04.第1章语音（4）

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 05:27:32

嗯。好，那我们现在先进入我们的课前抽背环节。大家输关键词就可以了，好第一个说一下儿化的作用，儿化有什么作用？对非常重要的两个点就是区别词义，区分词性，还有呢？嗯，对，表示一些呃愚用的色彩，比如说轻松愉快，区别词义，区分词性，

表达细小，轻松，亲切，喜爱的感情，色彩非常好。好，这是我们儿化的作用，那我们既然都说到儿化了，大家顺带背一下轻声，它有什么作用？轻声的作用。想一想，轻声有哪几个作用？对区别词义，区分词性，

然后呢，增强语言的节奏感，还有一个是我们上次提过的可以。区别词和短语也非常好。这是我们亲身的作用好，那还有一个是我们补充的知识点，就是如果考了一个简答题或者开放性的论述题，他让你去说一说你是否同意亲身是普通话中的。第五个声调，你要怎么答呢？轻声，它是不是普通话第五个声调？不是，那是有哪三个理由呢？嗯对，

首先轻声都有对应的原调，其次轻声的音高不固定，最后呢，并不是每一个轻声都能够区别意义。也非常好，这是我们的三个理由。好，这是我们的补充的一个点，就是不同意轻声是普通话，第五个声调好有理有据。到时候考试的时候再举个例子就可以了，好，这是我们这个补充的以及非常重要的几个大题。好，我们下面呢，

来看一下，就是一些小题，比如说我们这个四声的变化，还记得吗？那三个规则是怎么变的？古今汉语四声的变化。古今汉语四声的变化啊，古今汉语，古代汉语，到现代汉语，它四声的变化二三四一是轻声的音音高，对不对？你注意审题。好斯猫卡特注意身体，对平分阴阳着上辨去入派四声啊，

有同学说那我为什么上次我也说入派三声，因为我解释了我们把音频和阳平也可以合称为平声，所以。所以你说入派三声可以，你说入派四声也可以。好，这是我们古今语音的演变，注意这三个规则给它记清楚，三个规则记清楚，那么其他其实都是一些填空题，选择题，或者是一些判断题，名词解释题。嗯，对。

对平分阴阳好，那我们来看一下它这个上升变调，它的考评最高，比如说三个上升相连，单双格跟双单格，它们的调值是怎么变化的呢？三个上升相连。三个赏神相连，先说双单格，再说单双格。比如说展览馆，还有纸老虎，它们的调值分别是怎么变化的？双单格对双单格是三五三五二幺四，考试的时候就我问你，

就是你写出展览馆的实际调值，你就直接写三五三五二幺四就行了，如果他让你写国际。标的话，你注意你在右标的时候也要写它的实际调值，写国际音标的时候要写实际调值哈，一定要记清楚，如果是单双格呢，单双格应该怎么变？对单双格是二一三五二幺四，非常好。好，这是我们的上升变调，然后下面是一个判断题，上升变调只变一层就可以了。

赏身变调，如果说连着的赏身是四个五个，我也只变一层，我按照第一层的语法结构和语义规则来变就可以了，我只变一次对吗？嗯，不对，那为什么不对呢？我应该变到什么程度才合理呢？当时我们强调过这个题。那我应该变到什么程度才可以呢？句子中的上升，连着的是对句子中间没有上升才行，你得变到这个程度才可以啊，变到句中没有上升。

好，然后呢？我们来说一下这个调值的两个特点，调值的两个特点，如果考了一个名词解释，让你去解释调值。那你也得说一下，调值的两个特点，调值有哪两个特点呢？第一个相对应高。调值。它是声调的实际读音，它有两个特点。嗯，第一个呃音高是相对音高相对音高，

它不它不是跳跃的，就是你中间不能停顿，对吧？它是连续的渐变的。非常好，这是我们调值的两个特点。好要考试的时候，如果考这个名词解释，你也要把两个特点给打上去就可以了，好，这是我们的。声调这一块的考题还有呢，我们的音变音变呢，还有再说一个什么呢？就是都比较简单，

就是我们来说一下，比如说我们给一个例子吧，比如说。嗯，给一个儿化的例子什么嗯，花花这个音它有几个音节有几个因素？考试的时候常考的花有几个音节，几个音素。还有几个音节，几个因素。一个音节三个音素，为什么呢？那这个儿化的这个r我就不管了吗？我这个还用管它吗？对，

它只是一个卷舌的符号，提醒我们，我们要卷舌它，不用管它哈，不用管它好，这是我们上一次课需要注意的问题，都比较简单。好，然后呢？我们因为我们这个我们的课表其实把我们的这个语音的专题七给漏掉了哈，所以我们今天背四个专题，然后内容比较多，然后我们如果就是。时间不够的话，我们就先背到文字的专题一好吧？

行，我们上一次课内容就先背到这里，我们下边来接着看，接着看我们专题六语音专题六因为。好，把我们的书，还有你的讲义都拿出来就可以了，我们就开始吧。好，我们来看一下，首先我们要知道什么是因为这是一个名词解释题，而且是一个非常高频的名词解释题，这一块你要背什么？首先你要背，因为的划分角度，

它是从什么角度划分的？因为它是从。社会属性第一个点，社会属性划分的第二个，它有它适用的范围，它是适用于特定的范围的，它是一种语言或者是一种方言，里面呢，注意哈，它有它适用的一个范围一种。具体的语言或者是方言，然后它有什么样的作用呢？它可以区别意义，它能够区别意义，而且它还是一个最小的语音单位，

就记住，因为你要背什么背它的划分角度是从社会属性划分。被它的范围，它是适用于一种具体的语言或者方言，被它的作用，它能够区别意义，同时它也是最小的语音单位。这是一个非常高频的名词解释题。我们讲了这个，因为那我们就要来对比一下，因为和因素有什么样的区别，我们来看一下，你可以翻到你这个49。第49个知识点，我们来看一下，

因为刚才我们说了，因为的定义，那我们来看一下因素，大家还记得因素的定义吗？我们来看一下因素呢，它是从语音的自然属性划分的。因素是自然属性划分的，刚才我们说因为是从社会属性划分的啊，所以你发现它们两个的划分角度不同，第一个划分角度不同。啊，因素是从物理属性划分的，或者说叫自然属性啊，自然属性，它包括生理加物理。

因为呢，是从社会属性划分的第一个，第二个呢，它们的类别不同因素，它就是什么呢？元音和辅音，因为它包括什么呢？音质因位和非音质因位，待会儿我们会讲这一块儿，你先记一下它们俩。两个的类别不同，第三个作用是不同的。因为它可以区别意义，但是因素不行，因素不行，

第三个作用不同，第四个呢，他们的适用范围是不同的，适用范围不同因素属于全人类，比如说你放在整个人类社会中。我们的自然属性是一样的，人的就是中国人，美国人，英国人，非洲人，我们的声带构造是一致的，所以我们这个因素它属于全人类，你你不能说中国人的声带和美国人声带不一样，都一样啊一样的。而因为呢？

因为它是从社会属性划分的，所以是约定俗成的，它适用于特定的语言跟方言，这是它们的四个区别，你要补充一下。第一个划分角度不同，第二个类别不同，第三个作用不同，第四个适用范围不同，这个其实都是我们可以从它们的定义中归纳出来的。这是一道简答题，或者是判断题因素和因为的区别，你把它补充到你的资料上面，因素和因为的区别。四个点啊，

四个点，下次再背的时候，下一次课抽问的时候，你只需要告诉我四个点角度类别作用和范围。我就知道你会不会背这个点了。把它给补充上，补充上，补充到你的服务上啊，四个点儿，它的区别。嗯，你就梳理好了，你就跟我说一下，你梳理好了就可以了，然后我们就可以开始下一个知识点了。

好，我看我们同学都梳理好了，我们开始看下一个知识点。我们刚才讲了，因为的定义啊，以及因为和因素的区别，那我们下面呢来看一下，因为变体啊看因首先我们应该补充一个点，就是因为的类别。音位的类别，它可以包括它包括两个类别，第一个呢是音质音位，就是它是从音素角度划分的，就是由元音音位和辅音音位构成，因为它们俩是从音色角度划分的音色，

你又可以给它叫。音质，所以它是第一类是音质音位音质音位第二个呢？就是你从非音质角度划分的，比如说你从什么呢音高呀音长呀，还有音音强呀，这些非音质角度划分的音位呢？给他们教什么呢？给他们叫非音质音位填空题，因为它包含音质音位和括号，你填一个非音质音位就可以了，非音质音位包括什么呢？由音高构成的调位。然后呢呃音长构成的十位，以及这个音强构成的重位就可以了，

记住它们是两个类别，音质音位和非音质音位，非音质音位是三个调位重位和实位。好，这是我们补充的两个点，你可以把它写在你的讲义上面，音质音位和非音质音位。好，这个比较简单，我们来看下一个看因位变体什么是因位变体靠简答题或者是名词解释题啊，简答或者名词解释我们来看一下。就是说一个音位呢，它往往是包含一些不同的音的，那它们就是这个音位的什么呢？音位变体，

你就比如说你就按什么理解呢？书上的这个例子啊，因为有四个变体，它有四个变体。那它的四个变体就是它的一个具体的表现形式，它的具体表现形式怎么理解？比如说。前啊，它是就在韵尾呢，以及一的前面哎，这是一个具体表现形式央啊，就是在什么呢无韵尾音节中，所以你就把因为变体理解为因为的具体表现形式就可以了，那我们因为呢？就是从辩题中归纳概括出来的，

这个是你的名词解释需要举需要解释的啊，需要解释的有一个判断题，就是因为和因为辩题是一种什么关系或者填空题。它们是一种类别和成员的关系，因为是一个大类，因为变体是一个，这是它的成员，你下课再抄也行，会给大家发资料好，这是我们的，因为变体的一个判断题，判断题那下面我们来看它的。简答题因为变体的类别，因为变体的类别有两类条件，变体和自由变体条件和自由，

我们来看一下什么是条件变体要点儿，就是它既然是条件说明什么呢？它的出现收到。一定的条件限制它出现在一定条件下的，因为变体一定条件下的，因为变体你的例子什么呢？你要给你就直接说一个r因v的四个变体就可以了啊，你就直接举r因v的四个变体就可以了，这个地方一定。一定要注意，因为你用的是什么呢？斜线因为变体用的是什么呢？中括号记清楚它们的一个拼写，你不要写错了啊，因为用的是斜线。

因为变体用的是中括号儿，记清楚这条件，变体受到一定的条件限制，那什么是自由变体自由嘛，说明啥呢，就没有环境限制，我想怎么说就怎么说，比如说湘方言的呢了。我是湖南人，我是湖南人都行呀，因为在这种方言中它不区别意义啊，它没有条件的限制，你可以自由的替换。这个就是什么呢？自由变体，

我说湖南和湖南意思都不变，也没有什么影响好，这是自由变体，自由变体，这是因为变体的考题简答判断填空都会考到。你把它给梳理一下啊，梳理一下，因为变体。好，我们再说一下这个背诵思路，首先你背什么呢？因为变体的定义，因为变体的定义，还有一个什么呢？一个判断题就是因为和因为变体的关系。

下面是解释以条件变体和自由变体，里边要背例子，条件变体就被r因为的四个变体，这是一个例子。自由变体，你就背什么呢？湘方言的这个呢呢就可以了，这是因为变体的两个类别啊，条件变体和自由变体。好，把这个梳理一下。好，我们开始下一个知识点。下一个是一个非常高频以及非常重要的考点，就是我们归纳因为的标准就是说白了你怎么来归纳，

因为简答题简答题准备以及一个论述题准备哈。我们来看一下，我们怎么来归纳？因为。你答这个题的时候，我们首先你要背一个什么呀，就是你在如果考一个题，你说一说归纳，因为的标准，我们首先要干什么？你首先应该做什么？这第一个是我们先不考虑它有哪些标准，你首先你要做什么？就是在背这个题。对，

你要先解释一下，因为你要先对题干中的名词做解释，对不对？这是一个思路好，就刚才那个明解背过了，我们下面来看标准。对有三个标准，第一个是变异功能，什么意思就很简单，我们举例子，比如说。爸爸的爸和害怕的，怕它们俩这两个这两个音节，它们的韵母是一样的，声调是一样的，

为什么意思不一样，一个是大，一个是怕呢？来看一下，因为什么呢？因为坡和坡不一样，一个是不送气音，一个是送气音，那这个是什么呢？等于说这个送气与否就能够什么呢？区别意义啊，就这个意思，我们来看我们怎么来背它就是说。两个因素，它们在相同的语音环境里出现坡跟坡就是韵母一样，

声调也一样，但是呢，它们互相替换，以后会产生意义的差别，比如说坡跟坡。它俩互换意思就是不一样，一个是怕，一个是怕，所以我们说这两个音，它们是对立的，我们就把它归纳为两个音位，只要这两个音，它在相同的语音环境里出现。它能够导致什么呢？意义有差别，

那它们就是对立的两个对立的音，把它归纳为什么呢？两个音位，两个对立的音归纳为两个音位，这是第一个变异功能要点儿。相同的语音环境，然后呢，产生差别就是对立，所以归纳为两个，因为第一个变异功能例子，你就背这个。bug跟怕的例子就好了。这第一个编译功能，第二个呢是互补分布，啥意思？

就是说因为变体嘛，它不是有条件变体嘛，对吧？我们说这个因为呢，它的条件变体，它有它自己的一个什么呢分布条件。对吧，然后你就像啊，因为的四个变体就央啊，是无用尾音节中前啊是呢，和一的前边儿后啊，乌和后鼻音的前边儿哎，你发现它们是互相补充的，然后我们说什么呢互相？几个互相补充的音，

它们有可能什么呢？有可能划分为一个音位，我只是说有可能，为什么呢？因为你还要考虑什么呢？音感差异，音感差异啥意思？就说这几个音吧，它虽然是互补的，可是我们说这种语言的人，我听起来差别太大了，那他还是要归纳，为什么呢？两个音位，比如说。

这个l和后鼻音呢？这个后鼻音鼻韵母。比韵尾一个是做声母的，一个做韵尾的，它俩是互补没错，但是我们给它归纳为一个音位了吗？没有，因为我们说普通话，或者说北京话的人，听他们俩一听就知道。这是两个音，差别太大了，所以我们还是把它怎么样呢？归纳为两个音位，这就是我们归纳音位的三个标准，

第一个变异功能，它自己独立使用，就两个音在相同的环境中出现它。它可以导致意义有差别，它俩就对立对立的话呢，就归纳为两个波跟坡，就是被粒子波坡第二个互补，比如啊，对吧？几个音它是互补的，它有可能归纳为一个因为。例子啊，因为的四个辩题，因为为啥呢？因为你还要考虑什么呢？

音感差异，就它虽然互补，可是听起来差别太大，我还是得把它归纳为。两个音尾啊，例子是这个边音的l和后鼻音的n就可以了，这是三个标准啊，三个标准，一个是独立使用一个呢，剩下的两个需要怎么样配合使用？好，你把它梳理一下哈，梳理一下，这是一道简答论述啊，简答或者论述题归纳，

因为的三个标准。这个背诵思路先背，因为的定义，然后呢是三个标准变异，两个音在相同的环境中出现，它们会造成意义有差别。它们俩对立，所以归纳为两个英文啊，这是要点儿第二个互补互补，它有可能归纳为一个英文要点儿什么呢？有可能例子。二音位的四个变体啊，有可能第三个音感差异就是它们互补，你还要考虑什么呢？音感差异。

听起来对吧？我们的耳朵听起来差别大不大？如果太大还是得归纳为两个音位例子，边音的l和后语音的n就可以了，就是我们归纳音位的三个标准。好把这三个标准梳理一下，关键词你自己勾一勾例子，你把它写在书上啊，例子也要给标清楚哈。有可能啥意思？有可能的意思是什么呢？就是说它们虽然是互补的，但并不是说互补的，因它一定是一个，因为因为你还要考虑什么呢？

音感差异，所以我这里边说的是有。有可能归纳为一个，因为如果考判断题说只要是互补的，因一定是一个，因为对吗？只要是互补的音，一定是一个音位。都是他的名字。这个判断题对吗？不对，为啥因为你还要考虑第三个标准，就是音感差异，所以你在说互补分布的时候，你不能那么绝对，

你只能说什么呢，有可能。你只能说有可能摸和这个后鼻音也是呀，这摸也只能做声母，它也只能做韵母，那它也只能做声母，它也只能做韵尾。这都是两个例子，都是合理的呀，例子这么多，我只是随便挑几个举而已。记住这个哈，所以你在背的时候你要注意你的措辞，一定要怎么样呢？一定要准确才可以。

我也没有说一定是运维相同吧。相同的语音环境。你可以换一个例子来理解啊，不一定是运维相同，不一定是运维相同，就是因为它们俩的不同导致。这两个音节意义有差别就可以了，导致这两个音节意义有差别，就是这个意思，比如说。搭车的搭和他你我他的他这也没有韵尾啊，它俩是韵母和声调一样。对吧，意思也不一样，为啥因为一个不送气，

一个送气就可以了？怎么判断是不是互补，你就要自己去想一想他们的出现环境。好，我们看下一个，我们来看几个说放的点，就是我们脚印上没有的，大家记得去补充首先。原因因为是十个原因，有多少个上次我们讲过原因有多少个？23个，但是原因因为只有十个，你注意这个填空题原因，因为只有十个，然后关于原因，

因为有十个，我们要不要背？就是你只需要就是看100页。说上100遍，你自己标一下，你去背两个音位变体就行了，一个是央元音呃的，一个是a的变体就行了，你背它们俩的就行，你背它们俩分别有哪两个变体以及它们的出现环境就可以了，这是。两个常考的啊，两个常考的，你背一下就行了。好，

这是元音音位需要注意的点，我们下面看辅音音位有一个什么呢？名词解释题或者是判断题。就是什么意思？什么呢？就是这个为闭音为闭音什么意思呢？就是我们说发辅音的时候呢，气流它会受到阻碍，对吧？那你受到阻碍以后呢？你一定要怎么样？你得去冲破。这个阻碍，不然你发不出这个音，所以我们说发辅音，

它有三个阶段成阻形成阻碍，这个阻碍可能会持续一段时间，那最后你要冲破阻碍，那我们来解释什么叫为闭音呢？就是说这个辅音，它做韵尾的时候呢，因为它已经到发音的最后一个阶段了，没有多余的时间给它除组的时候发音，所以我们说。唯闭音什么呢？除组的时候他不发音，这个叫维闭音，你比如说你自己感受一下南方的南。这个声母和韵母韵尾，你觉得它俩的发音一样吗？

一定不一样，为什么因为最后一个呢？它已经到音节的语流的末尾了，没有多余的时间给它去除组了，所以它除组的时候它不发音。名词解释，名词解释在书上101页，你要去准备一下这个名词解释就可以了。好，这是我们的音位，需要注意的点，那么最后是声调，因为我们上一次已经说过了，就是关于声调是轻声，是我们普通话的第五个调类，

你是否同意我们不同意，我们也说了三个理由，就在。加上就行了，这就是我们因为的考点。把音位这一块给准备呃，给它就是整理一下该补充的补充该标的标。好，因为这一块考点要点题型都清楚了吗？两分钟的时间梳理一下。音质音位中那个音长就是由音长构成的，音位就是我们上一次说语音四要素，我们说过。英语中的长元音和短元音，它不就是因为音长不同，

对吧？所以导致意义有差别，那这个音这不就是这个？意思吗？十位嘛，就是音长构成的音位叫十位，就是跟时间有关系，你长一点短一点叫十位，记住了吗十位？哈哈哈。辅音音位你你怎么就说你就答一下什么叫就是你先说一下什么是音位，然后呢你从辅音中归纳出来的音位呢，叫辅音音位你就说。普通话中有波坡摸等22个辅音音位，你不用去全说，

你就直接说波坡摸等22个辅音音位就是明白了吗？这只是一个名词解释题，你没有必要去写出所有的辅音英文。这个调位重位和十位调位就是由什么呢？音高构成的音位重位音长音强嘛，对吧？轻重音。十位呢，是音长一个长元音和短元音，这不就是因为音长不同吗？这是我们的非音质，音位好，因为这一块儿都清楚了吗？都清楚的话，我们开始说下一个。

没问题的话，扣一就行了。好，我们来看一下专题七啊，专题七语音的运用及规范这一块儿比较简单，就是一些名词解释，还有一些。呃，填空选择和简答就属于低频，你看我都写了低频了，说明这一块考的不是很多，我们先看语调名词解释啥是语调就是我们说。一个每个字它都有声调，那句子也有语调，对吧？

你说话的时候有轻重快慢高低长短这些什么呢？语调啊，名词解释我们下面来看停顿停顿会考名词解释以及填空题简答题不太会考。好，我们来看一下，停顿就是你说话的时候停一下，对吧？这个叫停顿声音间歇填空题有两个，一个是语法停顿，一个是逻辑停顿，填空跟选择啊，语法停顿和逻辑停顿。好，下面呢是重音，什么是重音？

名词解释以及简答题，这是有学校考过的简答题以及考选择题怎么考？比如说他问你。吃苹果中谁要读重音填空啊，对吧？你要去填什么呢？苹果要读重音，我们来看一下，就是你念的特别重，我就念重一点，所以你听的很清晰，它有两种，一种是什么呢语？语法重音一种是什么呢？逻辑重音语法重音就是你根据语法结构来确定重音，

那我们来看一下哪些语法结构，它要读重音呢？首先你补充哈。主谓结构中的谓语，一般要读重音。主谓结构中的谓语，动宾。结构中的宾语，比如说吃苹果，苹果就是要读重音状中结构的状语，定中的定语，中补的补语以及表疑问的代词。他们一般都读重音，不要问我，他们同时出现怎么办？

一般考试他都不会同时出现，一般考试都不考同时出现的情况。清楚了哈，这是他们读重音的情况，语法重音你补充起来啊，补充一下。哈哈哈。好，这是语法重音。根据语法结构的特点来重读，那什么是逻辑重音呢？就是你想要突出哪一个点，你就去重读它就行了，比如说。我说我喜欢吃苹果，

我把喜欢中毒，就是我要告诉你，我喜欢我喜欢吃苹果，我把苹果中毒，就是想告诉你，我喜欢吃的是什么？就是你逻辑嘛，对吧？你想强调什么？你就重读它就行了，好这个叫逻辑重音简答题，你就背什么叫重音念的比较重，听得很清楚的音。然后下面去说他有两类语法和逻辑解释清楚就可以了。语法的重要关键词儿根据语法结构特点，

逻辑重音强调某种感情就可以了，这是我们的重音填空。简答。好，我们来看下一个看句调句调这一块，它就会考名词解释嘛，比较简单，因为我们有声调，所以我们这里边要要背一下什么呢，句调就是一句话嘛，对吧？一我们说声调是依附在声韵结构。结构中的高低，变化的升降格式，那去掉它就是一幅在整句话里边的这种高低升降的格式。

我们说句调它一般喜欢考什么题呢？特别高频的什么呢？就是考填空题，他问你表示反问疑问，用什么样的句调用升调表示含蓄讽刺，用什么样的句调用去调其中的去调？好评，最高这一块你就被填空，就是被它们每一类去掉，对应什么样的语气升调反问疑问降调成熟感叹。平调严肃冷淡曲调是含蓄讽刺就行了，这是一个填空题，这调会考一个名词解释。好，这是句调啊句调，

我们下面来看一个判断题，就是说句调和字调的这种就是区别和联系这个了解就行了哈，我们就首先你要先知道什么是句调，什么是字调，一个是一句。一句话的一个是一个音节的，然后他们有一个判断题是什么呢？就是关于这个句调和字调的关系是一种什么呢？音阶叠加的代数和不是调型叠加的，我们举个例子就方便你理解，比如。比如说我说今天晴天，今是调值是五五天，是也是五五晴是三五，然后天还是五五，

难道说这个句子的它的一个句调等于五五加三五加？加五五加五五啊，等于它们的一个和吗？它没有这么深夜高频高频高频。他的简称我们第二次课，我们就已经约定好了，这是他的一个简称高频填空选择。判断简答高频。难道我这样说对吗？比如说今天晴天这句话的句调等于五五加三三加五五加三五加五五，他们的和等于他们的总和是这样理解的吗？不是吧，没有这么生硬对不对？因为我们说它是一种调，它不是调型叠加，

它是一种音阶叠加，你是就是平平上，然后再平，他们是一种就是。音阶叠加的和它不是一个这么生硬的代数和理解，这一句话就行了，你知道考试判断题画叉就行了啊。或者画勾儿就可以了啊，这是句调和字调的区别，跟联系这一块儿考的比较简单好，那我们最后呢？我们补充两个点儿，其实我们书上都有咱们的讲义上没有写，我们来看一下。首先我们说序论部分有这个现代汉语的语言规范化，

对吧？我们要看一下语音是怎么规范的啊？语音是怎么规范的？就是我们要知道我们是以北京语音为标准音，就会考一个判断题。啊，来看北京话中的每一个成分都是标准的，因为我们是以北京语音为标准音，所以我每一句我每一个都是标准的，对吗？错为啥不对呢？我们说北京语音为标准音，这个只是看的是一个就是就是总体的情况，就大部分时候标准的，但是你也不能说每一个都标准的呀。

对不对就大家如果来北京坐公交车，你发现公交车上有乘务员，他们说话就真的就是你基本上就是告诉你什么地方该停了，比如说。他告诉你，国贸要停了，你是听不清楚的，为什么？因为他们老北京人吞音很严重很严重，他有很多的亲生跟儿化，又不是我，又觉得我没必要每一个都儿化，每一个都亲生。对不对？所以你不能说每一个都标准的啊，

那我们就来看一下，我们要去推广标准音，那我们就要来看一看北京语音，它内部的一些分析首先。关键的点什么呢？易读词要知道什么叫易读词就写的也一样，意义也一样，就是读音不一样，就是没有必要啊，易读词也有一个考一个判断题。判断题你要能够判断易读词的定义，下面是填空题易读词的来源，易读词的四个来源就是文白译音，就是我们平时说话和你读书的时候不一样，剥削和剥玉米。

一个是波，一个是包啊，第一个文版译音，第二个方言的影响，第三个俄读，第四个背离规律就行了，这是四个填空题易读词的来源。对它其实内部的分歧很多，还有很多土话，对吧？他们就是吞字特别的严重，就上次我坐我坐公交，我回学校。我是一我他他说到哪，我是一个也没听到，

到我学校门口了，我才知道我到了他屯子特别严重，对吧哈，屯子很严重。好，这个是易读词啊，易读词的来源填空题。对吧，你看大家好，我是鹿晗，就是你看这说就是哎，就是可能我们我们我们我们耳朵构造不一样嘛，他们北京人就是吞字嘛，对吧？好，

这个是我们，我们的专题七就结束了，我们的语音部分就完成了。好有同学问我们刚才说的这个音阶叠加啥意思？就是说你这一句话的，它的一个整体的这个句调呢，它是跟随着你的，就是跟你的声调就是你的，你的音阶是就是。比如平的，它大致也是平的，深的就是它们这种音阶的形式，就跟你那个你的生命线就是你那个波纹曲折形式一样，最后得出它这个句调，大概这样的这样来理解就可以了，

明白了吗？就跟我们那个心电图一样，就你这一个啊，平的升的降的哎，他把这个音阶就是大致给综合一下就成了什么呢？我们这句话的句调，你不能直接说五五加三五，这太生硬了。对吧，就这样理解就可以了。易读词在我们书上的就是语音规范化。第九节110页一，第九节你看书啊，你看书。嗯，

一般它会直接考一个填空题嘛，他问你易读词的来源有哪些？考填空题不太会考判断题，最多就会考一个文白译音，最多考一个文白译音，文白译音就是你看书上的例子就够了。你看书上的例子最多会考一个文本，译音的来源啊。像其他的额读背离规律跟双音不太需要你，只需要有这样的一个来源就可以了。好，我们的语音就完成了。语音就没了。你把它梳理一下，两分钟的时间，

没问题的话，我们开始看我们的第二张文字。第五节第五节语音我看一下。第五节语音就是。注意一下什么？注意一下音节拼写规则，我们来看一下。我。第五节这一块，我们来看一下，你要注意什么地方哦，把它删掉了，就是你别发书了，你就看我的这个嗯，电脑界面就行了，

就是要看这个，首先我们来说一下音节拼合的基本规则。它就是考分析跟选择题，就是咱们有很多学校会考什么题呢？给你十个音节，让你选择不正确的。有哪几个或者选择正确的，有哪几个这是考察的方式，所以你基本上就是你看一下这个表，你要能够根据你的就基本上凭借你的语感，你也能判断出来，我们来补充我们来说几个很重要的就是。音节的拼写规则首先第一个。这个是衣和屋的一个使用方法，衣和屋的使用方法一般会怎么考判断题，

衣服的衣，它的声母是衣对吗？衣服的衣。判断题。关注我的这句话。不对，为啥不对？因为它只是一个隔音字母，它不等于声母记清楚这个就我们就说y跟w吧，它俩只是一个隔音字母对它们不是声母，那我们来看一下它俩要怎么用呢？你要记清楚，在零声母中，在没有声母才会用到它们俩，它们俩只能出现在什么呢？

零声母音节中，所以都是零声母了，怎么可能是它是声母呢？对吧，那我们来看怎么用它呢？就首先呃临声母音节中，如果义乌做运头，把它们俩改写为y和w。如果他们俩做孕妇，加上y跟w就是孕头一屋改一屋，孕妇一屋加一屋，然后迂怎么用呢？在零声母音节中迂，无论它是做孕头还是做孕妇，一律在前面加上y。

去掉它的帽子，而且去帽就行了，这是我们的隔音字母的用法，要知一乌拼写法没有声母才用它韵头一乌改一乌，韵父一乌加一乌，零声母中。于他做孕妇还是孕头前面都加y，而且给他去帽子就可以了。这是我们y和w的使用方法，您先听清楚，你下课的时候再记，我会把它发给大家好，那我们来说一下啊喔呃，对吧？它是隔音符号，

咋用它？就是AOE它开头的音节，等于说它也是零声母，它跟在其他音节的后边儿，对吧？呃，如果会混淆，你就加一个隔音符号，像西安它的一个。拼音怎么写？首先，地名首字母大写，然后an对吧？加一个隔音符号就行了，这是两个要注意的点啊，

要注意的点。这是第二个隔音符号和隔音字母。这是一个口诀，方便你背诵。要知一屋拼写法，没有声母才用它韵头。一屋改一屋韵父，一屋加一屋，你这样记的话就非常的方便。对吧？好，然后没记下来没关系，我们下课的时候再记，我会把它发给大家，然后第三个呢，

就是关于神写神写怎么写，就是咱们会考分析题嘛，比如说。你去分析一下，修修理的修它的声母韵，头儿韵和韵尾，这里边儿你就要注意什么呢？它的神写啊uv和温它和辅音声母拼合的时候。它一律神写，它一律神写，对吧？比如说修它神写，为什么呢？这样的修对吧？你要注意它的神写和神写，

我们说你分析的时候呢，神写的地方给补充出来。就行了。然后你还要注意一下它的标调，比如说u本来它的韵母孕妇是窝对吧，但是你标调的时候你标在后边，为什么呢？就是因为在音节中，孕妇和孕尾的关系，它更加紧密，它们的关系更加亲近，就像你押孕一样，你押的只是孕妇和孕尾，所以她的孕妇被省掉了，我就怎么样呢？

舍近。我肯定就是舍远求近呀，我不找运头，我去找运尾找它的姐妹对不对？这是一个标调的，一个注意的点儿就可以了哈，因为它们俩关系更紧密，这是神写uv温的神写和辅音声母相拼的时候哈。孕妇都被省掉了，孕妇被省掉了，一定要注意分析题，他们这一块儿就考分析题。第四个是迂的一个帽子，关于我要不要去掉的问题来看一下，就是迂它和nll拼的时候呢，

你不能省。它和机器息平的时候呢，它可以省，为什么因为呢了它既可以和迂平，又可以和污平，就你把这个点儿省掉了，我也不知道是女。还是努力的努对不对？但是呢，机器吸脂和衣品，比如说我给你一个举，你也知道是举起的举，为啥因为它不跟物品？跟它们各自的一个生命平衡规律有关系，因为呢l两个都能拼，

但是呢GCC它只能和e拼，所以它可以省掉，但是呢l不能省。好，这是我们要注意的几个点，关于怎么去嗯，就是怎么去写拼音，我们看书上的这个汉语拼音正词法就行了，在81页自己扫码获取就可以了。好，这是我们的标价法。好，我们补充了就到这里啊，没有了哈，补充了没有了。

我们下面呢？就两分钟的时间吧，大家梳理一下，看一下这几个补充的。干不成呢，给写在书上。好，我们的语音就结束了，没有补充的，下课自己补充就行了，我们下面呢来看一下我们的第二章，我们开始新的章节。嗯。

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04.第1章语音（4）

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