现代汉语精讲08.语法（八）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-28 07:37:21

嗯，好嗯，咱们来上课吧嗯，好吧，就是这个。嗯，刚才休息时间哈，瞄了一眼大家的这个讨论哈嗯，这个过程很崎岖，但是最终同学们慢慢得出了正确结论哈嗯，非常好啊。那么这个嗯，第14条哈，我好像没有这个仔细的去讲，那么我们就来啊，

具体的解释一下哈，那么同学举的这个例子就是他比我胖很多。嗯，这里面这个很多呢，好像也是可以去加这个呃补语对吧？嗯，但是这里面呢，这个补语哈，它是这个胖的补语啊，它不是这个比的补语，因为我们说这是介词，不能带补语。而动词是可以去直接加补语的好，那么也就是啊，栗子同学也举出来了哈，

就是他和我比了一下体重，那么这时候如果我加了一个。比了一下。诶，题中那这个时候的以下诶是不是就是比的数量短语呃数量补语？对吧啊，那么我们说这个即使不能再补语哈，这个补语指的是啊，总体的啊，总体的从这个。词后面能不能接啊？因为这个胖很多，这里面这个很多呢，它是去做胖的补语的，不是做介词比的补语的。

好，这是这个第四条嗯，好。嗯嗯，非常好啊，然后这个嗯，搞清楚笔的用法后，同学们开心的比了一个。页哈那这个笔是什么？是一个？动词对吧哈动词好呃，那我们这个接着往下看下一类哈。下一类连词哈连词的定义，连词连词起连接作用的词呗，是不是啊？

连接作用的词，那么我们怎么去给这个连词去分类呢？分类的时候就是看它连接什么，唉，就给它分成什么样的类型，基本上呢，我们会给它分成三大类哈，一类是连词或者是短语的，那么像和跟同与及这些还有或。然后呢？还可以去连词语或者是句子。嗯，那么这个而而且并并且或者哈，也就是说这一类的，它的这个范围要更大一些是吧？

又可以连词，又可以连句子。啊，然后呢？也可以连短语哈，也可以连短语，就是它什么都可以，那么第三类呢？是只连。分句的也就说这一类的连词，它就基本上只会出现在复句当中啊，不但不仅虽然但是然而等等这一些。好，那就是连词的分类，就是根据它连接什么样的成分去分类的，

这个比较简单哈，那么大家就把这个三类当中常见的这一些熟悉一下。那就可以了啊，没有过多需要去展开的内容，那么这个连词呢，它表示的意义来说呢？你看它表示的是并列选择递进转折条件，因果等关系，那这一些关系很常见，在哪儿啊？我们后面去学复试的类型的时候，是不是都是这几大类？对吧，那实际上你看并列选择递进等等哈，它是一个什么，

它是一种关系。啊，它是一种关系，那么复句呢，是因为这种关系可以进行分类啊，而不是反过来说这种关系只存在于复句当中，对吧？所以说大家再去看到词与词之间。也可以有这种并列或者选择的关系，短语和短语之间也可以存在着并列选择递进啊，这样的一些关系。对吧啊，这个是这个，大家不要。想想的这个问题特别绝对啊，

就觉得这个关系只能用在复句当中，其实并不是啊，复句也是因为这个关系而分的类啊，要反过来去理解。好，这就是啊，这个思考问题的时候的一个角度哈，就说到这儿，然后呢，我们这个连词你像介词，它还可以哈，介词有这一类的介词表示什么样的语义成分，那么连词呢？你是根据它的这个连接什么样的成分去分类呢？其实明显可以分出来类，

但是我们去这样去研究，好像没有什么。特别的这个研究价值哈，所以说连词呢，我们可能就需要去具体的去看这个常用的连词，它表示什么样的关系啊，你比如说这个。啊和跟铜与极还有这个乙级哈，它们都表示这个联合或者是我们也可以叫并列关系。嗯，然后他们之间呢，会有一些差别哈根和铜啊，他们在这个地域上使用啊，可能有一些不一样，我们北方可能用根多一些哈，

那么南方呢，可能用铜要多一些。当然，他们俩都可以用在口语里面，但是这个同啊。这个同大家要注意，其实它也有这个书面语的语体。那也就是说，当它用在书面语当中的时候，就不分南北方了。啊，部分南北方在整个书面语体当中，它同啊，它就是一个呃具有书面语的表示，这个联合关系的或者并列关系的这么一个连词。

啊，然后呢？像这个雨极还有以及啊，他们这个生命与色彩也比较强嗯。好，它们主要连接的是名词性的词语哈呃，然后和。和呢，除了这个连接名词性的词语之外，哈也可以连接谓词性的词语，这个就是和与它们之间的不一样。啊，然后及呢？是不能连接谓词性的，它只能连连接名词性的，

那么这个里面可能是这个。呃，这个名词性的，包括这个代词啊，包括这个代词，它连的也比较多一些。嗯，然后以及还可以连接动词性，其实也就是这个谓词性当中的动词性词语哈，因为这个以及啊，很少去连这个形容词性的，因为谓词性包括了动词和形容词嘛。啊，所以说这个它连的是谓词当中的动词性词语哈呃，然后而且呢，

是连接谓词性的表示递进关系并并且连接动词性。的词语或者是分句也可以表示并列，或者是递进好啊，那这个哈。嗯，前面这三个啊，前面这三行呢，是表示并列关系的，然后呢，给它去区分一下，怎么去区分呢？一个是语体色彩。啊语体色彩另外一个就是它能够接什么样的呃什么样的这个词性的这个词，或者是短语哈。我们就给大家区分一下，

有的是大部分都是可以去接名词的，有的呢是可以去接谓词性的啊好。嗯，那么这个后面这两个呢？而啊，而且表示的是意思更近一层，其实就是什么就递进嘛，是吧嗯？并并且可以表示并列，也可以表示递进啊，这就是几个常用的嗯，然后同学说这个。嗯，用同做介词，以示区分唉，

那这个很好啊，这个就是接下来我们要讲的内容啊，在公文语体当中用和做连词用同做介词。嗯。嗯，那这个什么时候是这样子去区分呢啊，因为我们说这个介词啊和连词呢，有一定的间类啊，我们说这个介词和动词有间类是吧，介词和连词其实也有间类。像这个和跟同它们三个就是非常典型的介词和连词的间类好，那么这个它们用在书面语当中，什么时候和是连词同是介词？那么一般来说是当他们两个连用的时候。啊，

这种情况下连用的时候啊，这个时候呢，同一般来说会用作介词。比如说这句话啊，我同他和小王进行交谈，嗯，这个时候这句话当中的和。就是连词啊，就是他和小王。并列在一起是一个连词，然后同。是一个介词，也就是说我和这两位在进行交谈，明白了吧啊，这个时候呢，

因为你就不能把这个同理解成连词了。嗯，连用的时候啊，连用的时候在书面语当中，连用的时候一般呢，会把这个和记成是连词。那么，通用作是介词好这个呢？大家在这儿啊，我们可以先记一下那具体怎么去区分连词和介词呢？好，我们有几种方式啊？有几种方式我们来看看啊？首先，第一个哈，

因为这里面是以和为这个例子，但实际上和呀跟啊同啊，它们都是一样的，对吧？无非是这个呃语体上的一个差别。那我们就嗯以和为例哈，去看看那首先第一个。嗯，叫这个互换法。嗯，也就是说呢，和前后两个成分可以互换位置，互换位置之后意思。不变啊，如果说啊，

如果说互换之后这个句子的意思改变了。那么，它就是一个介词。嗯，如果说互换之后不改变。这个句子的意思，那么它就是一个连词啊，那么介词有的时候啊，它是改变这个意思，有的时候呢，甚至连这个词啊，这个句子都不成立。啊，它都不合法啊，所以说这个介词哈，

它的这个位置跟这个连词和并不一样，这是第一种方式互换法啊，第二个那么说介词和前面呢，我们是可以给它添加一个状语的。那么，连词和前面不可以出现状语，这个要看清楚它的位置哈，是添加在和的前边。好，如果说添加了一个状语，那么这个句子句意本身除了这个状语所带来的意思啊，这个句意本身没有发生改变啊，句子结构也依然成立，那么它是介词。啊，

如果说不能添加的是连词。好，第三个就是删减法啊，就是给它省去。嗯，那么这个连词和呢？有的时候可以省去哈介词和不能省去。啊然，咱们看个例子哈，就光光这么说，那肯定还是记不住哈，我们看看例子，我还要补充和说明几句。嗯，那大家看看这个用互换法可不可以判断出来这个句子？

我还要补充和说明几句。互换的话就是我还要说明和补充几句。好像没有问题，是不是啊？这个句意没啥改变，而且呢，也成立呃，这个补充也好，说明也好，它俩本身就是意思很相近。嗯，那么通过这个互换法啊，那么它是没有什么变化的，所以说初步我们就可以把它判定成是一个连词了，对吧？

好好，那么我们再来第二条。第二条呃，可以给它做什么？添加一个状语是不是啊？那我刚才强调了位置在和的前面。添加任何状语，你是时间也好，地点也好，方式也好，工具也好，好像都不行啊，我还要补充。明天和说明几句肯定不行，这样是割裂了这个句子对吧啊，

所以说它不能出现状语，不能出现状语是什么连词对吧？对吧，第三条连词和有的可以略去，你看这个可不可以略去，我还要补充说明几句可以吧，是不是我还要补充说明几句啊，你可以直接把它省去，你也可以中间给它换成一个。什么顿号吧。对吧啊，补充说诶，补充说明几句。嗯，所以说这三条判断下来，

那么它都符合啊，那么符合这个连词的这个特征，那我们再看第二句，老师和同学都赞成这么做。老师和同学都赞成这么做，这个是什么来？大家来判断判断吧。互换法啊，然后加状语，然后删除。嗯，还是连词对不对啊？还是连词嗯呃，这个换啊，同学和老师都赞成没有问题，

对吧？加状语能不能加？不能加啊，老师昨天和同学都赞成这么做啊，不可以嗯。然后那个可不可以省略呢？可以对吧？老师同学都赞成这么做嗯，可以理解为因为有联合关系，所以有时候可以省略和嘛可以啊，就是这样的，因为它表示的关系是连。合关系那么这个顿号不也是这个意思吗？对吧？所以说可以省略啊好，

那第三个我和小王经啊，我和小王商量过。诶，那这个我们来想想啊，它是什么？还是连词吗？互换的话，好像可以哈，小王和我商量过，我和小王商量过嗯，感觉这个意思好像可以那么再看第二个能不能加状语？我昨天和小王商量过这件事，好像可以，那么它又像一个介词，对吧？

那么，第三个再去省略看看我小王商量过不行？啊，不行嗯。我认真的和小王商量过，唉，可以哈，这个状语也可以啊，那么证明什么加了状语之后，它就是一个介词，对吧？唉，所以说呢，它这里面是一个。介词啊介词，

那为什么我们感觉好像是这个互换的话，好像可以说。但实际上啊，我们的感觉是感觉实际上互换的话，这个句子的句意变了。对吧，我和小王商量过这句话，当中的主语是我，也就是说是我主动去和小王商量。对吧，我商量的对象是小王，那么如果反过来，小王和我商量过，证明这个动作，商量这个动作的发出者也就是失事，

是谁是小王就不再是我了。然后呢？我是被小王找过来一起商量这件事情，对吧？也就是说我和小王互换位置之后，那么他的师式与兽式的关系就发生了改变。嗯，那实际上它还是啊，互换了位置之后，句意发生了改变的，只不过呢，可能我们感觉上唉，这个句子就不就是这两个人吗？但实际上这两个人的语义角色发生了。改变好，

那我们再来看第四个啊，我和他经常在一起。我和他经常在一起，欢迎一下他和我经常在一起。嗯，那哎，这句话有点争议哈，有可能是介词，有可能是连词，那有没有可能它既是介词又是连词呢？大家想一下有没有这种可能？首先啊，换位置对吧啊？他和我经常在一起，我和他经常在一起语义上。

好像没什么变化，那么家装语呢？他以前和我啊，我和我以前和他经常在一起，可不可以？我去年和他经常在一起，可不可以？省略的话，我他经常在一起，可不可以？嗯，不可以省略对吧啊？不可以省略嗯，我他经常在一起，这个省略是不可以的。

嗯，那么加状语呢？可以加状语对吧啊？可以加状语嗯。所以说这个哈。应该是一个介词，是不是？应该是一个介词，是不是？嗯，我大学的时候经常和他在一起啊，对可以加状语对吧，所以说它是一个什么介词是吧啊，有的时候呢，可能这三条哈就是在一个句子当中很明显。

但有的时候呢，在这个句子当中可能就不那么明显，然后呢，有一条儿可能是首要的，能够突出的帮我们去判断。对吧啊好，那这个哈应该是一个介词。好，这次因为它其实跟这个第二句哈比较像啊，它跟第二句比较像嗯。好，那么这个的话，我们连词的部分主要就是掌握这些就可以了啊，好，那接着往下看助词哈，

助词这一类呢嗯。很重要啊，助词这一类很重要。嗯，在考试的时候呢，考的。比较多啊，算是一个重难点的考点，那我们来看看副词是什么啊？它的作用是附着在实词短语或句子的后边。你看这个，它跟介词的差别是什么？它可以出现在句子的后边，对吧？表示结构关系或动态等语法意义，

那首先助词肯定作为一个虚词，它表示的也是语法意义吗？对吧，那么它表示什么呢？可以表示结构关系动态，当然除了这些，还有其他的哈。嗯呃，这个为什么说它可以连接句子呢啊？就是因为。它跟介词不一样啊，助词是可以出现在复句当中，做关联词语的。嗯，比如说如果你来的话啊，

我就给你准备准备一块啊，凉席啊，冰西瓜是吧啊，如果你来的话。我就给你准备什么什么，那么这里面这个的话。它就是在前面一个分句的句尾，那它是什么？它是一个助词。啊，它是一个助词好，那更多的哈助词肯定还是附着在这个实词和短语的后面要更多一些了，好大家把这个动画哈，这个作为一个特殊的。短语啊，

这个助词哈，给它记一下就行。好，那我们来看看这个助词的类型啊，那么这个助词的类型呢，主要呢是根据它的这个功能，就是它的作用来分类的啊，因为从定义的角度来说呢，它是它的作用是什么，那就根据它。它的作用来分类好，比如说啊，这个分为结构助词，那么它就是在这个句子当中表示。结构关系对吧？

动态助词呢？表示这个动作或者是性状的啊，这个体这个语法范畴。表示提也就是说，到底是过去还是进行，还是将来还是这个呃，是完成还是进行还是未完成这个题？好，然后尝试助词啊，这个尝试助词是怎么回事啊？就一个看是不是啊？这个咋回事呢？嗯，在这儿我们就说一下啊，因为它比较简单呃，

就是那个我们它一般出现在什么动词重叠后？啊，那天我举了个例子啊，还让大家说，唉，这个东西挺好吃的哈，大家来尝尝，看是不是来尝尝看嗯，非常好吃吃看试。试试看啊，那么动词重叠，后面加的这个看啊，就是我们所说的这个尝试助词。好，然后第四个时间助词啊的和来者这里面呢，

它是在句子当中表示时间的嗯，好，那大家就尝尝看啊好，然后第五个概述助词有这个来吧多。左右上下啊，表示这个数量上的代数还有比框注词，比框注词一般用在什么啊比喻？这一类的这个修辞当中啊，像什么似的，像什么一样，像什么一般对吧啊，然后其他助词，因为其实还有很多助词啊，助词这里面我们只教材当中也是只列了一部分，那么当然还有很多。

其他的就是无法根据它的这个具体的作用去给它归类的，那么就统称为叫其他助词了，那么这里面的助词每一个都有各自的用法。啊，所以你看介词分类，然后连词呢，可以按这个成分去分类，但是到了助词，我们就得一个一个的去看，或者一类一类的去看嗯。好，那么有一些重点的哈，我们就来分类去看，首先第一个啊，这个结构助词。

嗯，结构助词啊，这个有几个呀？五个的啊，三个的，然后一个之一个者，那重点的还是这个前面这三个的的区分。嗯，那么这里面呢？它第一个这个的是定语标记哈，是定语标记这个白勺的哈，第二个土也地呢，是状语标记，然后这个的刚才我们提到了，它是这个补语。

好，没有问题嗯。啊，然后你比如说这个把世界打得落花流水啊，那么这个时候呢呃，这个的后边的它肯定是不语是吧？白的像雪一样，它肯定是不语。好，我要一本红色的笔记本，这个的前面是一个。定语对吧啊？那你看这个是什么？这个是什么得？我去拿点吃的。

这个的。它还是一个定义标记吗？嗯，结构助词唉，非常好啊，它还是一个结构助词啊，但是它不再是定语标记了，对吧？唉，同学说的很好啊，它是一个多字结构或者叫多字短语。那么也就是说这个的。唉，我的笔在哪里啊？的好，

起码在做结构助词的时候，它有两个。功能或两种作用。对吧啊，第一种它是去做补语标记。第二种，它是去构成的字短语。嗯，你像这个，我去拿点吃的，这里面这个吃的整个是一个的字短语啊，然后去做拿的宾语啊，去做拿的宾语，为什么因为这个的就已经在这个句子？的结尾了是吧啊？

那后边它其实没有其他的成分，让前面去修饰了是吧？噢，所以说在这儿啊，如果的这样结束了之后，那么吃的整体就是一个的字短语。指的是吃的东西，对吧啊？指的是一类的人或者是物，那么后面我们在学短语的时候啊，会遇到这个会学到这个多字短语。啊，它是整体表示一类的人，或者是一类的事物嗯，好呃，

那同学也说到了这个功能类是这个名词性短语哈，这个多词短语，这个语义发生了转指唉，非常好哈。为什么呢？因为我们说这个多字短语，其实它的后边是可以补充出来的啊，这个相应的名词的，比如说我，你去拿点。吃的东西。对吧啊，我去拿点喝的。那其实我也知道喝的是什么，喝的东西或者是喝的饮料，

喝的啤酒，这些对吧啊？那也就是说，如果啊，如果说是喝的。饮料喝的东西或者是吃的东西，这样的短语我们管它叫做定中短语，但如果这个名词不出现。名词不出现，那么它就是的字短语，喝的吃的就是的字短语，当然这个的啊，无论后面有没有这个名词出现，它都是结构助词，只不过它的作用不一样，

一个是定语标。一个是构成多字短语，明白吧，但总之它都是结构助词嗯。好，那么接下来这个这使他感到非非常痛快啊，这个缺了一个哈，这应该加个什么？非常痛快，这个如果我想给它加一个的，应该加哪个的呀？非常的痛快嘿，那我这个读法哈，可能不能够表示出来唉，这个图也得是吗啊，

非常的痛快，因为这里面呢痛快是一个。形容词对吧啊？痛快是一个形容词。嗯，然后呢？形容词作为中心语，前面呢？我们辅助判断一下，它是一个状语，对吧？状语标记是的啊，这个同也的啊，然后呢？你给我老老实实的坐着，

那这个里头也是坐是一个动词嘛，怎么？做老老实实的做唉，这是状语啊，状语标记嗯，好是的，里面的的是结构助词吗？稍等片刻啊，这个问题。嗯，好，这个是结构助词，那么接下来我们再来看一下这个动态助词啊，动态助词呢，指的是啊，

这个动。做或性状在变化过程当中的情况哈，这个太复杂了，我们就看这个就行嗯。它可以表示，事件在过去，在现在或在将来的动态，动态呢，又叫体或者情貌哈，这个是什么呢？这个是。大家如果学的深入一点哈，可以知道这一个名称叫语法范畴，对吧啊？语法范畴常见的有这个。

啊，使体态性数格这些的哈，那么我们汉语当中呢？这个遮勒过啊，跟这个体。有一些关系啊，有一些关系。好，我们来看看啊，首先第一个l表示的是什么动作或性状的实现？好，那么既然它表示动作或性状的实现。是不是就证明它可以跟在动词或者是形容词的后边儿？因为我们说形容词才去表示性状嘛，对吧啊？

动词去表示动作形容词表示性状啊，所以说如果有一道判断题问大家说啊这个。只有动词后面才能出现遮勒过，对吗？肯定不对，是不是因为形容词也可以啊？形容词也可以。好嗯，那么这个我们来看看例句啊，他现在已经到了上海，到了上海就来信儿啊，昨天我离开时他已经到了上海，大家看一看这三句话。有什么样的差别？这三句话都用了了，

对吧啊？这个呢？到了这里面到是动词啊？到了，然后到了嗯，那我为啥要列三句话呢啊？他肯定有点不一样，是不是都是到了上海啊？表示的是动作的。实现对吧啊，表示动作实现，但是我们会发现唉，非常好啊，有同学已经找到了。嗯，

是跟时间相关的啊，一个是现在时，一个是将来时，一个是过去时是的啊。那有人说这个了啊，它不局限在到底是表示现在的动作还是将来的动作还是过去的动作，你看他现在已经。到了上海。这是什么时候？这是现在时对吧？你看现在已经到了上海，就是现在发生的动作啊，然后到了上海就来信儿，这句话什么意思啊？他还没来呢，

是不是还没到上海呢啊？如果将来。你到了上海，将来的某一个时间，你到了上海就来信儿告诉我，对吧？那这个是将来吧？嗯，昨天我离开时，他已经到了上海，证明什么到这个动作，昨天就已经发生完了啊，所以说他是。过去唉，所以说了再去表示动作或性状实现的时候啊，

它可以用在现在将来或过去。啊，过去啊，这个第二个到是介词吗？到了上海就来信儿，这个里面的到应该是一个动词啊，这个是个动词，不是一个介词啊。嗯嗯，简单说一下啊，这个动词和介词到哈，它们的区别是什么？嗯，除了刚刚才我们说这个。呃，

用举那个笔的例子啊，去区分。那个动词和介词那几条儿哈，大家可以去试一下，从意思上来看啊，从意思上来看，如果到呢，是做一个动词的时候呢。我们一般会表示它是到达的意思啊，如果说是介词的话呢，一般来说会是把它看作是往往某个地方去的，这个意思啊，他们俩。从含义上来说，还是不太一样的啊。

好，那我们看遮哈遮与这个l不一样l表示的是动作性状的实现啊，就是或者是呃换一个词儿哈，我们理解成这个完成也可以。也就是说，这个动作已经完成了嗯，好啊，然后我们说这个遮哈表示的是什么呢？动作或者是啊，动作正在进行或者是状态正在。持续啊，就是在进行当中啊，比如说手里拿着一本书，戴着一顶黑皮帽子。啊，

河边种着树。嗯，好。呃，短了一节，短了一节，短了一节，是了是吗？啊讨跟我讨论的不是一个问题哈，那我们回过头来看这个遮哈这三个。啊，这三个句子当中，手里拿着一本书啊，这个是表示动作对吧啊，这个拿着表示的是。

动作正在进行，戴着一顶帽子，表示的是状态在持续啊，状态在持续啊，然后呢，我们说这个河边种着树，大家看一看这个。河边种着树。有没有？嗯，不太一样的地方，跟前面两个。嗯，有歧义嗯，可以分为两种情况啊，

河边种着树是存现句唉，这是一种情况啊，理解为这个存现句是吧？啊，首先呢，河边种着树，一种理解为存现制的情况是什么？河边有这个树对吧？这个树一直长在河边。噢，这个时候可以理解为存现句，那么还可以理解为另一种还可以理解为另一种，那这个时候时候啊，如果是你理解为存现句的时候，是不是表示它的状态在持续？

嗯，那还有另外一种就是河边正在有工人啊，有序的一个一个的种着树，那这个时候表示的是动作。正在进行啊，动作正在进行，唉，对河边有人正在种树。哦，你看这个哈，这个句子它就是两种情况，兼有那么它是有一定的歧义的，跟上面那两个句子是不一样的。啊，上面两个句子不一样嗯。

好啊，我刚才看到有同学说这个l形容词加l哈，比如说这个树叶黄了。啊，树叶黄了，那么它就是一个形容词，假的啊，就表示这个性状，这个叶子由绿变黄到黄，这个性状已经实现了啊，这个例子。嗯，好那么过啊过表示什么呢？表示的是曾经发生啊，曾经发生。

曾经发生好那个曾经发生过这样的动作，或者是具有过这样的状态啊，具有过这样的状态，那我们看看这个句子啊，看过一遍。啊，小时候胖过。那你看看过一遍，表示的是动作。曾经发生过啊，看这个动作曾经发生过好，那么另外一个小时候胖过，那么这个就是胖这个状态，曾经发生过啊，曾经发生过。

嗯，好呃，那么这个呢？就是这个过哈，主要我们要去在第一遍复习的时候啊，再去刚接触这三个词的时候，我们要去区分开来他们。各自表示的这个这个体到底是什么体啊了？是实现或者叫这个完成，然后呢？这是持续或者正在进行过，是曾经有过。曾经发生过嗯好。嗯，这个是这三类的，

这个动态助词哈，然后接着往下看其他的类型啊，然后尝试助词，刚才我们说过了，就不说了。然后时间助词的，你看这里面又出现了的。嗯，那么都要作为助词。作为助词，你看除了结构助词，它还有时间助词吧？这两类用法啊，两类用法当然了，这个时间柱子有的教材当中其实没有把它单列出来啊，

但是黄料这里面是给它啊，单列出来了。那时间助词时间助词，它用了它之后，整个结构肯定跟时间有关，对吧啊？但是呢，它的使用是有一定条件的啊，一定是要插在。动宾短语中间或者是动宾式的这个离合词的内部，因为离合词大部分也是这个动宾结构嘛啊，所以说它这个表示的的时候啊，一定是要表示的是。插入在动宾短语的中间。好表示的是什么呢？

时间这个时间是什么？是过去的时间啊，不是这个现在的时间。啊，是过去的时间。好，那么跟时间相关的是什么呢？表示强调动作的时间。处所方式失事等等，这样的一些语义角色啊，然后时间助词呢，第二个是来者，那么来者和的它的这个。位置不一样啊，来这主要是在句末。

嗯，表示的是也是过去啊，但是它是一个不久前的过去啊，但是的不一定啊呃，然后来这呢，一般来说都肯定这个动作行为哈，都用于口语。啊，看个例句啊，他昨天上午八点进的城啊，是不是这个进了哈？进的城，那这里面我们说进城。进程是一个动宾短语，对吧？

中间插入的。认为插入的那么这个强调的是什么？时间是不是什么时间？昨天上午八点这个时间建成的。你看昨天上午八点是不是一个？表示过去的时间嗯，好回来坐的飞机。你看坐还有这个啊，坐飞机。啊，坐飞机是不是一个动宾短语对吧？然后这个的插入在动宾短语当中，这个时候啊他。表示的不再是这个强调的，不再是像这个上午八点这样的时间了，

它强调的是什么？方式。那么，它强调的是方式。嗯，然后你在哪儿上的学啊？念的中学，你在哪儿念的中学好啊？这个时候念中学动宾。对吧啊，然后插入在动宾中间强调的是什么哪儿哪儿是什么处所对吧啊，也就是说我们习惯性的认为这个的。作为时间助词的时候呢，它仅表示时间，但实际上它可以更具象化一些，

就是表示处所和方式。对吧，因为你想方位名词，我们可以抽象出来啊，方位名词，我们可以将它的意义抽象表示时间，那么反过来时间，我们也可以给它具象一下。是不是啊啊？跟这个处所方式有一定的关联啊，好，这个就是这个时间助词嗯。那么这个来着啊，也是因为它一般这个用在句末嘛啊，所以说呢，

它也比较好辨认啊，比较好辨认。啊，比如说这个啊，这个昨天啊，下雨来着。嗯，昨天下雨来着，这个时候呢，他在之末啊，或者我不加，昨天我就说下雨来着，那你也知道这个下雨一定是发生在。之前的一件事情。啊，

之前的一件事情对吧啊，我不能说这个，明天下雨来着，是不是啊？那肯定不行时呃，这个时间上。不符合啊，时间助词表示的是过去发生的事儿啊。好第五类概述助词好把来多左右，这些因为它就用在数词和量词后面表示概述嘛，好这个就也比较简单。十个左右。对吧啊，这是一个啊，这个助词嗯。

好呃，然后呢？如果是多哈，我们就得这么说了吧，是吧？十多个是吧？我们不能说十个多。是吧，唉，这个就不对啊，所以说呢，你看这个多和呃左右哈，它们俩在这个数词和量词的这个位置关系还是不一样的。啊，我们也不能说十左右个啊，

这个可不行啊，那也可以说十多个或者是十来个。对吧啊啊，然后来和多它们俩的意义是不是也不一样？十多个十多个一定是超出了十，而且这个数量呢，可能相对来说还比较大一些，比如说14个也是十多个，十七八个也是十多个，对吧嗯？但是呢。来这里面是离时比较近的，有可能是八九个，我们称之为十来个。对吧啊，

或者超出一两个十来个嗯。好啊，这个时候啊，我们说这个来和多嗯，虽然它都插入到这个数字和量词的中间啊，但是它们的这个意义还是不一样的嗯。好呃，第六个哈比框助词那么是的一样，一般来说呢，是附着在这个明动形状的词语的后面，你看它都表示比喻哈，主要是比喻比喻嘛，所以叫。比框助词到。经常跟这个动词好像去搭配使用啊，

这个呢呃概述助词比框助词和尝试助词，它们的用法就比较单纯了啊。好，那第七类就是其他助词。嗯，所给连哈我们这个黄亮的教材呢，这个其他助词给的是。三个啊，锁给连好第一个锁啊锁这个词一出现，我们就知道它很书面。对吧啊，它很书面书面语很强，所以说呢，它是这个古代汉语当中遗留下来的，这样的用法哈，

一般来说呢。所后面要加一个动词啊，所一般都加动词所见所闻所听所思所想所感等等这一些的，然后呢这个？所加上这个动词之后，整体的功能就变成了这个名词性。啊，这个要。辨析一下啊，所加上这个动词之后整体的呢，它却变成了一个名词性的短语。嗯，好，那这个因为这个时候呢，它具有了一个职称性啊，

所以说呢，它就变成了这个名词性的短语啊，你看比如说所见。嗯，那它指称的是什么？我所见到的人或者事物啊，所思我所思念的，我所思考的这些事儿，所见我所见的人或者是事物。嗯，好啊，那么这个它还可以跟这个为啊组成这个为什么什么所的这个形式去表示？被动。啊，比如说为人所什么呀？

为人所批评吧，为大家所批评也可以哈，为人所批评，为学者所批评，这可能更顺一些啊，为学者所批评，对吧啊？嗯，那这个时候是表示被动被什么批评？被谁批评是这个意思啊？那它肯定是书面语性质要更强一些。好呃，这个给啊，注意啊，注意注意注意好，

这个给是考试当中的。高频考点了啊，好了，不要讨论了啊，这个讨论一会儿我们再来一起看，先来听一下这个给那么这个给我们常见的或者比较熟悉的，我记得之前大家好像在讨论区当中也有问过这样的问题。啊，就是这个给它到底是不是一个介词？首先说给它有介词的词性，但是在这里面它也有助词的词性，什么时候呢啊？紧跟在动词前面表示被动态啊，然后口语色彩比较浓哈，表示被动的时候，

比如说这个句子啊。错的地方都给改过来了，这个时候是不是错误的？这个地方被改过来了。是吧，被改过来了，好妈妈把裙子给收起来了，就是裙子被妈妈收起来了，对吧啊？好，那这个时候你看给它所在的位置改是一个单音节动词，收是一个单音节动词，也就是说给和动词直接相连的时候。又表示，被动意义的时候，

那么它是一个助词。那看这个句子。错误的地方都给它改过来了，这个时候还是一个。助词吗？错误的地方都给它改过来了，这个时候它就是一个哎，非常好啊，介词。嗯，它就是一个介词哎好嗯，非常棒啊，都给他这个功能都说出来了，给他这个时候是介词短语做改的。状语。

嗯，为什么？为什么它是介词？因为它后面出现了这个名词性的成分，它啊，出现名词性成分，它啊，那么另外一个角度就是说。做助词时候的给是可以删除的好，我们第一句可以说成错的地方都改过来了，好妈妈把裙子收起来了，对吧？这个时候她删除之后。对这个句子的句意是没有影响的啊，但你看第三句错误的地方都给它改过来了，

这个时候。不能删对吧啊，错误的地方都他改过来了，这也不行，对吧啊，错误的地方。给它全去掉啊，那句子的意思就改变了，对吧啊？好啊，那这个就是助词给和介词给的差别啊，这个考试真的真的是。经常考啊，在语法当中经常考，而且同学们的问的往年哈，

这个大家问的也都比较多的这一个点。好了，那咱们今天听课的同学肯定都会了哈，没有问题，那我们再看第三个索给联第三个啊。这个连呢嗯，其实它也是一个尖肋啊，首先呢，它可以用在名词性，动词性和形容词词性词语前面。啊，因为它这个助词哈，有的是在前，有的是在后，你会发现像锁它是在前面是吧啊，

然后遮呢，它可能就是在后面了，所以说助词的位置。并不一定确定，但介词介词，你看介词都是在前面的，它的这个位置对吧啊？好，那这个连啊，可以用在名词动词形容词前面。好与也都还相互应组组成这个连什么也这个格式哈，表示这种隐含的。比较啊，这种比较呢是。你不仔细去辨别哈，

你都辨别不出来，所以说它是隐含的，比如说啊，这个他连县城都没去过，更别说省城和首都了。首先，从格式上来看，如果连去做助词的话，那么它后面一般来说都会出现，也都还。好，一般来说都会出现的哈。嗯，这个是格式上第二个从句意上来看，表示隐含的比较，

也就是说他没去过县城。省城首都更没去过，对吧？这个就是隐含的比较啊，比的是谁？县城省城和首都。都没去过嗯，这个就是隐含的比较好，然后你看第二句连王教授也没见过这个字。嗯，这里面呢，这个连哈它就是一个呃助词。哎哎，我们来一起看一下这个句子啊，连王教授也没有见过这个字，

这是助词还是？其他的词。大家判断一下这个词性吧。嗯，助词。首先，从格式上看啊，从格式上看。呃美连什么什么也对吧啊，没有见过，然后从意义上看它有没有比较呢？有比较对吧？有比较比如说王教授没见过我们，更没有见过对吧？有比较嗯，

从这个角度这两个角度看，它是这个。助词啊，它是助词嗯，很好啊。呃，同学说这个助词可以删去哎，可以哈，就是如果删去这个连的话，就是王教授也没有见过这个字，那么也不影响这个句子的句意，唉，所以说。它是一个助词嗯，它是一个助词，

非常好啊，那么以上就是这个助词里面呃，具体的小类以及它们各自的一些常见的用法啊，当然助词。更具体的内容，或者说更丰富的用法，肯定还有很多哈，但是作为我们备考来说呢，并不建议大家把所有的注释全部都掌握下来哈，因为我们的重点有很多。所以说呢，大家在复习复习的时候啊，抓住重点。就可以了啊，抓住重点就可以了啊，

有同学问连还有其他的用法吗？当然有，所以我才让大家去判断哈。啊连呢，其实它还有这个动词的词性，还有副词的词性，还有介词的词性啊，还有介词的词性嗯。好，那具体这个它还有其他的词性呢？我们在后面间类的地方啊，还会遇到它，那我们这个一会儿再说它啊。

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现代汉语精讲08.语法（八）

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