现代汉语精讲07.语音（七）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-28 07:27:39

啦啦啦。嗯，然后我们接着往下看啊，这个是从声母的出发，其实就是刚才把那个音节儿这个表格再说一遍哈，那么啊，大家需要去记了啊，这个要去记记在你的小的那个笔记的那个纸。纸上面那张小纸上啊，从韵母角度出发，那么它都是特别的需要去记好这个，如果大家去看。呃，这个生育平衡规律的全表，那个详表的时候你也能发现哈首先。

这个喔韵母只拼双唇音和唇齿音声母，而它啊喔韵母却不能同双唇音和唇齿音啊和唇唇齿声母相拼啊。就是他们俩。出现环境互补，是不是啊？一个能拼一个不能拼啊，一个能拼一个不能拼啊，好，然后我们说这个第二个嗡啊，韵母必须与辅音声母相拼，嗡韵母不能用。有辅音声母什么叫不能有辅音声母？不能有辅音声母的意思，就是它永远只能是一个铃声声母。零声母音节啊翁永远是一个零声母音节啊，

然后翁它是一个必须前面要出现声母的，它永远不可能出现零声母音节的情况。啊好，第三个啊，第三个就是这个舌尖前和舌尖后原因了，他们只能拼自私思和知识是日，而且他们没有零声母。呃，没有零声母。嗯，好，最后一个而啊，而这个韵母不能与辅音声母相拼，只有零声母音节好，我们来总结总结这四条儿，

你会发现除了第一条儿之外。剩下的三条就是在讨论它们到底是用零声母还是没有零声母，对不对啊？到底有零声母还是没有零声母？所以说大家再去自己整理笔记的时候，你就从有零声声母和没？也有零声母这两个角度去给它汇总一下就可以了啊，不必要非得按这个条儿去记哈，因为它这个可能总结的，它是按照这个因素的归类啊，去给它总结的，但是如果我们自己。去实际的话，可以按照另外的思路去给它整理一下啊，庸不是铃声母吗？

庸不是呀。啊，这个是什么？它是两个哈来来来出现问题了，同学们来。它是什么？它是庸。它是什么？嗯。比如说龙。对吧，啊龙那么就是了，加翁这个是什么庸还记得吗？我让大家记了它，实际上是谁呀？

迂啊，它的韵母是迂，只是在汉语拼音方案当中写成这两个用这个两个字母去代替它了。为了为了避免写得混淆。嗯，好，你看我让大家单独记一个纸是非常有用的哈，没事儿，学语音拿出来那张纸反复的去看例外的情况就都给它记下来了啊，所有例外的你给它汇总一下啊。好，这个我们就说到这儿了啊，大家那个要回去，要善于总结好吧，听完课之后要把特殊的给它记一下啊，

好，那接下来就是这个啊，音节去的它的记法了哈，前面我们说怎么拼？啊，怎么拼？它有什么样的特点？接下来怎么记啊？怎么记那么这个就是我们第一个哈，这个拼写规则里面说这个隔音字母的用法，也就说在汉语拼音方案当中。啊，在汉语拼音方案当中，它是怎么用的？或者有什么特殊的地方需要我们注意的，

因为未来我们是要教留学生的，对吧？我们自己哈，作为这个汉语老师，我们自己首先要知道汉语拼音方案怎么回事儿，我才能去教给留学生。声嘛对吧好首先说这个隔音字母一和乌的用法哈，这个我也强调了，它是字母，不是音素噢，所以说属音素的时候不能算它们两个。啊，不能算它们两个啊，然后呢？它起什么作用呢？

避免音节界限的混淆啊，然后呢？才去用它们？那我刚才说了，它有可能是加的，有可能是改的，对吧？我们具体来看一下是。什么时候是加，什么时候是改啊？一和污，它们只用在三个因素的，前面就是一污和迂，其中一和迂用的是。这个乌用的是它。

啊，它一和一共用一个啊，一和一共用一个好，我们看韵母表中一行的韵母。啊在零声母音节当中，如果一不是孕妇啊，就把一改为y，如果是孕妇就在前面加上y啊，我就直接念了哈，就这个意思啊。就是大写的这个一好，也就是说你要去看一下一到底是做什么成分啊？在这个不是成分啦，它是唉，可以吧，

在这个韵母当中做什么成分啊？如果它是孕妇。那么就是加啊，如果是运投。那么，它就是改明白了吧？我们再看这个余啊，因为它们两个用的是一个字母啊，我们就放一起用啊，放一起用，我们看余行的。啊，无论它是做孕头还是做孕妇，那么我们都是在y啊，在这个迂的前面去加上它。

对吧啊，都是加，因为这个余它是没办法改写成y的啊，没办法改写，所以说不管它做什么，只要是余就直接加。啊，就直接加好，然后韵母表中乌的啊乌的，如果是孕头就改啊，如果是孕妇就加是不是规律是一样的啊？看是不是孕妇妇孕妇就加。运头就改。啊，就改，

所以说弯。弯这里面弯弯弯，我们看这里，你要去判断一下它到底是加还是改？这里是改对不对？啊，如果要是加上去的，要什么它后面要再出现一个乌才能证明它是加上去的，对不对？啊，但是这里你看弯这个音节当中，后面它就是啊了，所以说它肯定是改写的啊，它肯定是改写的啊，肯定是改写的。

嗯，好了，这个明白了没有？这个改写规则，大家明白了没有？嗯，大家在讨论啥呀？我都没跟上啊。攻。嗯，东宫东。哎。哎，这个我没有，之前没有跟大家说过吗？

嗯。嗯，就是这个呀。翁就是这个，它就是这么写的，它就是这么写的啊，在汉语拼音当中庸。是这样写的。翁是乌。嗯，它们俩都是写法上改变啊，都是写法上改变嗯，好，这个没有问题，我们就往下了啊，

那隔音起这个音节界限风格的，除了这个隔音字母之外，还有隔音符号。啊，隔音字母用在一乌一的前面。啊，字母用在一乌迂的前面，那其他的怎么办啊？其他的这个。原因开头用什么？那么就用一个撇儿啊，用撇儿那么用AOE开头儿。啊哦呃，前面啊开头儿的就用这个撇儿，这个隔音符号儿，

如果一乌淤，前面就用字母儿哈，你比如说这个皮袄，如果我不加这个。就念成了朴，是不是就念成了朴啊？如果加上了之后，那么就可以念成。皮袄。啊，就念成皮袄了好吧啊，这隔音符号儿倒是很简单哈，一般来说呢，我们在定义的时候啊，说这个如果音节的界限发生混淆。

啊，那么我们就会用这个隔音符号去隔开。好呃，我们想一想啊，这个。如果我现在哈不加这个声调，大家想想这个我们要怎么去分？需不需要去加？隔音符号。需不需要去加？嗯，需要加啊，其实这个哈唉，可加可不加，加与不加，

它是两个完全不一样的音节啊，如果我不加。如果注意听啊，注意听啊，这个如果我不加正常，我怎么念呢？这样念，这样念啊。大脑。如果不加隔音符号儿啊，我正常的就是大脑就可以了，如果我加隔音符号儿。单袄。单熬啊，单熬好好噢，

为什么啊？为什么如果说我不加隔音符号儿啊？不加隔音符号儿的话，那么如果前面的因素能够拼成一个音节，那么。它就可以截止了，它就可以截止了啊，因为我们说这个当两个元音当中加着一个辅音的时候，那么这个辅音。归到后边儿去，归到后边儿去，为什么？因为我不需要这个辅音的和啊，就能够成一个音节，对吧？

所以说自然而然的，我先把能成一个音节的我读出来，剩下的构成另一个音节。对吧啊，除非啊，除非我要特殊的把这个呢给到前面，那么这个时候我要在后面加一个隔音符号。明白这个意思了哈，注意啊，两个元音中间如果夹着一个辅音，那么这个辅音要给到后边。给到后边啊，跟后边的元音音拼合成一个音节。如果什么都不加的情况下，自然多的话啊，

如果加个音符号儿，那就好说了啊，你想在哪儿加都可以，是不是啊好？OK，明白了，那我们就往下看啊，唉，我刚才看了同学讨论了这个问题哈，这个是不是还是有点儿疑惑啊？那么我们说这个嗯。读它实际是它写作了它庸，实际它写呃，实际是这个写作了这个，那么我们在分析音节的时候写孕妇写的是她。

写后面实际读音的孕妇啊，写孕妇要看实际读音，然后咱们刚才同学也说了一个，其实我虽然还没有说到哈，但是呢，在这里面也可以一起说，大家也可以一起记。偶。凹啊凹，这个凹凹怎么回事儿呢？它也是实际上它是无它也是写的时候啊，也是写的时候为了避免混淆，那么它改成了我。改写成我，但实际上是乌啊，

实际上是乌。好吧啊，所以说大家没难道没有这个疑惑吗？我们说能够穿到运尾的，一共就四个，怎么可能出现窝呢？对吧，怎么可能出现它呢啊，所以说它一定是改写的啊，一定是改写的啊，为啥会混淆就是手写的时候写快了就可能呜，一连不就跟啊一样了吗？如果连写的话是不是？啊。嗯。

咚嗡咚嗯，就是这么读的呀，嗡咚嗡。啊，就是这么读的。嗯。好，然后读法没有变啊，读法没有变，它只是写的时候又换了一个字母而已，它读该怎么读还是怎么读啊？啊，就是字母换了而已啊，所以说这个大家也可以记一下，把这三个哈翁凹庸记一下写法改变了，

但是分析音节的时候要按照它原先的。实际读音啊，去分析也就是给它还原回去啊，还原回去好。嗯，那下面一个哈，就是在汉语拼音方案当中一个很重要的内容，就是标调儿哈，标调儿，我们说这个当然声调符号标在这个孕妇上就是主要原因上，这个没有什么问题。题哈例外的是，这个迂和危啊迂和危这两个呢，它是要标在后边儿的啊，这个大家应该也会哈。

那么，涉及到了一个省写的问题，就是标在一上的时候呢？一上面的这个点儿要省略掉。注意一个问题，问题第四个来。啊，第四个第四个好了，一会儿再纠结读音啊，听一下这个问题，过了我可就不再讲了啊，是这个轻声音节不标调儿。啊不标调儿轻声音，节不标调儿，那么我们说后边的我们讲的音变变调儿这一些标原调儿。

变调儿标远调儿，轻声不标调儿，你也可以单独记一下啊，就什么上声变调儿啊，去声啊，一步的变调儿啊，这一些哈一定是要标远调儿的。啊，上升就是两个上升，不管你是变二一还是变三五，不管哈变调儿，我不管就是要标原调儿，轻声不标调儿，好把这一句话记在你的小本本上啊。啊，

这个就是标调的方法啊，那常考的哈，就是就是会考这个轻声和变调儿这两种情况啊。好呃，然后是这个唉，我怎么感觉落了一个东西啊？嗯，落了一个，那我现在要补充一下哈，落了一个什么呢？省写的问题来，我在这儿补充一下啊，可能是这个。做的时候哈，没有做下去啊呃，

比如说一去二一我都我都读混了啊，一去二三里这个一还是一对吗？对啊，你虽然是读成一去。二三里是吧？读成三五了，但实际上你在标汉语拼音的时候还是一啊，还是一非常好啊，这个例子啊，那补充一个什么呢？第三个省写啊，省写就涉及到了三个优。微。和温啊uv温啊，那么这个三个呢？

韵母比较长对吧？在汉语拼音当中呢，实际它不会在我们书写的时候，它不会出现，那么它一般一般写成什么？就是这个。这个这个。啊，就是这个好，那如果说。由啊，由这个音节。真正的写成汉语拼音方案形成什么？是吧啊，这个时候它就没有省写了，

大家发现没有没有省写了啊，但是它跟其他的。其他为什么？因为这个时候它是独立成为一个音节儿，独立成为一个音节，它只是隔音字母儿改写，但实际上它还是谁呀？对不对？它是一个独立的音节，没有省写什么时候省写？留啊，留这个时候它是不是省写了把中间的窝给它省去了对吧？所以说这个时候我们标掉，你看标在哪儿？唉，

这个第二条儿是不是标在标在后边，标在了后边啊？留那如果说音节分析对于留这个音节，我们去进行音节分析的时候。啊了是声母对吧啊一是韵头。他是孕妇，它是运维啊，然后它是声调，就是说虽然写是省写了，但是你在分析的时候还是按照实际读音，要把它还原回。去明不明白这个意思啊？要还原回去所有的，包括刚才啊，跟大家说的这个什么翁啊凹啊庸啊这一些的都是。

它是人为规定省写了，但是实际读音并不是跟它这个写法一样的，对吧啊？所以说我们所有的音节分析，大家记住一个原则，音节分析都要按照。实际读音去分析啊，改写的要还原，省写的要补充。啊省写的要补充。好了啊，明白了啊，那我就不多说了，行吧啊，这个就是哈，

就是它要如果是独立成一个音节儿，这三个哈，如果独立成一个音节儿，那么它就不省了。独立成音节，它就不省了。如果前面有声母相拼，那么它们就要把中间的韵母省略分析的时候要补充回去。好，这个就是省写哈补充到这儿，那我们再看这个词的连写和大写呃，在这个汉语拼方案当中哈，就是你再去标拼音的时候，一般都是按照一个词一个词一个词词语词。中间去空格儿去写的啊，

但是里面可能有一些特殊的情况啊，特殊情况嗯，然后呢你比如说这个句子或者是。诗开头啊，字母要大写，那有的同学问说这个古诗啊，古诗怎么去标？古诗呃要实行分词连写吗啊也要。古诗啊，也要分词连写。但是呢嗯，很多古代汉语当中，因为它是那个单音节的字。啊单音节的字就是一个单音节词啊，所以大家再去看这个给这个古诗去标拼音的时候呢，

可能看的都是一个一个的单字的拼音啊，但是因为它单字就是一个词，所以说它就单写了。啊，然后呢？如果说这个古代汉语当中如果出现了双音节词，那么我们也是要按照两个音节放在一起，按照分词连写的这么一个原则。啊好呃，怎么分就需要我们结合实际的情况去看这个诗里面到底它有没有双音节词啊？它到底这个词是单音节的还是双音节的？只能是结合实际情况。去看哈。好，然后我们说这个呃分词连写哈这个这个团结奋斗哈，

你看这都是一个词，然后呢，它连写了其实如果是仅是词的话，它是不需要开头儿大写的啊小写。就可以了。如果是词的话啊，开头不用大写啊，就小写就行啊，如果说把这个后面加一个句号儿啊，如果加一个句号儿团，我们要团结奋斗，或者是团结奋斗一个叹号儿，那这个时候我们。应该怎么写呢？你把它变成一个句子团。

节，然后分。逗一个叹号儿，对吧？这个时候是句子的方法啊，句子的方法就是只需要开头，这个大写就行了，如果单纯只让你去。记词啊，就小写就可以了，就小写好第二个专有名词和专用短语当中的每一个字词，开头要大写。啊，这个专有名词，比如说李白哈，

李白是什么人？名儿是不是？所以你看他的姓和名是分开的。啊姓和名是分开的，然后呢，我们说这个姓大写啊，然后名要大写啊，名要大写啊，除此之外啊，除此之外，当这个姓是一个复姓。啊，比如说这个欧阳。是吧，欧阳是一个复姓吧。

噢，欧阳是一个复姓啊，慕容也可以啊，慕容也可以当这个姓是一个双音节的时候，那么也是只有开头，只有开头是大写的第二个字，它还是小写的。当一个人的名字，他可能是两个字或者三个字的时候啊，比如说这个。张三丰是吧啊？那这个时候它的名字也是只需要开开头大写，不管后面几个字，这些都是小写，而且连在一起写。

啊，就是姓和名啊，姓和名。它的这个字数不管只有开头是大写啊，只有开头是大写啊，好啊，标错了啥？噢标呀，大写的也要标啊标在哪儿标在主要原因上标在孕妇上啊也要标。嗯，比如说阿姨哈，其实也要标啊，就是这样的标，在这个上面大写也得标啊，然后标题可以全部大写，

也可以每词开头字母大写，为了美观啊。音节就不标那个调号儿了，但前提是标题啊，标题呃，这个呢，全部大写很简单，它这我们来看看这个每词开头。啊，解放。啊，这个开开头大写。啊诶，这个这个怎么没大写呢？应该大写呀。

这都应该大写啊，这个PPT应该那个修改一下，这个应该大写啊。建设中华啊中也要大写。嗯，它这个只有键大写了，这个pp是有问题哈，要这个啊，要给它大写。嗯呃，好有一个问题哈，结构上不能分为两个双音节的成语拼写时，应该全部连写这句话是对的吗？对的啊对的。啊，

啥意思呢？比如说啊，比如说这个成语唉，我看看有没有啊，没有那我们就在这儿说吧，成语哈，它分为两个啊，它分为两个。两种情况也就说有的成语，它是前后可以分为两部分的，那么我们就可以给给它中间加一个连接符号。啊，如果说不能分为前后两部分的，那我们就直接连写这个要求是对的啊，唉，

谁说出了我心中的例子，一衣带水啊，好的，那我就用这个例子啊，本身我就想说的这个是。一衣带水，它就不能分为前后两个好，所以说呢。我就要连在一起写。啊，如果说啊，画龙点睛，你看画龙。然后干嘛点睛？这个我们可以有的教材，

把它看成是联位，有的看成是联合，是不是画龙是一个事儿，对吧？画龙结束之后点睛，这就可以分为两个部分。啊，就可以分为两个部分啊，就是这样，这样就可以，比如说一些典型的像联合结构的一些成语，那么它可以分为分为两部分，那也可以啊，或者是典型的那种定中偏正或状中偏正。啊，

这些也可以啊，这些也可以嗯，可以不分吗？嗯，如果实在分不清，那你在考试的时候，你就连写也可以啊，连写也可以。嗯，青山绿水啊，山青水绿自动加工了啊，山青水绿可以分对啊，山青水绿。因为山青是一部分，水绿是一部分，

它们俩是联合的嘛，山怎么样清一个主谓是不是水绿？一个主谓，两个主谓，联合在一起，所以说它可以分成前后两部分啊，那这个时候它就可以中间加一个连接符号，如果说大家实在实在在考试的时候分不清楚，那就不分也可以啊，不分也可以。嗯，你就直接联系啊，直接联系好啊，但是如如果说啊，大家能够分清楚这个成语的结构类型的话，

能分成两个哈。最好还是给它分一下啊，给它分一下啊好，然后我们接着往下看啊，这个第五节就说到这儿，我们再来看第六节音变哈，那么音变这里面呢，就不再局限于一个音节内部。它的结构啊，或者它的构成是什么了啊？那么我们的视角可能就要放得更大一些，就是说啊，两个或者若干个音节连在一起，形成一个语流或者一个语段的时候，会产生一些什么样的变化？

啊，因变因变嘛，主要强调的是变化啊，那么在这里面我们说这个主要有一个就是这个变调儿啊，变调儿。好，我们来看一看关于声调的这一块儿的变化哈呃，那我们说这个有些音节的声调在语流当中连着念会发生一定的变化哈，就是跟原调儿不同。啊，跟原调儿不同啊，那么它就会引起变化啊，常见的一步上升七八的变调儿哈，我们来看一看。啊，

上升的变调，那上升的变调呢？从理解上来说比较好理解，但是学习的难度在哪儿呢？就是这个规律可能比较复杂啊，大家可能要呃记几个规则。啊，但是如果你说你把这个规则记下来了，其实就好了，但是呢，但是啊，我一定要强调一下。大家啊，在最开始的时候在学上节课，学语音的时候让大家去读对吧啊，

但是变调的情况呢，大家也要想一想啊，就是跟你的语言习惯要相符合。啊，大家都是中国人，刚才同学们在讨论区也一直说大家都是中国人，我们是母语者，千万不要被规律所限。啊，不要被规律所限。曾经有同学问我啊。嫂子，按照规律，不应该读成这个吗？啊，

但是我们真的读成这样吗？大家大家想想在我们的语言习惯当中，谁会读成这个样子呢？是不是啊？所以说大家千万不要被这个规律所限制啊，不要被规律所限制，你当你想不起来。这个规律的时候，你可以读一读啊，你可以读一读，你读一读，你是母语者，其实你读的都是对的哈，即使不对可能模模糊糊的啊，但你也能往这个规律上靠啊，

大家千万不要就是。紧学规律，然后把这个语言实力往规律里面去套，不要反过来哈，不要反过来嗯。好，然后这个我们来看啊，这个规律哈，首先赏升呢，它的变化很多哈，那么在。什么情况下不变呢？单念或者在句子末尾的时候不变，换句话说换句话说啊，在句子当中出现的上声一般都是变调的。

啊，一般都是变调的，那我们来看看最基本的两个规律，如果说两个省胜相连啊，省胜是二一四的的调值是吧？二一四加二一四表示两个省胜相连，那么它就会前面一个变成三五，后面一个。一个不变。啊，所以说我们怎么读呢？雨水啊，我读的夸张一点儿啊，你看雨水土改。坟场海水友好，

领导对吧啊啊？唉，别紧张啊，别紧张，你就想你平时怎么读啊？你平时怎么读？怎么会读反呢？怎么会读反呢？啊，不会读成雨水对吧？你这样其实发音非常费劲儿的，是不是如果你把它读成而已雨水土？改是不是你会发现这样费劲儿对吧？但是你看两个，如果说前面一个赏升加上一个非赏啊，

加上一个非赏的话，那它变成什么？二一你看许多许多是不是？其实你是没。你只发到了许没有发出来，许没有，这样对吧？你是后半段提升的那一段，其实是省略掉了。对吧啊，所以说有的就管它叫什么叫半晌就晌上发了一半儿叫半晌啊，半晌好，你看多是什么五五？是一个非少对吧？唉，

所以你会读成许多对吧啊？起初这也是我啊，你看假如你读的是假如吧，不是假如对不对？假如所以说它是一个二一。一加上三五吧，三五也是一个非常嘛，对吧啊？浅薄是吧？浅薄阻力阻力对吧？不是阻力也不是阻力，是阻力对不对？所以说。例是五一啊，那你看这一些在五五三五五一啊，

这一些前面它都读的是二一。啊二一啊好这个规律哈，就还是我强调的啊，大家。不要紧张，不要紧张，读的时候就很刻意，一读的话，你可能唉，怎么读都对是吧啊，你就按你平时的语音习惯去读啊，不不要带方言啊，不要带方言，按平时的普通话的这个习惯去读。啊，

其实这个不是很难哈，一个三五，一个二一嘛，是不是啊？一个三五，一个二一嗯。好，然后呢？这个是一个基本规律啊，这个基本规律非常重要，大家一定要记一下啊，一定要记一下，因为后面所有的复杂一点儿的都跟它相关好，那么复杂的是什么呢？如果说这两个。

上声字的后面是加轻声的啊，加轻声的它的音节音变规律是怎么变呢？其实还是跟前面这两条有关系，就是看这个轻声音节，它的原调是什么？如果原调是上升好，那么前面的上升就变成三五啊，这是三五。如果这个轻声音节的原调是一个非少啊，是一个五五是三五或者是五一，那么它就变成一个二一。啊，就变成一个半晌，比如说这个怎么念捧起是吧啊？想起唉，

我想起来一个大家如果仔细去念，可能是稍微有点儿那个哈，你放在句子当中唉，我想起来一个事儿，不是我想起来一个事儿。是吧，是我想起来一个事儿，是不是？啊等等等啊，不是等等，这样也读不出来，你像等等，这也读不出来呀，是不是啊？等等等对吧？

啊，所以说这个时候啊，它是这个三五加轻声，你看等是二一四。起，二一四。起二一四对吧啊好，然后如果说这个轻生啊。啊，这个轻声音节，它的原调啊，是这个飞赏啊啊，这个解先不看啊。看这个。唉，

这个例子也不对哈啊，这个暂且先不看啊，暂且先不看，给大家说点儿别的例子啊。说这个。唉，这个也不对啊，换一个打听。啊，打听嗯，打听是不是啊？打听那这个听是什么？啊，这些听是什么？听是五五是不是它的原调儿是五五？

如果轻声啊，不管它轻不轻声，它的原调儿是五五对吧？五五是一个非赏变成什么？二一所以说它就是二。二一加轻声变成打听。打听啊，打听再举个例子，眼睛。睛是一个五对吧啊，远调儿啊，睛眼睛眼睛眼睛啊好啊。啊，同学说这个书上这个例子也是这些是错了吗？不是错了啊，

不是错了，我们说它有个基本规律，但还有什么来着？语言当中总有一些例外的情况，是不是？例外的情况就在书上列着呢，就是这几个啊什么呢，例外的情况第一个。就是说不能去看这个轻声字的调原调是什么的例外情况，第一个啊，第一个就是亲属称谓当中的叠音词。啊，也不仅仅是叠音词吧，其实还有其它的啊，亲属称谓。

看这个姐姐姐这里面这个姐，它是一个二一四对吧？轻生之后，如果按正常来看，她应该是读三五，但是实际上我们的语感是什么？姐姐姐是一个二姨，对吧？你看嫂子奶奶。对不对啊？这些都是啊，它是例外的啊，亲属称谓的是例外的啊，好第二个。例外当后缀是子的时候。

前提啊，记得是后缀子。后缀子啊，桌子，椅子，桌子，椅子啊，桌不是哈椅子是。因为子它的本调是二一四啊，如果按照我们刚才说的规律，乙是不是应该变成一个三五？能读成椅子吗？肯定不行，不行是不是啊啊？不能是这样的，

所以说它只能是一个二一四椅子，对吧啊？比如说后缀加子的情况下。那么，它也是违反了刚才我们说的两条儿基本规律的啊，但是法子是例外的例外。想个法子啊，想个法子把这个事儿解决一下，这个法子啊，它就读成了三五了啊，它是例外的例外，除了这个法子之外，大部分的加子的后缀的前面还是一个赏生。的它都读成二一啊好，还有一个还有一个第三种就是个别的口语词。

啊，个别口语词就是毯子呀，马虎呀，痒痒啊啊，挠挠那个痒痒啊，然后还有那个什么宝宝啊，这一些的。啊，这一些的。它会例外啊，就是极个别的口语词啊，其他的都是我们刚才说的，就看它的原调儿是什么？就好了，你就把这三个例外的情况记一下就可以了，

然后不要忘了例外的例外法子啊，法子像个法子。嗯，好，这个是轻声啊，那接下来还有啊，还有啊，三个就是多个嗓声相连，怎么办？划分语义段哈，要记住这一个词儿，叫划分语义段。啊，划分出来有两种可能，一个是单双格，

一个是啊双单格，比如说啊举这个例子，展览馆啊，你说是。画在展还是懒的后边儿呢啊，你要看的是这三个字之间谁和谁的联系要更紧密一些，也就是说谁表意更完整一些啊，你说懒和管之间，如果你并列它能乘以。个词儿吗？不可以对吧？展览才是一个词吧？是不是展览是一个词，然后我们用展览去修饰馆对吧啊？什么馆展览馆还是？

啊，体育馆对吧？所以说展览的联系要更紧密一些啊，那么那么我们就要再去画画语义段的时候就要在览和馆之间给它画一下。划语一段干什么用呢？也就是说划了之后我们就会发现它是一个。谁先变谁后变的问题。展览馆它都是三个赏生相连，是不是那么我们划分语义段之后唉，发现了展览的联系要更紧密一些，那么括号儿内的要先变化。啊括号内的要先变化两个上升相连变成什么？三五加二一四对吧啊？我写下面了啊，加二一四好，

那么也就是说第一个展已经变成了展了是吧啊？变成展了。嗯，好，那么接下来怎么变？括号外的有点儿像数学了是吧？括号内的先变，然后再去变括号外的，那么括号外的就剩啊？懒和管之间啊，又是两个赏生相连，是不是赏生相连的基本规律是什么？变成三五吧，所以说第三步是。是括号外的相连。

最终念成展览馆啊，展览馆。啊好，手写体是不是也是一样的？什么体？印刷体还是手写体？所以说手写联系更紧密，手写是二一四加二一四。题也是二一四那么同样的两个二一四相连，前一个变成三五加二一四。对吧啊，然后再和括号外的去变，那么就是三五加三五加二一四是不是就变成了手写体？啊，手写体对吧啊？

好，那我们下面儿面儿看这个噢，这个我过程我就先擦了啊，没有记下来，同学赶紧先截个图啊。好，那么下一个另外一种可能性呢？就是这个单双格了啊，单双格那么我们说单双格啊，也就是后两个字的联系可能要更。紧密一些啊，你看纸老虎也是，那肯定是什么样的老虎纸老虎那肯定是老虎联系更紧密一些对吧啊，所以说呢。我们要先变的是老虎，

对吧？二一四加二一四加二一四，同样括号内部的先变，也就是里语义联系的更紧密的要先变，所以说。是三五加二一四对吧？括号内是两个上声相连，变成前面一个是三五啊，然后这个怎么变？括号外要受到后面一个字的影响，是不是那这个时候我们要注意了啊？注意了注意了注意了。唉，来注意注意啊，注意哈，

我们说这个时候要和括号外的去变的话，一定是这个受到了变调之后的影响。啊，也就是说前面的这个二一四也就是这个纸受到的是变调之后的劳的影响，所以说它要变成的是二一。加三五加二一四就是纸老虎。纸老虎听懂了吗？听懂了吗？啊，因为三五和二一四这个是第一步的变法。啊，第一步，然后我们说后边这个括号外，如果再去跟括号内去变化的时候，那要根据是变调之后的这个老去变的。

明白了啊，明白了哈，那就说到这儿了啊，所以就是纸老虎纸老虎啊，这么念。好，如果多个那也是一样的，对吧啊？理想美好，那你看这个理想美好，那肯定是理想一个词儿，美好一个词啊，所以说就是括号之内呗理。想加上美好嗯，然后所以第一步括号内与括号内就变成了三五加二一四。

然后加上三五加二一四。对吧啊，三五加二一四三五加二一四其实还没有结束，没有结束第二步括号儿与括号儿，外部之间还有一个没有变是谁？讲要受到美的影响，对不对？那怎么办？而且我刚刚才也说了，像纸老虎一样是受到它音变之后的，这个调值的影响。那你看它变完是谁？没变完是谁呀？美好美好是一个三五是一个非赏对吧？所以。

非赏赏声加非赏的规律是什么？变成二一读成半晌，对吧？加上三五加二一四。是不是这个就是理想美好？啊，理想美好啊好，这个我觉得啊，操作上大家没问题，划分语段很一定会划分啊，唯一注意的一点是什么就是。当括号外部要去变的时候，一定要注意是要受到音变之后的调值的影响，好注意这一点，其他的没有问题，

好吧好那。哎，我看同学讨论的挺欢乐的，这个种马场羊有500匹好母马，这个哈嗯，给大家留个作业，下节课我们来检查一下大家做的怎么样啊，就按照刚才我们分的这个划分语义段的方法，多个也是一样。三个四个一句话不是一样的吗？划分语义段呗，是不是下节课我们来我们来公布正确答案啊？大家可以练一练。嗯，好，

这个是上升的变调儿，那么下边儿这几个变调儿呢，考的就比较简单了哈，就比较少了，我们来看看一部的变调儿。啊一部呢？首先啊，一来说它在单念的时候或者句子末尾，或者说一再去表示叙述的时候啊，它是读本调儿的不变的，那什么时候变呢？啊，在去声的前面一和不一样啊，都读成三五你看一样。一样是不是一定啊？

不够不怕啊，在去声面前，它们俩都一样，独生三无啊，在非去声面前啊，一变五一。不不变，也就是说，在非去声面前，它们俩都读成五一。是不是啊？以便。啊，一般啊，一般一般啊，

这个一遍不是这个例子例子啊一两。啊不开啊不同，不管是不是啊，也就是说其实它们两个调值啊，虽然本调不一样，但是它们两个的调值你可以放在一起去记。放一起去记，就是它们俩都是在屈声前面读三五，在非屈声前面读五一一样的啊，一样的好，那么还有啊，在轻声。啊，轻声啊，在相同的动词之间啊，

就是ve vv不v的这种形式，就是中间是读轻声的。啊，想一想，拖一拖，来不来开不开啊？然后呢？不在还有一种情况，就是可能不予当中要读新生，做不好来不了啊，去不去啊？去不去也是呀，一样的。啊，去不去？

嗯，这个不也读轻声啊，因为去也是这个动词v不v的形式啊，也可以好，这个是一步的变调儿，然后是七八的变调儿。啊七八的变调，今天我们说的可能很少了哈，就是七个和八个哈，因为在。啊，我们方言当中可能还有普通话，今天读的可能大，大家读的也比较少了哈，一般都读七个，

八个不读，七个和八个了啊，就是它是可变可不变的这个。了解就可以啊，那么再补充一个啊，补充一个就是这个可变可不变的就是单音节的形容词或者重啊，副词重叠的时候。啊，第二个可以读成音频，也可以不变。啊，这个正常，我们一般是都读成短短的是吧？也可以读成短端的短端的。啊，

渐尖的啊，这个读起来我读也有点儿，这个可能读的比较少哈，那如果说读的还不顺怎么办呢？你可以加一个儿话，这个好好说，或者是好好说都行。啊，慢慢走，慢慢走啊，慢慢走嗯。啊好呃。能明白这个意思哈，这个就是可变也可不变，那个七八和这个单音节形容词重叠啊，

可变可不变嗯。好，然后接下来轻声啊轻声比较重要哈。唉，大家需不需要休息一下，我们后面还有一些内容哈，大家要休息一下吧，好吗？休息五分钟吧啊，休息五分钟吧，好吗？嗯，咱们休息五分钟啊，50啊，50回来，

今天可能要稍微拖一点儿堂了，理解一下我这个啰嗦的老师喜欢拖堂好吧，大家休息五分钟啊。嗯。

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现代汉语精讲07.语音（七）

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