现代汉语精讲03.词汇（三）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-28 07:33:07

啦啦啦。好，都回来了吗？我们休息时间到了啊，然后这个。看一下这个同学说的这个问题啊呃，就是这个是非哈，因为刚才我说了是非是这个。这里面的非它不是一个词缀，它是一个词根表示错误的意思啊，是表示正确，非表示错误，所以说是非从这个结构上来看，它是一个。呃，

相对的这么一个联合式的合成词，复合式合成词啊，那么这个我们说区分词根和词缀，我们主要看的是它意义实不实在？啊，那或者是说它是不是表示一种附加意义？我们说这个刚才我举的一些例子非现代化啊，或者是非农业。它表示的是什么意思呢？表示的是不属于某一类范围哈，你就比如说这个非农业，它表示的是不属于农业的，对吧啊？工业的商业的这一些的。非现代化的，

那么它就是表示的是不属于现代化的这么一个意思哈呃，然后同学问这个妈啊的是成词语素，那它们也是词根吗？是词根。啊是词根，因为我们说它既有这个，它表示实在的，这个词汇意义或者是语法意义，那么它就是词根。啊，那么为什么不是词缀呢？因为词缀它是不成词的，我们看这个词缀的分类，它是一个不成词的语素，所以说词缀。

它后面一定要跟一个词跟。去合成词啊词缀，想要构成一个词，那么它的情况一定是要前面或者是后边去加词根，那么就根据它到底是这个前缀还是后缀？哈，然后去加词根，它必须是这样的形式才能构成一个词，那么我们说词根。你看词根的分类是不是成词语素或不成词语素，那么妈像这样个语气词妈。啊，或者是这个啊，对语气词吗？或者是这个助词的，

那么它们已经是一个单音节的词了，那它一定是一个乘词语素，对吧？一个语素就可以构成一个词，那么它一定是一个词根。啊，一定是一个词根好的。嗯，然后啊，接下来我就要补充一下，咱们同学刚才讨论的一个问题哈，就是在前面呢，其实我们在这个。嗯，讲这个语速的分类的时候没有讲到的这个事儿哈，

没有讲到唉，说到这儿哈。解决另一个问题，因为大家问题，其实我基本上都记着哈，只不过是这个讲到那个时候不能轻易的去打断它哈，那么第一个哈就是大家说这个花儿。为什么是两个语速？对不对？当时我们在讲音节的时候说这个花儿是一个音节，两个语速这句话我相信大家都记住了啊，而且记得还挺熟悉的，但是可能还不够理解为什么？那么我们说这个，而这里面它就是这个后缀。

啊，它就是这个后缀啊，然后呢？你比如说花儿鸟儿啊，这个什么盖儿？啊，这都是这一类表示什么呢？表示它是一个名词。啊，表示一个名词啊，偶尔呢，可能呢，还有一些这个感情色彩在里面，什么小称儿啊，或者喜爱的感情色彩在里边。

是不是啊？那么从构词的角度呢？虽然我们不考虑它的感情色彩啊，但是呢，我们从这个呃构词的角度来看，这些儿它都是一个后缀。啊，它都是一个后缀，加上而之后啊，这些词不管它，原先花鸟盖因为盖是一个动词，这花鸟是名词，不管它，原先是。什么样的词性，

那么加上这个后缀，而之后基本上啊，基本上没说全部啊，基本上它都会变成一个名词啊，所以说而它也可以看作是一个名词后缀。啊，名词后缀那么这个就是刚才咱们讨论的就是说这个而。它是嗯，为什么是一个语速哈？因为它是一个后缀，而的音怎么表示的就是一个卷舌动作，卷舌符号儿啊？啊，一个展示动作，因为我们说虽然它是一个音节，

但是它是什么？当时我们在讲的时候是不是给大家说了它是花加上？这个韵母卷舌韵母的和音。对吧，它是两个音合在一起，合为一个音，然后呢，这个儿它还有一个卷舌的这个动作，那么你再去发这个儿，这个卷舌的动作的时候，我们说儿话，它有一定的作用。吧是不是区别词义区别词性表达感情色彩是不是主要是这三个它这个卷舌动作不是说毫无意义的？对吧，它有一定的作用的，

那么你已经发出来了，这个音有这一个动作，虽然它不是一个语速，但是它有这种音变的现象。发出来了，这个音表示了一定的意义，难道你不应该用一个语速或者是一个对应的汉字去记录下来吗？对吧，这种音变现象，你怎么记录下来？那么我要用一个语速去把它记录下来，就是这个而。就是这个意思啊，语音和形式要去对应，因为我们说如果你只记。

花它和它和这个这是不一样的吧？这是两个不一样的音节吧，花儿和花儿，这是两个不一样的音节啊。好啊，那进而是不是应该是定终，而不是附加对进，而就是一个定终哈，这个也是接下来我要说的一个问题哈，接下来我要说两个问题，解答一下，咱们刚才同学的。剩余的问题啊，第一个问题啊，就是刚才呢，

我在这个讲解的时候也出现了一个口误，就是说到老的这个。地方啊，然后呢，我让大家暂且记了一下，叫做这个同形语素。嗯，然后大家也想到了这个一些例子哈，说这个楼真老啊，这个例子对吧啊，我们说这个老呢，它读音啊，读成老。嗯，但是它的意义有很多啊，

词义如果大家复习了的话，你会知道有一类词，它叫多义词。知道这一类词吧啊，叫多义词是不是啊？多义词啊，那么它就有很多个意向啊，那这个时候我们要去考察它不同的意向。代表的意义是不是不同？那么这个时候他们可能的语素也不同，他们就是不同的语素，比如说老首先可以表示年纪大的意思。第一个印象，老表示年纪大，那么它是什么？

比如说老人。老人当中的老是不是年纪大的意思，或者叫这个唉，老王这个老是不是也是表示年纪大的意思对吧？啊好唉，不是老王这个不是啊，老王这个先不说，我们先看这个最经典的老人啊，这个老人一定指的是年纪大的意思，对吧啊？或者第二个意思表示陈旧。那么就是咱们同学刚才举的这个例子啊，这个楼。真老。是吧，

就是说这个楼真旧对吧啊，那第三种哈，这个因为老有很多种这个意意向哈，那么其他的我们不说老，还有一种是什么？后缀啊，前缀。它也有这个一项前缀，大家如果你现在不理解，你只需要翻开你手边的字典，你去看一下啊，字典你只需要看其中的任何一个都可以哈，如果大家现在手边没有字典的话，没关系，一会儿。

休息时间我可以给大家截一个哈，就是字典当中或者是词典当中一个圈儿，一个圈儿，一个圈儿，是不是啊？圈儿一圈儿二等等的，它列的是什么？它的一个个意向。对吧啊，它列一个个意向，那么这个时候老人当中的老表示年纪大楼真老当中的老表示陈旧，那么这个时候他们意义。不一样证明什么？它们是不同的语素。它们两个是不同的语素，

明白了吗？包括这个，他去做这个老师，这里面的这个前缀的时候，他也是他们三个是。不同的语素。这个意思能明白吗？为什么？因为我们说语速是音译结合体，对吧？音译结合体啊，那么这个它们的意义？并不一样，是不是所以说我们不能把它只放在一个语素下面去看，当意义不同的时候，

它就是不同的语素。意义不同的时候，它就是不同的语素啊，我们来看一下这个汉字和语素之间的这个关系。啊汉字和语速，这个之间的关系啊，那我们说这个。一个汉字可以代表几个不同的语素哈，主要是这个多音字和同音字，那么这个时候多音字有几个读音就代表几个语素同音字。有几个不同的意义，它就是几个语素啊你，比如说米第一种意义，它表示的是稻米的意思哈，就我们吃的这个大米，

第二个呢，它表示的是长度单位啊，这个桌子两米长。那这个时候它们两个这个意义没啥联系，是不是没啥联系？那这个时候它就代表的是两个语素。啊，我在吃米饭啊，在吃米当中的米和这个桌子两米长的米虽然读一样写一样，但它是两个语速。啊，但它是两个语素那么白也是了，白指颜色的时候或者是呃无代价的，或者是指这个。啊，

这个白字写白字，这个里面或者是这个告诉旁白表白这个意思，那么这个时候它们是没有联系的，它就代表了是这个不同的语素。啊，它代表的是不同的语素啊，那么这个老也是啊，老也是啊，它有不同的意向，它有不同的意向。那这个时候它也是不同的，这个语素或者说它是词根还是词缀？是需要不同的考量的，那么我们在这个老人。当中的老，

它就是一个词根。这个楼真老，这里面它也是一个词根啊，在老师当中的老，那么它就是一个词缀。为什么？因为老师当中刚才解释了，它表示的是一个附加意义啊，它不是表示实在意义，实在意义由师来承担。啊，那老人当中人表示就是某一类人，对吧？哪一类人呢？老去修饰这一类人，

年纪大的人，那么也就说老和人，它都有实在意义。那么它们两个就都是词根老师当中只有诗，有诗在意老，没有那么老就是词缀。啊老就是此缀好，那么这个是老刚才咱们同学说的这个而也是。啊，而也是那么而有有也有很多种这个意向啊，目前我们来说一个就是做后缀。花鸟儿这些的，我刚才我们说的另外一个啊，就是健儿当中的儿。啊健儿，

这健儿什么意思啊？表示身体强壮啊，或者是善于运动的这个擅长运动的人。对吧啊，我们说这个奥运健儿对吧，那这个时候的儿是啥表示一种人嘛？是不是那它跟后缀的儿能一样吗？不一样，对不对？嗯，所以说它也是啊，虽然写作一样的，但是它在不同的词当中，它所属的类别，语速的类别是不一样的，

在花儿当中，它是一个后缀，在健儿当中，它就是一个词根。健儿当中是一个词根啊。啊，那词根的老就是能成词是吗？对啊，是你看这个楼真老，那么就是老单独就一个词，一个形容词。去做这个楼的谓语啊，去做楼的这个谓语。嗯，好，

那这个就是这个同行语素的问题，应该给大家解释清楚了吧？是不是啊？给大家解释清楚了啊，然后呢？这个还有一个第二个问题啊，第二个问题，因为这个呢，历来是有一些争议的问题。嗯。嗯嗯，咱们同学总结了一下哈，说到底就是形式与意义之间的关系，最根本的问题没错啊，没错，

非常好哈，就是我纷繁的表象。啊非凡的表现，但是我们张数的本质就是形式和意义之间的这么一个问题嗯，好，那么第二个问题哈，我们来说一下这个。我这个板书我就先擦了啊。啊，第二个问题说一个类别啊，语速当中呢，有的教材还会出一个类别叫做剩余语速。啊，这个剩余语速是怎么回事儿呢？比如说啊，

咱们同学问到了这个白菜。呃，菠菜。呃，比如说这个黄牛，哎，比如黄牛了，容易引起歧义毛牛吧。啊，然后比如说这个淮河啊，同学们说一下这些词有几个语素？这一直来说啊，一直来说都是这个嗯，比较有争议的一个这个问题。有几个语素。

白菜，菠菜，毛牛，刚才看咱们同学在讨论的时候哈，有的觉得是这个两个嗯，有的人觉得是一个是不是啊？那其实它还挺有争议的。啊首先说啊首先说。嗯，目前来说呢啊，认为两个的嗯，这种观点呢，相对来说要多一些哈，认为两个的相对来说多一点。呃，

那么黄料呢？其实它没有特别明确的去说啊，对于这个问题，黄料呢？它是没有明确的去说明它的哈，那么如果说这个教材当中没有明确说明的话，那我们就只能。按照教材提供的这个方法，这个替换法好，那么如果按照替换法的话，其实它是换不了的。对吧，它是换不了的，因为比如说白菜这里面。啊，

白菜。这个菜我倒是可以换是吧？你看这个菠菜啊，什么这个紫菜什么的都可以，但是这个菜就不能替换了，为什么我说这个？白板好像可以，但是这里面的白指白颜色的白，是不是这个白菜当中是白颜色的菜吗？并不是。对吧啊，并不是白菜当中的白，可不是指的颜色是吧啊，所以说从这个角度我们来看呢，这个菜是无法替换的，

如果严格的去按照这个替换法的话。那么，它只能一个单向替换，那么就证明它只能看作是一个语速啊，这个是从黄料的角度出发，因为它没有。特殊提到过这个问题啊，我们就只能按照黄料的这个替换法去进行啊，那么如果说啊，其他的有的教材呢，提到过这么一种观点啊。那么就是它认为是两个啊，两个是怎么来的呢？首先我们说像菜。啊牛啊，

这个是锚牛啊，这个写的板书可能有一点儿嗯，这个下次改进啊，锚牛啊，我重新写一个吧。啊，毛牛，这个是淮河，像这个牛菜河这样的一些语速，首先它肯定有实在意义，对不对？菜嘛，就表示某一种菜嘛，牛这个物体嘛啊，这这动物嘛，

这个河哈，这个肯定有实在意义。意义啊，那么这个白和波和毛和怀如果单独把它们拿出来，或者是说它们去和。和其他的语素构成词的话，有的是不能和其他语素构成词的，你比如像菠菜的菠。白菜的白其实也是对吧啊，这个怀。啊怀可能和其他的能构成一些词，但是构成一些词之后呢？它的意义也变了，对不对好？所以说它们就有的就会称之为叫剩余语速。

啊叫剩余语素，也就是说这一些是可以被替换的啊，那这个呢，就是被剩下的就是叫剩余语素啊，叫剩余语素那么啊。从这个角度来看，它是两个哈，为什么呢？因为它跟蝴蝶还不一样。啊，它跟蝴蝶还不一样啊，它们呢？这四个啊，这四个语素，它起到了一个作用，

它起到一个作用，就是将这个菜。将这个牛，将这个和与其它的品种或者是类型区分开来，也就是说它们区别了一定的意义。对吧，白菜和菠菜都是菜，为什么它们俩不一样，通过白和波去区分开来了它们两个？对吧啊，毛牛啊，奶牛，黄牛等等的，它们都是牛啊，有什么不一样，

靠的是毛奶黄这样的一些语速帮将它们区分开来的。对吧，河也是多少条河呀？是不是啊啊？怎么去区分它们每一条河是哪一条河呢？靠前面的这个名字。淮河啊，辽河等等的这一些的是不是？所以说前面的这个语速，它是取起了一定的这个区别意义的作用，也就是说将这个上位类的这个名称。啊，就是菜呀，牛啊，河呀，

这些是上位类啊，加上了这些语素之后呢，就变成了对应的这个下位类的名称，就是菜当中的。某一种牛当中的某一种和当中的某一条。啊，这个呢，就是剩余语素的作用，因为它有一定作用了，它去区别意义了啊，所以说。所以说也可以看作它具有了意义，也具有了声音，那怎么样音与义的结合啊？音与义的结合，

但是它的特点在于什么？它不能够被替换啊，它不能够被替换。啊好，那么我们说这个白菜与蝴蝶是不一样的，为什么呢啊？就是因为说这个湖啊，其实它对于蝶。并没有什么区别意义的作用，对吧？我们只有说粉蝶。啊，或者是这个叠把这个叠前面加一个具体的名称，这个时候我们才将叠这一个上位类的。概念去变成一个下位类的概念，

对不对？但是蝴蝶它还是一个总称，对吧？你说蝴蝶。它是一个总称，你说叠它也是一个总称，也就说叠加上弧与去掉弧，其实它的意义并没有什么改变。也就是说，糊跟白菜当中的白不一样，它没有区别意义。这个意思大家能不能够明白啊，说的简单一点儿啊，说的简单一点儿就是去看。前面的这个语速有没有将后边的这个大的类给它进一步的去区别开来？

啊，就是这个意思嗯，就是这个意思，所以说像白菜菠菜啊，毛牛淮河这样的呢啊。就是很多的这个观点哈，主流的观点还是认为它们是两个语素要更多一些。好吧，这个我应该说明白这个问题了哈呃，关于语速这一块儿。主要的有两个容易呃，混淆或者不易区分的一个就是同形语素的问题，然后再一个就是这个剩余语素到底有几个的啊？啊，包括你像这个苹果哈，

也是大家经常在讨论的苹果有几个啊，如果你按照黄料的这个观点，就是说去替换的话，那么这个你可以替换成其他的果什么蛇果呀？什么这个各种果是吧？水果什么的，但是你去把这个果替换掉瓶却不可以。啊，却不可以，对不对啊？苹没有别的啊，没有别的，那所以说苹果如果按黄料的替换法就是一个。啊，那如果从这个剩余语速的角度去讲，

那么它就是两个啊，它就是两个嗯，如果说啊，考试的情况下，如果大家就是考黄料的话哈。啊，一般小题它不会考啊，就是有争议的题目，前来看哈各个院校有争议题，它不会考，如果是大题当中呢，大家可以把这个情况。说一下啊，说一下，那也就是说啊，

如果按照替代法的话，它就是一个啊，但是呢，从另一个角度来看哈，就讲剩余法的话啊，那么它也有各自的作用，那么从这个角度，它就是两个，其实如果是这个。主观题哈，你就可以把这个关键补充进去嗯，是这样的哈，因为有的教材它是明确提出来了，比如说像谁呀，胡玉树版呀，

或者是张斌版呀，他们就直接说有这个叫剩余语速了那。这个就肯定没有争议了啊啊，啤酒唉，非常好啊，啤酒它也是。有争议啊，有争议啊，像这个啤酒卡车哈，这个这个到底是一个还是两个呢？嗯，苹果的苹没办法再组词了，它不是剩余语素吧？它是剩余语素，苹果的苹也是剩余语素，

这个剩余什么意思呢？就是只能替换掉一个，另一个替换不了，就被剩下了。因为这个呃，就是就是剩下的那个意思就是你就理解为只能单向替换啊，只能单向替换嗯。啊。啤酒啤酒卡车这一类也是有争议的，但是它跟这个白菜菠菜哈呃有点儿像，还有点儿不像嗯，怎么说呢呃，因为它这个里面因为皮和卡呀，它是这个一一。译过来的啊，

音译过来的那么有的教材呢，会把它看作是一个词，就是音译的词，加上一个汉语的语速，那么这个时候它就是。两个啊，就是两个那同样的黄料，好像也没有太去说明啊，黄料对于这个问题也没有太去说明。啊，如果按照黄料的这个。呃，不去说明它的这个观点，那我们就默认为它肯定还是要去从这个替代法的这个角度去判断那么。是一个啊，

是一个就是你只用替代法的话，就是一个好，为什么呢？因为你像这个呃啤酒哈啤酒你只能替换成什么这个？呃，白酒。对吧啊，黄酒啊等等的这些酒，但是啤就不行啊，啤你不能换成啤。某某某皮某某某啊，这个不可以，然后呢，如果说哈，它可以构成别的啊，

在别的词当中可以，比如说这个生皮。啊，黑啤。扎啤等等的这些是不是？但是呢，它不符合替代法是为什么？这个皮它是不是位置就换到后面了，我们要求的替代法叫双向替代，或者叫同行替代怎么样它的？这个语速你在词，要么在前，要么在后，你的位置是不能变的，对吧？

刚才我强调过这个问题啊，所以说呢呃，这个一派的观点哈，比如说像回溯版的哈，这个观点呢，它就是认为这个。啤酒当中，它是一个语速啊，啤酒是一个语速，是一个双音节儿的语速，但是它在另外的词当中，像生啤黑啤当中，那这个生啤就是两个语速。就是两个语素黑啤，也是两个语素。

啊，两个语素啊好。嗯，那这个就是这个有争议的地方哈，因为我也给大家举出来那个就是不同教材的一个观点的问题哈，因为我知道咱们同学肯定。用的教材不仅仅是黄料嘛，肯定还有其他的哈，这个就作为一个参参考的问题，一般来说哈，一般来说像是这种有争议的问题一般，院校出题的时候它都。不太会去出啊，最多会考什么呢？就是在这个主观题当中问你的观点类的题哈，

就是你赞成它是一个语速还是两个语速，那么这个一个语速和两个语速的这个方法都告诉大家了，这个观点也告诉。告诉大家了哈，你就是择其一而写也可以，或者两种观点，你认为都有道理，那么你写两种观点也没问题，是不是啊？言之有理哈，把你这个思路捋清楚，其实就没有问题哈。不用过于担心这个呃，这个对于有争议的问题哈，不要过于担心嗯，

好，那么这个是呃，语速哈判定有几个语素？好，这个还有没有其他的问题呀？嗯，还是看不同环境中承担的角色哎，对，就是咱们学这个呃，语速的时候啊，语速的时候大家一定要把它放到不同的词当中去看。啊，不同的词当中去看。嗯啊，如果大家去做这个课后习题的话，

你会发现有一个让大家去判断层次语素还是不层次语素的这个素？好素，它是一个层次语素还是不层次语素？这个大家可以留作课后作业哈，大家去看一下这个诉到底是成词还是不成词，这个我们下节课来揭秘一下这个问题啊。嗯，好。嗯呃，傻了，分不出来了，怎么了？这个语速这块儿，因为它的分类比较多哈，情况也比较特殊，

可能多多少少还是有一点儿绕。啊，所以说呢，在最开始的时候并没有去给大家讲这些有争议的问题哈，都是等到最后了才把这些争议的地方跟大家说一下。啊，那么呃，前边啊，前边大家还是重点的去掌握这个语素的分类，以及说这个图当中语素的关系，这个是我们首先。打基础要去做的内容啊，好吧，然后至于说这个有几个语速的判断哈，我们先不要着急。

好吧，先不要着急，因为前面基础要没打好的话，后面呢，理解起来可能会多少有一些偏差啊，先慢慢儿来啊，先把这个语速什么是语速以及语速的分类，语速的判断方法这三大步。部分先给它搞清楚啊，先搞清楚这个问题好，那么我们就接着往下看啊，这个汉字与语速的关系，这个因为有的。试卷儿哈，往年它会出这种简答题啊，

汉字与语速什么样的关系？那么我们一般来说呢？它指的就是这个呃，对应啊对应的关系，那么你看这个是总体上来看就是一个语速，一个汉字，一个汉字，一个语速，对吧啊，这个是我们说。啊，总体的一个情况，但是呢，也有不对应的情况啊，你看不对应的情况，

就是刚才我们呃给大家讲的哈。其中的一种啊，其中一种就是这个同音字。啊同音字还有这个多音字，多音字也是哈，你比如说这个还和还那这个时候它读音都不相同了，那它肯定代表的也是。不同的语速对吧啊的啊ddd它有四个不同的音，那么它就代表四个不同的语素。啊，这个是我们刚才说的问题，那么同音字也是它代表不同的意义，那么它就是不同的语素啊，就是音也好，你看一个是关注音啊，

一个是关注意。啊音不同，那么它是不同的语素音不同，它也是不同的语素啊。好，那么第二种情况啊，第二种情况从对应关系上来看，就是某些汉字在某些情况下是语速，在另外一些情况下不是语速，这个呃，前面其实也提到过这个问题。啊，就是第四种类型是不是啊？你看这个沙滩。和沙发啊，

巧克力啊，和巧妙啊，扑打和扑克这里面啊，这个后面这一些这个右边这一排哈，它都是这个音译的外来词。啊，左边儿的是我们的这个合成词啊，这个复合式的合成词，唉，所以说在沙滩当中的沙，它是一个语速，但是在沙发当中的发，它就不是一个语速。啊，因为沙发对应的是这个这么一个单词嘛，

是不是啊？一个音节儿，一个音节儿，它是e的是音节啊，整两个音节代表沙发这一个。语速啊，两个音节，一个语速巧妙，这里面巧是语速巧克力，这里面是三个音节。代表巧克力这一个意义哈扑打也是。语速扑克儿啊，那肯定直接音译过来的嘛，这个扑啊，它跟意义没有什么关系啊，

它不是这个生扑的，这个表示这个动作的这个意思了是吧，它就表示那个音。啊，它只表音唉，所以说它只是一个表示一个音节的一个汉字，这个扑这个巧这个沙啊，然后呢沙发巧克力扑克儿它才是。两个或者三个音节表示，一个整体的意义，那么它才是一个语速啊，一个语速。嗯唉，看到巧克力饿了是吧啊？好那么这个呢？

就是语速和汉字的关系哈。那么，接下来我们看第二类就是词。

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现代汉语精讲03.词汇（三）

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