现代汉语精讲07.语法（七）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-28 07:37:10

感叹啊，呼应啊。呼唤和应答就是呼应的词儿啊，比如说ir哼o等。唉，这里面哈，我要提示大家一个问题啊，有有的时候啊，那个。考题呢，它就比较怎么说呢，考的也挺精妙的哈，为什么呢？它就出了一堆。呃，

这个。带口字旁的。带口字旁的这样的字，然后呢？这个判断各个选项啊，说与其他选项不同的是啊，就一堆这个口字旁的，其实这个时候呢，我们要想一想啊，就是带口字旁的这些字。啊，跟这个女生词和探词呢，它们就是非常像啊，它们非常像啊，这两类词呢，

它都有可能，所以说呢，大家要去细心的去分辨一下，比如说我这里写的这个呼。唉，那他就是拟声对吧啊？就是拟声唉，这个哈，大家得去。仔细的去分辨一下啊，分辨一下好，然后呢，我们说这个探词哈，它跟这个拟声词呢？很像的一点在于哪儿呢？

它能够去做独立成分啊，那么前面我们你看呃再去学呃这个实词的时候，名词动词形容词哈。都没有去考虑它可不可以做这个独立成分啊？对吧？但是到了拟声和探词这两类特殊的词词类的时候，我们就会考虑它。会去做独立成分嗯，然后呢，它也可以单独成句啊，这个跟拟声词都是一样的啊，那么这个时候呢，它还可以做一些句法成分啊，就是这个它哼了一。女生就头也不回的走了，

这个时候唉，虽然说是呃，这个术语叫术啊，这个叫术语哈，但是我们如果用黄料的话呢？说它是动语啊，也能理解吧是吧啊，一般我们说这个术语哈啊，可以理解成这个动语哈。嗯，好。他哼了一声，就头也不回的走了啊，哼了一声，这里面是动语。

啊，后面这个一声啊，就是这个它的这个宾语哈啊，然后呢，我们说这个只听见电话里发出喂喂的这个声音啊，那这个喂喂它是这个。什么定语啊，定语哎，这个为哈。你看他也不是一个女生，对吧啊？所以说常会把这个维维唉，感觉是这个女生啊，实际她不是啊，她不是。

啊，它是这个碳磁。嗯，好，那么这个接下来哈，还有一个重要的内容就是啊啊，但是呢，平时大家可能都不太关注它啊，就是这个啊。嗯r是什么呢？r这里面它是一个探词，但是我们在前面哪个地方学过r呀？学音变的时候我们管它叫什么叫语气词r的音变？对吧啊，大家还记得吗？

嗯，那说明什么r是一个尖类词对吧啊？r是一个尖类词，它首先在这儿，我们知道它兼有语气词和叹词，这两种词性。啊，而且呢，我们说它在使用的时候也不一样，对吧啊，那啊，有同学说我如何去判断这个啊，什么时候是语气词？啊，什么时候是探词？

那么怎么办？我们去看一下它能不能去做句法成分？对吧，如果能够去做句法成分的，它是探词，如果不能做句法成分的，唉，它是这个预期词，另外一个我们可以从位置上去看。啊，一般来说呢，探词它可以出现在句子前面。对吧，但是语气词它只能出现在句末。语气词啊，

语气词它的位置只能是出现在句末啊，这个是它们之间的一个最主要的区别啊，一个是能否做句法成分，另外一个就是它们出现在句子当中的位置。啊，这是两个区别。好，那我们说这个呃不同读不同声调的啊呢，它表示的意义就不一样哈，比如说啊啊。真好啊啊，那这个时候是表示赞叹哈，我读的可能有点生硬哈啊，这么快啊，表示的是惊讶啊，

我怎么不知道这么快啊，是吧？啊，怎么回事啊？是吧？表示这个惊讶和醒悟哈，然后这个啊，好吧啊，那就是这个英诺或者是啊，这个知道了啊。好呃，我这个就兼顾声调了哈，在实际上语流一面当中肯定不能像我读的这么这么夸张，这么生硬嗯。这个大家实际语流当中读的时候，

你们就懂了哈，好，那么这个我需要强调的是什么呢？它们是四个不同的探词诶，也就是说这个rrr哈在做探词的时候，它是四个词。它是四个词啊，那么四个词同用一个形式啊，同用一个形式明白这个意思了吧啊，如果大家去查词典的时候哈，如果大家这个。感兴趣的时候啊，当你对这个语法产生兴趣的时候啊，我跟你说大家这个词典，你可能就离不开你的手了啊，

无论是电子的还是纸质的啊。因为嗯，它会作为你的一个基本的这个判断依据，当你掌握了一些这个理论知识的时候，唉，你就会顺手想想，我想看一下这个词典当中是怎么说的啊？如果大家去查词典的话，你会发现这四个r呢，它是单列的单列条幅证明什么？它是四个不同的词好，这个就是需要大家去明确的啊，要去明确的嗯。好嗯，学字情况吧啊好，

那这个以上哈是这个实词啊，是上节课我们讲的这个主要的内容，那接下来我们就来看一看这个虚词。好，那么我们说这个根据什么划分实词和实词来着？根据什么划分实词和虚词来着啊？根据的是这个词有没有实在的词汇意义？还有它能不能够做句法成分？对不对？嗯，那我们说相对于实词来说啊，虚词呢，首先它的词义啊，词义比较虚，没有实在的词汇意义。

另外一个，它不能够单独做句法成分啊，它不能单独做句法成分。也不能单独成句，为什么啊？因为它都不能单独去做句法成分了，它它肯定不能成句，是不是？唉，这是。两个关联的条件，那这是两个关联的条件，对吧啊？你能够单独成句的前提一定是你可以充当句法成分。对吧啊，

这个是两个关联的哈，那虚词啊，除了有词汇意义。不实在，还有这个不能单独的句法成分，不能成句之外还有什么样的特点呢？从语法的角度来说，不能重叠啊，不能重叠，为什么我们说实词当中呢？像动词形容词和量词，它们是可以重叠的。对吧啊，但是呢，虚词每一类的虚词它都不能重叠啊，

不能重叠。好呃，那虚词还有一个特点啊，还有一个特点是它的总特点就是它要依附于。实词或语句去表达语法意义啊，语法意义，因为我们说这个虚词呢，它是没有词汇意义的，对吧？嗯，没有词汇意义怎么办？那么，它就要表达语法意义，或者它就要具有语法意义了啊，这个是虚词的特点，

那么啥叫依附于实词或者语句呢？嗯，另外一个词儿哈，大家可以。回忆一下粘着啊，或者叫粘附。总总之啊，这个词义中心在年是不是啊？年什么意思？它不能独立，是不是不能独立，必须得得在一个。啊，能够独立的这个词也好，或者是短语也好，

或者句子也好的，前或者是后啊，紧紧的跟着人家，我才能够出现在句子当中，去充当句法成分。嗯唉，非常好啊，咱们同学说这个啊，不能加去掉独立成句的叫不自由短语对，那么因为之前哈，我们再去学这个语速的分类也好，或者是学这个词汇。呃，单位这里面有固定短语，是不是我们其实一直给大家说过一对概念叫自由和粘着？

对吧嗯，对好，我们说这个自由语素啊，是能够独立成词，也可以和其他语素去构成一个新词的，那么粘着语素是什么是？啊，不能呃，独立成词的对吧啊，那么实际上你看虚词跟这个黏着语素哈有点像啊，有点像为什么？因为它不能单独去啊，成句也好，字句法成分也好，它必须得依附在一个诗词或者是语句的后边儿才可以，

对吧啊？这个就是虚词哈，它的这个四个特点。噢，好，他们要啊，这个来看一下哈，我们来看一下这个虚词啊，怎么去学习？因为我们说哈诗词跟实词不一样的地方，我们从四点来说，但实际上还有一点。其实如果补充的话，它的内部。啊，

分化比较强啊，虚词每一大类的内部分化比较强，因为虚词在现代汉语当中一共就四类好，一个是介词，一个是连词，一个是。介词啊，不是助词，一个是语气词啊，介词连词助词和语气词这四类，但是呢，它不像这个名词动词形容词一样，唉，每一类的名词。它大部分都可以去做主语宾语，

它有这个非常强的，非常一致的这个语法功能，但是我们说这个虚词，它却不像实词这样。甚至有的虚词哈，内部我们需要去每一个词，每一个词，具体的去掌握，所以说大家去看。如果大家去有兴趣，你去读一些语法著作也好啊，或者是说大家去读一些这个论文也好，你会发现其实研究的重点，或者说讨论非常多的这。一个热点问题往往会集中在虚词这里面，

而且是虚词具体的某一个或者某一类的虚词。好，这个就是我们在去学虚词的时候啊，大家需要深入到虚词的内部去看它的小类，甚至是某一个虚词，它的具体用法是什么？好，那么在考试的时候呢，它肯定也是一个重点内容啦啊，就比如说在那个啊词性。判断词性这样的题目当中啊，给十个句子让你看一下这个句子当中加点词的词性是什么？好，这一类当中的。虚死一定是必考的啊，

一定必考的嗯。好呃，那么唉，同学说到了这个虚词比较封闭哈，非常好，那么这个呢，大家也可以了解一下。总体上来说哈，这个现代汉语当中常用的这个虚词大概是900多个，当然我们是常用的哈900多个，然后呢，这900当当中呢，其实也包含了这个500左右的这个副词，那剩下的其实我。我们黄料这里面涉及到的这个介词，

连词，助词，还有语气词，其实就是300多个啊，但是大家想想。虽然数量上来少。但是我们学习的话，因为要学具体的小类哈，其实真正你把这300多个都掌握了，其实是非常困难的，在我们备考阶段其实也不现实，对吧？我们没有那个时间去把300多个这个虚词都给它这个。一个一个研究透了啊，当然是不现实的，

所以说呢，我们啊，抓住重点就可以了啊，像书上讲的一些例子哈，我们这个把书上这些例子研究透了，然后再以此延伸一下啊，适当延伸其实就可以了啊。不要被他先吓到啊，好，那我们来看看这个介词吧啊，首先看介词。嗯，介词介词哈，首先呢，它是要依附在实词或者短语前面，

共同构成这介词短语。构成了这个介词短语之后，才能够去修饰补充谓词性的词语好，这个就是它符合。总体的这个虚词的一个特点。对吧，你看它要依附暂时词或者是短语的前边，注意它的位置是前边。啊，那么我们说这个实词哈，一般来说呢，都是这个啊，名词性的词或者是短语。更多一些。那我们统称为叫名词性词语哈，

这个术语大家可以知道一下名词性词语或者叫体词性词语，它们俩是一样的哈。名词性词语呢？一般来说，我们包括了名词性的词，就是包括了体词，然后呢？也包括了名词性的短语。我们将这个词和短语。统称为名词性词语好，这里面解释了，我后面再去说这个词的时候，我们就不再解释了哈。那如果我们说这个谓词性词语就包括了谓词和谓词性短语啊，就是这个意思啊。

好，那我们说这个它包括这个呃，它依附的这个词哈实词或者短语，主要的是这个名词性的，当然啊，个别的少数的也有可能是这个动词性的，或者是形容词性的，也是有可能的啊，有这个。可能性那比较少见，就是哈好啊，然后呢，它主要呢是这个用于修饰补充谓词性词语，那么我们说这个修饰补充。熟悉不熟悉这两个词啊，

我们在第一节课讲语法，第一节课的时候呢，讲定语和状语的时候，我们管它叫什么来着叫？修饰语对吧啊，因为它要放在这个中心语前面去修饰描写也好，限定也好，这个修呃，这个中心语。那么，这个补充什么意思啊？说到补语的时候，我们说这个补语呢？是放在中心语后面去补充，说明中心语的对吧啊？

所以说呢，定状补唉，定状补。这里面是这个介词短语常做的成分啊，那呃，这个就是修饰补充啊，而且呢，它后面的中心语一般是这个谓词性的短语哈。好，那么我们看这个介词的类型，那么介词的类型呢？我们这里面有这个表示时间处所方向的。嗯，表示依据方式方法啊，工具比较的这个就是归纳起来了哈，

然后表示原因，目的表示失事受制，表示观测对象，大家去看一看这些有没有？比较熟悉。有没有一点眼熟？这些它叫什么呢啊？在前面我们也介绍了，他们说这个是。三个平面啊。对不对啊？三个平面当中呢，我们说有语法，有语义，还有语用，

对不对啊？那么这一块呢？我们关注的是这个语义的角度哈，也就是说这个语义成分，我们说语义成分或者叫语义角色。有这个失事。嗯，瘦是。然后还有这个时间。啊，工具。处所啊，等等，这一些的是不是啊？这都叫这个语义成分，

或者叫语义角色，那么这个介词你看介词的类型为什么跟这些语义成分或者语义角角色这么像呢？就是因为介词啊，介词经常去充当这些语义成分的标记。那么也就是说，介词它的分类，它的这个小的类型就是去看它到底是充当哪一类语义成分的标记，然后来给它。分的类啊，给它分的类，那你比如说表示时间处所方向的好，那么就是。从啊，比如说从。比如说我说从北京来。

啊，从北京来这里边，北京表示的是什么处所？是不是啊？表示的是处所不是从表示。处所啊，是北京市处所，然后呢，由介词引出噢，这个时候介词在这个里面，这个介词从在这里面做起的是这个啊，语义成分处所这个语义成分的标记的这么一个。作用啊，这个是介词的分类啊，那么其他的也是这样啊，

其他的肯定也是这样的啊，表示依据的啊，比如说按。啊，按什么什么什么，这个要求是吧？按要求。怎么怎么样？那这个时候是不是表要求表示的是依据的意思啊？依据的这个语义成分对吧啊？好，那么其他的也是一样啊，我们就不一一的去给大家去讲了。好那么。这里面有几个词呢？

我们需要去注意一下啊，在这里面呢，去注意一下，就是这个为了和为着啊，为了和为着。嗯，然后因为你看这个为哈，它是一个介词，我们知道这个为人民服务。嗯，为人民服务，这里面服务是一个动词，对吧啊？然后为人民，这里面就是介词短语去做状语啊，

人民就是这个对象。啊，人民是对象呃，服务谁呀？给谁服务是不是啊？服务的是人民对吧啊？那么这个时候人民是这个对象。啊啊，那么这个为啊，它是一个单音节的这个介词啊，那么为了和为着它就是一个双音节的介词，虽然说它后面加了这个了。和遮，但是大家不要把这个l和遮啊给它看成是这个动态助词啊，因为我们有动态助词，

这里面有遮了过嘛？对吧啊，遮了过啊，因为这里面为了为遮，那我也可以说为了人民的。啊，为了人民的幸福，然后我怎么怎么样，是不是啊？我没要怎么怎么样，那这个时候。为了它，也是一个介词哈，它是双音节的介词，然后去做状语，

那么后边的就依附的是短语了，你看它依附的就是短语，人民的幸福。是不是它是一个定中短语啊？它是一个定中短语好。嗯，那么我们就是要区分啊，区分为了这里面了，和遮它是一个构词语素，它不是一个单音节的，遮得过这个助词啊，那么与之类似的还有另外一个问题哈就是。呃，不知道大家有没有？做到这样的题哈，

觉得难过。啊，大家说这个难过哈，觉得难过，这里面这个难过到底是宾语还是补语呢？嗯，觉得难过，到底是宾语还是补语呢？嗯，好来，这个需要同学来判断一下啊，有同学认为是补语了啊，有同学认为是宾语啊，那还有一个更经典的例子是这个懒得动笔。懒得动笔，

觉得难过，这是什么？嗯，好啊呃，揭晓答案啊，它应该是宾语，它们俩都是宾语，也就是说懒得动笔，觉得难过，那么都是宾语，那么前面的这个就是。动词或者叫动语，整个短语的结构是动宾短语。好，为什么呢啊？

其实它就跟这个为了和为着它是一样的，这里面的了也好，遮也好，包括觉得懒得当中的得。它都不是一个单独的助词，而是什么？而是一个构词的语素。啊，它是一个构词的语速，也就是说懒的它是一个双音节动词，觉得它也是一个双音节的动词。啊，它这个时候的的呢，就不再是补语标记了啊，不再是补语标记了，

那么我们不能把它理解成绝是一个单音节动词，大家想一想，在现代汉语，我们的口语当中，我有没有但是？说绝的时候就是单说一个绝没有，对吧？一定是绝的，是不是它已经双音节化了啊？那这个时候后面我们就不能再给它看成是补语了，应该看成的是。宾语啊，还有一些，比如很多词哈，有得这个博得啊，

这些也是获得这些也是博得获得，懒得觉得哈，这些得它都是这个构词语素。啊，它不是这个助词了，它不是助词嗯，好，那大家也要去看一看啊，舍得是不是也是一样的唉，舍得也是啊，舍得也是它也是一个构词语素。好啊，那这个当然了哈，这几个词当中的得它可能这个意向上有一些差别哈，比如说获得是这个得到，

但懒得它肯定就不是得到的意思了哈，但是呢，总体上来看他们的这个。呃，构成的方式是一样的啊，它都是这个双音节的动词好吧，那这个具体的意思好，具体这个的到底是什么样的语速意，那还得再去确定啊。好嗯，那同学说这个得也可以看看读原调还是读轻声啊，非常好啊，非常好嗯。对那一般来说啊，这个的读远调的话啊，

读远调的话，那么它肯定不是一个助词啊，它不是这个补语标记，但如果读轻声呢，就需要我们去判断一下了。啊，请问打为什么是介词呢？唉，打这里面哈，在这个比方时间处所方向的这个地方。这个这个打不是表示动作的啊，因为那它也可以看作是兼类词，对吧？一个是兼有动词词性，一个是兼有介词词性啊，

那这个是跟这个处所有关啊，打今儿起是不是打今天起？啊打明天起或者这个表示时间了哈，然后那个呃你打哪来我打北京来是不是那这个时候就表示处所方向了嗯？好哎，非常好啊，咱们同学这个互帮互助的，这个精神特别好啊呃，这个我打东边来哈，这个打就等于哈约等于这个从的意思哈，打东边来就我从。东边来嗯，非常好啊。好，这个就是介词啊，

所以你看大家会发现介词，这里面从介词开始就是了啊，虽然我可以归纳出来，它表示时间处所方向这一类的语义特征，但是它具体每一个其实它会有自己的特点或者自己的。用法对吧啊？好，那这个总体的类型的话，我们暂且先说到这儿，然后我们接着往下看一下这个它的这个语法特征啊，因为我刚才留意留意了一下这个。嗯，同学的问题哎，我看一下啊，往上先稍微翻一下啊呃，

就是这个，请问来自中国的自是介词吗？哎，是介词啊哎，然后呢？觉得这个来自是一个词，看到这个。这个划分很疑惑哈，那就是这个问题啊，我们一会儿来看一看嗯。好，首先说这个介词的语法特征啊，因为我们刚才说了，回过头来看一下介词的这个特点哈，它主要用于修饰补充谓词性的词语，

对吧啊？那所以说修饰补充，那么它就是做定语状语。和哺语。嗯，那这次短语常做的是状语哈，也就是说它最典型的这个用法就是去做状语少数的去做定语和补语。但是呢呃，这里面要强调的一个问题，就是说它不像其他的实词哈，其他的实词我们再去讲的时候呢，虽然书上。啊说比如说动词呢，常去做这个谓语或谓语中心。但是实际上我们再去分析的时候会发现，

个别的一些动词，比如说能源动词去做状语呀，或者是动词去做主语呀。啊，或者是这个趋向动词去做补语啊，是不是这些个别的情况也可以，虽然教材当中没有明确说，或者是没有归纳到一起啊，但是它也有一些例外的情况。但是我们说介词哈。介词一般不去做主，谓宾这样的句法成分。介词短语啊，介词短语一般不去做主，谓宾这样的句法成分。

啊啊，目前来说呢，特别例外的情况啊，这个没有找到哈，就是从黄料的角度来说，那有的教材认为这个介词短语去可以去做主语。啊，当然这个观点的差异有很多哈，但是主流的观点一般来说还是认为介词不去做主谓宾。啊，他就只去做这个定妆补啊，一般来说是这样去看的啊。好这个呢，我们要明确一下，那么我们就来看看在这些这个例句当中哈，

它都是做什么样的成分？嗯，他在西藏自治区工作，这里面嗯，他的这个介词短语在哪儿呢？他做什么样的句法成分呢？首先啊，它是主语对吧啊，简单分析一下啊。诶，它是主语啊，然后呢，我们去找这个动词在哪儿啊？谓语动词是工作对吧？所以说前面这一部分就是。

状语在哪哪工作？那么这个在啊，就是一个介词。嗯，好，我刚才瞄了一眼我呃，印象中大家是不是对于在的词性哈有一点讨论，是不是哈有点讨论这个在哈，因为我们说这个在哈，它是一个尖类词。啊，它有这个动词的词性，还有介词的词性，它还有副词的词性。啊，

副词的词性那么做动词的时候呢，就表示存在嘛，是吧？我在哪儿啊？我在家这个时候呢啊，就是这个动词。啊，然后呢？如果说是介词的时候呢？你看它的这个前面的分类啊，唉，我们有没有啊？没有哈。嗯呃，在表示介词的时候，

一般表示的是什么呢？表示的是它在呃呃，就是表示处所哈，这个比较多一些，这个语义成分比较处所的比较多，比如说。呃，我在家。我说我在家吧啊，在家也可以哈，我在家看书。那这个时候呢，一般来说的观点都是会把这个在哈看成是一个介词，然后再加看成是看书的一个。状语要看出的状语嗯。

好啊，我在中国生活，这个是介词好啊，然后说这个我在听着歌看书哎，那我们就用同学这个例子哈。嗯，我在听着歌。看书。这个例子啊，是咱们同学提供的，那这个时候的在表示的是什么？它是一个副词啊，它是一个副词表示什么呢？表示正在的意思。啊，

表示正在的意思，那同学在去判断这个词性在的词性的时候呢，你可以通过它的这个意义上首先去判断哈，如果说它表示正在。然后现在正在做某事儿，那这个时候它是一个副词，你看我在听着歌看书，我正在听着歌看书对吧啊，那这个时候它是一个副词。嗯，然后呢？如果说表示存在的话啊，存在的话，那这时候它是一个动词，那如果说它后边再去加其他的成分，

表示处所这样的语义特征的时候，那么它就是一个。介词啊，为什么因为你看我在家看书，这里面的看书。才是这个句子想表达的一个中心，对吧？我在做一件什么事情？我在看书，是不是我怎么看的？我听歌看书，或者说我在哪看？我在家看书，那么这个时候在家就是看书这个中心语的状语啊状语。嗯呃呃，

有动作变化或持续的就是副词。嗯，可以这么理解哈，因为啊，副词表示正在嘛，正在就是动作或者是性状一直在持续啊，可以这么理解啊。好，那么这个是第一个哈，这个去做状语，那我们看第二个通过学习我的认知水平有了很大提高。嗯，那这个句子当中。它是做什么成分？嗯啊，

这个状语在哪呢？在通过学习是不是哎？通过学习。嗯，我的认知水平有了很大提高，为什么这句话主要想说的是谁？我的认知水平是不是我的认知水平怎么样？有了很大提高，所以说有了很大提高，是谓语那么前面。通过学习唉，它就是整个句子的状语啊，它是整个句子的状语，那我们看啊，有同学说想要一个这个介词加谓语的例子，

那你看学习。其实它就是一个嗯动词对吧啊，学习是一个动词，那么它也可以去放在这个介词的后边。啊，也可以放在介词的后边，那么其实一样啊，这个通过。同学可能不太容易把它看成是一个介词是吧？因为有这个过感觉它很像是一个动词啊，但实际上这个也是跟前面那个为了为遮是一样的。啊，你看这个通过也好，还有类似的这些经过呀。嗯，

这里面的过它也不是这个助词啊，也不是这个助词啊，它是这个构词语素啊，构词语素嗯，好。接下来啊，我知道不少关于嫦娥的传说啊，那么这个很明显了，关于是一个介词啊，然后呢，关于谁关于船啊，嫦娥啊，然后呢，它这里面就是去做定语了很。方便的一个帮助我们判断的方式就是这个白勺的是吧啊，

传说是一个名词。对吧啊，它是中心语，是一个名词的嗯，然后呢，它这个里面关于这个名词的修饰呢，它就是这个啊，定语。嗯，好第啊，接下来哈第四个巴金出生于一九零四年，那么这个呢？就是介词短语去做。补语啊，因为出生是一个动词，

我们说中补的结构是中心语，在前补语在后，对吧？呀，而且啊，你看这里面巴金出生啊，他就是一个中心语啊，然后后面是补语，于是这个介词于什么时间？啊，这个一九零四年是一个名词性的词语是吧啊，最后一个啊，最后一个打了个问号。啊，为什么打个问号呢？

正好大家也有这个疑惑。走向胜利，落在你身上，献给人民来，大家觉得这个到底是一个。嗯，介词短语。还是一个动宾短语。嗯嗯，这个哈，其实有两种划分方法。啊，有两种划分方法，第一种。我先按这个给它。

清一下啊诶。啊，它有两种这个划分方法哈，一种认为它是这个动宾啊，一种认为它是动宾，怎么化成动宾呢？就是走向胜利。落在你身上和献给人民。好，那这个时候呢，走向是动语，胜利是宾语，落在是动语，你身上是宾语，献给是动语，

人民是宾语，好，那这样的一种划分的观点，那么就是将走。像也好，落在也好，献给也好，整体看作是一个动词。好，这是第一种啊，这是第一种观点，那么第二种观点呢，就是把它化成这个中古结构。中部结构那么这个时候就是走是一个动词啊，然后向声力是一个介词短语。

嗯，然后落是一个动词，好在你身上。是一个短语。唉，是一个介词短语去做补语，那么献给人民也是一样啊，现实动词，然后给人民是介词短语好，那一般来说啊，其实环料的角度啊，从环料的角度来看，它是更赞成。第二种划分方法的啊，如果说这个考黄料的同学呢，

你可以把它看成是这个中补啊，但是有的教材不是这样的哈，有的教材是把它划成这个动宾结构的。啊，换成动结动宾结构的。嗯，这个呢，就是大家要去看一下自己的教材哈，再去短语的啊，在一般来说都是在短语的地方，大家去看一下，类似于走向胜利落在你身上，这样的短语它是划分在哪一个类型当中的？他可能没有明确的去说这一类的短语怎么画，但是他可能给他归到了一个小类啊，

那么大家去从这个角度去找一下自己的参考教材。好吧，那如果是使用黄料的同学呢，我们就可以按照中补这样的结构去记啊，这一类嗯。好，那这个就是两种划分方法啊，应该说明白了，那么我们就往下看了。嗯嗯，好，那么这个就是一个另一个重要内容哈，介词呢？大部分呢是虚化而来的啊，虚化而来的，

那么这个虚化怎么虚化呢？是由这个及物动词的话，虚化而来的，啥叫虚化呢？哎呀，通俗来讲啊，简单来理解，说这个虚化就是由实变虚的，这么一个过程。嗯，实啊，你可以理解为实词啊，虚变得虚词实词有实在词汇意义和可以做句法成分，那么它慢慢的虚化就。他就处在这样一个一个过程当中，

就是他的意义变得越来越不实在啊，然后呢，他有时候可以做缺乏成分，有时候可能不能做缺乏成分。啊，逐渐逐渐演化到了虚词，它完全虚化了之后呢，它就没有词汇意义，也不能做句法成分了。好，这个就是虚化啊，就是由实词变虚啊，那么呃，大家如果学语纲的时候呢，你可能会接触到另外一个词叫做叫做这个语法化。

啊，这个名称是不是啊？在这个现代汉语当中啊，是将这两个嗯，这两个概念是约等于在一起了，语法化在现代汉语当中呢，主要就指的是实词虚化。啊，当然了，如果大家具体的去研究，还是它们两个还是有一些差别的啊，我那我说的是在现代汉语当中就约等于了。嗯，好啊，那这个由实变虚哈，

由谁来去画呢？主要是由这个及物动词啊，去画过来，为什么是及物动词？因为及物动词后面可以加宾语嘛。是不是所以说介词后边？介词后面才能够去依附于。一个诗词或者是短语对吧啊，所以大家会看到有的教材当中呢，管它叫什么叫介宾短语对不对？那那这个毕竟是谁？哈，其实有的教材更直接就认为后介词后面的这个名词就叫做宾语啊，也是宾语是介词，可以去带宾语。

好，当然了，这个。还是啊，那黄料不是这么去看的啊，黄料不这么去看嗯，那么黄料馆这样的这个介词啊，介宾短语称之叫什么呢？叫介词短语。是吧啊，黄亮是这样去看的嗯，那么有的教材确实也是叫介宾短语哈。呃，这个就是称呼的不一样嗯，但是实际上它们的来源还是一样的。

就是从这个因为这个介词啊，介宾短语当中的介词就是由这个及物动词虚化而来的嘛，所以说它后面会出现这个宾语。好呃，那么这里面呢？就存在一个问题哈，考试的时候呢，也是一个重点内容就是这个。间位的问题。啊，既然介词是由动词虚化而来的，那么它可能存在的一个问题就是。嗯，没有完全虚化。啊，

对吧啊，你说有的完全虚化了，那它就是货真价实的一个介词，那么有的呢，还处在过渡状态，那么它就是兼累。动词和介词。啊，这两个键类，所以说考试的时候就会去区分这两类词性啊，在不同的句子当中，或者它们的不同用法有什么，比如说哈，我们来看看这个一共哈，我们这里面给大家提供了四点。

去区别介词与动词的这个依据，或者是这个方法好。嗯，首先一个是介词，不能去单独做，谓语中心为什么因为动词，它的最主要功能就是去做谓语或谓语中心。对吧啊，那么介词其实是不能单独去做谓语或者谓语中心的，那么介词呢，也不能像动词一样去重叠啊，介词呢，也不能去带动态助词，就是这个。遮了过啊。

介词不能啊，然后呢？介词也不能带补语，为啥呀？介词本身它自己就要去做补语，或者是做定语状语呢？它怎么还可以去带？补语呢，对吧？也就是说介词不能去带啊，补语介词不能去做补语中心语啊，这是这四点啊。那我们嗯，就举一个最经典的例子，这个笔啊。

我们可以看看比什么时候是介词，什么时候是动词，比如说他比我哈。嗯，他比我胖。嗯，我比他瘦是不是啊？和这个。嗯，他和我。BT中。嗯呵呵呵哦哎，我的小心思好像被同学发现了呵呵呵嗯。哈哈哈嗯，好比比体重哈，

然后呢，得出一个结论，就是他比我胖嗯，好，那这个里边儿我们说这两句话当中什么时候是动词，什么时候是介词？词呢是吧，我们就可以用上面这四条的依据去判断一下是吧，首先啊，我们可以从最简单的哈，从最简单的来看一下。我们说这个动词比后面带的是什么？一般来说，动词后面带的是宾语对吧啊？如果是介词的话，

它后面带的这个。到底是不是宾语？我们还不太确定是不是啊？有点争议，但是呢，这个动词呃介词后面带的这个肯定不是整体的宾语。对吧啊，它不是整体的利益嗯，那这个是它们两个哈，因为这个比体重和比我这里边啊，这个看它们俩有什么样的区别，而另外一个就是看它做什么样的句法成分，对吧？那因为这里面你看他比我胖，这个想说的啥，

他胖是吧啊，那这个胖肯定是我主要想要表达的内容。它是一个中心语，那么我就用前面的成分去。修饰后边的胖，这个中心语唉，所以说他是做状语的，那我们看这个，他和我怎么样比体重这里边他和我比体重。他是主语啊，和我是状语，他怎么样？他干什么和我比体重是吧？所以说这个比体重它是一个谓语这里面。谓语又是一个动宾短语。

那么动宾短语当中的动语或者动词，它就是谓语中心唉，所以你看能够去做谓语中心的就是。动词啊，那这里面他比我胖，这里面这个比呢，他是去做状语的，他不做谓语中心，所以说第一个啊，这个是介词，第二个。它是一个动词。好，那比如说在其他的条件重叠，我们看看他比比我胖不行是吧？

他和我比比体重唉，这个好像偶尔也能说得通，咱俩比比体重。对吧啊，这个它可以重叠啊，那能不能带动态助词呢？一个个看呗，这个它比了我胖，比着我胖，比过我胖都不行。好，那他和我比过体重可以吧是吧？曾经有这样鄙视这个动作发生，是不是然后呢？代补语啊，

这个也可以放上去，如果符合的话，那能代补语，它就是动词对吧？所以说大家去看这个。什么时候是介词，什么时候是动词的时候就可以往这四条当中一条一条的去带一下啊，去验证一下。那么呃，符合两条或者是两条以上的，基本上它就是动词没有问题了好。好，那这个就是这个介词与动词的这个间位的时候，它们的划分方法哈，我们就说到这儿，

那这个咱们就稍事休息一下好吧，咱们休息个五分钟，然后讲接下来的这个词类啊。

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现代汉语精讲07.语法（七）

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