01.语音（1）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-29 06:09:34

哈哈哈。好，然后呢？我们就呃进入咱的第一座大山语音啊，我还记得一开始同学们说呃语音有点难，然后呢？希望我们讲完语音这一部分哈，你能。嗯。长呼一口气啊，说语音还挺简单的啊啊，其实这个就是什么道理呢？就是会了就不难是吧？啊，不会就难，

那我们来看一下语音啊，其实前面咱也说了，第一部分就概说，然后二三四就是讲了音节，它的构成就是声母韵母和声调。而且这个是我们汉语独有的英语，它音节分析怎么分析它就只能分析辅音和元音啊是吧，我去分析英语的音节，我只能是CV VC。啊，还是这个vcc你你你只能这样用元音还是辅音去嗯，去给它分析你你没有它就跟没有声母韵母声调这一种分析方法，这个是汉语独有的。可以，咱有声调嘛是吧嗯？

你那你看每一步就一小节嘛，然后这三个合起来就是音节，合起来就构成一个音节，所以问。音节它的构成，如果给你三个空，你大概填什么填声母韵母和声调啊，那如果他给你的不是三个空。啊，比如说。他给了你五个孔呃，这个时候大家填什么那就拆呗是吧，那就声母韵头韵父韵尾和声调。构成就是一个音节，它可能是有这些构成的，

因为并不是所有的音节它这个。这些都有，你必不可少的就是这个什么声调和韵妇就这两部分是最不可少的，就这个孕妇和这个声调是必不可少。你比如说最简单的，我就一个一个音符，一个声调啊，是吧？嗯，其他的都可以没有嗯。然后那我们这个一节讲完了之后，这个其实就是讲在语言。固定的时候就是这，其实都是语言是个不实用的状态，如果是讲言语呢？

语言和言语嘛？如果是讲言语，在具体的说话的过程当中，两个音节挨在一起，就会发生音变好，所以第六节讲音变嘛。啊，前面这些其实都叫语音学。第七节第七节这个音位呢？其实它啊，它叫音位音系学。就前面你都可以叫语音学啊，因为大家就是嗯，你知道如果是考现代汉语的研究生的话，它方向分的很细，

就是语音学，你学语音。音学还是学词汇学还是学语法学还是学方言学啊？分的很细，你像它，如果你学语音的这个方向的话，它里面就会分语音学和音系学音系学其实就是。语音的系统，这个系就是系统的意思嗯，这个语音的系统，我怎么才能看出这个系统呢？就是通过因为就看一个语言里面它的因为。啊，那因为它和因素有什么区别呢？那个我们到后面再去展开啊，

然后最后朗读和语调，其实朗读和语调这个比较重要的，涉及到的涉及到的主要就是像那个重音。和停顿，因为重音和停顿，它可以分化起义呀。重音和停顿。尤其是这个停顿啊，一个句子，它的停顿不一样，也就意味着它的呃层次分析是不一样的哈，最简单的，比如说一个。工人的建议。你停顿在哪儿？

停顿在这儿还是停顿在这儿不？嗯，不同的停顿，它的层次是不一样的，结构是不一样的啊，然后意思肯定也是不一样的，然后重音。我们也有很多是需要他呃，那个正读的地方不一样，那他的这个。意思也不一样啊，比如举个简单的例子啊嗯。我。是昨天来的。中毒我就是我是昨天来的啊，

中毒昨天就是我是昨天来的，然后。你看是不是中毒的地方不一样，它整个这个句子回答的问题就不一样啊，所以重音和停顿还是很很重要哈嗯。好，那我们来进行，先来说一下第一小节啊，语音概说语音概说这部分讲了这样几个，一个是讲它的性质。啊，一个讲它的属性啊，一个讲它的那个单位啊，然后再就是讲你语音的记录方法，我们先看一下语音的定义啊。

云的定义什么是语音？语音就是语言的物质外壳。语言的物质外壳是什么？就是语音你听，就是我们未见其人先闻其声是吧？未见其人先闻其声。所以你那个声音是一个物质外壳，是个形式，是个表层的啊，它是说话的声音。人类说话的声音，然后这是它定义啊，翻译器官发出来的具有一定意义的，能够进行交际的声音啊。那所以你自己做笔记怎么记呀？

嗯，你写它的定义的时候，首先你这个语音是这三个字就不用写了是吧？你写人类发音器官发出。有一定意义。能交际。的声音就可以了，你看你是不是省掉了一些你比如你因为具有你考试的时候，你为什么要写具有你写有就可以啦？嗯，我我我们有很多就是呃同学就是考研的时候啊，经常就是答不完题啊，科目一答不完题啊。嗯，人大怎么办？

那你就是在这些地方上嗯，你每一个简答题你都省一些字，一个是你记起来也容易，你少记一个字嘛，少记一些字。然后你写的时候也写的快嘛，是吧？精简表达，但是核心的你，比如说有一定意义，你不能删了发音器官，你不能删了是吧？交际你也不能删，你把最重要的那些留下来啊。这也是一个呃记忆的一个方法啊，

来再看它的属性。属性就是嗯，分了三个就语音有三大属性，就是物理生理社会属性，然后你写的时候你看这些重复的，你就不要写了考。考试也是一样的，比如他让你写出呃语音的属性，那你就物理啊，语音具有物理顿号生理。顿号啊，社会属性那那你把最后这个顿号变成和也行，你前面两个属性都不需要写啊，所以有时候你会发现有的人就是你看他卷面就写了字少，但是你看人家能得满分。

啊，这个就是你有些可以删掉的啊，然后物理属性就是这四要素啊。物理四要素，这个一定要记准哈，叫音高音强音长和音色，当然这音色你写音质也可以呃，最重要就物理属性，要记这个最重要，不是说属性里面最重要是它最容易考的啊是重要。然后呃，这个语音属性里面最根本的最重要的那个属性是社会属性，就是我们人的语音，它和动物的那声音比起来，它最重要的，

或者我们不同的语言的语音，它最重要的一个区别都是在这个社会。属性不一样，所以它是个根本属性，你不管英语还是汉语啊，它的物理属性都是一样的，因为你英语也有音高音强音长音色都有啊。所以社会属性是最根本的，这个填空一定要注意啊，根本属性是什么？你填社会属性。好，然后但社会属性有时候也会考解答题，因为它是看你的一个理解嘛。然后我们来看一下物理四要素。

好来看物理四要素。嗯，五零四幺苏在后面这个。好，先来看一下物理四要素音，高音，强音，长和音色，或者也可以叫音质，然后它的定义。你看你写它定义音高就是声音高低嘛，是吧？这个的其实你自己写的时候也可以给它省掉啊，声音高低。啊，

然后它取决于什么？取决于翻译体振动快慢，或者你说它取决于翻译体振动的频率啊，就是高频是吧？把这两个合起来记高频。啊，然后后面其实就是解释解释它取决于它其实就是正相关嘛，你频率频率高，声音就高就很简单。频率高，声音就高啊，那你频率高，那只是说你震动的快嘛，你震动快才能次数多，它这个都是一连串连通反应啊。

嗯，然后呢？音强它是跟振动幅度的大小有关，所以那也是正相关，你振幅大声音就强。那我怎么样才能振幅强呢？就是你发音用力。啊，用力用力的话，它那个就强啊。嗯，声音的长短音长声音长短声音长短就是你这个震动的时间，这个肯定都不会跟其他的那个频率幅度混嘛，这个就很简单，你震动时间。

九声音就长音色和音质，这个是最重要的，就物理四要素里面最重要的一个嗯因素就是这个音色，为什么？因为它是一个声音，区别于其他声音的一个根本的特点。就一个声音啊，一个声音，那一个声音，比如说波坡。摸佛这些区别最主要的区别是在于音色的区别，音色而不在于它音高音强音长。啊，一定是它的音色不一样，因为这是四个不同的，

这个四个不同的因素嘛，就是我们根据音色的不同就分出来了，音素啊。你看呃，我们来看一下这个音色，它取决于什么呢？取决于啊，这个三个方面。就是发音体是第一个发音方法不同，第二个啊，第三个就是发音是共鸣器形状不同，这个共鸣器就是口腔，鼻腔，咽腔。啊，

你发音的时候你说发一个啊啊，你是是是张开的是吧啊啊，然后呢？嗯，但是它是个不圆唇的啊，不是不是不圆唇的，圆唇的是呜呜啊呜。所以你看你发呜的时候啊和啊的时候，它开口度是不一样的啊，你就是口腔的形状是不一样的，而你要发辅音的时候。么么是吧嗯，它那个就更不一样了，又不一样了啊。因为你发么的时候，

你根本都不是用口腔发的，你是用嗯鼻腔发的么？是个鼻音嘛，是吧么呢么呢，你看你是。啊，用鼻腔发出来的啊，所以它有三个部分的不同，就是发音体发音方法嗯，共鸣器。所以你在考试的时候，你看就是发音体顿号，发音方法顿号，然后共鸣器。形状不同啊，

就可以了，给它简化一下啊。就这个就是造成不同音色的一个原因。呃，然后作用这部分非常重要啊，咱刚刚说的物理四要素里面最重要的就是音色嘛，是吧，因为它是区别意义最重要的因素。呃，然后比如说考试的时候就问我未见其人，先闻其声是因为什么？是因为它音色不一样。是因为每个人发出来的那个音色不一样啊，所以你才能判断出来他是谁啊，不是因为呃谁的那个音很高啊，

谁是女高音，谁是女低音，不是因为这个啊，是因为音色。音色不一样，就你像啊，男生女生这个音色不一样，老人小孩儿音色不一样是吧嗯。嗯诶，依次是最重要的，它是区别意义的。嗯，然后第二重要的对汉语来说，第二重要的就是这个音高了，因为我们这个声调就是由音高决定的，

我们声调的不同就是音。呃，这个音高决定的，所以一定要注意，这个就是填空题啊啊，我们汉汉语的这个声调的不同，就是因为。音高不同导致的，所以音高它决定了汉语字音的声调，句子的语调的不同啊。啊，一定要注意声调，是因为音高不一样，那我们汉语里面啊，还会有轻声是吧啊，

轻声呢它是？嗯，和这个音强有关系哈，音强那呃，还和音长有关系。啊，你比如说。这个老子啊是。一个代表人物是吧啊，道家的一个代表人物，老子你发子的时候，你看子它的音高和。和音长，那如果你你发这个轻声的时候。啊，

轻声的时候，你看它的嗯，声音变弱了，然后调呃也变，发音也变短了是吧？这很好理解啊，音强和音长都会起作用啊。好，这个就是物理四要素，对于汉语的作用，最重要的就是音色，第二个是音高啊，音高是决定是声调。啊啊，然后我们再来看一下它的社会属性，

如果让我们去回答社会属性的话，怎么来答？这个是一个简答题，社会属性就是说语音是一种社会现象。啊，语言是社会现象的话，那语音是它的一个物质外壳，它也是一个社会现象，那它的这个对社会现象也就是。什么音表示什么意义，它是约定俗成的嗯，好，这个就是我们自己在答题的时候和你照着课本那个答题的时候，它的一个区别就在于我们。我们自己在答题的时候可以简化，

然后它意思是一样的，比如我在这里啊，因为这个我是从课本上就是给它啊答下来的，但是我们实际上在答的时候我就可以直接简化成。用什么声音啊？表示什么意义是？呃是呃，使用语言的社会成社会约定俗成是约定俗成的，就是你像这个随着社会民族地方不同而不同，这个其实。你写了不会给他加分，然后不写不会扣分，因为最主要就是音译是啊，任意的是约定俗成的啊，其实没有必然的联系和约定，

俗成是一个意思。啊，你可以没有必然的联系，你可以给它改成任意也行，这个就是说我得对课本进行一个再加工，就是我用我。同一组二进行替换，然后我进行之所以进行替换，是因为它简单容易写，能够帮我节省答题的时间啊。也记起来也好记是吧，句子变短了，肯定好记啊嗯。啊，如果你要觉得老师我觉得不放心，

那那那你就按照按照课文这样来来记啊，好，然后这是前面的一个总说后面就要看它的任意性，社会性表现在什么地方？表现在什么地方？你不是说音和e是任意的吗？嗯，表现在哪些地方呢？那首先表现在。一个音表示不同的意。啊，你不是一一表示什么意义，是呃任意的，那就可能我相同的语音形式可以表示不同的意义，所以在答这种简答题的时候，

包括名词解释，大家一定要举例子。一定要举例，所以课本上的例子为什么强调大家一定要看例子啊？因你在答的时候一定要举例子，什么是同样的语义形式，可以用来表示不同的意义。嗯，你可以举汉语里面的例子，也可以举汉语和英语里面的例子啊，都是可以的。嗯，别人如果你举不同语言例子啊，这里以前就会有一些呃分析题来考哈，它问你反映了语言的什么？

呃，规律什么原理？它其实反映了就是语言的任意性，反映了语音的社会属性，就是音译是约定组成的，比如说一个。呃，瞎子，然后带着一个瘸子，然后呢，骑自行车，然后后面这个嗯，坐在自行车后座上的这个这个这个瘸子，然后他就在唱那个。oh go go go，

然后再唱那个歌嘛啊啊，然后呢，但是他唱着唱着正好唱到那个，因为他一直在唱那个only go go go，然后呢，他突然就是说go go go。然后前任那个瞎子嘛，然后他就呃没有什么反应，然后一下就冲进了那个沟里。然后本来人坐在后面那个那个人是想提醒他go go啊，前面有go，然后绕一下。绕着走啊，勾嘛，但是因为在那个因为他以为嗯，

那个人是在后面是在唱这个，然后快快快或者是是那个唱的是那个歌啊？那他就会问这反应是什么？那肯定就语言的任意性在相同的一个语音，它的语音都是什么呀？你写音标是吧？写音标。写音标这个是它的音标是吧？然后勾的音标。你写啊。音标是吧哦嗯，你可能是这样写的啊，然后其实发音就差不多，因为这个呃和喔发音比较。接近啊AOE嘛AOE啊因因为它俩的区别就在于什么？

就是它俩的区别，其实就主要那这个呃啊，我们这个啊喔呃，这个呃，它的音标是这个。它俩区别就是一个圆唇，一个不圆唇，其他那个全都一样，就是嘴唇呃，就是它的发音的前后高低都是一样的，就是发音后是吧？后半高。呃，然后喔就是原唇原音呃，就是不圆唇原音嗯，

但这个反应呢，就是我相同的一个音，然后在不同于语言里面可以表示不同意义，这是不是就是语言的社会性，因为都不同的社会什么音表示什么意义是不一样的嘛？啊，然后还有很多这种笑话，以前都是考的很多，然后也包括考方言的，比如一个老太太学英语。然后他嗯，不小心那个嗯，踩着这个这这这个一个绅士的英国绅士的脚啊。然后这个这个这个英国老太，因为这个中国老太太她踩着人家了嘛，

然后那那就是im sorry啊，然后那那那个嗯，英国小伙儿就很绅士嘛，他觉得那那不好意思，你看我穿的这。这个皮鞋是不是隔着你了？老太太穿物体鞋啊，布鞋我就说im sorry too啊，我我我英国小伙，然后因因为这个老太太她在学学英语。马初级接待初级，然后嗯，他听到了two，然后他就说I'm sorry three啊，他说I'm sorry three英国小伙没听明白，

然后他说what are you sorry for？what?什么什么for这是一个句式啊，这个for然后然后然后这个这个老太太特别开心，我刚学的英语啊，你看人家都说到for了，你直接来一个sorry five。我啊，我第五次对你表示道歉啊，然后那这反映了什么？就上面这个故事，人家经常考就是呃，给你个材料说下面这个材料说明了什么语言学原理。也就是语音的社会性，就是音义结合的任意性。

同样的音，它可以表示不同的意是吧？你看这个for。嗯，和英语这个for是吧啊？好，然后那我们再看一下第二个，就同样一个意义，也可以有多种语音形式，同一个意义。就是我意义一样，但是呢，我可以就是用不同的不同的音来表示哈，那也就是在不同的语言里面，比如说嗯，

我表示狗这个意义，那在不同语言里面发音都不一样的是吧？你可以用dog啊，也可以用狗啊，这个就是同一个e，我可以用嗯，不同的音来表示啊。当然也有一样的啊嗯。但比较少啊，但比较少。好，这是这两条，就是这两条就说明了音译是任意的相同音，表示不同意义，相同意义，

表示不同的音，就是你这个自己自己写，你也能写出来。啊，就是不一一对应嘛，然后第二个它的社会性属性表现在语音的系统性，这个很重要就是。语音的系统，不同的语言，它语音系统性是不一样的典型表现，在汉语里面什么是区别意义的？汉语里面能区别意义的是什么？送气和不送气是吧？就是坡和坡，坡坡是区别意义的，

它是两个。因为啊，两个因为啊，那在英语里面送去不送去，它就不缺兵役。你比如说sport sport。啊，你把它发成sport，大家只能说你发音不标准，但它不会，它不会区别意义不不能变成另外一个词啊，所以在英语里面sport sport它不区别意义。播坡不区别，意义就是送气又不送气，它不区别意义。

啊，那整个就体现在波坡的t gk全部都不不具备意义，就是送气不送气，全部都不具备意义。那在呃英语里面什么区别意义啊？英语里面区别意义的是什么？是清浊是吧？英语里面能区别意义的是清浊。啊，就是这个嗯。歌声嗯，浊音就是声带要震动啊歌。啊和那个不震动的格啊，它是区别意义清浊，是区别意义，

但是在汉语里面，它是不区别意义的。啊，比如说呃，我们有一些方言里面，他可能发音特别重啊，比如你去食堂买早餐啊，说我要一个包子。我要一个包子，就是你发那个波的时候，你试一下你声带震动那个就是发那浊音包包。声带要震动，如果你声带不震动，就因为声带不震动，发音很很省力呀，

很轻松啊，就是包子，因为你的这个声带是没有震动的啊。真的，你把包子发成包子。啊，你英语啊，学英语的这个母语是英语的，这个汉语学习者啊，第二语言学习者，你他在最开始就是经常会发这个音，为什么因为他在他的语言里面，他是有清音和浊音的？所以他有时候他就。嗯，

它它它有时候经常就把它发成一些浊音，那我们汉语里面浊辅音是非常少的，我们浊辅音只有几个，大家知不知道我们的浊辅音呀？我们的浊辅音只有么呢了日嗯，我们的浊辅音只有这五个，就是你发这五个的时候，你的声带是要震动的，你发一下那么。摸你自己试一下你的声带是要震动的啊，你有不震动的，你发无标准啊呃，而且我们这浊音还是次浊音啊，全浊音和次浊音要有一些区别。所以这个它属性呃区别就社会属性表现在语音的系统性，

主要就指的是因为系统汉语里面重器不重器区别意义，英语里面不区别意义。啊，就这么简单好，然后我们这个嗯，这语音概说里面很重要的一个知识点就是它的属性，这个我们解决了。啊，然后我们来看一下第二个很重要的就是语音单位。啊，我们再来一个这个语音单位啊，语音单位我们来列啊，语音单位有哪些？大家想一下因素是吧？音节好，

然后还有个因为啊，主要就是这三个，然后我们慢慢的看一下啊。什么是因素？因素是最小的语音单位啊，来看一下最小的语音单位，它是从什么角度划分出来的？从音色这个角度，音色啊，这个角度划分出来的，这是两个关键点，所以你写定义就是这个给它去掉定义就是最小语音单位的也去掉，你把这些数字给去掉啊，你写它最小语音单位。从音色角度划分出来，

哎，直接给它。嗯，你把从其实也可以去，这样音色角度划分出来的音色角度划分出来。或者就是从音色划分出来，这个的角度都不要了，因为其实你呃我们考研那个判卷都是按点得分的，你比如说你看我画的就是最小一分，音色一分，其他那些你怎么表述都行。啊，所以大家一定要啊，就是做笔记，其实就是简简化啊，

先简化，然后其实还要有一个呃后的一个过程后的就是你可能第一章第二章有些知识点，它很分散。啊，都跟某一个相关，然后你就从第全书的第一章跟这个有关的啊，一直到最后一章你都穿起来啊，你可能就是原书的一句话，你可能标注附注。啊，你旁边批注写很多是吧？这个就慢慢读厚啊，你最后读薄就是这可能就是一张图，如果你做思维导图的话，可能就是那么一张图全部都凝缩起来了。

这个就是一个现代汉语两本书，所有的内容都在这张图里了，这个又是一个变薄的过程。然后我们往后看那音素，我们可以给它分为两类，就是把它分为辅音和元音啊，辅音元音这两类。嗯，那辅音和元音分了这两类，它的定义就是什么是辅音，什么是元音，然后包括辅音和元音，它的区别是什么？啊，这可能做名词解释嗯，

比如说它给一个辅音做名词解释，当然也有可能给一个音素做名词解释，这个大家另外一一定要注意就做名词解释呢。嗯，是这样的啊，说名词解释，首先你要去说一下它的性质。它是个什么？比如说呃，如果是辅音的话，它的性质就是它是一个音素啊，辅音是一个音素，它是从音色角度分出来的，是和元音相对的。这也是说它的性质，

也就是你在打辅音的时候已经提到了什么，提到它是一个什么东西，就是它的一个上位概念。呃，它是个因素，这辅音是什么？它是个因素啊，是吧啊，然后呢，你又提到它对立面啊。啊，它是和元音相对的啊，这是第一句话啊，然后第二句话那你就答定义了啊，然后第三句话你就要去答它的分类。

分类，然后第四句话你可能如果有的话，你比如说再去打它的作用，然后第五个就是你得去举例。啊，咱的名词解释一个名词解释基本上五分啊，它不是一句它不是光答定义的，有同学他想的特别简单啊，名词解释我就只答这一句定义那不行。啊嗯，丢很多分。啊，所以它主要就是看你对一个名词，你能不能从各个方面去全面的去解释它啊，你把我们经常考的那个轻声。

啊，因为课本讲的轻声的很多方面，那你一定要去嗯，讲到那个，尤其要达到那个轻声的作用呀，是吧？轻声的性质，你得说一下，它是一个。一个变调，它不是一个第五种声调啊，这个是它的性质好。辅音它的关键点就是它发音的时候受阻碍啊，发音的时候它是发音器官是受阻碍的。形成的一个因素啊，

你看。这个因素一定要有是吧啊，受阻碍形成的因素也可以叫子因什么是原因呢？原因就是不受阻碍。形成的因素，你你这样来记的话，是不是就很简单了啊，然后它它不仅是不受阻碍啊，一定要注意，前面还有一个震动。它是气流振动声带，一定要注意是要震动的啊。气流振动声带，然后不受阻碍啊，也可以叫母音，

所以你在简化的时候像这些关键词一定要有。那你这地方大家有一个疑问，那那辅音它没有说它震动不震动是吧？那所以有一些判断题，他肯定说辅音就是不震动的对还是错啊，肯定是错呀，因为人家没说它震动不震动啊。那实际情况是什么？实际情况就是有的震动，有的不震动，所以他没说。啊，它如果是说辅音一全部都是不震动的，错完了说辅音是震动的呃也错，如果他说辅音里面有的辅音可以震动，

如果他说有的辅音可以震动，那是对的。我们能震动的不就是浊音嘛，刚刚说的么呢了日嗯嘛，就这五个是吧？好，那我们从这两条能看出这是从它的定义，大家能看出辅音原音最主要区别在什么？在震动还是在阻碍啊啊是在是否受阻是吧？就是有没有阻碍？然后这是他们最主要的区别，除了这个区别之外。还有紧张度就发辅音的时候很紧张，元音的时候它是均衡紧张。发辅音时候就是你发音部位很紧张啊，

然后气流的强弱，原音气流较弱，辅音气流较强，这个一定要注意把它和那个响量要给它分开啊，原音是。很响亮的就啊喔呃，就很响亮，但是那个辅音是不响亮的，但是你从气流，因为它为什么气流强，因为它要冲破阻碍，因为辅音发音的时候你受阻碍。就是我我这个气流啊，这这这是我发音器官啊，我我要呃受到阻碍了，

是不是我要冲破这个阻碍，然后才能发出来啊，所以它气流就强你你，所以我们。这个一定要注意啊，气流强弱，你不能记混了，记成原因，气流强了，因为它不受阻碍，然后呢，各部位都很均衡，然后它不需要有强的地方，就气流比较弱。嗯，

然后那个辅音，因为它有阻碍，然后它有发音部位，那受阻碍那地方就发音很紧张，因为你要冲破阻碍，然后所以它气流就很强啊。啊，还有一个t6强弱就是在送劲不送气。那你想送去不送去？呃，送气的是这个波，不送气的是波，你从音标上能看出来啊，波的音标是这个是吧？坡的音标就是一个送去符号嘛，

哎，这个小撇或者是这个h它是个送去符号，你都有这符号了，那肯定是送气送气的气流枪。啊送气，因为你要把这个气给它送出去送气，然后你那个气流就强啊，这个大家也要也也要给它区分啊，我觉得这个很容易迷糊啊。好，然后还有一个响亮度，刚刚咱说了这个原音的时候，因为它震动，所以就是响啊，它的声音就是比辅音响亮呀，

这很响啊。呃，这个辅音的时候，它一般是不响亮的啊，那响亮度好，所以咱刚刚说了辅音元音，它有嗯四个方面的不同啊。好，这个是呃，第一个语音单位最小的语音单位最小的从音色的角度分出来的，这个是音素是吧？然后我们再看音节音节是什么最？就你听上去最自然的。因为我现在说话，你听到的一个一个的字，

那那听到的那就是一个个的音节，因为汉字基本上一个字就是一个音节，因为到现在你都没有听过我说儿话。我感觉我一个二话自也没有说是吧，就你最自然感知到的，就你交流的时候，你最自然就感到的那个音。它就是啊，音节因为一个字就是一个音节，基本上一个字一个音节，除了儿化之外啊，因为儿化它是两个字一个音节嘛。是吧，这个是它的区别嘛，特点两个字，

一个音节好，音节由音素构成。所以音节是不是要比音素大呀？所以我们说音素是最小的，那我们发现好像音节也有一个最小这个词，这个是什么最小？它是你人感知到的最小的那个。嗯，好，这是音节的定义，那我们来看一下呃，音节它就是你发一个音节的时候。嗯，发音器官的肌肉特别活泼的肌肉都明显的紧张一下，就是你紧张一次啊，

那个就是一个音节，然后它这个肌肉的紧张度。嗯，先增又减，然后就形成一个音节啊，先增后减，写成一个音节。好，这个是从他的什么生理属性上去说的哈，那我们一般生理属性都不怎么考啊，其实就是你发现器官肌肉紧张一次，就是一个音节。啊，一个音节这个地方很重要，因为我们后面嗯，

讲音节不是有单独一小节吗？是吧？那个我们还会再去讲它的特点，音节它的音素我们说最多可以有。四个是吧？嗯，最少有一个就是那个孕妇最多呢，可以有几个因素就是有四个啊，但是它这个地方没有给你点出来，就是说可以有好几个啊，也可以有好几个因素。一般一个汉字表示一个音节儿化音节除外，这个一定要注意判断题什么的啊，当然这儿化也有可能会填空，就是它那个例外是什么例外？

好，第三个语音单位就是我们对嗯音节的另外一种分析，那音节的一种分析就辅音元音，这样去分析嘛，然后另外一种分析就是声母韵母的声调。然后这地方呢，它就解释一下什么是声母，什么是韵母。啊，包括什么是声调啊？那声母就是主要由辅音构成，一定要注意啊，表述主要嗯，前面一直在说大家可以节省去记是吧？啊，

但是这个减省剂记你一定不能不能把，最主要的就是关键词不能掉啊，就是我们不是说那个做说明文嘛，就是那个能够影响意思准确性的不能丢啊。主要有辅音构成，那也就是声母可以，不是辅音就是什么，就是零声母，如果判断说声母都是由辅音构成的错。啊，因为它可能就没有啊，有的音节不以辅音开头啊，所以叫零声母，所以这个要注意声母辅音不是一个概念。嗯，

声母有辅音充当，但是有的辅音不能做声母。嗯嗯，比如说这个嗯啊，就是它只能做运维，不能做声母，那既能做声母，又能做韵尾的是什么？啊，这个当然得反向思维呀，既能做声母。又能做运维的是哪一个？那检验我们大家小学拼音学的好不好？过不过关了啊？既能做声母，

又能做韵尾，那你重点就从韵尾上去找啊是吧？韵尾就是包括辅音韵尾。运维还包括原因，运维是吧？哎，我们看我们很多同学都给出正确答案了啊，特别棒特别棒啊，复习的很好啊，就是。那个韵味啊，既能做声母，又能做韵味。好，所以这也就是为什么天安门你要加隔音符号了呀？

为什么？因为它既可以做上一个音节的韵尾，又可以做下一音节的。嗯，那个声母那它到底是归哪一个词啊？那归上还是归下那那给它加个隔音符号，就说你还是归上吧。是吧嗯。这是为什么？他要加那如果啊，这个我给它变成这个。啊，这个为什么也得加，因为这个你看就是因为。呃，

这个嗯，这个音是吧？嗯，你有的时候不知道它俩是合在一起的还是分开的啊？这个可以做韵尾，这个可以做声母。就跟这个地方，为什么你但我还得给它拆开啊？但是。这个呃，这个特特音特音，它是不能拼的，但是呢，我如果把它变成r的话。是吧是吧啊，

变成r的话，那那那这个就是会存在这样的一个问题啦嗯，好，这个大家主要就是记呃辅音和声母，它不能划等号啊。但是它有联系声母呢，可以由辅音来称，它可以要注意是可以，而不是呃，你把可以去掉，那就不行，因为它也可以不是。不是辅音啊，就是呃，虽然声母有辅音称当，

但是但是呢，它也可以不是呃，辅音就是没有没有声母，它是元音开头的，有的辅音就不做声母。好嗯，辅音在音节开头的是声母，在音节末尾的是韵尾。所以这个地方是不是所有的辅音它都能做韵味，不是我们只有两个辅音能做韵味，就是这个呢和嗯啊。好呃韵母为音节的后段，那这个就是说它很整齐是吧？一刀两断啊，前面的后面的非常整齐。

然后呢？这个然后还有这个韵母，它一定是由元音构成的吗？不一定哈，元音里面可以有辅音，因为刚刚咱说的韵尾不就是有辅音韵外元音韵尾嘛，是吧？是吧，好，所以能出能出现在韵母里面的辅音能出现在韵母里面的辅音也只有呢和嗯，这两个。能出现在韵母里面的辅音就是韵母呢，主要还是元音构成的，但是有两个可以可以混进去啊，做运维。

韵母元音不相等，韵母有的由单元音复元音构成，有的由元音和辅音构成，而这韵母的结构，它可以是一个元音，也可以是元音加元音，也可以是元音加。辅音啊，当然还可以是元音加元音。然后再加原因就是三个嘛，是吧？因为我们一个音节最多有四个因素啊。比如说这个。啊，这就是原因加原因加原因啊，

所以这个复原因呢，它可以是两个原因，可以是三个原因啊，就二合和三合的区别是吧嗯？声调要注意，这声调我们要标在孕妇上，但它不是那个主要原因的声调，是整个音节的，它是依附在声韵结构上。声调是依附在声韵结构上具有区别意义作用的音高变化，所以三个关键词啊，只有声调名词解释，你只有先保证这三个。全了，然后才能得到定义的这个分啊，

并不是说你只有这句话就能全部得五分，你还要去答声调他的掉泪呀。啊调值啊啊，然后你这个也很重要，也得去答啊，你起码你得把汉语普通话它那个四个声调要给它打出来啊。好嗯，然后这个声育结构其实就是整个音节啊，能区别意义就是意味着我们有一个调位是吧？啊，有声调音位吗？能区别意义的其实就是音位，它有呃音质音位，也有非音质音位啊，音调位音高变化，

就是说明声调是由音高变决定的啊。好，然后我们再看一下语音单位。嗯，我们稍微再往后延一下啊，稍微往后延一下，把概说这部分讲完啊嗯，因为来看一下，因为的定义啊。首先第一个语音系统，第二个区别意义，第三个最小，当然语音单位也要去答哈，它是个语音的单位，不是个词汇的单位，

不是个语法的单位哈。好，这是因为的定义。一个语音系统，为什么一定要加一个语音系统？因为不同的呃，语音系统里面它不一样，你就比如说波和坡吧。它在汉语里面是两个音v，它在英语里面就是一个音v，所以一定要说在汉语里面是吧？然后包括我们汉语里面那个方言啊，这个一个语音系统肯定也包括方言你，比如说南方的一些方言，我们就有同学呢勒不分。

佛合不分呀，那在你那个方言里面呢呢，它不分它就不具有意义呀是吧啊，那到底是是蓝蓝老师上去还是男老师上去啊？对吧嗯，到底是哪个老师恰好如果有嗯诶，整个学校里面啊，开会的有个姓姓蓝的这个老师哈。嗯，那那那这个啊，如如果这个发言主持人啊，那是请男老师还是男老师那那那可能就是。就不知道他发的是哪里呢，乐乐不分乐乐不分的，这种情况它就一个音位，

所以一定要是一个语音系统，那在普通话里面乐乐就是两个音位。所以是一个语音系统，它要能区别意义，然后又是个最小的语音单位。嗯，因为音节是比它大的啊，因为你看音素和音位的区别是不是在这个地方就包含出来了？因素和因为的区别因素也是一个最小的语音单位，但是因素它不要求你区别不区别意义啊，所以你像那个n和l你不管在哪，它都是两个因素啊。啊，但是具体的区别不区别意义，那你就得看那个是属于哪一个语言系统里啦？

啊，也就是按语音的，也就是按语音的变异作用归纳出来的in in类啊，变异就是语音能不能区别意义？因为是按语音的社会属性划分出来，因素是按什么划分出来的？因素是按照音色划分出来，音色是属于什么属性啊？音色是属于物理属性啊是吧？音色是属于物理属性啊好，你看如果进行对比的话，就考这个以前考过啊，就音素音位的区别，大家怎么答先答因素是什么？因为是什么先把定义先给它答一遍是吧？

啊，然后再答它的呃相同点，然后它的不同点，它的联系是什么？它的区别是什么？然后它的区别这里就都有了，是从什么角度划分出来的，然后能不能区别意义？啊。好经营符号汉字的经营符号。嗯呃，这个这个就是我们基因符号，就是这个一怎么记一开始是用汉字来记的，这个大家大家接有没有接触过反切？反切法。

然后比如说德。就是东红旗。这个字我取它的声母，这个字呢？我取它的韵母和。啊，预谋声调啊，这个你看写反了，应该是东德宏茄啊，东德宏茄这样就对了啊，就是上字取声，下字取韵和调那。有同学会觉得不对呀，这个红是个阳平啊，这个东是个音频啊，

古代的时候古代的时候它是音频，阳平是一样的啊，我们现代汉语的声调，它还分了音频，阳平原来是不分的，原来都是平声啊。就是广韵嘛，是吧？广韵一共有206韵，我们现在才有39个韵母。啊，你看说我们的语音其实是简化了啊。可能跟我们的发音器官的进化也有关系啊。这个就是用汉字，我一个字我不认识，

那好，我找两个字来给它注个音啊，我们现在直音法，我们现在的直音法其实就是用一个字来写一个同音字来注哈，现在可能也有。嗯，由于我们学英语的时候是吧？我我我小时候看过这样的事情啊，喜欢汉字来标示这个英语单词怎么读啊？嗯，注音符号啊，这个也是比较特殊的，用注音符号来注音记音，然后我那我们现在就是用汉语拼音方案了啊。汉语拼音方案呢，

它主要就是嗯，有五个表就是哪五个表呢？有字母表，声母表，韵母表。然后那个隔音符号啊。然后嗯，我们来看一下，就是这个汉语拼音方案，它的作用啊。它可以注音，然后呢？可以推广普通话，然后呢？可以少数民族那作为少数民族，

他们创造文字的一个基础啊，因为少数民族他那个文字可能是一些。嗯，拼音文字啊啊，然后就是它不是表意文字，是拼音文字，然后也可以什么编制索引代号，包括外国人学汉语啊，然后人名地名科学术语。当然，这编制索引啊，打号大呃，编制索引啊，大家就字典里嘛，字典里那个呃音序啊，

音序法呃，最后国际音标什么是国际音标？国际音标的原则呃，它的原则就是。它的原则一个符号，一个因素，一个因素，一个符号，如果我们汉语拼音方案也是这个原则的话，我们根本就不存在分析上的任何的困难，因为它。因为因为它一个符号，就这一个符号，它就代表一个因素，它没有那些嗯啊什么马甲，

但我们汉语里面，比如我给你这个因素啊。不不，我给你这一个汉语拼音的一个符号，它可能代表什么？嗯，大家可能知道，他可能代表一是吧，你比如说咱就说的这个就这个啊，写他的孕妇，你也得还原。你去填空，你就必须得写这个啊，它还可以代表什么呢？嗯，

当然可能还代表就是单独代表这个污了是吧啊，当然还有可能就是你要把这个就在温这里面就这个。这个污它其实它它里面有神器，但它是要和呢进行组合的啊。嗯，然后呢？当然我们比如说你写这个窝的话，窝它其实可以代表屋是吧啊？你比如说。好，你写它的运维的时候填空，你要写这个乌是吧啊？你就不能写窝为什么？因为因为当然你写快的时候你看。你你你知道我哪个写的凹，

哪个写的是安呀？这这都都挺像的啊，所以因为乌和呢很像导致的就是凹和安很像，那怎么办？那我就把这个乌呢给它写一个，跟它发音很接接近的那个窝，因为窝和乌的区别就是在。一个是高一个半高，这个乌是高窝是半高，这是这个表。舌面原因为图这个窝在上面，窝在下面啊，它俩都是圆唇的，所以嗯，汉语拼音方案其实就是一帮专家，

然后围在桌子边上，然后他们自己制定的啊，咱要是为。列专家，咱也可以制定，只要你提出来的专家们同意了，你再推广就行了，就是他们就是人为规定的，因为有专家提出来，这俩容易混。那怎么办好？我们把乌改成窝吧，那那我们分析是不是就难了呀啊？它还分它还制定了一些省写的是吧？然后它又它又对零声母必须要用一乌啊，

还有最可恨的是这个迂开头的。最很可恨的是e开头的你，比如说像。嗯，你像这个音。像这个音，我会问它有几个音素，这音错有同学知道诶，这个是一个因素，你一数一二三三个因素错了啊，其实是。两个因素，那有时候他这个问几个因素还是简单的啊。还是简单的啊，有时候让你写孕妇，

孕妇你看这个窝吧，有同学可能会知道哎，这个窝是窝，但实际上它的音标是。是这样的，这个是迂，就是它的孕妇是迂，这个迂的音标不就是这个嘛？是吧，玉的音标是形成这个的啊，那为什么玉的音标要写成这个就是这是专家们规定的哦玉。他就这么写嗯，然后呢？两个因素，孕妇是淤，

那它是什么呼啊？那肯定是搓口呼啊，它都是淤开头，那肯定是搓口呼啊，你导演一看有同学写起止呼错，有同学进了一步写了合口呼也错。啊，你看这个有时候这个坑是吧？它还是梯有梯度的坑哈，你第一个坑没掉进去啊，第二个坑掉进去了啊。好嗯，这国际音标，因为它一个音素，一个符号，

其实也有它就是你那个符号比较多是吧？因为你一个音素就得一个符号那。所以你那符号就多了嘛。好呃，这个符号简明科学细致，可以弥补汉语拼音字母值不足，所以我们要所以我们要什么，所以要拼音和国际音标要结合起来。啊，所以我们得会写国际音标啊。好哦。嗯。啊，对我们同学这个古汉语基础还不错哈，狼骨切对反切哈嗯嗯，

看一下这个时间哦，看一下诶辅音和声母可以结束哈。好，我们今天到五点半哈，因为第一次课跟大家讲了一些呃，这个学习方法上的一些问题啊，包括复习上的怎么去嗯？这个注意什么？比如注意例子是吧？呃，然后注意一定要注意图，因为咱图后面还没开始，马上就要开始了，注意图。嗯，

这所以我们前面用时间比较多，但是这个叫什么磨刀不误砍柴工啊，前面你都会了，后面你就按部就班是吧，按部就班来。好，然后我们看一下啊，辅音的发音前面我们说辅音的发音嗯，那个音素的不同。就是我们前面是不是讲音色啊，音高的不同是高频，是频率，音强是幅度啊，音长是时间长短音色，我们说的是。

跟什么有关啊，翻译题是吧？翻译体。这是跟它的发音部位。发音体其实就是部委，你到底是哪个地方发哈，然后发音方法是吧？然后就是那个共鸣腔哈，那共鸣腔这个主要是什么元音里面用用用到共鸣共鸣腔，我们的这个辅音里面。嗯，不太讲共鸣腔，当然我们现在也有鼻音，鼻音就是呢呃么呢嗯啊，这三个。

好，咱看一下啊，因为它不是跟这个发音部位发音方法有关吗？所以我们讲辅音讲辅音的发音，你就得讲讲它的发音体，就是发音部位是什么地方发的？好，这个发音部位指的就是它气流受到阻碍的那个部位啊，然后分了这几种啊，这几种你怎么记呢？你可以拿自己的发音器官啊从嗯。从外到里，然后从嗯从前从前到后哈你比如说这在外面就是双唇音。然后呢，再加上一个齿唇齿音啊，

就是那个佛啊包袱那个佛，因为你用到了牙和啊，用到牙那那那就是唇齿嘛啊，是吧？嗯呃，很有意思啊哈，咱的那个牙和齿因为正好讲到这了，顺便说一口说一嘴，它俩都是什么字啊？汉字结构它俩都是象形字啊？它俩的区别是什么？我们说的是唇亡齿寒，从来不说唇亡牙寒，为什么？因为牙在后边呢？

牙在后边，它含不着啊，我们六岁小孩子啊。我家闺女前几天在幼儿园，然后掉了第一颗智齿啊，因为六代开始掉掉了第一颗智齿，非常激动啊，就是她是从下面开始掉的啊掉的。你看那一掉掉掉的啊，掉的是呃那个这个。那个尺。齿它指的是前面的牙，指的是大牙那个齿啊，它俩都是象形字，你看给你画画啊。

这什么字啊，这个字就是尺啊嗯，所以它是一个象形字这画的啊。你这很形象，画个口，然后里面是牙齿很形象嗯，所以唇齿音这个就是佛啊，双唇音是什么？播泼么？就是两个上嘴唇，下嘴唇发出来的好，然后到舌尖，然后就再往里嗯牙牙牙里面啊。齿啊，不叫牙了啊，

齿齿里面是什么就舌头了，好舌头从前往后就是前中后，那舌尖前就是滋滋滋你你那个舌头舌尖你是抵着那个。嗯，那个上善恶的啊，自自私啊，中间的就是得得呢了啊，很简单，然后时间后后。后后啊，就是用舌舌根去法啊，就是支持师。日舌尖厚支持是日啊啊，这是卷舌这几个音其实都卷舌是吧？那然后就舌面了。

以时间嘛，先是用时间，那时间我抵着钱钱饿啊，上钱饿还是我的时间去抵到我的中啊，饿的中间儿还是我这个啊，时间到后面啊。然后那我用完时间我就开始用那个蛇面了，蛇面前是g7c，蛇面后是gk呵，然后其实你看这个顺序跟咱小时候背那个拼歌就是蹦蹦蹦。不不不的，差不多的是吧啊，这个很好记啊，你在然后挨在一起的，它的发音部位都一样。

好，然后看发音方法，发音方法有点复杂啊，就是说它是从三个角度分出来的。好从三个角度，我可以从它阻碍的方式上可以给它分嗯。分了色差色差音鼻音和边音啊边音就是只有一个了啊，鼻音就是么呢嗯。啊，然后嗯，那个色音差音色差音，你看这个色差音它是不是是色音和差音合起来的？所以嗯，你看那个之。吃吃，

你有没有发现它为什么两部分就是因为它是就是因为它是色差一啊，没有问题，就是因为它是色差一，但那你看这个滋滋滋。啊，然后这个要注意一下那个这个后面的这个啊，它是属于擦饮的，前面它是属于做餐饮的啊。你看这个滋滋它，你看诶不对呀，它就一个，为什么还是色差呀？你看它的音标。看它的音标，这个是呲的音标是吧？

这个是呲的音标是吧？滋滋的区别就是看它有没有送去符号嘛是吧？嗯，然后支持。之就是带字的基础上怎么样？我们刚刚说卷舌嘛，就翘一下翘舌音，卷舌给它加个尾巴嘛，是吧？这里也也。一样加上尾巴加个宋体符号，所以你看从音标上它不是这个的，就是个宋。的它是个色音是吧？然后后面这个思就是这里的，

它是个擦音。所以合起来叫做差音，你看那我们自己也能其实也能研究出来哈，它都有规律的啊。嗯，有规律的嗯，然后嗯，我们再看一下这个色音，其实就是其实也是三对儿就是。波的哥，这三对波，这一对就是波波。啊的这一对儿就的t哥就是哥科嘛，就是前面不送气，后面送气啊。

呃，大家填空的时候一定不要混了，经常容易把播当成送起的，一定要注意嗯，那个后面那个是。后面那个是送气的，前面那个是不送气的，看音标啊，看音标有同学觉得哎呀，音标好难记，为什么播的音标是破？呃，这个是轻音嘛？如果是这样写。这样写这个就是浊音不呃，

汉语里面没有汉语里面清浊，它不区别意义嘛。嗯，英语里面是有的啊，英语里面这个是个浊音啊，所以你考试的时候一定要细心啊，因因为他有时候你比如说老师考试的时候。嗯，他写音标不写音标，它就不一样，有如它填空让你写出下列呃因素的下列因素的发音。特征，它说的是发音特征，发音特征的话就有发音部位，也有发音方法啊。

然后。你在写的时候有国际音标，有方括号就是是国际音标，没有方括号就是拼音方案，这是个拼音啊，你看如果是写拼音的话，那。那它肯定这个就是我们知道它是个送气的呀，它是坡呀，然后如果是加了方括号，这个就指的是波是吧，然后它就是个不送气的呀。其他都一样，因为坡和坡的区别就在于送气不送气，这个还好说，

然后国际音标里面这两个就差的有点大，因为它俩不是送气不送气的区别啦。啊，它俩发音部位都不一样，发音部位不一样，但是它发音方法一样啊，它它俩都是一个擦音啊，都属于是擦音。啊，这个加上方这个不加方括号，大家都认识c是吧？加了方括号是什么啊？加方括号是喝。加了方括号是喝就喝的国际音标是要写成这个的啊。这其实也不难记，

因为很多其他都一样，就只有我举出来的这个就是你一个注意哪个有顺序符号，哪个没有顺序符号。啊，然后再一个就是注意喝就可以了，然后注意自私思，你只要会写自私思，那这是诗就这是诗就会写了，因为就只是加个尾巴嘛啊。然后嗯嗯，注意就是审题一定要细心，有时候很多都是这种不该错的地方给错了啊。嗯，然后那我们来看一下这个擦音，擦音其实就是佛施日西呵这六个这每一组都是六个色音，

六个擦音，六个色擦音也是六个啊。呃，然后这六个我们怎么去记呢？你比如说夫子士日。喝。西夫子就是孔夫子嘛，夫子这一天喝稀粥，喝稀饭啊，这个就是我们说的那种嗯，联想记忆法啊，联想记忆哈。嗯，你这样一句话记，是不是就觉得嗯，

就很简单了是吧嗯？嗯，然后根据声带是否震动，我把辅音分了，浊音和轻音，浊音就只有咱刚刚说的五个，然后根据气流强弱分了，送气不送气啊。气流强，那就是送气。气流弱，就是不送气啊。这个就是可能跟我们印象的不太一样。好，我这个地方应该对这个地方刚刚所有讲的所有讲的，

其实呃声母和辅音，其他都不用讲，你只看这一张表，全部就都有了。看这表全部都有了啊，然后呢？你比如说咱刚才讲的那个呃发音部位吧，就是双唇唇齿前中后，舌面前，舌尖后。啊，你看就是这七个是吧？然后从发音方法上从发音方法和第一组，我是看他那个。嗯，

是否受阻就是它嗯，那个除组的方式，除组的方式，你看这这擦擦鼻边啊，然后根据它是否震动，我问了清。和浊，你看浊音是在这儿是吧？嗯，浊音浊音就主要是擦音和边音，这里面的有，然后擦音里面的浊音就是这一个。就只有他，有时候他考试，他会组合，

比如说他就会考那个餐饮里面的那个浊音是什么就是。它会考浊浊擦音，对浊擦音，然后你填就填这个，但是它也有可能就是给你这个日，然后让你去填它有发音特征，发音特征就包括发音部位。啊，那我们先写发言部位就是就是。啊，时间后。然后浊擦衣。那个送气不送气，大家注意啊，那送气不送气，

只有送音和色差音，它才分送气不送气，那个擦音它是没有送气不送气的，因为它不成对儿。因为送去不送去，它是一对儿是吧？一对儿的那擦音，它都是夫子之嘻喝呃喝嘻嘻喝，它都是单个儿的啊，它不是成对儿的，所以只有送一赠他一你才写它送去不送去。像这个你就不能写送一不送气，你写它不送气错，你写它送气也是错啊，因为它根本它就不分送气不送气啊。

好，然后这个嗯。每一部分啊，你看这个双重音是它是吧？你竖竖着一列看，然后再竖着横着看是吧，然后你去描写它，比如说呃，找这个简单的，我就先。先看这个波，我去描写它发音特征，就是发音部位就是双唇啊，双唇，然后就是不送气。

青色音啊，你知道课本为什么给你每一个音都列出来，为什么按照这个顺序啊，你就按照这个表格来记，你就把记这个图里面就记脑子里记这个图。嗯啊，非常形象，你就知道它那个呃音在表里什么地方就可以了。好，然后呢？讲完这个之后，咱看一下这个零声母吧啊，声母刚刚咱说声母和辅音，它中间不能画等号，但是呢，

哎，它都是22个。呃，这个声母它是21个辅音声母，然后加了一个零声母是22个，然后辅音呢？嗯，它22个就是能够做声母的21个，然后它加一个嗯，是不是你感觉都不一样？这21这21是一样的，就这21成员是一样的，但是它最后那一个一不一样辅音是嗯，然后。声母是加的零声母啊，

什么是零声母，前面也有，前面戴克斯开始也记了它的定义，就是我这个呃音节的开头，它不是个辅音，而是元音啊。音节没有辅音，声母就叫它零声母。嗯，好，这个声母的发音方法，它其实你看这里面。嗯，就是只只有它不是是吧，你看声母的发音方法，

这个列了这个表其实就是辅音的发音方法。啊好，然后嗯。其实你看它这个，比如说上唇下唇，它其实就是双唇音，这指的就是它是用了上下唇，然后舌尖前音，它是用的嗯，舌尖和齿背，然后舌尖中它用的是舌尖上齿音。啊，然后舌呃舌尖后，它用的是舌尖和硬恶前就是它这个写的是发音部位，就是我发这个舌尖后音都有哪些发音部位参与进来了，

是舌尖和什么参与进来的？一般这个不考，因为他不可能给你一个舌尖前音，然后让你做名词解释，如果让我们名词解释，可能我们舌尖前音，我们只能写出来汉语里面滋滋滋是舌尖前音，因为它具体发音部位。你可能就写不出来啊，如果如果没看它后面就你可能不知道是职位，你知道是时间啊，一般情况下不考，所以这张图大家一个就是注意它那个。国际音标就是每一个辅音，后面国际音标一个就是呃，

我给你这一个音，你能写出它的发音特征。啊，比如说给这个c啊，我没加方括号是吧？那它就是什么发音部位？就是十面后十面前机器系嘛？十面前。啊，然后。清擦饮是吧？因为它没有送去不送去的这个嘛啊，如果我给它加上方括号，你也能写出来。啊，

他也是清差一，然后就是十灭后嘛啊。嗯，然后你可以去看它音标的一些规律啊。看它音标的一些规律，就这些啊，比较特殊，对g7c的那个它g7c呃也是。这个g7哈g7这两个是色差音啊g7，你看中间的这个是色差音嘛？啊嗯，它的那个音标也有一点。这个难是吧？就是加一个c啊。好嗯，

剩下来就是大家挨个去看啊，然后就是做题做题练啊，做题练嗯，你做题多了，然后你就嗯。这个这部分就能掌掌握很好，所以大家就是一边复习一边做题，就是你比如你复习了这一节，然后你就可以去做相应那一节的所有的题目啊。好，所以呃，一边复习一边做题也很有用，当然大家就觉得啊，真题我不舍得做，你可以放到后面，

就等你全部都复习完了啊，来检验一下你的复习效果。啊，比如咱这十次课听完了，那你拿一套题来做做啊，看看能得多少分是吧嗯。好嗯，今天差不多，今天差不多嗯，大家可能也比较累了是吧？我们今天就可以上到这。啊，然后呢？下一次课我们再接着啊，下一次可能就是会呃就快一些，

因为我们下一次原因。啊，就是然后声调啊到音节嗯，然后音变到音位啊，其实最主要是这这这五部分啊。嗯，我觉得没问题，一分为半小时啊，没问题，然后那个完全可以，因为后面朗读声调就是特别特别简单，然后就是难就难在前面，我们把。呃辅音元音韵母，然后声调都讲完了之后，

像那个音节结构的特点，其实主要就是分析了我给你个音节，你要能分析出来，但是那地方就是陷阱会比较多一点。嗯，大家也可以，就是如果没有复习的，就还没看到这儿的，然后呢，我们就可以利用这几天的时间，大家一个就是复习，我们今天讲的一个就是要预习，我们也不能叫预习，就是自己先提前复习自己先。找问题啊，

你把你的问题找到了，然后你再来听课，这样才能有针对性是吧？要是你不提前看一下，可能你也没发现自己哪里有问题，你会觉得嗯，老师讲的好像我都会。对，你先提前看，然后提前做做那个课后习题呀，或者是自己找一些题目，就是你看了之后哪里有问题的，我们课上可以讨论是吧？啊嗯，这样可能就听起来大家效果会更好一些，

所以因为今天讲的比较少是吧，所以大家在那个呃复习的时候就大家一定要把那个我们后面就下一次课的内容大家都看。全部都看了，然后就是那个题目也要做一点，然后到时候咱再讲，尤其是音节结构判断那一部分啊，大家才有体会啊，那部分会更多的给大家讲一些就是。呃，练习的部分啊，就是因为你单独讲你，比如说刚刚就是我们讲那个呃辅音的，这个发音部位发音方法，其实就这张表。啊，

但是你就自己做题的时候可能就会错误百出了啊，所以呃，我们的音阶结构。重点就是看嗯它的，比如说就尤其要看它的这些音标啊，需要注意的一些音标的问题。嗯，然后大家有问题的话，就是我们下一次课可以在评论区，就是在讨论区，我们多讨论一些嗯。嗯。好，我们看就最后大概有一点点，有一点点那个问题是语调跟音响有关吗？

嗯，语调跟音响有关，语调跟音响有关，其实那它那个语调就是嗯，你比如说你那个降调。声调啊，降调声调，你去哪里呀？我爱你呀，祖国。它它它和那个平调是有区别的，平调就是我们陈述句啊，就是我们马上要下课啦，我马上要下课了l音长也是比较弱的啊，我们大家只要就是提到音强，

你要知道那个轻声就可以了。就是轻声呢，它跟音强和音长都有关系啊，然后我们一般就是嗯，声调就是字调，我们一般讲都讲字调就是语调不太讲，因为语调它都是个句子。就句子我们才会讲那个呃语调语调的问题。嗯，好，那我们今天就先到这啊，然后我们明天就不管嗯，时间呃，就下一次课啊，不管时间嗯。

多多厚哈，咱都把这个呃语音这部分都结束掉啊。好，所以呃，这个第一次课和第二次课中间大家嗯，时间还是比较充分，因为我们有一个周末嘛嗯，其实为什么要说给大家中间空这么多，最主要就是哎。前面不是嗯，有方法大家就可以自己去做笔记了，然后如果你进度比较快的话，你就可以哎，你觉得我语音这部分还挺好的，你可以就是把这部分的。

题目都做的差不多了啊，正确率很高了啊，你可以往后面去复习是吧啊，你可以往后面去复习那个词汇呀，你的一些弱点呀，你要多做多练。啊嗯，好，那没有什么要说的了啊，没有什么要说的啊，就是大家要好好复习，好好去预习后面的。啊，就是希望下次课我们可以有更多的这个嗯讨论啊，然后这次课大家嗯，

我觉得都特别厉害哈，我们有同学都复习的特别好啊。嗯，有一些题都做的很对哈嗯呃，然后就前面。前面有一个就是同学提到了，说这个民族共同语有和汉民族共同语呃，这个你看少了一个汉民族共同语，其实各个各。各个国家都有你，比如说美国。它也得有一个民族共同语，就是民族共同语，就相当于是说我整个的这个国家，然后大家能够用来。

呃，交流的一个。一个规定的一个语言民族共同语，它就是世界语言不同的语言，它都有民族共同语，就跟我们说那个方言呃方言，你不仅我们汉语有人有方言啊。不仅有汉语和方言，你看嗯，其他国家它肯定也有也有方言，因为你那个南北东西这个地域差异。我们方言的全称是叫地域方言是吧？地域方言嗯。然后这个民族共同语它，其实就是是一个上位概念，

那我们呃，就是中国就我我们国家我们国家的这个民族共同语那。这是普通话啊，普通话，那它可能就是嗯，把它叫汉民族共同语，因为这个它是从历史这个角度上来的，因为我们说最早的汉民族共同语，它是在先秦就有了，那先秦的时候我们还没有少数民族文化。融合呢是吧？没有少数民族融合，所以他讲汉民族共同语就是从历史啊历史发展过来的，就在最早先秦的那个时候，我们的汉民族共同语言啊。

嗯，就中原那个地区嘛，中原啊汉民族共同语它是叫嗯，这个雅言，然后到汉代的时候叫嗯。通语是吧，然后到后面你像那个鲜卑族啊嗯，我们慢慢的少数民族融合啊是吧嗯。呃，所以那个民族共同语跟汉民族共同语其实就是一个上位概念，一个下位概念的那个区别啊。嗯，这些都不是特别关键的一件问题哈嗯，大家就是呃，要避免这些就是一字之差，

其实就是说呃记定义可能是记得准一点啊，记定义可能记准一点，不要漏字什么的。啊好，那我们今天就就先到这啊。

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