程中，在今年考试的过程中流动性陷阱仍然是考试的核心。同时我就问一下哈，中国为什么不实行量化宽松呢？中国为什么不实行量化宽松呢？它问你什么叫量化宽松政策，然后问你中国为什么不实行量化宽松？你看晚风反应就很快。那么，第一，我们没有达到流动性先行。第二，我们的利率没有到零。对吧，

没有到零，我们仍仍然是2%，我们的利率还有下降的空间，正常货币政策仍然能够刺激利率，刺激投资。实现什么呀？实现经济的一个复苏。明白吗？考试过程中，你不知道简答题里面，它会问你什么样的一些花样？那包括这一个，为什么新股点增长模型会得到一个尴尬的结论？长期经济将会以人口增长率增长。对吧，

按照最普通的这种答题方式，三步走这个题考点在哪里？小张，这个题在哪里？什么叫尴尬的结论？这个结论为什么会尴尬呢？这个结论为什么尴尬呢？我就问一件事情，答这个十分儿简答，你需要写什么呀？假设吗？它的一个核心，或者说它考试的一个理论。是两个。是两个哪两个因为什么呀？

人口的增长在稳态上，短期影响。会导致人均资本下降，人均产出是。下降的。对不对？当这个国家人口增长，人口增长率提高会导致稳态的时候，人均资本人均产出下降，但是在长期。这个国家它的一个什么呀？这个国家总的一个资本和总的产出按照什么呀？没有技术进步，按照人口增长率进行增长。这就很尴尬。

是吧，小张尴尬吧，你要提高人口增长率，短期稳态。就会什么人均资本，人均产少减降低，但是呢，你这个人口增长率提高在长期。总产量它会啊，按照这个较高的速度增长，这不就是一个很尴尬的一个结论吗？尴尬吧，那到底要不要提高人口增长呢？这个题目得出是啊，人口增长率是正的，

增长考试的过程中，肥羊也有可能说人口负增长。人口负增长解释这个尴尬的结论，人口的负增长会导致人均资本人均产出增长，但是长期总量会减少。所以考试的过程中，咱们首先一定要确定的一件事情，这是考的是什么？知识点是什么？你如果这一关都过不了，再讲各种技巧，那就白费。技巧是给啊，有知识储备的人去讲的，学新知识的人没有必要去知道技巧，

因为你连基本的知识点都理理解不了。是吧，所以回答问题的过程中先说没有技术进步，然后是两个图形人口增长率上升，这是一个稳态，这是人口增长率上升，人均资本人均产出减少。但是你再结合这个推导一下，会发现长期人口增长呃，长期总资本总产出增长就是人口增长率。所以把两个知识点讲明白了，这十分儿就属于你们了。知道了吗？小付啊。所以答题是最需要技巧，

技巧的东西就是别遗漏知识点。微观啊，微观和宏观不一样，宏观里的简答和论述题又不一样，论述题你可以在那瞎扯，可以扯很多东西，但是在简答题里面只有十分篇幅，一定的情况之下就写这么长的时候。你一定要把核心的知识点写上，明白哈，简答题，不要写太多，一个是时间有限，一个是改卷儿的过程中，简答题写太多，

也不是一个好现象。这说明什么呀？你没有按照要求精简知识点。学会了吧。啊，这一个知识点还记得吗？在今年考试过程中，经济增长这方面会有很多考题，别看范里安呃那个曼昆还有多恩布什都用两章给你讲的，但是考试过程中真的有很多。包括绝对趋同，条件趋同，这些知识点我给你摆出了，我是害怕你们忘了。这一个是啊，

一定达到共同富裕，这一个是各自啊，按照自己的条件儿会达到什么呀一个？呃，稳态这些细节的知识点都是咱们每年考试的一个核心。这个要知道哈，那你把基本的那些技巧性的东西掌握之后，咱们就得说一下每一个题型。答题的一个技巧。其实飞扬你在八个简答题里面特别喜欢，特别容易遇到，就是简述某某一个小的知识点。这样吗？那么五分八分的简答题特别容易遇到，就是某某。

小的一个知识点近五年难开考自然。失业率考了两次还是三次？所以考试的过程中，第一种题型就是会碰到某个简单的一个知识点的一个叙述。简单到什么程度呢？简单到你觉着这种题也会考吗？比如说让你简述一下奥，肯定律呢。简述一下OK定律，你觉着这种题会考吗？这是第一个哈，第二个的话就会经典的模型一下对比，比如说理性预期和适应性预期。比如说凯恩斯45度线和rs LM对吧？比如说经济增长里面的像AK模型和索罗模型。

AK和索隆模型在很多学校都考，包括人大考试过程中也会考这种简答，这是两个模型，那么比较可怕的就是模型的灵活运用。更可怕的会考一些宏观流派，像今年可能是卢卡斯批判呀。那么，除了卢卡斯批判，还可能会考你弗里德曼，它的一个货币需求函数和凯恩斯有什么不一样呀？古典和新古典，凯恩斯和新凯恩斯，新古典和新凯恩斯，它会两个模型对比去考，甚至像人大考试过程中对于消费者理论。

那也会对比去考。这就是流派，流派在11之后，咱们用六个小时给大家去讲一下。要去啊，给你们叙述一下各个流派，每个人的一个什么呀，贡献是什么？再就是今年考试过程中，像南开和人大特别喜欢考一些争议。像你找这本书上关于通货紧缩没有吧？会考。会考知道吗？哈，那么除了什么呀？

通货紧缩，还有债务理论，那回头我会把多恩不识书下的。多恩不识书里面的关于债务理论的一些观点，会给你们整理了发给你们，你们再看一下。今年考试的过程中，债务这个方面容易考题非常多，那么对于曼昆书上的还不太够，咱们回头把多恩布什那一个习题。包括一些知识点，再整理一下，到时大家一块去看看，这是咱们中级需要知道的事情，再就是中等收入陷阱，

贫穷陷阱。都是今年非常大的一些争议，所以考试的过程中，这些题目都是咱们二零。二四年要挑战的。害怕吧。那单一的在回答问题的过程中，该怎么回答呢？来找一道题呀。别说二零一九年复旦大学解释动态不一致。那比如说二零二零年的时候，北交让你解释动态的什么呀，勾曲线，还有东南大学让你解释全要素生产率。并且问计算方法有哪些？

每一个题都很好，吓人呐。负担的这一个比较简单一些吧，我是不是上课的时候给你们讲过了？就算你上课没听过，那么对于曼昆书里面的PPT，我也给你们做完了吗？什么叫时间不一致性？也叫动态不一致性。是不是啊？提前宣布政策影响了消费者的一个预期。那么之后我和政策怎么样？相反的方向去执行，这叫什么呀？动态不一致，

也叫时间不一致，这一道题目考得超级多。央财二零二三年刚考过，好多学校都考过。整个答题的过程中，它会问为什么会有什么呀？会有时间不一致呀，你给他举个案例呀，曼昆书上不都这样说的吗？你把这个案例稍微的举一下，整个问题就解决了呀。所以咱们考试的过程中可能会围绕什么呀，单一的一个知识点去考你。对单一的一个知识点在写的过程中，我是觉得就给你十分儿。

那么你如果是背的稍微仔细详细一些，你的一个核心内容。和图形可能就够了。你像什么呀？动态不一致对吧？先把名词一段儿说了，然后央财问你为什么会有动态不一致？然后你就说它有一个什么呀激励机制，然后举个例子，那中央银行既关心什么什么，它要在通胀和失业之间进行选择。呃，权衡，所以他希望每个人降低啊，通货膨胀预期，

这样的话他就开始宣布一个降低通胀的。当什么呀？预期降低之后，它还要解决失业，所以这时候它会选择一个相反的政策，既实现了降低通胀，又实现了什么呀？降低失业率。所以两个目标想同时实现，它会实现动态不一致的一种政策。我觉得你这些东西稍微一叙述。你觉得十行不够吗？所以只有一个理论的时候单独考你一个理论，那么你就什么把核心思想给写上。就可以了，

如果写了什么呀？核心思想写完之后才八行，就写一个结论。什么时候才去写假设呀，画图形啊。什么时候啊，当你肚子里的东西不是特别多，比如说真碰上勾曲线。碰上勾曲线的时候，你要画图形，要给它说那么在货币贬值的情况之下满足的一个马歇尔雷娜条件，然后的话贬值。一开始会使贸易恶化，之后才会出现什么呀？贸易一个盈余。

当肚子里东西不行的时候，凑够凑不够字数的时候，才有了假设，才有了假设哈画图这个事情。是按照考试一个题目要求。像有些学校说画图分析什么什么东西，结合着什么rs和LM分析什么东西，像暨南大学，暨南大学就会要求。结合着AD as分析什么不利冲击，结合着rs和LM曲线分析什么呀智能。呃，机器人对经济影响只有这样你才画图。并且单一的知识点很多都没有必要画图，就考一个知识点。

考着单一的一个知识点，就要求你在背诵的过程中细节化的知识点，要求你在答题的过程中语言描述的更加完整性和准确性。那么，其实只考一个知识点，说简单也简单，反反复复就围绕这一个，说难也是比较难的。是因为什么呀？你要针对这一个知识点，写十行写三段儿，所以凡是平时碰到的这些知识点只什么呀？涉及到一个。包括你背诵，包括你做题的时候你都要注意一下，

针对这一个知识点，如果往细了去想。它会涉及到什么样的一些内容？会涉及到什么内容？比如说全要素生产率。比如说全要素生产率，那我问一下哈。小张全要素生产率考的是哪一部分的知识点？嗯，小福，我都怀疑你最近一直在谈对象，没好好学习。全要素生产生产率是什么？是经济增长核算式是经济增长的源泉。是啊，

索罗余量呀。是欧拉定理啊，这一个就是什么呀？就是咱们所看到的这一个知识点呀。经济增长啊，那么德尔塔a比上a等于什么呀？等于产出的增长率减去什么呀？资本的贡献减去劳动的贡献呀？这什么呀，全要素增长率呀。对不对？它又叫索罗余量呀。你像东南大学考试的过程中，它就考了这样的一道题。那它考的多细呀，

为什么说东南大学挑战性越来越大，你们看全要素生产率的时候有没有仔仔细细？去看附录里面，它的计算方法呢？在经济增长核算是是在什么呀？是在曼昆的福禄里面。对不对？星光看了吗？是在福禄。原来是在正文里面，后来挪到了福禄，我翻了一下福禄。涉及的内容还挺多的。还挺多。那计算方法的时候是涉及到两种计算方法，

一个是咱们上课的时候经常讲的。只要你知道这个国家，其经济增长的一个速度也知道了什么呀，知道了阿尔法资本的一个增长率。对吧，知道了贝塔，然后劳动的增长率，那么你就能算出这一个国家其。左右就是其他的要素，全要素增长率的一个贡献了。那对于这种方法的话，咱们是以新古典理论为基础，用的是什么呀？要素投入贡献。剔除法。

剔除劳动的贡献，剔除资本的贡献，那得到就是其他要素的一个贡献，就是制度啊，教育呀，技术呀。这是一种方法，但是这种方法它有点儿什么呀？简单粗暴，后来的经济学家又开始通过计量软件儿。通过各种计量的模型来去推测一下到底全要素贡献率是多少。当前计算方法是这两个。所以我就说嘛，咱们考试的过程中，单一的一个考点也不好应对。

它考的是比较细，这就是为什么一定要去看300列。每个知识点出题的角度，考试的核心内容你都知道了，无论它多详细啊，不就是曾经考过的一道题吗？这是咱们考试过程中常规考点，第一个就是考你什么呀，单个理论。把曼昆的书拿出来看辅录。知道哈，看附录，然后结合着什么呀？结合着目录，你再看一下哪一部分可能？

会出单独的知识点。来我问一个最最简单的那么坎斯三大猜测。这个总会吧。简述一下凯恩斯三大猜测，简述一下凯恩斯之谜，简述一下新古典经济增长模型，简述一下新古典固定投资模型。都要哭了，是不是？像武汉大学简述一下经济中为什么存在实质性就一个知识点。那么，经济中存在的实质性是什么？如何解释呀？武大八幺九曼昆和范连。你看小福你又答错了。

那么，财政和货币政策的实质性就是什么？锦上添花的那断水狂澜这一个题答什么？这个题答什么？经济中存在的一个实质性。主要什么呀？内在实质和外在实质，内在实质包括认识，决策和行动。对吧，外在实质什么呀，就是开始实行政策到政策实施过程中到实施出现效果，这叫外在实质。那对于小福所说的财政和货币政策的话，主要是什么呀？

锦上添花，最后一段说财政政策内在比较长，外在比较短。再来一个做总结就行了。所以它考的这些细节的东西，咱们上课都讲过。滞后性作用算不算不是。星光那个滞后性，它是讲的是经济的一个损害，就是冲击之后的一个损害。它的实质性是认识的时间滞后性。明白吗？滞后性和它是不一样的，星光滞后性会单独去考。回头找一个滞后性的题，

让你看一下。哈哈哈。这就是逃课。后果很严重。就是咱们考试的过程中，真的会有很多细节性的，比如说二零二零年欧肯定律。这是十分儿呀，各位亲。好多人怎么样奥，肯定律就是一个名词，解释就是奥肯说明实际国内生产总值和失业之间的一个反方向的一个关系。对吧，给你说这样的一个公式。好多人背了名词，

那十分儿呢？出现这种东西的话。就得开始去说呀，美国有一个经济学家叫阿瑟奥肯，他在研究经济波动的过程中，研究的是周期经济波动。增长率和失业之间存在一个试验关系，对不对啊？然后开始去给你叙述。去叙述这一个，这怎么答十行呀？这就要求你在平时看书的过程中看曼昆的书，它不会上来就跟你说奥，肯定律的。他肯定说，

第一，在研究什么时候。第二，通过数据得出什么样的一个结论的，这样的话，你在写的过程中，第一段就得去写。美国经济学家在研究什么的时候得出什么样的一种状态是吧？然后再把中间核心的思想写了，核心思想写了之后发现才写了六行或八行，那么对于。奥，肯定律的结论包括，对于中国当前经济的一个影响。适应值啊。

甚至校园你都可以这样去写。我上课给你写过传导机制吧。对吧，说为什么失业率上升，产出会下降呢？是因为什么呀？是因为中间有一个生产函数。生产函数里面会涉及到资本和劳动，在资本不变的时候，失业率上升，劳动投入下降，所以会导致啊，生产的量减少。你都可以这样把中间的传导机制再描述一下，同时我就再问校园，

如果是写到这儿还没有写够十。十行。你们会写什么？还会写什么星光，想想和奥肯定律有关系的，有一个名词。三个字。对小张反应过来叫牺牲率，那么奥肯定律告诉我们，你在实行宏观经济政策的时候降低啊，通货膨胀会使失业率上升，失业率上升会导致啊。产出下降，一个国家在治理通货膨胀是有牺牲的。对不对啊？

所以十行这个东西是必须平时要多练习的，不然的话你根本应对不了。奇奇怪怪的题目。这就要求把大脑的知识点要进行什么呀？融合在一起，你大脑里现在就像小。服一样，一盆浆糊。一盆降糊的情况之下，然后就需要通过做题捋一下噢，这一个是一条线，这一个是一条线，这一个是一条线。所以你简答题也要多做一下，多看一下，

看每一个学校出题的风格，出题的思路，答题过程中记答题思路是什么？明白吗？因为这些知识点不难，每一个知识点都不难，难吗？小齐。问你实质性问你什么呀？自然失业率对吧？问你什么呀？问你这些什么呀？奥，肯定律，对于我们来说，

现在都是最基础的知识点。但考试的过程中，它是要求你有一定的答题技巧，要求你怎么样融会贯通的。你学了那么多东西，你不像倒豆子一样，稍微倒一下吗？对吧，整个二零二四年简答题会遇到什么样的一些知识点？我昨天的时候捋了一下曼昆的书。我把核心的很多学校都曾经考过的这些知识点，我给你捋了一遍。对吧，你们手头现在有曼昆的书吗？有没有啊？

有是不是啊？那我把这些知识点捋一下，我给你八分钟时间，你在书上翻一翻。看看有没有印象，像第一页儿还记得pce吗？美国当前是不是就在用这个指标在向全球汇报它的通货膨胀？对吧，小猫所以考试的过程中，如果是你们今年宏观考一些数据分析，美国通货膨胀，那就是pce平减指数，美国当前是用的这一个。它和它俩之间的关系还记得吗？它存在缺陷，

只统计了消费。它存在缺陷，只统计了什么呀？国内正好它是融合了它俩之间的一个什么呀。缺点。改变它的一个一栏字，改变GDP的国内，它把呃进口的一个统计，所以是pce。再就是可贷资金理论。那么，实行宏观经济政策可贷资金理论会简述这一个，再就是什么呀？解释银行如何是创造货币呀？如何创造货币的这一个考的是货币乘数。

这个会哈，包括什么呀？数量方程，费学方程和利率。包括古典二分法和货币中心论，尤其是古典二分法简述古典二分法，你要知道它和货币中心论放在一起的。甚至像人大今年考试过程中会解释啊b税。再就这里面。那么，古典实际汇率决定因素。暨南大学考过什么？决定了自然失业率，为什么失业率不可以消除，对吧？

包括马尔萨斯模型和克莱默。应该是在第八章。第八章哈简述AK模型，包括货币供给，短期和长期的影响。还有什么呀？为什么对付总需求冲击比总供给冲击要容易一点儿？再就什么呀？经济波动里面的。陈述流动性陷阱利率决定，这些都是考试包括什么呀？人大曾经考过的经济大萧条三个原因。不可能三角形推导as包括在经济衰退的过程中怎么样提高了自然失业率两种方式。星光，这个考什么？

经济衰退可能会提高自然失业率，考的就是滞后性。对吧？卢卡斯批判时间不一致。这就是什么呀？财政预算赤字三个原因，还有政府的财务为什么会什么呀？影响有关货币创造的激励，我觉得东北财经好像考过这个简答。再就李嘉图等价那么解释，金融危机如何会减少产品和服务的总需求？18章今年的经济危机。金融危机可能是考试的重点。再就是凯恩斯之谜，包括这些模型。

休息八分钟，你们去把这些好好的去看一下。没窗门呀。嗯嗯嗯。咋样，各位又重新翻了一下曼昆的书。是不是到处都是考点？咳咳咳。看到了吗？我把整本书。该总结的这些东西。都给你们总结一下，我能提到的这些，我都希望你们稍微要重视一下，像今年关于人口的观点是那么多。

对吧，像人大考试过程中可能就会问你什么叫马尔萨斯模型人口论呀？马尔萨斯认为什么呀？认为人增加了生产力，跟不上人，会把这些什么粮食都吃掉，本来当做种子的粮食都吃了。然后以后呢？以后就没有太多的种子进行生产，所以人会挨饿的。他认为，随着人口的一个增加，人会处于越来越贫穷。那么是克莱默呢？克莱默认为不是呀，

随着技术的发展，生产力是提高的，这种情况有更多的行业需要更多的人解决，这些人的一些就业，整个生产会啊，不断向前增加的。你赞同哪一个观点？找到这一个了吗？找到了吗？小福啊，好好看一下曼昆书上真有还有熊彼特的创新理论，在上海财经就考过这一个选择题。所有的这些下课之后，我把PPT给楠姐哈，昨天晚上搞这个东西搞得太晚，

没有给小楠哈。然后你们下课的时候把这些东西都好好的看一下，尤其是第18章，我没有给你录。但是你们也要看一下哈，关于金融危机对产品和服务总需求的一个减少也会考是因为什么？二零二三年和往年不一样。从年初美国的那些银行的破产，一直到现在，我们特别害怕的一件事情是重新回到二零零八年的一个经。金融危机是不是啊？所以咱们考暨南大学的，你们18章再去看一下它能考你什么呀？九八年亚洲金融危机它都能考你。二零零八年，

它会换一个角度再考你呀。这是所有的这些考一个知识点，先把这一个知识点搞明白了。再加上你们背的那些中级名词，我觉得就够了。不够咱们后面再说不够，还有后面的一些名词是不是啊？来降自然失业率飞扬，你哪个题都不会，这个题一定要会南开五年考三次。自然失业率是什么？为什么会有自然失业率？这个知识点我问过你们好多次了吧？第一，什么叫自然失业率？

第二，影响因素是什么？第三，自然失业率为什么不可以等于零？第四，自然失业率能消灭吗？这就是什么呀？自然失业率是抛除了什么呀？抛除了货币原因，看一下当经济正常运行过程中所存在的失业为什么会有？是因为有结构性，有摩擦性。这种题目大部分学校都考，稍微注意一下就行，像不可能三角形，

今年考的也是非常多。不可能三角形简述克鲁格曼，不可能三角形，你知道克鲁格曼最早什么呀？是蒙德尔提出。还有是。克鲁格曼验证的这些知道就行，对吧？这是南大考的这种题，先把什么呀模型？画上，然后简述一下就可以哈，还有细节性的知识点，预算赤字可能是好的。那么，

三个原因是什么？小毛，这个看了吗？我再重申一下今年的债务，这个事情是考试的重中之重。为什么预算赤字是好的政策？三个原因，咱们上课的时候在这方面暑期讲了很多。第一个可以稳定化，你不能说整个税收对吧？一直波动很大，我为了什么呀？稳定经济的时候，我们实行什么呀？这种预算赤字，

该借钱的时候要借钱。是整个经济平稳发展，再就是什么呀？包括税收平滑，包括什么代记再分配，你们这一代人享受的这种福利都是我们上一代人怎么样努力工作的？但是工作时候挣的钱不够什么呀，发展公共事业，所以我们借了一部分钱，我们还一部分，你们还一部分，这不就应该的吗？这就是咱们在考试的过程中，那么考单一的有很多考点。我把这些考点给你们圈出来了，

你们怎么样自觉一点儿该背背该写写？该看曼昆的要看一遍。是不是感觉曼昆里面还有很多东西没有塞到脑子里？对吧，包括星光，我觉得它应该还有一些不太熟悉的，踏踏实实后期再去学一下。这是第一种，其实第一种背诵能解决一切，但就怕你背不到呀。第二种考试就是涉及到两个理论的一个对比，两个理论在对比的过程中大概率的就是问产出。像凯恩斯认为，什么产出是存在失业，没有充分就业，

古典和新古典就是充分就业。那比如说关于利率，凯恩斯假定利率开始没变，两部门经济后面的追随者就开始利率变化，那么关于利率的决定理论。我就再问一下。你们学了几个啦？利率决定理论学了几个啦？哪四个啊？星光。小福手指头又多数了几个，还记得我上课的时候给大家去说吧。在考试的过程中，经常对比的就是凯恩斯的和可贷资金的。对不对啊？

是凯恩斯和可贷资金利率决定理论，再加上凯恩斯的徒弟的。还有什么呀，再加上rs和LM的，咱们上课的时候都给大家去讲了，这是利率决定理论流动性偏好或必须求这儿。那么，对于价格的一个看法，比如说短期价格不变，长期价格的一个变动，这都是在考试的过程中争议。那么，整个考试如果真的是拿出两个理论进行对比，分析答题的过程中，我要求一定要知道侧重点在哪里。

别说洋洋洒洒，写了很多那答题的模板是这样，要不就是简述稍微的简述两个理论。稍微简述两个理论，那么第一个可贷资金一段儿凯恩斯的利率决定一段儿，然后再用一段式去回答两者的一个区别，或者是联系是什么？你可以是这样的一个侧，重点是什么呀？是三个三段儿，三段儿，三段儿。是这样的一种，那么也可能在答题的过程中，根据问的一个角度去分析一下，

稍微的用一段儿式简述两个理论。然后重点分析区别和联系，然后一段儿两个理论描述的是什么？它们俩重点的一个区别在什么地方？比如说研究对象呀。研究的核心内容呀，结论呀，对应的图形啊，对吧，然后再说两者的一个联系是什么？是这样的，一个排序，这是第二种，第三种的话就是简述重点，其中一个理论。

因为他问问题的时候可能问某某理论是什么，它和某某理论之间或者某某理论对它的一个影响是什么，那么你就重点先说一下这个理论是什么？那么，用一段儿或两段儿去描述这个理论再说，第二个理论和它之间的一个关系，比如说。那么简述凯恩斯之谜对吧？然后是什么呀？生命周期和持久怎么解释凯恩斯之谜的？这样就是什么呀？理论对比分析吧。所以你要简述一下凯恩斯三大猜测，要再简述一下库兹涅兹通过试验得出什么呀，短期和长期的一个故事。

短期平均消费倾向抵减，长期是不变画一个图形，这就是重点去叙述了凯恩斯之谜。然后再用一段式去解释，那么生命周期怎么解释凯恩斯之谜持久，怎么去解释的？你要知道，反正就三段十行，同时给自己心理暗示，这个题我不能超过15行，后面还有好多题等着我呢。所以每一个简答一定要精简字数。我再提醒肥羊，你是重点培养对象。是吧，

你八个解答呀。大部分同学考试一般都是四个简答，两个微观，两个宏观，两个微观，两个宏观。那么，再就是难度高一点儿就是什么呀？东南大学这种六个简答，三个微观，三个宏观的。就是这样一回事。四个简答的话，其实压力不是很大，再增加俩压力就超级大，

你们写六个简答去试一下。一个简答按照你们现在的速度，大约是15分钟能写一个就不错，六个简答就是90分钟还中间不能停，这就是一个半小时呀。看哈人大也六个简答。所以压力挺大，八零二几乎找不到简答，八零二在宏观里面一般是一个简答十分，再加一个15分的，再加一个计算题。再加一个争议题，总共50分，就这样哈，这是咱们考试的过程中对比分析。

那对比分析的过程中，其答题技巧有三个模板，我也给大家说了，你要去悟一下。比如说像这一个。这一个就是什么是成熟原理，什么叫加速原理，那么有什么区别和联系吗？你像南大考试一个给15分儿，你可以敞开去写，但是中南财考试的过程中就给你十分儿。你就要叙述一下。就要叙述一下，要简述那么凯恩斯它是在什么呀？是在假设价格不变，

投资不变的情况之下。对不对？或者说什么呀？只考虑了消费，只考虑了消费，对于总需求的一个影响。它是这样的，那么加速原理是在凯恩斯的基础之上。除了考虑消费，还要考虑到投资变化，对于什么呀？两者之间的对于外的一个影响。两者的区别，你要拿出一段去写，两者的一个联系，

你要拿出一段去写，没有凯斯的成熟原理，就没有成熟加速原理。所以它是给它做了铺垫，那么同时呢，加速原理对什么呀？凯恩斯这个理论进行了一个完美。进行了一个补充，使它解释经济周期的波动，更具有什么呀科学性？就是两者之间，它的一个关系，你要好好的去琢磨一下，这就是咱们考试的过程中经常出这样的一些题。就是两个理论，

你要知道联系和区别。还有一些考试这样的。这一道题我记得咱们做过。知道过吗？熹贵妃。二零一八年，你在11月份儿之后要干的一件事情，就是把什么呀，把东财近十年的真题要开始背诵。这个说。经济增长说高储蓄有利于经济增长，结果呢？rs和LM给我们说是节俭的钡论。那么，央财这一道题给你说的是还有点儿多，

其实没有必要考试的过程中就是一句话。结合着经济增长理论，结合着rs模型去解释一下节俭的钡论。对吧，极简的钡论呀。那么，经济增长告诉我们，节俭长期，人均资本增加，人均产值产出增加，但是rs和LM告诉我们，节俭在短期。消费降低，然后啊，产出就会降低。

c这就是对比分析，看到了吗？同一个故事，节俭的钡论，节俭这个事情，让你用经济增长理论，让你用rs和LM去解释。其实实质上就是让你对比分析两个模型。这样的话，这种考试的一个方式的话，你就要重点去解释经济增长对节俭的影响rs和LM对节俭的一个影响。然后再有一小段儿得出结论，一个是研究长期，一个是研究短期。它和刚才这一道题就不一样。

这一道题你就说简述一下，对吧？这两个理论，然后说一下区别，然后说一下联系。它答题的过程中就是什么简述理论？病例，病例。那如果你要回答这样的一个对比的话，它的一个答题方式就是重点，据说经济增长对节俭。重点去描述rs LM对节俭，然后来一个总结。说两者的一个区别，一个是短期，

一个是长期。知道了吗？这是你们遇到的第二种，把两个理论放在一起进行对比分析。咱们需要挑战的是这样的一个做题的一个技巧，因为所有的这些理论你们都说的比我还好。但是写的呢，可能逻辑性还需要捋一下。这是比较简单的，这些哈，再就是央财八零三二零二一年。这个题考的是什么？第一个是什么叫菲利普斯曲线，用短期总供给推导菲利普斯曲线。是用rs和LM吗？

小猫。小毛现在和马曼森有点儿像。就是太毛糙。因为我们山东话就说性格太急了，它是说用短期总供给推导菲利普斯曲线，你还记得一个硬币两个方面吗？你还记得一+1-1带入规则吗？啊，小毛。对吧，有点太毛糙了，所以你也可以给粗心小超人儿一样改个名字。他叫马曼森，昨天楠姐问我这孩子为什么叫马曼森，我说马指的是马歇尔，

曼指的是曼昆，森指的是萨缪尔森。是不是有才是吧，小张？咱们考试的过程中就会面临这样的一个考题，就是把总供给曲线和菲利普斯曲线。放在一起，放在一起两个理论。那它前面先给了你五分儿，什么叫菲利普斯曲线，你描述一下菲利普斯曲线短期和长期。之后的话，通过公式推导，再推导一下短期总供给和菲利普斯曲线，一+1-1代入就行。

这就是两个理论的对比，像这种题，如果给了你是12分儿，因为。呃，央财那么给分的过程中，它会零零散散央财老师给分很抠门。有时候名词解释给你两分。那有时候给你三分儿，有时候选择题还给你三分儿，有时候给你一分儿是这样哈，所以它给你12分儿的时候。你就得在最后总结总结出总供给曲线和飞利浦40曲线是一个硬币两个方面。把这些稍微要总结一下，所以考试的过程中，

这些零零散散的知识点。你要会去答题。其实这个题型我不是特别担心。因为什么呀？因为你肚子里装了很多东西，那么考一个理论很难写，考两个理论。我的要求就是收着点。是吧，让你叙述总供给，你能有三种推导方式让你叙述菲利普斯曲线，你能从最原始的一直到。卢卡斯的理性预期你都能给它推导出来，你脑子装很多东西，但是现在就给你十分儿。

让你精简语言说两者之间关系，所以废话少一些专业术语。要多一些。这是啊，关于宏观，第一个是一个理论，第二个是两个理论，第三个就开始挑战。在整个简答题里面，它也经常会用到一些灵活运用的。那在灵活运用里面，你首先第一件事情要干嘛？涉及到的理论模型，你是不是要确定一下？华南理工二零二一年，

其实华南理工八三二这个真题难度其实挺高的，它在简答题里面也是经常灵活运用，它在论述题也是灵活运用。所以我一直觉着一个理工科的怎么考这么难呢？老师憋着坏主意呀。说用生命周期说明政府发放消费券的一个政策效果。见过这种变态的吗？一般消费券儿，咱们在解释的过程中都用的是什么理论？说到消费券儿。唉，小毛，你是这个学校的吧？噢，不对，

你是中南的。政府发放消费券儿包括很多经济学家在写文章的时候都是用的是什么？晚风你是呀，你们学校有点变态，我们原来的研究都用的是陈述理论。都用的是凯恩斯交叉图。通过凯恩斯交叉图说，政府发放债券刺激消费，刺激消费的过程中会导致什么呀？导致产出翻倍增加。但是你们老师回头问一下，为什么用生命周期呢？那这就是灵活运用啊。那整个考试的过程中，它给你说了某某理论，

你就确定了。对吧，给你说的是生命周期，那上来的时候你是不是先简述一下什么叫生命周期呀？在灵活运用的过程中，经常考试用什么理论解释什么现象？那我用的是生命周期，我是不是要先叙述一下那莫丽丽，安妮在研究消费者消费的过程中，她假设。消费者是从一辈子一生的什么呀角度？去考虑这一辈子收入是多少，然后再平均到每一年，我是消费是多少？对不对？

所以在简述生命周期理论的时候，你按照我送你们的。曼昆的那个PPT。按照生命周期假设条件研究的一个内容，你把那一页PPT写上。这就先把这三。三分到五分先得到。这是生命周期，用某某理论解释某某现象，首先一定要先叙述这个理论，各位亲。知道了吗？那同时我就问一下哈，用生命周期解释政府发放消费券儿，它的政策效果会怎么样？

政策效果会怎么样？效果不好，哈哈哈。对吧，从短期看。那你要是按生命周期，那生命周期里面呢？有一句话是什么呀？在短期之内，你的收入增加，你给它消费券儿变相的收入增加。它会平滑到每一年。是吧，小猫它会平滑到每一年，我多收入了100块钱，

我今年多花一块，明天多花一块，后年多花一块，它是平分到嗯。每一年。所以当你发放消费券刺激它，当前收入增加，再短期效果不好，但是从长期呢？从长期来说，这一辈子的总收入增加，每一年的消费会增加一部分。对吧，会增加一部分。这就是生命周期，

在影响效果的过程中，先叙述理论再说短期和长期。再说短期和长期的一个故事。这就是用某某理论解释某某现象，我们第一确定理论，第二的话。然后简述一下理论，简述一下理论，然后再结合着现实进行分析。所以那么星光，你觉得这一个不对，你可以叙述什么呀？那么，为什么在现实中发放消费有一定的效果？那是按照凯恩斯的呀。

对不对？按照凯恩斯你当前收入增加，消费会增加消费券儿，政府发放消费券儿具有时效性。你拿到这个消费券，那么在一定时期之内你买东西。对吧，过了这个东西，过了这个时间就不能用了呀，所以我们才说嘛，政府发行的这个消费券从生命周期来说。短期影响很小啊。长期的话。长期你拿这个消费券买了东西，长期不是说什么呀，

你从长期来说收入增加了嘛？短期为啥没用？你按照凯恩斯的理论，这个效果应该是有的。但是，按照生命周期是没有的，官方生命周期，它是从一辈子的角度来考虑收入。明白吗？就这样，咱们上课说你中了一个彩票，中了什么呀？中了1000块钱，那我问晚风，当你今天中了1000块钱，

你的消费会哈哈上升吗？会不会立刻上升？不会呀。你要把这1000块钱平摊到这一辈子80年，然后每个月消费增加多少钱？它不会大幅度的增加，它会小幅度的有个反弹，这就是生命周期，你给了它消费券儿。对吧，给了他消费券的情况之下，有一定的时效性，从一辈子来看，收入是增加，但是它会平摊到什么呀？

每一个时期，他就不会拿消费券儿大量的去买东西，这就是为什么今年国家发了那么多消费券儿。消费反弹厉害吗？晚芳，今年发你消费券，你为什么不买东西？包括什么呀？河北今年出现自然灾害，好多汽车被冲走了，然后国家说每个人发2000块钱的消费券儿。那汽车消费反弹了吗？你发他2000块钱，他从一辈子看噢，收入增加2000，

如果我怎么样过度消费？那我现在消费增加，我后面的消费就会减少呀。所以这一种就不会刺激消费。明白了吗？就是你给他消费券，然后鼓励他消费，他当前消费增加了，他往后怎么样消费会减少？他是追求一辈子平平安安的每一期消费是一样的，所以他不会大量的进行消费。这就是生命周期的一个理论，所以二零二三年再考，你为什么政府大量的发行了消费券儿？然后居民的消费没有大幅度的增加呢，

你可以用生命周期。写整个答题思路哈。确定理论，简述理论，结合案例进行分析，在整个分析的过程中，我给大家说一下。段落一定要清晰。第一段儿简述理论，第二段儿理论结合现实分析，第三段儿得出结论。那么，通过生命周期，可以看到政府在短期之内发行债券，对于消费的影响是比较小的，

因为人考虑的是一辈子的消费。会吧，要得出结论，整个在回答问题的过程中，注意语言，要精炼语言，要精炼不要。说太多。不要写太多。一定不要写太多哈，这是关于模型的一个灵活运用的一个事情。好多啊。来，各位。那么，

看一下人大在模型灵活运用里面最最喜欢考试的就是人大。二零一六年，什么叫自动稳定期？中国进入新常态了，哪些自动稳定器可能会发生作用？二零零八年金融危机，很多国家实行利率为负的，你用可贷资金模型解释一下。小猫诶，咱们班考考人大的那么多，马马森今天没来对吧？人大在考试过程中近五年就是这种考试风格，给你一个理论。给你这个理论解释某某现象，那我就问咱们中国进入新常态。

咱们的自动稳定器可能会发生什么样的一个作用啊？什么叫自动稳定器？经济有一个自己平稳这一个的功能，在自动稳定器有三大工具，第一个是转移支付，第二个是农产品保护，第三个是中药的税收。在新常态之下，这三个工具就不能用了吗？新常态追求共同富裕噢！二零一六年大大还没提呢！新常态的时候，我们仍然要通过转移支付，仍然通过保护农产品，通过税收来自动稳定啊。

这是人大。二零二零年那么可贷资金解释利率为负，是因为什么呀？是因为这一个模型。对吧，那可贷资金人的需求人的货币供给导致实际利率啊，就是负的。这就是灵活运用，其实嗯，用某某理论解释某某现象。你只要知道这个现象的存在，就不是特别难，怕什么呀，怕不知道，其实像曼昆舒里面。

包括什么呀？包括多因布什他都给你们讲了零利率约束，也讲了小资里面有些国家实行负利率。都讲了。就是害怕这些现象，要是没有看到的话，那那小心脏跳的扑通扑通的。这是关于需要知道的一些事情。还有一些灵活运用来，我问这一道题考的是什么？政府购买增加，假如战争期间政府购买增加是一个小型开放经济，它的贸易余额和实际汇率会发生什么变化？你的回答取决于是国内战争还是世界战争？新冠这个题眼熟吗？

这不就课后题吗？对吧，就是客户提呀。你们考八零幺和八零三，尤其考中央财经八零三的开放经济，它就是考课后题呀。所以要多做一些呀。那既然是课后题，那答案是什么呀？m减少。小福。你下课之后和你毛哥共建一个群，共讨人生大事，你教给他怎么谈对象，他教给你怎么刷题好吗？

你今天第一次跟直播总是处于一个迷糊的状态，它说的是在什么呀战争期间政府购买增加。在购买增加的过程中，小型开放经济问一下贸易余额，问一下实际汇率会发生什么变化？这一个题出在是第六章。古典的开放经济模型。古典的开放经济模型。对吧，那么说。贸易余额的这个故事，咱们用的图形就是这一个横轴是储蓄，纵轴是利率。这是什么呀？储蓄国民储蓄，

包括政府和个人的，这是投资那么原来的时候储蓄和投资相等。在发生什么呀？发生国内战争的时候，政府购买增加会导致储蓄减少，对吧？然后我们就会发现噢，新的均衡点是在这儿。新的均衡点，但是你会发现利率不变，投资不变，那么我们会发现噢，储蓄是在这儿，我的投资是在这儿。那整个国家贸易赤字就出来了。

整个国家贸易赤字就出来，那么对于汇率呢？汇率的过程中就是什么呀nx？等于x-r这一个上课我讲过了。那你实行什么呀？国内战争储蓄减少的话，我们就会发现噢，新的均衡点到b点。那么，在利率不变，投资不变。对吧，我们就会发现这个国家贸易赤字，同时汇率是上升的。你如果是课后题做的不熟练，

在考试，比如说上海财经和央财八零三出原题，你模型用错了。你这十分就没了。老师说我给你们出一个原题，你们还得个零分。对得起我吗？看到没？所有的看到这道题，没有反映出来用什么模型的，说明你课后题还得再来一遍。再去刷一遍，一天看一章。结合着答案去看一下。甚至做课后题都可以这样做。

答案看电子版的翻书，找出第一页儿。对吧，找出第一章的题，拿一个铅笔在后面写考点是什么？考点是什么？考点是什么？拿出20到30分钟，把考点写在后面一划拉，然后和答案对。和答案进行对发现噢，你写的是对的，这一章就过了。这一章就过了。你只需要知道考点是什么？

你考试的过程中这什么呀，这十分儿就得到了。确定模型，确定模型，不要给我摇头晃脑的去备课后题，太恐怖了。这是啊，看到这个题条件反射，如果是国内战争，它不影响利率。不影响利率，知道哈利率不变，投资不变，因为小型开放经济投资不变，你的储蓄怎么样减少？

那么，贸易余额就会小于零，贸易余额小于零，就会导致什么呀？汇率是上升的。这是这个，如果是发生世界大战，那就利率上升，投资减少，那最后就不太确定了。这是咱们简答题灵活运用的过程中，首先第一定要确定模型是什么。其实宏观经学相对微观真的简单太多。在简答题里面，因为它模型涉及到很少，

等到咱们周四给你讲一下微观里面所涉及到的模型。那才是比较什么呀，害怕证明啊，用什么理论呀，它有没有什么呀？给你坑点呀。它涉及的比较多。咱们宏观里面模型，就算曼昆书上无非就加了一个第六章古典的。就是比高红业开放经济多了一个第六章，你们要把第六章的课后题要好好看一下，这是这种简答。开头我给你们说外经贸考试。那么，外经贸考的是什么呀？

二零二三年来晚风。说零利率约束时，政府是否还有新的办法继续实行货币政策？若有简述新办法，可能存在的问题。二零二三年外，经贸突然考了四个简答，是不是好像应该是四个？在零利率约束的时候。一般我们都是回答，还有新的办法继续实行货币政策吗？有啊，非常规货币政策。加量化宽松。对不对？

那实行量化宽松的过程中，可能会存在什么问题，行吗？实行量化宽松，因为货币政策具有滞后性，可能会出现通货膨胀。对不对？你还有其他办法吗？小七还有其他办法吗？翻开小字。是不是在零利率的时候，有些国家实现了？负利率呀。有些国家实现负利率吧。你可以不重点去写。

对吧，你稍微也得提一句，因为无论是多恩布什还是曼昆舒，里面在小字都跟你说了零利率约束的时候，在有些国家实现了负利率。小字里面给你说了，实现负利率。这样的话，利率和资产是反方向，你的利率都负了资产什么呀？抵押的资产价值上升，能带到更多的钱，带到更多钱的情况之下，促进消费和投资。对不对？

看小字了吗？在零利率约束的时候，小字里面就跟你说负利率的故事，所以人大才考了一件事情在什么呀？经济危机的时候，为什么很多国家实行负的利率？为什么很多国家实行负利率？实际的利率是负的。那改卷儿的过程，中外经贸因为我不知道改卷儿的一个规则，我觉着写上量化宽松应该是大概率的就会得。九分，如果有这一个的话，可能觉着唉，小字都看了，

再给你锦上添花一些分数。所以看书的时候稍微要仔细把重点的知识点，看完之后那么一些什么呀？小字锦上添花的知识点，再看一下就行。这是要求必须要掌握的灵活运用。要掌握灵活一句话。除此之外。第四个考试类型就是宏观名人和流派。宏观名人数数手指头。李嘉图认识吧。李嘉图等驾索罗认识吧，经济增长弗雷德曼学了他什么？货币主义的代表人物，第一，

卢卡斯和他的对比理性和适应性。菲利普斯曲线。第二，货币政策规则对吧？第三，回头我们还会学它的货币啊，需求理论。就是学过它的很多，包括它的消费理论，这个人名卢卡茨批判。对吧？卢卡斯供给曲线卢卡斯的一个理性预期。凯恩斯不用说了。这是在考试的过程中所涉及的人名，回头还会考s re。

供给。撒怎么写的？那么，整个在考试的过程中。简述某某理论，宏观经济政策，经济周期，经济增长债务理论。那咱们在回答这些理论的时候就是简述。新古典的主要理论和观点简述凯恩斯简述谁谁谁，你们一定要注意。这种题目在回答的过程中，你可以写12行。可以多写两行，多写完之后才能让整个什么简答题看的是比较完善一些。

因为你回答一个流派，他肯定什么呀，要回答这个流派，它的背景假设核心理论政策主张。这些东西都得写上，甚至让你回答两个流派，两个人的时候，你要要回答两个人理论为啥不一样，假设条件。背景不一样，然后呢，政策主张核心内容不一样，所以它进行比较的时候涉及内容就比较多一些。那我就问一下哈萨伊和凯恩斯为什么理论不一样？和凯恩斯为什么理论不一样，

你就得介绍凯恩斯所生活的那个年代是科技革命已经结束，第一次科技革命了吧？整个生产力是飞速发展的，生产是出现过剩的那仨亿呢？发力那个年代，出门还坐马车呢，人家凯恩斯出门都坐什么呀火车了呀，你出门坐马车肯定和火车。生产力是不一样的。这是背景不一样，所以得出来的结论就不一样啊。所以这是我们怎么样在写问题的过程中需要什么呀？写的一些东西，比如说那么央财二零一八年。就问了萨伊定理，

萨伊定理和凯恩斯的相机抉择，它们俩之间的一个关系。再比如说考试的过程中，像东南大学简述一下凯恩斯主义和货币流派在宏观经济学领域的一个不同，这些不是论述。是简答给你十分。说凯恩斯和货币学派在宏观经学领域有哪些不同点？就是让你去叙述。这种简答题在答题的过程中，你如果是什么呀？不好好的去写，你还真写不出来不同点是什么？它的假设条件儿，它的货币需求，它的一些政策主张都是不一样的，

所以我们可以要多写一些。所以在最后的时候考试之前应该向南拜一拜，希望出题老师尽量不要考流派。好多学校现在都是要考流派的，原来宏观经济流派我都是三个小时给大家讲，现在发现考题越来越多，现在已经扩展到六个小时。所以到时咱们会重点给大家去说一下凯恩斯背景核心的内容有哪些，以及政策主张，货币学派是在什么背景之下产生的？主要代表人物有谁谁谁。然后他们主要的观点是什么？到时咱们讲完之后，那么这些流派的一些知识点。你就什么呀，

就会了。这是关于考试第四种题型哈。包括厦大也一样，新凯恩斯主义认为要采取稳定化政策，用模型来说明。来我就问一下哈，这一个知识点是不是也是课后题？是吧，断税狂澜。一看图形就知道了。在冲击的过程中，实行稳定化政策对不对啊？或者是向上的这一个。所有的这些宏观考的简答题真的很多题都来自于课后题或者课后题的一个变形。所以曼昆的课后题真的是超级经典的。

你们要好好看哦，等流派讲完之后，你们再看这一部分。那最后的一部分就是关于当前的一个争议。当前，中国经济存在的问题，当前世界经济存在的问题，争议在什么地方？一个是通货紧缩。那你看八月份儿的一个数据，我们cpr是向上爬了一丢丢。是不是啊？向上爬了零点几，所以八月份儿之后一直到现在，全球仍然在关注中国的通货紧缩。

那关于通过紧缩理论像人大和南开有可能考你通缩紧，通过紧缩对经济的影响是什么？什么才是通货紧缩？对吧，什么叫通货紧缩结合通货紧缩去叙述一下中国当前存在的问题，人大老师真敢出啊。小毛应该怎么说？按照中国当前存在的数据，我国不存在通货紧缩，一个是什么呀？货币供给仍然是正的第二个cpr，仍然是大于零的。林达老师最近写了很多日本逝去的30年。这第一个第二个就是债务理论，第三个是中等收入陷阱。

就是他会拿一些很时屹的一些语言。让你去分析当前存在的事情，他很抠门儿，就给你十分儿。给你十分儿的时候，你就不能当做一个论述题，只能当简答。来我问一下哈，什么叫宏观深深监管？为什么把宏观深深监管纳入货币政策？货币政策规则。我就问这个事情，你看到了吗？这个名词在曼昆书里面有没有？在哪一个原来是？

原来第九版里面还有最后一章。第九版里面最后一章，你们看一下18章有没有这个名词，在原来第九版里面最后一章是关于这个的。什么叫宏观深深监管？原来是微观税收监管，就是啊，保证农业银行不破产，保证农业银行一个支行不破产，保证邮电储蓄不破产。而现在呢，保证别发生系统性的一个。金融危机。就是根据八四二协议，咱们遵循某某规则，

知道哈，根据八四二协议，遵循某某规则，整个国内不能出现系统性的一个金融危机，这叫什么呀？红宏监管。就是啊，这一个这一个的话，在前几年提的是特别想，所以人大就拿出来了。所以你们在看书的过程中，唉呀，凡是原来没考的该画的要去画出来，所以人大很恐怖。看到吗？

星光八零二挺恐怖，八三四和八零二进行比较，八三四的难度挺小。它三次难度很小哈，这是关于什么呀？人大人大在考试的过程中在。还考过这一个叫平均通货膨胀目标儿前，我给你们说今年可能会考dad和DAS那一章的自然失业率。啊，自然利率。自然利率。这就是什么呀？往往会围绕着一个比较新兴的名词去考自然利率的话，下课之后去百度一下。从美国到中国，

现在都在提啊，我们要把利率调整到什么呀？调整到自然利率。在春天的时候，我还给你们讲过这个东西。这是第15章。人大考的那今年考试的过程中，如果考这样的一个题，你们会吗？说什么假设有一个部门儿，它具有可变的人口增长率。那么，结合着索罗模型，你去画一下人口增长率发生变化，它的一个必要的投资线，

还有整个图形长什么样子，包括贫穷陷阱。这个知识点。还记得长这个样子吗？你把这个a画的特别向下，它就是贫穷陷阱，你把a稍微向上挪一下，达到了一个收入。它就是中等收入陷阱。就是中等收入陷阱，结合着中等收入陷阱，问一下一个国家想逃出这个陷阱该怎么办？下课之后我把PPT给你们，你们看一下。想逃出中等收入陷阱，

那么第一个就是借钱寻找什么呀？外商直接投资。第二个，提高储蓄。第三个，由计划的降低人口增长率。别让它随着经济的增长而增长，让它成一个什么呀稳定的一种状态。这样我们直接可以达到c。别让它随着人格呃经济发展向上，你按照有计划的，让它按照一个固定增长的话。那就这样了。所以今年考试简答十分儿，你也可能会遇到这些比较什么呀，

变态的一些争议的题目，就像人大和南开一样。南开会考知道哈哈哈呃，各位，咱们考简答的话，那么这样的题型的话，大部分都是出在。非常著名的名校，其他的一些像央财就不怎么爱考，央财既不考热点，也不考争议。央财就是说课本上有啥我就考考啥，初试我不难为你复试的时候，我要把那些长得好的漂亮的，有才的综合素质高的。

对吧，无论你出自什么学校，只要你符合这些条件儿，整个人是有气质的，你就被录取了。央财是在复试的时候比较难。400以上被刷的概率也非常大。所以断水狂澜，你符合哪一个？又不符合哪一个？完了，长得不太精神。因为考研怎么样又胖了30斤。是不是啊？小田符合是不是小田看图像应该是气质佳人善良，

气质佳就可以哈？最后剩点时间给大家交代一下。就是无论你是参考书是曼昆呀，还是多音布什或者布兰差的，布兰差的更难一些哈。咱们课后题的那些知识点一定要理解透彻一下，一定要理解的透彻一下。那曼昆后面不是还给你很多名词吗？那每一个名词你看到一眼的话，你起码要回忆起来这一个名词讲的是什么？比如说货币中性啊。对吧，货币中性那么铸币税呀，通货膨胀税呀，这些你要一眼看到知道是什么意思，

这是要求知识点一定怎么样？把它理解透彻，结合着课后题，再结合着背诵版的那些资料，把核心理论再整理一下。我害怕你们在叙述核心理论的过程中，叙述的一塌糊涂。核心理论在叙述的时候能专业度提高一些，还是用专业术语一些，明白吗？还有那么一周一套真题，找出你们学校出题的一种风格，找出你们学校出题的一种。角度是什么？比方说像什么呀？

晚风华南理工的他经常觉着把两个八杆子打不到一起的东西放在一起。让你去分析，那么你看到每一个理论的时候，你都结合现实去想一下噢，我们学校出题风格是什么？比如说央财，央财考试的过程中，它就特别喜欢考纯理论。那八零三考试的过程中特别喜欢考课后题，像开放经济，基本上每年都会涉及到开放经济。对不对？再就是从九月份向后慢慢会接触到一些热点，看到热点的过程中，除了想论述题考什么，

有没有想过？唉呀！那我们学校出题的过程中，喜欢考争议，这个争议我们学校会不会考呀？稍微怎么样？要关注一下当前的主要观点是什么？比如说债务危机，那中国为什么没有发行大量的债券儿？是因为我们有一个什么呀，有一个底线叫国际警戒线，这些都要知道。这就是今天给大家唠叨了一下宏观经济学考试过程中五种题型，前三种是必须当前掌握的。是必须掌握的，

还有等我睡醒，你要考哪个学校？有些学校真题正在整理中，有些已经可能是整理完了哈。就是简答。简答那么像星光，他们考六个的是60分儿。是60分。一定要什么呀，别把所有的注意力都放在计算题上，要把注意力放在简答60分儿。其实最后的那40分的一个论述题多写两三遍，掌握技巧，两页是没有问题。就害怕在考试的过程中碰到一个不熟悉的知识点，

这十分就没了。像人大八三次能考到140以上，好多同学人大八三次专业课都在120以上，被录取的基本没有人在120以下，所以每一个知识点都要认真去对待。每一个都要对待哈，就像我一开始说，相对于什么名词呀，计算呀，还有论述，我都不太担心，我就担心你们的一个简答，因为考的点太多了。洋洋洒洒考的点很多。八零二基本都是100到120被录取的，

90多被录取的也很多，所以小毛你的重点是在微观上。宏观失分率很低，主要是微观计算可能会碰到一个15分的不会。这是宏观的一些事情哈，那么这节课给大家总结了一下，宏观下一节课说一下微观微观的简单和宏观超级风格是不一样，没有什么灵活运用，有的话也很简单，大概率的都会是证明。证明证明证明画图证明画图证明，比如说那么征税退税。这些是微观考试的一个重点，所以下节课的时候你拿着范联和平底课，我再给你说在考试的过程中，

微观里面的那些简答题出题的一个。思路是什么？可能预算现变，可能无差异曲线变，可能问你，比如说考暨南大学的，他会问你。四大假设偏偏好的四个假设条件儿。lz.偏好的四个假设条件是什么？我就问第四个是什么？第四个是什么？对，这不就学的很好吗？是吧，

第四个编辑替代率递减，你们考试他可能就会问你这些，然后他也可能会问你粮食的补贴，反正就是要求画图呗。好吧，咱们今天宏观就是这一个，今天给大家敲了一个不小的响钟。有几小幅？唉呀哎呀妈，好多东西都缺缺了，是不是？所以从一开始就跟你说考研和什么呀？找对象。鱼和熊掌啊，就是熊是不可兼得的。

明白吗？下课思考一下哈，好，我们今天就到这儿，下课把PPT给大家，把里面的题目。再重新去看一看，各位拜拜。

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03.中级经济学模块训练课（三）

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