03.第1章语音（3）

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 05:27:20

嗯。嗯，好。行，那我们就开始抽背了好吧，我们可以发关键词到咱们的直播间好，大家早上好，早上好。我们来看一下，就是筹备什么呢？元音和辅音的区别，这是一个非常高频的填空题，或者是简答题，我这个说话声音没问题吧？大家听我说话，

觉得距离远吗？清楚吗？嗯，好，对张亮受气非常好，这是我们的一个比较方便的一个口诀，那元音跟辅音，它们最主要的区别它是什么呀？元音和辅音最主要的区别。嗯，好。对是否受阻，这是元音和辅音最主要的区别，一定要备注它们四个，它们俩有哪四点，

然后呢？它们最主要的区别不是声带是否震动，而是什么呢？它们是受阻与否，因为我们的辅音它有时候也可以震动，像我们说的浊音它就是。所以它们主要的区别是什么呢？是声带啊，被绕进去了啊，是这个受阻与否？受阻与否？好，这是第一个非常重要的点。好，那我们就是说我们的这个嗯。

可以简单的说一下，我们的汉语拼音方案，它发行的时间以及它的作用。汉语拼音方案推行的时间和作用。对一九五八年。有什么作用呢？或者你可以简单的说，你说一下最主要的作用是什么？对普通话拼读嗯，那我们的汉文拼音方案也可以拼写方言吗？可以吗？不可以。非常好，这个判断题知道它不行哈，因为我们说过它的功能主要是用来拼写我们的普通话的，

它不能拼写方言，为啥因为它就那么点儿声母就那么点儿声母和韵母，它不够啊，它不够。好，那我们的汉语的音节结构特点有哪些呢？应该有四个大点音节结构特点。音节这个特点。嗯，原因占优势非常好。这是应该是第二个特点。对嗯，我们就不要背最多四个，你就按我说的背一到四个因素拼写，它是一到四个。

对吧，那么一到四个因素最少是一个，最多是四个对啊，这是第一个，然后第二个呢是原因，它占优势，第三个呢是可以。没有辅音，非常好。它必须有什么呢？必须有这个什么呢声调？对。对，非常好，没有辅辅音，

然后呢？必须有声，那还有一个什么是必须的呀，一般而言，一般还有什么是必须的？对一般而言，声调和音符是必须的啊，对吧？是必须的，就大家背的时候感觉在背一锣筐哈。我们来捋一下。首先呢，它的音节我们要先看它的音节结构特点，第一个我们就你就这样背，你就背音节可以由一到四个因素拼写，

你就背一到四个，你就这样就比你说什么呢？最少一个，最多四个要简单。简便很多对不对？这样比较简便，一到四个音素符号拼写好对吧？然后呢？第二个原因占优势，原因占优势啊，它可以多置三个啊，多置三个。好，第三个呢？音节可以没有辅音，

而且也没有复辅音啊，没有复辅音，这个是你自己加的最后一个音节，它都得有声调和孕妇，它可以就是它，可它必须有什么它可以没有什么。这就是它的四个特点啊，四个特点。好，这是音节结构特点。音节结构特点，然后我们当时还补充了一个判断题，我们说音节可以没有声母是错的，因为音节它里没有辅音声母，但是它有零声母，

对不对？它可以有零声母要一定要注意我们的。表述一定要准确好，这是音节结构特点，这是我们上一次说的，我们再看几个。语音的社会属性，我们当时说过是两个点，还记得是铃声么？你就你就别打了这个铃声么？你就别打这个东西，它一般我们就是你考试的时候，他问你是啥，你写个铃也可以啊，你不用去写这个。

符号啊，没关系，不用写符号，你直接写零声母就可以了，写零声母就够了。语音的社会属性，这个题如果出一道简答题，应该怎么怎么写呢？或者怎么背呢？咱们语音的社会属性。嗯，从语音的意义对从语音它表示意义的社会性以及语音的系统性两方面来背非常好，这是两个大的方向。两个大方向好，那我们说语音，

它表示意义的社会性，当时我们背过有两个小点，是哪两个小点呢？还有印象吗？对，可以先说一下语言嘛，对吧？呃，语言是一种社会现象，那语音是语言的三要素之一，那它就也具有这个社会属性。对语音表达意义的社会性和语音的系统性书和book，这个是什么呢？这个应该是我们的一个例子。对在不同的语言中语音，

它表示意义的社会性是有什么样的表现，以及在相同的语言中它有什么样的表现。比如说书跟book，这个就是不同的语言中，你用什么声音表达什么意义，是社会约定俗成的，你在相同的语言中，就算是同一个事物，也可以有多种语言形式。好，这是第一个点，第二个点是语音的系统性，咱们就借了一个例子，就是呢l对吧？有的方言呢，

是不分呢l的。好，我们看一下啊，非常好，这是我们的两个大方向，两个大方向，第一个呢，就是说你的第一个大点就是从语音，它表示意义的社会性来看。然后有两个点儿，第一个呢，是说在不同的语言中，它是什么表现以及呢？它在什么呢？相同的语言中，

它有什么样的表现就可以了，这是第一点儿，然后第二个点儿呢，是语音的系统性就。记一个例子，你就记nll的例子就是普通话区分nll嗯，有的像山方言呀，他们就不分nll，这就是语音的系统性。好，这是一道高频的简答题，要给他准备一下，咱们书上说的不是很完整，我们要把这个思路给捋一下啊，思路捋一下。

好，那我们下面呢？来看一下语音四要素，语音四要素，或者说语音的物理属性。四要素。它们分别是什么以及由谁决定。四，要素。或者由什么决定？以及呢例子，这是你的答题思路，如果这是一道简答题，这个应该怎么说呢？语音四要素。

就是你就答要点就好了，比如说音高，它什么决定粒子音强，什么决定粒子音长音色都这样说。声音不是很稳定，我的声音不稳定，大家就是听我的声音稳定吗？就是声音是不太清楚吗？忽大忽小的。大家听我说话也是忽大忽小吗？有一点是吗？稳定。我这个麦克风就在我的这个旁边，离得不是特别远，就特别近。

好稳定就可以。好，我们开始说答案，把这个背完，我们就开始讲新的。语音四要素。对，是首先是音高还是忽大忽小吗？我这个麦克风应该没有问题，我稍等。嗯，现在好一点了吗？哦，现在可以行，我刚才把它给那个拔掉了，

重新插上去了，好正常了哈，正常就行。好，开始吧，语音四要素好，陈志远同学说了，音高是振动快慢，比如说声调，音强是振动幅度，比如说轻重音非常好。那还有音长和音色呢？音长和音色。音长和音色。就是你们背呀，

就是你们咋不背了呀？音长和音色你还没告诉我，他们分别是什么决定以及例子？对音长是震动时间的九赞，比如说。你给一个什么例子比较合适呢？音长如果还给普通话的例子合适吗？对跟声音的长短英语非常好，你就说英语中的长元音跟短元音就行了，对吧？然后音音色呢？音色呢？音色这一块就是它造成音色不同的有三个点。发音题，发音方法和共鸣器的形状非常好，

然后这个咱们有同学就问了我们的老师，就是说呃什么意思？音色在任何的语言中，它都是区别意义。最根本的特点，这是为什么呢？非常简单，比如说。你看这个英语中的abcd，它不一样，因为它们的音色不同，就算是汉语中的什么呢？波跟波不一样，它们的音色也不一样。还有什么呢？

像我我和呃谁呢？我和佐菲亚的声音不一样，佐菲亚和陈致远的声音不一样，就是因为他们的声音听起来不一样，这个就是音色。对吧，这就是音色，在任何语言中都是区别啊，其他声音最根本的特征就是这么一个意思，就这个意思。好，这是我们今天的抽备啊抽备。好，我们来看我们，今天的我们今天应该是要说专题四跟专题五，

专题四跟专题五好。嗯，隔音字母，我们待会儿会跟大家说，我会跟大家说，我不是还没到这个补充的环节吗？对吧？就你们看我的这个屏幕应该不卡吧，刚才我的手机显示有一点卡，如果有卡顿的话跟我说就可以了。好，我们上一次课的抽背就先到这里，我们今天开始说我们的专题四跟专题五，把你们的资料或者把你们的书都拿出来好吧，然后我们来规定一下。

然后以后是什么题型以及是要点儿，我会用红色的笔给大家画，如果有补充，我会用绿色的笔啊，绿色啊，记清楚啊，绿色是咱们的补充啊，咱们的补充。如果觉得我说的快，你们就提醒我好，我们看专题四声调声调，这一个专题呢？会考什么题型？填空选择判断名词解释和简答。记一下题型填空选择判断明解和简答，

我们先看第一个声调，它就是一个名词解释，名词解释你要背什么，首先是定义，其实在语音概述。专题一就已经有这个声调的定义了，对吧？它是什么意思？要点就是它一定是依附在音节里边儿的超音段成分，注意超音段成分由什么构成？记清楚是由音高构成。然后作用是什么呢？就是普通话中，你加一下普通话中的声调，可以区别意义啊，

就可以了，这是声调定义啊，声调定义，然后我们汉语呢，我们汉语是属于汉藏语系的语言。汉藏语系的语言，他们是有声调的语言，他们是有声调的语言，这个你加上去，如果说判断题说汉藏语系的语言有声调对吗？是对的。这是我们这一个语系啊，一个特色。这是声调。重点儿三个，

第一个呢是依附在音节里边儿的超音段成分，第二个由音高构成，第三个普通话中的声调能够区别意义啊，加上一个点儿汉藏语系的语言，它们有声调，它们有声调。这是第一个名词解释，名词解释。三个要点加一个补充的就行了。好，我们下面呢，来看一下调值，调值会出填空题或者名词解释题，它怎么出呢？就问你，

比如说上升的调值。或音频的调值，这就是我们的考察方向，名词解释和填空。我们来看调值什么意思？就是它是呢，就是音节里边这种音高变化的固定的格式，它很固定，比如说我们说。赏升的调值是二幺四，你不能跟我说它是二二四不行，因为我们的调值是固定的，它是固定的，记清楚固定的格式，它其实就指的是什么呢？

声调的实际读音，比如说上升的实际读音是什么呢？二幺。音频呢，是五五赏称呢，是阳品呢什么呢？三五记清楚，一个是固定的格式，第二个是声调的实际读音，实际读音我们来看调值有两个特点，你答名解的时候给加上去。第一个我们说声调，它是由音高决定的，那调值它也是由音高决定的，那我们说这里边儿的音高注意是一个相对的音高相对的音高。

第二个就是你那个，比如说你的嗓声二幺四，你是先降后升，你这样一个变化，它是连续渐变的，你不能说我先。这样我停一秒，我再升不行，它们是中间是没有停顿，没有跳跃的，它是一个连续的发音过程，记清楚这是调值的两个特点，第一个相对音高，第二个。没有停顿，

没有跳跃，连续渐变，这是一个名词解释，也可以考一个判断题，它如果说调值是由绝对音高决定的，那一定是错的，为什么这里边儿我们要强调相对音高，你就比如说你拿一个仪器。测量我发二幺四和陈致远发二幺四，我们俩的发音其实这个调只是不一样的，可能我的要高一点，他的要低一点，那如果你都这么的严密的话，我们是不可能归纳出四个声调的，我们就干脆。

就是放宽一点，用这个相对音高就可以了，记清楚这是相对音高，这么这意思是这样的啊，你要知道就行了，这是调值。好，非常好。这是调值的名词解释，我们下面看调类，调类这一块就是会有一个判断题，一个判断题，我们先看一下什么是调类就声调的种类定义哈，如果考简答题。不是简答题，

如果考名词解释题，你要解释到位就是声调的种类，就你把调值一样的字归纳在一起就行了，这是调类啊，调类，然后我们普通话有四个基本调值，所以我们有四个调类，有四个调类，下面是一个判断。判断题你看清楚，他说在不同的方言中调值相同的字，不一定同属相同的调类，调类相同的字调值也不一定一样，大家就是我们在看那个绪论的时候还记不记得我们？说过哪一个方言的调类最多记得吗？

哪一个方言的调类他最多？就我们西大西大方言区方言区的这个调类的情况一样吗？都是四个，不是粤语，它可以多到十个粤语，它可以是十个，非常好，这就是一个填空题，然后呢？我们怎么解释这句话？比如说有两个方言，是方言a和方言b，方言a它调类有七个，它有七个调类，方言b，

它只有四个调类啊，四个调类，然后你说同样一个字儿，它的调值是五五，你放在方言a里面和放在方言。b里边儿它们可能是同一个调类吗？不可能因为放映a的调类更多，它分的更细，所以它可能是属于不同的调列，这就是这句话的解释，你用一个例子来理解就行了，如果考了判断题，你得知道这句话。是对的啊，这句话是对的，

记清楚，比如说调类啊，名词解释名词解释。好，这个地方有不理解的吗？这句话。这个是敏姐和一道判断。你可以自己把那个例子给写在资料旁边，发现a掉类七个，发现b掉类是四个，然后同样一个字掉值是五五，你看那？方言a里边不一样，方言b里边也不一样，你就想例子，

你就能理解这句话了啊。好，这是名词解释。你把这个例子给写下来。好，我们下面呢来看填空题5度标记法，你要知道是谁，他创制的是赵元任先生，他创制的5度标记法。5度标记法。他就把我们普通话的这个声调的相对音高呢，给它分成了5度对吧，然后是呃低半低等等，那我们呢？就是用一二三四五来表示，

其实你就理解为什么呢？普通话的调值嘛，对吧？音频是五五，阳频是三五，上声是二幺四啊，去声是五幺，对吧？这都是我们的5度标记法，5度标记法。好，我们下面到补充了啊，我们来补充几个，咱们这个讲义上没有的看清楚，首先你要知道我们标掉的方法，

我们一般采用哪几种，以及我们考试一般会考哪几种？我们一般用的是让你写拼音，我们是用调形的名称，比如说好对吧？就是一平二升三取四降，这是第一种，我们一般喜欢考察的标注。这个调号儿的名称，第一个是调行标记法调行的名称，第二个呢是调值数码法调值数码法就是你写国际音标的时候，你不要把调值给忘了，你需要你写完国际音标。把这个调值写在它的右上角，比如说好它的国际音标，

应该写为这样的后面右上角加一个二幺四就行了，这是我们考试喜欢考的两种标调方法，一个是调行名称，第二个是调值数码法。记清楚啊，你考试的时候写音标，不要把调值给忘了啊，不要把调值忘了，好，这是我们普通话的声调，是有四个调类，阴阳上气，那我们来说一下古汉语的情况，我们说一下古汉语，到现代汉语四声的一个。

变化，我们这个地方就是问一下大家，就是我们中国啊，在什么时候发现了我们汉语是有声调的，这个应该是个填空题，就是你背要略，你应该也知道的。就是中国在什么时候发现了有声调？什么时候发现了，有声调吗？发现了四声对南朝齐梁非常好，我们就在齐梁的时候呢，发现我们汉语是有声调的，我们古汉语的声调呢是。凭赏去入，

我们是凭赏去入，他也是四声凭赏去入，也是四声齐梁哈齐梁，然后呢？那我们说现代汉语呢？是阴阳赏去，我们这个声调是怎么变的呢？我们来看一下哈怎么变的？呢我们说一下这个规则，三个。第一个是平分阴阳，你当你加上去就是古汉语的平声，它变为了什么呢？现代汉语的音频和阳平平分阴阳。第二个是着赏便去，

就是我们古汉语的着赏声，它变为了现代汉语的去声，然后入派四声古汉语的入声，现在分到我们。现代汉语的四声里面去了，这就是我们的一个变化的规律，是我们四声的变化，四声的变化。平分阴阳，灼爽变趣，入派三声。接下来考试可能会考这样的填空题啊，会考填空题。然后我们说古汉语呢，它有入声，

我们来说一下普通话中，它已经没有入声了，普通话中没有入声了，记清楚普通话中就是没有入声了，没有入声。记清楚。好，这是我们声调这一块要补充，然后说到古代汉语呢，我们还要讲一个点补充一个点什么呢押韵。我们押韵一般是要因为以前的人作诗嘛，就他发现了有四声，所以他们嗯，写文章的时候都要讲究平字押韵对不对？讲究平字押韵，

那我们说押韵它押的是哪一部分呢？压的是哪一部分呢？押韵要求押哪一部分？孕妇。对我们说的押韵，它指的是韵数和韵尾相同，我们只要求韵数和韵尾相同就行了，不要求韵头一样。记清楚，这是押韵啊，押韵我们要求的是韵父和韵尾相同，非常好，因为我们古汉语的韵声不等于现在的韵母，韵声和韵母是两个概念。运升指的是运付和运维，

它不包括运投，不包括运投，记清楚就会考一个填空题跟判断题。好，这是我们的声调，声调这一块的情况，然后就到这里啊，刚才有同学说嗯，普通话中呢，没有入声对啊，我说的是普通话，我我也没有说方言对不对，方言中还是有入声的呀，普通话中是没有。了啊，

普通话中是没有了好，这是我们的专题四声调专题四声调。然后我们来花几分钟的时间，自己捋一下声调，这一块儿的呃要点都清楚了吗？这个题型呀，补充的点呀。13折一般不会考，就是你只需要就是你大概知道就是明清的说唱文学，他们押韵，他们就是要看那个13折跟18韵就可以了，就是看你的院校。看院校，因为有的学校，比如说华南师范，

他们每年都会考13折跟18运，他们怎么考就给你一个字儿，他问你这个属于13折的哪一个部分？对吧，就是看院校一般的院校都不考这一块儿，一般的院校都不考。具体你怎么背？你要看你们学校的一个考察情况。好把这个双方的这个点梳理一下。调类嗯，是我们古汉语的，这个古汉语的这个演变吗？是不是？还是说是哪一句话没有讲清楚？嗯哪一个部分你跟我说一下。

是我们四声的变化。还是说刚才的方言的情况？嗯，好，我们来看，我们首先书上这句话是什么意思？说在不同的方言中调值相同的字，不一定属于相同的调列。刚才问过大家，我们说。就普通话的，我们说方言区的调类是不同的，对不对？然后呢？粤方言它们是十个，

它比较多，我们比如说有两个方言，我们进行方言调查。然后你去调查方言a，我去调查方言b，然后我们发现只有一个字儿啊，在你的方言区中调值是五五，在我的方言区调值也是五五，但是。它俩不属于一个调类，为什么？因为我调查的方言a他们有七个调类，他可能会对音频分的更细，对不对？它可能属于音频中的一个浊的音频，

但是你的方言区你只有一个音频，你发现他们属于。不同的调类，因为我的方言区调类更加细致，就是这个意思，明白了吗？因为每个方言区它的调类调值的情况不一样不一样。然后还有呢，就比如说我的发言区，我我要求我的音频是六六，为啥因为我的调类比较多，它的发音，它的调值可能要稍微高一点，你的发言区，你的音频是五五就可以了，

这就是这句话的解释。就在不同的方言中，调值相同的字，它不一定属于相同的调类。调类相同的字，调值也不一定一样，这样讲能理解吗？就是要带入具体的例子。代入例子。清楚了吗？嗯，然后我刚才说这个四声的变化，我说是古汉语到现代汉语的变化，这是三个规则。平分阴阳着，

爽变句入派。三三声古代汉语的平声，到现代汉语，它变为了音频和阳频。古代汉语的着赏声，到现代汉语中变为了去声。古代汉语的入声到普通话中，它变为了现代的四声。这是我们古今汉语它的一个四声的演变规律。四声演变的规律。清楚了吗？评分运营着上变去，入派三声或入派四声。捋清楚了吗？嗯，

好，我自己把这个规则呀，还有我们刚才举的这个例子给它加上去哦，我说入派三声，因为我们把音频和阳平合称为平声，你说入派三声可以，你说入派四声也行，我说入。右派四神是方便大家理解，明白了吗？好，我们把这个直接把这个专题三梳理一下。该补充的给加上去，然后要举的例子也给写旁边就不要下课了，然后你发现你课上自己哎，

我听懂了，你下课以后又忘了，你得把这个例子自己下写在旁边，就辅助你，帮助你理解啊，帮助你。理解。哈哈哈。好专题四还有还有什么地方不清楚吗？专题四。没了没了，我们就开始讲专题五嗯，汉藏语系的语言一般是有声调的，对我也没调查所，我也没有说汉藏语系的语言都有声调他们。

一般哈是都有都是有声调的，一般是有声调的，对吧？一般是有声调的。好专题四没有问题的话，我们就开始看专题五看专题五音变。音变是一个重点，就我画了三个五角星，就你也知道我们这个重要性，跟前面几个地方它不太一样，因为音变一直是我们。大题跟小题高频的考点，高频的考点非常重要，非常重要，首先音变就是会一直有同学问啊，

与流音变，它是有什么区别？与流音变，有没有共识的？跟历史的是有的。我们有共识的语流音变和历史的语流音变，我们今天讲的音变，它就属于一个共识的变化，是一个共识的临时性的变化，临时性的变化，为什么我们说临时，比如说？你的响声变调，你说没好变为三五+2幺四可以，你不想变也行啊，

你说没好也没人拦着你对不对？因为这个共识的变化，它是一个临时性的变化啊，是个共识音变，还有一些是。历史的音变，那比如说我们说到这个四声变化，不就是一个就是经历了很多年才固定下来的吗？所以这个音变填空题。两个共识的和历史的，你知道就可以了啊，写在旁边共识跟历史我们下面来看一下。音变首先要知道什么是变调名词，解释什么是变调就非常简单，要点儿就是有些音节的声调，

它在语流中连着念会发生一定的变化。跟单念的时候调值不同，这个就叫什么呢？变调记清楚，要点儿在语流中连在一起念会发生变化，跟它单念的时候不一样，这个变化叫变调为什么？因为我们的这个语言是用来交际的，你说话的时候有时候太快，可能会吞字，对不对？有时候太快，可能会发生一定的核音，这就是什么呢？语流音变啊，

变调就是其中一种，连着念发生了变化。然后第二个点儿什么呢？变调它是受后面一个音节的影响填空题，因为这个和轻声以及儿化不一样，变调是受后一个音节的声调影响，后一个音节的影响。我们下面来看一下我们常见的变调有哪些，我们只看赏身变调以及一部变调，看他们俩看他们俩好，这是名词解释什么是变调语流中连着念第二个就是后一个音节的影响就行了。这是名词解释好，我们下面呢，来看一下变调的规律，会考简答题，

因为是会有学校让你自己去简述一下省生变调的规律，也会考填空跟选择题。我们来看一下它是什么情况，首先它自己念调值是二幺四以及呢，语流末尾不变，这个记清楚为啥，因为我们说它在语流中，它在句子中间，在句中才会变化在最后。一句话的末尾，它就不会变了哈，记住哈，是语语流末尾，它不变，我们看怎么变的？

第一个两个上声相连，它变为什么呢？三五+2幺四三五+2幺四上声相连变为三五+2幺四，你就记你就这样记上声相连变为三五+2幺四，你就被调职就可以了，这样比较方便。比较方便，第一个点儿考试一般咋考？他问你，比如说美好，他们的实际调值，他就问你美好的实际调值，你就写三五二幺四就可以了，这是填空题考察的方向。然后这里边儿呢，

有了解两个点儿，你了解就行，你考试的时候给答上去就可以了，就是说赏身就是他加亲身，这个亲身呢，他刚好是由赏身变来的，比如说。己它本来是个赏身己，它也是个赏身，对吧？正好他们后来变为了亲生，这个时候有两个情况，这个地方你就了解，因为考试的时候一般不会单独考，不会单考这个什么呢，

填空题就最多是考。考这个简答题，你在写规律的时候，你要把它给加上去就行了，就是第一个是三五加轻声，第二个是二幺加轻声就行了。一般我们就会考什么呢？赏身加赏身考三五+2幺四的频率比较高，它们是一个高频的考点好，这第一个规律看第二个规律就是三个赏身相连，怎么背你就非常简单，就第一个是双单格。就是二+1格式吗？前面两个音节紧密，后边一个它比较孤单，

所以怎么变的话变为三五三五二幺四就记记这个。记要点你就记调值的变化就行了，双单格三五三五二幺四，第二个是单双格儿就是一+2的格式，比如说纸老虎纸，它单独的老虎是紧密的变，为什么呢？二幺加三五二幺四，这是情况考察考试一般怎么考？他问你展览馆的实际调值填空题，展览馆的实际调值你就直接写三五三五二幺四就可以了，这是赏识变调的情况第二个。第三个。就是说这个句子，如果说它有四个或五个以及六个上升，

我们怎么变啊？记住要点就首先你先划分出什么呢？语义停顿就是你要确定它们分别在哪里停，你划分出语义段。然后再去变调，比如说是单双呢，还是双单呢，还是两个上身相连，然后你不能只变一层，记住你要变到句子中间没有上身，句子中间没有上身。这是我们的规则，你要变到句中没有上升，因为什么呢？句尾它不变，

记清楚你如果你就是只变一层的话，你就得不出二幺加三五了。记清楚。这第三个点，因为会有学校考这个什么呢分析题，它让你自己去给一句话去变调，然后很多人他只变了一层，这不够你得变到句中没有爽声才可以，这第三个规则。好讲的，快的话就提醒我，我们就慢一点，这是第三个规则啊，你可以自己记一下，把这句话给写到书上，

变到句中没有上升啊，句中没有上升。好，这是第三个规则，第三个规则就如果你觉得我如果说这句话，你觉得它不太对，你可以自己去变一下。这个理想美好，如果你只编一层，你得出的调值一定是三五+2幺四加三五+2幺四，但是我们书上的答案是二二幺加三五，说明什么呢？句子中间不能有赏升，你还得再变。所以它得出的是三五+2幺加三五+2幺四就，

如果你去编课后题，那我请雨伞厂鲁厂长说拿两把好雨伞给李组长，对吧？他也是得继续变。好，这是第三个规则。最后一个嗯，在非上升的前面调值呢，它由二幺四变为二幺，就你怎么记你就记什么呢？上升加飞上变为什么呢？二幺加飞上就可以了啊，变为二幺加飞上就行了。行了，这一块咱们就记什么呢？

我们就记调值记调值。嗯，对什么种马场要有500匹航母马，对吧？你不能只变一层，你得继续往下变。好，这是我们的仿生变调的规律，一般都是考填空题，对吧？就是刚才我们说的问你这个展览馆的实际调值，或者考一道就是语音分析题嘛，因为咱们很多学校都会有语音。分析题他让你去写变调情况，写变调情况，

如果考了一道简答题，他让你去叙述一下爽身变调的规律，你就按这个记第一个赏身相连，第二个三个赏身相连。第三个是呃，连着练念的上升不止三个，第四个是上升加飞升，对吧？你要记住它的实际调值，你这样往下写的话也很方便。好，这是我们赏升变调的规律啊，自己捋一下这个规律，看有没有什么地方不清楚。两分钟的时间捋一捋。

比如说我们说的音变，我们这个音变呢，它有共识的跟历史的，我们今天我们现在讲的什么呢？我们现在讲的其实是一个共识性的音变，它是一个临时的音变。就是啥意思呢？就是你可以变化，一般而言是可以变，如果你不想变也可以，因为我们是语流嘛，你一句话连着一块儿念，有的时候可能快，有的时候可能慢，比如说你念这个美好，

你不就念的。快一点了吗？它就变为了三五+2幺四，如果你说我说话就是慢，我就要慢慢的读也可以，比如说美好你我也不能说你错，因为它们是一个。共识性的变化，共识性的一个临时性的变化，这个叫什么呢？这个叫音变啊音变。然后呢？还有一些音变什么呢？历史性的变化，它经过了很长时间，

比如说我们刚才讲的古汉语，到现代汉语四声的变化，它不就是一个历史性的音变吗？对不对？历史性的因变好，这是共识跟历史的解释好，然后呢，我们说这个两个上声相连，我们一般就记住什么呢，它是变为三五+2幺四呃，我们这里边提了一下什么呢就。就是说这个赏生加亲生，这个亲生他刚好是由赏生变来的，比如说捧起讲讲姐姐奶奶这个地方，我们一般不单独考填空题，

不单独考填空。如你什么时候要写它呢？就是考了简答题，它要求你去叙述我们爽身变调的规则，你在说两个爽身相连的时候，你需要把这一个给加上，加上去你给写上去。写上去就可以了。明白了吗？就是一类是三五加轻声，一类是二幺加轻声。这个是我们的上身变调，上身变调。然后呢？我们说这个上升加非上升，

它就变为什么呢？前面的上升变为二幺，前面的上升变为二幺啊二幺。对，就我们讲的这个什么赏身呀，一步呀，七八呀，对吧？你看七八就是一个非常明显的例子，因为他说你七八可变可不变，这不就是一个临时性的变化吗？对不对？那我们说。平分阴阳着上边去，这个就是一个历史性的变化，

就我们已经成定局了，这就是共识跟历史的应变，就这样理解就行了，考填空题。好上升加非上升就变成什么呢？前面那个上升变成二幺，你就记二幺加非上就可以了，二幺加非上就行了。噢，如果就是你问我理想美好怎么变？它是四个上升，你先划分出语义段一定是什么呢？就理想紧密，然后美好紧密，它怎么变？

就是前面一个是理想。它们是两个上身相连变，为什么呢？三五+2幺四，然后美好是什么呢？也是三五+2幺四，你发现还有上身加三五对吧？它就是一个上身加非上，所以。最后的结果是三五+2幺加三五+2幺四。这样变清楚了吗？你要变到句中没有上升才可以，刚才提过了，变到句中没有上升才行。这是我们上身变调的规则。

都讲清楚了吗？知道怎么背了啊？知道怎么背了例子也都清楚了。还有没理清楚的吗？都梳理一下，有啥不理解的，咱们现在赶紧解决，你下课以后可能自己也想不清楚，然后。对吧，你也找不到我好。嗯，你好，木马，它是单双还是双单？

你先说它是单双还是双单？按照语义紧密度。语义紧密度来变，它是单双还是双单？我我也没有说剧中不能有三幺五呀，三幺五是啥呀？单双单双怎么变呢？二幺加三五+2幺四，那不就完事了吗？对不对？你就按单双来变就行了，对吧？然后咱们说啊，它那个标的它不对啊，咱们说啊，

那标的不对，它应该是一个单双格才对啊，是个单双，不是双单啊，它是单双。上身。有没有全单啥就你，你就算是全部是单的话，你按照语义紧密度来变不就行了吗？你按照语义紧密度来变变就可以了。因为它要求你自己去根据语法的结构和语义紧密度，自己去划分出语义停顿要求你自己去做这一做做这一步啊，做这一步。上身非上身，变为亲身就我，

你看哈上身在非上身的前面，这啥意思呢？就是说它可以是阴频，可以是阳频，可以是去声，可以是轻声。可以是去声我们，我刚才说的这个地方是上声变读就上声加轻声，这个轻声是由上声变来的。如果说它这个轻声，它不是小声变来的，它就统一变，为什么呢？二幺加飞上就可以了，二幺加飞上明白了吗？

我这里边儿说的轻声，它就是规定限定住了，它是由上声变读的，如果它们就只是一个上声加轻声，这个轻声不是由上声变来的，它就变为什么呢？二幺就行了。变二幺幺就行了，你你看书呀，你看书呀，在这个84页呃，对吧？上面有上面有84页啊，看清楚。就怎么可能不能变呢？

就我我爱你，那个爱你，它就是它就是趣生呀，我爱你。对吧？你肯定是先主谓再动宾呀，它肯定是由语按照语法结构和语义紧密度，语法结构知道吗？语法结构。先主谓再动宾，明白了吗？语法结构。语法的结构。啊，这一块。

还有啥不清楚的吗？我都讲到位了吗？它就是它，就是这样一个规则，你这个地方我们说了，它一般不单独考，就是它如果真的考你的话，你可以自己感受一下，你说捧起你是不是都是上扬的状态？捧起你说姐姐，你发现你这个姐姐，她是不是有一个下降的状态？她俩你念的时候你自己用你的语感来感知她是不一样的，捧起姐姐奶奶。你自己读，

你觉得它一样吗？一个是都是全部呈上扬的状态，一个是下降的，对不对？我还没说写拼音的情况呢，我一会跟大家说哈，一会跟大家说。行吧，就是赏声变调没了，结束了啊，就到这里，我们下面来看一部的变调填空题跟选择题填空题跟选择题啊，我们来看一看。你要是实在就不好理解，再去回顾一下基础课好吧，

再回顾一下基础课，我们来看一下。一不变调。首先，你要知道他们各自的原本的调值，一是五五布是五幺，对吧？你得记住哈，一是五五布是五幺，他们什么时候不变单念以及在词句末尾，因为我们说是在语流中间。连着念它都在后边儿啊，所以它不变，一有一个特殊的点，一它在叙述中，

它声调不变，比如说第一名对吧？它就是不变的，因为是在叙述中，初一初初一的，一它也不变，记住哈，记住哈。叙述中它不变。好，我们来看它怎么变的，怎么变就要点儿再说一下，单念末尾一在叙述中它不变就行了啊，这是两个要点儿，下面看怎么变，

它加去声在去声前变为三五啊，就是说一不加。加去声变为三五一，不加去声变为三五，第二个一不加非去声，它俩的变调情况不一样，一呢变为五五，比如说这个东西很一般，一般不的话呢，它不变不它是不变的。只能说不它加非去声，它不变，它不变，我不想回家，对吧？

是五幺还是读五幺四和五是一样的，这个也是高频的考点，一般他就喜欢考四和五的规则。就是它们俩在相同的动词中间读轻声呃，想一想啊，找一找，这是第四个，第五个不在可能补语中读轻声就行了。这是我们异步的变调。也不得变调。那就是你在就是在问我之前就是咱们可以先看一下这个讲义资料以及课本是咋说的，注意在由上声变读为轻声的音，节前则有两种不同的变调。一二一叫二幺四加亲生有例子捧起讲起讲讲二幺四加亲生姐姐奶奶，那她一定是有亲生遍读的上生，

她都放在粒子的下面了，对不对？这是一步的变调，一步的变调比较简单，你就记规则就可以了啊，一步的变调，它就是考填空选择它，一般不会单独考一个简答，一般就是考填空选择题咋考？问你一边的一的实际调值，它一定会问你它的实际调值，这是我们的问法和考察题型好一步变调捋清楚了吗？一步变调。哎，就给你两分钟的时间，

自己再捋一捋这个伊布和呃，这个上声变调好吧，再捋一捋两分钟的时间。那就咱们都清楚了，才能往下走好吧，捋一下捋一下这个。好，把这个给捋一捋。嗯，有问这一块儿还有什么不清，都都清楚了吗？你们都得跟我说都清楚了，我才能往下走。这重点我都跟你说，题型我也都跟你说了，

对吧？你知道咋考，你知道咋背就行了。行，没问题，我们就开始看我们的这一节的重一点啊，就是赏轻声和儿化，轻声跟儿化，我们来看一下。首先，名词解释题什么叫轻声，什么叫轻声，非常简单，你咋你咋背，你就是说就是。

四声哈四声，它因为什么呢？与流音变而变成的又轻又短的调子，它统称为轻声，这是它的名词，解释它的名词，解释啊四声，因为。什么呢？又轻又短的调子统称为轻声要点儿，四声二语流音变三，又轻又短就可以了啊，这是轻声轻声，它有一个判断题，判断题记清楚，

轻声它不。是四声之外，独立的第五个声调。它不是四声之外，独立的声调。记住啊，它只是一个什么呢？声调变体而已，它只是一个声调变体名词解释。以及一个判断题，如果我说啊，轻声是第五个声调，你一定是画叉的哈，书上说了它不是，它不是哈记清楚。

好，我们来看这个轻声呢，它呢就是它的音节的变化，它和语音的这个四种物理属性，它都有关系啊，它有哪些表现？我们一个一个说，首先音长是变短的，比如说。什么呢？我们举个例子嗯，我们比如说孙子，他孙子八岁了，你看那个孙子和孙子他俩念的时候肯定是亲声的，音长要更短一点儿，

对不对？然后那音强变弱，比如说孙子和孙子。肯定是亲身的，因强变弱，我们重点来看一下它的音高和音色是怎么变化的，记住哈，因为它和四种物理属性都有关系，你拿笔记，你拿笔记书上没有讲义，也没有书上也没有。来说一下。音色变化，先说音色，它的这个音色怎么变的？

首先是不送气的青色音以及不送气的青色擦音，它会浊化，会浊化。比如说它是有哪六个呢是？鸡之滋，它会着着化哈，记住哈，它那六个会着化你，比如说你看例子，你看这个什么呢？就是这个耳朵或者是鼻子，它的国际音标，它的写法，它和我们正常的写法不？不一样，

你可以去看书上的85页，我给你说的这个地方，你知道就行了，这是音色的变化，第一个是不送气的轻色音和不送气的轻色彩音，它们会浊化。第一个规则，第二个它的原因呢？会向young元音这个a靠近，或者是它干脆直接央化，它直接变为这个young元音a，这是音色的变化两个规则，第一个是声母的情况，第二。第二个是韵母的情况，

要知道它们是怎么变的，你给加上加在书上啊，两分钟的时间，你不要问我为什么变，它们就是这样的一种约定俗成的变化。就是这是什么呢？这是黄老师告诉我的，黄渤荣老师告诉我的，是这样变的，我就这样告诉你们啊，我这样告诉你们。好，接下来不送气，轻色音和不送气，轻色擦音会浊化，

原音会向阳元音靠近。这是音色的变化，记下来啊，音色的变化。要自己补充哈，自己补充。嗯，第二点嗯。第一嗯就是青色音。对不送气的青色银，你知道我写错了，你非常棒哈，你还能找到我的错别字，非常好。原因它会像央元音啊，

这个地方你不行，你加上去三个字儿，央元音呃靠近。或者是直接样化变为样元音。这是第二个规则，第二个规则。原因向央元音a靠近或者是直接央化变为央元音。这这个清楚了吗？这个音色的变化，你补充补充完了哈，补充完了。我们下面来看音高怎么变呢？音高这是一个非常高频的填空题和判断题。音高我们说它音高不固定，它是怎么不固定的啊？

看清楚就是音频，它加轻声，这个轻声的。调值变为二，这个二指的是亲声的调值啊，亲声的音高不固定啊，亲声音高不固定，阳平加亲声，这个亲声变为三。上身加轻声，这个轻声的调值变为四去声加轻声，轻声的调值变为一，你咋背你就背二三四一，你就听我的背二三四一，就是它们分别对应阴阳。

赏去就行了，判断题打考啊说呃赏生字后边儿的轻声，它的音高最高。嗓声后面的轻声字，它的音高最高，对吗？上升后面的轻声字，它们的音高最高上升。对的对吧，因为让你背二三四一嘛，你就背二三四一。好，这是它的四个物理属性，你记住了哈，如果考了一个简答题，

他让你去说一下新生四个物理属性的变化，你就一二三四四个点。长短音强弱，音色变化，两个点儿音高二三四一就可以了，好就是轻声啊，轻声就你补充了哈，你自己补充书上也没有，对吧？你不补充也没用。我们下面来看简答题，选择题跟填空题，轻声的作用，我们来看有哪些作用，就第一个区别词义就是孙子和孙子，

对吧？因为我们说孟子，孔子，老子这个子在春秋的时候。然后呢？是是在对这个男子的尊称嘛，但是孙子他是儿子的儿子，你看你读不读轻声，意思是不一样的，所以第一个区别词义，第二个区分词性，对吧？他你读不读轻声词性也不一样大意。和大意。第三个呢，

是增强语言节奏感，因为我们是在语流中用嘛，对吧？你这个轻声多一点的话呢，可以增强节奏感，你就背一个例子，例如朱自清的散文春，对吧？你就背个例子，你咋说呢？就你咋背呢？你说。例如，朱自清的散文春用了很多轻声字啊，读起来动听优美就行了，

你学会自己去编一些话术对吧？这是第三个，第四个加上去呃，轻声，它可以区别词根短语，它可以区别词根短语。这第四个特点，第四个它的作用，比如说我去买煎饼，你这个地方你读轻声，他在干什么呢？他在煎饼，你看你不读轻声。你这个两个它不一样，煎饼是一个词，

它是一个词，煎饼它是一个动宾的短语，你读不读轻声，它还能够区别词根短语，这是第四个特作用，第四个作用你。加上去区别词和短语例子，你就记煎饼就行了，买煎饼和再煎饼就可以了。这是四个作用，四个作用。区别词义，区分词性，增强节奏感，区分词根短语。

后边的例子你就自由发挥，你按书上的走也行，你按讲义走也行，你就例子嘛，对吧？自由发挥就好。这是轻声。旁边那块旁边那块旁边哪块啊？我这个。这是阴，这是阳哦。音频。阴平加轻声，阳平加轻声，上声加轻声，

去声加轻声。我讲了四个点呀。因长变短，因强变弱，音色变化，音高不固定，这不是四个点吗？我是漏了哪一个点吗？我没漏呀，就是四个呀，因长变短，因强变弱，音色变化以及音高不固定。音色和音高，你给加上去，

特别是音色是一个补充的书上没有。然后轻声的作用是。书上也只有三个，你自己加一个区别词根短语，它是加的，它是加的就可以了。亲身这一块儿都清楚了吗？咋背清楚了吗？考试啥考啥题意清楚了吗？补充什么东西清楚了吗？没问题的话，我们就往后走，我们来看啊，下边一个哪些音节读轻声，这个就是会考分析题，

就让你去给一句话写拼音的时候呢，你这里边一定要注意，就是一些助词。和语气我咋直播暂停了，我没暂停呀，就大家我这边显示暂停了吗？嗯。没有嗯，我的嗯，行吧，我手机的网也太差了。行，我们来看这一块怎么考？就是它会考写拼音，就是你注意你写拼音的时候一些助词遮勒过得地得以及语气词，

它们都不标调，因为亲声它不标调。记清楚在写拼音的时候轻声不标掉，轻声不标掉。一定要记清楚哈，记清楚这个地方是我们特别强调过的，轻声不标调，所以这一块儿你就要了解一下哪些音节，它读轻声就可以了。哪些音节读轻声，然后呢？我们来看一下这个里边儿什么呢？就是有讲一个点就是什么呢？词缀和词根有一些东西有一些哈，它跟我们的词根和词缀容易混淆，

比如说这个子。你看这个桌子，凳子，椅子和什么呢？原子，光子，男子，他们不读轻声就怎么来区别它就是什么呢？时语速，他不读轻声，我们讲到词汇的时候，你就明白了这一块，你就先背它就行了。好吧，先记一下，

因为这个地方你要知道，轻声不标调就行了，好，这是我们的轻声啊，轻声就完全结束了，就是我们大家应该都已经有过一轮基础和强化了。就是很多书上的例子，不清楚的话，就是课前或者下课以后你翻一翻书，你就明白了好吗？好，我们的亲生还有什么不理解的吗？都清楚了吗？我又我也没有说让大家全都看书呀，对吧？

我们来看一下我们的儿话。轻声这一块还需要两分钟的时间梳理一下吗？嗯，好，那都清楚的话，我们来看一下儿化，如果实在不清楚，下课可以听一下我们的回放啊，看回放先看儿化，首先是名词解释。什么是儿化？我们来看一下。要点有哪些？就是一个音节里边儿呢，这个韵母它带上卷舌色彩的一种特殊的音变现象，

就是这个音节的韵母，它卷舌就是你把舌头卷起来，比如说花你念花的时候，你把舌头卷起来。就可以了，那卷石的韵母呢？叫儿化韵填空题卷石的韵母叫儿化韵填空啊填空。里边儿呢，我们来说一下判断题，比如说啊花儿，它有两个音节，四个因素，对吗？花儿有两个音节，四个因素，

这个判断题对不对？不对，为啥不对？你看。三个音节吗？一个音节看清楚这个儿，它不是一个独立的音节，它也不是音素，它就是一个符号提示你，你在念花的时候，你舌头卷起来就行了，所以它应该是。一个音节什么呢？三个因素非常好，记清楚这个判断题，

判断题非常高频，这个r它不是一个独立的音节，它也不是音素，它只是一个符号，对它不是音节，也不是音素，它只是一个符号。它啥也不是，你就知道就行了，好，这是名词解释啊，一定要给例子哈，一定要给例子。好，我们下面呢，

来看一下儿化韵的发音，这个地方就是考填空题，就是我们的韵母中谁不能儿化？有两个不能儿化，一个是戴帽子的呃，以及这个卷舌元音呃，本身就已经是儿化的读音，除了它们俩就它们俩比较有个性，它们俩不能儿化，其他的都可以儿化。只有他们俩填空题，记住单韵母戴帽子的呃和卷舌呃，不能儿化就可以了。好，这是儿化韵的发音。

儿化韵的发音关于这个儿化，它具体的变化我们。大家可以下课，以后你自己去看一下我们书上的93页，你自己去看一下93页上面的规则，说的很清楚，就是告诉你具体他们是怎么二化的。啊，上面有规律，上面有规律，一般都不考，一般不考，你只要记住有哪两个不能儿化就可以了，你想看具体的规则书上93页就行了。好，

然后呢？我们说儿化的发音呢？它会伴随什么呢？就是填空题或者是判断题，伴随着脱落，增音更换和同化的现象。脱落增音更换和同化的现象，这是四个判，这是判断题或者填空题，这是儿化音的发音，儿化音的发音。好，我们儿化语呢，发音就是考的比较简单，填空题。

我们下面呢，来看一下，重点就是我们儿化的作用，简答题或者选择题或者填空题，我们来看一下，有三个作用，第一个是区别词义，区别词义，你就背例子就好了，头和头不一样。它是我们的头儿，比如说它，我们说由由是我们的头儿，这个头儿是领头人，头是脑袋啊，

头是脑袋，区别词义，区分词性。区分词性，你这个地方你要具体背一下它这个词性是怎么区分的，比如说动名间列词，而化以后它固定为名词，比如说化。画比如说画画，你看是动词加名词，但是呢，画它就是个名词记，具体记住哈，它们是怎么变的，然后呢，

形容词儿化以后也固定为名词，还有呢，我们有借用的量词，比如说手是一个名词。你把它儿化，以后可以借用为量词，我写了一手好字，一手好字。这第二个作用，第三个呃就是一些感情修辞的作用哈，这个理解为什么呢？修辞的作用，修辞的作用，你也可以背，为什么呢？

这个题你也可以把它背成什么呢？就是儿化和什么呢？就词汇语法和修辞。的关系，你可以自己标一下，这是什么呢？它和词汇。语法以及什么呢？修辞的关系，你也可以背这三个作用。他等于说是一体两用嘛，对吧？一体两用。好，这是儿化的作用，

三个作用比较简单，我们最后来补充一个点，就是说呃，如果说出了一个的就是开放性的简答题或者论述题，他问你，他说。就是儿话，就是说轻声，它到底是不是普通话的第五个声调，第五个调类，我们认为它不是我们有三个理由，我们来记一下第一个。亲声它都有对应的原调，比如说子的原调是二幺四，对吧？

子女子孙第一个点，它有对应的原调，你加上去自己加第二个，我们说亲声的音高不固定。还记不记得我们刚才怎么说的青春的音高不固定，他怎么不固定的？音高是怎么不固定的？刚才我们说的。二三四一对，你看二三四一对吧？省声后边最高区声后边最低，这是它的音高不固定，但是我们的普通话的四个调类音高是固定的呀。五五三五二幺四五幺，它是固定的，

你看它就不具备我们调列的这个特点，第四第三个什么呢？就是我们说我们的汉语普通话的声调可以区别意义，但是。你并不是每一个轻声它都能区别意义，它并不是每一个轻声都能区别意义，比如说你脸蛋儿，它也不区别意义。呀，对不对？但是我们的声调可以具备意义，有一些轻声能够啊，这是儿化的例子哈，有一些轻声可以具备意义，但是有很多它是不能具备意义的。

所以这三个原因就是你答题的一个，你背书的一个思路轻声，它不是第五个调类就可以了。这是我们的一道简答或者论述题，简答或者论述题好，这是我们的轻声和儿化，轻声跟儿化，自己梳理一下，看有没有什么地方不清楚。把这个给加到书上，加到书上。嗯。有的。就是你去看我刚才说了嘛，就这个93页93页这个规律，

它的规律很细，就在我们书上93页，但是这个规律一般不考，它最多会考一个判断题说。儿化会伴随它，是伴随着脱落，增音更换跟同化。你知道这句话是对的就行了，它的具体规则在我们书上的93页上面说的很细。比如说末尾是AOE怎么变，用尾是一和n怎么变，还有呢是后鼻音怎么变的，书上都有规则，这个地方你就了解一下就行。了解一下就行。

你比如说脱落的运尾是一和呢的，它得丢掉运尾，这不就是一个脱落现象吗？还有增音对吧？它就要它要增加一个，它要加一个幺元音呃，它就是这种现象，这种规则就是它比较复杂，我们了解就。就行了，你知道这句话是对的就可以了。好，这是我们的轻声跟儿话，最后说一下阿音变阿音变呢，它就是什么呢？

就是语气词阿嘛，对吧？你跟在其他音节后边，它会受前面那个字的影响记清楚。阿音变是受前面这个字的读音的影响啊，阿音变受前面这个字的读音影响，它和变调不一样，变调是受后边儿的影响，但而阿音变是受前面的影响，我们来看一下它怎么变的？它怎么变的？你看它说呃喔呃呃呜一呜的对吧？直接变为呀，我们就是讲一个点，就是你要知道一个点，

就是它首先它是一个增音的现象，它是要增音。它要在前面加上一个音，比如说这个在啊喔呃的，后面加了一个一在呜的，后面加了一个呜，它是一个增音的现象，这是第一个要点背下来，第二个点就是你要会去写啊，音变的国际音标，比如。说好哇，他写的时候你要这样写，他要增音，因为他得增音，

如果你直接写好啊，这我也看不出来怎么增音的呀，对吧？你得加上这个乌，他才能够算拼写正确。好，这是暗音变量情况。暗音变量情况就是这个规则在你的书上，你的现代汉语黄料版增进693页。规则它叫什么？它叫朗读下面的北京话儿话词，它里边儿说的很清楚，这个音变的规则，音变的规则，音变的规则在93页。

第五个点，北京儿化的这个音变规则。93页，我的书是93页。好，这是我们今天的内容，今天内容。重点是我们的。专题五音变。好自己加上去I音变属于增音以及第二个要点，国际音标的写法就可以了，这是我们今天要背的东西比较多啊，比较多。好去把它花两分钟的时间梳理一下，看一看还有什么地方，

它的考试题型和重点不清楚。啊，一个音变不理解了，还有啥不理解的，就比如说我们刚才说过什么呢？四声的一个我们古汉语的一个四声的变化。我们既然都说古汉语到现代汉语的变化，那它就是一个经历了很长时间的，是一个历史的变化，已经固定了它，固定了就是平分阴阳，就是平生变为今天的阴平和阳平，这是历史的。变化什么叫共识的变化？就是我们现在他可能会发生的一些变化，

比如说什么呢？你的两个赏身相连会变为什么呢？啥呢？就是变为三五+2幺四上升加非上升变为二幺加非上升，这就是一个共识的一个变化。明白了吗？共识音变和历史音变这个地方，它就考填空题，它不让你去解释它，它最多考一个填空题，说音变分为括号号跟括号共识和历史就可以了。好，还有啥不清楚的吗？音高不固定，二有有些变二三四一的轻声，

有些保留原调轻声，啥意思呀？就就老师问我是哪里人，我是中国人。哦轻声的音高不固定是嗯，我的不固定，我讲的不固定是什么意思呢？就指的是这个，比如说音频加了轻声，他这个轻声调只是二。然后扬贫加轻声轻声的调值是三赏声加轻声轻声的调值是四，你发现它在音频扬频赏声和去声的后面，它们是不固定的。音频后边儿是二音频，后边儿是三声声，

后边儿是四，这个不固定指的是它跟在谁的后面，并不是说。什么呢？它想变就变，不是这个意思，这个不固定理解的是什么呢？在不同的这个调类的后面它不一样。是这个意思，清楚了吗？我没有，我刚才不是解释了吗？亲生他不是第五个掉泪，我就让你去问，我让你去思考这个问题对不对？

他是不对的，你的理由是有三条一二三。知道了吗？它不是它不是这个，是一个答，这是一个问题，你的背诵的思路，它不是第五个掉泪理由，有三个一二三，你背三个点。就可以了。我这个是你思考的，它不是哈，它不是。嗯，

对，是这样的。还有啥地方不清楚吗？考察题不清楚。就重要关键词不清楚的有吗？没有的话咱们就下课了。你下课以后你该补充的补充有有实在不清楚的去听一下回放，然后就背书，周四上课的时候我问的时候你得会哈。咳。这个可以呀，我给你发，我没问题，我给你发没问题。这就是我们小额通会上传的这个讲义嘛，

我跟我跟大家用的是一样的啊，一样的。可以啊，可以没问题，好没？还有问题吗？语流语流语流啥意思？我就告诉你，今天北京很热，这是一句话，它就是一个语流。雨流就是它得我们交接的时候，我们不是我没有说呃，今天北。京很热，

这谁说话谁家好人这样说话呀，对不对？一般我们都说啊，今天北京很热，就连在一块儿念嘛，这个叫雨流。对不对？我们没有语流的名词解释，没有语流的名词解释，这个这个就是一个没有语流的名词解释啊，没有这个东西。好的，明白了吗？好，大家也多喝水，

天气太热。你这个音变也可以给它叫语流音变，因为你这个音变它只有在一句一句话里边才会发生变化呀，就我说今天很热。这也并不是一个预留呀，对吧？谁家好人这样说话，没人这样说话，对吧？嗯，比如说你去你念个轻声啊，你去念轻声，比如说桌子，它是个轻声吧？我就想念桌子，

你能说我错吗？或者说你念桌子，它区别意义了吗？它也没有区别意义吧桌子。也没有区别吧。你不能说每一个精神都区别意义啊，它也就是一些特殊的孙子和孙子，对不对？就这个意思。对吧，你说怎么脸蛋脸蛋都可以嘛？好，没有问题的话，我们就下课了，下一次课在周四，

大家提前十分钟来这边儿，我们抽背好吧，提前十分钟抽背，我们下一次课任务都知道吗？我们知道下一次课，我们要。为什么呢？下一次课是27号是周四，我们下一次要把我们的语音专题结束，同时我们还会讲一个文字的专题，一跟专题二。记住哈，我们下一次的任务语音专题就是我们的，因为专题结束啊，然后呢，

再加一个文字的专题一和专题二就可以了，这是我们下一次课的任务。好，没问题，我们就下课了，拜拜，我走了哈，我走了，有问题没问题我就走了啊，你们应该都没问题的，我相信你们，你们都非常棒，应该都理解，肯定都能背下来，对不对？

你们都可能都可以上完哈，都可以上完。好的，拜拜。哈哈哈。

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

03.第1章语音（3）

浏览过的版块