06.词汇（6）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-29 06:14:42

哈哈哈。接着往后看因素呃。因素的定义，因素的定义，我们前面有因素是吧？你看这个因素，它其实就是借鉴了因素来的。让我们做研究怎样才能创新呢？我做研究怎样呢？才能创新，你说它难也难，不说它简单也简单。你就得多看多看文献是吧啊，然后呢，多类推举一反三。

那你看，如果是我们自己，你想你有一个因素，因素就是我对音节进行划分得到的是吧？你比如说。斜我对它进行切分，我是不是可以得到三个因素呀？是吧？我可以得到三个因素耶？戴小帽子的。我可以得到这三个因素。那音节划分得到因素，那如果对意向呢？就我对语音进行切分的话，它最自然单位是。

音节那我对词义进行切分，词义最自然得到的，那肯定就是意向一个词，它有几个意义，那不就是意向嘛，那我对意向进行切分它的。它的单位就叫异素，你看它是不是这个异素的概念就是借鉴因素来的，那我是不是？还可以去创造别的素啊啊，当然大家知道有语素是吧？嗯，你不知道有没有同学，我们知道我们还有词素的这个叫法。这还有词素啊。

那你看这些这些称呼是不是都是从因素来的？那我们看因素的定义哈，它是构成词义的最小意义单位，是不是你看读到这句话你就觉得很熟哈？嗯，这个语音的最小最小语音单位不就是素吗？是吧？就构成音节的最小语音单位，你看这个义素就是构成词义的最小意义单位啊。是词义的区别特征，所以又称词的语义成分或者语义特征，所以咱把这个义素分析，又把它叫语义特征分析，或者叫语义成分分析。是一样的啊，

艺术又叫语义成分或语义特征。嗯，它是词义的区别特征，那我们来看同组中的共同特征，称为共同因素，然后区别特征，称为区别因素，同组是什么？就是一组词，同一组词。啊，然后这一组词，它的共同特征就是共同因素啊，这组词里面的区别特征就把它叫区别因素啊，我们举例子嘛，

比如一组词，男人女人啊，这是一组词。我们一般就是一组同义词哈，一组同义词把它放在一起，然后呢，这组同义词它有一个共同共同特征，然后也有区别特征。那我们你看啊，像男人女人，它的共同特征就都是人，然后都是成年，这是它的共同因素，它区别因素就是在。性别上是不是男性是吧啊？

是不是男性？好，那我们来看一下因素分析啊，怎样进行因素分析？那所以刚才说这个因素呢？它指的是。语义的区别特征，又叫语义成分。那所以它可以叫语义成分分析啊，然后又叫语义特征，那所以也叫语义特征。分析，因为这个特别特别重要，为什么因为咱到语法那一章对句子进行分析，会用到因素分析啊，

也就是会用到语义特征分析与成分分析啊。嗯，好，给大家举个例子哈，就是语义特征分析之前咱在第一次课给大家讲一个台上。改善唱支歌啊。是吧台上坐着主席团。大家还记得之前举过的这个例子是吧？嗯，这个呢，都是存线句啊，存线句之前咱举存线句。那这个让我们去分析这两个句子，它的不同点，那在于它的转换形式是不一样的。

转换形式不一样是吧？这个变成。台上正在唱歌，这个变成主席团坐在台上，那问它的转换形式的这个原因。原因就是因为动词的动词的什么不一样。动词的语义特征不一样，这个语义特征就指的是一素啊，动词的语义特征不一样。然后语义特征，我们这就要用什么就用到我们的这个因素分析法，就是语义特征分析法，我们怎么去对它进行分析？比如说这有唱做两个动词，让我们去。

对它的语义特征进行分析，找到它的那个区别因素，就为什么它会有这样两种不同的转换形式，就是在于它的区别因素是不一样的是吧？就在于它有区别因素哈。好，那我们先来看一下因素分析怎么去分，先是确定最小语义场，确定最小语义场就是你要把它跟谁比，比如说我想要去找到。男孩的我要对男孩进行因素分析的话，我就得确定确定最小语义场就是拿一些什么词跟他进行对比。你比如说男孩儿的话，我可能要找女孩儿，然后再找男人啊，

就是这三个把它放在一起进行对比是吧？啊，如果我这个词找的不全不准的话，那你找到的区别因素嗯，那肯定也是不对的啊。第二个是根据所选定的词进行词意见的比较啊，比如说我选定了三个词，那我就比较找出它的共同因素和区别因素来你，比如说男孩女孩男人，我找到他的。共同因素就是都是人，共同因素都是人呃，然后男孩女孩的共同因素就都是未成年男孩男人的具嗯，共同因素就都是男性。然后它的区别因素主要表现在什么成是是否成年跟跟是否是男性是吧，

这是它的区别因素，那我对找出的因素进行归归类，然后给它概括啊。列出艺术的结构式，我们艺术的结构式就是用方括号来表示是吧？方括号把这个艺术放到方括号里面，然后具备呢就是加号，不具备呢就是减号。好艺术确定之后呢，需要采取种种方法进行表达，那我们来看它的表达式啊。就有两个对立的因素，我就给它归并成一个两项对立的因素，比如说男孩是未成年，男人是成年，

我就可以给它归并成一个。成年是吧？符合呢，我就用加，然后不符合呢，我就用减，然后因素本身呢，我用这个方括号啊，给它标示。那我们现在再来看一下这个唱和做啊，它的呃。因素哈，那因为我们对它进行因素分析，要找的就是它的区别因素，那它的它的共同因素是什么？

共同因素都是动作。是吧，就它们俩都是动作动词就唱呀做呀，都是动作动词啊，这是它的共同因素，那区别因素呢？唱你想唱嗯，你转换成英语的话，唱可以怎么样？可以用，现在进行时be doing是吧？所以它是可可延续啊，可持续。可持续性动词是吧啊？它是一个可延续性可持续的那做。

啊，我们来看一下，它也是一个动作动词，那它的特点是什么啊？首先它是不可延续的是吧？那我不可延续它不具有可延续性特征，我就用减号来表示嘛，那它具有什么特征呢？做它具有。附着意是吧？就我做这个动词呢，我必须要因为你把它翻译成主席团，坐在台上，你加了一个在。那为什么不能是唱在台上呢？

就是因为它不知不需要附着在某个平面，所以它不需要加载它没有附着性。嗯，好，然后呢？所以做它具有附着意，然后唱就没有附着意。好，这个就是。一个语义特征分析的过程。语义特征分析也叫艺术分析啊，非常非常重要哈，只要是换了一个词，然后它的。句法表现不一样，

那基本上都是跟他的这个词的意诉不一样有关啊，你比如说他唱歌，他做主席团。啊，它的变化形式不一样，那就只在一个动词的差异上，所以它之所以会产生这种差异，我们去对它进行分析的话，就是从语义特征。去找，然后再比如说鸡不吃了，面包不吃了。鸡不吃了，面包不吃了，这两个也是需要用到因素分析的。

面包不吃了。鸡不吃了。啊，你看这两个句子呢？这两个句子。它的区别就是在于名词不一样嘛，是吧那？就是因为一个名词不一样，但句法表现上这个就有歧义。那面包不吃了，就是无起义，为什么呢？因为它就这两个词不一样，那你去找原因，就是因为它的。

语义特征不一样，就是因为这两个词，它的语义特征不一样，我们就需要用语义特征分析法。因为面包怎么样？面包无生命是吧？面包无生命，然后鸡呢？积是。有生命的。所以鸡是有生命的，所以它就怎么样可以发出动作行为啊？就是鸡可以去吃别的东西，所以鸡就可以做失事。因为它有生命，

所以它就可以做西式，然后因为面包没有生命，所以就。不能做实事是吧？那因为他不能做西式，就只能做寿司了，所以面包不吃了，它就一个意思啊，寿司主语是一个寿司主语，但是鸡不吃了，因为鸡它可以它它是有生命的。所以他既可以备吃，也可以去吃，所以他既是诗士，又是寿士，

是吧啊？这一个有起义，一个就没有起义啊，关键就在于这两个名字，它的语义特征不一样。好，然后呢？我们在嗯。今天我们还是比较比较比较轻松的啊，比较轻松的，然后我们再往后说一点啊，再往后说一点，讲到同音词辨析那个地方，咱休息哈。好来看一下第四节语义场啊，

看第四节语义场，语义场它的定义，这个非常非常重要哈，语义场它的名词解释是一个。嗯，是一个高频考点，高频考点常考经常考，然后有一场如果对它进行名词解释的话，大家首先肯定要答它的定义，还要去答它的。呃，性质呀，特点呀，当然最重要的就是一定要达到它的类型，就是语义场，

它有哪些分类，那我们先看一下它定义。语义场指的就是语义的类聚，既有共同因素，又有区别因素的一组词。它的相关语义聚合为一个语义场。啊，那大家也可以只答后面这一句也行，所以语义场就是通过不同词之间对比。根据他们词义的共同特点或关系，划分出来的类好，也可以答到这儿哈呃，我们一般还是答第一句，一般答第一句，因为它概括的。

相对来说更全一些，还包括共同因素和区别因素。但是第二第二句话呢，也可以，它里面也暗含着区别因素，你看它是通过对比嘛，找到它的。共同的特点。然后来找准确把握词义的话，那其实就是通过对比还要找到它的什么区别因素哈，所以大家可以只记前面第一句。就是我是一个语义场，是语义场，是语义的类聚，既有共同因素，

又有区别因素的一组词，它的嗯语义聚合体就是一个语义场，好语义场，它的特点就是它具有层次性。语义场特点就是具有层次性。语义场层次性是什么呢？就是它有不同的层次，上一层次，中某个词的因素，必然为下一层次的各自所具有。那肯定的，就是你如果是嗯，属于同一个语义场，那你所有的语义场里面都必须是有一个共同的。因素必须是有一个共同的因素啊。

而下一层次，又必然有自己一些特殊的因素啊，这个是语义场的层次性，语义场的层次性啊。嗯，我们举个例子哈，我们举个例子，你比如说嗯。金木水火土。这是一个语义场是吧？呃，我的一个语义场五行语义场金木水火土，然后呢？这是上一层次语义场。嗯，

那我这个上一层次中这个这个基因的。金的这个因素。我再往后分，我是不是把它分什么铜铁？嗯。然后锌啊很多，那这些是不是都是一些一些一些金金属是吧？呃，一些金属，所以我们看的上一层次的这个词的意思，它是下一层次的，所有的成员。它所共有的就是它都是属于金属这一类啊，都属于金属这一类。好嗯，

这是它的层次性就语义场具有层次性上一层次的这个词的因素，它是下一层次这个词的一个共同的。嗯，共同的嗯，一个范畴对，可以是共共同的范畴，然后同时下一层次，它又有各自的特殊的那个区别因素就是同体。啊心它都有自己。独特的那个区别因素哈，然后我们来看上位词，必有下位词就是一个上位词，一定有下位词啊，下位词呢，它也有自己的下位词。

啊，对它的价位词来说，它就又成了上位词，你比如说动物。动物它。这个上位词呢，它一定有它的下午下位词是吧？下下位词动物可能就是它既包含人又包含动物。是吧啊，就包含就是人是高级动物嘛哈，人是高级动物啊，包括人和动物嗯，然后呢动物呢肯定又包括各种不同的。嗯科是吧？嗯，

比如哺乳动物啊，非哺乳动物啊嗯，然后可以分两栖动物呀啊。嗯，然后第二个语场的各项也可以没有共同的上位词语，义场的各项也可以没有共同的上位词，也就是说它。嗯，那个语义场它不是什么呢？不是一个类属语义场。也就是说，它这个语义场不是类属于一场你，比如说教师和学生。它就是一个什么？相关语义场是吧？

就是叫关系语义场。啊，医生和病人。就这也是一个关系语义场，就这个语义场呢，它没有上位词，因为它不是按照类属语义场，类属语义场就是你语义。渔场的成员都是属于某一个嗯，某一类啊，比如说比如说植物是吧，所有的植物所有的树一个语义场啊。嗯，然后所有的嗯，这个服饰构成一个语义场，

它不是类属于语义场的话，那它就没有上位词。嗯，第三，有些词可以兼属不同层次的语义场对比，如说动物，它可以处在不同语义场，因为动物和植物在一起。嗯，那它有的时候可以包括人，有的时候可以不包括人啊，也就是说它可以呃，处在不同的语义场里面，你再比如说金。金这个它可以处在金木水火土处，

在这个语义场，但它同时还可以指金子嗯。处在经营。金银铜这个渔场是吧啊？比较好理解啊，其实这一层呢，就是在说语义场具有层次性，语义场具有层次性，那你可以简单的去呃说一下，就是上位词啊，下位词啊。然后一个词可以在不同的语义场啊，然后第三就是语义场的类型啊，这个非常非常重要，语义场的类。

我们来看第一个就是类属于一场，类属于一场就是他的所有的成员都有一个共同的，什么都有一个共同的上位词。都有一个共同的上位词，比如说桌子，椅子，板凳这样一个语义场，它就都属于家具，所以家具就是它的上位词嘛。第二个顺序异常。顺序异常就是所有的成员都是按照顺序来排列的，嗯，然后还有一类就是这里面有一类就是它是属于一个循环的顺序，就是春夏秋冬啊。啊24节气啊，

它都是循环往复的啊，循环一场，然后第三类关系一场就是刚刚说这个关系就是它。相辅相成的呃，没有学生就无所谓，老师是吧？就是所以老师存在的意思意义就是因为有学生，这是因为学生有不会的，所以才有老师存在的意义哈。所以关系异常呢，它基本都是两个成员，因为都是要相相互依赖而而存在，两者呢，处于某种关系的两端，互相对立，

互相依靠啊。所以要注意这个关系异常呢，它不是反义异常关系异常，它不构成反义啊。要要把关系异常和方位异常给它区分好，然后我们来看方位和过程，也可以作为关系，然后可以组成某些关系异常。呃，方位异常是什么意思呢？就是你比如说左边和右边，它就是关系，就是指的它是相相对而而而言的，必须同时存在你比如说那。呃，

左边和右边，它其实就是因为有右才有左是吧？有左边才会有右边嘛嗯。然后包括前和后啊，也也可以把它看成关系异常。然后看举的例子是吧？呃，丈夫和妻子，哥哥和弟弟啊。嗯，好。然后关系异常的成员只有两项。只有两项，这个也是嗯，它的一个嗯性质啊，

但前面在定义里面已经指出来了，一般就是两个成员构成嘛。好就是两项就没有中间，它不是左边右边和中间，它是左边和右边前边和后边啊。好，这是关系异常嗯，然后后面就是同意异常和法医异常了啊，然后我们这个同意异常，我们休息回来之后再说啊。嗯，因为嗯，这个是一个很大的啊，一时半会儿说不完，我们后面基本上就是集中精力来讲这个东西了。

呃，我们大家休息一下啊我。嗯，好，看到大家的问题了啊。嗯，来从前面开始。嗯，老师，请问走动是一个词吗？还是联合短语呀？走动是一个词吗？走动我觉得是一个词啊，走动是一个词呃词和短语的区别就在于能否扩展。是吧嗯，

然后还有一个还有一个方法就是当你你因为我们平常复习可能会遇到遇到很多问题是吧？可能会遇到很多问题，这个大家用。用现代汉语词典就是。现代语词典。你可以去查是吧？如果你在那里面查到的呢？那就是。词如果你查不到呢？呃，如果你查不到那个就是就是短语啊，我看一下这个能不能用啊？嗯，这个大家去把它下载下载一个啊。对，

下载一个现代汉语词典，如果你有那个纸质版的话，你就可以翻那个纸质版的啊，那我看一下能不能用？用那个纸质版，然后你去查。嗯，去查它是一个词还是一个短语啊？嗯，一般我们是用扩展法。就有的时候可以直接去判断啊，有的可能直接能判断出来啊。嗯，这个可以是去确认一下啊，走动是一个词还是一个呃，

联合短语就是它到底是词还是短语？呃，后座是什么结构？后座，前座。嗯后坐力炮这个主要是你得去看一下呃，这个词义是什么？词义是什么？就是这个坐如果是个动词的话，那后座肯定是一个撞钟结构，肯定是撞钟结构后座前座啊。就是它应该是一个撞钟结构啊。嗯，因为你主要要结合后坐力炮。就是还是无后坐力炮，

就是它那个后坐力后坐力。嗯，它那个是什么意思啊？因为这个是一个。呃科科技术语了啊，科技术语嗯，因为我但是我从这个字上从字上来看的话，这个做呢，因为它不是。那个座位的座，所以这个座呢，它应该是个动词，那后的话肯定就是状语啦，所以肯定是状人结构。嗯，

老师因为大于因素吗？嗯，是这样的，我我们在这里说的，因为大于因素是这样的一个意思哈，就我们说因素是。最小的语音单位啊，你看谁最小呢？音速是最小的语音单位。啊，因素是最小的语音单位，那因为是什么呢？是一种语言里面能区别意义的。它是能区别意义的呃，最小的语音单位啊。

咱之前说。嗯，一个啊，因为它可以包含它可以包含四个。四个阿因素，那你从这里看一下谁最小？我们说的最小是从这个意义上来说的，就是因为因为呢，它是必须要能区别意义的，如果呢，我这几个因素我不区别意义。它就是一个音位。相对来说，所以因素呢，我如果它不缺意义，

可以好几个因素归纳成一个，因为是吧，也就是说一个，因为它可以有好几个因素构成，那这是不是是说？因为它是在因素的基础上，我就看这几个因素区不区区别意义，如果它不区别意义，那就划分为一个，因为从这个角度上来说是。是不是一个因为它可以包含好几个不具备意义的因素是吧？嗯嗯，是从这个角度上来说的，从这个角度上来说，那因为肯定是大于因素的。

因为音素，它就是一个一个的音，它就是一个音素，就是一个个的辅音和元音，它就是音素是吧？但是呢，如果这些。一个个的原因因素，它如果不具备意义呢，这好几个因素，我又给它划分为一个，因为你就看这是四个因素，结果它是一个因为。那肯定是你肯定因为更大，因为一个因为包含了四个因素啊，

一个因为包含了四个不区别意义的因素，那肯定就是因为。大佬啊，我们是从这个角度上来说的啊。关因为和因素的关系，这个你要从因素的定义，因为的定义，然后呢呃，从它们的那个性质特点。嗯，去。嗯，梳理因为因素，它是从物理性质去分出来的，是从音色这个角度分出来的，

因为呢，它是从社会性质这个角度去分出来的。啊，然后因素它其实相当于一个因为的因为变体是吧？就是这这这四个因素就这四个因素，我们把它叫做这个因为的。因为变体，然后因为它分布是有条件的啊，它是四个条件变体是吧，这一个因为的四个条件变体，因为和因素它是一般和个。个别的关系，因为是一般和个别啊，个个别的关系啊。嗯，

好，就这个问题。嗯嗯，素这个字在我之素里可以单用，为什么是不成词语素？呃数。啊，我吃素，我吃素里可以单用，为什么是不成呃？为什么是不成词语素？嗯，竖式乘序语素啊。素是层次语素，我觉得是层次语素，

你只要能找到它这个例子，它就是层次语素呃，林涛同学，你是从哪里看的？说它是不层次语素？因为它可以单独回答问题，它不仅仅可以单用，它不仅仅可以单用，它还可以单说你，比如说。我可以回答问题，比如说你是喜欢嗯那件素的呀，还是喜欢那件那些花的，你说素。或者你问你，

你觉得我今天穿的素不素？然后你说素太素了，你穿的太素了，那个素就是颜色很寡淡。其实很很。很单调啊。对，当然，它也可以表示就是那个呃，没有肉是吧？就是你吃素还是吃肉？你说素。它可以单说呀，对，所以林堂林堂我我觉得这个素你你举的这个例子就很好呀，

就你既然都找到它能单说单用的例子了，所以它肯定是一个乘序语素啊。嗯，然后你你可以说一下你这个从哪里看的，它是一个不同词语素，你是从课本上看的吗？嗯。好，上次讲的缩略语双百在书里第一种缩略语的例子，六叔感觉是第二种的呃，然后上次您说六叔属于第一类。嗯，凯旋在子夜我我上一次课说的呃，那个缩略语，我说的六书属于第一类呢，

它是属于数字略语。鱼里面的第一类啊。缩略语，它分为两类，第一类是简称是吧？然后简称有六种情况。简称有六种情况，然后第二类是数字略语啊。对第二类是数字略语。在数字略语里面呢，有两种情况。第一种情况就是数词。加加概括。概括共同因素，这是第一种情况，

第二种情况是数词。数词加共同，共同因素就是共同出现的，所以数词加共概括共同因素就是它的共同因素是概括出来的。比如我们把象形只是会形声转注讲介，就是这个象形只是这个每一个词里面它都没有输这个字。这个书呢，是咱给它概括出来这六个词的，它的共同特点，它都是汉字的结构，我用书来表示，然后前面加一个数字六。这是说六书，它属于第一类，我上次说的是说它是属于数字略语里面，

它不是又分两种情况吗？它是属于数字略语里面的第一种就是它那个书呢？是概括出来的。第二种数词加共同因素，这个就是三好，你看身体好，学习好，品德好是吧？这个好就是因为它本身。那个词里面它就带了好这个字，我提取出了它共同的那个因素，那个好，然后加上数字。那所以你看是不是第一种比第二种难呀？我我我第二种我就看它有共同因素是个什么，

我就给它给给它提取出来就可以了，然后第一种我还得给它概括一下是吧？嗯，那凯旋这个问题没有没没没问题是吧？嗯，就是双百呢，它一定是呃，简称双百，它是简称对双百没问题，它是。啊，不对，双百呢？它也是，它也是第一类，

双百也是在第一类，双百呢？它是这个双，我们把它看成二的意思。百呢就是百花齐放呃，那个。百家争鸣是吧？嗯，双百也是第一类就是双百在书里。它应该我觉得应该也是数字略语，是不是？然后六叔是数字略语里面的。呃，六叔是属于数字略语里面的第二类，那个双百百花齐放，

百家争鸣，那个双应该也是数字。然后那个百是个共同因素，然后这样我觉得它应该是属于数词加共同因素，这一类里的。就是双百应该是属于数字加呃共同因素这一类的呃，这个。我们如果是呃做名词解释，我简答题的话就是记课本上的一个例子啊，对记课本上一个例子就可以了，记那个最准确的。啊记最准确的，然后呢，一般情况下那个数字略语呢，就是它只要有一个数字对它，

只要有数字呢，咱就把它看作是这个。数字列语，如果它是通过去掉一些东西，去掉一些东西，然后我们就把它说是简称，因为简称嘛，就是缩减。缩减你比如说清华大学，我就把那个大学去掉，就是它只要去掉的，有缩减的，没有数字的，那就是简称嗯。好，

然后这个。嗯，然后再来看词性不同的多义词，词性不同的多义词是间类词，可以这么理解吗？对，可以这么理解，就是词性不同的多义词，它是间类词，可以这么理解。嗯，就是它是一个多义词。然后呢，它词性又不一样，那肯定就是一个键类词啦嗯，

肯定是个键类词啊，没问题，我同学这个理解是准确的啊。对啊，这个做是一个瞬间动词非常好呃，请问有什么找出词之间共同特区别特征的技巧吗？呃，这个就跟同义词辨析一样。你说老师，我怎么不知道？我怎么不知道那个嗯唱和做它的区别特征是什么？我找不出来这个就相当于老师这个同义词辨析它的不同点，我找不出来是一样的。就是你得多去呃多去看呃，然后你你得就是比如说你得知道动词的一些基本的。

嗯，常常用的语义特征，然后这个时候你自己概括不出来，所以我们就需要去看什么看书。是吧，看书看别人说的，你比如说这个地方语义特征，大家就可以去看陆景明先生的嗯，汉语法研究教程。就是现代汉语。语法研究教程。它里面有好几张。有好几章都是在讲语义特征分析的。好几张来讲，语义特征分析的。

对，你去看，你去看他书上，然后呢，你就知道了嗯，就是你把他提到的。特于特征的一些点，一些角度记下来，再遇到其他的词，你也是这样去嗯，也是这样去分析，比如说给大家举个例子啊。举个例子嗯。比如说等了三天。挂了三天。

走了三天。啊，就得给大家这个一个例子啊，这是北大的一个题，就是v了，然后加一个数。数量短语。v了加数量短语，然后你发现呢，它的相同点都是什么结构呢？都是树部结构。或者你把它都叫补充结构也可以啊，它都是数补结构或补充结构。然后它的区别在什么地方，你得先找出它的区别是吧，

然后呢，你再去讲它为什么有这些区别啊，为什么有这些区别？比如说等了三天。它是什么意思呢？等了三天是。一直在等是吧？一直在等这个三天，表示的是什么呢？这个三天表示的是我这个动作。这个动作。一直在持续是吧？就是这个这个。一直是三天的这个状态啊好，然后呢，

走了三天是什么意思呢？走了当天，但你这个走可以理解，为什么就是？我一直在走啊，就是你比如说这个春运呀，然后我们不是有那个摩托车大军。还有一些就是连摩托车也没有，怎么办？我就走回家嘛，比如说走了三天嗯，走了三天三夜，所以这个走就是动作。持续是吧？就动作一直持续，

然后等了三天，然后你也可以理解为就是就是我等一直在等他，就是我等他等了三天。动作一直持续是吧啊好，然后呢？然后大家想这个走了三天，有没有起义啊？他还有起义的走了三天是什么意思啊？这个走还可以是离开。就是离开。离开。这个动作发声。这个动作发生距离。现在的时间是吧？距离现在的时间。

就是他已经走了，这个走是离开的意思啊，对他已经走了，然后呢？这个离开这个动作结束之后，距离现在。他那个时间啊，是三天，当然你还可以举很多呀，比如说死了三天啊，很多很多。各种三天，你比如说看了三天啊。好，那你像这个死，

那肯定也是这个动作结束距离现在嗯，然后当然你看做了三天也是一样的，因为做它也是个瞬间动词嘛嗯。所以这个挂了三天，大家就知道他肯定也是有起义的是吧，一个是动作。一个是状态持续。哦，那它为什么有这些不同呢？那还是因为这个动词不一样嘛，是吧？还是因为它的动词不一样？你比如说。嗯，这个等呀。

挂呀，它都有什么可延续性，都是有可延续性的，就持续性动词，然后你像做呀。死呀，离开呀，离开啊，它都是一些什么瞬间动词啊，瞬间动词，所以。你像动词，你去找它的区别特征的话，你就同它是不是有附着意，是不是可延续性的，

然后它及物不及物，然后呢，它能不能？能不能呃，这个就是跟主动态还是跟被动态啊？就这些。这些你要多去看，多去做，然后你就拿到一个词就知道怎么变了啊，就跟你拿到一对同义词，你知道从哪些方面去对它进行同义词辨析啊？呃，这个大家去看陆景明先生的现代汉语法研究教程就可以了，然后里面还有很多啊，他举了很多例子。

比如说。买三本书。给我。然后宋。330本书给我。然后写三本书。给我啊，就这三个句子，它也是不一样的哎，变换形式不一样，这个可以变成送给我三本书。啊，然后呢？这可以变成从从书店卖三本书给我，你可以加个从。

这个呢，可以把动词和给合成一起，然后这个呢，就不能进行前面那两种变化，你不能写给。写给我三本书，你不能这样去做，然后你也不能说从哪里写三本书给我嗯，那为什么不行呢？那你就要去找买送写这三个动词的区别。啊，它语义特征有什么区别？这个送和给是一个动作，一个过程就是送给其实一个过程，这个送呢就是指的只有只有什么？

只有这个转移是吧？就是物体的转移送和给它是一个动作过程，然后买呢，就是必须先要获得，就是从什么地方获得？然后再给所以买三本书给我，它是两个动作，就是先买，然后再给是吧？它是而且这个买它就从从一个地方获得就可以了。然后写三本书，它是有制作意的，就是写它是有制作意的，就是从零到有是吧？写嘛，

那个买就是那个东西本来就在那，然后写它是有制作意，所以就不能加从啊，然后呢写三本书，它肯定也是两个过程，就是先写，然后再给啊。好，然后我们再往后看啊，比喻义引申义还是不太懂怎么区分，比喻义引申义还是不太懂怎么区分，你主要就是看它。呃，有没有相似性？有没有相似性？

然后一般情况下嗯。这个从具体就是就是它的词义。词义。由具体到到抽象等。然后有相似点的就是比喻义。就是比喻义，然后引申呢。隐身呢，就是它是从基本意义。推演出来的。推演出来的。然后可以理解为是呃不同。就是呃，发展到了不同的领域啊，不同领域。

你比如说这个身，它原来是比如你假如说是空间吧是吧，我把它引申到时间。隐身到时间，就是指夜深隐身到。引申到什么？引申到关系。啊，还可以引申到颜色。然后这个就是属于引申义啊，引申义。好嗯。比喻意与深意还是比较好判断的，你比如说新生。新生就是他从新的生啊，

就是有新的生命，新的成员啊，这个他肯定是一些。引申义那个结晶肯定是个比喻义。就是爱情的结晶嘛，就是那个它具有相似的特点啊，相似的特点。嗯，那个隐身呢，大家可以去理解，就是像我们一般情况下说的呃，借贷可能更像隐身义，就是从。嗯，部分啊，

指整体部分指整体呃，然后材料指嗯。指指指事物用材料代本体，然后用工具代本体啊，这个借代可能更多的是隐身，然后比喻。就是嗯，从比喻这个有相似性，那个就是比喻义。嗯，你可以用像你比如说我心里的负担，我心里的担子就和我肩上扛的这这这一。这这一这一条担子一样沉，你可以用比喻嘛是吧嗯，然后说我对未来的就他对未来的。

的目光的近视就跟我们眼睛近视一样，只能看见眼前的这一点。就是如果你造句的时候能够能够把它造成一个比喻句，那它就是比喻义，因为说明它有相似点嘛。有相似性，就是比喻它一定是有相似性的，你能找到它的相相同的地方。好只只有处在顺序异常的名词后面才能加了是吗？其他名词的不能对乔同学这个非常好啊。对，非常好，我我还正想给大家说这个隐身这一点，然后因为考虑到时间问题，然后我就没有再提啊。

非常好，柴同学，这个非常好，你能想到这一点，太棒了，就是嗯，顺序一场。你比如说我们可以说嗯。大姑娘了。蒋军啦。然后春天了。就是名词加l，但是有一些名词就不能加l，那能进入这个l的名词加l的这个格式，它的名词从语义特征上就为什么可以说大姑娘了，

但是不能说桌子了。然后就是因为语义特征不一样，因为大姑娘将军春天她都处在顺序异常里面，就是它具都具有顺序性。都处在顺序一场，然后呢？又是又是什么？又非起点。就是它，它不是个时点，不是个呃起始点啊，对不是个起点，因为这个名词l或者加上个都它指的都是。都是程度深是吧？就是都大大姑娘了，

她指的是你程度深，所以不能是那个起点啊，所以它的语义特征需要这两个首先是。顺序性，然后第二个是起点就是非起点啊，用减号来表示，然后这个语义特征分析法还有很多啊，语义特征分析法它的应用非常广。你比如说嗯，差点。差点没摔倒。然后。差点儿没及格。是吧，差点没摔倒啊，

差点没及格好，咱来看一下。呃，你看这个把没去掉，差点摔倒。差点摔倒和差点没摔倒，都是没摔倒是吧，然后差点没及格。和差点及格。那个差点及格是。差点及格是什么？差点及格是没及格是吧？差点差点及格就是没及格，就是它是否定它是没及格。差点摔倒就是。

差点摔倒是没摔倒是吧？没摔倒好，然后差点没及格，这个就是及格了是吧？那差点没摔倒是什么？我差点没摔倒，就是没摔倒。好，你看在语义上那个差点没后面加了不同的动词及格摔倒，它都是不同动词，但是它语义不一样。就差点没及格，他是一个。肯定的啊，但是差点没摔倒，

它是一个否定的，你看他他为什么有这种差异啊？那那就是因为怎么样？你要从形容词的什么？要从形容词的褒贬义上来。来来看看啊，那从它的褒贬义。要从呃是否是什嗯，人们的心理心理希望。啊，心理希望实现的就是它是不是人们心理上心希望实现的？啊，要从这个角度去考虑，然后再比如说勤快点。是吧，

勤快点儿呃，然后自信点儿。啊，咱可以说，但是呢，邋遢点，不能说是吧？呃，懒惰点，不能说。那为什么呢？你这个什么什么点儿？因为它是个祈使句，然后人们祈使都是要让做，做的都是褒义的事情，

所以呢，就是褒义的形容词才能进来，贬义的不能进来。然后另外聪明点。或者漂亮点。啊，然后长高点就是比如说那个呃，高点胖点胖点。为什么不能说啊？那个漂人人生下来就是你，你的长相就是你是白呀还是黑呀？就是白一点，然后那个漂亮点，因为漂亮就是他不是你。不是你自己能控制的啊，

我也想让自己变成变成美女哈，但是我自己没法控制啊，遗传的就长这个样哈。那怎么办？可控是吧？就是你必须是可控的才行，所以能进入形容词加点它，必须是可。可控的，然后必须是褒义的，积极的才行，那些不可控的，你不能改变的，你不能让人家去做啊，因为什么什么点它是个祈使句。

就是他不能改变啊，他他长得高长得胖，那已经那样了啊，遗传决定的哈嗯，然后他那个。那个小聪明就大家都想聪明，但是但是那个智商好像也有遗传的因素，他不是说你想变聪明就变聪明的啊。就是它不能说，就是因为它不可控，你不可改变啊，这是语义特征的那个作用啊。好呃，结合具体例子说一下词的间类，借借用多义词同音词的联系啊，

他们他们都是相互区别的啊，都是相互区别的。这个问题特别好啊，这个问题非常的综合尖肋，指的是一个词有。两种不同的词性。这个叫尖肋，比如比如端正态度的端正。端正态度，既可以是动词，又可以是形容词，是吧？嗯，好，这是尖肋，

然后再比如说锁，既可以动词，又可以是。名词就一个词，有两种不同词性，然后借用。词的借用是临时的，词的借用是临时的，比如说牛了一把。借用牛了一把，这个是临时的啊，临时的就是我临时借用了一个名词来做了动词，我不会说牛，它是个借类啊，这个是临时的借用。

然后多义词呢就是。一个词。一个词，然后呢，有两个以上相互之间。有联系的一项，这个就是多义词啊嗯，比如说。比如说山。啊，这是咱前面举的例子，深呀宽呀，这些都是多义词啊。嗯，然后像呃那个担子。

还有疙瘩。疙瘩对疙瘩就是心里起心里的疙瘩，然后呃脸上起了疙瘩嗯。你皮肤上起了疙瘩，所以你看心里的那个疙瘩，它是不是和和我们皮肤上凸起的那疙瘩，它是有相似点。所以心里的那个抽象的疙，心里的疙瘩，它就是一个比喻，义不是隐身，因为有相似性啊，你就比如说我心里的疙瘩，就跟我皮肤上。起的那个疙瘩一样啊，

它它隔着我它它它让我很不舒服啊。好，这是多义词，然后同音词。同音词是。多个词，它是不同的词。它是无联系的意向啊，就是。无联系的意向。然后是一个音，就是它是同一个音嗯，它字形可以一样，如果字形一样的话，那就是嗯，

同形同音了，你比如说。嗯。比如说。白白吧啊，最简单的白。它可以是颜色是吧？白色也可以是。呃，副词白吃白喝的那个白啊啊，这是同音词，就是它只是音一样啊。一样，但是呢嗯，他的意向之间是没有联系的啊，

然后再比如说就是咱前面举的那个杜鹃也是一样的啊。嗯，好嗯，谁喜欢巧克力糖？巧克力糖为什么是一个词？不是两个呢？嗯，这个嗯，利物范同学这个问题也问的特别好啊，问的特别好，说明你一直在对在前面讲的，一直在复习。嗯，那个巧克力糖，它为什么是一个词？

就是因为它是个专有名词啊。什么是专有名词啊？就是它是指的一种产品，一种商品，你比如说这这是个什么？你是巧克力糖嘛，就是比如说过年啊，我买了有棒棒糖，巧克力糖啊，还有那个棉花糖，有有大白兔糖。你要哪一个？然后你说我要巧克力糖，巧克力糖，它是一个东西，

就是巧克力糖，它不等于巧克力的糖。你可以这个样理解啊。巧克力糖。当然不等于巧克力的糖啊，它是一种事物，但你可以说巧克力，我觉得巧克力它和巧克力糖它是。不一种东西啊，巧克力就是德芙那种巧克力是吧？它它它那巧克力嘛啊，然后巧克力糖就是。嗯，它做成那个形状是吧？你可以是里面是加了糖的，

我觉得巧克力糖它肯定里面是。就就它，你从形状上来说，从产品上来说是不一样，你比如你去店里，你说你跟售货员说我买一块巧克力和你跟他说我要买一颗巧克力糖。他肯定拿给你的是不一样的啊，巧克力糖肯定便宜啊，巧克力贵嗯，它是一个专有名词，所以是一个词。它是两个语速，但是一个词啊，一个词你像芭蕾舞，芭蕾是一个词吧，

你可以单说说我跳芭蕾。那个芭蕾是单独的一个词啊。但是如果你说我要跳芭蕾舞，芭蕾舞，它也是一个词，它是个舞种啊，就是你要跳芭蕾舞还是民族舞还是街舞，它是个舞种。它也是个专有名词啊，专有名词就是一个专有的名称，只称事物的，只称任何事物的，比如说只称。呃，职称什么呢？

职称呃，职称那个五种呀，就是职称专业呀，职称艺术呀，职称。吃的呀，喝的呀，东西呀，折成各种各样东西呀，折成人呀，所有的这些只要它是个专有名词，它就是一个词啊。嗯嗯。哦，后面后面还有一些问题啊。

嗯，我们讲先讲到这里啊，对，从四点我们开始讲同一次辨析。对，然后讲完课回来再从。嗯，再从下一个问题，我们开始开始给大家回答问题啊。好来先继续同一次辨析啊，同一次辨析。好来，咱看一下什么叫同义词啊，咱看一下什么是同义词？同义词指的是意义相同相近的词，

它的相关语义组成的语义场，也就是同义词，它是一个语义场。就同义词，它是一种语义场，就是这两个同义词，它构成了一个语义场嗯，它这个语义场的成员就是它的意义相同或相近。嗯，意义相同相近的词，它的相关语义所构成的语义场叫同义异常嗯，这个异常里面的各个词，反正叫同义词，然后两类。嗯，

包括等义词和近义词等义词就是完全相同的，叫懂义词，然后比较少嗯，我们一般都是近义词，近义词就是两个词，它它的意义相近，但在意义上用法上有很多差别。很多细微差别，所以才需要进行同义词辨析，它的意并不完全相同，所以叫近义词啊，很简单，从意向上看，只有一个重要意向，相同的一组词。

就可以称为同义词是什么意思呢？因为有很多词它都是多义词，我只要是说有一个意向。它是相同的，那它就是同义词，比如说老的同老的。嗯，怎么说呢啊？比如说一吧单吧。但。单的同义词，它很多单的意向很多，就是单的意向很多，然后它不同的意向，它还可以有不同的。

可以有不同的同义词是吧？比如说单可以有独是吧？啊单也可以有孤啊。然后就是它呃不同的意向，它只要一个意向可以构成嗯，同义词就可以了啊。好嗯，然后我们去看同义词的差别，同义词的差别，这个是一个重点，我们先来看同义词有哪些差别啊？当然，这个可能是一个简答题，比如说它是举例说明同义词的。呃，

同义词的差别有哪些？那我们首先先要对同义词进行一个名词解释，解释完了之后呢？那我们就来说它的差别有哪些？啊，它指的是意义相同相近的一组词嗯，然后呢，它这个意义相近呢，意义上大同小异，即意象中的主要意思是共同的而在。一些次要因素上有区别，同义词的差别主要表现在哪些方面？我们来看。第一个理性意义方面的差异。理性意义，

理性意义，也就是咱前面说的概念意义哈，概念意义。啊，就词汇意义里面的那个概念意义啊，它包括轻重范围的大小，整体个体不同，搭配对象不同，然后我们每一个都需要去给他举例子，比如说词义的轻重。你可以举什么优秀和良好，就是你记记一个就可以了啊，记一个因为你这个主要是为了用来做。简答题的啊，然后范围的大小你就可以记战争和战役是吧啊，

战争是大于战役的。然后呢，边疆和边界是吧？也是边疆大于边界的整体与个体不同，比如说那就是车辆和车呀。这个区别搭配对象不同，它这个也放在理性意义上了啊，搭配对象不同，那我们可以嗯，理解，比如说。交换交流，这个就属于它的搭配对象，那搭配对象实际上就是说它的名词啊，就它带它带的宾语那个名词有哪些不一样呢？

名词我们说它有具体和抽象是吧？具体和抽象那比如说交流呢，它只能是带抽象的一些宾语。交换呢，它既可以是具体的是吧？既可以是具体的也可以是也可以是什么也可以是？抽象的啊好，然后我们再来看色彩方面，色彩亦包括感情色彩，语体色彩，所以我们。主要要从这两个方面去说，比如感情色彩有哪些呀？感情色彩比如说就是褒贬义不一样，主要在褒贬义不一样，

比如说鼓励和总有。那就是啊，褒义词和贬义词的问题了啊。嗯，然后这个语体色彩就是商量商却啊，口语和书面语的问题啊，词性方面的差异。这个主要是指就是语法方面啦啊。语法方面的差异，那我们来看语法就是语法意义，上面语法意义用法上面的差异。那我们来看这个词性，它主要指的是什么啊？这里有一个当一个词具有几种不同的意义，并且分别属于不同词类的。

时候那它就可以在意义相同相近而词性相近的条件下，分别同词类相同的词。形成什么？形成同义词啊，形成同义词嗯啊，这是词性方面的差异，就是这个同义词呢，它可能会有。词性上的差异，那比如说刚才和刚刚。刚才刚刚这就是词性上的一个是呃时间名词，一个是。一个是副词是吧？然后再比如说梦想和理想。梦想和理想，

那梦想它是。是什么？那我们来看啊，你比如说理想理想，它肯定是一个名词是吧？理想肯定是一个名词，你通过造句，比如说我的理想是什么？啊，然后梦想是什么？梦想是一个艰累，比如说我梦想着成为一名科学家，然后我的梦想是什么？所以从词性上。梦想，

它是既可以做动词，又可以做名词的啊，这个就是尖肋是吧？这个就是呃，这里说的就是梦想呢，它是。嗯，有两种不同的意义啊，然后呢，它是个菌类，那它就可以和理想构成同义词啊。好，这是词性上面的差异，词性上面差异非常非常多啊，大家在同义词辨析的时候。

按同义词辨析的时候，一定要我觉得优先，要先想嗯词性上的，因为词性上的差异是最好得分的。最好得分的，然后又容易忘的啊你比如说有的时候你可能都没意识到它词性上有差异，比如多亏和幸亏。就我们进行同词辨析的时候，最主要的方法其实还在于造句。因为你去说它的差异，你都得举例子是吧？你看比如说你说它是个动词啊，它能带宾语啊，然后你比如说可以说什么，但是就不能说什么，

就是你关键是在于造句。造出那些怎么样不能替换的句子来，你不就找到它的区别了吗？关键得要会造句子啊，会造句子。你比如说多亏，幸亏你可能啊，多亏你帮我，然后说幸亏你帮我，然后这是你找到它的相同点。然后你得需要去造出那些不能替换的，你想多亏还可以怎么造啊，比如说多亏了你是吧？多亏了你，多亏了你的帮忙，

然后但是幸亏呢？幸亏了你的帮忙，我们不这么说吧。幸亏了你的帮忙，我们只能说幸亏你帮我，所以所以它的区别就出来了，多亏是一个动词，幸亏是一个。副词它们俩的相同点都可以做状语，但是因为它是多亏是动词可以，所以可以带是吗？可以可以带。带宾语是吧啊？可以带宾语啊，可以带一个词带宾语做它的宾语，

但是幸亏因为它是副词，所以就不能带宾语啊。好，这是词性上面的差异，那我们课本啊，讲的很简单，课本你像，尤其是用法上的差异，它就只讲了。只讲了语法上的对，只讲了语法上的差异，那我们呃就是语法词性上的差异，除了词性上的差异，这个地方大家还要去。去对它进行积累哈。

哈哈哈。

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06.词汇（6）

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