13.文言文阅读

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 05:03:40

嗯。OK，差不多到点儿了，那我们今天就开始哈，今天我们的专题小课讲的是古代汉语，主要给大家讲一下这个。古文儿阅读，然后看一下我们这节课一共干的三件事情哈，第一件事情是因为考虑到最近大家给我们的反馈，就是说感觉古文儿很难。感觉古代汉语学不进去，然后自己看书也没有状态，根本就入不进去，那我今天选择一篇左传里比较经典的篇目，带大家一起精读一下，

在我精读的过程中，我会带大家讲解一下特殊的句式。啊重难点的词以及翻译，所以大家就是跟着我一起找一个精读的状态，这样你之后暑假复习的时候就是以这样一个状态去复习这本儿书。然后我们带读完这篇比较经典的经典的篇目之后，我们再找两两三个院校的这个真题来做一下。嗯，大家也一起练一下，这个都是近两年真题，中节选出来的一些哈，然后第三的话。咱们把前面儿都过完了，然后我再给大家讲一讲，这个暑假还有这门儿课，

应该怎么复习？大概是一个什么样的进度？那我们就开始哈，因为讲的今天挑选的是左传中的一篇，那在我们正式开始读左传这篇文章之前呢，我们一块儿先来看一下左传是什么？那左传它其实有很多名字，我们也常叫左氏春秋，因为它是左丘明，相传是左丘明写的，对吧？那左传呃是一部叙事完备的编年体史书，在我这上面标蓝的都是一些考点啊，大家就是可以。拿出书本儿记一下，

有的时候他可能去链接专业二去考嗯，但是考频还比较高，所以我就一块儿给大家都带到这些知识点儿。它是一个编年体史书，这个就非常的常考啊，就热品热点高频考点啊，是这个前清散文的著作代表。然后春秋一词，它是怎么来的呀？其实每个国家当时都有自己的史书，也都叫春秋，但我们现在看到的就是传世的，只有鲁国的春秋啊，相传是鲁国这个左丘明。这个左丘明做的。

左丘明，大家也记一下。呃，然后春秋一词就它是怎么来的？我们经常说春秋时期，战国时期，其实就是用这种呃，这个书来给它证明的啊。啊，有院校是考过啊，就是最近它考的越来越火，可能也不局限于课本儿，有的院校就问过啊，嗯，请你解释一下春秋和战国这两个词是什么意思？

那其实就是都是从这块儿来的。春秋就是从左氏春秋来的，战国就是从战国策来的，是这样给它证明的，那左传其实。它主要是讲了呃鲁国12位这个。国军在位的时候记录的这个事情，那大家知道这个从鲁影宫到鲁哀宫中间还有其他的国君，大家知道是谁吗？嗯。一共12位啊，我给大家说一下，这个鲁引宫是第一个依次，往后是鲁皇宫，鲁庄公，

鲁闵公，鲁西公，鲁文公，鲁宣公，鲁成公，鲁湘公，鲁昭公。鲁定宫和鲁哀宫，那为什么要给大家讲一下这个？这个呃顺序呢，就是因为咱们在看左传的时候，其实很多时候。声音有点小是吗？噢，那我再大一点声，

为什么要给大家讲一下这12位国君的顺序呢？就是因为我们在呃看左传的时候，其实很多时候。他会。有一个前后的顺序，如果你不知道这些嗯，国君他们的顺序的话，你可能就对你是有一些影响的，然后导致你更更。更加看不下去哈，然后我们往下讲那。这个春秋呢，它有一种写作的手法，我们叫春秋笔法，就是后人，

我们说的这个微言大义这块儿，我也给标来了，大家去记一下啊，春秋笔法就有的时候会考你啊，春秋的笔法，或者说春秋的一种。写作方，写作方式，写作方法是什么？那你就答这四个字就可以了，它主要其实讲的就是呃，因为它在写作的时候讲究这个遣词造句，一会儿我们一块儿读的时候你也能看出来它的语言都是比较精炼的，然后都是比较有深。义的有的时候用一个字呢就可以。

表明这个作者对这个人物或对于这件事情的褒贬褒贬，对不起嘴瓢了，就我们现在人写可能要啰啰嗦嗦写一大堆，那人家呢，就是一个字就可以表示这些他的情感，他的好恶。那古人是非常重视春秋的，他在汉代的时候被列为古经之一，这个五经啊，那个也是一个考点儿，大家也记一下哈。然后还有一个考点儿就是合称的春秋三传，分别是哪三传，那除了左传以外，还有这个公羊传和鼓梁传这块儿，

大家也是记一下，但是只不过后两本儿我们。嗯，到后来不太去看它了。现在可能呃，比较流行的比较主流的还是说左传。然后我们今天挑选的是郑伯克段于焉这篇文章啊，然后看一下在正式读它之前先介绍一下它的人物，因为人物关系比较乱。嗯，先一块儿看一下啊。他讲的就是鲁隐公在位的时候呢，这个郑庄公还有他弟弟之间相爱相杀，两个人互相嗯撕嗯的一段儿故事。然后看一下他们的名字都是怎么来的？

那郑庄公呢？其实他姓姬，但是郑国是他的国姓，那姓姬大家知道是跟周天子的学员就非常近了，那只不过啊，他继续往下分，他变成了一个知足分。分到分出来了，然后分封到了正国，这个大家能清楚姓和氏之间的区别吧，就古代是母系社会的时候，你看我们的姓氏其实有很多都是女字旁像姬姓姜姓，这些全部都体现母系氏族的一个特点。啊，只不过再往下它发展这个氏族，

人口越来越多，它就会分成知族，那就会再冠一个市。这个大家去可以看文化，要略看专业二的一些书目去去看这个姓氏的区别哈，然后讲一下公输段这个名字。嗯，这是他的弟弟。就是我们今天的男二号，这个名字是怎么来的呢？公呢？是他的国名，就他最后被逃跑到那个公国的这个国家了，那书呢？其实是一个排行，

就说明它是那个小的排行在末的。段其实才是它的名字，那我们合称起来叫公输段，然后还有一位呃，比较重要点儿人物就是姜氏啊，就是庄公的母亲。啊，她是申国的，她原本是申国的，然后她嫁到这个郑国来了，她原本是姓江，后来就称这个。五将是。然后迎考书呢，算是一个大臣吧，

然后他后面到后面了才有一点他的戏份，那我们现在就一起来看哈。呃，大家先读一下这一小段。初，郑武公取于身曰，武将升庄公，即公输段庄公务生经将氏，故名曰务生，遂务之。爱公书段，欲立之。弃请于武公公府，许及庄公继位，谓之请至。

公曰，至，言益也。国殊死焉，他亦为命请。经使居之，为之京城太疏。这个太呃大不念大书啊，念太书。今天会讲断句吗？后面有后面的练习题，真题里面都是断句哈。噢，我们先接着来看这个呃，那一块儿来看这个出是什么意思啊？

这个是春秋里呃，一个常用的写作手法就是用于追溯往事的一个习惯说法。是当初的意思，那我们顺着往下看，当初呢，郑武公在姜在申国娶了一个女人，叫做啊姜氏，对吧？她嫁过来之后，她又叫武姜了，这个武其实就是她的丈夫，是武公的意思，那姜呢，是她原本的母姓，她保留。

有了啊，这个取于身，大家看一下取于身啊，是在升国取的意思，翻译过来是这样的，然后升庄公即公输段。嗯，这句不用翻译了吧？就生了两个兄弟，然后呢？庄公务生什么叫务生啊？误生其实就是倒着生，我想求助一下有没有老师能给我送一支笔，我这个笔现在没有电了，我想给大家写几个小传，

然后带大家一块儿看一下这些字的，没有笔的话我就。写不了，稍等一下哈。稍等我一分钟，马上回来，大家先看一下这段文章。嗯。嗯，耳机。笔没电了，哎，今天的那个笔是不用？开着车呢，我想写这个小传，

但是我现在这个笔没变了。哎，我印象中有一个笔啊，我看看那个。我先往下讲，一会儿再回过来给大家写这个小传哈庄公务生，就是它倒着生出来的，然后经将氏呃，这个经其实是一个动词的使动用法。其实我们现在也还这么说，对吧？我们说这个消息真令人吃惊，令令人吃惊，其实并不是消息惊人，是消息使人吃惊，

是人惊，对吧？我们现在还在用这个说法，那他为什么会经僵尸呢啊？而且僵尸管它叫这个误生就可见，就是僵尸真的很不喜欢它，因为在古代啊，这孩子倒着生出来不仅是难产，就是说对母子两个。是有风险有危险的，有可能就是一尸两命，那还有一层呢，就是呃，大家觉得倒着生出来的孩子是不详的，不吉利的，

那我们现在如果觉得一个孩子他是难产出来活的，我们会觉得他很幸运，是个奇迹。但是搁在古代，他觉得他即便活下来，也仍然是不祥的这种状态，然后对父母是不好的。所以就是不太吉利，然后他的母亲就不是喜不很不喜欢他，你看碎物质。可以，谢谢老师，就是啊，很讨厌他嘛，然后所以爱公输段欲立之，

就想把公输段立成这个太子。大家知道，在古代，在原来，就是它是这个有一个宗法制，对吧？我们是立这个嫡长子的，那这个公夫旦作为。作为作为这个第二个小儿子呢，就是不会力到他的，所以他所以这个将士啊，弃请于武功，什么叫弃，其实这个字它是个多音字，它有两个读音啊，

一个念弃一个念。念及念气的时候，其实就是屡次多次的意思，那念及呢啊，是立即的意思，我们到今天呢，其实还在用这个读音，但是气我们基本上不太用了，对吧？对吧，然后弃请于武功，将是多次请求武功，把他这个小儿子立成以后的国君，那那个武功说我觉得不行啊，功夫许啊啊，

武功不答应。然后所以就等到这个急是等到的意思，等到庄公继位了，也就是说他的大儿子现在呢，已经成为这个国君了，他继位之后为之请至。是谁为谁请啊？大家能感觉到吗？是这个他的母亲啊，姜氏。为这个小儿子请他省略了一个主语，然后这个之呢就是二儿子就是公输段的名字，什么叫请制啊，就请求封在制这个地方制其实是一个地名。那这个地方呢？

你看后面这个呃庄公，他说了，他说治延益，也就是说这个地方是一个高峻险要的地方，易守难攻啊，你说这个。郑武公不是这个庄公，他能不知道他母亲喜欢谁吗？他能不知道他们有什么小九九吗？就是觉得他们俩找一个好地儿，然后能够这个休养生息，能够藏人藏兵藏粮，这样等他这个羽翼壮大，他好来防我。对吧，

他其实都明白，所以他后面说的这句话，他非常的厉害哈。就是国书死焉，他以为命这个国书啊，就死在那里了，所以这地儿不行，其他的你说什么我都依你啊，这个它呢就是。其他的就写作这个它啊，通假字啊，其他的它，然后唯命其实是它省略了，唯命是听的意思就是说呃，你说什么我都听，

你都依你，那这其实有一个小故事，我给大家标。子的这个国书，它是什么意思呢？前情提要就是曾经啊啊有一个东国国，那它的国君叫国书，然后呢，它凭借制这个地方。他跟这个郑国是一种敌对的状态，当然最后他被郑国给灭掉了，所以你看他说这个话就含沙射影，意思就是噢，我知道你要搞什么，如果你再搞这些，

你信不信我搞死你对吧，因为以前这个国书就被郑国给。弄死了，所以呢啊，他说这话是很厉害的，就是有点儿那个宫斗那个那个味儿了，对吧？然后我现在借到笔了嘛，然后我给大家讲一下，我刚刚想写的那个小传哈。本想写这个误生，就说为什么它倒着生出来就是不吉利的嗯，大家可以看一下，大家知道弃吧弃婴的这个弃。我们现在还在用啊，

弃婴放弃那它古代的时候小撰就是说文解字里，它怎么写呢？这个写作这样。这个上面的这个部分呀，它其实就是一个小孩儿倒着出来的，小孩儿大家看到了吗？这个这个是腿，这块儿是头嘛，它应该正常来说，它是正过来，但它现在是倒过来，那下面这两个呢，就是拿那种叉子拿那什么把这小孩儿给丢出去了，因为它。倒着生出来嘛，

就是我想让大家知道这个误生就是它为什么呃这么严重，就是因为它倒着生出来竟然就被这个母亲很不喜欢，就给大家讲一个这个。由来哈，然后继续看这个我标黄的这句请经史居之，谓之京城太殊。念作态哈。大家能补一下它的主语吗？这句话它省略了很多人物的主语，大家能够看懂是谁请谁吗？首先就是装饰啊，装饰啊，不是呸那个姜氏啊，姜氏为他的小儿子请，他说那就把它不能封在这个至那封在经吧，

封在经这个地方。然后呢呃，这个庄公就使居之庄公同意了，然后他是同意这个他的弟弟去了这个地方，去到了京城这个地方了，那未知京城大叔这块儿的主语呢，是京城的这些。老百姓管它叫京城太叔，管它叫京城太叔。然后我们一块儿再看下一段儿哈，然后这个载重就说这是一个大臣，大臣的名字，然后没有这个啊，这中间儿没有逗号哈，他说都城过百治国之害也，

先王之治。大都不过三三国之一，中五之一，小九之一，津津不度非治也。君将不堪公曰，将士欲之焉辟害。对曰，将士何厌之？有不如早为之所。吾使兹慢慢难徒也。蔓草犹不可除，况君之宠帝乎？公曰，多行不义，

必自毙。子姑待之。再来看一下这段儿，这个大臣就说了，说这个都城过百治治是一个古代的量词啊，就是其实它也有野鸡的意思，对吧？但后来为什么就说说野鸡说鸡又？又整出来一个字，这个机这个字而不用智了呢，就是因为他后来有一个很厉害的女人，她叫吕后对吧？她叫吕智，她原本然后呢？为了避讳嘛，

所以就。嗯，不能再用这个字表示野鸡了，所以就干脆又又整出来一个字啊，就接着讲去绕回来讲这个，就说这个城啊呃，都城的这个城墙围起来，这个城的这个墙如果过了百治呢，就是你这个就是国家的一个祸害了，就它太大了。伟大不掉嘛，先王之治先王的制度是什么呀？是这个大都就大一点儿的都城呢，不过三国之一就三分之一，不过你这个国家的三分之一，

那中一点儿的呢呃，就是再小一点儿的中都是五分之一，那小都呢就是九分之一。嗯，换算成现在啊，因为我们现在地名来讲，比如说北京是全国的政治中心，是一个国家，那这个河南河北应该是它的三分之一啊，当然肯定不是，现在已经没有这个制度了，我只是。就是让大家能够明白它说的是什么哈。然后精精不度，这里呢，

有一个我标黄的这个度啊，它是一个名词活用为动词，它原本应该是制度法度的意思，但它在这里就是不合法度，不合法度，精精不度，非质也。呃，非治呢，就是不是先王的制度了，然后军将不堪堪呢，是忍受经得起，就是你这样，你怎么能受得了呢？他肯定会对你呃，

是一个祸害的。然后公曰，将士誉之焉，皮海就是这是。这是我母亲想要的呀，我又能怎么样呢？这个焉在书上，如果你用的是王立版。它写的是哪里对吧？其实我觉得这里用怎么能更好一点，它可能是一个小笔误啊啊，你看哪里能躲避好像啊，倒也说的勉强说得通，但怎么能躲避就更好更顺一些啊，当然它也有哪里的意思啊，

你要看具体的语境去。判断它到底是哪个意思嗯，在这里用怎么能更好，然后对于将是。何言之有这个，也是一个特殊的词了，它是一个宾语前置，大家能看出来吗？它其实不是核验，有是有核验就有什么满足的，哪有什么满足的呢？对吧？嗯，它就是宾语前置核验是宾语嘛，有是这个动语。

大家能看出来吧。就跟现在的这个语序有点不太一样了。然后这个知呢核验知有这个知呃，有的时候知它是代词，有的时候它是取消句子独立性，但是在这里呢，它算是代词，然后它复制前面的这个前置宾语。就它其实指的还是核验。然后不如早为之所，为之所是一个双宾语，就是你早点儿给它安排个地方吧，那它呢，是宾语一。呃，

地方呢？是宾语二。当然，我这个是直译为了让大家看得更清楚点，如果你考试的时候，你想给它换成跳换一下语序，你说啊，给早点儿给它安排个地方，这样翻译肯定也是给分儿的啊就是。没有说那么死板，然后无使滋慢，大家看下面，我把这个滋标成紫色了，在王丽版的书上，它说的是滋长蔓延，

对吧？但实际上你去查说文解字啊，这个滋它应该是更加的意思，就是不要使它更加的。蔓延不要使它更加的发展了，那纵观整个左传，它用这个字在其他地方也基本上全部都是更加的意思，就是它居多啊，更加的意思，所以我觉得这里它应该也是一个笔误。就我为什么挑这篇文章，一是它比较有意思，就是有一个兄弟相爱相杀的戏嘛，我觉得大家入门儿作为入门儿的读物，读起来会更好的，

能带大家尽快的进入嘛，另外一个就是我实在是要刊物一下它这个书上。在这一篇上有很多的这个小错误啊，但是在其它后面的还好啊，你不要紧张，就不是说每一篇都是这种错误率啊，接着往下讲，慢难图，也就是如果你等它发展了，你还怎么图谋它呀，你就难以图谋了。那蔓草又不可出，这个草长起来你都不好处理，不好打理更况，更何况是你这个宠弟，

宠弟并不是说宠爱的弟弟啊，你说他俩都相爱相杀啊，没有相爱是就是相杀了。他从小他们俩应该就看对方不对眼嗯，就是不喜欢对方，他哪还会宠爱他的弟弟，偷偷想搞死他了，对吧？所以这个宠啊，在这里是地位高，地位比较崇高的一个意思，那何况你何况你那个地位很高的弟弟呢，他就更不好处了。然后公曰，多行不义，

必自毙自古代之。那大家看这句话，加上我前面讲的，你会觉得这个庄公他是一个。怎么说比较优柔寡断的国君吗？我觉得不是吧，大家其实能看出来他其实很有心机，他城府很深的嗯，他就是有一句话叫天欲令其王，必先令其狂嘛，他觉得作为一个国君，那古代它是讲究这个。替孝的对吧？对母亲对这个将氏，他是要要有孝，

因为这个将士想让他的小儿子活得好，想让他的小儿子造反，那作为这个替呢？对兄弟，他是要有这个替的。大家知道这个字吧，就是单人旁的这个呃，不是竖心旁的这个。所以他作为一个君主呢，如果他先下手，那多不好看，面子上挂不住他，就先让他弟弟去作死作妖，做到唉，可以收拾他的时候，

咱们再动手。啊子姑待之，你姑且看着吧，然后必自毙，倒不是说它就死了，就是后来咱们呃用到现在，有的时候是一些啊谣传，其实它是倒下倒台的意思。这里引申成这个倒台哈。啊，接着往下看。继而大叔命西比，北比二于己工资履约，国不堪二君将若之，何欲与大叔臣请示之？

若夫与，则请除之，无声民心。公曰，无用将自己太叔又收二以为己役。至于言领啊，至于领言子风曰，可以。后将得众公曰，不易不逆，后将崩啊！看一下这个什么意思？继而呢，就不久啊，这个太叔发现就他这小弟弟发现唉，

我哥也不管我，也不搞我，也不杀我，那我就可以可劲儿的在我这儿玩儿呗。在我这地盘儿上玩儿，那我还可以把我的地盘儿再扩张一下，所以他把这个西笔和北笔呢都收到自己的。这个旗下了辉下就是这些地方，西比和北比什么叫二余几，在这里这个二呢，就是它一边儿又属于这个庄公，一边儿又属于他这个弟弟，就是有点阴奉阳违的意思啊，他们俩都能管。那这个比是什么意思？

就是很边远的地方，我给大家画了这个，就是咱们说都城啊，是最中心的地方，那都都城以外就是。城墙之外的地方叫郊，就算是比较近了，如果再远一点儿，比郊远一点儿，叫野啊，比野再远才叫比，所以其实它嗯，收服了一个很就是很边远的地方能看出来它势力已经蛮大的了。然后工资旅工资旅是一个忠诚啊。他就说这个国不堪二，

就是你这样整可不行啊呃，它不能一个国家不能有两个主人对吧？你这样你怎么办呢？奈奈之何弱之何，就是奈何怎么办的意思？然后欲语大叔，这个语是给的意思啊，就如果你都打算把这个君主把这个国家给这个太叔了，那你就给他吧，臣请示之这个请我想讲一下啊，在这里这个请它是一个表情副词。它的意思是请允许我，并不是请让你去，请你干什么事儿，并不是一个使动，

就是呃祈使句，它是说请允许我怎样怎样，我不知道有没有学日语的同学啊？学日语的同学，你应该马上就能get到我在说什么，因为日语到现在还保留着这种说法，但我们基本不太用了，我们就在一个词里，请问请允许我问一下你还用对吧？那在其他时候他可能就比如说请你不要再抽烟了，请你不要再说话了。它用的都是一个这个祈使句。那接着往后看，若服予，则请除之啊，

如果你不给它呢，那你就赶紧把它除了吧，这里这个请跟前面那个请它是不一样的，这个请就是啊，祈使句的那个用法。无声明心这个生呢，它也是一个动词，使用用法就不要使这个你的人民生出二心，它加了一个使的意思啊，就是使用用法，那同时它也是一个双宾语，所以这个句子呢，比较难一些，大家可以。就是记一下啊，

你课下的时候你再去多看两眼啊，双宾语就是说。不要使民众升升二心嘛，民众二心啊，这是一个双宾语，然后公约无用，将自己然后就看起来心很大的样子，他说唉呀，没事儿，他马上灾祸就会自己找到他的。然后就是唉，我没有给大家放一本儿啊，我就全程口述了，因为我怕大家就走神儿想着我啊，截个图就好了，

截个图其实你后来也不看，以我的经验来看，截图基本上就不会，你再往你的笔账腾抄啊，就是很少见。所以我为了吸引大家注意力啊，我没有那个放那什么放一文儿，大家就跟着我，如果我说到哪儿快，你们就及时的在这个弹幕里刷一下，我就放慢一点我的速度哈。啊，接着看这个太叔又收二以为己义，就是他已经把这个啊二主的这个地方啊，西比和北比就彻底的收到了自己的会下置于岭岩，

就是又扩大了地盘儿，这治就是道的意思啊。这个子风子风和公子吕，它俩是一个人，就是名和字的意思，如果你去看说文解字里，你发现这个吕它的本意是脊梁骨的意思。啊，写作哎呀，太丑了，写作这样吧。嗯，就是它有一个叠加的意思，就很像咱们，你自己摸自己后面脊梁骨是不是很像那些骨头，

还有一个累加的意思，那风的话也是你单看这边儿，其实它也是就是土加起来的，就是累积的意思。就是风风的意思嘛，风风风疆土，你就人到那儿就是叫风，所以它也有个累积的意思，那古代咱们说人名。呃名和字之间，它是应该是有联系的，对不对？有好几类联系，那在这里它俩你看它就是呃相近取得相近的那一类。啊，

当然也有人是相反的，大家去也是去看那个专业二的书啊，去复习一下这块儿的知识，然后说可以后将得众，就说跟这个他的国君说说行了吧，得了吧，你赶紧去除它吧。这个后啊，在这里指这个土地扩大，你看它土地越来越多了，这样的话，它马上就得到这个民心了，得众啊，得到民心。在这里，

它就是它，并不是说呃，得到很多的人，它说的是能够得到民心，这也是一个引申义，然后公曰不义不逆后将崩，这个逆是什么意思啊？啊，它本意是亲近的意思，但它在这里可以引申成这个笼络民心，就是它也没有什么道义，它也笼络不了民心，它土地越大，它倒台的越快啊，你看这是他的哥哥，

非常的腹黑。啊，就说这些话，根本就没盼着他好，但他也不去收拾他的这些呃，臣子都急了，但是人家根本就不急，就多少有点儿啊，皇帝不急，太监急的意思。然后再往后看这个事情，进一步发展那大叔玩具。善甲兵。具足成将席，正夫人将起之。

公闻其妻曰，可矣！令子枫率车200胜，200胜以伐京。经判太守段断入于焉。功伐朱焉，五月薪酬，太叔出笨贡，遂知将士于城影而事之，曰，不及黄泉，无相见也。寄而毁之，那再看这一段啊，首先先上来呢，

就有一个奇异的地方，这个玩具啊，它一共嗯，我查。列一下，其实各大家就是古文，大家对它的这个评价一共有三种看法，那呃书上用的那种看法呢，就是我不太。不太赞同，所以我打算把这三种看法都给带大家看一下，然后你们自己选一个，你们更认同的一个。一个点啊，因为它本来就是有争议的，

是可以的，然后我们看一下这个玩具加起来，它第一个呃意思表示这个修成，你看咱们那个书上给的这个完，它是修成的意思，对吧？啊，就是修成。然后呢？拒人它后面那个拒就是说把这个成立的人拒起来去当兵打仗嘛，这是第一种，也是咱们书上给的，对吧？那第二种呢？它的意思是修成。

就完成啊，修成。然后去量。就一个是人，一个是粮，那我们看一下第三种是什么意思呢？第三种它说的是完成粮草的储备，就等于这个完。他就完全做了一个动词，完成粮草储备。大家赞同哪一种啊？大家可以思考一下，然后在弹幕上我们一块讨论一下。大家觉得哪一种更合适用在这里？有没有人理我？

有没有人思考一下，用哪个合适？都合适是什么鬼？那我直接讲了哈，就是我的看法是第三种更合适，因为你看它后面善甲兵啊，拒卒政，它都是一个动宾的，这么一个结构对吧，所以你如果前面是一个联合或者是一个联位的话，我觉得它跟后面它是。不合适的呀，后面都是动宾，大家能看能看出来吧，就是啊，

修善这个铠甲呀，修善武器呀，然后准备这个步兵啊，准备这个兵车呀。那都是一个动宾的结构嘛，那玩具它为什么就是一个联合，或者说你说联位也行，为啥呢？我觉得啊，如果这么看，它应该也是一个动宾，那如果是动宾的话，它就是一个第三个，这种就是完成粮草的储备，而且呢，

据你可以去查一下，在整个左传里，包括说文解字里，它做粮食是最常用的一个。呃，一个意向啊，就是据它就表示粮食那还有一句话叫成人视其具而亲楚。我就是现想起来这么一句话，其实应该有好多，但是一时也不能给大家讲个800句，我就随便说一句啊。成人视其具而亲处。这句话什么意思啊？呃，就是这个陈国的人，

他觉得自己有粮食，所以他可以去攻打楚国，所以你可以看到这个句，它是非常常用的，当做粮食来讲。那我们继续往后看啊，江习正他就是要去攻打郑国了，然后他他母亲将是把门给他开开了，然后把他放进来了，然后公文其妻就是。他听到了这个日期啊，这个庄公终于说啊，说可以干，他现在要打他，对吧？

他就命这个子峰就前面讲过那个忠臣，那个大臣左膀右臂。然后去率车200升，就是带领200多辆车啊，然后去罚这个去攻讨这个就。攻击这个他的弟弟啊，你可以看一下伐，其实整个左传也好，然后战国策也好，大家可以看到很多这种两个国家之间打仗的事情，它用的词是不一样的，什么征啊罚呀？啊，洗衣呀。你看这个，

我刚开始在开头讲了什么叫这个微言大义一字，然后就能够让你看出褒贬它用习的话，它是没有道义的，所以可见啊，这个作者是觉得。呃，他弟弟偷袭他哥哥这个事情啊，他用袭攻打他哥哥这个事情，他是不道义的，他用袭是一个贬低他是有贬义色彩的，但是你看他觉得他哥哥。再去打他弟弟，他用的是罚这个罚是觉得有道理的，是王道先有王道王道荡荡，然后他再去这个去打他是完全合乎道理的，

他用罚就你可以看出一个字，你就能看到这个作者的一个观点，他到底觉得哪个人哦？它向着谁就很有意思啊，所以嗯，大家就看进去，你多琢磨琢磨，你真的觉得挺有意思，你要是看不进去呢，你就觉得这个。很难对吧？但是这个占占比挺大的啊，就是大家不要放弃好吗？我后面也会给大家讲一下，就是怎么样学可能来得更快点儿，

涨分儿更快点儿嗯，搁到最后去讲，然后经判大书经判太书段就是经常一些人呀，叛变了。那他这个他弟弟就逃了嘛，逃到了这个地方，叫英国的这个地方，然后呢？嗯，他哥哥呢？又去罚继续罚这里就追着他打那猪是什么意思啊？它是织鱼的和音，古代的和音啊就其实就是织鱼两个字，但古代。可以把它合成一个字，

这就跟现在咱们说俩就是两个的合音是俩对吧？三个的合音是仨，这不也是吗？现在汉语这本书上写了吧？如果你不知道我在说什么，你就翻现代汉语数量词那块儿去看一下哈，然后五月薪酬太叔出笨贡，这个出笨就是逃到外国避难，特指啊。就是他跑出去避难了，所以呢，他逃到这个地方叫供嘛，所以他就叫供书段就这个名字，到最后是怎么由来的？就是这样来的。

然后呢，继续再看这个，我们的专供又干了什么手段，非常的辣，他把直接把他妈给给放逐了，说罪至将士与成瘾，而是之曰就把他给放逐到这个地方之后，跟他发誓，对他发誓，向他发誓。是知向它发誓，我们现在不能这么用了，但古代是可以，就是直接一个动词加一个名词，这种这个知它是其实代词嘛，

但它也算做。归大类的话，你可以归作这个名词性词语，古代可以这么用，现在基本不用了，对吧？除非你看古文儿或者一些呃文学家写的那种文学类的作品啊，然后他说啥他说不及黄泉无相见，也就说到死。死之前我不想再看见你了，这辈子不想再见你，见够了，然后呢，继而毁之不久呢，他又后悔了，

这个值。大家肯定知道是代词，但它代的是什么啊？他带的是这整件事啊，就是把他妈给放逐了，然后又跟他说这种狠话，他整个这个之后悔是带的整件事情。就是古文儿中很常用之，但它有可能带的根本就是不同的事情，大家也要去分辨，你如果看不懂这个之的话，很有可能对你的这个判断造成这个很大的影响啊，你有可能主语都找错了。对吧，那你怎么做呢？

你往下再翻译主语都错了，这一句就没分儿啊啊，包括断句，刚刚有同学问会不会讲断句嘛，那你判断不好的话，你都不知道这个是个主语，你判断也会就断句也会断错。往后面练啊，也练断句，然后接着把这个文章看完，迎考书又出来一个人，就他也是一个很聪明很会钻研的一个大臣，他听到这件事情之后。他就去找这个他的国君了，这个影古风人，

他是一个官职啊，就是管理疆界的人，当时就叫风人，然后他管理的是影古这块儿，所以就叫影古风人。他知道这件事儿，这个知就是说这一整件事儿，从头到尾就是他打他弟弟什么，他帮助他妈，然后啊，这一整件事情，然后有限于公这块儿也是一个特殊的用法，动词活用为名词。就是现它是一个动词对吧？但它这里变成了进现的东西，

就变成了名词了，动词或用呃为名词公次之时。这是一个双宾句啊，之是它就是这个呃，迎考迎考书，然后食就食物就是呃，它的国君赐给它食物，你去看你去品是不是个双宾句？对吧，十摄肉。公问之，对曰，小人有母，皆常君之更。啊，

这个更好像打错了，介上君之更啊，就是范更的那个更啊，请以谓之。然后这个读背不读一样，然后看一下，从头看一下吧，然后舍肉是什么意思？就是放着不吃，其实它现在呢嗯，我们后来用这个字了，用这个提手旁的这个字了。然后这个他的国君就问他，唉，你干嘛不吃啊？

就问他嘛，之就带着他，然后他就回答他说我家里有个母亲啊，我的饭他都是吃过的，但是呢，他还没有吃过这个君主赐给他的东西呢，所以我想留给他。持啊，为为什么读为就是留给的意思啊，并不是以并不是以记住啊，然后你去标音的话，你也一定要标对，不然就是没分儿的。然后唉，这个他的国君听到这儿呢，

他就来了一句而有母而有母，谓一我独无这个一是一个句首的语气词啊，就是发语词。嗯，感叹一般就是感叹句里用，其实他这个迎考书他很聪明，他知道他不能上来掺和人家事儿啊，所以他用了一个啊，比较委婉的方式，但是呢，他这个国君一听闻弦歌而知雅意，他马上他就说你看这。一看这个大神就是来解决我这个心头的这个刺儿的，我马上就得有了台阶儿，我马上就得下，

然后迎考书，就说又敢又说了，敢问何谓也啊？揣着明白装糊涂，其实他也知道什么事儿了，不知道他也不来，对吧？他说那请问敢问是什么啊？你你说的是什么呢？然后公欲之固欲啊四声。是告诉不是说说读语，然后读玉的时候四声，它是这个告诉的意思是一个动词啊，就是呃。专攻告诉他原因，

且告知悔，又告诉他自己就后悔了，这两句全部都是双宾句，跟攻刺之时，它的结构是完全一模一样的。我们不要换一句，大家就不认识了，然后对曰，君何患焉？然后这也是一个宾语前置，就跟前面这个将士何言之有，又是一样的状态。嗯，和呢是宾语那换呢是谓语动词就换和其实不是和换，是换和嘛，

就你在担心什么呢？如果绝地集权，遂而相见。其谁曰不然啊？这句话什么意思？就说你把地挖了，你不是说不积黄泉不相见也嘛，你把地挖了，把地往下挖就到黄泉了呀，你们凿一个隧道，你们在隧道里见，谁能说你这个不行呢？谁能说不是这样呢？就这样代词，他代的是啥呀？

代的就是他之前说的那个不及皇权不相见也，那代的就是谁能说你们不是到了皇权才相见的呢？让公从之，公一听唉。这太好了，这个方法他马上就从了，然后呢？后面这这一句啊，它其实是一个互文的手段。嗯，互文在古文儿里还是很常用的，什么叫互文啊？就你看嗯，公入，然后这儿公入对吧？

将出其实你说他们是一个人进去，一个人出来嘛，那肯定不是。是攻和将就是将是啊，是一块儿又进去又出来，它俩都完成了这个动作，它只不过是用了一个特殊的手法在这里。那什么叫互文呢？我给大家解释一下啊，你可以记一下，就是其实通俗的来讲啊，它就是相互的文字，可以相互省略，也可以相互交换。就是语义上是可以相互补充的，

它们互相之间补充来完成一个具体的意思啊，不过确实也不常考，我只是提一嘴啊，然后。他说的他们俩就是说的这两句话，大碎之争其乐也融融，然后将是说大碎之外，其乐也亦益啊，他们俩就是。商业互吹，然后那个母子就是和好如初了，就是笑死我了，对吧？笑出强大。母慈子孝，

母慈子孝的感觉，然后这个荣荣和这个意义呢，它都是差不多的意思，是形容快乐的样子。然后好马上就要完了，坚持一下啊，然后君子曰迎考书纯孝也，爱其母义其庄公念义啊，不念诗义其庄公，然后失曰孝子不愧永辞耳，泪适其之谓乎？那这个君子我给大家标紫了是什么意思呢？其实嗯，这也是一个左传常用的手法，就其实你说它这后面这个话是有一个君子说的嘛，

其实是作者。作者自己说的，他自己就这么思考，他就这么觉得，这就是他对这件事儿，对于专攻，对于迎考书，对于这个这些人的一个评价他。他会觉得迎考书非常的纯孝，他的这种孝心呢？这个义是什么意思？就施加影响延展影响的意思，还能影响到他的国君，那后面后面他用了诗经里的一句话，这句话出自大雅啊，

其实翻译过来直译的话。就是孝顺的子孙层出层次不重不穷的话，那上天就会给你赐福的，就会给这些孝顺人赐福它，其实你意义的话就说做这个孝顺的孩子，孝顺的子孙才会得到幸福，你意义的话也是OK的哈。然后其士之谓乎？歧视之谓乎？就说大概说的就是这种情况吧，那是呢，这里它又是一个宾语前置的一个标志词，就大家在看古文儿的时候，如果你看到了这个，是啊，

你就要比较。警醒它很有可能就是宾语前置的一个标志，那它其实是一个指示代词，它指的是前面儿的那件事情。你看其实说的也是这种情况嘛，那是哪种情况？这个是就指前面的这个诗经里说的这种，然后之呢，它又是一个代词，它复制了，是其实没有什么意思，就是读起来就古古人的一种。语用语习惯嘛，语法习惯谓之乎，那这个谓呢，

在这里是谓语动词，它是指称的意思啊，意指的意思就是说说的就是这种情况吧，指的就是这种情况吧。就是啊，这个为对应的是这个说的值得的意思。啊，那然后我们这篇文章呢，我就带来精读过一遍了，大家之后自己要读的时候也是啊，就是你这个。字词啊，重点字词，还有句式你都要看懂，然后给大家总结一下这篇里面用到的通假字和古今字都比较多，

那什么叫通假字？什么叫古今字？大家知道吗？大家就是这个，可以截图啊，你们截图后续记一下这个东西，然后通假字，古今字的话其实。解释先解释古今字吧，这个好理解就是古代有一个字，后来演变着我们不用了，我们用了另一个字来代替它，你看像现在我们都已经不太用这个字了，我们直接就写它对吧？那什么叫通假字？

就是这俩字。其实大家一直都有，它们俩有的时候可以互相通嗯，互相的去借着用，那还有一个是一体字，就这里啊，大家也看悟一下这个王立版的书上说这个逆是一。一个。啊，通假字对吧？我记得，但其实不是啊，它是一个一体字，就这个没有，是这个真的没有什么争议，

它就是一个一体字，你去纵观整个左传它，同时这两个字是同时出现的，就它既出现过这个，也出现过这个，所以只能说明。它是个个体字，它们俩只是长得不一样，但它俩表达的意思啊，读音都非都是一样的，对吧？都是表达亲近。亲热的意思，只不过在这篇文章里，咱们可以把它演变成这个团结人心啊，

笼络人心的意思。嗯，再多讲一句吧，想给大家讲一个这个燕。就是前面那个将是何燕之友嘛？我在这一页写哈，就是古代就我这个PPT里用的是现代的简体字，那古代它怎么写繁体字？这是楷书啊，是这么写的，那如果是这个。说文里小撰呢，它怎么写呢？就是想讲一个这个词义的演变。它就这么写，

就小撰啊，你大家可以看出来它其实为什么它发展了，到今天它变成这个厌弃厌恶就不喜欢的意思，但其实在古代将是何厌之有，但那句话里它表达的是满足的意思。在古代，为什么这个燕能表达满足就古今的差别？为什么会这么大？它发生了一个这么大的词义转变，我们就要从说文解字里去看它的本意，看从犬从肉。这个月啊月在古代是肉的意思。就是肉的那个归类，然后上面是个甘就甘美甜美的这个甘，那其实是在说说的意思是狗肉好吃的意思，

所以吃了狗肉很好吃，很满足嘛，只不过到现在它确实发展成了。嗯，现在这个样子就是一个很大的词义转变，那我们一块儿再看一下这个标点。这个是真题啊，二一年中山大学的真题，大家一块儿来练一下。给大家一分钟时间看一下，然后我带着大家一起做哈。我带着大家画了哈证人，由于相效。逗号理论执政。就是证人啊，

就是一个人主语对吧？他在乡校这个地方呢，然后他们去讨论这个执政。以论执政在这儿画句号，燃名为子产。这是俩人儿啊，一个人叫燃名，一个人叫子产，然后曰，那这个好好好搞，就是冒号双引号。冒号双引，号会相效何如。一看和就发问嘛，你肯定就是标这个问号了。

中中间儿呢，因为何如她说的是问到前面那件事儿，所以呢，打一个就是有一个。语气的停顿，打一个逗号，然后资产约。何为就你要干啥？你要咋的？然后呢？夫人朝夕，夫人朝夕，退而游焉，以义执政之善。在这儿断一句。

你看到这个烟，你就应该有反应了，它就嗯，要么就画句号，要么就画顿号，当然一般情况下其实更多，它是画句号的，作为一个句末词，但在这里你可以看后面，它是一个连词，你如果画了句号，这个连。它不存在在句首，它一般就是在句中，所以呢，

你要画一个逗号，然后再在后面再继续看，然后去讨论这个呃执政啊，是好还是不好？啊其善者，无则行之。呃，这好的呢，我们就施行嘛。要不好的呢，我们就去改。它说的是两件事并列吧，所以中间呢，要用这个分号。然后后面是一样的，

然后就用句号了。是吾师也，如果没有这句是吾师，我说的就是这种并列的句子，在别的里面，如果后面还没有，它就画句号了，但是在这句里面，因为它后面还有它说的是。前面这个东西呃，那就是我们的师傅，是我们的老师嘛，我们去看着它的好坏啊，然后来改变自己的行为。若之和。

弱之和毁之，这样的话就是你怎么能毁了它呢？我闻终善以遂愿，不闻作威以防愿，岂不遂止？呃，这个根据我这个有点难画，这个笔根据我读的，大家应该能断出来吧我一。我文中善于损怨，不闻作威以防怨，岂不遂之啊？画一个问号。就你这样的话，你要是把它堵住了，

把这个重口又悠悠众口都给堵住了，那你确实马上它就停止了。但是你是这么搞的吗？他们说了不是对吧？他们就想说这件事情，就跟防穿一样，如果你这个大决就是很大的一个决口，那伤人必多，就是肯定会有很多人死伤了嗯，我也救不了，我也救不了啊。不如小绝食道啊。就你不如你，你把它打一小的缺口，我们合理去引导它，

然后这样呢，我就可以，我们就能把它当做药来够来医治自己。然后这又是一个主语了，那前面儿都换一个人了，它肯定就是要画句号了，对吧？这这中间儿，我刚刚读的，大家能能get到吧，我就不一个个画了。然后这个人名就曰灭野金儿，他这是他说的话，所以肯定是画句号啊，到一直到后面一直都是他说的话了。

灭也就是燃名的意思，它自称它一个自己比较贬低自己的惩罚，也是名和字的关系，敬而后之吾子。知性可视也。小人实不才，若果行此子。其郑国十赖之，其为二三臣，就是整个郑国。我我说一下，后面这个句子，前面我觉得大家都能看懂。这个就是哪里是正国依靠你，就是整个正国都要依靠你，

哪里是只剩我们两三个人，两三个大臣了，然后我基本上把这个。都已经讲过了一遍了，我们快来看一下这个。一块来看一下这个答案哈，然后该需要截图的呢，你就截图。截好了吗？然后有没有那个这个是不是刚刚没有仔细讲？福人朝夕，退而游焉。福它是句首的一个发语词啊，现在不太用了，但是基本上你看到这个句子，

你就应该知道前面那句子你要画句号。就是我说的是。怎么说应试啊？应试就是你平时你精读的时候，你肯定不能这么糟蹋的古文儿，我说是应试的时候，你应该知道这是一些小技巧吧？然后再看一下这个，这个是二一年南昌大学的，它比较短，它比前面那个稍微简单一点点，大概也是给大家一两分钟的时间吧。然后我们一起来画。你们最好拿个笔纸，稍微自己划拉划拉，

然后我们一会儿一会儿再来一起看，要不然你这个。有点没往脑子里进，担心你们。这个吃货吃货同学，你不是要在这个开头问我讲不讲这个断句吗？现在来讲断句啦，你能不能赶紧做一下？我带着大家一块画了啊，金王发证诗人。使天下事者，皆欲立于王之朝。就是呢。你这个君王啊，现在你这个失仁政失仁义，

那使天下这个读书人呢，都想来你这里上朝，都想当你的大臣。而耕者皆欲耕于王之也。其实这个比较好画，对吧？这个比较简单，你就能看出来这儿一个人，这是一个角色，这是一个角色，那它中间儿都换人换主语了，它中间儿肯定是要断，一般情况有可能换主语就是句号了。但是像这种情况，它是一个联合下去的句子嘛，

你就可以继续画这个逗号画下去，或者分号，就这种情况啊，分号逗号很多时候它都是可以互换，然后也不扣分儿的。接着往下看，商贾欲藏室于王之室。就是这个商人呀，想来你这里，想来你这个呃集市上卖货卖他们自己东西行旅皆欲出于亡之徒。这个图其实也是吧，一个通假字通的是这个。就是道路的意思啊，就是天下这个行人旅人呢，他都想要走在你这个大街上。

哎，我是不是画错了？天下之誉及其及其君者，皆欲复宿于王。什么意思？这个及什么意思？痛恨他自己君主的人，天下所有痛恨他。原本那个国家自己君主的人。都想跑到你这儿来，然后复诉一棒跑来告诉你，把他们这个悲惨的经历啊，告诉你对吧？看一下啊。看一下答案。

也是基本给大家都讲到了，我涂黄了几个字，再看一遍啊，这个遇就是想要的意思。皆藏于世，把东西拿来你这个地方来卖，然后出之图，刚刚也是讲了道路的意思，道路的意思。然后欲极痛恨，痛恨自己君主的人，极是痛恨的意思，然后也是该截图的截图哈。然后再看一道，最后一道了，

大家打起精神来，赶紧做一做，这是二二年今年最新的题啊，中传的。中国传媒大学的题。啊，北京也算是一个比较顶尖的九八五了吧，就不算人大北大清华这样再往下排。然后看一看它这个，其实它这个倒也不是很难，今年出的，大家看看能不能自己断？也是思考个一两分钟，我再带大家一块儿一块儿画哈。来一起画了哈，

杀一人，为之不义，必有一死罪矣。这个乙它就是一个断句的，很明显的一个标志，你看到它就画句号，基本上绝大多数啊，98%情况是没有问题的。若以此说网。我觉得肯定有很多同学会画到这儿，就是说若以此说，其实它说网啊，就是若拿现在如果拿现在这个事儿去说，以前这个事儿。它是一个动宾的结构，

所以你不能把它们顿开。杀十人食虫，不宜那杀一个人是益虫，不宜那杀十个人不就是食虫吗？一个简单的算术题。逗号逗号，必有十死罪矣。那看乙又是一个句号了，杀百人那杀100个人就是100重的不易了。必有白死罪，也就得死100次。当此天下之君子，皆知而非知。当时那当时那个时候啊，天下的君子呢，

都知道这样是不对的。然后去责难他非之啊，非之什么意思？非是不对的，那非之它是就是一个动宾结构了，就是说责难，他的意思就如果一个人干了这种事情，他就要被责难为之不易啊，说它是不易的。句号，金质大为为什么这里画句号，你可以看它时间都已经转换了，之前是当次那个时候对吧，现在是今现在。心智大为不易公国。

就是现在更大的不易出现了，是什么就是公国它杀人都已经是罪了，那公国死的人更多，对吧？那你却居然不知道它是罪，它是不好的了。福则福之非而从而愈之，你不仅不去骂他，你还现在夸他，说他干得好，干得漂亮。我这个是为了大家能够听下去，我加了一些个人主观色彩的话，你考试的时候不要这么翻译啊，不要什么什么干它，

就我之前说的那些什么凉了什么，这都不要啊，我觉得大家都是研究生了，马上你肯定能get到吧，你在考场。不能这么写，你把它写成这种比较规范的书面用语哈，我只是为了吸引一下大家的注意力。则福之非而从，从而遇之其实。嗯，这句话也比较简单，就是你对着上面的结构，你只要第一句你捋顺了，后面你都能对上未知情意，

不知其不意，也就你居然还说它是好的，然后然后不知道它是不好的。这个情是什么意思啊？确实的意思。为什么是确实呢？你往后看就，如果你知道它是好的，你怎么还会留下一堆书来来去把这事儿写下来呢？你觉得还能把它当做一个很光荣的事儿记下来，那只说明你确实不知道它是不好的，确实说明你觉得它挺好。挺美，你才会让史书史官给你留下来，对吧？

故抒其言矣。为后世留给后世，这些让看让大家看你当时干了啥？如果你不知道它是不义的呢？如果你知道它是不义的，你就不会这么干了，你就不会留下书，留下这个史书去，让后人去看，对吧？这个栽其实花问号行花问号更好一些嗯，栽它是一个反问词嘛。呃，大家一块来看一下这个答案啊。也是我把重点词再过一遍，

非值动宾结构责难，它的意思那同理喻知跟这个是非值是同理，那它就变成夸赞它的意思。嗯，但是则知非它在这里呢，就是做名词了，就知道它是不好的意思。叫它是不好的，或做形容词也可以，然后。情不知确实实在确实实在都可以，基本上就是当副词来看啊，故书其言，以谓后事，若知其不意也弗兮，

说书其不意，以谓后事在。你要知道它不易的话，你就不会留下了，你怎么还会留下呢？它是一个反问反问的发问的语气，然后翻译的话，全文儿就在下面，大家也是可以。可以截图哈。啧。然后我来说一下，今天就是带大家看了这个，主要是精读啊，然后带大家看了几道真题，

我说一下大家怎么复习啊，就我现在得到的一些反馈也是你们。这一届或者说前几届反馈给我的嗯，基本上就是说到暑假还没有打开古代汉语这本书，这个肯定是不行的，大多数院校80%的院校，它考察是五到20分儿。你这也是分儿吧，多少人出去了，千万不要就是放弃它，如果你放弃它，你的现代汉语啊，就是专业一别人是150分儿里面儿考130分儿，对吧？你是从130分儿里，

你的满分儿直接就变成130了，你准备考多少分儿呢？你算没算过这个问题？这很可怕，所以不要放弃，我说的是绝大多数院校不是所有啊，像北大呀，西南大学呀，然后什么？呃，华东啊，华中啊，他们其实考得更多，考得更难更深嗯，一般的院校基本上也就是像刚刚我们看的之前看的这几道题，

这就是真题里出来的嘛。就是这种形式。呃，就是给你篇文章，要么让你断句，要么让你翻译，要么就是再抽出几个字来，像中山大学的这个。它会再单独抽出几个字来，让你去写，那也就是说明大家在看的时候一定要注意这些重难点的虚词啊实词啊。然后重难点的句式像我刚刚在带着大家精读，我说双宾语宾语前置什么动词活用名词名词活用动词，这些我都停下来专门儿去给大家讲了，因为这是难点。

噢，有可能会考那像这个对外经贸这种学校呢，它还把它出成这个客观题特别多，考得很杂很散，所以就是大家还是都要会。啊，最好的方法就是多积累了，一个是你学校推荐的这个书目，就是王历版啊嗯，大多数院校推荐的是这本儿，也有院校用这个郭新良的版本推荐哪本儿呢，你就去官网查好了，你就把这个看一看，当做基础去补充。因为很多院校是考原题的原题啊，

大家伙儿，你别上了考场，你说这很难，这是啥呀？你看不懂回来结果一翻书发现，妈呀，是原题，你毁不毁？你不得毁的肠子都青了，所以就是不要放过任何一次能。给自己压到题的机会，然后你再去补充一些这个补充的书目，那补充书目呢，我建议大家去看古文儿观止，然后去看这个。

重点看左传和战国策吧，尤其是左传，它比较难，其实你左传你能多看几篇，看懂了后面的东西，你也不会难到，蛮难住你，它是比这个战国策要简单一些的。而且再往后啊，就是咱们汉硕考试，基本上它都考这个前秦以前的文章，也就是说春秋战国时期的文章，那最早最晚呢，它可能会考这个汉朝，我说的是绝大部分哈，

不包括特例，90%。它最晚也就考到史记啊，或者说孟子啊，这样也很啊，孟子还是前秦的史记吧，史记已经很晚，然后可能会考劝学，有考北语的吗？北语考过劝学。寻子的对吧？这已经很晚了，再往后再往后院校很少很少会考什么唐宋的那个就是考中小学生的了，一看就知道什么意思，离我们很近，

所以体现不出我们作为研究生的水准，它一定是考前面的。的我跟大家说了哈，就是看前勤以前的文章对你的考试是有直接的帮助，因为很有可能压到题。那另外一个就是勤思给你的笔记，就是我们像我刚刚讲的什么双宾句啊，什么通假字，古今字，其实在我们基础班儿的笔记里就有呈现。那马上嗯，七月马上明后天啊，就给大家发这个冲刺冲刺的讲义，那上面我没有重新又整理了一遍，而且就比去年的好很多，

然后加上了很多的例子。然后给大家做的这个重点字加粗，然后变成彩色的这样一个状态，还有课程啊噢，基础班儿，大家我相信都已经跟完了，那今年我们这个。古代汉语的强化阶段，请的是一位人大的老师啊，人大的老师，你自己自己掂量着，要不要来看，然后嗯，再说一下翻译那一般就是考这两个题型，一个翻译，

它要么就是翻译重点词，要么就是整段儿的翻译。刚刚我也是讲了重视你这个词啊，书下注释，你去看院校，你去看你院校推荐的书也好去再补充这个股文儿观止或其他书目也好。你找这个正经的，它下面都会给你有这个翻译，对吧？重点词的这个注释，把它给看好了，然后还有这个特殊句式，一般难的呢，也会讲，然后像我刚刚提到什么，

郭希良也好，王丽也好，那个通论你不要放弃啊。通论里面也讲了，不过它是繁体的，如果你看不懂繁体的，你就上网再买一本儿简体的，或者你也可以，就是打开勤思的书，我们对着那个都给大家总结了，是简体的，而且很清晰明了，并不是一大坨王丽那个。啊，包括郭先良也是吧，

他们都是一大坨，看着就是让人眼晕，对吧？那断句呢？我建议大家去朗读啊，你其实你每天坚持朗读个十分钟。可能比我刚刚带大家做三段儿还有效，因为我刚刚带着大家，我觉得可能是我会可能是大家看着就跟着做了而已，那你多去读去培养这种语感。长久的呢，你就能够呃有这种自然而然知道什么时候该断，但是你再注意一下到底是句号还是逗号去看它的连词，重点看它的连词，还有句末的一些词像烟呀。

句首就符对吧？那句末呢？最常见的像烟呀野呀这种，你一看你就应该知道画句号呀，然后再找一些。这个问号前面是什么词？比如刚刚我们看到一个栽。其实还有别的，就是去总适当的总结一下规律，那看到它们就知道画什么标点符号，这是最理想的一个状态，然后呃，通关宝典上面也有这个古代汉语的题，多去刷一刷啊，因为其实各个院校也混着考。

就是你超我，我超你，因为一共总共经典的有难度的，有意思的，适合考大家的，其实就那么多篇，就虽然也不太少啊，但你其实也没有大家想那么多。你去多建一些题，你真的能压到题的，像今年吧，就好多同学来反馈说通关宝典上是今年20年的原题，那其实每年都有了，所以大家就把我们给到大家题去利用好。然后基本上就是这样啦，

然后还有没有哪哪张是想截图的，我倒回去再给大家截一下。没有了的话，今天基本上就这样了。那就拜拜啦，say goodbye啦，拜拜，下次再见哈。

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