01.绪论

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 05:04:48

嗯。呃呃，那我们今天上午的课就开始了啊呃，非常荣幸能够有这样的一个机会跟大家在。线上哈以这样的方式来见面呃，我今天呢，跟大家来讲的主要的内容呢是。是现代汉语啊，如果在讲课的过程中有任何的问题啊，大家也可以随时。是在我们的这个评论区中啊，来进行一个互动和交流呃，那么呃，现代汉语呢？应该是我们汉语国际教育啊，

或或者是国际中文专教育硕士这个专业呢？这个考研中的一个非常非常重要的一个板块的一个内容啊，因为汉语基础这一个。呃。这个试这这张试卷呢，那么大部分的90%啊，有好多学校差不多是90%左右，百分之。这个七八十的这样一个比例，是在现代汉语这一块，所以现代汉语的这个内容呢，应该来说是比较的重要的。那么相对而言哈，它也是比较难学的一门课程。那么，

根据刚才跟那个秦氏老师的呃，这样一种交流呢，就是大家因为是已经。自己啊，或者是说已经跟过这个基础班了啊，那么我们今天呢，就用这个强化的这样一种方式来讲一下我们的现代汉语。呃，那么在今天的这样一种模式呢？我想是这样哈，我先说一下我的思路呃，我想呢，就是还是按照我们的这个课程的内容，或者是一个板块儿的内容呢？给大家做一个串讲啊，

那么在串讲的这个过程中呢啊，就是有两种方式，就是首先我先串讲内容，比如说我今天上午。和下午，然后包括明天上午啊，就是我们可以串讲内容，然后呢，明天下午呢，我们就来集中的来解决一下我们的这个考试的，就是我们应该怎么？呃，哪个部分应该怎么出题啊？然后呢？就是用这样一种方式，

就是首先先串讲内容，然后呢？集中再再用一个集中的时间和板块。呃，再来串讲或者一种方式呢，就是按照我们的这个内容，然后就是边讲，然后呢，边来串讲到我们的考试的。试题这一块儿啊，我不知道大家更习惯是哪一种嗯，就是你们有没有一个比较好的一个想法，就是如果是。选择先串讲内容，然后再集中来说，

考试的一些技巧的呢，大家可以选一啊，如果是说呃边串讲内容，然后呢边这个。提出来就是怎么考试或者是怎么答题之类的，这样一些技巧的方面，那么大家可以选择二就你们我我大概看一下哪个会更好一些。啊，现在看到有人选一。有人选二啊，目前是看选一的多一些嗯。好，那时间关系啊，我目前来看呢，就是按照我的这个屏幕上显示的这些内容呢，

我觉得大家选一的可能会比较多一些。那这样哈，我呢就是。那那现在选二的又多了，好像是。嗯。那好。那要不咱们就这样吧，就是说呃。我我还是按照我的这个内容先串讲一下啊，然后呢，就是如果到了每一个某一个部分。啊，这个我还我也要说一下，就是这个地方应该怎么来命题，

或者是说我们怎么来解答这个问题？啊，然后呢？当然也会结合着呃某一些学校，或者是说某一些考试啊，会考到的这些问题呢，我们再来说一下。然后明天下午的时候，如果有一个整块儿的时间，我还是希望留出来，然后呢嗯，我们呢，就是我看时间啊，因为这样的话，随时讲随时串讲的话，

可能我们的这个时间就没有办法保。保证说我要明天上午的时候就能把所有的内容都讲完，就是如果我真的是明天上午把所有的内容都不能完全讲完的话啊，我还是希望在明天下午的时候。我会留出来专门的一段时间，然后跟大家来再集中的啊，然后再来说一下我们应该怎么来？这个复习啊，或者说怎么来应试啊，然后有什么样的一些技巧方面啊，那这个就是相当于是基本上就是整合了我们所说的。刚才说的一和二两种方案啊的一种一个权衡的一个办法，那好了，那么基本上呢，我们就把我们要交代的这个内容啊，

已经说完了，然后呢，我下面就来开始讲解我们今天的。呃，课程我今天呢大概是这样的一个安排。我是希望今天上午的时候呢，是把文字和语音这个部分处理完。然后今天下午的时候呢，就开始讲词汇啊，然后呢，如果词汇讲完的话呢，我们会讲语法，因为语法呢，始终是我们的一个重中之重。我其实是是想在明天上午的时候，

我开始讲解语法的部分，因为这样的话。相对而言，大家的时间和精力是比较旺盛，或者是比较集中的那个时刻，头脑比较清醒的时候啊，我觉得讲语法部分可能会更好一些。啊，然后呢？呃，但是那个因为它很重要啊呃，但是我我看时间，如果是今天能够。到下午的时候，如果是说我的语音文字和词汇处理的差不多的话，

我也可以开始讲一部分语法的东西啊，但是呢，我们的主要的精力哈是。把明天放在语法部分，然后今天呢，主要讲那几个部分好，那么下面我就来说一下我们的这个内容哈，那么这个呢是我们的一个目录啊，大家能看到就是基本上呢绪论文字。语音词汇语法和修辞，那么在这里边呢？我刚才已经说过了啊，那么基本上绪论呢，我觉得会很快的过一下，然后重点的部分是语法和词汇，

实际上然后语音相对而言是一个第三方面的。的一个侧重点，所以大家如果是在复习的时候啊，我个人建议啊，就是应该来讲。我们的语呃，我我那个嗓子可能有点问题啊，大家请多担待。呃，重点的内容呢？应该是在语法部分，然后呢？应该是第二部分呢？应该是第二位的是那个词汇。第三的应该是语音，

应该是这样的一个，当然哈，这是就是说是一个总体上来看是这样的一个策略。但是呢，我觉得大家也要关注，就是如果你所报考的院校，它的优势的学科，或者是说它的师资里边。非常非常强势的呃，学科的那些优势啊，比如说那些老师里边可能搞语音的多啊，或者是搞词汇的多，或者是搞文字的多。那么，恐怕你在备考的时候，

就应该要有一定的倾向性。那因为每个老师在出题的时候，每个院校的某一些老师在出题的时候呢，他还是会按照自己熟悉的内容来出题，因为他这样觉得他会更保险哈。就是他觉得我这样出，可能是作为研究者来说，他心里是最保底的呃我我最安全啊，我怎么出呢？我都能有我的学理道理。啊，那可能就会好一些，那但对于其他的呢，也不是说完完全全没有把握，也是有把握的，

但是相对而言，不如自己的研究优势啊，有把握的多。所以呢，我想大家还是应该要把那个就是通常来讲，就是我如果我们不考虑各个学校的差异的话，那么恐怕语法是第一位的。词汇是第二位的，语音是第三位的，那如果是要结合着那个特定的学校的话，那么我觉得你就要针对于你自己的所报考的那个学校。它所强调的，或者是它的学科优势在哪里，要进行一个精力上，或者是内容上的这么一个分配啊，

这是我要跟大家说的，那么在这几个部分里边呢，我想修辞部分。我觉得我不需要讲，因为修辞部分呢，我觉得大家自己去看就可以了，而且是这些知识呢呃，应该是在初中高中的时候啊，我觉得都应该是学过的。而且说实话啊，修辞部分可能第一个考试考的点不会太大，填空题判断题选择题啊，仅此而已啊。那么呃，或者有的可能是名词解释啊，

基本上呢，它不太会考大题，不太会考那种分析题，因为它本身不是语言的东西，它是考它是语言的应用啊。那么下面我来说一下，这几个部分的关系那么实际上呢？在这几个部分里边呢？我们说到就是一个语言啊，一汉语当然是语言的一种了哈。那么，既然是一种语言呢？我们会说它语言会分成三个系统或者是三个部分。首先，这三个部分呢？

就第一个部分是语音系统啊，然后第二部分呢是词汇系统，第三部分呢是语法系统。啊，那么大家能看到，其实对应于我们的第二部分，语音对应的第四部分，词汇对应的第五部分是语法，那么这三个呢，应该是我们语言中的任何一个语言。都有的这么一个语言的系统，那大家可能会问说这个文字难道不是语言的东西吗？还真的，它真不是语言的东西，就它跟语言没关系，

实际上。那文字是什么呢？文字是记录语言的符号啊，就是它是为语言服务的啊，那么语言自身呢，只仅仅包含我们所说的语音词汇和语法。啊，这三个系统而词汇这个系统里边呢，可能也有人会叫词汇语义系统，那么基本上就是我们所说的语音。语义和语法这三个系统，或者是这三个板块，那文字呢？不是啊，所以呢，

大家如果有有印象，或者是说有了解过考研的这样一种学科的，或者是本科专业的这样一种专业知识的话呢？大家可能有知道有一个专业呢，叫汉语言文字学啊，那么汉语言文字学呢，这个专业的名称呢，就非常非常明确，明确的说出来了首。首先，它的研究对象有两个，第一个是汉语言，那么汉语言里边呢？就包括语音词汇语义啊，语法这三个部分，

另外一个呢就是文字学，所以它基本上是汉语言和文字是并列的这样一个关系。那文字呢？是记录语言的符号，而它本身不是语言的东西啊，那么这个基本上这个概念啊，就语言跟文字的关系啊，这也是我们经常要考的这么一个。呃，简答题也好，或者是说这个概念题啊，名词解释等等就是什么是语言，什么是文字，语言跟文字之间的关系是什么啊？这个呢，

大家也要注意，那么第既然是第三部分，其实我我个人。是觉得这个第三部分呃，好像也不是，就是我们现在看的这个里边哈，其实说第三部分是文字，其实是不太好的。可能更有针对性的话呢，应该是现代汉语这个课嘛，所以可能更有针对性的，应该是说是汉字啊，然后呢，第二部分应该是汉语的语音，汉语的词汇和汉语的语法应该是这样，

应该要加上汉语。而如果是说语言学概论的话啊，语纲的话呢，可能是这样是没问题的，因为它涉及到是所有的语言都是有这样的一个语音和文字的这个问题。那好了，那这样的话呢，就是说我们呢，我们先讲语音词汇语法，然后呢，文字要说一下，因为文字那块儿我就会简单说是因为。他古代汉语的时候呢，大家也可能会学到这个汉字的这个部分，那相对而言呢，

他们其实基本上没有什么太多的差异啊。那么我下面呢，就来这个把我的这个呃，按照我的理解啊呃来说一下，我不知道我到这儿那个大家有什么样的问题没有，我说清楚了没有？嗯，有什么样的问题，我们稍微的要停一下，停一分钟，有问题我们可以随时的来问嗯，如果没问题的话，也可以给我一个回应。啊，在这里边儿呢，

我其实是刚才是讲到了我的一个思路的分配，然后也讲到了语言跟文字的关系，然后呢，讲到了语言的系统啊，然后呢，可能在这里边儿比较重要的是语言跟文字。啊，应该怎么区分嗯？好，那么没有问题的话，好啊，谢谢大家的回应，那么如果没有问题的话呢，我们就来看一下我们的这个基本的章节。那么，

在绪论这一个部分呢？啊，说到了就是也说到了一些题型啊，这个题型这一块儿呢，我想我不需要跟大家说了，我觉得大家自己去看就可以啊，自己去看就可以了。然后大家其实可以能看得出来，比方像在绪论这个部分啊，可能有一些学校，那当然这个表的这个呃是总结出来的，是按照。全国的高校里边儿的这个命题，然后呢，总结出来的这么一个表，

那并并不意味着将来就一定不会出这样的问题哈。那么基本上来说呢，像绪论这个部分啊，那它出的这个什么客观题啊，可能会更多一些，就就是填空题啊，判断题啊等等等。然后呢，其实也有可能会出名词解释啊，就是都都这都有可能论述题分析题和辨析题的可能性不是特别特别的大，然后语音部分这块儿。啊，一会儿我们会再说，就是在某一个呃讲到内容的这个呃时候呢，我们会具体来说嗯。

那么，大家能看得出来，实际上通过这个表呢，我们也能看得出来。比方说，刚才说到的修辞，那么修辞相对而言呢，实际上就是比较那个像客观题啊，或者是名词解释题，就是那个小分儿的题会比较。多然后呢？实际上他到了后面的论述啊，分析啊和辨析他出的可能性不大，那这样的话呢，就可以让我帮助我们大家来做一个判定，

就是我们应该。让我们的这个思路啊，或者是我们的一个精力的分配应该是在哪里？那么大家能看得出来，实际上主要是在词汇跟语法。啊，然后呢？还有语音的这个部分啊，文字这一块呢，实际上呢，相对而言它也不会出太大太大的问题，因为呃，因为它本身的这个。得分点其实是比较少的，它能可分析的东西其实也不是那么那么的多啊，

主要是这呃刚才说所说的。呃，那几个层次啊，就是语法哈。是重中之重，那好了，那么下面我们来看一下这个绪论的，这个部分绪论的这个部分呢，主要是说到的是现代汉语的定义及特征啊，这是我们的专题一。然后呢，涉及到了一个呃，我们来看一下这里面呢，有就是一个是现代汉语的一个问题，一个是一个普通话的这么一个问题啊，

关于这两个概念呢。嗯。我想呢呃，不用大家不用跟大家多说，但是呢，在这里边儿呢，恐怕有几个问题啊，是要特别特别提醒大家的。那么呃，我觉得我们怎么来理解这个定义啊？或者是说怎么来理解现代汉语？怎么来理解普通话这个问题啊？我觉得呢呃，首先。如果你要理解汉语的话啊，

或者是说你要想真正的了解呃它的特点啊，它定义我们不说了，就是它的特点的话呢。那么恐怕。你就要坚持的，实际上是和其他的语言进行比较的，这么一个思路，比如说我要拿英语和汉语比的话。我能发现汉语有什么样的一个特征，比如它的特征呢？是在语音方面，在它的词汇方面，在它的语法方面啊，它都有哪些特征？那么这样的话呢？

才应该是现代汉语的这样的一种特点，不然的话呢，我们的这个特征从方法论上如果你单独看一种语言的话，那么在方法论上啊，是没有办法。找出来的其实特征是比出来的，所以呢，我们坚持的一个思路或者是坚持的一个方法论。就应该是要找到的，是它的一个对比哈，我们要看不同的语言啊和。和就是我们最熟悉的就是英语啊，那如果大家呃，如果在座的哈，大家有少数民族啊，

或者是说有其他的。呃，背景的语言背景的话呢，你也可以不妨用这个少数民族的语言和其他的语言做一个对比，这样的话呢，可能更加的综合起来。我们能够有哪些这样的特征？比如说现代汉语的，语音的方面，那很明显啊，它和古代汉语的语音是不一样的，对吧？那么这样的话，我们得知道现代汉语的语音特征是什么？现代汉语的词汇特征是什么？

和现代汉语的语法特征是什么？那如果其实是要出题的话。这个问题其实是一个很大的很宏观的一个问题，如果要问，比如说现代汉语的特点啊，那么恐怕大家要注意的就是一定要从。这刚刚才说的这几个方面啊，首先要答现代汉语的定义，然后呢，要答这个现代汉语的语音方面的特征，词汇方面的特征和语法方面的特征。啊，那么呃，这个是刚才说的那个大问题啊，那么下面就是看到了普通话这一块普通话呢，

在这里边呢，恐怕它的定义呢？要注重三个方面，首先是它的语音，它的语音呢，是以北京语音啊，北京话啊，这个呃，北京的语音为标准音的。啊，以这个北方话为基础方言啊，这是它的第二个特征，第三个呢？是以这个典范的现代白话文著作为语法规范的。这么一个普通话。

所以大家要注意这三个方面，第一个是语言方面，第一个是语法方面，第三个呢，就是它的基础方言啊，是哪个啊？那么也就是说，我们的这个普通话的这个音呢？应该是一个以北京话为标准音的啊，然后呢？它的方言呢？是北方话，大家要注意啊。北方话和北方北方方言啊，它有什么样的差别没有啊，

就是它包括它的这个。呃和官话有没有什么差别啊？那么这个首先北方话呢？应该是一个地理上的这么一个概念，因为有南方话有北方话啊，是一个这个。地理或者是说空间的这么一个方位的这么一个概念，但是呢，你们可能会知道观画区呢，可能有北方观画啊，有西南观画，有江淮观画。有东北官话，有中原官话，有基鲁官话等等等，

有北京官话，那么可能他们不是一个概念啊，大家可能要特别特别清楚，就是我们说到的那个北方话。它指的是啊，是一个地理的，这么一个概念和我们所谓的那个官话是不太一样的，那也就是说实际上呢呃，如果是说我们的现代汉语民族共同语就是我们的普通话呢？它的这个基础方言呢，应该是以北方官话为基础方言的啊，而不是以官话为基础方言，所以如果你在答题的时候，你答的是以官话为基础方言的话。那恐怕就是有问题的，

因为有可能有西南官话，比如说我们说出来的，有可能如果是用西南官话来作为这个普通话的一个基础方言的话，那我们可能现在每个人口头中所说的。都应该是。四川腔啊，或者是说呃云贵川这一类这一带的这样一种腔调，所以才是它的一个基础方言，这个可能是是是有问题的啊，所以一。一定要坚持答是北方话，这个要特别特别的重要，然后呢，一定要这几个字是不能少的，少就是以典范的现代白话文著作为语法规范。

点赞和白话文著作，这个也很重要。那么，所谓的典范呢？就是它是有它的一个经典性，有它的一个规范性的，这样一种现代白话文的著作啊，而且一定要注意的是一个白话文的著作，不是文言文。啊，大家可能知道，比如说到了一九一九年之后，啊，我们的这个就是。呃，

我们认为是现代汉语啊，就是五四这个产生之后呢？五四新运动文化以来，那这样的话呢，可能有当时有一些其实文章不是白话文的著作那。那么，这样的话呢？它的那个语，它的那个语法的这个特征呢？可能就不属于我们普通话的这样一个语法的特征，所以它不是我们的一个语法规范，所以。所以在这里边要特别特别注意这三个方面啊，北京话北京语音啊，北方话，

然后呢，典范的现代白话文著作，所以如果是。填空题的话，你比如说我考的那个空就是以什么什么为？语法规范的什么东西才是普通话，你一定要答上典范的现代白话文著作，这几个字是一个都不能少的，如果要少的话呢，可能就会有问题，你比如说如果是说。呃，你说以现代白话文著作为语法规范，对不起，可能里边有现代白话文著作，

里面有好多好多可能。不是典范的，或者是不规范的，比如说那你说鲁迅先生写的。这个白话文中的著作是不是典范啊？那么可能呃，在不同的学者看来，可能有它的一些差异啊，有人认为那鲁迅可能会有绍兴方言的这样一种差别，有无语的。这个差异可能也不能算是典范的现代白话文的著作啊，所以呢，我们恐怕要采集大量的这样的一些数据，然后呢呃，资料和史实我们才能知道。

呃，典范的现代白话文的著作是哪些？所以一定要突出典范性，这个是要大家特别特别强调和注意的。好了，那么关于官话的历史呢？我不说了啊，普通话的历史，这个我不说就是。好，那么现代汉语的语音的特点啊，现代汉语的这个特点呢？要跟大家说一下，其实刚才已经说过了，现代汉语的特点这一块儿呢，

就是一定要。它是要跟其他的呃语言，或者是说跟古代汉语这样比出来的呃，其实说实话啊，就是说大家记住这些特点，你把它死记硬背注是没有问题的，我觉得是可以记得住的，比如说语。语音方面，它没有副辅音啊，那么为什么说它那个现在汉语是没有副辅音的语言呢？为什么我们要强调这一个点呢？这个其实是和我们的古代汉语比的，其实古代汉语呢是有副辅音的，那英语呢也是有副辅音的哈。

比如说我们说到英语的那个school，或者是s之类的，那么s和那个k啊，或者是我们的那个k哈skate就是那个，那当然是一个复辅音school，就是s和ch。它也是一个副辅音啊，就是两个辅音在一起的，这个呢汉语是没有的，就是现代汉语是没有的啊，嗯，抱歉，我刚才说的有问题啊，是现代汉语是没有的，不是汉语没有。

古代汉语中其实是有的啊，这是第一个特征那呃，这些我我是想说这些特征啊，特别是在语法方面啊，就这些特征词汇方面。那这些特征大家记住是没问题的，但是呢，要把它落实下来，要真正的去分析它，那么这个恐怕是大家要。要一定要特别特别注意的一个问题啊，那么比如说我们说元音占优势啊，那么我们的这个音节啊，整洁整齐呃，简洁整齐啊，

有有声调，这是汉语的语音。的特征，然后呢，在词汇方面的特征呢，现代汉语的词汇方面，它的单音节的语速是比较多的啊，单音节的语速会比较多。然后呢，说到这个，这是语速的问题，就是我们的语速呢，一般来说会以单音节词为主啊，单呃不以单音节词为主，就以单音节为主，

那么，所以我们是单音节语素会比较多，然后呢？比如你看到的人民啊，人是一个语素，民是一个语素，然后呢？你这些是很多很多的，像什么山呐水呀？这都是单音节的语素，那单音节语素呢？是可以独立成词的，那么有一些呢？可能还有是同一个语素的，但是呢，

它是一个双音节词。那么在这儿呢，大家可能会能想到哈，就是我不知道你们现在能不能想到我刚才的这个问题，如果是说它它是一个语速，但是它是双音节的。你们谁能想到是什么啊？可以在你们的评论区啊，可以打一下你们的这个。答案啊，我其实是在问这个问题，因为这样的话就是是来跟大家再串讲我们后面的那个意思啊，连绵词啊，有人说的是连绵词，有的举的是葡萄啊。

啊啊，菠萝之类的啊，没问题，好的连绵词对没错，就是类似于像蝴蝶呀，像玻璃呀，像葡萄啊。这类的联名词除了联名词之外啊，大家哎，有一个同学说到了巧克力，我觉得也特别好，那么巧克力是什么词呢？巧克力应该是一个外来词对吧？是一个音译的外来词。那么，

除了对除了这种连绵词之外，除了这种音译词之外啊，除了这个那个连绵词和音译词之外啊，那么这个呢恐怕。是一个呃，其他是这都是双音节，或者是多音节的啊，那拟声词恐怕。好像不太容易啊，就我刚才说的是那个像au这种啊嗯，对它也可能算是一个语速，但是它不是我们的一个重点。啊，那么也就是说我们的词汇的特征呢？是以单音节语素为主的，

但是呢，也有一些语素呢，是以双音节。嗯。呃，出现的啊，那么好了，另外一个呢，下面说到的是我们的这个韵律的限制啊，因为现代汉语的这个韵律呢，像古代汉语呢，它跟现代汉语一个很突出的一个差别就在于。古代汉语是以单音节词为主，或者是说以单音节词占优势，而我们的这个现代汉语呢？

它是以这个双音节词占优势。啊，就是我们的双音节词特别特别的多啊。那么另外一个就是这是它的第二个特征，那么第二嗯，第三个特征呢就是在构词法上啊。在构词法上主要使用的是词根复合法啊，就是我们的这个复合的这个问题，大家要特别注意，这个问题就是我们说到这个。构词的这个问题呢，实际上是一个特别复杂的问题啊，那么就是因为我们呢？就是我们那个我我们的汉语啊，就是我们大家都知道，

其实我们是缺乏严格意义上形态变化的语言。所以实际上呢，也就是说我们没有太多的一个构词的一些手段，或者是一些形态的变化，比如说像英语中呢，可能我们就以英语为例啊，英语中呢，它其实是有。一些呃形态手段的，比如说我们说加一个词，比如说read这样一种动词，我们叫变成加er之后变成reader这种呢，它其实是有很多很多的这样一种形态手段的。包括我们说那个第三人称单数加ing这种啊，复数加s之类的这种，

那么它这个构词上呢，都是有它的一些特征的，但是汉语本身呢，我们其实后面可能会看到，就是在讲到语法的这个部分的时候，我们说到它。其实是没有严格意义的一个形态变化，那么这样的话呢，就是我们的这个morphology就是我们，我现在在屏幕上写的这个东西，那么它呢？其实这个单词呢？它又讲到。其实就是构词的问题，也是形态的问题，

你其实说也就是说在语言中，不管是在汉语中还是说是在这个人类语言中，我们讲到morphology的问题的时候呢，其实都会跟构词有关系。而且是从形态构词的角度来谈这个，但是汉语呢，没有那么多的形态的变化的手段，那我们怎么办？我们只能用词根的复合方法。就是说我们没有像其他的语言中那样具有的这种所谓的通过形态变化的手段来构词。那我们怎么办呢？我们就只能通过这种词根词根词根这样的这样一种凝合啊，这样的一种复合，我们来构成词。那么说到这个词根跟词根的复合的话呢，

我们就知道，就是我们在讲到构词法的时候啊，我们一会儿会讲到词汇或者讲到语法的那个部分，我们也可能会强调这一块儿。就是我们在讲到构词法的时候呢，我们可能会分成两个部分啊，就第一个部分呢，我们可能会讲到单纯词，就是大家刚才说到的那些就是要会用一个语速。啊来表达的一个意义的一个词就是它的那一个词啊，它只有一个就是表达一个语素啊，只有一个这个一个意义，那么这样呢，是一个单纯词。而那个复合词呢，

它可能更多的是使用的是词根，那么当然词根呢，就是会跟这个。s啊，是对应在一起的，那么这样的话呢，里边呢，可能就会涉及到一个复合词的问题啊，或者是一个合成词的一个问题，就是我们会讲到我们刚我们一会儿会说到我们在构思法上还有哪些特征，然后呢？呃，在这儿呢，其实是一个很大的一个问题，比如说我们会强调，

或者说我们会有可能会这样考啊，就大家如果知道就是说我们的这个词法和句法的话。关于这两个概念，我不知道大家清楚不清楚。哎，我写在哪儿？我好像写的写乱了，我先写在这儿啊。那么，关于这两个概念啊，就是词法跟句法，那我现在有一个问题，我觉得你们也可以试着来想一想，或者是来回答一下这个问题，就是说我们的。

现代汉语在我特别强调现代汉语啊，那么现代汉语呢？它的词法和句法是。是具有内部构造的一致性的啊，那么请简单说明我这个有可能是一个简答题，也有可能是一个分析题。啊，那么。大家可以来想一想，就是如如果我的问题是词法和句法，它的内部构造一致性的，这样一种原则或者是内部强调内部构造一致性的话。我们应该怎么来回答？大家可以思考一下呃，你们。

结构一致性主谓状中档。这是一个答案啊。还有没有别的其他的答案？那实际上呢，就是说我因为时间关系，我嗯，那个不不多占大家的时间啊，我觉得这个同学呢？答的应该是没有什么大的问题的，就是答题的方向是对的，但是具体的那怎么答哈，倒是那得看大家自己的那个答题的内容。那应该是这样哈，就首先呢，要明确的是词法跟句法的内部构造一致性啊，

它是有的，确确实实是存在的，在现代汉语中。那么，如果是讲到这个词法的，这个问题的话呢？它应该强调的，刚才说过了，是那个构词的问题是在强调一个词的内部语素跟语素之间啊，或者是这个一个语。素之间的这个成分之间，它的关系是什么啊？那么这个强调是一个构词法的问题，就是它要强调一个词的内部的一个关系的问题，那么句法强调的是什么呢？

句法的强调的是？词跟词之间的关系的问题啊，也就是说一个是在词的内部，一个是在词的外部啊，那么这是这两个这两个概念。那么，在词法里边呢？其实，我们看到词汇这一块，我们也知道了，就是在这个词法里边，构词法里边，如果要特别强调跟句法结构的一致性的话呢？我们要强调的其实是复合构词啊，这是我们现在看到的这个词根的一个复合法，

就是我们的复合构词的手段是非常非常丰富和发达的。那么在这里边呢，就会涉及到的一个问题，它实际上跟句法之间是有一个重合的啊，就是那么也就是说我们的词法这块呢，复合构词这一块呢，我们有五种类型。然后呢，讲到句法的这个基本类型的时候呢，我们也有五种类型，那么这五种类型之间呢，是一个对应的关系啊，比如说我们在词法中，我们是有主谓式的构词的啊。然后呢？

然后呢？我们有动宾式的构词，有偏正式的，有这个联合式的啊，然后还有这种数补式的，这样的五种构词的方法，然后呢？在句法这一块呢，就是我们再看词跟词之间呢？我们也是可以发现，像有这种所谓的联合短语啊，这种数宾短语也叫也叫动宾短语啊，还有数补短语，然后呢，主谓短语。

还有这种偏正短语，当然偏正里边呢，会分成两种，一种是定中的偏正，一种是撞中的偏正，就是刚才这个同学所说的这种主。主谓和状中等等。那那如果这样的话呢，我们要通过就是要把什么是词法，什么是句法说清楚，再如果答这个问题的话啊，我们要要清楚什么是词法，什么是句法？然后呢，再讲强调这个整个的这个呃，

它的一致性的时候呢，我们要特别强调的应该是它的所谓的一个复合构词的问题。然后呢，才和这个句法的基本类型是。对应的啊，那么强调一致性，然后呢，我们就分别举例啊，然后我们的词法这一块呢，有并列式的，然后句法这块也有并列式的，就联合短语。啊，比方说我们说的这个东西啊，东西这个很明显，

就是实际上是道路啊，东西呀，反正啊，贵贱呐啊，类似于这样的一些词吧。那么像好歹啊，这样一些词它肯定是这是内部是一个词的问题啊，然而这样的话呢，这是一个词法的内部啊，然后我们也可以说它对应的这个句法的问题呢，就像北京，天津。北大，清华等等等，那么这样的话呢？

其实是北大是一个词，清华是一个词，天津是一个词，北京是一个词，那么它考虑的其实是这种北京跟天津的这样一种，那个两个词之间的关系。这是一个联合短语的问题啊，那么是在这，那也就是说实际上呢，我们能够看出来就是在词法的内部呢，它可能作为一个单位来说，它的两个成分之间的关系。可能内部是非常非常的紧密和紧凑的，而这个句法方面呢，可能它就没有那么的紧凑，

是相对而言是比较松散一些的，比如像司法这一块呢，比如说我们说东西。东西哦，买了一个什么好东西，那么东西这个词好像我们就很少。能在东西之间插入一个东西啊，比如说我们会，比如说我插入一个盒，买了一个东和西，好像这个是不太对的，但是呢，像句法这块呢像，比如说我们就以这个联合短语为例啊，我们在北京和天津之间。

就可以插入和插入根插入语，比方说北京和天津，北京跟天津，北京与天津这样的呢，你就会发现它的内部结构呢，其实是比较松散的啊，那么这个当然也是我们所说的这个词。词法跟句法，它的一致性之外的一个差异的问题，那么这个涉及到就是我们怎么去判定一个词是不是词的问题啊？就是这个里边。是很重要的，其实判断句法相对而言不太难，它是短语哈。不是特别特别的难，

但是它是不是一个词，其实是比较难判定的，那后面的时候我们也可能会讲到，就是我们如何去判定一个词。好，这是词汇方面的第二个呃，第几第三个特征，第四个特征呢？就是它的同音语素是比较多的啊，它的同音词是比较多。那么，同音的语速也是比较多的，这样一种情况，因为就是音啊，因为我们是说因为音呢，

是这个e的一个这个。外在的一个语音的形式啊，是一个一个物理的形式，那么这个形式的这个东西呢会？影响到我们的这个意义的一个理解，所以有的时候呢，我们经常会，比如我们现在看吐槽大会也好，看到这个脱口秀也好，我们经常会听到一些谐音梗。那么，这个谐音梗呢？它其实实际上就是利用了我们这样一种同音语素的这么一个呃概念，然后呢，才把我们的这个笑话，

把我们的这个笑点。啊，融入到了我们的这样一种，这个就是幽默效果中，这是它的一个词汇啊，就是同音语素的问题啊，所以大家一定要注意，比如说实际上呢，在这里边呢。呃，它的这个呃会涉及到很多东西是什么呢？比如说是到底是同音词的问题还是多义词的问题啊？就是因为同音跟多音呢，是要严格区分开的，因为有的时候可真的是音的事儿，

有的时候可能是一个。e之间是有有一个关联的啊，所以有一些情况我们是要给它甄别出来的，那么不然的话。我们就很难啊，很难这个。有有这个呃，有一些差异，比如说我们以前也考过一些问题，比方说这个呃骑自行车啊，差点摔倒了，那幸亏呢什么一把把把住了啊，我们也听到这样的一些例子。比如说一把把把住了，这里面有好多好多个把那么这个把之间的关系可能是有差别的，

那么把的意义把的词性把的用法。可能都不一样，你要分析出来，然后呢，要通过这个对于它的词性，对于它的意义，它的用法的分析，然后呢，来判断它到底是同音的关系，还是一个多义的关系，还是既有同音关系，又有多义关系？那么这个呢，是要大家特别注意的好，这是词汇方面，

那么在语法方面呢，我们会看到第一个问题，就是没有严格意义的一个形态的一个变化。啊，这个刚才已经说过了，那么这个呢，基本上是跟英语有关系啊，就是我们是比较着英语比较着其他的一些英欧语系的语言，我们能看出来的就是我们的汉语呢。实际上是没有太多的，就是或者是说我们缺乏严格意义上的一些形态变化，但是呢，这并并不代表我们没有形态变化，我们的形态变化也是有的，只不过是说我们的形态变化手段呢。

没有那么丰富，没有那么发达，我们的形态变化的手段基本上来说呢，是只有我们的这个。重叠手段啊，就是重叠式啊，我们的名词的重叠，形容词的重叠，动词的重叠，这个重叠式呢，也应该是我们的一个形态的手段啊。当然呢，有一些学者呢，也会认为说我们的这个儿化呢，也应该是我们的一个形态的，

一个变化的，一个手段啊。啊，那么呃，这个呃，观点好像也有一些争议啊，我们这个不去说，但是呢，作为一种知识的一个了解吧，大家也是可以。嗯，作为一个常识，来了解一下的那么比较重要的一个问题呢，就是说到的是这个语序和虚词是非常非常重要的语法手段。那么，

这个就是因为。我们没有形态变化，我们怎么办？因为你要表意啊，因为语言就是要来传递信息的，要是要来传达我们的这样一种意思的。那么我们我们的这个语言的手段就是可可自利用的手段就那么多，如果我们没有这样一个词的内部的这样一种形态变化的话呢，我们就等只能借助于其他的手段。那么我们的就是汉语呢，就特别特别重视的是语序和虚词，那么这样的话呢，就会意味着一个问题啊，就是语序的问题。很重要虚词的问题呢，

也很重要，所以在汉语中那个虚词的研究啊，或者说虚词的测试，包括大家如果以后学了这个专业，或者是有志于。从事国际中文教育，这个专业的话，那么在讲在给留学生讲课的时候，或者是在教留学生的这个过程中，其实虚词的。内容恐怕是会充斥着你整个的教学生涯啊，就是虚词的用法呢，是特别特别复杂的一个啊，所以对于虚词，大家要特别特别的重视。

那么当然，这里面就会涉到一个什么问题呢？这里面就会涉及到同义虚词辨析的问题啊，就是我们可能会讲到词汇的时候，我们会讲到同义词辨析，那么同义词辨析呢？可能在讲到词汇那个部分的时候。可能大家会说的是那种动词啊，名词啊，形容词的那样一种辨析，可能会更多一些，但是实际上真正难的。真正复杂的真正对于国际中文教育有帮助的，或者是有挑战性的这么一个。情况呢，

就是这个虚词辨析就同义虚词那么呃，其实在我看来。呃同义虚词辨析啊，就是同义词辨析这种同义虚词辨析其实应该是语言研究或者是说语言教学研究的一个永恒的一个主题。啊，它永远不会有有那个过时，它一直在起作用和起变化，比如说我们说常常和往往的区别呀。我们说立即跟马上的区别呀，我们说毕竟跟究竟的区别呀，到底的区别呀等等等很多很多啊，包括这个和。呃，这个呃，到底是介词还是连词的问题啊？

等等呢，你看这都是虚词的啊，那么这样的话呢，就是是因为我们为什么会这样呢？就是因为。我们为什么虚词复杂？就是因为我们没有太多的汉语啊，特别是现代汉语，我们没有太多的严格意义上的形态变化的手段哈，那我们只能是借助于虚词。所以我们会看到的那个虚词的呃，用法很复杂，然后呢，它有有一些多义性，比如说就说到我们的右也好，

说到我们的在也好，说到我们的海。和就才等等等这些虚词呢，它都有多种多样的用法，那么这样的话呢？它的用法之间应该是有密切联系的啊，或者是说它的用法呢，是非常非常复杂的，那么这个就是需要大家来重点掌握的。那么呃，这是等到那个后面或者有时间的时候我再说啊，那么下面呢，就涉及到的一个问题，就是说到的是各级语言单位的语法构造基本一致。啊，

就刚才说到了词短语和句子，那其实我自己看来啊，我自己觉得好像。句子的句法构造和词跟短语还不太一样，可能我们体现出来的更明显的一个内内部构造的一致性的话呢，可能是更多的是词跟短语。就是它主要是在词根短语这两个方面，一个是在构词法的问题上，一个是在句法的这个问题上，他们的内部构造是一致性的啊，其他的可能不太多。然后另外一个呢，就是我们的这个呃特征就是汉语的词类和句法成分的关系是非常非常复杂的，那么说及到那说到是词类的问题呢，我们就说它是词的这个语法的功能啊，

它的一些类别。也就是它的一个性质啊，比如说我们会说到名动型数量带的问题，附件连珠探啊，这是词类的问题，就我们会分到实词跟虚词，那么实词里边呢，有名词动词形容词啊，名动型数量代。代这种数词量词代词，这都属于这个呃实词的范畴，然后呢，虚词这一块呢，可能有这个介词连词探词拟声词等等等，这都属于这个。

呃，虚词。然后副词呢，有一部分副词是比较偏实在一些的，有一部分副词呢，是偏虚一部分嗯虚一点的，所以呢，这个呢，基本上。是有一些专家会把这个副词分成两部分，一部分是在实词类，有一部分是在虚词类，然后呢，有一些专家呢，可能会把这个虚词呃，

把副词呢都放到了虚词里边，可能处理。的比较简单一些，那么说到句法成分是什么呢？句法成分指的是那种所谓的主语。主语谓语，宾语，定语，状语，补语啊，这这些东西啊，那么这样的话，我们说的是就是我们的这个汉语词类和句法成分之间的这个关系啊，是非常非常复杂的。那么，

其实我们如果要用一句话来说的话呢？它们的这个关系其实不是一一对应的关系啊，不是一一对应的。所以呢，在这里边儿呢，大家一定要区分两个概念，一个是词类或者是词性，一个是句法成分，一定要搞清楚。你到底说的是什么东西啊？你说的是主语的问题呢？还说的是名词的问题呢？如果说名词的话呢？就是词类的事儿，如果说到主语的话呢？

就是句法成分的问题哈。那么这个是两个不一样的，那么大家现在要注注意的就是这个，有可能是一个简答题或者是一个分析题，就是在这里边呢。可能会说一个。这个嗯，比如说问你啊，就是这个请论证，或者是请分析汉语的词类跟语法成分之间的关系。啊，那么其实简单来说，它们之间的关系就是不是一一对应的，就是也就是说它不是一个，比如说名词，

它对应着一个句法位置，或者对应着几个句法的一个成分。那么，这样的话呢？嗯。呃，这个呃，另外一个呢？就是说呃。名词呢，是可以做主语的名词，也可以是做宾语的，然后呢，名词也是可以做定语的，那你看看这样的话就名词就相当于会有三个句法成分对吧，

那这样的话就相当于是一个词类，会对应着三个句法成分。这是这个，我们是从这个理论的层面来，这样来理解的话是没问题的，然后呢，我们就来看动词。动词可以做主语吗？动词很显然是可以做主语的，比如说这种打篮球啊，或者动词短语动词性的成分，它当然是可以做主语的，打篮球对身体好，那打篮球肯定是一个动词性的。都不可能是一个名词性的对不对？

所以它是可以做主语的，当然你翻译成英语的时候肯定肯定是playing basketball，而而不可能是play basketball怎么怎么着。啊，那么就是因为英语是要有形态变化的，所以它在主语的那个位置上要加ing的变化变成动名词，所以它是可以做主语的，可是汉语呢？不是这样啊，那么我们汉语的动词是可以做主语的，汉语的形容词也是可以做主语的，我们经常会。说谦虚使人进步，谦虚很明显是。形容词啊，

那么我们说很谦虚啊，我们加狠来测试一下，那么很谦虚，肯定是没问题的。那么，这样的话呢？就是我们所说的。这个所有的就是我们的词类，跟我们的句法成分之间不是一个一一对应的一个关系啊，那么它们的关系是非常非常复杂的，所以你要知道，所以。对于大家而言，不光要知道这个概念，或者是不光要知道这个题应该怎么答，

你更重要的是要知道就是到了我们的具体的例子中具体。的这个实际的语言，事实中你要把它给分析出来，它到底是什么样的一个词类，它到底是做了一个什么样的一个成分啊，那么其实这个呢，实际上是比较难的啊，它不太容易。啊，它不太容易判断出来，比如说我们说到有有同学可能会有这样的一个问题啊，或者他的思路就是有有他的一个问题，就这样就证明实际上他就是关于现代汉语这块是没有学好的，比如说。他就认为，

比如说动词前的位置。那比如我问他，比如说这个一个动词呃，一一个东西出现在动词性成分的前边呃，它就一定是副词吗？那有的同学的判断就是这样的，他就说那呃，如果出现在一个动词前边的话，那可能就是一个副词。那很明显，他就没有理解那副词是句法成分的问题啊呃，那个呃状语就是动词前的那个位置，其实一个状语的位置状语呢是一个句法成分的问题。而刚才所说的副词是一个词类的问题，那么谓词性成分浅的这个位置呢？

实际上有很多东西是可以在的，比如说我们的形容词也是可以做状语的。那么，我们的副词也是可以做状语的，我们的介词短语同样也是可以做状语的啊，那么这样的话呢，就涉及到了一个问题，那么如果我们看到的是动词性成分浅的这个句法位置。它的这个成分啊，它是一个状语的成分不假，但是呢，它到底是一个什么样的一个词类，这个就很难判断。比如说我给大家来判断一下啊，你们来来判断一下这个到底是哪个，

比如说活捉敌军3000人。活捉敌军3000人，这个活你们认为是什么词？首先告诉我这个活，它在这做什么语就它做什么句法成分，然后呢，它的词性是什么？就它的词类是什么？有同学说是形容词啊，有同学说是形容词嗯。是做状语的嗯，那你们判断形容词的标准是什么？为什么觉得它是形容词？有人你看，有人就说是副词了啊，

有人说是副词做状语是没问题的，现在说它。现在需要说的是什么词啊？有人认为是副词，有人认为是形容词，那么你们判断形容词跟副词的是？手段是什么嗯？或者你们的标准是什么嗯？为什么认为它是形容词？为什么认为那是副词？那修饰动词。那状语也能状语也能修饰，那形容词也能修饰动词啊，这个修饰动词不是一个标准啊。很火。

能这样说吗？收款修饰吗？我来说一下啊。这个活捉敌军3000人啊，实际上呢，这个活呢，应该是一个形容词，那么在这里边儿呢？啊状中结构肯定是没问题啦，肯定是状中你还在说的是句法成分的问题，现在说的是词类，就你怎么来判定它到底是哪个词状中结构里面的状语，也可能是副词啊。就是你这个说明不了，它一定就是形容词，

就是活捉敌军3000人这块儿呢，它是一个形容词啊，是一个形容词，那我下面来说一下，这个我们怎么来判定它定它是一个形容词呢？实际上，活捉敌军3000人的这个这个活，它的语义指向应该指向的是敌军3000人就是指向的是活，也就是说是捉后面的这个宾语。也就是说，相当于是捉了活的敌军3000人，或者是捉了敌军活的3000人，应该是这样的一个，所以这个活呢，应该指的是那个活人说的是敌军是活的。

啊，它的语义指向呢？指向的是这个火。啊，那么这样的话呢，实际上就是呃，这个就是形容词的一个活，因为如果是副词的那个副词是不会是那个没有活的这样一种意义的啊，它指的是在活的状态下什么什么之类的。只能是这样一种理解，所以呢，就是我们从语义指向的这个关系上来说，就是你看这个哪个就是呃，后面的这个宾语就桌后面的这个名词性的成分，像敌军这种。

它实际上是跟活有关系的，所以我们经常会说抓活的捉活的啊，就不要死的抓活的就行，所以这个活呢，应该跟那个。这个名词性的成分是有关系的，所以它应该是一个形容词，那你再来判断这个啊，就是我刚才没有出这个例子，比方说火打死了。呃，什么3000人之类的？啊，就是我们的那个活活打死了，谁谁谁的那个那个意思啊，

那么呃，活捉敌军3000人和活打死了什么3000人之类的。或者是活打死了谁？那么，这两个火意义一样不一样，你们觉得嗯。那么，我们能看出来，其实这两个活的意义是不太一样的啊，就是说因为打死了，比如说打死了3000。或者打死了小王，那么这俩完全不一样，是因为小王呢，可能在打之前是活的，

然后在打之后呢，是死了的。所以呢，我们会发现就是在这个结构里边儿呢，这个活呢，实际上有它会强调里边由于这个打的这样一种影响，受到这种打的这样一种影响，或者是打是一个原因，或者是一种方式。然后呢，会造成这种生命体由原来的活的生命，然后呢，变成这种死的这样一种结果，所以这样的话呢，就是说这个活的这样一个语义指向呢，

不再指向小王了，不再指向这个后面的这样一种宾语。所以这样的话呢，我们就会发现，实际上它的这个和前面的那个语义指向是不太一致的，因为活捉了敌军3000人的话呢，那个敌军是活的，这个没问题，但是呢，这个呢，应该指的是打之前是活的。活的打之后就不活了，但是那个呢？就是你在桌之前和在桌之后都是活的，所以这样的话有一个很明显的差异，

这样的话呢，我们就能把那个活什么时候是副词什么？什么时候是形容词给区分开，那也就是说具体的。你们还是要落实下来，就是每一个不同的词类啊，就是不同的词，然后呢，我们在进行分析的时候进行的具体的语言事实分析的时候呢，这个是需要大家的这样一种。知识的这样一种积累的，所以你光记住就是说词类和句法成分之间的不是一一对应的关系啊呃，当然是理解的一个，前提是我们运用和分析的一个前提。当然，

更重要的呢是你要学会去分析它，然后呢，你要怎么让你的这个理论和我们的这样一种语言事实做一个结合，因为这样的话呢？才能提升我们的一个母语的这样一种感知的一个能力啊，那么呃，其实对于大家来说就是考考汉语国际中文教育的这个那个研究生来说，我觉得。呃，是特别特别值得肯定和呃崇敬的啊，是因为怀着对母语的深深的爱，然后才可以去学这个专业。因为这样的话呢，我们对母语的感知越深刻，我们才能更好的，

更深入的理解母语，然后呢，才能更好的去传达给外国留学生，然后让我们有很好的教学的效果。啊，这个一定要在这个方面下功夫啊，就是我们如何把我们的理论跟我们的这个事实结合在一起啊这是。呃，这个问题，那除也就是说除了我们所说的这种简答题之外，我们也可以考那种。分析题那么考分析题的时候，这就灵活了，那这样的话，其实这个问题就很复杂，

就就。嗯。就很就是呃很那个呃。非常非常的复杂啊，然后呢？是非常非常的有价值的，大家一定要在这个方面下足功夫，就是因为可能具体的分析的时候呢，可能会。呃，语言事实会千奇百怪千差万别，然后呢，可能每个学校跟每个学校不一样，但是大家要知道它可能要考哪个东西啊？好，

那么这个是我看诶，好像屏幕上有一语义指向的那个，那个义就是正义的义才是语义的义啊，你现在这个意思的这个意是错的。对，然后呢？下面呢？我们来说一下，就是还有一个就是在现代汉语法中呢，我们是有丰富的量词和语气词的，那么特别是说到这个量词，因为这个量词呢，实际上也是和其他的语言啊。就是和我们的这个嗯，外语比啊，

英语比就是其他的语言中其实没有那么多的这样一种所谓的量词的。那个嗯，对于这个量词这个概念，我觉得我要稍微的说一下就是呃，可能大家呢这个量词呢，其实是我们一个传统的这样一种概念。其实量词是什么呢？量词其实它的作用可能更多的是起着一个区别性的，这样一种作用，它起它起的是一个分类的作用。啊，那么这个呢？所谓的区别呢？指的是区别它的类别啊，就是它到底它其实是一个分类词。

啊，那么也就是说它其实起的是一个起个区别类别的这样一种作用，区分类别就是我们比如说我们说一张床，我们用的是张，然后呢一张弓，然后呢我们也用的是张。那也就是说，在我们中国人的认知里边儿，这种所谓的这个张那个床和弓，它应该是属于同一个类别的啊，那么所以呢，我们才用同一个量词来表达它。包括一张纸，所以呢，这样的话呢，

我们就知道，比如一张纸，一张床，一张弓，它应该是具有同样的一种类别的属性。然后我们才给它去进行一个分类，所以呢，这个量词呢，其实就是那个分类词，其实我们的传统的那个对于量词的翻译就是那个measure words。其实是有问题的，就是如果是真正的那个科学的翻译的话，应该可可翻译的，应该是那个classifier就是它，其实就一个分类的作用，

一翻译成classifier的时候呢，大家可能就会知道了。它其实是一个分类词啊，那么这样的话，那么其实其他的那个量词其实是不多见的，因为为什么说到量词的时候会容易有区别呢？有有那个不同的感觉呢？大家可能会觉得。有同学可能会问说老师那英语也是有量词的呀，比方说a cup of tea哈就a cup of coffee就是a bottle of water什么之类的，就是这个cup和这个bottle，那么这个表示容器的这样一种借用来的临时量词。那么可能也算呃，那英语也有，但是实际上它和我们所说的量词其实是不太一致的，

就因为我们除了这种所谓的临时量词之外，这种所谓的跟容量有关系的。这样一种名词来临时充当这种量词的属性之外呢？我们有更多的汉语中有大量的那些所谓的，没有任何的跟容器没关系，它本身也不含着什么什么量的这样一种。词它其实就起分类的作用，所以呢，我们一定要严格的来清楚，虽然我们说的是汉语的是量词，这是一种传统的一个说法，因为我们就是要要从重啊，要从从。我们都知道有量词，但是实际上我们的量词应该指的是class fair这样的一个词，

所以那个对这个同学写的是对的，就是这样的一个英文单词是没问题的，那么这样的话其实就是一个分类词。那么，这样的话呢，就更容易帮助我们来理解汉语的量词到底是怎么回事啊？那么汉语的量词呢，始终是我们教学的一个重点和难点啊，留学生教学这一块呢，也是很重要的一个部分。好，这个我不多说了，语气词语这一块我也不说，那么就是这个部分呢，是现代汉语的特征啊，

现代汉语的这样一种特点和难点。那么，这样的话，就是说我们一定要知道，就是在现代汉语这一块儿，就是在绪论这一块儿呢，我们可怎么来回答我们的这样的一个问题啊？因为这样的话，就是实际上让我们有一个对。现代汉语的这样一种知知识体系呢，是有一个宏观的这样一种理解的啊，有一种宏观的理解，然后我们得知道它到底是一个什么样的一个。呃，特征然后呢？

首先比如我们来看一下这种所谓的习题啊，那么你看这个题呢，其实都是比较客观的一些题啊，你看说到了这个。所谓的呃语系的划分，然后呢，现在汉语包括什么什么东西啊，然后语语法的手段啊，这个应该都是比较容易的一些问题啊。那么这里边呢，会涉及到了一个呃。亲属关系的问题，亲属语言的问题，那么就说到是一个语气的事儿啊，这个有可能也是语言学概论要考的一些问题吧，

因为语言学概论也会强调语气的问题。啊，基本上来说呢，大家看到的涉及到这方面的内容呢，可能是这样，你看判断题呢，也是啊，也是这样的一个。就是你看都是客观题，你看他也出了一个简答题，你看他特别强调跟你学过的外语相比，现在还有什么特点？所以刚才说过了，其实我们的现代汉语呢，就是我们的从方法论上来看，

如果要说到一个特点的话。那么，你必须要有那个。其他的语言做参做参照，如果没有参照的话呢，我们的特点是比不出来的，就像我们说这个。某某些人可能比较各色比较有特殊，那是因为我们大，我们是基于我们大家的所有人的那种特征来比的话，他跟我们大家都不一样，所以它特殊，其实这是一个方法论上的一个，所以就是。我们经常说的一句话就是说我们的幸福，

我们的不幸福都是比出来的啊，比较是幸福之源，比较也是万恶之源。那么，现在汉语的特点也是一样，那应该要从这个比较的这个角度来看，就是它应该有什么样的特点？好，那你应该要答的是就是要从语音词汇和语法这三个方面，大家要注意，我们是没有说文字的啊，因为文字不属于语言，刚才已经说过了。啊好，那么说到下面的方言的这个问题就是那方言这一块呢？

就是说到我们整个的几大方言区啊，七大方言区。那么现在呢？可能在有一些教材里边呢？可能也有一个八大方言区，是因为有人把那个禁语啊，就是山西话给。给它分析出来，就独立成了一种方言。那在这个方言区里边呢，大家要注意的是呃，它的地理分布啊，空间的分布，这个是大家要特别特别注意的。这是第一个特第一个点，

第二个点呢，就是说你要知道的是某一个方言区，它的代表方言是什么？比如说无方言的代表方言是什么？啊，到底是上海话还是苏州话啊？乡方言的代表方言是什么？然后呢？赣方言是什么？大家要注意的是这个啊，虽然呢，我们用的是。比如说赣方言，湘方言啊，闽闽方言，

客家方言，粤方言等等，我们知道像粤，我们知道是这个这个广东的这样一种简称，但是呢？这并不意味着说，我说到粤方言，就一定是广东话啊，它就一定在广东使用啊，那在广西也有一些粤方言。啊，那么北方方言，那也不意味着这个方言就一定是在北方中说，那其实北方言就官话区啊。那么，

那我们除了这个之外，其实还有西南方言啊，西南官话刚才说了西南官话呀，江淮官话呀。啊记鲁啊，中原呐等等等，包括这种那个这个蓝银官话啊，就兰州银川。你看明显都这地理位置都不一样，有的在西南，有的在西北，那么它也属于光华区，所以呢，虽然我们命名。是以这个空间的这个地理位置来命名的，

但是呢，并不意味着它就一定仅仅出现于。或者是仅仅使用于在某一个区域里边，某一个地区里边。啊，你比如说像闽方言，那我们说到了这个马来也好，或者是这种印度尼西亚也好，等等等。很多也是闽方言啊，那么比如说在说到这个广州，广州或者是广东，那么广东省呢，那有一些地方是说粤方言的，有一些地方是说这个潮汕话的。

啊，有一些那就是闽方言啊，有一些地方还说闽南话的啊，这个都有啊，那也就是说我们要提醒的是这个，虽然我们用的是。呃，地理方呃，地理的位置啊，但是它并不意意味着就一定只在那个地方出现，还是要按照它的这样一种语言的一个特征来来看。所以基本上呢，我们要知道就是它的这个范围啊，就是它的一个范围和也就是说它的下位的分类，然后呢，

要知道它的一个大概的地理位置，然后它的空间分布。还要知道它的代表方言是什么，然后呢，每一个方言的特征是什么，这个呢，是要大家特别特别注意的，那在这里边呢，其实实际上。说实话，没有太强调的内容，就是呃，基本上就是死记硬背就可以了，就是大家去记住就没问题。啊，

比如说七大方言区啊，你看这个北方方言啊，以北京话为代表，然后呢，无方言呢，是以苏州话和上海话为代表，然后呢，闽方言呢，你会看到了，比如说这个。闽东啊，闽南，闽北等等等，包括这种闽东方言呢？以福州话为代表，

闽南方言是以厦门话为代表的，然后呢？这种赣赣香坊言是长沙啊，赣坊言南昌话啊。包括这个广州话啊，梅县话是客家方言啊，那么客家方言就广东就是梅县，就在广东，所以就是这个更加的明显就是。呃，人家一说什么客家话的时候，你不要不要以为就一定是得在那个，比如说像像江西也有一些客家人。广州的，比如说广东的河源呐，

梅县呐等等等，这都是客家方言的聚集地，所以呢？嗯，那个也也都有啊，所以就是在地理位置上是不太一致的嗯。好，那么其他方言的语音特点呢？主要是在于就是比如像这种色音的问题啊，着色音和着着色差色差音我们能看到这个北方方言的这一片啊，就北方方言的位置是比较大。然后呢，无方言，闽方言，客家方言，

粤方言等等，你会其实看到广西跟广东都是有这样一种粤方言的啊，包括湘方言的一些地区，所以这一块呢，大家要注意的是这个问题，就是说。我们呃，我们的方言的差异呢，可能主要来自于语音的差异啊，语音差异呢，就是那既然是语音的差异呢，就是可能要从声韵调这几个部分来谈。声母是什么样的？韵母是什么样的啊？声调是什么样的？

然后我们来看到它的声母。就有这个着色音，有着色沙音，消防员是有着色音的色，色音在消失，那有入声尾，就是这个这个声调部分啊。相反也是有入声的嗯，但是没有入声越美，然后怎么怎么着，大家可以去看一下就就可以了，这这是基本上是死记硬背的内容。这不多说，你看这个闽方言这块呢，它也也做了一个一个图啊，

比如说其实江西这块也有一些。那个客家话啊，你看这是客家话，其实江西这边也有啊，福建这一块儿呢，它有一些位置，比如说闽南啊，闽南区就以这个厦门话为代表，然后呢？包括这种漳州啊，它应该是闽南的，这个代表包括这个泉州。然后莆仙呢？就是这个莆田区啊，就莆田系的这种都是在这儿，

然后呢？闽东呢？就是在这个位置上，大家可以就以这个福州话为代表，包括这种像尤溪之类的，这都属于这个。这个闽东嗯，这个我们不多说了啊，好那么这样的话呢，就是我们来看一下，就我们会基本上就是这种所谓的。一种。嗯。客观题吧，那么简答题呢，

这种东西呢，也是比较客观的，就地域方言形成的原因，等等啊。那么，这样的话呢？实际上，我们也能看出来，其实这这些题都比较小啊，这这些题其实相对而言都是比较小的嗯。好，这个不多说了，那么我们那个基本上我们先到这儿啊，就是我们的第一部分就绪论部分呢，我们差不多用了一个小时的时间跟大家做了一个说明。

我们到这先稍微的停几分钟，然后呢？我们有什么样的问题的话，我们可以先来沟通一下啊，我刚才看到了一个同学说题目上联系自己的方言，因为。打的字可能太多了，我这看不太清楚嗯。好，我看一下啊，联系自己的方言阐述和普通话的去，没学过音韵之类的方言。你自己应该怎么分析？那这个说实话，我我也不太清楚，

这个没办法，因为你只能是。呃，那个嗯，补这种音乐学的知识，你只能这样来分析啊。那你就看它跟普通话之间，它有什么样的差别吧？音语音上啊。然后呢，声韵调方面嗯。这个尾号七七五六的这个说现在韩语方言区语音主要特点要考吗？这这个我不知道啊，因为这个每个每个。每个点都有可能会考啊，

那就看因为命题老师出不出啊，语音特点肯定是一个很重要的一个特征嗯。都有可能会成为考题的。如果是我出的话，我不一定会出嗯，因为我觉得相对而言，它可能没那么重要嗯。还有问题吗？没有问题的话呢，我们这样，我们先休息十分钟，我们现在是十我的显示的时间是十点18，然后呢，我们十点半的时候回来再。上课啊嗯。

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01.绪论

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