04.词汇（4）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-29 06:14:19

哈哈哈。先把那个词义呀，可以放到下一次课去讲，因为第二节这个词义性质和构成其实特别简单，因为词义的性质就三条，词义的构成也很简单，就没有这么复杂，说起来都很快。快的啊，所以咱可以呃，今天这一次课把形式搞定了之后，大家嗯，剩下两天的时间就中间大家去复习呀，巩固啊，做题呀就是。

嗯，集中精力去解决语速判断，然后词的结构，类型的判断，解决这个，然后关于意义的问题啊，咱在下次课。再讲下次课，咱讲了e，然后把多义词搞定之后，然后从宏观上再稍微去说一下基本词汇。呃外来词的类型成语关于的特点就基本上差不多啊，所以我们慢就是快啊，我们把那个重点难点搞通了。然后就后面推动起来就快了啊好，

然后咱来检验一下咱的这个结构判断类型哈。啊，看一下能不能判断出来啊，大家可以想一下痛快。呃，判断词的结构类型第一个窍门就是你得去看那个语速是什么意思？就咱说像如果两个语速意义都是一样的，那你就是联合。是吧，如果就是嗯，一个一个动词，加上一个名词，基本上是个动宾结构，那如果是一个形容词，加上名词，

基本上是个定重结构是吧？啊，如果是一个状语的一个副词，然后加上嗯，一个动词或形容词呢，就是状中结构，它都是偏正。嗯，如果是嗯，一个名词加上一个动词，就咱说一个名词加动词，它就比较特殊，一个是。撞钟一个是主谓，就是一般情况下是主谓了撞钟的像笔直雪白雪亮。

嗯，龟缩这种还是相对来说少一些啊，相对来说，因为你打眼一看，瑜伽凳就是主谓，但是。很容易混嗯，那就常考，因为你打眼一看，觉得是主谓，然后就会判断错是吧？嗯，然后还有一类就是补充型，就是后面一个动词，后面加形容词，

说明它结果的，那就肯定就是补充。然后如果前面是个名词，后面是它的量度量衡单位的那个也是补充，还有如果你看到看到。呃，这个词缀就是你看到老阿弟。子儿头啊，优先。优先享附加呃，这是一个优先原则，为什么因为两个语速，两个语速放在一起，你经常在。嗯，

那五种基本结构里面去排除去选择，你很容易把附加式给忘了你，比如说像老师。你很容易就把它写成丁中结构，但是人家老是个词缀它是个派生式，是个附加式，根本就不是复合词啊，所以你看到老阿弟砸着头优先想。优先想什么？优先想定呃那个派生词，优先想派生词啊，有同学很容易你像这个。嗯，你就影响像石头啊，很容易你不小心就把它写成定钟了，

但是头是个词缀啊，好咱来看啊，咱来看看痛快。痛快，这个痛。痛快这个痛你痛骂这个痛，它是一个什么程度是吧程度的？痛骂就是使劲的骂，痛快就是。太太快活了，痛快太畅快了啊，痛是个程度，所以是撞钟。不是联合是吧，不是联合啊，

造假造假的东西，动宾房间一间房。一间房是吧？所以是补充革命革。他的命动宾照明照明啊，来照，然后就明了是吧？照一下就明了，这个和产明。挺像的，就是后面是说它的结果照就明了是吧？你照一下它不就明了就亮了吗？明就是明亮的意思嘛，所以是补充。人民人就是民，

民就是人是吧？所以联合飞快，像飞一样快。撞钟解剖解就是剖剖也是解解开剖开，所以联合石林。不是树林，所以是地中开关联合是吧？开和关嘛？领袖联合美好联合美和好。雪白像雪一样白撞钟。撞钟，然后工人工人有同学说工人是什么呢？那你可以嗯，工人军人。是吧，

那肯定就是前面是定语嘛，是吧？定语就是定终定终结构碰壁动宾。b碰壁了嘛，碰到壁上冻冰戳穿戳了一下，穿了，然后补充是吧？试领，试领。嗯，我们前面有一个司机，司令是什么？就是掌管发令的。就是掌管命令的掌管这个发号施令的，所以司令是司令是动宾啊，

司令是动宾。好，这个司令丝毫一丝一毫都是小是吧？都是小和少的意思，所以是联合伟和大很伟很大。然后都是说他好，所以是联合动静联合，无论就是不用说，所以是撞钟，无论就是不用说无就是。否定副词就是不论不用论就是动词，所以是状中啊好，那往后烧饼。哨兵。烧饼，

这是什么呀？这是烧饼，烧饼这个地方呢？可能一个是定钟，一个是动宾，你就得区分它到底是定钟还是动宾啊？你比如说。当然，这个烧水它是短语了啊。然后烧水烧煤。啊，然后烧炭。是吧啊，还有烧纸。嗯，

这些都是短语了是吧？都是短语，然后是动宾结构，但是这个烧饼它是说的是一一种什么饼是烧饼，然后是定妆结构。就是烧的饼，就这个饼，它是用烧这种方法做的饼啊，烧这种方法做的饼，所以是电热结构。啊，然后他不是动宾啊，不是动宾，因为饼不能烧啊，饼不能烧，

当然你这个烧纸就是。只是烧的就是动宾结构，前面是个动词，后面那个是动作支配的对象，动作支配的对象，因为这个饼它不是。我点火把饼烧起来是吧？烧火。烧火是吧？这个火就是。烧一把火嘛，是吧？这个烧火你肯定是动宾结构，它不是定钟啊啊，所以要注意烧饼和烧火的区别。

啊定中当你不确定的时候，你就举一些类似的例子来排除来对比粉饰。粉饰就是粉饰是什么呢？粉饰太平是吧？粉饰太平，然后应该是什么？这个饰是？呃，钟欣羽。所以是撞钟啊，粉饰是撞钟啊。就是嗯，像给它抹上粉一样，把它变白，给它修饰啊。

啊粉饰体验来说的是撞钟衣服，衣和服是联合是吧？奇装异服嘛，联想联想应该是什么？联想。联想同学想啊，它到底是撞钟还是联合？就这种就这两种是吧？别的都不可能。撞钟呢，就是说是怎么想呢？是联系一下联想联系在一起想。联想是吧，然后如果是联合的话，就是想和呃联，

它都是想，但是联合想，我觉得是撞钟，那如果是想念呢，就是联合。因为想就是念，念就是想，但是联想它不是想就是连，连就是想是吧嗯，所以我觉得联想应该是撞钟更好一些啊。奶牛那很简单，肯定定钟牛奶也是定钟公用是。功用就是功能用处，所以是联合，如果语序颠倒变成用功就是。

动宾霜降，主谓民主就是人民做主，主谓民生就是人民的生计。定中立春是动宾大寒。大寒。大喊想一下是定中还是撞中啊？如果不确定，那你就直接写偏正啊，因为偏正包括定正和撞中嘛，是吧？如果不确定的话，你你就直接写偏正啊。那那到底是定中还是撞钟呢？主要关键是在看这个寒的词性，就是大寒就是你想一下这个寒冷它是什么词？

寒冷，它是很寒冷，形容词还是名词？如果是名词就是定重，如果是形容词呢？那就是撞钟，那我觉得它是一个撞钟。因为含它不是名词啊，你像这样不确定，你就写偏正写偏正是绝对不会给你扣分的好。嗯，这是咱分析的姿态结构哈，更多的去掌握，大家要去嗯，多做一些真题啊，

多做一些练习题啊。好，咱今天嗯，主要的内容就到这啊，主要内容就到这里，然后后面就是看大家的问题了啊。就刚刚可能就是因为时间关系啊，这最后这个词的结构类型可能老师说的比较快嗯，然后你再自己回去再自己去做一下啊，这个是咱的一个课后习题啊。是答案给我习题后面的。嗯，然后看大家的问题啊。嗯。嗯，

最新的第一个问题是。嗯，看啊好呃，洗澡是。嗯，好，这个是解答词和语素的区分词，和语素的区分是语素不能独立使用吗？嗯。你如果这么判断的话。嗯，如果这么判，如果是判断题的话，我觉得是有问题的，如果是判断题的，

但是你从定义上啊。嗯，词和语素的区分是什么呢？那个语素的定义就是最小的阴影，结合体词的定义就是。由语素构成的，由语素构成的嗯，能独立用的最小的英语结合体是吧？词和语素它的关系哈，词和语素的关系不那么简单的啊嗯，你比如说这个是词，这个是语素。它是有。它是有重合的。所以。

有你比如说人吧，他既是个语速，又是个词，如果从这个角度上去说的话，就是有一些语素也是能独立运用的。就是如果一个判断，你要说语速都不能独立运用，这是错的。语速都不能独立用，这是错的，因为咱的语速不是分诚实语速和不诚实语速吗？啊，就是比如说看这个图。来你看这层次语素。是吧，

层次语素它它。它就是个词，你比如说这个山水，它是有两个语素构成的，然后山是个词，水也是个词，也就是你如果说。嗯，语速。都不能独立运用。判断题错是吧？嗯，因为人它既是语速又是个词，所以你这样说，你如果说做语速的区分是语速不能独立运用使用，

但是因为语速里面也有能独立使用的。它的区分呢？我觉得呃，如果是个简答题，让你去区分的话，你一定要按照课本的表述要。要严谨你比如说你答语速的时候，你要去说语速是最详细的结合体，语速按照它的构思能力分层次，语速和不层次语速。那你只要达到语速分了层次，语速不层次语速，那你这不一眼就能看到语速和词的区别嘛？是吧，这不诚实，

语素就是就是那些不能独立使用的是吧？诚实语素就是那些能独立使用的。嗯，然后呢？你你在答词的定义的时候，你去答它是由语速构成的，能独立使用的最小英语结合体，然后这个词根据它嗯。就是有几个语素构成可以分为单纯词和称词，有一个语素构成，那就单纯词，你把这句话你明明白白的去答上，你都写了。你单纯词是由一个语素构成的，那那也不就是很明显的就说了这个词就是语素嘛，

就单纯词的话。单声词就是词，就等于语速，因为这单声词它就是一个语速构成的，就是它就等于那个语速嘛，是吧嗯。所以所以你要看你这个是要答什么，如果你要给我答案，选择题，我肯定是这个选择题必须要。那判错的，因为有的语速是能独立使用的，你这样说就不严谨嘛，是吧？你自己简答题来答的时候你就要嗯，

面面俱到，答的全面一些啊，你不能先让他。不能独立应用，因为有的能独立应用好啊，那是不是缩略语就有词有固定短语对缩略语有的缩略语，它已经变成词了，是这样的，如果有的缩略语变成词了之后，咱就把它看成词了。缩略语还是把它看成语，就是固定短语，如果它变成了词，如果它变成了词，就比如说地铁，

你会说地铁是缩略语吗？啊，就是地铁，它来的时候是缩略语来的。现在我们已经把它看成一个词了啊，我们已经把它看成一个词，但是像人大像嗯，北大。可能它还不是个词啊，它是个专有名词啊，它是个专有名词啊，专有名词，然后呢，它的由来怎么来的嗯，就缩略语。

所以所以我觉得你这样来理解，没有问题，就是说缩略语里面就只有固定短语对，就是嗯。有一些啊，你像政协政协，我觉得应该也是一个照样名词啊，政协也是照样名，就是我们如果经常使用，然后呢它？它是个专有名词，它是个专有名词呢，可能就是嗯，你我们就得把它看成一个。嗯，

一个词，但是你像三好的三好，我觉得应该还是一个缩略语吧，三好是不是没有变成词？但好像不是词是吧？双白好像也不是词嗯。嗯，但是双百是不是他特指也不太确定，他如果特指那个方针政策的话，可能是一个专有名词，但是但是那个。三好，我觉得绝对绝对不是个词啊。嗯，对，

我觉得你这样理解没问题，就是缩略语里面就有词，有固定短语，它这个缩略语其实就是从。它是怎么来的？就是我们不是双音节话嘛，就是这个词是怎么来的？它是缩略来的啊，就是地铁的产生它和嗯。嗯，那个体制呀，制造呀，开关呀，那些产生都不一样，你像开关这种产生就是我用两个语速合起来的，

就是我两个语速合起来的。人家地铁就是本来人家是多于两个语速，然后我只要给它删删减减变成两个语速就可以。好易数列语和数字列语是同一个意思吗？不是一个意思，不是同一个咱的那个数字列语。数词呃数词略语啊，是给它分了两类数词略语，是给它分了两类，一类呢就是。嗯，一类就是六叔，这一类就是我是概括的，概括来的嗯，就是我把。

象形指示会议形式转述讲解它一共六种嗯，然后我用了它的数量，然后呢，把象形指示会议形式，我找出它共同的因素。我找出它共同的因素，就是在本身象形指事会形式里面是没有书这个字的，然后像呃另外一种呢，就是我用数词来。嗯，来概括，然后再找它共同的因素，那个嗯，概括出来的你比如说三好，这个好是它的共同因素。

嗯，是它共同因素来的，然后书是概括来的，就是有这样两种不同的区别嗯。就是我们可以往前面来看一下啊，大家像这种问题呢，你就死抠什么，你死抠它的表述，咱汉字就是一个表意文字嘛，是吧？汉字是个表意文字，所以呢，就按照四面意思来理解，按照四面意思来理解，可以帮助我们嗯，

可以帮助我们解决很多问题呀。啊来在这是吧嗯来这嗯数嗯，我们同学的问题是数词略语对数词略语。嗯，和那个易术略语，它肯定不一样的啊嗯，数词略语，它是更大的。数词略语，它是嗯，所有就是有数词的六书三好，它都是属于数词略语，但是在数词略语里面呢？嗯，它有两种情况，

一种情况就是这种使用数字，然后呢，再对并列的词语进行概括。出来的啊啊，然后这个然后这个易术略语呢，艺术略语就是这种。我是用了共同的因素。共同因素，你看它的表述，还有一些，还有一些是根据共同的因素，加上列举的项数构成的称为意象，列语称为意呃称为意素列语。称为艺术列语。其实你看六叔里面他也有艺术啊，

只不过这个艺术是概括出来的，是概括出来的啊。这个大家在表述的时候就按照课本的那个表述来来就可以了啊，就是什么是数词列语呢，它给的是这样的一个表述，但是在数词列语里面呢？它还有一类比较特殊的，就是呢，它那个因素不是概括出来的，是它直接就标出来了，比如说那个三好，应该就是嗯，学习好，品德好。嗯，

身体好，是不是嗯嗯，可能是这三行我都不记得三行哪三行了，因为那个好，它是一个原来里面就带着的。然后把它叫艺术略语嗯，其实就是数词略语，它包括艺术略语嗯，好大多数单纯词不是双音节词吗？大多数单纯词。大多数单纯词不是双音节词，不是不是大多数单纯词都是单音节词啊。单纯词。是一个语速。我们这个同学问的这个问题也很好啊。

嗯，就是外部同学啊，这个问题问的也挺好的哈，能发现问题。大多数大多数单纯词是一个语素啊，单纯词是指的一个语素，那我们基本上一个语素就是一个词啊。一个语速就是一个词呃，一就是一个汉字就是一个语速啊。一个汉字就是一个语速单纯词里面的，你像我你他。人。然后嗯物马牛羊动物哈，然后这个树草花。然后所有的所有的这种虚词遮了过的的的嗯，

然后啊呢么？啊，那个嘛那个吧，然后所有的介词再嗯，再从往由。到所有的这些介词，我们一个一一个字就是一个词，单纯词是以单一节单一节为主啊。咱的那个双音节单纯词是非常特殊的，双音节单纯词按按正常来说。按正常来说，它都双音节了，它是不是应该是两个语速啊？但基本上还是以单音节语速为主啊？单音节语速为主，

双音节的单声词非常少，双音节单声词。只有四种情况。就是咱举的那四种情况嘛，哪四种情况呀？双音节只有四种情况，就是连绵词嗯，意外来词，叠音词和拟声词就只有这四种，它才是双音节，单声词，其他所有的那些都是。都是单音节的单声词啊啊嗯，外部同学是不是把那个双音节词和单音节语速给混了？我们的词是以双音节词为主。

我们的词是以双音节词为主，但是我们的语速是以单音节语速为主啊，你要区分，所以我们做现代汉语那个考试的时候，你脑子一定要清楚。脑子一定要非常清楚，因为你不小心你就你你这个点你会，但是你可能考试的时候。嗯，你状态一不好，然后你给混了啊，混淆了大多数单声词，就是单音节词啊。那双节词就只有这种情况嘛，是吧？

你连接词能有多少？就那几就那就那一些啊？呃，娜娜为什么是叠韵娜娜阿娜？讷娜。嗯，那个呃和喔是不是很像？哎，你看嗯喔喔喔，它是韵头加它是韵头加什么？芋头加芋。韵头加韵父是吧？这个乌是韵头，咱是不管的，咱那个叠韵看的是韵。

就是看的孕妇和玉尾，看的是玉身，咱是不管孕头的是吧？不管孕头的，所以孕头加孕妇，咱只看孕妇啊。呃和喔呃和喔是不是呃和喔的区别什么原因？因为图拿出来。什么原因？因为图拿出来，它是不是都在这儿？只不过一个在右边，一个在左边嘛，一个圆一一，一个是河口湖一嗯。

不是一个是圆唇，一个是不圆唇是吧？一个圆唇，一个不圆唇，就这一个区别，所以它俩的韵母相似，它与韵母非常非常非常相近。无限接近，所以把它叫叠韵啊，叠韵就是韵相同或相近，相同或相近就是它俩太近了哈，所以把它看作了叠韵。因为那个其他那一类就是差别很大的，其他那一类非常大是吧？其他那一类就是嗯，

它的声母和韵母都差别很大。啊好。来大家看看这里这个单纯词，你看其他这一类鹦鹉芙蓉。啊，就他孕妇都差别很多很大哈玛瑙玛瑙。嗯，因为为什么玛瑙玛瑙主要是因为韵尾很重要，因为我们看的是韵嘛。这是孕妇，这是孕妇加孕尾是吧？嗯，那如果我是哇有有有两个音节，如果是它的韵是啊和哇的话，那。

啊和呀的话，其实就可以看作叠韵，为什么因为韵头是不管的，那就是韵是一样的是吧？来嗯嗯，林同学说可能是按古音来的。嗯。按古音来的，按古音来的，可能是呃和喔，是不是嗯，也可能原来它的韵是一样的，因为你去看押韵的时候很多，我们现在呃和喔很多能押韵的，因为本身它俩就是一个圆唇，

一个不圆唇啊。嗯嗯，好再往后看啊，但是这个呃林同学这个思路非常好啊，就是我们嗯，就在判断一的时候很多，现在看起来不一样了，那其实都是。有很多都是因为呃语音发生了变化，就是我们读诗经发现它的韵脚，原来的韵脚发现诶，它不押韵呀，那人家诗经是按照古音来的啊。嗯，然后咱咱上古汉语，

它是嗯，11类应该是11类30个11类30韵啊，上古是11类30韵。它是分了阴声韵，阳声韵和入声韵的嗯，你想30韵，咱现在39个韵母是吧？30韵，它原来是有一些。嗯，可能是呃，韵母是一样的啊，因为我我没有南方方言基础哈，所以所以有时候也很难判断它的古音是什么样子的啊。啊，

再接着往后看，那个爷爷和姥姥好，那个爷爷和姥姥为什么是为什么是叠音？你就看他能不能能不能单单独是不是一个语速哈嗯，那个姥姥可能不能单独说姥。嗯，反正在我的方言里面，姥姥是不能单说姥的，但是妈妈你可以单说叫妈，我不知道是不是有的方言里面，你叫姥姥就单独就把她叫姥。呃，如果不能单独叫老舅他，他没有意义呀，你就是必须姥姥放在一起，

他才能他才能是。它才能是一个意义，它才能是一个意义，所以这个老它没有意义，只记音，所以是一个语速，就是姥姥合起来，它才是一个语速，但是因为妈妈你可以单说妈。这个妈，它就是一个语速了，所以妈妈合起来就是两个语速，所以是重叠式，然后再看爷有同学说。嗯，

那个爷爷娘。爷娘无爷娘无应该是无男是吧嗯。这个爷娘，这个爷单单独说爷的时候是爸爸的意思啊。嗯，大家都说爷是爸爸的意思，不是爷爷的意思啊，所以所以。就是爷爷他不等于爷，就相当于往往他不等于往是一样的。往往不等于往，然后奶奶不等于奶是一样的，就是它必须合在一起才表示那个意思，就是爷虽然我们在古代汉语可以单说爷啊爷，它是一个语速，

它和老和不一样。说好像老是不能单说，但是爷是可以单说，但是爷单说是指的是爸爸，就是你叫爸爸是叫爷的啊。嗯嗯，我们现在方言里面是不是有大爷就是就是跟你爸爸的那个大哥，我们把他叫大爷。那就大爸的意思，大爸二爸三爸嘛，是吧？嗯，所以你看爷是爸的意思，所以爷爷不等于爷，所以爷爷。

它必须是两个音结合在一起，它才有那个祖父的那个意思，所以它是一个语速。所以是一个语速啊，所以它俩都是都是单纯词啊，都是叠音式啊，体体检为什么不是主谓啊，身体的检查嘛？咱说了体检身体的检查。身体的检查，所以是定妆啊，对林同学非常好哈嗯嗯，很多人给你解答了，然后这个。嗯，

柴瑞同学说的补充等于数补加中补。嗯，怎么来说呢？就是就是不同的称呼，就是补充型，你也可以把它叫数补型，也可以把它叫中补型。呃，是这样的啊，是这样的，那个数补型是最早被淘汰的，为什么因为数补型这个前面这是术语？数补型呢，它只指第一类，就是前面是动词，

然后后面加动词的，结果它不能包含明亮类。就是前面是一个名词，后面是一个量词，就是它不能包括嗯，车辆花朵纸张船只，它不能包括这一类这一类，所以先把数补给它去掉了。嗯，然后呢？那个中补呢？其实其实就是说这个前面那个是中心语嘛？前面那个是中心语，你比如说嗯花朵，它其实就是说前面这个花是中心语，

这个朵呢是来说它的量计量单位的。然后呢？你比如说铲明，那就觉得这个铲是中心语，然后明是来说明它的结果的。所以中补呢，我觉得是可以的啊，中补是可以的嗯，然后补充呢，实际上就是可能就是呃，更科学一点，就是你大家觉得就是，反正就是后面那个词根是来补充说明前面。这个词根的那前面这个词根，它既可以是动词，

也可以是名词，后面补充说明你既可以补充说明前面的结果，也可以补充说明前面那个名词的。呃，名词的那个数量啊？对也有的也有的就是嗯，也有的那个语法书里面就是你看它就是叫数补数补类型，但是它里面再分它的类型的时候里面也有。明亮也有明亮那一类，也就是也包括花朵这一类啊。对，反正就是嗯，不同的叫法，那肯定我们这个叫法的改进，它可能就是更科学吧，

是吧？原来确实你从数补这个叫法的话数，它指的是术语。嗯，一般就是动词和名词嘛，是吧？它你前面那个花朵，你就很难把它叫树木结构。好一声字是属于形声字，还是会意声字啊？一声字这个嗯。嗯，比卡超同学比卡超同学问这个问题嗯，也也好啊，也也好，

这个问题是什么是？嗯，是什么问题啊？是汉字里面的问题是吧？汉字里面的问题，那个一生字是什么意思啊？医生自是说他是个会议。它是个会意字，意就是也也是形声字。就是那个字，既是会意又是形声嗯，它里面有嗯，有一个声符啊，是这个意思。嗯，

来巧克力是单纯词，巧克力糖是合成词啊，对非常好非常好，你理解的很对，山是单纯词，山水也是合成词啊，对，因为我们的那个。呃，层次语素就是说山它是个层次语素嘛，就是层次语素也可以再和其他语素合成新的词啊，只是我本身是个词啦。不是说你就不能和其他词进行组合了，不是的，我可以再和其他词进行组合啊，

所以单纯词也可以做合成词的词根啊对。而这一类词在划分的时候，要结合具体语境是吗？嗯啊，所以单纯词也可以做合成词的词根，对单纯词可以做合成词的词根没问题诶，这一类词在划分的时候。该划分的时候要结合具体语境。嗯。后面这一句话，这类词在划分的时候啊，单纯词啊，就拿你举的例子，比如说山。嗯，

它是单纯词，那山水那你在画的时候肯定就是合成词啊，是吧？然后呢？你如果再说山。嗯。山，我想想啊。嗯。山景。沙井就有的时候可能不太好判断那个词和短语啊，其实是想要给你嗯，是想要给你举一个短语的例子啊。你就是你，当然你得具体去看，

具体去判断啊，你比如说我举人的例子啊，比如人它是个单纯词，人民是个合成词。那人人就是一个短语，人人就成了短语了，它是词加词。它就是个短语了，所以你想问的是不是就是嗯？我我我这一个层次语素，然后它是单层次还是合成词？那你肯定得那那你肯定就是得看。得得根据它出现的那个环境去分，看看它是怎么出现的啊？嗯，

对，我觉得嗯，林同学头脑特别清楚啊，分的特别清楚，对你说的特别特别准确哈。理解的很很对。嗯。然后立春是什么词？立立春立是个动词是吧？立春立夏。嗯，是动宾，然后这个呃夏至。夏至啊，对这个地方再给嗯，

我们这个今宵酒醒何处？这个问题提的特别好啊，又提醒了我们啊。夏至，冬至。和立项。立夏就是夏天，来了就是树立夏天。树立起夏天，就我树立个牌子。从这个牌子往后都是夏天，然后所以立夏是冻冰。然后夏至夏至不是夏天来了的意思啊，夏至不是夏天来了的意思，它是夏至即至。

是这个啊，夏至极致，你可以理解为它是个东家夏至极致，所以夏至冬至都是定终结构啊。都是偏正啊，这个大家你你记下来啊，补充到你的课文上就是嗯，夏至冬至都是定重结构，然后包括那个春分。不是主谓啊。那有没有觉得春春天春分就是春天分开，不是它是春天的中分分，不就是中间分开吗春？春分就是春天的中分。它是在立春，

立春之后嗯，然后然后再往后是吧？春分就春之中分，春之中分，然后也是定中啊。嗯，秋分也是定终，然后立春就是动宾啊，立春是动宾，对大家把这个。嗯嗯，区别啊，你的区别就跟那个跳高和提高是一样的，跳高是嗯，动宾，

然后提高是补充啊。嗯，那区别词和短语的剩余法具体怎么用？有哪些例子？来呃剩语法词和语素的，那剩余法就是在一个句子判断的时候哎，用就是给你一个句子。给你一个句子，我怎么去判断它有几个词是在这个时候去用的啊？给一个句子。嗯，这个是词，这个类型往前啊，给一个句子，然后去判断的是嗯，

在这。给个句子，然后去判断它有几个词的时候，我们去用到。剩余法剩余法就是我在判断一个句子里面有几个词的时候，我先把那些能单说的先判断出来。就是他来。宋信。嗯，谁来了他？来不来来？你送不送？送你送的啥信他都能单独回答问题，就我们单独回答问题的时候可以单说，就用这一个字来回答他是能单说的。

我判断这一个句子里面有几个词，我先把单说的这几个先先判断出来。然后剩下的剩下的我怎么判断它是不是词，剩下这叫剩余法，因为。嗯，在他和来之间生了个又。那它就单独运用了，因为在它和来之间剩了一个又，那你说它是个语速还是个词，它是个陈词语素，还不是个陈词语素啊。因为句子它是由词构成的，句子一定是词构成的啊，就是由词和短语，

句子是由词和短语构成的，我不能说中间剩下这个又它不能单说。嗯，然后不能单独回答问题，然后我就说它不是个词啊，它是个词，这种方法就是用剩余法，因为在它和来之间生了个又。就他一个啊，就剩这一个语速，那这个语速它就是个乘次语速，这是用剩语法来的，然后送信。送信最后剩了个l，然后他也是单独就剩下的，

别的前面没有跟他组合的。那词了，他自己就是单独剩下的剩下的这个就是词，所以我们判断的就是他来送信能单说啊，已经是四个词了，然后剩下有两个，剩下那两个我们就用剩余法。然后去判断说剩下的那两个余下的那两个，它也是词啊，所以就一共就六个词，这是在我们就是给你一个句子，然后让你判断。它有几个词的时候，我们先把那些能单说的判断出来，剩下那个剩下的那个，

我们就用剩余法来判断，因为它都剩下了，那肯定。肯定只能是个词啦嗯。呃，然后然后有哪些例子，比如说在你给你举个例子，比如说我。吃了。嗯，我吃了一个。巧克力糖。我吃了一块儿吧啊，巧克力糖应该论块儿吧嗯，我吃了一块巧克力糖，

就这句话有几个词，这句话有几个词。谁吃了？我吃了剩呃，就是单说是吧？你吃不吃吃？能单说是吧？嗯，你吃了几块？哎，一一你或者是你这次考了第几？你说一反正一能单说它是个数词，它都是个词了。然后呢？然后再这些数词一可以这样说是吧啊？

巧克力糖你手里拿的啥？巧克力糖，所以这也是一个词是吧？那还剩下了什么呢？剩下了个了。剩下了个l那那l在吃和e之间，它就是剩语法，它也是个词啊，那它也是个词，我不能因为是说l不能单说它，就它就是个不成词语素，不是它是个成词语素。然后还生了个块儿，你这个块儿能单说吗？嗯，

我想想啊，你比如说它也是能能单说的啊，它也是个层次语素啊，它也是个层次语素。从此语速，比如说嗯你你这个巧克力糖，你是论块卖的还是论斤卖的，然后你说我这个糖论块。一块11块一块钱，那你就回答块。啊，你说他是论块儿还是论斤？你说块儿。那就是一块儿一块钱，那你回答斤，

那就是一斤十块钱哦，所以块儿也能单说呀，所以咱这个就用了l来。剩余法来判断的，因为有的时候可能单说不单说，你得造句子是吧？嗯，你得单造句子，你比如说助理。祝你幸福。嗯，好，然后幸福是个词是吧？你说你幸福不幸福，还说幸福，

哎，比较违心是吧？可能可能可能很压抑哈。然后幸福能单说，所以是个词，然后嗯。这个谁去呢？你去啊，说你是吧？能单说，然后剩下这个注。那肯定也是一个能单说的，但是你去回答你，你去想一下他能不能单说你去造个句子，你有时候觉得他很别扭，

你比如说你住不住啊？你祝不祝我生日快乐，然后你说祝祝好像也能单说，就是好像有点别扭是吧？所以这就剩余法嘛，剩余法啊嗯。呃，究竟为什么是两个语速啊？究竟为什么是两个语速？那难道是一个语速吗？因为如果是一个语速的话，它它就是双嗯双音节。单纯词，双音节，单纯词，

双音节，单纯词，它就四种情况，双音节，单纯词就四种情况，它就是。嗯，拟声词排除法我没排除拟声词，它肯定不是模拟的声音，它是英译外来词吗？它也不是翻译的呀，它是我们自己的，不是英译外。它是叠音词吗？它也不是叠音词，

然后就剩一个连边词，它是连边词吗？它是连边词吗？连边词比较少，连边词就是每一个语速都没有意思的。然后究竟这个究就是究其根本的那个究就是探究，然后究就是到底最终的意思，所以究竟就是。探究究其根本啊，最终它到底是个什么，就是究也有意思，静也有意思啊，它都是汉语里面的语速。因为究你可以单说，究其根本，

那个究和究竟的究是一样的，就是探究的意思，那个竟就是。嗯，就是最终的那个意思，就是它根本是个什么东西，就是究竟就是。看看那它是个什么啊，所以究竟它是两个语素，因为它不是连成连连词，连边词就是犹豫那种，你看犹豫的犹。看你单独在汉语里面，你不能造句子。就是如果你单独造句的话，

那个由它是像的意思。是吧啊。是吧，你在古代汉语里面，这个由它是像的意思。你但是在犹豫里面这个犹它不是像的意思呀是吧啊，然后你再比如说像多音节，你像这个音译嗯，你像这个玻璃。玻璃你单独说离单独说播它都没有意思的，所以纠正是两个语速啊，就是啊，两个语速啊，没有问题。自动属于什么结构？

自动就是自己动，所以是主谓。自动自己动嘛，动是个动词，动是个动词，所以是主谓自就自己。嗯，老师可以发PPT吗？这个要问咱的老师啊，你去问嗯，问老师，因为我我这个因为我没法直接。以咱这个直播，他是没法发PPT的，他不是腾讯会议啊，

腾讯会议因为他有个上传文档是吧嗯。对，所以大家要呃获取PPT要去联系咱这边的老师啊嗯，那没法通过直播直播平台没法传传那个上传PPT啊。嗯，对对，林涛同学说的很好啊。因为我们可以选林同学，当我们的课代表啊，大家有什么问题，课下有什么问题不会啊，那就就都可以先去问，就是跟多和临床同学去多去讨论讨论啊。嗯呃，下至是定中吗？

对下至极致。嗯，你们大学老师说的是动宾动宾，呵呵嗯，动宾我觉得可能是不是你记错了？你你你记错了，如果老师说的话，可能说主谓嗯，可能说主谓还是还是还是有可能的。嗯，因为因为夏至嘛。哦，如果是动宾的话，它要求第一个语速必须是动词，第二个语速是它的支配对象，

就第一个是动作行为。呃，后面这个是支配对象。这个才是动宾啊，但是下它肯定不是动词啊，是吧嗯，然后因为主要我们是通过它语速的意思。我们是通过它语速的意思去判断的，因为夏是夏天是没问题的，夏就是夏天嘛，是吧？然后这个志呢，你是理解成道还是理解成极致呀？因为在文言文里面这个致呢，它是有极致的意思的。

这个大家去查那个呃呃国学大师，你缩上这个志啊，它是有极致这个意思的。然后呢？或者你去查王丽的古汉语字典。啊，王立的古汉语字典就这个志呢，它是有极致的意思的，那你把它理解为通假也行啊。嗯嗯，那所以夏至它不就是你想想夏至就是夏天里面那那个那个白天最长的。夜晚最短的是吧，它是个顶点呀，它是个极点顶点，所以咱理解的是夏至极致就夏天的极致的那一天啊。

所以定终是吧。嗯，当然，你把它理解成夏天到那立夏是夏天到呀是吧？立夏是冻冰是吧？我觉得你是不是记错了？立夏是冻冰就是。树立起夏天啊。建立起夏天，就从这一天开始，就夏天已经建立起来了，建立起夏天动宾结构没问题啊。嗯，他又来送信了，是六个字六个语速吗？

对对，是六个语速六个词，然后每一个语速都是乘此语速。呃，那词语中的语速和词怎么区分呢？呃，是这样的啊。你比如说人民。他层次语速。层次语素，它一旦构成了一个词之后，这个人他就是语素啦，因为词是由语素构成的，迷也是语素啦。哦，

就你不能说在人民里面，在人民这个词里面人是词，你只能是说在人民。这个词里面呢？人民这个词它是由两个语素构成的，人是一个语素，民是一个语素，然后人这个语素呢？它是个层次语素，你只能这样说。啊，只能这样说，你不能说人民这个词，它是由两个词构成的，不是你只能说人民这个词，

它是由。两个层次语呃，他他这个这个人是个层次语素民是个不层次语素啊，对你只能说在人民这个词里面。啊仁是个层次语，素民是个不层次语素构成的啊。对，你不能说一个词里词是由语素构成的词，不是由词构成的词构成的是短语了啊，词构成的是短语了。所以外国同学，你的这个问题词语中的语素和词怎么区分？它只要构成一个词了。那这都是语速啊，只不过它是就是人人名这个词里面人和名的区别就是在于人，

它可以单说而已。就是我可以和明在一起，我也可以不和明在一起，但是我一旦和明在一起了，我构成词了，那它就就是变成一个构词语素了哈。它就是一个语速哈，就在词里面，它都是语速啊。嗯，因为词是由语素构成的，你不能说词是由词构成的。啊，这个这个注意一点嗯，欣赏山水画分洞宾后山水还要不要再分不用了？

山水不用啦，因为我们层次分析是划分到词的。嗯呃，这个已经结合到咱的层次分析了是吧？欣赏山水动宾，这是个动宾短语啊。就是欣赏这个词和山水这个词，所以词和词构成的是短语啊，外婆同学词和词构成的是短语，然后山水你就不用写了，因为咱是。层次分析是分析到词，因为山水是个词，那如果是说你考试的时候，你把山水写成联合或并列。

没问题，老师不会给你扣分的，因为你分析的是对的，只不过你把词也给它分析了，然后包括欣和赏。欣和赏也是一个联合，如果如果你画蛇添足的，你给他分析了。老师不会给你扣分的，但实际上不用再画了，因为划分到词就可以了啊，吃巧克力糖是冻冰没问题，吃巧克力呃，吃巧克力也是冻冰对没问题。就都不需要再往下分了，

对都不需要再往下分了。啊，剩余法就是剩下来的，能单说单用的就是词嘛，对剩余法就是我把这个句子里能够单独使用的那些判断出去了之后。剩下的那说那些能单用的，剩下的能单用的就是词，因为因为我我那个能单说的，我可以直接就用单说法。就把它判断出是词嘛，剩余法就是我用单说法不能判断的啊，然后剩下来的那些。呃，我就把它看成词啊。对，

你这是外国同学，你把那个单说去掉就对了，剩余法就是剩下来的，能单用的就是词对，因为因为剩余法就是我先用了单说法嘛，先用单说法。把一个句子里面就是它又送信来了嗯，只能单说的先踢出去，先判断出来它是此剩余的那些，它就是能单用的啊。能单用的能能单独做嗯，单独嗯，有语法功能的啊，它就是词民生为什么是偏正？民生是人民的，

人民的生计。民生是人民的生计，人民的生计。你想，我们要关注民生。好，你去造句子，我们要关注民生，民生呃，就这个地方，你得看词的意思，可能是得需要去看词的意思。关注民生就是人民的意思嘛，是吧？人民的生计啊嗯，

嘴瓢了啊，讲多了开始嘴瓢了。然呃对林同学说的也可以，人民的生活也可以，人民的生计也可以，就关注民生嘛，人民百姓的生活生计。所以是定终，因为你可以加的跟那个体检是一样的身体检查嘛，你可以把它变成身体的检查嘛，是吧？嗯，那你像那个嗯，掌管嗯，就是那个司机，

你不能说掌管的机器。嗯，司机是掌管那个机器，你要跟那个词的意思去挂钩是吧？跟那个词的意思去挂钩，因为是动宾结构。动宾结构那个名，它是个名词，名词可以做，名词可以做做定语，然后那个生你要看它是生字呀。生活呀，是不是也可以嗯？嗯，你像生计肯定是个名词是吧？

那个生活。嗯，生活可以是动词，也可以是名词，好像是生活，生活很好，有一个好的生活。嗯，它是个尖肋啊。好大寒，为什么是撞钟？因为寒是寒冷，大寒就是非常冷，所以是。所以是撞钟，

因为那个寒，它不是名词啊，寒不是名词嗯，那我如果说是大大什么呢？呃，大g。大计，这个计就是计谋，计谋是个名词是吧？计划，计谋是个名词，然后大计就是定终因为寒，它是个形容词，很寒嘛。很寒冷，

寒是寒冷，很寒冷，寒是个形容词。形容词，然后呢？大也是个形容词，形容词加形容词前前面形容词，它是做状语的，就是如果嗯，这个形容词它是用在。嗯，形容词或者动词在前面，它是做状语的。是吧，做状语的名词，

前面它才带定语啊，那个今宵节用何处？如果如果这个状中和定语中就确实分不出来，咱就写偏正啊，这也是一个非常好的。那个方法因为你写偏正就全对嘛，是吧？就可以不用区分了啊，大啊对大表示程度还是形容词？嗯。嗯，家人说民生是人民生存，呃，人民生存，呃，

这个涉及到就是大家得去看那个什么现代汉语词典。现在大汉汉语词典这个可能涉及到就是对词的解释。对词的解释，这个民生的意思啊。这个民生的意思，我们关注民生，你去给它扩展，我们不是关注的，说是嗯。人民嗯，那个来人民生存，关注民生，我们不不不把它扩展成我们要关注人民生存不不是的。你你这个民生的意思，你去查词典，

查词典它的意思就是人民的生计就是百姓的生活。关注民生就是人民的生活状态，人人民的生活水平，这个是民生啊，定终定终啊。对，当然，如果你短语的话，如果你短语说人民生存。你如果是短语的话。哦，我觉得你理解成主谓。好也可以是吧，但是你但是咱是说你得先理解民生的意思，就是作为词就是有的时候词义它好像不等于语数义的简单相加。

有的时候有的时候就是，但是你你的这个名声，你把它理解为人民生存，这个是对词义的，就词义没有没有理解到位。嗯，没有理解到位，你就比如说体检吧。嗯，你把它理解成身体。检查。是吧，这个中间是可以加的的是吧？人民生存看一下中间能不能加的？他这个民主为什么一定是主谓呢？

就是民主，它是主谓，为什么民主一定是主谓呢？就是因为人家人民主，他是人民做主，我中间是不能加的的，这我觉得你理解成人民生存。然后嗯，关注民生，因为民生它做定做宾语嘛，关注民生，你说我们要关注人民的生存嗯，中间其实也要加d的，就是我们要关注人民的生存状况。就是到底是好还是不好是吧？

要不要？扶贫啊。是这样的啊。对人民生活的方方面面嗯，夏至是主谓书本写着笔记嗯，是这样的，我同学嗯。这个如果考试考到的话，以前是经常考的，以前经常考，然后标准答案，它就是定钟，这个我可以很负责任的告诉你啊。这种嗯，然后近几年它不太考了，

为什么因为它有争议哈，有同学有有有的专家，他可能就是觉得是主谓，但是。但是但是可能是定中更有说服力，就下至他没有说服力，就是他跟词义是脱节的。你你你从表面上看，当然你说夏至这个是动词，从表面上看，它是主谓，但实际上是跟词意是脱节的，它不是夏天来的意思。嗯嗯，那考试的时候如果就是考到了，

那你就可以是动宾，然后加括号，你说有人认为主谓。也可以。嗯。就是我觉得一般啊，大家一般这个院校在考的时候不太再考这个了啊，因为你如果他是主位的话。你想想，如果是主谓的话，他有考的必要吗？这主谓就不复习的人都不会判断错。是吧你，你要想着咱这个考研，它是一个选拔性考试，

它一定是考的考嗯，难点。呃，重点。一般是考的是同学们容易混淆的，当然他为了是说让咱的分数不那么难看，他也不至于是说我所有的。所有的题里面都有坑是吧？它所有的都是难的，但是它里面一定是考的，一般情况下它考的都是那些比较特殊的。嗯，不是那种一眼就看出来的，你就比如说音节结构分析，它是不是要考uv温的省写是不是要考遇上两点省略，

它是不是要考e和约的那个I戴小帽子的？他是不是要考因为啊的，因为辩题是吧？他是不是要考前啊后啊呃，然后肯定也会考到那个烟，就是用在。一和呢之间的那个他，他肯定要考这些有问题的是吧？他他不会去考那种I。哦，这种就是你没有什么嗯，就是它那个实质上的发音跟它的拼音是完全一样的，那它没有必要考因为。我我就拉一个不学汉语言文学的，就不学现代汉语的，

拉一个人来。他他也能分析出来，也不会错啊，是吧？当然大家注意这个选拔性考试，一般它都是考的比较特殊的，所以大家在做题的时候，你就要注意这些小陷阱。你尤其是判断题限定非常多，你比如说我们一般都是啊词和短语的区别，就是能否独立运用，但是你要放到你要放到。判断题里面它就有问题了是吧？判断题里面有问题就是，所以你在做解答题的时候一定要写全面了，

就是你要达到语速，它分层次，语速不层次语速。然后词它又分单纯词合成词，所以词里面单纯词它不就是单语素吗？所以所以单纯词它不又叫单语素词吗？是吧？啊好嗯。所以所以我觉得夏至还是一个嗯定终结构啊，定终结构当然考试的时候我觉得两种两种写法可能都行。嗯，所以为什么现在不考了？这是因为。就是因为老师考了这个分，这个题也白考，

因为可能你答动宾得给你对你答嗯，这个主谓好像也得给你对，因为你就跟我说你跟我说我们老师就是这么讲的。那没办法是吧？嗯嗯，雪白是庄周吗？对雪白就是像雪一样白嘛嗯。究竟是动宾吗？不是究竟哦哦，来看一下究竟是什么结构哈？究其根本，究其根本，哦对是动宾，我觉得是动宾，因为这个究竟呢？

它嗯不是动宾呢？就是状中，然后或者是联合结构。那你就去看究和竟它是不是一语速一一样，因为究是探究是吧，究是探究是个动词，然后竟它可不是动词。所以究竟它肯定不是联合是吧，然后还有一种就是状中那这个究呢，它是做状语，因为我们说了究呢，它是个动词，是究其根本的那个究。所以是动词，那竟呢，

我们说就是嗯，最终的本质竟呢，可以是本质，所以究竟呢是动宾？所以有时候呢，五种基本结构，如果自己直接判断不好判断的话，咱就可以怎么样排除法嘛，这一共就五种基本结构，你就排除。是吧，因为丹妮肯定把它定中，肯定是不是因为静它不是名词，不是定中，然后呢，

也不是补充你把这两个排除之后，剩下那三个，然后你就。根据每种结构，它的那个特点，核心的特点，然后再进行排除就可以。好嗯，对我同学对夏至，因为夏至不是夏天到的意思，对对，所以立夏是夏天来对，是这样的。另外，自动有两种方法可以是撞钟和主谓呃，

自动就是自己动，就是这就是主谓。自动自杀就是自己动嗯，然后你你把那个自动理解为是它不是嗯。不是他动，不是别人动的，是自己动的，你想想这个自己他能做状语吗？什么东西做状语呀？自己动自己动，他那个就是主谓啊嗯，自动所以所以有一些你就得。你就得有一些就比较难的，你就去理解它自动呢，因为是自己动。

然后呢？这个自己呢？因为它是个自己，它是个名词啊，是吧？自己就是我嘛。啊，就是我，它就是个主谓结构。是名词嘛，名词不主要做主语嘛。是吧，就是因为自动它是个词，但是自己动它是个短语了，就是如果你去做句子重复分析这个自动你你你自己动，

你肯定写主谓你绝对不能写撞桩啊。绝对不能写撞钟。然后还有你像跟自动一样的那个自杀自杀。他不是他杀是吧？自杀我觉得跟自动还挺像的。这自动就是自己杀，就是主外啊，不是撞钟，这个撞钟你去看了啊，这个撞钟它就是。嗯，是去修饰。险丁。然后这个状语基本上都是副词。形容词去做状语的，

比如说痛快。是吧，飞快。这些去做状语就是它一般是形容词啊，副词啊，去做状语，然后字它是自己的意思啊。然后比如说咱说的那个体验。因为它是亲身这个亲，因为这个体它是亲身的，亲身的意思啊。因为这个体在这里，它不是身体的意思，它这个体是亲自的意思，亲自的意思，

亲自是个副词啊。亲，字是个副词，它不是个名词，这个字它是个名词啊，这是个名词，所以所以自动一定是主谓。机动机器动对机动也是主谓对机动不就是机器动嘛，主谓因为机也是个名词啊，机是个名词，它不是。它不是形容词，不是副词，它不能做状语啊，不能做状语。

啊对，那那个林同学自动机动，它都是主谓啊，因为自是自己的意思，机是机器的意思，它都是名词。啊，是名词，这一个名词，一个名词加上了一个动词嘛，咱说的一个名词加动词，它可以是主谓。可以是撞钟，这个撞钟指的是雪白这种。是像雪一样白这一种啊，

像雪一样白这一种，然后机动不是像机器一样动。激动不是像机器一样动自动，不是像自己一样动啊对，所以不能是撞钟啊。理解了对痛快的意思，不是倾向快吗？对痛快是。嗯嗯，那个kiss kiss同学啊，这个问题比较好啊，你关注到了，是说拼音词，那拼音词是说痛和快是两个一样的语速。两个一样的语速，

就是意思是相同或相关相近的，因为快是快慢，然后痛就是。痛，因为在这里它是副词的意思是表示程度就是那个痛骂的那个痛。啊，痛快就是非常快，快非常畅快，痛快就是非常畅快的意思，那个痛是呃。嗯，是一个是一个，那个状语是个状语表示程度啊，你去查那个。他那个痛他的，

他的那个那个那个意思啊？对，查它意思，一个是你可以用现代汉语词典直接去查那个词，然后呢，大家也可以，就是。去查那个字的意思。哦，我们我们这个解答今天本来下课挺早的是吧？解答问题，解答到六点了，很出乎意料啊。出乎意料，所以那个痛它是个程度啊，

它它这程度是不一样的啊。嗯，这个这个这个有问题的话，这有问题大家就诶这个这个是什么？关不了，查不了了，查不了，那大家就自己查啊，那我就不给大家查了，大家自己去查，自己去查，你就用那个。用那个国学大师自己去查啊，用那个国学大师你去查那个痛，它有表示程度的意思，

那个痛快什么样是联合语速呢就是。嗯，快慢快慢快和慢，它是两个语速译。嗯，就是意思是相近的嗯，然后呢？我可以把它看作联合语素是吧？联合联合结构联合结构，你看开关开和关是一样的高低。高低怎么样？我高低要我高低要嗯，要讲完这个课高低要把同学们的问题都给回答完，高低就是。总归要一定要那个高低那高和低，

它是什么？它就是语速e是一样的，但是那个痛和快它语速e差距很远啊，那个快是速度那个痛。那个痛痛和快，它语速易，根本就没有关系啊。是吧，所以你不能把它看成联合结构啊。嗯，偏义词是嗯，林涛同学那kiss kiss说的偏义词指的是联合结构里面的那个偏义。偏义联合词就联合词，咱不分为三类嘛，有一类就是忘记国家动静睡觉这一类，

它是偏义词啊。嗯，筛选为什么是偏正像筛子一样，把那个符合条件的选出来。这是偏正。嗯，偏正像筛子一样，筛子一样把它选出来嗯，就偏正嗯，那个外部同学是不是把筛也理解成选？就筛出来选出来，如果你把筛也理解成选的话，那筛选我觉得你可能会判断成联合结构，就有一些不太好判断，真的。

啊，有一些就是不太好判断，然后有一些不太好判断的意思呢，就是理解它，尽量的去理解了它，然后去记下它来，因为这是很特殊啊。你你说筛他有没有选的意思，我觉得他有选的意思，但是他可能在跟筛选放在一起里面，他可能就和那个。哦，海选的那个海，他可能就是。进行区别而说的就是筛选完可能就是所有的都过一遍，

都像筛子一样都过一遍那个海选。嗯，筛选嗯，然后还有什么选它可能强调的是说我来修饰限定那个选吧。是吧嗯。然后正片类是什么意思？正片类就是我们不是偏正嘛，就定中正片就是正定。就是蒸，就是中。中定结构啊。就是中定中定结构，那比如说像这个花菊。这个就是很正片，就是我本来一个菊花是定中结构嘛，

我把花放在前面，这个中心语在前面和定语在后面，这个就是正片结构。嗯，那个外部同学这个正偏结构是不是嗯，你你那个接触的比较多一点啊，那个正偏类，它不是偏正的意思。那个偏正就是先是修饰的在前，然后征心语在后，然后正偏呢正偏就是。嗯，那个顺序给它颠倒过来啊，顺序给它颠倒过来，你比如说像雪花这一类。

啊，正常来说，它其实是像花一样的雪，像这一类呢，可以理解为正片，就是反正它就和菊花不一样。因为菊花它的中心语是花，但是雪花它的中心语是雪嘛，是吧？它的中心语是雪嗯。好，无论课本配套答案写的是，无论就是更不用说，应该是偏正啊嗯，课本配套答案写的是动宾和偏正。

动宾动宾，无是动词，所以无论是不是肯定有两种。嗯，你的配套答案是不是错的？配套答案是不是错的？无论。就是不用。说论是动词，无是。否定副词。我觉得它只有撞钟一类是偏正啊。大家大家去用那个配套答案去看一下啊，用配套答案去看一下有没有有有没有可能是有错的啊？无也是否定动词，

对无否定动词，它指的是无钱，你后面要加名词，它才能是它才能是宾语啊。无钱无势，无权无势。就是你后面得加名词啊。啊，你就比如说没有吧？我我没有时间。可我没有来。那个没有的词性是不一样的啊，没有来这个没有是个否定副词，这是个状容结构，然后没有时间，

这个没有，它是一个否定动词，它是个动词，然后时间是个名词。没有时间，是动宾结构，没有来，是状状结构，那那大家来看这个，无论你觉得论是动词还是名词啊？你觉得论是动词还是名词，我觉得它是个动词啊，就是说的意思嘛，论就是。因为无论，

无论魏晋。嗯，那个乃不知有汉，无论魏晋在嗯桃花源记里面的是吧？嗯，既然不知道有汉，那更不用说魏晋南北朝了，更不用说。论就是说的意思嘛，是吧？所以它是个动词，你把那个无论理解成没有？没有论没有论点，没有论点，那不是无论的意思啊，

所以我我还是比较肯定的，无论它是个撞争结构。嗯，好筛选林同学嗯，理解很对用筛的方式选出来，然后雄雄性和男性的性一样，都是词根吗？嗯，那个雄性雌性那个性它。和创造性创造词男性。诶，这个。要讨论一下啊，这个要讨论一下，就是你要去看那个性那个词性的那个性呢它。

嗯，表不表示性别，因为那个男性其实就是相当于动物界里面的那个雄性嘛，所以我觉得他应该也是雌根，就是雄性，就是那个性，就是性别的意思。男性那个男的性别，然后女性那个性就是女的性别行，雄性就是在动物里面，它是雄的。熊的性别，我觉得它都是词根，然后词缀是创造性，那个性就是我有创造性。

创造性就是前面它是抽象的，抽象的，但你说动物的那个雌雄，它那个还是具体的，不是抽象的是吧？是吧是吧啊，那应该是词根啊嗯，所以我这个同学问的很好啊，已经会举一反三了啊，你这样记的话肯定会复习的特别好。呃，熊猫为啥是正片呢？那个熊猫是那个熊猫，它是猫还是熊？熊猫不是猫啊，

熊猫是猫还是熊？我觉得熊猫是大熊猫，应该是熊还是猫？应该是熊吧？如果嗯，一般情况下，如果如果我们不去区分偏正还是正偏的话，可能我们比如说给你一个词，让你去判断。这五种基本结构的话，熊猫可能我们写的肯定都是偏重结构，如果你在偏重结构，然后再去区分的话，那你就去想这个熊猫到底。哪一个是中心语就可以了，

因为偏正指的就是定中，然后正偏呢，指的就是顺序反过来了，前面的那个是。中心语后面那个是去修饰的，所以熊猫你就看它是熊还是猫，是像猫一样的熊呢，还是像熊一样的猫？如果你说它是正片的话，那就是那就是在那个科学里面是不是认为熊猫它是熊不是猫呀，因为猫比较小是吧，熊比较大然？然后那个熊猫的体型，它是不是？体型是不是像熊？

是不是熊呀？所以所以所以如果熊猫是中篇结构的话，那就是因为他认为熊猫里面。那个猫是修饰的它，它是个熊，就跟我们说的那个雪花，那个雪花嗯。你说那个雪花它是雪呀，它不是花，但是你看那个菊花它是花，不是它是花花，是中心语那个菊是来修饰修饰它的。是吧啊，就哪个是中心语的问题？嗯，

对，所以正片的概念在哪一页？我觉得外部同学是不是自己自己看书，自己积累的啊？嗯，所以我们可能正片也不需要去和片正进行区别啊，您知道？那个呃一一律都把它放到偏重这一类就可以了啊，一律都把它放到偏重这一类就熊猫，它肯定是偏重这一类啊，你肯定不会把它放到。联合这一类吧，偏正啊偏正，因为它那个有一个是修饰语的，就是什么样的猫或者是什么样的熊啊？

嗯，好，因为我生物不太好，所以就没敢跟大家说啊，对熊猫你确定是行科哺乳动物是吗？因为我知道好像老虎是猫科动物，所以我。我想像熊老虎那么大也是猫，可是不是熊猫也是猫哥，那既然熊猫它是熊哥的话，那肯定熊它是中心语啦，猫是来修饰它的啊，所以是正片。就是你来判断的时候，直接把它写成偏重结构是没问题的，

不会给大家判错的啊，如果你就是区分的很细，你把它写成正篇，老师也肯定会。啊，就是说这学生很厉害啊，验证正片都区分的很很清楚，区分的很细。啊，电焊是撞钟，怎么来理解？电焊。就是还是因为汉是动词是吧？汉没问题，绝对是动词，

那前面是名词加动，所以嗯，我们就是你，你要去看它是。嗯，理解啊，去理解这个电焊，它是呃是电。来。做出。high这个动作吗？因为动宾它是啊，不是这个主谓啊。主谓是嗯。这个事物发出动作。

是电发出焊接这个动作吗？不是是吧？它不是电发出这个动作，它是用电焊。电焊就是我是用电去焊的，我不是用的胶，不是用的胶去焊的，我是用的电。嗯，所以它是状语啊状语，如果你把它判断成主谓的话，就是像刚刚咱说的那个自动就是自己就是一个人。或者是一个物，它发出了后面这个动作，那个是叫主谓。

叫主谓是啊。这样就能理解了是吧？就是你电焊如果是主谓的话，那必须是电这个事物，这个东西它发出了汗，这个动作，但是汗那个动作是人发出来的。那个电是个方式，电是个方式，它是做状语的，就是用电去焊的，用电焊的。啊，是个方式，所以是撞钟啊，

然后自动为什么自动自杀？为什么是主谓呢？就是前面那个自自己那个人，他发出了后面这个动作。啊，机动就是机器，机器发出的那个动作机动啊。好，因为那个机动，它就是机器发的，它不是用机器来来动，它是机器。嗯，就是机器在转动，机动就是机器转动啊，

因为那个机它不动的话。那个事物它肯定也不动啊。所以自动就是自己动嘛。是吧，好。那我们今天解答问题就到这啊嗯，然后大家在具体去做题的时候不断的去积累啊，不断去积累这些。就是给你一个词，你去判断它结构类型，有的确实是不太好判断啊，然后你就得用什么就跟老师一样，用这种排除法。好，今天今天本来是想下课最早的，

哎呦，本来是想五点就能下课，所以所以结果是到的最晚啊。好，我们就是到嗯，周四周四我们再见，大家赶紧休息，该吃饭了啊，赶紧休息吃饭嗯，好。

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04.词汇（4）

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