现代汉语精讲06.语法（六）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-28 07:36:57

好呃，有同学没有啊？下午有时间哈，没有时间过来嗯嗯，那我还准备给他答疑来着，因为我刚才这个统计了一下，咱们上节课的问题哈，然后呢其实呃。呃，那个科科有几个问题还是挺关键的哈，也是对我们之前的这个课哈做了一个补充，那么有一些问题呢，我可能呃，就是稍加带过了，但是呢？

有一个问题，其实是可以给大家去这个展开的，去说一说哈，或者是大家有这么一个了解，那么我们现在还是开始哈，第一个这个。呃，答疑的这个环节，因为上节课呢，呃，就我搜集哈同学一共提问提问将近十个问题啊，所以说呢，我们一个个来说那么首先第一个哈就是这个。呃，有的同学呢，

问了这样的一个问题啊，就是这个。呃，依据变品啊，这个名称是什么意思哈？这个写一下啊一哎。聚变品那这个是什么意思呢？好像是一个呃名词，大家不太理解，但是呢，我们可以把后面一个句子也给它。嗯，补一下叫离居无品好这个观点出自于谁呢？是这个呃，早期的哈，

这个我们这个非常著名的语法学家李锦熙先生，不知道大家有没有听说过？哈呃，它呢？呃，在划分词类的时候。做出了这样的论断。或者是说李锦熙先生对于划分词类，他的观点集中在这句话当中，就是依据变品离句无品，什么意思呢啊？我们在上节课啊，给大家讲了，说这个划分词类。有三条，

一句对吧啊，是第一个呢，是这个语法功能，第二个是形态，第三个就是意义，然后呢，其实我们已经好像给大家觉得那我们已经有了一个定论，那么我们在现代汉语当中最重要的。的就是这个语法功能，然后呢呃，其次参考形态，最后作为意义作为一个参考依据，对吧？但是实际上，对于汉语的词类的划分来说，

一直以来有很多的争议，那么之前呢，我们给大家说的嗯。呃，这个这个副词啊，副词有的教材当中呢？呃，划划分为这个呃，实词啊，有的划分为虚词对吧？那这个是大的词类的争议，但实际上每一类词的内部它。也有一些争议，甚至说划分词类的标准，在最开始讨论汉语的词类划分的时候也是有。

争议的啊，也是有争议的，这个争议主要在于什么呢？也就是说划分词类，我们到底依据哪一条标准为主，或者说我们如何对汉语进行划分词类？因为我们知道说这个语法体系也好，或者是语言研究的这。这个呃语言学理论也好，都是我们从西方借过来的，对吧啊？借过来来研究汉语的那。如果所以说到了汉语当中，它就有一个适应性的问题，因为我们以前是不给汉语词去划分词类的啊，

那从借过来的这一套系统当中，我们如何找到我们自己需要的？或者是适应于汉语的这样的一个特征的，所以说在最开始的时候。那就有一个词类划分的一个讨论。嗯，像这个呃，早期的语法学家哈，像这个吕树湘先生，然后还有这个李锦熙啊，然后还有朱德熙先生啊，他们这一些语法学家呢，其实啊，关注了很多关于词类划分的这么一个。呃，

依据或者说词类划分的一个方法，那么我们说这一句依据变频是什么意思呢？其实翻译成今天我们比较好懂的话哈，就是说李锦熙先生认为在划分词类的时候，主要依据的是句子。子成分。啊，也就是说在划分词类的时候呢，一定要将词放在句子当中去考察它，然后看词的句子成分是什么样子的？那在这个句子当中。跟英语的情况非常像啊，比如说英语当中能够做主语的就是名词，然后名词就能做主语，对吧啊，

因为啊，从宏观上来讲啊，总体上来讲，我们说这个。啊，英语当中呢？它的这个词类和句法成分之间有相对来说的这个一对一，但是我们汉语当中呢？是一对多对吧啊，这个是我们呃，多对多不是一对多啊，是多对多这个是呃。我们跟英语或者是其他英语系语言，它的最大的不同。好那么呃，

这个离去物品也就是说如果离开了这个句子，或者说这个词它不去做句子成分，那么就无法去划分它的词类。啊，无法划划分它的词类啊，这个就是李锦记先生的观点，说说简单一点儿哈，就是以这个句子成分为主去划分这个词的这个分类。好当然了啊，后续呢，还有很多的这个语法学的这个呃划分关于词类划分的讨论，那你比如说像这个吕树湘先生，还有周作新先生，他们主要主张的是什么呢？从词义的角度来。

划分啊，比如说表示动作的这一类的含义的这一类词，那么我们就将它化为动词啊，表示事物性状的这些化为形容词，对吧啊？那这个呢？当然。无论是词义这个角度去划分词类，还是说仅从这个句子成分这个角度去划分词类，后来我们知道其实都会。啊，受到了一定的批评也好，或者是说这个引起了一番的讨论哈，那么最终呢？其实到今天我们对于词类划分的讨论呢，

可能不是那么的多了，但是也达到了一定的共识，就是这三条我们。前面学过的啊，这三条是这个功能形态和意义多方参考啊，因为就现代汉语的情况来说，它比较复杂啊，学语法的特征的时候我们也知道这个句法成分和词类之间的关系。是多对多的复杂关系，那么仅凭一条一句是不能够完全的将汉语当中所有的词类详尽的给它划分出来的好，这个呢？就是啊，前人的讨论以及今天我们学习的时候。我其实我们已经是站在巨人的肩膀之上了，对吧啊？

我们已经呢学习的是一个初步达成一个。呃，基本共识的这么一套划分词类的依据系统好，这是第一个啊，这是第一个。呃，这个一句变频哈，那如果大家再去学这个后边的词类的时候去深入到学词的小类，甚至说某一个词，它的词性的时候你会发现，如果你去翻阅不同的这个。参考书包括现代汉语800词大家常用的啊，然后还有这个现代汉语词典是不是这些常用的工具书，你会发现它们之间对某一个词，它的词性可能也不一致。

啊，也不一致。但是呢呃。这个结果来看哈，可能不一致，但是呢，如果说就我们同学学习的角度来说，那么我们掌握划分词类的三条依据，对我们来说是最有用的。啊，因为即使是那么我们从应试的角度来说，考试过程当中让大家去划分某一个词类，如果说这种主观题啊，那么你把这三条依据往上一放。啊，

是不是然后去分析这个词，它到底符合哪一条哪一个词类的，哪一条依据啊？那你就能够言之有理。对吧啊，说出你的理由得出你正确的结论，那其实这个题是无所畏惧的啊，那么好，这个就是第一个问题哈，第二个问题呢？还有第三个问题哈呃，这两个问题呢呃，我先说出来，但是我们暂时不解答哈，为什么？

因为我们后面一会儿会讲到这个问题，就是上节课咱们同学一直在纠结的这个调查啊，调查它到底是这个名词还是动词或者说？它可不可以当名词呢？啊，这个答案是否定的好，这个调查哈，它就是一个动词。它没有名词的词性好，那至于说为什么我们举的例子，说这个严密的调查这里面啊，严密的调查这个时候用的是白勺的，唉，它就充当了定中短语的中心语呢，这个稍后我们。

会讲这个呃，这个这个短语的时候哈，会揭秘这个问题，大家先不要着急好，那么下面一个与之类似的哈，同学还有一个问到了白布一尺。嗯，这个短语啊，为什么不是中古，而是主谓呢啊？首先明确白不一尺，它是一个主谓短语哈，这个结构类型的确定是没有问题的啊，那为什么不是中古呢？稍后一起来揭秘哈，

这是。这个问题好，然后第三个啊，第四个同呃同学呢，问到了一个，就是说这个合成词的判断方法哈那。总体来说，其实合成合成词的判断方法呃，前面已经给大家讲过了。啊，就是判断词的结构类型，那么有几点需要注意的，或者有几类哈，需要我们去注意的问题，那么第一个呢就是？

呃，有一些词哈，它是这个历史演变过来的。啊，我们呢？如果单去查现在这个词的词义的时候，其实根据词义也好，或者根据两个语素之间的关系也好呢，其实是很难去判断出来它到底是什么结构类型的。啊，那么这个时候呢，我们因为我们还是在备考阶段嘛，然后所以说根据这些历史演变来的这样的一些词呢，我们可以去查一查它最最开始的来源是什么？啊，

最开始的来源是什么？比如说之前不是给大家讲解过一个姥姥吗？这个词对吧啊？那么其实姥姥。如何判定他就是一个啊？跟哥哥姐姐他们都不一样的，这样的一个这个单纯词呢，是不是因为这个老那么我们当时也给大家讲过了，老它在这个历史的演变当中，它的变化是什么最开始？其实它就是一个单音节的是吧啊，直到这个元末的时候，元代的时候才出现了双音节的这个老对吧，那这个时候呢，我们在备考，

或者大家再去研究的时候要去看一看这个词，它的历史来源。以及它的历史演变是什么？好，第二个啊，也就是跟嗯同学问到了这个问题哈，再去联系一下，因为啊另外一位同学问到了，说这个属于。它是什么样的词形啊？不是它是什么样的结构类型，然后还有呢？像这个丑化啊，这个老化。等等的，

这样的一系列的词，它到底是呃偏正式的合成词，还是这种单纯词呢？那么这个就。出现了我们之前其实也给大家讲过的啊，就是一个形式，它可能代表着不同的语素啊，像这个属于它是什么？它是这个附加。啊，它是附加啊，因为说这个鱼它是什么？它是一个动词动词的后缀啊，也就是加上了这个后缀鱼之后。啊，

然后它就变成了一个动词啊，属本身是一个单音节儿的词啊，它本身是一个单音节儿的词，加上于之后就变成另外一个动词啊，还有像什么这个在于啊，关于啊。啊啊的关羽，他不是呃关羽也是啊，关羽也是，然后像这个丑化老化这个化，其实它也是需要我们去啊辨析一下它代表的是什么意思啊，因为这个化呢，它有两种。一个是词缀啊，一个是词根。

一个是词缀，一个是词根啊，那如果说啊，如果说表示变化的时候。它是这个词根，它是词根，如果说啊，它表示的是呃，转变为某种性质。转变为某种性质或者是状态什么意思？丑化什么意思？使某某事物也好，人也好，变丑。是不是啊，

转变为丑的这种状态老化也是啊，一个新的事物，然后呢，转变为老的陈旧的这样的。状态对吧？那这个时候它就是词缀啊，也就是说你要去根据它的这个表意的，这个它的具体的意义去确定这个写成同一个形式的。这么一个成分，它到底是词缀还是词根好？那顺势哈，我们也解释了这个一位同学的这个啊问题哈，那具体说这个呃，丑化老化这个在通关宝典当中的这个参考答案。案啊，

可能是还是要有待商憎的，那么回去我也看一下哈，然后嗯，看看可不可以刊物一下？好，这是这个第二个哈，然后呢？第三个啊？第三个也就是说那个其实我觉得哈同学问的这个方法最。嗯，怎么说呢？最关注的是谁？就是这个五种基本结构类型，也就是这个复合式的合成词。啊，

复合式的合成词，那么这个复合式就是主谓型动宾型啊，偏正联合还有中古型哈，这五种类型怎么去判断？因为考试的时候考的也比较多的，就是这几种，那么其实大家。大家可以。学了今天的这个短语之后啊，短语这个结构类型之后，回过头来再去看这个词的结构类型可能要更好一些，更好理解一些，那么其实。反之啊，反之那么我们再去划分词的结构类型的时候，

我们可以尝试着能不能把这个词变成相应的这种短语对不对？如果你能够把它变成相应的短语。前提是啊，变成这个短语之后，保持这个基本意思不变啊，那么这个时候如果你能把它变成相应形式的短语，那么其实就更好判断一些，对不对啊，比如说。在保证相对意义不变的这个基本情况下，好，然后你可以把它稍微扩展一下，看看可不可以是否符合某一类短语的结构类型啊？为什么？因为短语其实相对来说要更好理解，

因为短语。和词，它们从意义上的角度来说怎么样来着？我们说词的意义是有整体性的，然后短语呢？是由词啊，它的构成部分的词义的直接相加对吧啊，所以说从短语的角度反过来去理解，要更好理解一些啊，当然这也是一部分啊，这也是一部分这个复合式的。合成词这一部分，我说的这个方法关注的是谁呢啊？关注的是呃复式合成词当中语素义与词义之间的关系比较直接的，这么一些词。

啊，语速意义和词义的关系比较直接，比较明朗的，这样的一些词，比如说像联合式的合成词啊，这一类的，可我们可以从它的语速的组合方式直接判断出来的，那么还有。一类啊，还有一类就是这个语速译。和词义没那么相关，或者也就是说加起来之后，这个整个的词义啊，在语速义的基础上产生了一定的变化，那这个时候我们要怎么办呢？

怎么办呢？去分析每一个语素啊，要去分析每一个语素，它的意思是什么？然后再去比较。整个词的词义是什么？好听清啊，对于一些不好去分析的这么复合式的合成词，我们去分析一下它的语速意是什么，然后再去比较一下它的词义是什么？然后再去确定啊，也就是说在这个词当中，在这个词当中某一个语速到底取的是什么样的语速义才能使整个词义达到这样的一个程度？明白了吗啊，这个就是复制合成词哈，

有两种方法，一个呢是比较简单的，把它扩展成相应的短语。好保证基基本意思不变，那么另外一种扩展不成的，那么我们就把它拆开来看啊，看它的这个语速意取的到底是什么？嗯，是这样的啊，这个是这个合成词，然后还有这个跟呃另外一位同学的问题，就结合在一起了，这个属于丑化老化啊，这个问题。好呃，

我看到刚才有同学说这个前面都是看回放第二轮过完呃一次谢汉有空跟直播，哈哈，非常好啊，非常欢迎啊。嗯，跟直播的效果比较好哈，如果中间有什么问题，然后呢，也可以及时提出来嗯，好，然后同学说呃，可不可以这样判断啊，画前面是形容词的话，它一般就是词缀。化后前面是别的词的话就是词根呢，

比如说分化，这样可以判断吗？啊，可以哈，可以判断那么这个呢，但是这种判断方法呢，对于词缀来说哈，对于词缀来说。来说它不一定对，仅对于画这个词缀来说，你可以根据它前面的这个语速，它的这个词性是什么？它有两个，一个是名词，一个是形容词，

如果是说加在名词和形容词的后面加化之后，它变成了一个动词，那么这个时候它就是一个。词缀啊，它就是一个词缀。啊，除了形容词之外，哈啊名词也可以啊，比如说这个儿化啊，你看这个儿化，因为有一位同学这个后面举的例子就是儿化哈，这个儿呢，一般来说我们认为它是从它的本意来看，或者是这个基本。来看它还是一个名词，

对吧啊？名词性的这个语素。嗯，那他家画了之后也是变成了一个动词啊，就是名词动词后面都可以加这个后缀画，因为我们说这个画是什么呢？它是一个名词啊，它是一个动词后缀。啊，这个话它是一个动词后缀。动词后缀的意思就是说加上这一个呃，后缀之后整个词的词性就变为了动词，那么而哈这个而它很明显的它是一个名词后缀。对吧啊啊，当时我们举的例子是这个盖和盖儿啊，

也就是说动词加上儿化之后，那么它就变成了一个名词啊，它就是一个名词后缀啊，那么我们可以去这个依据。这个词缀前面的词语素哈或者词，它的词性是什么？去判断，但是呢，还是要具体问题具体分析，因为每一个语素呢，它可能都不太一样。啊，这是这个问题，好，那么接下来还有这个另外一个同学问的是这个营私舞弊和数典忘祖哈，

为什么是联合而不是联位？嗯，那么首先这个因为在讲这个词汇的时候哈，其实我也跟大家说过了，对于成语的结构类型，每本教材其实它划分的都不太一样啊。噢，对于同一个这个成语的结构呢，它可能理解上也不一样啊，因为什么呢？因为大家的依据可能不一样。啊，有的呢，是根据这个呃营私舞弊这四个语素也好，或者词也好，

这四个成分之间的结构关系来判断的。那有的呢，它就是依据整个成语，它的意思来判断的好，所以说呢呃，这里面我们也没办法给大家去确定哈，它到底就是联合还是就是这个联位，但是呢？啊，这个数典忘祖哈，一般来说我们不会把它看成是连位，如果根据这个意思来看啊，会把它看作是这种紧缩啊，这种表示紧缩关系的啊。就是什么数着古代的典籍，

却忘记了自己的祖先或者自己祖先做过的一些事儿，对吧？这个是有一个转折关系的，所以说一般来说会把它看作是这个。这个紧缩关系啊，如果说有的教材当中它没有这个紧缩这个类型，那么它一般来说也会把它归纳为到联合当中，为什么呢？因为联合。好联合，这里面不仅仅是这个并列关系啊，后面呢，我们会去学到这个联合短语。啊，联合短语这里面大家常。

理解的，或者是这个下意识能够想到的就是这个并列关系，对吧？但实际上联合短语当中还有一些，比如说转折。啊，转折关系啊，还有这个什么递进关系啊，这些都可以归纳为联合这一个结构关系当中，那么所以说如果从这个意思上来说，像这个数典忘祖数典而忘祖，那么。它选是什么转折，那么它也可以归纳为联合，对不对啊？

这个呢就是。这两个数典忘祖，如果说确定，如果说同学确定了你的参考教材当中，将这两个短语啊，这两个成语确定为是联合式，那么我们可以从这个角度。啊，去理解为什么它归纳为联合啊？当然了，具体这个判断的依据，我们还是要从教材的角度出发啊，那么你像这个黄料的话。啊，黄料呢？

它是明确的哈，将这个联合当中划分出来了一些啊，划分出来了这个。呃，连位啊，还有间宇，然后还有这种紧缩啊，还有紧缩它也给它单列出来了。嗯，好，那这个就是我们啊，这个关于成语的这个问题哈啊，最后一个问题啊，同学问了一个非常好的问题哈，就是啊，

跟我们上节课讲的这个内容相关。嗯，这个花。写在这边了啊花。还有这个阿春儿。嗯，等等啊，还有这个鸟儿，这个那么是加了这个儿话这个词缀啊，这个儿这个词缀那么呃，它这一类，它到底算什么形态呢？嗯，因为上节课啊，其实我有印象哈，

我们在讲的时候呢，中间其实有同学就这个问题进行了提问啊，就是说因为我们在讲形态的时候分为两大类嘛，一个叫这个构词形态。一个叫构形形态。对吧啊，这两大类，然后呢，我们说这个构词形态主要是这个附加啊，就是这个加后缀那么呃，有同学就问到了这个儿哈，我记得我当时回答的是这个儿，因为它也算是后缀后缀，所以说呢，它也算是这个。

构词啊，那么其实这个答案哈，其实嗯，后来我想了一下，结合着同学提问啊，其实并不准确，或者是怎么说啊，并不嗯。精确到位吧，为什么呢？因为而这里面哈，虽然它是一个后缀，但是呢，它有两部分。啊，

有两部分啊，也就是说一部分的儿呢，像这个我们刚才举的这个例子哈，这个盖儿在这儿啊，这个现在还有上面这个划线的这个地方，这个盖儿和。概之间，它出现了词性上的变化，词义也发生了改变，对吧？那这个时候的而这个后缀，它就是这个构词形态。啊，它是一个构词形态，那我们像同学举的这个例子哈啊，

这个呃，阿春儿这些啊，花儿。啊，这个花儿阿春儿这些呢？实际上它的词性没有发生改变，对不对？然后呢？从意思上来说，阿春儿还是这个人，阿春这个人是吧？花儿还是这个花？那它只是改变了它词义。当中的一些感情色彩好，那这个时候呢，

应该来说它属于的是构形形态啊，构形形态这一块儿的这个问题是非常好的哈，然后呢呃，无论是听直播还是听录播的同学哈，都把这个问题。呢可以补充到上一节课的这个笔记当中。好，我们做一个补全啊好，那这个就是儿化哈，然后同学说这个绿化的化是词根还是词缀呢？绿化肯定是一个。什么词缀哈？它是一个词缀，因为啊，首先绿哈这个词。

呃，我们考虑这个画前面的这个词，它是什么？然后这个因为它是个绿哈，然后呢，我们再去考虑这个词义，它有没有发生什么样的改变？那么绿化是使什么什么变绿？是吧，是一片地啊，或者一个公园怎么怎么样变绿啊，然后。它就是符合动词后缀的这个意思啊好，那前面哈就是我们给大家这个回顾的这些问题哈，那么呃，

对于上节课的一些知识，我们就简单做一下回顾哈。呃，因为这个词类里边的这个语法功能呢，就特别细了哈，所以说呢，我们回顾一下总体的知识点，给大家穿一个线。啊，那最开始哈，我们讲到了这个从语法开始哈，语法的含义有两种啊，第一种呢就是这个客观存在的语法事实，然后还有一种呢，就是对于语法学的。

研究啊，就是指的是语法学，那么所以说呢，语法体系啊，也有两大类。啊，不是叫两大类啊，叫这个两类的含义啊，有两种含义好，那么也是好，我们当时给大家讲的呢，是从这个两个方面哈，一个是主观。一个是客观。对吧啊，

那语法体系呢，从主观上来看就是语法事实的体系，从客观上来看就是语法学的体系，那么我们说无论是语法学还是语法。学体系，它都是。主观性带有一定的主观性，所以说能够解释为什么我们有不同版本的教材哈，大家的观点有这么多的啊，这个争议的问题对吧啊？好那么。宏观上了解了什么是语法之后啊，我们呃，对于这个语法这里面呢，了解一些基本的概念，

一个是这个句子的分析方法。嗯，那这个句子分析方法呢？其实是我没有展开过多的去讲哈，我们只是呢去说了一下它们的基本的划分的思路，以及需要大家掌握的是这个句子成分分析法。它的这些符号啊，因为我们在后面的语法分析的时候呢，会经常使用这些符号啊，为什么呢？因为我们讲完短语之后，甚至讲完句子之后会给大家扩展这句子成分分析法和层次分析法，具体怎么？去用哈，这个大家先不要着急，

后面我们会有更详细的讲解。好，那除此之外呢？我们了解了一些这个语法单位是吧啊？语法单位有四级，一个是语速，一个是词，一个是短语，一个是句子，有的教材有句群。有聚群啊，那黄六是没有聚群的啊，这个是这个语法单位嗯，然后呢，接下来就是这个句法成分，

那么我们也说在这里面呢，主要了解一下句法成分是什么以及它。所处的位置就可以了，好因为后面呢，我们还是缺乏成分，也会仔细的去讲。那么，我们在讲句法成分的时候呢？一般来说呢，它们都是共存贡献的啊，主语和谓语贡献，动语和宾语贡献，然后呢，定中状中中古贡献。啊，

这个呢？是这个贡献的成分，句法成分，然后呢？我们那个啊第一节课哈，讲语法的第一节课重点关注了定状补的定义。是不是啊？我们说他们要从总体的功能或者是总体的角度去入手去给他们下定义，而不仅仅是从中心词或者叫中心语的词性的角度去判断。对吧啊，这个是这个句法成分好，然后呢根据。三条依据我们进行了词类的划分啊，功能形态和意义这个大家哈真的是要滚瓜乱滚瓜乱熟哈这个功能形态和意义。这三条依据，

然后呢，划分出首先划分出两大类对吧啊，实词和虚词，然后实词当中呢，给他们归纳一下，还有。四大类，一个是体词啊，体词包括了名词数，词量词，还有一部分的代名词当中的代词啊，代词当中的代名词，然后呢，是谓词谓词包括。或者是动词，

形容词，还有带谓词的代词，然后还有加词，加词是副词，区别词，还有生词是拟声和探词，对吧啊？虚词有四类啊？今天我们一会儿去讲。啊，然后每一类当中呢？我们都去讲了它的啊意义和种类，然后还有它的语法功能。嗯，然后还有它的这个啊，

每一个特殊的小类啊，那具体的特殊小类我们就没办法一个一个给大家回顾了哈，然后呢，我们今天啊接着往下讲。嗯，因为实词当中呢，其实一共呃黄料的这个实词哈，黄料的它一共是划分了十类。啊，但是啊，但是与这个副词一样。其实接下来我们昨天啊，不是昨天啊，上节课没讲的这个拟声词和探词呢，其实它也有一定的争议，

有一些教材呢，就会把这两类词啊也归纳为。虚词为什么呢？我们从意义上来看，你看这个拟声词哈，它是模拟声音的词啊，模拟声音的词依据就是从意义的角度来看的。嗯，因为它们的这个意义。不实在啊，不像动词名词形容词，还有这个啊数词量词等等，这一系列的哈，他们没那么实在啊。都是跟声音相关的，

那么看词是人的声音相关的是吧哈，人类发出来的这个跟语气相关的啊，所以说呢，有的教材也是。把它们跟副词一样化为虚词啊，对，因为我实在的意义只表声音啊，对，是这个原因，那么我们黄料的教材呢，就是跟副词的原因一样啊，因为它能够去做句法成分，所以说呢，又给它划了。华为在这个实词当中。

好，你比如说这个光啪哗啦啊，叮当叽叽喳喳等等啊，这些都是这个拟声词，拟声词有很多哈。嗯，这个举例子是无法穷尽的，而且可能呃，总会有这个新的，这个拟声词出现。好，那我们来看一看它能够做什么样的，这个句法成分啊，那首先我们可以说。它可以做状语，

做定语，做谓语，做补语，唉，那它出现了一个其他。词类很少做的，就是这个独立语啊，独立语。独立语是什么呢啊？我们在前面在讲句法成分哈，这几个基本概念的时候呢，刚才我们也强调了，它是这个共存共现的，这个句法成分。啊，

也就是两两配对对不对啊？有主语必须有谓语。有动语，它就会有宾语，好有定语，就会有中心语，那么这个独立语，你从它的名字，你也能够知道它没有贡献的成分。啊，它没有贡献的成分，它就自己存在啊，自己存在，然后呢，它出现的时候呢，

它一般后面或者是前面啊，都都会有一个句号，也就是说逗号啊，也就是说它。停顿啊，前后有一个停顿。啊，当然也可以没有啊，也可以没有也可以加这个逗号去停顿，那么为什么管它叫独立语呢？因为它不单独或者说它不独立于句子成分之外啊，然后呢，它又不去做这个定语状语补语，这样的句法成分啊，它与后面的其他成分呢，

又没有一些修饰关系啊，或者是陈述关系啊。等等的好，但是它又不独立啊，不独立于整个句子之外，所以说呢，它就是句子当中的一个。独立于啊。好，然后我们来看看它这个拟声词哈，常做的这个句法成分嗯，我们来看这个例句哈，这个北风呼呼叫大雪纷纷飘这里边。唉呀，我怎么把这个呃给标出来了哈？

那大家来找一找吧啊，北风呼呼叫大雪纷纷飘，这里面我们说是这个拟声词做状语。对吧啊，做状语那么女生在哪儿呢？唉，非常好啊，呼呼唉，在呼呼怎么叫北风怎么叫的呼呼叫唉，也就是用这个呼呼这个拟声词去形容这个叫的声音是什么样子的？啊好，那么第二个啊，开花时节，蜜蜂满眼莺莺嗡嗡，忙的不亦乐乎哈，

那么这个呢就是。蜜蜂。是主语对吧？唉，英英嗡嗡这里面是谓语啊，它是这个谓语唉，那其实要这么说哈，这个拟声词做谓语的情况呢，不算多啊，做谓语的情况不算多。做状语的时候是最多的啊，呼呼的叫哗的一声啊，哗的一声啊，哗的啊，啪的把它拍走了，

怎么怎么样的啊，也就是说他这个时候。做状语哈是情况最多的，那像做谓语也好，包括接下来的这个定语补语哈，它都是比较少见的哈，比较少见。好，接下来这个忽听得一阵砰砰的开啊，打门声，那这个时候呢，它就是做定语什么样的打门声？呼呼啊，砰砰的啊，砰砰的，

然后呢，他刚躺下就睡得呼呼的啊，睡得呼呼的，那这个呼呼就是做。补语好，如果大家不能够判断，其实前面有一个标记，帮助大家判断是不是的啊？这个的呢？我们一看到它，首先下意识我反映，唉，在这句话当中，它可不可能是一？一个补语标记啊，

补语标记。好嗯，那这个哈，就是这个拟声词，它做句法成分的功能，那么拟声词哈，它也可以单独成句也可以，那你比如说我就一个呼呼。加一个叹号啊，北风在呼啸，怎么怎么样？是不是那这个时候它就是单独成句了啊？单独成句了。嗯，好啊，

说到这个拟声词就开始卖萌了是吧啊？哈哈哈。

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