03.词汇（3）

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 05:06:39

嗯。好，然后呢？我们再看来一下。再来看这个，然后在这儿呢，实际上说到了，就是现代汉语词汇的组成和发展，实际上我刚才已经说过，就有基本词汇，有一般的词汇，有熟语这一块儿，我其实也说了什么古语词啊，方言词，外来语等等英语行业语。

这块那么实际上这一块呢？我想应该问题不会特别特别的大，我觉得就是整个的呃，它出题的点呢，应该也不会太多。啊，那么在这里边呢？恐怕呢？是说首先要有一个基本词汇的特征，这一块可能会有有一个命题点，然后呢？还有什么呢？还有这个地方是有一个命题点的就是这个。所谓的词的这样一个发展变化的这个问题，它是有命题点的啊，

然后呢，成语跟歇后语这块呢，我觉得这个对大家来说呢，应该比较呃熟，比方刚我我其实刚才已经说过它的定义呀。它的来源呢？它的特征啊？它的构造啊？这个大家都都要注意一下，比如说这个。日积月累，这样的成语，它是一个什么样的内部的构造，你们可能应该判断出来是一个联合式，对吧对？

草木皆兵，这样的这个成语呢，你应该知道它是一个主谓是它的内部构造，类似于这种啊，那么呃，这个呢，是它的一个词汇的一个组成，我们下面一一类一类的来看啊，那么基本词汇呢，就是属于是这个。是呃，它的呃，最重要的部分就是基本词汇，它基本上是属于构成新词的一个基础，那么所以呢，

它既然是基本词汇呢，所以它有三个特征，有它的全民常用性，有它的稳固性和它的能产性，这三个特征。然后一般词汇呢，就是属于这个呃，基本意基本词汇以外的这个词汇呢，都是叫一般词汇，关于一般词汇呢，包括我们看到的这个古语词方言词，外来词行业语。引语等等等，这都是我们所谓的一个一般的词汇啊，那么就是基本词汇呢，

就是我们的这样一个主体，我们要通过这个呢，它有它的一个稳固性，所以我们才能够。呃呃，使用语言，不然的话，我们这个语言没有基本词汇的话，这个语言老老变或或者我们都不是全民常用，那么这样的话，每个人跟每个人使用的那个基本词汇都不一样，我们就没法进行交流和交际了。所以语言是交际的嘛，语言是交际工具，但交际工具的属性本身就影响了到了它，

我们的这个词汇必须是全民常用的，必须是一个稳相对稳定的这么一个状态，而且还有它的一个很强的一个能产性，不然的话呢，我们。就没有办法。那个呃，表达我们新的意义，新的想法，新的概念，对吧？这是我们的一个很重要的一个部分，然后呢？一般词汇呢？相对而言呢？

它就没有。那么常用了它，你看它有古语词，有方言词，它都有它的一些限制特征，那有一些是是古代汉语遗留下来的，有一些是方言词进入到普通话中的，然后有一些是外来词，有一些是行业语。然后有一些是引语的，这样一些部分那么很明显，它的这个使用范围呀，适用范围呀，然后呢，存在的这个啊，

应用时间呢，可能会或者是说这种。呃，频率等等就比那个要少一些，那么古语词呢，就相当于是说是从这个古代汉语遗留过来的啊，那么当然包含包含一些文言词和这个历史词，那么文言词呢，我们可能会看到实际上相对于来说。它可能会比较的书面语一些，它是一个文言的一个词汇，比如说像灵语，其实就是监狱，对吧？然后呢？

雷若其实就是很很瘦很很那个就是脸色蜡黄，我们可能说是他雷弱啊，那这样的一个那么包括这样的一些历史词呢，就是可能以前出现过，比如像太监呐，像科举这样的一些词，像驸马这样的一些。词啊，那以前是有的，但是历史上曾经某一个时期是用过的，那么但是我们现在可能。不不这样用，因为社会在变化啊，时代在发展，社会在变化，

我们可能把它就当成一个历史词来用了啊。包括像租借之类的，以前肯定是有，但是呢，我们现在不知道，然后方言词呢，就是那种所谓的那个由方言中进入到普通话的这样一种词，比如说这种。越方言像拍拖这种啊，买单啊等等等，这些都是啊，包括这种搞啊，这个这个搞一下啊，包括东北话的这样一种整啊，这种都是啊，

都是一些方言词。那会进入到普通话，然后会那个由于这个这个全民常用性的问题呢，就是会慢慢的成为我们的一个基本词，或者是一个一般词汇，然后外来词呢，大家注意的是在这里边呢，有一个外来词的这样一种分类啊。那么就是外来词，就是从外族语言中借用的一些词。当然，这个外族语言不仅仅是外语，对吧？因为比如说我们，我们汉语也可以从其他的民族语言中借来一些词啊，

那这样的话呢，也是外来词。所以这也叫介词，那么这个介词里边呢？可能要注意的就是这样的一个问题。比如说像音译词，纯音译的这样一种词就是shock，我们说的翻译成是休克，这些音译词，然后呢，我们还有一种就是半音译，半意译的这样一种词，比如说浪漫主义啊，这个ism我们翻译的是主义啊，然后呢，

这个容。我们翻译的是浪漫，所以就相当于是一个半音译的半意译的这么一个词，然后呢，还有一种词呢，就是我们所说的就是刚才说那种像这个啤酒，这种是一个音译。词，然后也要加一个汉语的，一个语速的啊，比如说像这个皮，它是一个音译词，然后又加了汉语的这样一个语速啊，然后才成为一个外来词。然后呢，

还有一种就是介形词就是这种所谓的这种，比如说我们现在用的一些这种字母词这种，比如像B超CD这种MTV等等等，这些都是。所以对于外来词呢，大家应该也是要有一个，就是那个分析的这样一种能力啊，就是我们基本上也会通过这个呢，会来考察大家，就是你们对于这个外来词的理解啊，是是不是准确看它还有哪些东西？是我们的这样的一个呃，到底属于其中的哪一类嗯，这是我们要注意的，然后行业语呢，

可能就是相当于就是它的限范围会更窄，就是在某一个特定的领域中，然后呢，它所使用的。这样一种专门的术语，比如说我们一看到这种像音节音素这种东西，一看到就是语言学界所用的一种行业语，然后呢，像对立呀等等等，这些是这个统一，这种是一个哲学界使用的这种行业语。然后呢，包括一些商业用语之类的啊，它也是行业语哦，包括一些航天的什么之类的，

教育界的，我们都有一些行业语，然后呢，还有一些引语，那么其实引语。的就是黑话。就是说某些人或者是某些这个集团中它。所涉及到的这么一些东西呢，它就是可能是他能了解，然后呢，可是我们不知道那个它到底指的是什么啊，那个比方说像这种平台啊，或者什么查户口这种。就是那种小偷里边的这样一种隐喻，它可能指的是入室盗窃，

包括我们现在可能会我们好像那个就是呃民警啊，也经常会宣传，就是我们那个会说比方说家里面可能会。墙上有某些，如果你要长期不住人的话，你门口可能会有一些标志什么什么之类的，如果你回家发现的话呢，一定要赶紧给它那个消消除啊，这是有有可能是。那个什么他们留的留下来的一些符号，其实那个也也起着一个引语的作用，虽然它不是语言，它是一个符号，但是它在这也起着一个黑化的这样一种性质啊，这些都是。

啊，好，那么这个呢？熟语呢？就是我们所说的就是这种，就是已经定型化了的一种固定语，就是它没有办法再去改变它，那是一种特殊的一种词汇单位。其实刚才已经说过了啊，那像成语这种呢？就是成语的特征呢，它的意义是有整体性的，它的结构是有凝固性的，然后它的风格呢，是有一种典雅性，

或者是庄重性的，那么基本上这是成语的特征，所以关于成语的特征这一块呢，也可能会考。包括这个成语的来源，这块也有可能会考小题，比如说可能给你们举一些例子，举一些成语，比如说比如说精卫填海是来自于神话故事，什么自相矛盾是来自于什么东西，然后哪些是来自诗文语句，哪些来自于口头俗语当中。所以你就可能会要要知道这样的一些内容，然后呢，可能还有就是会考察它的一个内部的一个构造啊，

比方说刚才说过像光明磊落这种，你应该知道光明和磊落之间是一个联合结构，古今中外也是。偏正世外桃源啊，包括这种补充的啊，包括这种主谓的百花齐放，是一种主谓结构。刚才我说那草木皆兵也都是啊，那么这些呢，你要知道它的内部构造是什么，这是关于成语，然后谚语呢？就是这种口头使用的啊，就是这种比较固定的一些语句，然后呢，

惯用语相对而言大多数都是这种三字格的一种动宾的短语，那么其实如果我们是说其实就是。就是这个熟语的概念是一个更大的概念，然后熟语下面可能会分为成语啊，谚语啊，惯用语啊，歇后语啊等等等，这些都是啊，然后呢，这里边呢，惯用语呢，可能是以这种三字格为主，比如说我们经常说的。什么碰钉子啊，穿小鞋啊，

然后什么这个呃什么这个铁公鸡呀，等等等，这都是惯用语啊，是三四个为主啊，然后呢，这里边呢，可能就是它的口语性比较强。我其实刚才已经说过了，不管是成语也好，还是惯用语也好，它其实在我们的这个言语社团的这种心理中呢，是有一个呃呃很高的一个心理，现实性的就是我们知道它。他有什么样的一个意思，你不用我们，

你说出来的时候呢，我们不会用那个过多的呃，付出更多的认知努力去解读它啊，我们一刻就立刻就知道你的意思是什么，就是它是一个。约定俗成的，归元化的这么一个意思，就是已经是成为我们这个言语社团中的百科知识了，就是他在我们的言语社团的这个成员的心理中呢，有一种非常非常高的一个。可及性就是可以达到那个那个那个目标就是一下子就找到了那个索引啊，就是我一下就把它给链接过去了，就知道你在说什么。比如说你可能会说抠门，这种你可能说铁公鸡肯定比那个抠门好，

对吧？然后呢？这个呃可能会觉得这个更加的口语色彩更强一些。啊，相对而言呢，就是像这种动宾跟偏正式居多一些，而这个成语呢，可能它的这个结构里边可能更更更复杂更丰富一些啊。不一定是包罗万象吧，反正就是更多的是更全面更丰富一些啊，这个惯用语这块呢，可能是贬义的会多一点，这个是没问题的，然后这块大家要注意的是。就是它都是属于这个固定短语和我们的自由短语，

其实是不太一致的，歇后语呢，就是这个没有什么可说的，就是它有一些就是有有一些。呃带有引语性质的有就是呃你它必须要有一个前后两个部分啊，前面是一个谜面，后面是一个谜底啊，然后呢把这个就是有有谐音的。然后呢？还有这个这个意义的啊，寓意的这种啊，基本上属于这种，他们不管怎么样，他们跟其他的属语单位都一样，都是可以直接通过这个。

呃。呃，在功能上是相当于一个词的啊，就是是能够来直接使用的啊，那么基本上就是我们可以看一下，就是你看它在考的成语的基本特征是一个。固定的这样的一种词啊，然后呢，实际上这里边儿的这个可能这个题出的有问题，如果是原题的话，我不知道是不是原题，就它不是构词方式，它不是词，可能它的构造方式是什么，可能会更好一些。

然后呢？这里边的这个因为对，然后呢？这是？这也不是词，这是短，这是成语，它应该是在分析它的一个结构的类型，就是构造啊，那这个都是啊，基本上是属于这样的一种情况。那么基本上到这儿的话呢，我就应该是把这个词汇的这个部分跟大家说完了哈，那么也差不多，我们还有几分钟的时间吧，

还有十分十分钟左右的时间，十几分钟的时间，我们可以来讨论一下。或者有什么样的问题呢？我们可以再来说一下，我们今天的词汇部分跟文字部分，还有上午的那个语音的那个部分啊，然后我想明天的时候呢，我们再来开始讲新的语法方面，因为我们今天好像。时间也不够了，我们也不不想再再那个过多的展开这个语法这一块了，我们把它留给明天啊，因为语法是我们的重中之重，而且这块呢，

我们要。把它要嗯，重点来讲它，因为这这一块呢，其实更加的抽象一些，其实像词汇呀，可能更还有就大家其实是可以自己复习的，而语音这块相对的来说难度会大一些。语法可能难度更大。那么这里边呢，就是主要的这个大的板块，其实我想不管是嗯不哪个单位哈，它可能在。考察现代汉语这个部分的时候，恐怕语法的部分都应该是它的考察的一个。

分值占的最多，然后它的内容会更丰富，然后它的题型也可以更灵活嗯。以假乱真的构造方式是不是撞以假乱真？是动宾吗？嗯。你乱真是，为什么是动宾呀？词义性质构成那个专题选择一二可以讲一下吗？我看一下啊。以假乱真，不就是那个。用甲的那乙就是介词短语吗？那那不很明显是一个撞钟式啊？专题一下边的什么？

这说的是。那个专题选择一二哈看一下。你说的是这个吗？就是这个表示词义扩大这个吗？就是都表示词义扩大这个啊，你现在的问题是什么？就是相当于有四个词，有四个字，它都应该表示的是词义扩大嗯。我现在不太懂你的问题的点是在哪里？就是你的问题是在哪？啊，那你说是不清楚是怎么扩大的？那这个那这个其实说实话啊，就是说具体的词我没有办法。

给你给你讲，因为你你你这个只能说自己去呃，那个看就是从古汉语的角度，然后你就要去看这个洗有什么样的一个变化啊，它原来可能指的是洗手。专门儿的指的是洗手这一块儿，可能到现在你洗什么洗衣服也可以用，洗了这可能是一个扩大江呢，原来指的是长江，现在可能指的任何一个江也都都可以用，就是你你要结合就是实际上我说实话，就我跟你讲这个。具体的它是哪个答案嗯，没有没有什么太多的一个呃，这个必然的一个关系，

不是说这个扩大是跟古汉语相比啊，就是说。实际上就是说它要跟它这个词的自身的意义相比，就它的本意是什么样的一个意义相比，然后呢，它再往后用的时候，它可能会有一个过增加的这样一种趋势，或者是有一个使用范围越来越宽的。这样一种趋势，那就是扩大啊，所以你现在需要了解的不是每一个具体选哪个答案，你现在需要的是说理解词义扩大是什么东西，然后你要知道的是每一个词。词它应该是什么样的一个意义，然后你才能够理解它，

不然的话你没有办法。那第二个题也是这样的一个嗯。女孩儿是一个词嗯。坦克是不是行业？那我觉得应该是行业语吧，它也是一个外来语啊嗯，它不存在着一个那什么？嗯，就是这两个行业语跟外来语之间不存在着交叉，它都可以，它既可以是这个，也可以是那个。嗯，你可以说它是军事领域的一些语言啊，也可以啊，

因为它是指的是兵器那个，就是说武器嘛，或者是兵器嘛，或者是这种这个载重的这种。这种设备嘛，都可以嗯。还有问题吗？如果没有问题的话，我们今天就到这里就可以结束了啊，因为基本上我们的时间也差不多，我们也没有办法去。什么叫如果？什么叫如果？哪里都属于基本词汇吗？嗯。

首先是这样的，那基本词汇呢？它可能更多的是实词的问题，像这种这个如果这个词的话，它是一个虚词。好像它不太是一个基本词汇的问题嗯。20分的。啊，是五点半吗？跟我说的是五点呢，我不知道。啊，是五点半吗？哦，那五点半的话，

那没问题，我还以为是五点，那五点半的话，那我就开始讲了啊，那我就开始讲语法部分了，那我就不再互动了。嗯，好，那么我们下面的话，我就来说一下，那我就开始语法的部分吧那。因为我那可能是我记错了，我还以为跟跟我说的是一个我记得是五点啊，好，那么我们来来说一下这个啊，

那这样的话，我们就到五点半就好，那我们就开始一个语法的这个部分。那么，语法的这个其实刚才说到了那个文字，刚才有同学说好像文字和词汇部分的框架。可以梳理一下大框架和重点吗？那其实我PPT里面都已经有了这个框架啊，重点我都已经我也都已经在说了，我我不太清楚，就是我怎么还要再怎么跟你梳理这个框架和重点？嗯，那我下面就来开始这个语法的这个部分啊，那么。呃语语法这块儿呢，

是我们的这样一种，就是那重中之重啊，我们先来说一下语法的定义，跟它的性质。那么说到这个语法的时候呢，我们里边可能会涉及到，就是它其实指的是这样一种规则啊，那么这这里边的这个规则呢，应该是相对来说是比较抽象的。就是我们得知道，就是我们看到这个词，跟词之间是一个什么样的一个构造的一个规则，就是词跟词之间有一个什么组成短语的时候是有一个什么样的一个规则。那么，语速跟语速组合成词的时候呢？

又是一个什么样的一个规则？那么这个呢是比较重要的，然后呢，我们还得知道句子啊，是按照什么样的一个规则来组合在一起的。所以呢，这个就是我们所要强调的一个这个语法，然后呢，其实呢，它就是说这个相对于其他的那个词汇来说呢，可能我们。就是相对而言啊，词汇呢，它没有太多的一个系统性，就它的这个就比较零散，

相对于而言，因为它就是一个词一个词的，相对于比较的这种个体化，或者是原子主义这种。而这个语法这块不是语法，是一个很成系统的，然后呢成很成体系的把这个嗯。整个的这个规则啊，就是说这个把这个它是一个成系统的，这么一个对应就基本上你把这个规则把这个抽象的这种规则给掌握了之后呢，你就能够去生成无限的。这样一种，或者说你去能够学会或者是掌握分析我们的那个呃，所有的语言的现象和事实，那么所以这样的话呢，

就是语法这块的这个从通过语法这一块呢？我们也能够要找到它的这个里边非常非常重要的，或者是说那个起着很突出的这样一种，它的一个手段啊，区别于此。词汇区别于语音和文字的这样一种东西呢，就它的这种抽象性是特别特别强的，我们要找到的东西是这个。那么，在这个里边呢？就是说我们可能它会涉及到好多的问题，比如说我们要谈语速跟语速组合成词的问题，词和词组合成短语的问题，然后我们要来看句子的问题。句子里边呢，

可能会涉及到句类的问题呀，句式的问题呀，句型的问题呀，这些等等等都是很复杂，或者是说很那个牵扯到这个术语的理解的这样一些问题啊，概念的解析的。等等等，这些呢，都是我们要特别特别注意的，如果是说我们要单纯理解语法这个词的话呢？恐怕我们会有两种意义，一个指的是语法规律，就是我刚才所说那个你会通过我们的语言的事实，然后能够概括出来一个什么样的一个规律，或者是能够知道一个什么样的一个规则的，

这样一种体系。这就是我们的一个语法，这个规则体系，另外一个呢？我们指的是一个语法学，那么我们现在所讲的这个部分语法的这个部分呢？实际上是讲的是语法学的这个部分。实际上就是我们所说的这样一种理论的，这样一个部分，那么在这个里边呢，我们可能会说到就是。这个里边会会涉及到就是它的这个语法的形式啊，那么语法的形式呢，它当然有一个整整体上就是它语法形式呢，它会有它的这样一种这个呃。

就是它的一个形式的类呢，就叫语法的手段，那么我们常见的一个语法手段呢，就是这个就是呃，它的意义的类呢，叫语法范畴，然后呢，这个形式类啊，语法手段和语法范畴这一块呢，实际上。实际上呢，我们要特别特别注意的，这个其实是不光是汉语啊，就是所有的语言中我们都有这样的一些东西，比如说我们的常见的语法手段呢，

有形态的手段啊，然后呢，有虚词的手段，有语序的手段等等。然后呢？有这个语类，就是相当于是这个词呃呃呃，对这个这个就是那个呃，就被动语态的这样一种问题啊，就是这种这这呃呃，不不是被动语态就那个这个被动语态是那个语法意的问题，就那态的问题。然后有这种这个这个呃语气类型的，这样一种问题啊。对，

然后语法意义这一块儿呢，就是我们所说的是一个它的语法范畴，那么常见的一个语法范畴呢，就是我们说的是一种性的范畴，数的范畴，格的范畴，实的范畴。体的范畴和态的范畴等等等，这样就是我们的一个在研究语法的时候呢，它的一个重点的，这样的一个内容，然后我们要研究重点的时研究语法的时候呢，我们要研究的一个重点呢，我们基本上是要遵循着。三个方面哈，

就是我们也叫就是三个平面就是句法平面呃，语义平面和语用平面就是我们要谈到一个东西的一个语法特征的时候呢，我们要首先要谈它的句法的东西。然后要谈到语义的东西，要谈到语用的东西，然后大家要注意的是这个语义啊和词义是不太一样的嗯。那么，词义呢？一般来说是讲是强调的是这个词，它自身所具有的意义是什么？而这个语义。呢可能更多的是强调的是它在和其他的成分所搭配的过程中所呈现出来的那个意义是什么？这个是它语义的一个东西，比如说有可能。它相对也相对而言呢，

相对于词义而言，可能这个语义可能更抽象一些，那么跟它那个词义本身可能没有任何的关系，比如说我们说这个衣服。啊，或者这个我们就举例子吧，我们就说这个毛衣那么毛衣这个词呢，它如果它的词汇意义的话呢，它是有它的一个，比如说我们是用毛线，然后怎么怎么着？弄弄出来这么一件衣服，对吧？它的材质肯定是毛毛毛线做成的，这样一种东西是毛衣是它的词汇意义，

但是呢，它的语义特征可不一样，那么可能在体现在它和其他的。词搭配的时候，比如说它在和买搭配的时候，可能它的雨衣特征是什么特征？它在和这个织搭配的时候，可能它的特征是一个什么样？一个特征，比如说买毛衣和织毛衣。可能这里边的这个毛衣和这个买跟织之间它的雨衣的关系可能就不太一样，所以这个毛衣在这个买和这个织这两个动词中所担任的。语义的角色也是不一样的。啊，那么如果大家知道的话，

比如说买毛衣，可能这个毛衣是一个什么样的毛衣织毛衣，这个毛衣应该又是什么样的？我们应该怎么理解这个？这是大家需要考虑的一个问题，这就是如果这个问题清楚了，我就可以能能知道你们的这个词汇语词就是词汇意义和这个语义啊，是要能能区分开的语义可能更多的指的是。是它的一个语法意义，而不是它的一个词汇意义，那就像买毛衣这种呢，可能这个的话，包括洗毛衣这种，这个毛衣呢，应该是一个。

呃。结果不是结果，是那个是那个授式宾语就是这个毛衣呢，应该是在买之前就已经有的，所以我才能买。所以它应该是一个，这个是一个呃授式宾语啊，然后呢？那个织毛衣呢？这个毛衣呢？应该是织完之后的一个结果，一个成品，所以呢，这个呢是一个这个。结果宾语，

所以就是你看同样的一个毛衣，同样一个具有同样的一个词汇意义的，这么一个成分，然后呢，但是呢，在我们的这个。嗯，不同的搭配的时候呢，它的语义特征是不一样的啊，所以它这个是一个语义的事儿，而语用的呢，就是我刚才跟大家所分享的就是我们要看它在什么样的语用环境中来使。使用，然后呢？在使用的时候呢？

它会呈现出来什么样的特点？呈现出来什么样的一个这个？呃，特征啊，然后呢，刚才同学说织毛衣是硕士宾语是不对的啊，织毛衣的那个毛衣是结果宾语啊。那么我们来就是那整个的一个语法体系呢，就基本上指的是这样一个语法的一个系统，我们现在需要知道的就是关于整就是我们汉语的现代汉语的这样一个语法的系统是什么？然后另外一个呢，就是指的是这个语法学的学术的这样一种系统，实际上就是这俩是那那个相辅相成的，密不可分的两个东西，然后说到语法的这样一种性质呢，

就是要刚才已经说了，我一直在强调，就是它有一个抽象。性啊，那么这种这个呃抽象性呢，就是相当于已经说过它是有一种抽象的，这样一种规则，所以我们要从大量的语言事实中，然后要把这个抽象的规则给提炼出来，其实。本身就不是一件容易的事情，然后呢？这个呃，另外还有就是语法呢？是有一种稳固性的，

因为语法如果要它的规则要常变的话。那我们就没有办法再深入的交流了，对吧？因为我们就没有办法生成合理的合法的句子。所以对于语法而言呢，它应该是要稳固的啊，它是要有稳固性，那么如果它不稳固的话，我们就是每个人都都用今天跟明天不一样，所以我们就没有办法理解和解读出来。那个。那个我们所听到的话的意思是什么？另外还有一个就是它的属性就是民族性，因为。不同的民族，

它的语法结构是不太一样的，也就是说，实际上不同的语法结构也体现了不同民族的这种思维的特色。啊，比如说举个例子吧，我们说。呃，我们说就是我们的这种构词啊，比方说我们说到我们，我们经常会说东北这个词，东北这个词，然后呢，我们也可能会像翻译成英语的时候呢，它相当于是我们，是我们是东在前，

北在后哈。然后呢？他们是这个北在前东在后对吧？我们说西南我们用的是这个西，然后呢？他们也是反过来的，他们跟我们就完全不一样，那么这个其实也是那为什么会这样，就虽然可能是一个构词的问题。但实际上呢，它也体体现了一个语法规则，就体现了我们的一个思维的一个差异，那么实际上的原因是什么？就是它实际上的一个原因呢？就是有它的一个民族性，

它民族性的一个差异。就是我们的中国，我们的汉语呢？就我们的汉语的形成，就我们的中国的体系或我们中国的一个传统的社会，是一个农业社会。所以呢？我们会以会以太阳啊，与这个日出和日落为基准啊，所以我们会有东西的概念啊，就我们东跟西是最凸显的概念。啊，然后呢？像欧美的国家，它是海上民族，

它是会以这个星星的，就是以这个北极星啊，以它的这个。呃，为标准，它是更凸显的，所以它凸显南，它凸显北和南，所以它反过来就是跟我们完全是相反的，我们凸显的是太阳，它凸显的是星星。所以这样的话呢，就你会发现，其实在我们的这个民族中，我们有很强的这样一种民族性的，

这样一种差异，另外一个也好，比方说我就问大家一个，就是留学生。我们经常会问的问题，我们包括我们面试的时候，我们也会问这样的问题啊，就留学生经常会说会造这样的句子，就是说呃，老师，我上周呢去中国的。南方旅行了，然后老师说哦，这个说的很好，说的很对，

然后呢，说我去了中国的北方旅行，好像也没问题，然后呢？他就说老师我我上周去了中国的西方旅行，然后我去了中国的东方旅行，老师说这个不对。你应该改成去中国的东部和中国的西部。好那。我们觉得我们自己是了解的，那好了，那我那留学生不了解留学生，那为什么说一个是留北方南方就可以，然后东方西方就不可以了呢？那么，

这个实际上呢？也是体现出来了，我们的这样一种那个认知的差异哈，或者认知的一个观念啊，我不知道大家能不能解决这个问题，就是如果我现在就是面试官，我把这个问题抛给你们，你们现在就是来。进行一个研究生的汉语归教育的研究生的这样一种复试的现场的话，你们怎么来解决这个问题？就是为什么东方西方是不行的，然后那个南方北方是可以的，我们为什么只能说汉语中只能说东部跟西部？有没有考虑过这个问题，这个也是跟我们的民族有关系的啊。

嗯嗯。有人有有人思考过这个问题吗？或者有没有人有答案？那我来说一下啊，其实实际上在我们的汉语中，就我们的思维体系里边，为什么说它有一个民族性的问题啊？那么。那么，其实在我们的汉语中，就是我们的，就是我们的南北南河北南北是一个这个。南北呢，应该是一个这个空间概念啊，是一个空间的一个地理概念，

然后呢，我们的东和西实际上是一个政治概念啊，所以就是我们说的东方跟西方，其实指的是东方国家和。西方国家啊，所以呢，我们要换成东部和西部啊，所以这样的话才可以，就是指的是这样的一个，就是我们的在汉语中，我们的认知上。我们呢，用东和西是指的是一个政治概念啊，而不是一个地理概念，不是一个空间的概念，

而我们的南和北其实是一个空间概念，所以就是说我们的语言中有很多很多。细微的，或者是大家我们的每一个母语者所习焉不察的这么一个。呃，思维的东西，因为我们都太熟悉了，所以我们就不会去想它为什么会这样，但是呢，如果是通过从一个外国者的这个角度来说，有一种文化差异，有思维差异的时候呢，我们就能发现，实际上我们会有一些。这种差别的问题，

所以呢，这样的话就能更好的来理解我们的民族性的问题，所以那这样的话，对于我们母语者而言，我们是要考虑的是。为什么会这么说啊？我们要考虑的是这个东西，这个东西非常非常的重要，那么这个呢，就跟我们的民族性有关，就是我们的所有的语法其实都是跟我们的语用是有关系的，就是跟我们的这个语用塑造了我们的语法。实际上是我们的这个思维，我们的认知努就是这个通过几千年来哈，上万年来，

然后呢，慢慢慢积攒到或者是存储到我们的这个思维中，然后呢，我们呢？是学习来的，继承下来的是这么一个东西，是一直沿袭下来的好，这是一个语法的属性，跟语法的性质啊。那么我们下面就来说一下，就是说到语法单位啊，语法单位呢，我们基本上会分四层语法单位，那么基本上呢，他在这儿说的是我觉得是应该是没有说完的，

就说的是语速跟。死的问题。那么，我们在这里边儿呢？说到语法单位的时候呢，可能这一个部分啊，就是一说到语法单位的时候，恐怕我们可能会考到一个。我们呃，我们会会考一那个就会考一个问题，就是基本上是一个简答题，或者是一个思考题，就是说我们的就是语法单位的层级性啊，语法单位的层级性的这么一个问题。那么在这里边呢，

会涉及到的一个就是我们怎么来来考虑这个问题，或者是怎么来来说这个问题呢？就是语法单位呢，是有层级性的，就是首先我们要知道语法单位有哪哪哪些成分啊，首先呢，我们现在列。这个一这个部分呢，是列了两个，一个是语速，一个是词，实际上呢，我们的语法单位呢，有四有四层的有四个，对吧？

有语速有词有短语，或者是词组。然后有句子那么这样的话呢，实际上呢，就是这四个单位，也就是说所谓的语法单位的层级性，那么我们基本上就是要考虑的是语速。词短语和句子之间的这样一种层级关系，那实际上就是在谈这个语法单位之间的这么一个关系是什么那？那么，首先在在答这个问题的时候呢？就是语法单位的层级性，这个问题的时候。你恐怕要知道的是这个呃，什么是语速啊？

什么是词？什么是短语？什么是句子？要把这几个概念要说清楚，然后呢？语速跟词之间是什么关系？词跟短语之间是什么关系？然后呢？这个。呃，短语跟句子之间又是一个什么样的一个关系啊，所以呢，基本上我们要把这个呃语法单位的层级性的一个概念要说清楚啊，然后呢，里边你还会说到一些什么的，

所谓的静态的单位。然后呢，动态的单位，然后呢，有一些是备用的单位，有一些是使用的单位啊。我觉得这个问题呢，大家要要要分清楚啊，就静态和动态，然后呢，有一些备用，还有一种使用的啊。那么当然，那个备用的呢？一般来说会是对应于这种静态的，

而这种使用的单位呢？可能会对应的是一种那个。呃，这个动态的啊，那么这样的话呢，实际上就会。呃，那个把我们的这整个四个这个层级的这个关系啊，进行一个这个所谓的一个梳理，首先呢，我们要知道的是语速，是语言中最小的音。结合体那么语素呢？是词是组合层次的一个很重要的一个部分，对吧？

就语素跟词之间呢？是一个这个组合关系，就语素跟语素之间会组合成词。词的，然后呢？词呢？应该是最小的，能够独立运用的这样一个音译结合体，那么词你看它是一个使用单位啊，它是一个使。最小的能够使用的这么一个单位，然后呢，它是一个动态的，这么一个就是说那个词，如果要加上一个语调的话，

那它它变成一个句子了，那就成为一个这个所谓的一个动态了。那短语也是一样，那么词根短语之间或者词根词组之间呢？它的这个差别就是相当于是词和这个词组也是有一种组合关系的，就是他们常常用的就是一种。所谓的一个。这个语速词和短语之间，它们是就是逐渐的往上这样一种组合，它们属于这种呃。静态的这样一种备用单位啊，然后如果是使用单位的时候呢，其实动态的这种使用单位就是我们最常用的是句子啊，就是那个有语调的这么一个有前后有停顿，有语调这么一个东西是一个句子。

那是一个动态的单位，然后呢？那三个呢？可能更多的是承载的是一个备用单位的一种静态的功能，如果你要加上语调的话，那可能就是一个动态的了啊，那么需要知道的是这个，那么这个是。词的问题，其实语速刚才就是有一个部分，我们那个是没有讲的，就是那个所谓的就是它的呃层次语速不层次语速定位和不定位的问题，那么这个呢？在这儿呢，我们是可以要要。

那个因为。这里边儿呢，他们为什么没有谈呢？就是因为我们在前边儿的时候呢，就在讲到这个所谓的呃词汇的这个部分的时候呢，我们是说到了这个语速这一块儿。我当时是没有展开，是因为我是觉得在语法这块儿呢，我可能是要讲到的，因为嗯，这个部分我说讲到的时候我再说。那么，基本上是属于。啊对，就是在这儿啊，

就是这个语速这一块儿，那么语速的这个概念呢，就很明显就是它是一个最小的一个音译结合体，那么我们怎么来判断它是不是一个语速呢？我们用的是一种替代法就是。它是可以，就是如果两个成分都能够被别的语已知的语素替代替代的话，那我们就可以知道它们是语素，比方说人民就是人，我可以说人本人文人什么东西啊民，我也可以说公民。人民这个民那个民的，然后你就会发现它可以被其他语速都能代替，这样的话实际上就它俩都是一个语速，那么。

语速的分类呢，在这儿说一下，那么语速的分类呃，就是如果是只有词汇意义的话呢呃，又有语法意义的，这个我们基本上就是叫它使语速就是。另外一个就是如果是说只有语法意义，没有词汇意义的话，我们叫它虚语素啊，就是其实主要就是看它有没有语法意义，如果呃那个。只有语法意义的话呢，就是一个虚的，如果它那个它有只有词汇音译，然后它那个什么的话，

就应该是一个实语速，然后如果是按照音节数量的话呢，其实我们会分为单音节和双音节，还有多音节的语速。啊，那么单音节语速就是一个一个一个那个单音节词喽，就是一个字的那种，就是一个语速双音节的语速呢，就我们所说那个连绵词的问题对吧？像蝴蝶呀。像像那个什么玻璃之类，这种像彷徨这种，然后呢，多音节语素呢，就是那种外来词可能会更多一些。

什么奥林匹克？什么德律风之类的啊，这种都应该是一个多音节的语速，按照构词能力的话呢，有成词的语速，还有不成词的语速，那么所谓的成词语速就是它能够独立成词，然后呢，如果不能独立成词的话呢，就是一个不能。就是一个不层次语素，比如像人这种就是一个层次语素，它是能够独立成为一个词的，那么定位语素呢就是。它的位置是比较固定的，

像词缀呢，它都是属于定位语速，比方像有前缀，有后缀，有中缀，它的位置是不会变的，所以是一个定位语速，而词根就不一样，因为词根的位置是比较有灵活，比较自由的，所以它是一个不定位的这样一种。语速那么如果是说这个不成词的这样一种语速呢，因为它既然是不成词啊，就刚才说成词语数是可以独立成词，如果不成词的语素按它所表示的这个意义来分的话呢，

可以分为词根跟词缀，那么词根跟词缀呢就是表示词根。跟的就是表示意义的那个承载那个部分，然后词缀呢，表示的是那个它的意义的附加的那个部分，或者是语法作用的那个部分就是词缀，然后呢，就是有前缀有后缀的问题，这是。这个是我们说的这个语速的这个问题，那么关于语速这一块，其实实际上。说到这个词，缀和那个这个词根这一块的时候，可能还有一个概念啊，

就是词尾，我觉得大家可能要注意一下，包括其实里面有几个概念是要是比较容易混的，就是词缀词根。词干跟词尾啊，是比较容易混的，所以在这儿呢，还是要把这个概跟那个大家来做一个补充啊词根。呃词干啊词尾。啊，是这几个概念那么相对而言呢？实际上我们所能看到的就是说我们的词干跟词尾，它俩是一对儿匹配在一起的单位，而词根跟词缀呢，应该是匹配在一起的单位。

我举个例子吧，就是一下就能很明显的那个说清楚啊，我们那个这个这个概念。那好了，那么我们来看这个词就是reformers就是英语的这个单词，那么整整个呢，我们会有一个reformer，然后加s，然后这个s呢是词尾。那么跟这个词就除了去掉尾去掉完这个词尾之后呢？就是我们的词干啊，这是一个干的事啊，那么这个词干里边呢，我们可能会有一个所谓的re是它的前缀。er是它的后缀啊，

是是在这个位置上er是它的后缀，然后那个fom呢是它的一个词根就属于这个前缀。后缀和词根，那么也就是说我们的这个词干里边呢，是包含着词根跟词缀的，那么它是属于这样一种概念，所以大家要要清楚，这个就是你说的到底是哪个东西是词缀呢？词根呢？还是词根呢？还是词尾呢？呢可能它的是不太一样的，这是我们所说的这个呃，语速这个部分是跟大家要做一个补充的啊，那么。

下面的一个内容呢，就是要讲到这个词的这个问题了，那么这个词的问题的时候呢，就会涉及到一个它的一个这个整个的一个分类的问题，就是我们要讲到词。那么就会讲到这个词的这个呃划分的问题就是那么这个词类呢？是呃词类划分的时候呢？我们会有一一些，其他的一些依据啊，因为像汉语这种呢，它是缺乏严格。呃，形态意义上形态就是严格意义上形态变化的语言，所以它的划分的词类的标准呢？是不不能按照形态来划分的？

啊，那么另外一个呢？好像我们也没有办法，是按照它的意义来划分，因为意义本身就是一个挺糊涂的，就是说它是一个。它有吗？它是有这个东西的，但是呢，它又看不见，又摸不着，所以它有点像什么呢？所以我们的意义有点像我们的电流，就是说你说这个电存在吗？这个电是存在的，

但是这个电到底是什么样的，我们也不知道。只有呢它它比如说它充上电了哈，比如我我们把这个手机那个插插上电源，然后呢那个这个手机灯亮了，然后发现哦它是那个有电的，然后呢我们打开灯灯亮了，我们也发现这个电是存在的。语义就是这样，语义也是有的，但是呢，它得具有某一个形式，所以其实意本身其实说不清楚啊，它肯肯定得跟它的所依附的，或者是所所依赖的，

这个形式有关系。所以那我们怎么办？所以我们其实是划分此类的时候呢，我们就是按照它的一个句法功能来划分的，在现代汉语中，那么按照划划分这个，这是它的一个标准，那么。划分词类的时候呢，我们会把这个词类呢分成了这个实词和虚词啊，那么这个实词跟虚词呢，实际上呢，是对应于我们的所谓的一个。呃。是由我们的就是呃，

如果是按照英语的那个来说，就我们实际上我们的翻译的是那个实词，我们的翻译是full words，然后呢虚词我们翻译的是那个empty words，就是一个是满的啊，一个是full。一个是那个呃empty，然后呢？但是实际上那个实词呢？呃，如果是对应成英语的话，我们也叫翻译成内容词。啊，它的对应的是一个内容词啊，就是那个content words啊，

然后呢？虚词呢？对应的是一个功能词，就是它起着是一个这个functional，这个words就是它起的是一个语法功能的，这么一个词它没有太。一个词汇的意义，它本身没有内容，比如说你说那个的表示什么内容呢？是不知道的，它没有概念，其实所谓的内容词就是一个概念词啊，它表示的是这个那么呃，就是我们我们是是这么来，我们是来这么来理解。

所以呢，大家要注意的是，就我们的实词跟虚词啊，是我们传统的这么一个分类，但实际上如果是对应于外语的话，我们实际上是一个内容词跟一个功能词的，这样一种区别，它只要起着是一种功能词的，这样一种作用的话呢，可能就是虚词。比如说。我们把原来的量词是看成实词的，但是呢，是如果是按照那个就原学国外的比较那个先进的语言学理论的话，其实量词应该是一个功能词，

它应该是属于虚词的一部分。而不是我们所说的那个实词的一部分，但是我们为什么把它当成那个实词呢？就是因为我们我们叫它量词嘛，我们叫它是那个measure words嘛，对吧？就它应该可能会有跟量是有关系的啊。我们是是跟是是是强调这个，但实际上呢，我们刚才说过了，上午的时候也说它那个量词是实，实际上是一个class ffer，那这样的话呢，实际上它是一个类别词。啊，

它其实是起着一个功能作用，就起着一个分类，起着一个这个区别于不同的这个np的种类的，这么一个一个功能啊，它是一个功能词的作用，所以我们先不管它，就是说你们要清楚的知道，就是它里边呢。是有差异的好，那么我们下面就是来说。我们按照这个呃，我们的标准来分的话呢，就是要按照语法功能，就是按照它的一个做它的这个呃。句法的成分的能力跟它的组合能力啊，

以这个为主，然后呢，兼用这个形态和意义的标准，实际上呢，说是这么说，然后呢，其实说实话，就是你按语法功能的时候呢。也不一定能够把所有的这么一个词都都那个分进去，因为你比如说有一些词，你比如说我们动词里面有形式动词，那么所谓的形式动词像进行啊加以呀。鱼椅呀，这种东西。他有什么样的组合能力呢？

他有他做什么句法的能力呢？他有什么形态其实都没有的，就是我们也很少，就是就是他其实里边。除了这个之外呢，也是会考虑到它的这样一种意义的一个标准的，所以它没有什么意义，我们又叫它形式动词对吧？呃，那这个不多说了啊，那么在这个里边呢，就是说我们主要的这个。划分的词类的一个标准呢，就是划分词类的一个依据，就是我们的一个。

语法功能就是它的一个，这个呃分布特征啊，然后呢，我们是按照它的这个句法的成就是它的出现的句法位置啊，它做句法成分的能力啊，它的组合的能力啊，等等等，我们就是以这个为主，因为。这样的话呢，才可以那么下面就是来说一下名词，那么就是说到每一类的这个时候呢，大家可能都会要知道，比方说实词类里边呢，可能会有名词类啊，

第一类就是名词。那么说到名词的分类的时候呢，我们会下面到名词的分类，名词的分类呢，这个里边呢，应该是一个名词的一个意义的一个分类，但是这个意义的一个分类呢，好像又不是特别特别的。按照我们的一个就是呃，就是把所有的意义都都做了一个分类，好像不是这样，你比如说里面就没有抽象名词这一类。啊，我们有好多的是抽象名字，比如像空气，

像观点，像思想啊，像意见。见解等等，这样的词都是名词，那这类名词里面呢？可能就是有一个，它就是抽象名词，它不是普通名词，也不是专有名词，更不是时间名词，也不是数组名词，也不是范围名词，也就是说我们好像也并没有把名词的。所有的类型都分出来啊，

那么如果是说你分出来抽象名词的话，那跟抽象名词对对应的，或者是对立的，应该是一个具体名词，但是好像我们又没有说哪些东西是具体名词，对吧？所以就是说我们的这个在分类的时候呢，我们的那个标准啊，不是说呃按一个标准切分下来的，就是看我们是有有哪些东西啊，它有什么特征，我们就给它归在了一起。应该是这么来分的啊，是是这个，比如说我们说专有名词这种啊，

时间名词这个不说了，触手名词方位名词都是这样，但是我刚才说那种抽象名词就没有，但是呢。我们要知道的是。像这种所谓的呃名词的这种这种这个语法特征，大家要注意的是，就是说到某一个词类啊，它的语法特征你是要熟悉的。那么你你要首先要清楚的记住它有哪些特征，然后呢，这个记住之后，然后呢，我们才能去进行分析，不然的话呢，

你是分析不了的，比如说层次分析法。所以有的有的同学老问说老师这个层次分析法到底怎么分析，那我就说如果你要前面不知道那些那些词类的问题，词类跟句法成分的对应关系的时候，如果你不清楚这个，你是没法分析的。啊就所以就是你问的是一个表层的问题，但是你需要解决的其实是更深的知识层面的一些问题，如果你把这些东西也就说你没有记住这些，如果你要记住了名词的语法特征有什么，然后动词的语法特征有什么，那你在层次分析。的时候呢，你可能就会有抓手，

或者是说你在遇到一些具体的例子的时候呢，你在分析的时候呢，也就有抓手了，有理论基础，所以这都是我们的理论基础，你首先是要记住的，如果你不记这个，你光你光去。去看那些东西啊，所以就是那恐怕没有办法，就是那个叫什么？呃，实际是理解的前提，对吧？然后呢？

分析更是那个需要这个实际的，如果你你你记不住的话，你可能就没有办法。所以这一块儿呢，就是说到某一个词类的语法特征的时候，大家要特别特别的注意，一定要记忆很准确，你一定一说，你就应该知道它是什么，比如说像名词，名词可以做主语，可以做宾语，然后它也是不可以做。绝对不可以做补语，它是可以做定语的，

但在这儿，他因为他没有强调，其实名词是可以做定语的，比如比如说木头桌子，木头肯定是名词，它做桌子的定语啊，玻璃杯玻璃肯定是名词，它也是做杯子的，这样一种定语。好，那么就是说另外一个名词还是可以受数量词修饰的啊？那么，量词修饰的话，就是比方说一本书啊，一个人啊等等等。

那么另外一个就是说像一般的不能重叠名词，一般来说是不能重叠的，但是有一类名词是比较特殊的，就是像天天啊，这种时间名词啊，就它是可以重叠，比方天天呀。月月呀，年年呀，等等等，这是可以重叠的，另外还有一个就是它常在这个介词的后面组成一个介词短语，就名词是可以做宾语的嘛，它不它不仅仅可以做动词的宾语，也可以做介词的宾语呀。

所以这个名词是是是这样一些特征，然后还有就是说这个所谓的特殊名词啊，你看他又把这个呃，那个前面的这样一种分类呢，分到这儿来了，你看有这种时间名词有著作名词，方位名词等等。然后呢，他又把这个时间名词当成一种特殊名词来处理，然后就是说所谓的就是这种除除了做这个主语跟宾语之外，名词是可以做状语的，时间名词是可以做状语的。啊，因为我们从古汉语那个地方来看的时候呢，时间名词也是可以做状语的，

那么就是说我们对于呃语法这一块呢？我们要了解的就是。每一个小类，它的功能是什么啊？然后呢？它的特征是什么？然后呢？它的判定的标准是什么？这个都是我们要那个掌握的，然后呢？如给你们一些概念，或者是给你一些这个例子的时候一些原。事实的时候，你们应该得知道啊，怎么样那个才能够？

嗯，判断出来它到底是什么样的一个词，其实大家真的不要觉得词类很好，判断其实词类特别特别难判断啊，就是你得有充足的理由，你得按照你的那个句法的功能，语法的功能，然后呢，一条一条去。去判断是不是符合，因为有的时候它会存在着一种典型性跟不典型的这样一种差异，有的是很典型的名词可能比较好判断，有些是不太典型的那些词类可能就没有那么容易判断，所以这样的话呢，就是说。

你要这个要去学会。去那个分析，它就是这样的话，就其实是会比较难啊，那因为今天时间关系啊，我们就到这儿了，然后我们那个明天的时候再接着把我们剩下的这个语法的部分再做做一个重点的讲解。呃，然后呢？具体的这个章节的一些问题呢？我们那个明天再说，大家今天也可以回去再那个消化一下，然后如果有什么样的问题的时候，我们明天在那个开始之前哈，我们可以。

留一段时间，然后呢，我们再来呃回忆或者是反馈一下我们今天的一些呃问题，或者是内容嗯，好吧，我们今天就到这儿好不好嗯？

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03.词汇（3）

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