02.语法（二）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-29 06:05:35

嗯。呃，我们我们接着说。然后今天上午12点下课啊。还有一个小时的时间，大家坚持一下。呃，然后我们看聚合规则哈，刚才说的是组合规则，那聚合规则呢？它是在语言语言链条当中不同位置啊，那么有一类词呢，可以在这个位置上面进行替换啊，这个就是聚合规则。那么，

基本的这种结构呃，一个句子当中基本的结构哈，就是我们在现代汉语当中叫句法功能，唉，它有主谓宾定状补啊，这个呢是在。语言链条当中的不同的组合位置。那么，在每一个位置当中呢，都可能出现一些不同的词啊，可以在这些位置上做替换的这些词呢，就聚合聚合类。那么呃，聚合类呢？我们把它这个语法当中的聚合类啊，

就是词类。什么叫名词呢？名词就是可以充当主语和宾语的，那么什么叫动词呢？就是可以充当谓语啊，在谓语这个位置上的。那么形容词呢，就是可以做定语的，然后可以做这个呃也也可以做谓语对吧？那么这个就是可以在不同的这个组合位置出现的一类词。给它起一个名字啊，叫名词动词形容词啊，是这样叫词类。那么，语言当中的这个词类呢？

也是由粗到细啊，层层的划分呃，最首先呢，就是我们先把词分成实词和虚词两大类。能够独立运用的有词汇意义，也有语法意义的叫实词，那不能独立运用，要依附于实词，只有语法意义，没有词汇意义的，这个叫虚词啊。实词当中呢，又有名词动词形容词副词等等啊，虚词当中呢，又有连词介词助词语气词等等，

哎，那么每一个词类下面呢，又可以再分成若干个小类。那比如说动词啊，这个在现代汉语当中是特别乱的一块儿啊，又可以按照它带宾语的情况。分成及物动词不及物动词及物动动词当中呢，又可以按照它带不同宾语的情况哈。宾语是什么性质啊？又看可以称名宾动词，谓宾动词名位宾动词，然后还可以在下面什么真谓宾准谓宾真准谓宾哈，大家还记得这一块儿啊，这个特别复杂的。那么我们就用这一块儿来说明，

就是你词类呢，是大的变成小的，小的还可以再分成，若干个小类啊。那么，这样这样一个诶，整个的一个词类的体系。那么，各个语言当中呢？它的词类划分呢？也不是说非词即彼的啊，那么有些中间状态，我们把它叫做间类词。在像英语当中也有这样的词哈，就这个fire，

它就是可以是名词是火的意思，也可以是着火的意思，它就是动词啊。这个水呢？也可以是。水的意思也可以是浇水的意思，那home也可以是家的意思，也可以是回家的意思啊，它就既可以是名词，又可以是动词，所以这种词呢，就叫做间类词。那汉语当中呢？要锁锁门啊，一把锁，

那是名词和动词，对吧？然后还有批评报告啊，这些都是属于间类词。那我在这儿有一个问题，想问问同学们哈，我们英语和汉语这两个语言相比较，哪一个语言的间类词更多一些呀？看看大家有没有这方面的认识哈汉语和英语，哪一个语言的间类词更多呀？诶，同学们都说是汉语汉语的间类词多哈。好，为什么呢？对大家都说是汉语啊，

你们的这种认识是非常对的好。对，非常好啊，有同学说英语有形态变化啊，那为什么汉语的尖类词更多呢？有两方面原因啊，这位同学说出了一方面。还一方面呢，是这个在英语当中哈，就是我们的词类和句法功能之间。它们的对应关系是比较整齐的。它们的对应关系比较整齐啊，在因欧系语言当中呢，对一一对应的关系哈那么。主宾语呢，

一般就只做主宾语啊，名啊，名词啊，名词呢，一般就只做主宾语那么动词呢，只做谓语形容词，只做定语副词，只做状语。好，那么这种情况下，它是一一对应的。还有一个原因就是这位同学说的，他说英语有形态变化名词的时候呢，它有名词的样子啊，那有很多名词是什么tion结尾的对吧？

然后呢？哎，要要加上ing有名词的样子啊，动词呢？也有动词的样子，有的动词是加ED，有的呢是加ti ve，哎，就是有动词的样子。那么像这个形容词，有形容词的样子，副词有副词的样子，那每一个词呢？它都有一个有一个标记去表示这个词的类好。那么。

汉语呢，这两方面都不行啊，一个呢，就是词和句法功能之间词类啊，词类和句法功能之间没有一一对应的关系。名词可以做主宾语，有的时候名词还可以做定语，木头桌子啊，还可以做谓语，然后就是动词呢，也可以做主宾语，可以做就它它就是每一个。就我们说词不定类哈，那不是一一对应的关系，所以每一类词呢，

它都是对内缺乏一致性，对外缺乏排他性的。啊，还有呢，就是我们的汉语没有形态变化。它呢，动词名词形容词副词在句子任何句子环境中都一样。你可以说，游泳是一种有益于身心健康的运动。我喜欢游泳哈，我游泳去了，所以它的动词，它这个词哈在主语宾语啊谓语的位置上，它长得都一样，都是游泳。

啊，要英语的话，它就会在如果是在主语主宾语的位置上，就加上ing让它名词化，对吧？所以这好比什么呢？这就好比是。在英语这种语言当中，嗯词类呢，就像是这个各行各业社会当中各行各业的人们。那么，各行各业的人呢？他们都穿着自己的制服。你一眼就能看出来他是干什么的，厨师就穿着厨师的衣服，

那么老师就穿着老师的衣服。那这个呃士兵就穿着士兵的衣服，做什么的人，他就穿着自己的衣服。所以让我们一眼看上去就知道它是干什么的啊，那么汉语呢，就相当于各行各业的人呢，在大街上走都穿着他自己的衣服。你根本看不出来它是干什么的，那它必须得在它特定的环境下，你才知道它是干什么的，厨师必须在厨房里做饭呢，你一看它噢，你知道它是个厨师。老师在教室里讲课呢，

你知道啊，他是个老师啊，所以就是嗯，这就是为什么我们的汉语的间类词那么多啊？那有的词，它就是一在这个主宾语的位置上做的，时间也长在谓语的位置上做的，时间也长啊，没有一个。呃，谁哪个是主要的哎，这种情况多了，它的间类词就自然而然就多了啊好。然后刚才同学们说形态变化啊，英语有形态变化，

汉语没有那么形态变化，到底是什么？那在有一些语言当中，这个词和词组合的时候，形式上会发生变化啊，这个词词形的变化，我们就把它叫做形态变化。即使都是印欧系语言，有的语言的词形变化就比较丰富，有的就不太丰富，像英语的词形变化就比较简单啊。英语当中呢，动词呢，现在最多就只有五种形态变化，哎，

像圆形，然后有第这个呃，第三人称单数变成的这个。加s的形形态啊，那它和这个前面的呃主语有一种一致关系，然后还有这个过去式啊，过去分词，还有这个现代分词啊。名词呢，最多有四种，就是分别是单数复数，还有它们的所有格形式。然后代词呢？也是啊，一般有四种形态，

有这个主宾格，还有所有名词性呃。物主代词和形容词性物主代词啊，这四种形态，然后形容词呢，有三种形态就是原形比较级和最高级。那么，这些词性变化呢？一般都是变化词尾，刚才我们说词尾呢？是一种词缀它是是一种派生词缀啊，它只改变语法意义不改变。词汇意义的。那么，也有一些呢？

它是不是在后面加东西，而是它的这个词根内部会发生变化？我们把它叫做内部曲折。啊，有一些不规则的这种呃圆形变成过去式的啊呃，还有就是单复数的这种foot变成feet。bring变brought go和wind，这都不是说在后面加上ED或者是加上s对吧？它是一个内部的变化，这个叫内部曲折好。那和英语相比呢？俄语的这个词形变化就非常的丰富啊，非常复杂，首先呢，就是普通名词会有单复单复数的区别。

那么这个这个一个名词有单复数的区别哈，每一个在单复数当中，每一个又有六个。格儿的变化名词呢，又有阴性，阳性和中性三种性的区别。那么，不同的性的名词呢？又会有不不同的这种变革的规则啊，所以就是单单数当中有阴性，阳性，中性。然后复数当中又有阴性，阳性，中性，

所以这样排列组合起来名词呢，有六种格儿的变化。所以这里面举的是一个学校的一个例子哈，你会看到它的这个呃单数的第一格，第二格，第三格。这这后面都是不太一样的，长的哈，那加的东西是不一样的，然后像复数的也是哈。那么形容词呢？它是呃性和数的，也会有性和数的变化啊，有的时候形容词也会和。就是它的这个所修饰的这个名词之间呢，

有这种共变的关系，排列组合下来呢，一共有48种形式。动词就更多了啊，跟动词相关的有实体，还有态哎，像这些呢，就是呃，在俄语当中更多啊，有不下100种。所以有的时候这个呃动词呢，它也会和呃这个主语之间有这种共辨关系。这一排列组合下来，有100多种啊，所以我们就可以看出像俄语的词形变化就非常丰富。

英语呢，就比较简单一些啊，然后刚才同学们说汉语的呃是缺乏词，这个词形变化或者叫形态变化的语言啊。那词形变化呢？它是这个词就长得不一样了啊，所以它是语法形式上的变化，那么这种每一种形式上的变化都会带来语法意义的区别。那么，这种词性变化所表示的语法意义的聚合，就叫做语法范畴。常见的语法范畴呢，就是我们经常说的杏树格儿实体态，人称和及这几个啊。那么刚才我们说的语法范畴啊，

又分成广义的和狭义的两种，这个呢，在新版的书里没有，但是老版有，我也给大家介绍在这儿哈。广义的语法范畴呢？它指的就是嗯，你使用任何手段，语言，形式去表示这个语法意义，它都是算作是语法范畴啊，所以它呢，形式可以是显性的。就包括像英语和俄语的这种变革儿，加上词尾或者内部曲折的形式，

一看就知道不一样啊，还可以是隐性的。像汉语，它是我们说它没有狭义的，它没有狭义语法范畴，它没有这个词性变化，但是呢？你说它表不表示语法范畴啊？它也表示那么这个语法范畴对于各个语言来说都是一样的。相同的语法范畴，在不同的语言当中表现的手段不一样。那词性变化只是一种表现手段，汉语呢，用语序和虚词去表现语法范畴，它也是一种表现形式，

但是语序和虚词呢，就不那么明显。它就是隐性的，所以广义的语法范畴呢，包括狭义呃，包括这个。使用词性变化的这种手段，也包括使用语序的这种手段啊，但是还有狭义的语法范畴。它就专门指用词形变化表示的这种语法意义。所以呢，我们也把它叫做形态语法范畴啊，那如果是这样的情况呢啊，就包括是加词缀啊，然后是内部曲折或者重叠或者重音什么的啊。

如果是这种情况呢，那汉语可能就非常缺乏。狭义的语法范畴啊，因为我们的语言当中缺乏这种词性变化。那我们语言当中有没有啊？就是是不是全然的没有这种词性变化呀？汉语当中有没有词性变化？有有同学说有。儿化儿化是一种词性变化，对吧啊？还有吗？对你刚才说的这个儿化，还就包括加其他词缀的这种，你看子儿头脑什么褶化这种，这都是属于词形变化，

这个没问题啊。还有一种就是重叠。对重叠表示食量少，重叠啊，重叠也是一种词性变化。对吧，只不过就是我们的语言不经常使用这种手段罢了，也不是说完全没有哈好。那么刚才我们说的语法范畴哈，常见的语法范畴，杏树格十体态人称和及咱们一个一个来说。首先呢，是性。那很多语言当中呢，会有阴性，

阳性，中性的这种区分啊，有的呢是三分阴性，阳性，中性，有的是两分，还有阴性和阳性。好像俄语就是三分啊。那么呃。它这个阴性阳性中性呢，是一个名词相关的语法范畴，所以一般情况下就是名词呃，会有这种词形变化啊。那么，除了名词变化以外呢？

就是去修饰名词的这个形容词，同样也会有阴性，阳性，中性的变化啊。然后呢，一个是形容词，还有一个是冠词。像那个法语当中有了和拉，大家知道哈，一个是表示阴性，一个表示阳性。那么，首先呢，人们对这个不同的名词会建立这样一种阴性，阳性，

中性的分类，在他们的头脑当中。在使用这种语言的时候呢，去形容使用形容词和冠词进行修饰的时候，就会体现出阴性阳性的区别好。那么呃，这个阴性阳性和我们所说的性别呢？和这个自然的性别哈是有一定联系的。那很多语言呢，它大概就相当于这个我们说的男和女公和母啊，这大体是对应的。但是有的时候呢，也不存在完全的这种理据性，它是更加抽象，在语言层面当中的一种性的概念啊。

比如说像德语当中的这个妇女少女，还有这个啊，就年轻女士啊，这这些呢，都是属于中性。那我们认为女的肯定是阴性，对吧？但是她的语言当中呢？这些是属于中性的小女孩儿，是中性的，在德育里啊。然后还有一些不是动物的，还这种呃，就是桌椅板凳儿的这些东西，你说它是阴性阳性，

它也给它们归类。还有呢，就是我们会认为它和我们汉语当中说的阴阳还不太一样，我们会认为暖和的东西，然后发光的东西是阳阳性的，对吧？然后寒冷的东西。阴暗的东西是阴性，但它好像不是这样的，像德语当中的太阳是阴性，月亮却是阳性的啊。所以这个性呢，它是更加抽象的啊，就是可能有一部分和现实生活的自然性别是对应的，但是。

但是呢，它是更加抽象，在语法范畴当中的一种概念啊，不是全然的和自然性别相对应。然后是数。数呢也是哈，名词相关的一种语法范畴，一般呢是名词或者代词，到后面会有用词性变化去区分单数和复数。像阿拉伯语和斯洛文尼亚语还会有单数，双数和复数的区分，所谓的复数呢，就是大于二的数啊。那么。除了这个名词本身会有词性变化以外，

动词形容词和冠词也会跟着名词的数一起发生形态变化。好那么呃。和名词呢，有这样一种一致性的关系。汉语当中呢嗯，我们经常说汉语指人的代词和这个指人的名词呢，后面可以加上门表示复数。那么这个门是不是一种？呃，怎么说？是不是一种数的语法范畴呢？你们觉得同学们这个门是不是树一种树的语法范畴呢？汉语当中的门啊，你们我们他们老师们同学们。它跟英语当中那个加s。

变成负数一样不一样。哎，同学们都觉得不是对吧？你们的这种感觉是对的哈，哎，不是的感觉是对的，就是它的这个语法范畴还是比较严格的，应该是一种非此即彼的。也就是说，如果是单数，我就一定不能加，如果是复数，我就必须得加啊，它是这样一种逻辑，但是我们的门呢，

它没有这么严格。首先我们这个门呐，只有指人的时候可以加。指事物的时候不加桌子门椅子门，那我们不能说对吧那？那个还有呢，就是即使指人的情况下，我们也不一定非得加。对吧，比如说一会儿我说呃，下课了，同学去吃饭吧，那这个时候我说同学也可以说同学们。表示的都是在听课的，这这一些同学，

所以我可以加可以不加它不严格好。那么呃。还有一个问题就是。英语当中在名词前面可以加上数词。然后后面还加上这个呃s对吧？比如说three students，三个同学。但是汉语当中，我们能说三个同学门吗？三个同学们。哎，还是不能说对不对，所以那个数词和汉语的门，它俩还是冲突的。所以这个门呢，

它不能全然的去表示这个数的语法范畴，所以它就没有说像英语抽象到这这种语言层面。就是有一种呃，非此即即彼的啊，只要是就必须加，只要不是就一定不能加，它不严格，我们就不能把它看成是一个数的语法范畴呢啊。好，然后这格啊。那格儿呢，是一种这个词语之间结构关系和语义关系的语法范畴。那么一般呢，它是名词和代词的形态变化去表示不同的格。那么，

在语言当有些语言当中呢？除了名词以外呢？就是跟刚才一样哈，形容词和数词与名词之间也有相应的这种一致关系。也就是说，不同的格儿的名这个名词变化了哈，修饰它的形容词和数词也会跟着发生变化。所以就这种这种呢，就是呃格儿标记哈，那么像俄语里面就是哈名词代词形容词和数词都有格儿的变化。呃，它的格儿呢？是一种语义格儿，一分为六种啊，有主格儿，

宾格儿，语格儿。语格儿是间接宾语哈，也就是给谁那个叫语格儿啊，还有属格儿一般是做定语表示零属我的书啊，这个呢，它是用格儿标记去表示的。还有就是工具格儿，工具格儿汉语当中，我们说用什么东西做，我我用笔写字啊，那个用笔它就在笔的上面再加一个工具格儿的标记，它是这样做哈。然后还有前置格儿表示状语啊，在北京嗯读研究生那个在北京，

它会在北京的上面加一个格儿标记。所以这个呢，是格的变化啊，那么有的语言当中格就比较少，比如说像英语呢，它就只有所有格和通格。所有格就在后面，加上撇s谁的书啊？这是用格标记的变化，有的语言就比较多，像芬兰语当中呢，就有20几种。格的变化哈。好。接下来是实体。

呃，实和体呢？实和体呢，都是动词相关的语法范畴哈，它指的是这个动作的时间和状态。首先呢，这个我们的行为的动作呢，它和参照时间有一种时序的关系，所谓参照时间呢，是我们一般是我们现在说话的这个时间啊。也就是跟我们现在说话的时间相比，我们我所描述的这件事情是发生在过去，现在还是在未来的啊，所以一般我们可以分成过去时，现在时和将来时。

在英语当中会有对吧？然后呢？体呢，表示的是我们在做这个动作的时候会有一段时间，那么这个动作行为所处的这个阶段。的哪一个处于这个阶段的哪一个状态里处于哪一个小的部分里啊？是刚开始还是现在正在持续还是已经做完了啊？所以常见的呢，有完成和未完成题这个事儿还没做完，还是已经做完了，那么还有呢，持续题和进行题啊。除此之外呢，有的语言会有更更细致的划分，比如说在这个我们做这件事儿，

比如吃饭这件事儿里啊，那么是刚开始吃，那用起始体的标记。那么呃，我吃完一半儿停下来了，然后后面接着吃，它会有一个继续体的标记，然后还有中断体的标记，反复做一件事儿，有反复体的标记。还有短实体，或者叫瞬间体的标记啊，这个短实体瞬间体。就是刚才我们我们同学说的那个汉语的重叠。大家知道哈，

就是我们汉语动词的重叠。表示的不是这个动作多了，而是这个动作少了，对吧？它是一种呃表示长试短时的意思啊。我说你们是学，我说你们现在是学专业课还是学学专业课？学专业课还是学学专业课？同学们能感觉到有区别，对吧？如果是学学专业课，就是我意思意思就得了，我也不是特别努力，因为考得上考不上也没关系啊，我就说我学学。

学学得了对吧？所以它是一种常识态，所以是短时态啊，那么呃，长短短长试题或者短时题，如果是学专业课的，它意味着我是很认真的在做，我要努力去做的。这个哈，所以这个呢是有汉语有这样的一个区别的，所以我们汉语有这个体标记的哈。呃，那么实体的关系是非常密切的哈，它们往往是相互配合，有的时候是融为一体的，

那通常情况下。发生在过去的事情，一般是已经完成了的，那么发生在现在或者将来的事情呢？通常是还没有完成的，它们是有这样一种共变的关系的。但是呢，也不尽然，所以呢，在英语当中实和体呢，是两种分开的，不同的这个语法范畴啊，它们排列组合起来呢，会有16种格式。那我们会说什么过去完成时，

现在完成时什么未来，将将来进行时等等啊，那这三个13个题一排列组合起来。就非常丰富的这种呃呃，这个语法形式出现了啊。好，那么汉语当中呢？我们有结构，这个有这个助词啊，表示遮露过，它是表示体体的变化啊。那实际上有的这个早期一些现代这个教对外汉语的老师啊，他可能没有特别经过严格的这种语言学的训练。然后教学生l的时候就说这个l啊，就表示过去时啊，

就跟那个英语当中在动词后面加ED是一样的。啊，那我吃了饭，那表示这个事儿已经是发生在过去的。啊，那么同学们觉得这个l是一个实实的标记，还是一个体的标记啊？你们能有这样的意识吗？就如果一个对外函语老师说这个了，就是对应的过去时。这是不对的，对不对？同学们知道它是一个体的标记，表示这件事做完了没做完。好，

为什么呢？妞，给你举一个例子哈，那么比如说我，我说明天我吃了饭就去学习。这句话是完全可以说的，对不对？明天我吃了饭就去学习。那明天这个事肯定是发生在将来啊。对吧，那为什么我还可以用l，如果它是一个表示过去的一个标记的话，那我是肯定不能说l了。那明天我吃了饭就去学习这个事情，是还是个未然事件啊？

那这发生在今后。那么，这是我想象出来的一个啊，吃了饭，明天这个事情完成的时候我去学习。所以它是一个体标记，表示这个事情完成了啊。那么，这个大家要区分开，所以汉语当中呢，没有特别显著的实的标记。我们一般就用一些时间的时间词来表示时间，那不会把它作用在动词上，再伸出一个标记来，没有这样的情况啊。

好，然后是钛。态呢，我们又把它叫语态态，指的是主语和动词之间的这种语义关系的一个语法范畴啊。那么呃，这个动词的形态变化呢？会区分主动态和被动态主动呢？表示这个主语是动作的发出者，也是动词的失事。谁做了这件事儿啊？它是主动态，那么被动态呢？主语呢？是动作的承受者，

或者叫动词动作的受式，是动作的对象。那么，是谁遭受了这件事儿？谁被这件事儿就我们会说被动对吧？所以英语里面有主动态和被动态之分。那么，它会用不同的标记去表示啊，被动呢，会加上系动词，然后用过去分词来表示。那么主动呢，它就是用这个圆形啊，用圆形哈好。那像这个拉丁语啊，

也是这样的，那男孩儿爱和男孩儿被爱这个爱。如果是被动态的话，这个I的后面要加上一个标记，表示这个动作是男孩儿所遭受的，而不是男孩儿发出的啊。那么嗯，除了这个主动和被动以外呢，有的语言还有这种反生态，所谓反身我们知道反身代词myself自己怎么样啊？所以就是嗯。这个主语既是施式，又是受式。他自己做出这个动作，自己作为承受者啊，

那比如说像自杀呀，自责呀啊这样的哈，那么在很多语言当中这个。呃，反生态也是作用在一个动词上面，它有一个标记去表示。还有相互态。那么。两个事件的参与者啊，互相去实施相爱相遇啊，像这种还有中动。所谓的中动呢，就是有的事儿吧，有的动作你也说不清楚，它是是它发出的还是它遭受的？

那花开了。你说花儿是自己开了还是什么？你给它浇水，然后太阳晒完了，它开了，你说不太清楚对吧？那出太阳了。出太阳了，你也可以说太阳出来了，那太阳是它是自己出来的呀，还是怎么出来的？这咱们说不清楚。呃，水开了啊，都是这个意思啊，

这个叫中动。那么。呃。英语当中呢，是有非常严格的主动态和被动态的区分的啊，这个事儿要么就是你你。发出的，要不就是你承受的汉语当中呢，实际上我们可以用虚词被去表示被动。但是。甚至更多的情况哈，我们在表示被动的时候，动词呢，都没有形态变化。所以在这种情况呢，

我们也不能把动词背去看成是一种形态的语法范畴哈。那么，比如说像以很多被动态啊，你这本书学完了。这本书明明是学的承受者，对吧？是背学完了，但我们不会再加个背，加个背，反而觉得奇怪啊。那个背实际上是外来语，它的这种从英语当中受英语影响产生的这样一个介词，表示被动态的啊，但是汉语当中我们本来没有这种东西。就是我们好像一开始不是特别区分这东西，

是我自己做的，还是我我承受的？有的时候我们喜欢把这种呃。这这种责任推给别人对吧？比如说今儿早上我起晚了。哎呀，闹钟没响，弄得我今儿都起晚了，对吧？你说弄得我怎么样？搞得我怎么样？那好像这不是我的错一样，对吧哦。就是我们好像不是特别区分这件事儿，然后像这个胳膊叮了一个包，

我们经常这么说是吧？啊，胳膊咬了一包胳膊怎么咬啊？就是是被咬的对吧？胳膊是动作的承受者，但是我们却不加个被。所以就是我们汉语的这种主动和被动呢，区分的不是特别明显，也没有形成一个。这个太的语法范畴啊。好。接下来呢，是人称。那有不少语言的动词，它的主语啊呃，

人称不同呢，会有不同的形式。那么人称呢？是表示动词和主语在呃，我看哈。就是你的这个人称主语的人称发生变化了，动词也会跟着变化啊，那么我我们英语当中有第三人称单数会变成呃加s的这种情况啊，但是。这个英语的变化实际上是它脱落的比较厉害了啊，像像俄语啊，法语啊，它的动词都会随着不一样的人称都有具体的变化啊，第一人称，第二人称也有变化。

英语就只有第三人称，后面就变化了啊，那英语呢？除了这个，第三人称动词加s以外呢，它的b动词的这个变化是是齐全的啊，那么第一人称，第二人称，第三人称的被这个。这个be动词都会有不同的这种呃形式去表现。那么，这个我们知道有这个呃指示代词，那指示代词这儿那儿哈，它是一种第三人称的禁止和原指，这个也是一种人称的唉，

一个一个。语法范畴哈那么呃人称呢？它实际上是取决于具体交际时间中谁是说话人，谁是听话人。啊，就是我们在一个交际的场景下，我说我怎么样说你怎么样是锁定在这个呃交际场景下的说话人和听话人？然后它呢，就是除了说话人和听话人以外，我又描述的另外一个对象好，所以这个呢，是人称的本质哈。所以它是这个句子进入到交际当中的一个重要的标志之一。呃。实际上，

我们也可以理解，为什么英语的第三人英语只有第三人称的那个呃动词，后面要加上s？就是为什么只有第三人称的这个动词和呃和这个代词之间存在一致关系，第一人称，第二人称为什么没有了？它也跟这个现场性是有关系的啊，就是我们在具体的交际时间下，我和你都在这个交际的现场。所以你和我做了什么事儿是显而易见的，我们都可以在现场里面就指挥清楚，但是那个他。是一个我们可很有可能是我们在描述的一个非现场的一个人物和事件，那么这个时候他做的什么事儿呢？就很可能不在现场，

我们说不清楚。这个时候呢，我们就会在那个它的后它这个它做了一个什么事情，我们就会把那个它做的事情和它。做一个联系，让我们不至于说乱了，那你我们在说一个事儿的时候，可能包括你我和他。说着说着，谁做了什么事儿说不清楚了，那么我们在它的后面加一个标记，就把这两个东西连起来。同学们能明白哈，所以这个他和这个他做了什么事情是非现场的，所以就更尤其需要把它们连起来。

你和我做的什么事情是现场的，我教书你学习，这是我们就能比划清楚的事儿，是比较显而易见的，所以我们好像大概就不用一个东西把它给给它记上。唉，就是我从功能的角度上去理解，为什么那个第三人称单数上有个s第一，第二人称那个变化就脱落了哈，我们是可以大概解释清楚这个的啊。好。那么刚才我们解释了很多啊，也包括像级呀形形容词的比较级最高级呀啊，这个也是一种语法范畴啊。所以一般来说，

这个杏树格儿呢，它是名词的一种语法范畴，然后实体态呢，是动词的语法范畴。这个语法范畴呢，具有很强的民族性。刚才我们说广义的语法范畴哈，就是语法范畴，甭管对于哪一个说哪一种语言的。这个呃，就甭管对于哪一种语言来说，都是需要表达的。你的语言英语需要表达时间概念，汉语也需要表达，那英语需要表达人称的概念，

汉语也需要表达，这是我们都需要表达的语法范畴。但是呢，具体到使用什么样的手段去表现这些范畴，那每一个语言有每一个语言自己的办法。所以呢，这个就叫做有很强的民族性啊。实际上，应该是语法范读范畴的表现手手段啊。语法范畴的表现手段具有很强的民族性。那么。呃。像英语呃印欧系语言当中，它们有词形变化呃，可以在这个词的上面加上这个词词本身的变革和词的后面加上词尾去表示。

那么有的语言不用这种方式去表达，那汉语呢？我们加上，比如说加上遮勒过，也可以表示体。那这个呢，是我们是用用虚词的方法，对吧？那么我们的这个我吃饭还是呃呃呃，我打你还是你打我呀？谁是动作的发出者？谁是动作的接受者呀？英语是用是用这个呃词形变化。那主格儿有I宾，格儿有me对吧？

但是汉语没有怎么办呢？我们用语序啊，对吧？在动词前的就是动作的发出者，动词后的就是动作的承受者。所以呢，不同的语言都会用不同的这种形式去表达相同的语法范畴啊，这个呢，就是我们所说的。民族性。所以我们不能用一种语言的语法范畴去另套另外一种语言啊呃，语法范畴呢它。它也不是说不会发生改变啊，它是不是固定不变，那我们拿英语就可以很容易看出来啊，

英语呢，古英语当中呢，它的这个。格儿格儿标记啊，这个词性变化是非常丰富的，这个名词呢，有主格儿，宾格儿，语格儿和主格儿四种。那么呃，我们可以通过这个图可以看出来哈。唉，阴性阳性唉，主格宾格唉，主格语格，

然后单数复数。这个都是很齐的，你看到没？这个是实际上是呃，很像是这个俄语的这种面貌了啊。还有像包括这个啊，偷也是你可以看到哈。在古英语当中啊啊，不同的人称，然后不同的时态呃，然后名词呢，不同的这个诶。不同的姓，不同的数呃，不同的格儿，

它们都有不一样的变化，但是现在英语呢，我们就。就这些呃。形态的语法范畴就脱落的比较厉害了，对吧？那我们现在的这个格儿标记呢？就只有两种了，一个是。通格儿就普通的哈，还有一个就是这个所有格儿，加上撇儿s，其他的就全都没有了，什么阴性阳性中性也不分了。啊，

然后这个呃，这个什么主格儿宾格儿呃，主格儿主格儿主格儿，还有哈主格儿宾格儿语格儿也不分了，对吧？所以它呢，语法范畴在这个历史的演变过程当中啊，它是脱落的一种情况啊，越来越简化。汉语呢，实际上它是有一种相反的发展方向，英语的这个形态变化越来越简化。汉语的形态变化呢？在发展过程当中越来越丰富了古汉语当中的虚词还是很少的啊，而然就是我们刚才后面说的那种词缀。

就是派生法的这种构词法也是基本上没有的，像这个呃什么rd？然后耳子呃褶化，这些词都是后来产生的，而且包括褶化，大家知道这都是比较近。现代的时候才有的这种词缀的东西啊，然后呢表示这个呃是体标记的遮勒过，然后结构助词的地得这些东西。也是古汉语都没有的啊，所以嗯，我们的形态变化从总体上来讲越来越丰富，而英语呢，是越来越简单了啊。好了，

然后呢？是句子的变换啊。

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02.语法（二）

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