11.上海大学考情分析

罗泽兵 · 发表于 2024-4-28 06:55:04

我们今天主要是来给大家来分享一下上海大学这边的一个院校的情况，那么今天呢？我们今天主要是来说一下的是那个国际。交流学院的这边的，然后等到下次的话，我们会跟大家集中再说一下文学院的情况，因为我们知道上海大学它是。呃，两个学院的呃，招生呃，先看我们今天主要看国际交流学院啊。那么，首先还是会从以下几个方面来跟大家进行一个分享，呃，第一个就是院校，

它基本上今年的一个暴露。暴露的一个情况，还有一个就是它的一个参考书目，另外一个就是对于试卷做一个分析，还有就是。呃，结合一些呃考题，然后来看一下我们整体上海大学国际交流学院这边的一个。嗯，考试的难度。呃，院校的这一部分的话，我们先来看一下它的招生人数，那么近三年的招生人数整体来讲，那国教院这边的话，

其实人数不是很多。那整体就是在15个人左右，这个情况包括它最终录取的人数，大家也能看到从二零年二零年它招生简章上给的是十人，然后最终他录了是20个人。但是近两年大家就能看到的话是25个人里有十个推免，然后最终是有16个人，然后二二年呢，这个数据更明显一些，它招生简章上是说13个人，然后另外一个是。八个人推免，但是最终我们能看到的话，它的推免人数在四个四个人左右，然后实际的话，

实际招生人数是。呃，19人那么和文学院相比，它这边的一个招生人数其实是是比较嗯。和文学院相比，那是少的，然后另外来看一下它的这边的一个分数线的情况，我们能看到它二零年二零年它的分数是343。然后这边是比国家线要高一些，那同时但是它的二一年二一年，它的分数线是和国家线一样，那么二二年二二年这边就能看到有一个比较明显的一个。呃，区别了，那它这边的一个总分要达到374分，

那我们通过最新的一个数据上的来分析，能看到。它今年今年最高的分，最低的分数是374，最高的分数是考了一个405分。那么，整体这个是在这个区间，也就说也是有超400的这样的一个学生，但是我们能看到从它的一个考题情况来看，其实它的题目不难。所以所以说它这个分数线的话，其实并不是很高，那接下来我们来看一下，后面后面的一些呃参考书目，还有一些真题的情况。

呃，参考书目的这部分，我们知道那么呃，上海大学无论是国教国教院，还有是文学院，它这边都是有指定的一个参考教材。那常规的几个参考书三五四这一部分三五四的这一部分主要是有现汉古汉，还有语言学纲要。从同呃从考题上来看，那么我们最主要的其实是前两本。尤其是现代汉语的这一个部分，大概都有一百一百一十到120分这样的一个题目吧。然后古代汉语，古代汉语整体的话就是15分的一个考题形式，语言学纲要的话，

二二年这边涉及的比较比较少，但是至一九啊二一年它这边语言学纲要还是考题。还是有个呃一二十分这样，所以但是整体而言，现代汉语现代汉语的这样的一个分值是呃最大的，接下来看的是专业二，也就是四四五这部分。四四五部分的话，中国文化要略，那这本书是非常非常重要的，但是随着这两年的一个考题，你会发现它不单纯只考我们。呃，教材上的一些，我们需要需要记的需要背的这样的知识，

它还会有一些呃，就是拓展方面的一个知识来让大家来做一个补充。那所以大家要在这个呃掌握基础知识的一个基础上，要知道要去研究一下它的考题，在考题比较重点的知识点，我们要进行适当的一个。去给知识点做整合，然后去做预估它会呃还会延伸哪些的，一个一个一个点，这是中国文化，那跨文化交际和。和语言学纲要会有一个相同点，就是在呃二一年之前，二一年之前，它的考题是有涉及到的，

但是从二二年，二二年的考题跨文化交际，这跨文化交际学这本。暂时还不是很多，那么它主要配合的也是我们最后那个案例分析的那个。那个理论的部分呃，接下来就是最比较重要一本就是对外汉语教学理论，它这边按照往年都是有30分的一个考题的。呃，分值主要是填空判断，选择这样的一个为主，这样的一个题型的出现，当然里面的一些相关理论对于我们来呃做最后的跨文化交际的。呃，最后的案例分析的那道题目也是有帮助的，

这是整体的一个参考书，那如果说如果让大家再补一本参考书的话，可可能就是这个201例。201例，因为呃，近两年我们能看到那么呃，上海大学这边的一个。嗯，辨辨析词语的题，辨析词语的题，它都是有四个，也就是说有20分有20分的辨析词语包括。呃，比较常见的，常见的一个词语，

有的甚至可以在呃201例里边也可以设找到，所以如果说补充的这一本，那么做多。对于我们呃辨析词语这道题，大家可以适当的去看一下，也就说这个是在专业一部分可以加一本儿201，其他的部分超纲的题目。基本上是没有的，也就是我们重点要把它指定参考书的这一个知识给它呃消化吸收好。这是参考书的部分，然后接下来我们再去呃看一下各科目，它它的一个呃分值的情况，那么整体刚才前面也有。题前面有题，它说是。

我们现代现代汉语的部分，现代汉语的部分，它是都是有100多分100多分这样的一个一个分值，那么古代汉语另外一个就是。古代汉语，古代汉语，刚才我们前面有提有提到，就是它是有15分的一个分值，那么集中主要就是在。于。呃，主要就是讲的它的一个现。呃，标点标点还有它的一个词义的一个部分，然后另外一个部分的话是语言学纲要，

语言学纲要二二年。啊，刚才好像有点说反了，那么我们二二年它这边的一个考考题应该说前两年前两年它是考的不多，但是二二年它这边是有考了，那记得今年它考了呃。嗯，考了一个聚合关系。还考了一个是孤立语。那也就是我们现在的话，语言学纲要的这一部分它。考题二二年，既然涉及了，那我们是是要把它再重视起来的呃，接下来再看一下是。

呃，专业课二部分，正如前面前面也有题，前面也有题，说中国文化，中国文化的部分大概是六七十分，这样的一个一个题型，那么引论的话就是30题。刚才也提了，就是以客观题的形式为主，然后另外一个就是。另外一个就是跨文化交际。跨文化交际的这一部分的话，是前两年它是有专门儿，专门儿出一下这样的一个一个题，

比如说它考。呃，考那个考一些呃，传播呀，传播跨文化交流这些方面的的一个题，那么今年二二年这边它是。它是没有的，那么然后案例分析的这边的话，主要就是40分案例分析，它主要是指在呃。课堂教学上的一个问题，比如说二二年它就出了一个老师在课堂上，虽然它及时的调整了，因为学生比较困。他们上课的时候又喜欢睡觉，

然后正好这个我们志愿者这个课给他正好安排到了下午一两点钟，那个时候正是困的时候。然后志愿者。他想的一个办法呢，就是呃，也给大家几分钟的时间，让大家休息一下，同时呢，也会找一些比较有意思的嗯，有意思的课呀，什么来跟大家做一个互动。但是呢，这样的效果前期是比较明显的，但是等到后期的时候，你会发现它的进度会很慢，

因为它让学生就是中间他。说了一些其他的都干扰了他的一个授课的进程，所以说最终呢，他的课的课没有完成，那么也。也导致了学生的一个相当于是一个不满吧。那这个时候我们应该怎么去处理它？大部分都是我们嗯，课堂教学上的一个问题，所以说我们要呃积累这。教课堂教学这个方面的一些知识怎么去处理？接下来我们看一下这呃，分析一下这部分的一个试卷的情况，那么通过这个试卷呢，其实主要是和大家一起来呃，

看一下我们这个院校它的一个。呃，一个题型，这个题型呢？是不是嗯，就是和咱们自己的一个答题风格是比较呃一致的，所以说我们来看一下这个呃题型，那么左边的这这个题型。写的这个部分集中是在二二年啊，那我们来先来看一下一九年吧，从后往前面去推一下一九年这一部分。因为我们一九年是回忆版，所以说它这边的一个呃分值是没有给出来的，那么整体大家需要看一下，就是它保留的就是我们能回忆起来它的一些题目。

它的一个题目，比如说这个汉字能力，这个题有它是考的错别字，然后语音能力这边也是有有一个它。考的就是给一句话标拼音，然后另外一个名词解释名词解释的话就是有一九年的时候是有四个，然后是两个限汉和两个。呃，语言学纲要接下来就辨析词语，辨析词语一一九年的时候是两个，但是到二一和二二我们就能看到它就有。四个了简答题，简答题一般情况下都是两个。然后是语法分析和修改病句，再加上文言文那么一九年的话，

是大家先做做一个呃小的参考，接下来看二一年二一年的话，我们能看到它是。现在汉语部分出了填空和判断题，那到二二年我们能看到这两个部分，它这个填空和判断题没有了，直接是有选择题，题型是有了一个变化，在这一部分。然后再往后我们能看到呃经比较经典的一些题目，汉字能力题，语音能力题，包括名词解释辨析词语，还有简答语法分析修改病句文言文。经典的这个题目都是保留的，

只是不过是它个别的分值做了一个一个小的一个变动。那整体而言，我们呃，统一归纳一下，第一就是它的题型其实是有变动的，那通过这个我们也能可以就简单的预测一下。明年的话，其实它题型跟今年。应该是差不多，但是它可能会稍微再加一点主观题的一个比重，或者说就是我们知道主。主观题就是这里所说的一些简答呀，或者说是明解呀，包括。整体主观的这个包，

让大家去考察大家能力，帮让大家去分析的这部分的题目应该是还是会继续的加大的语言学纲要，这一部分考察的呢就是。它是不是按照我们呃有的年份有有的年份呢？就是没有，但是所以这个怎么说呢？就是大家在复习的时候，因为既然是它的一个指定的参考书，那么在复习的时候我们。我们呃，还是要。还是要去把这本书仔仔细细去看一下呃，它如果说它和语它和现代汉语的一个关系的话，其实这本书还是比较比较全面的，在里边它也和也是有一些。

呃，在哎，语音词汇语法这个相关的一个部分，它是和现代汉语会有重合的，其实如果你理解了呃，语言学纲要上面的一些知识可以帮助我们更好的去理解现代汉语。就是黄料版本，因为黄料版本里边会有一些比较简单的例子，它们两个其实可以作为是相互补充这样的一个呃参考的书目，然后剩下其他的语言学纲要的部分，大家可以进行一些相关的一个。呃，就记忆吧，像组合呀，聚合呀，

包括我们呃提到的那个语言的结构类型，也就是孤立语曲折黏着这些还有。呃，还有语言的一个就是特殊的那个形式就是呃，洋京邦啊，然后克里奥尔语这些我们。呃，要把它包括社会方言，亲属方言，这些都是我们要可以把它单独的记一下，然后呃，作为语言学纲要，这本书就是相当于现代汉语部分有其他的相相同的。我们要了解，然后和他不同的那个那些知识，

我们要做好相关的一个归纳。但是整体从分值上来看，还是要以现代汉语这一部分为主呃，接下来的试题的一个难度，通过呃整体的一个试卷的分析，包括一九二一和二二年我们。发现其实是它的一个基础性还是比较强的，超纲的题目是比较少的，而且有很多的题目我们能看到的话就是它都是我们呃，就是教材上的一些比较典型的例子。所以大家要先把先把原呃，先把那个教材一定要啊，就打好基础吧，这一部分复习的一个重点那么通过。题目能看到语现代汉语的部分，

它的语法是我们复习的一个重点，然后古代汉语，古代汉语前面也说了，就是标点。还有明确一个上下文的词义就可以了。呃，专业课二这一部分的一个题型，我们也能看到，就是它的题型也是在变化的。呃。我们以二零年也不以二一年，以二一年这个为开始，我们能看到填空题。也就涉及到中国文化的部分填空题，它是没有变化的。

那么，一九和二一年，它考了判断题，但是到二二年，它就没有考了。呃，选择题的话，一九年考了，二二年考了，二一年，它这边是没有考的，那二一年没考的时候，它考了什么？它考了一个简答题。也就是它考了一个26分，

这样的一个简答题，这26分包括中国文化要略，还有一个是跨文化交际的一部分的知识点，然后接下来是名词解释。名词解释的话十分十分，也就是说二二和一九年在分值上面会稍微的相同一些，然后它这个名词解释二一年考了一个24分，这个分值已经是。比较比较大了，相对来讲，但是到二二年，它又像它题型是往下降了一点，二二年它又多了一个论述题，论述题一共是这两道，我们能看到老师是把它写到了这个后面。

一个是考了一带一路，它相关的一些知识点，还有一个是郑和下西洋和哥伦布，发现新大陆他们两个的一个异同，那这个。相当于是在中国文化的一个基础上，希望大家做了一个有益的，一个扩展，也就是我们在学中国文化要略的时候，一定要把知识。呃，常考的起码常考的一个点，我们要把它呃拓展开。呃，然后下面的这个部分就是我们的一个。

考的就是引论的知识了，那引论的知识常见的啊，常见的就是填空判断和选择，就是二二二年这样的一个题型，但是在一一九年能看到一九年它是考了。名词解释呃，考了一个对比分析假说，还有一个是人本主义心理学呃，案例分析没有问题，就是常见的一个呃，40分40分这样的一个分值。那么，整体整体通过上面的一个表述，我们能看到的是它的题型还是？是有变动的，

也就是它呃，上海大学国际交流学院这边还没有形成一个呃，就是没有固定的这个题型，但是我们能看到是比较经典的题型，它其实是。呃，是有的。经典的题型，它的分值也是变动不是很大，但是考试的题目，考试的题目。也都比较基础，一会儿我们做几道题，大家就能就能知道了，难度的话不大，

就是大家一定要注意好这个细节，再加一个就是有一些拓展的吧。呃，复习的一个一个重点的话，我们要知道的就是在中国文化要略的部分，能看到学术思想传统建筑文化交流这一部分。是它每年都会考，而且有的时候特别有意思，就是它的一个题目嗯，不能说原题，但是那个知识点特别的。特别的相似，比如呃，在天空里，如果他考了孔子，

那么可能在选择的部分，他会考一个庄子。呃，如果说前面考了一个园林，后面它可能会考一个桥梁，就类似于是这样，但是呃，都是会围绕着。就是几个重要的章节，来来命题，所以说我们大家一定要重视一下这个真题上的一个重难点。呃，引论的部分的话，考察的也是我们教材上比较相关的一些知识，大家呃，

也是因为有很多的有很多的同学就在考。考试的过程中，或者说在复习的过程中会觉得引论的这本书是比较难，那么我们引论的话，大家呃。起码就是要在理解的基础上进行记忆是是最好的，或者说呃，这个里边的话，我们那个秦思引论的这个这个课在。呃CC talk上面也是有有上传，然后如果说呃就是直播间前的小伙小伙伴呃，如果说对于引论这本书或者说你还不是我们的学员。对引论这本书，然后还是就是。就觉得书很厚，

然后也有点儿学不懂，那大家也可以去呃去及时的和我们穆老师去学一下这个引论的这本参考书，然后接下来就是案例分析，案例分析前面。又提了，主要集中在课堂教学和呃呃课堂管理的这方面，那我们就要加强这一部分理论知识的一个。积累吧，另外一个就是要找到自己的一个思路，就是你要明确你在写案例的时候，你是先分析问题啊，然后去写这个。呃，去写怎么去解决？还是我把整篇的一个案例我全都分析完了之后，

我最终整体再去写这一个。方案，所以这个框架要提前去给它理清理清楚，那么这个是呃案例分析的这一部分整体而言啊，我们能看到的是。呃，上海大学，它的一个考题不难。接下来呢，我们就来看一下它的一个题目呃，这个题目的部分呢，可能就是需要我们呃，屏幕前这边的呃，小伙伴。可以跟老师一起配合一下，

做做一下我们相关的一个题目，你会发现因为很多都是教材上的，所以我相信大家一定。嗯，都可以都可以做对，我们现在开始吧，先看一下专业一的部分。专业一的部分，第一个第一个说汉语没有严格意义上的语法形态变化，它多依靠的是什么和虚词来表示？第一题。有小伙伴能能知道这个答案的吗？也就如果说我们大家能我如果现在问大家什么是现代汉语，或者说现代汉语的特点，那么。

大家应该也可以把这道题答对。有小伙伴知道第一题的一个答案吗？我们汉语那多在。语法的时候多依靠，依靠的是什么？好，那如果说你们我看。屏幕上现在比较少，那好，那如果不答，那我们这边就是老师这边来写，那我们现代汉语的话，一般它没有严格意义上的语法形态。它依多依靠的是这个就很简单了，一个是语序，

那么语序和虚词是吧？语序和虚词是？我们现代汉语在表示语法的时候一个比较嗯，就是比较重要的吧，比较重要的一个一个点，比如说父亲的书，那父亲和书中间的这一。中间是就是用了虚词这个的，然后另外一个就是语序也是比较重要的，第二题第二题说在词的语义色彩上。那我们一看这道题，奉献和奉承这两个，我们就能看到一下子就能想到的是啊，它一个是褒义词，还有一个是呃贬义词。

那么，这个部分的话，它涉及到的是同义词辨析，同义词辨析里边，它就是有很多的这个。有很多，我们怎么去判断这个同同义词，比如说。呃，比如说我们在教材上啊，教材上它肯定给的一个辨析同义词之间的差别那。OK，大家没说，那我来写吧，第一个就是意义意义上的一个差别，

那这个意义里边，比如说有轻重范围集体，还有它的一个搭配对象。另外一个呢，就是从色彩色彩上的话，一个是感情色彩色彩，还有一个是语体色彩感情色彩里边，比如说包。义词啊，贬义词啊，还有一个是中性词，那么奉献和奉承，这里肯定就是一个感情色彩上面的一个一个不同，另外一个呢，就是在用法上。

用法上用法上的话，涉及到的就是一些词性啊，比方说它是呃，它是什么词，我们说呃，突然。或者说呃呃，猛然。呃，突然就是形容词，那么我们那个呃，猛然呢，它是一个副词，那么顾名思义形容词呢，一般情况下可以做。

呃，可以做谓语，可以做定语，那么猛然呢？它是副词，那么最常见的，它可以做一个呃状语，这个是它的一个教材上给的基本的一个判定的方方式，那我们在。做同义词辨析的时候，大家应该要注意的就是呃，一般情况下在出考题的时候肯定是实词和实词辨析，虚词和虚词做辨析答题的一个思路就是首先我们做好定位。剩下的我们可以先举例子去去分析，或者说先分析后举例子，

常见的我们是一般情况下先去分析它相同的点。相同点，然后再会分析它们两个不同的一个点，一定要记住前面说了一大堆之后意义色彩之后，再加上一个例子。这个是同义词辨析的一个基本的一个思路。再往后我们看一下这个选择题，那选择题的话，第一能看到舌面厚半高圆唇原因，这个我们首先一看到这个，我们大家能想到的是一个什么？肯定就是那个我们的。大家能知道想想到的是我们教材上哪个图？是不就是这个舌面原因，舌位图啊，

那么舌那么如果说现在大家如果说在。身边有本子上，大家可以自己画一下。是不是你们也可以画一个，然后我们一起一起来看一下，比如说它前边前边这有一。这个点。那然后在后面的这个。这个这边是有一个。其他的几个就就不画了吧，因为我们通过这个题目一下子就能就能看到它说的是舌面。然后另外一个就是厚，因为我们知道这个它这它这个是这边是一个厚那么，然后它又说了是半高，那肯定这两个高的就是就不对了，

它是半高。然后另外一个是原唇原音这个。圆唇，所以我们这里答案就是选第二个就是非常简单的一个，把这个图大家一定要弄清楚。这是最主要的呃，接下来下面的话，下面的话是中补关系的，这个那中补关系的话，大家。能看到这个题，因为这个题也是比较简单，它说的是一个中补关系，我们能看到这里迎接挑战，迎接挑战是什么？

它是一个什么关系？大家可以打到那个？屏幕里。迎接挑战。对，因为我我看如果大家要是说的话，我这边可以在那个就是互动区是可以看到的。那如果说大家大家现在没有说的话，那这个答案就是就我来说。那我们我们能知道，比如说。呃，有一个小伙伴是要打。啊对，都是是第二个啊，

那中古关系我们知道迎接挑战啊，迎接挑战它属于是一个呃是一个动宾，那么呃野生动物呢？野生动物它属于。就是一个定终因为。有一个一个中心词，这个动物，还有一个上山采药，我看有小伙伴已经是说要进行一个互动，那么上山采药是一个什么短语？而且好几个我们在教材上是可以看到的。上山采药是什么段位？像是。上山采药，它是它这个不是联合啊，

上山采药，它是有一个连续的一个动作。上了山，然后就去采了药，那么这个是一个连位啊，那联合之间呢，它属于是一个并列的关系，它们两个之间的一个一个连续性是。不一样的，所以说这个不是联合啊，它这个上山采药是连位短语。那么，这里我们的这个呃。中补补关系的，因为它问的是中补这个，

所以是走向未来，那么向未来有一个趋向的一个意思，在走走到哪里，然后是这个方向是。向未来所以这个题也是选择的是第二个。呃，接下来就是考的是这个孤立语，那么孤立语的话，我们呃它这个大家一看孤立语就能知道它就是语言学纲要上的一个一个题目。那么，从语言的结构类型上来看，那么我们会把语言分成孤立语这个相对来说比较简单。我们会把语言分成的是，比如说孤立语，那么还有什么语？

从语言的一个结构类型上面。世界上的语言可以分成有孤立语。还有什么语？有。小伙伴知道吗？世界上的语言。孤立语。是不是语言学纲要，大家现在还没有开始，还没有开始学习呀，那么有一个好消息要告诉大家。呃。五月5月12号5月12号这边我们呃有专门的语言学纲要的，这样的一个。一个直播的课程，

那么我们勤思的学员，大家一定也要及时关注顾问老师的一个听课。听课的。呃，方式吧，然后如果是。不是我们这边的学员，然后大家也想去听一下这个课的话，那大家也可以联系我们的顾问老师就是。语言学纲要好，我看有小小伙伴已经说了，没问题啊，孤立语，曲折语还有呢，想起什么就说什么就行。

曲折与还有。嗯。还有什么一共四个啊，在语言学纲要上面。还有呢？驱逐雨，然后还有一个，比如说那个。呃。土耳其语土耳其语它属于是什么语？分析与综合语这个好像没有，这个还有一个你说的是副综语吗？还有一个是副综语。它是从语言结构上面来看的。还有一个是你附中语，

然后另外一个，比如说土耳其语，它这边属于是。哎，那个字我还有点。二二。傅宗宇还有是那个年卓宇呃。然后我们整体大家来看一下，比如说孤立语，孤立语就是属于是这种缺乏词形的一个变化。然后另外一个因为我们今天也还有其他的，也还有其其他院校的一个直播，所以说如果说今天没有没有来参加直播的小伙伴。然后你还有意向要考上海大学，我们今天给大家给大家分享的是那个国际交流学，

国际交流学院，那等到下次呢，也会再给大家分享一下。呃，文学院这边的一个情况，如果说你想考上海大学，那么呃，稍后大家也可以再去听一下这个上海大学这个院校分析，那我们再回来哎，刚才相当于是打了一个。广告也是刚进入直播间的小伙伴可以知道一下我们在讲什么，然后接下来我们看一下这个孤立语，孤立语的话，首先它比较典型的，因为我们一提到汉语，

那么你就联系起来。汉语，它的一个主要的特点，我们前面提也说了，它缺乏缺乏词形这方面的一个变化。它表示一些意义的一个手段，主要是通过它的一个语序，还有它的一个一些虚词来。表示那么也就是说它的你看词序和和虚词来表示那一般情况下，汉语就是一个典型的孤立语。汉语是典型的孤立语，那么曲折语呢？曲折语它其实那如果说我们呃，那个孤立语它不靠这种相关的这样的一个变化，那么曲曲折语它肯定就属于是它是靠这种变化的。

曲折于比较典型的像是。英语它就是属于是曲折语，那么前面我们呃也有一个是。还有一个是黏着语，粘着语的话是我们呃比较典型的在教材上啊，在教材上它给的是一个是土耳其。土耳其语还有一个就是我们要跟大家说的，是我们今年是语言学纲要也出了一道那个考题，就是在真题里也出过一道，那么这个。原题。他举的例子就是我们教材上的一个例子，同时在二二年二二年的时候，其实还出了一道，还出了一道题。

也是和这个这部分的一个知识比较相关的出了一个。出了一个派生词缀。还有一个是曲折次垂坠。派生词缀还有一个是曲折词缀，那么如果说你把这一部分的知识其实掌握好了，那么你这两道题就是。分分这分数起码是都可以拿到的，然后傅宗宇的话，我们知道一般美洲印第安人那边他们使用的语言就叫做傅宗宇，他考的一个考的这一部分的。不难，就基本上是比较。嗯，比较容易，大家就能看到它的一个考题，

这两个不难，一般考的比较多的就是这个孤立，还有曲折。同时，曲折语向今年，它又引申了另外两个。剩下这个题肯定就大家就知道了，就比较比较简单的一个题目，但是呢，也是考察大家比较比较细节的。比较细节，第一个是兜它是有多少划，那我们现在既然直播间前已经有小伙伴想要呃。看一下那大家可以，大家可以。

打一下，你看一下它是多少划？都多少画，你可以拿出那个就大家可以拿出那个纸啊，然后画一下。我我在这边也写，然后我们可以一起来看一下，看一下是不是你的笔笔顺啊？还有什么是因为我们呃？整体因为它考的是我看有的小伙伴说是九华，那我告诉你这个不对，我们来一起来写一下看一下啊，首先这里边。我们比较明显的一个就是大家一定要先写这个兜它的一个笔顺，一定要先写里边的这个，

所以说我们。一二。三四。五。六七。八九。是。11这个都是有11划啊。大家可以去写一下，千万不要。搞混了，那接下来我们再看一下第二个，第二个这个是。这个念什么小问可以打到那个嗯。呃，

打到互动区这个字念什么？我我可以看的。上面是一个爪，然后下面下面它相当于是一个就是下面的这一部分。上面是一个找，下面是一个是一个救。就是我们用向下拿呃，向下相当于按揭的一个方式，然后去取一个东西。向下按击的方式去取一个东西，哎呀。有哎，这个没问题，那么这个是多少划呀？你写一下，

写一下之后，然后我看一下，我看一下。这个里边其实是有一个有一个地方，我觉得是呃比较容易。这个是九，那我们可以再给它写一下好不好？我们再给它写一下加。来前面第一。二三。这四个其实是没问题的，对吧？那再往后这个部分其实就是有一点有一点难度了。我呃，我之前在写的时候其实会因为嗯。

这个地方会有一点有一点偏偏差，但是我后面后面的时候就是在写类似于这样的这样的。就会给他改过来了，然后这个部分他应该是在这。先写它。对，我以前就是特别容易忘了回这边写，但正常我们应该先写它，然后再过来。一二三四五六七八九十。这个这个应该是十画，不是九画。这个是也要注意一下的，就是我们呃教材上教材上给的比较典型的这些例子，还有就是我们比较常规，

大家容易错的，那像老师这边，其实我比较容易。错的就是在这个地方，所以就后面再写类似于类似于这样的字的时候就会有意识的去给它改一下，那么之所以把这个题大家也就是也许有的时候会一看，哎，这道题很简单。呢就是我们平时不是也写吗？但是如果说真的，就让你非常较真儿的去去写一下的时候，你你就会发现。它有的时候跟我们的一个笔顺还是有一点区别的，所以说大家要做好这一部分的一个积累，那下边的这个就简单一点了吧这个？

嗯，豆瓣的瓣的形旁是什么？可以达到我们的直播间，它的一个形旁上是什么？嗯。嗯，它读的是半，那么它的形旁这个形旁，大家要知道这个形旁是瓜哦。它的因为你呃那个。说文里说文里这个这个半它指的它是从瓜。从刮扁生这样的一个一个字，我看大家写的，大家就写了一个是扁字旁，不过你倒是很很厉害，

因为这个扁。那个就是输入法的时候，如果说之前没有打过的话，它还不不太好打出来，那我们要知道它是从刮，然后是点声。那么，这个它的一个形旁肯定就是这个瓜，然后声旁是变，那下面这个旬这个它是什么结构？我们在书上边。涉及到这个结构的部部分，比如说左右啊。上下呀，然后包围呀。

有什么有品字啊，这样的一个结构，那么这里这个寻它属于是什么结构？可以打到那个互动区。半包围啊，半包围倒是也可以，因为我们知道哎，我们那个如果说按照教材按照教材里边，因为这个寻字在教材里，它就是给了这个寻它写的就是。两面包围的这样的一个结构，所以也就说你你能得到的一个一个结论是什么？就是我们教材上的例子大，大家一定要。要记清楚，

因为它有可能就会出。好，接下来我们再看一下这个成分分析法，这样的一个一个句子那么都不难，这两个成分分析一会儿，我们一起来画一下那成分分析法，这一部分呢我们。呃，有的时候啊，就是一般情况下比较比较严谨的考题里面，它是会给大家，比如说呃。那个主语啊，它是用两横。谓语啊，

用一个横，然后宾语呢？用这个。波浪线，然后还有呢，就是呃定语用的是这个括号呃状语。用这个符号补语用的是这样的一个符号，这是我们最常见的一个一个这样的符号，有的院校呢，它是会在呃。标题的时候会给大家，就是写出来了，但也有的院校呢，可能他就没有。就没有标出来，

但是我们大家起码我们要知道那接下来我们一般情况下成分分析法的话，第一步先要去找一下它的主谓宾。一般一个句子啊，有的时候它可以。主谓宾，它是大部分句子，它是都可以找到的，那我们来现在来看一下这里边夕阳西西下。西斜的阳光暖暖地照亮了整条街道，那这里边我想知道主语是什么？既然我们直播既，既然我们直播间前有小伙伴，那我们就来互动一下。来第一个那个第一句话，它的主语是什么？

大家可以打打到屏幕区。诶，没问题，主语它是阳光，那么谓语呢？谓语不是宾语，我说的是谓语，你你打的那个你在屏幕前打那个打街道，他就接道它是一个宾语。是吧，因为宾语的话，一般它可以是名词谓语的话，它一般是动词和形容词来充当，那我们看整个句子里边。整个句子哎，

照亮。照亮街道那再去看一下其他的这一部分的。照亮是谓语，对那么再看一下其他这一部分的成分啊，那阳光照亮了街道，就相当于是整个句子的主谓宾，那我们再去看一下。修饰这几个主语谓语宾语的，它的一个成分分别是什么？西斜的阳光，它是这里是修饰的，是阳光的，那它是什么语？吸血的阳光是吸血是什么语？是不是它这里它是修饰吸血的，

它是修饰呃阳光的，所以说这里它是。定语对吧？西斜的阳光定语那么暖暖地，它是修饰。呃，这个照亮了，那么这个暖暖的是什么语？它它秀它是哎，它是状语暖暖的。照亮了那整条呢？整条又是什么？呵呵，整条它不是啊，你看一下整条它修饰的是什么？

它是不是修饰街道的呀？补语补语，它这个你可以回去想一下，补语它一般它是不是也是会补充前面的那个谓语的呀？那么我这里说的是整条整条街道。整条它修饰的是什么？肯定它修饰的，它不能修饰照亮啊，它修饰的是街道，那么街道是名词，所以整条应该是。定语。整条接道，整条是定语，那么这里到底有没有补语呢？

其实我们能看到的是，它是有补语的，那这个补语就是。照照的一个程度是什么样的？亮了那么照亮了，所以这个亮。它这里它是补语，那这个是也就是说西写的是定语，阳光主语暖暖的是状语。照是谓语量呢？是补语。整条街道是一个。一个是定语，一个是街道式中心语，那也是我们的一个宾语。

这个是。在划分句子成分的时候，然后就第一步，我们要找到的就是主谓宾，然后第二个去再去分析，除了主谓宾之外。那它还是会有哪些的修饰成分其中啊啊，定语一般它修饰的是。呃，修饰的就是定语，它一般是在呃中心语的前边。补语一般是在中心语的一个后面。状语一般是在中心语的一个前面。那我们在这道题就过了，分析完了之后，

我们看第二题，很多年轻人买不起上海的房子。呃，也是很多年轻人。买不起，无论是在哪儿的房子，所以我们大家才是要。要努力，然后我们再来看一下年很多年轻人买不起上海的房子来，这个主谓宾是什么？可以在评论区告评论区告诉我。这句话主谓宾是什么？大家不说，就我来说说。嗯。

主语年轻人谓语是买，然后下啊，没问题，这个是对的，那宾语呢？是不是就是房子啊？宾语是房子哎，好嘞，那我们就是先这个这样的，是比较比较清晰的啊，比如年轻人，然后。我按照你的来买。然后房子这句话也成立是吧？年轻人买房子，

那接下来我们再看年轻人之前的。那名词之前的它是不是就是这个定语呀？很多年轻人是吧，那么买那后边有一个买不起，那买不起这个。它是修饰这个买的是吧？那么这里。买买不起，它是不是就是一个？状语啊不不补语对是补语说有点口误，对不起就是补语买。怎么样？我买不起，然后呢？上海呢？

那上海是什么？上海哎，没问题，上海是修饰这个房子的，上海的房子那么这个也也出来了，也就是说我们呃。在做这种成分分析题的时候呃，或者说成分分析，包括后面我们说那个层次分析。层次分析。层次分析就是一层一层的画，一层一层的画，往下画往上画，这种那么我们其实的第一个步骤都是要去找一下这个。主谓宾，

你只有把这一层给它定位好了，后面的话就简单了，这个是因为它出的这两道题都不难，可能我们在备考的过程中。做的一个题目都要比这个难，但是我们在备考的时候，既然它会有这个题型，那我们一定要去。多练嗯，他去年好像还有一道题，那这道题这道题大家自己可以自己。自己看吧，我看一下啊，他说是昨天这个大家可以自己练习一下，昨天然后我在。

校门口。这个也是一道一道真题啊，看到一群人。这。嗯。昨天我在校门口看到一群人在排队，这个大家可以可以作为一个练习的。来练练一下，就是按照刚才呃，咱们一起分析的那个思路。好，这个就是专业一选择的呃，几个题目那接下来我们看一下专业课二专业课二这个部分的话，它呃主要是文化呀，还有一些。

呃，中国文化为主，但是会有个别的部分会有一点会有一点文学呀，会有一点那个呃时事啊，但它时事主要就是条约的这一部分第一。说马关条约割让了什么什么等地，那我们知道马关条约，马关条约它是和哪个国家签订的？大家可以打到评论区。好。马关条约是和哪个国家签订的？哎，日本那这道题说马关条约割割让了什么什么岛，那这个是那个答案是什么？你看他有后面，

他说了澎湖列岛。那是不是前面哎，台湾岛啊，也就说根据这个条约，中国割让了呃呃，辽东半岛台湾岛以及附近的那个澎湖列岛。等等，同时呢也嗯，也增开了一些，相当于呃，也不属于呃，相当于相当于通一些通商的，这样的一个口岸，那么我们比如说这里再问一个。再问一个是那第一次鸦片战争之后，

中国签订了中国签订了一个条约，那这个条约叫什么？第一次鸦片战争之后，签订了一个条约。我往这边点这个屏幕，往这边点看，就感觉我总是在歪着头。对，这回正了，这回正了一点。哎，没问题，那就是啊，这回这回好一些。呃，

对，没问题，就是南京条约第一次鸦片战争啊，那如果说再问一下南京条约，它割让了那个岛叫什么的？南京条约是不是割让的？就是香港岛啊。割让了香港岛，同时呢，也是开放了通商。通商口岸，同时呢，又把一些关税什么的也是是。嗯，听别人的了，

相当于就是听英国的了，这个是也就是说他既然他。比较想呃，就是比较容易考那个一些条约，那我们这个在条约部分要做好的，就是总结第二道题就比较简单了吧？孔子的中心思想是。什么孔子的中心思想？对呀，盛大的题是不难啊，这个我前面就有提就有说呃是儒字吗？孔子的中心思想。整个儒儒家，那么包括孔子，包括孟子以及后面的一些比较有名的人诶，

这个是人啊，这个千万别记混了，不要一激动诶，这题我会。那么，孔子的中心思想就是仁啊仁者爱人啊，打字好的。那那这里那那你这样这样的话，那老师再再问一个吧，那么呃，既然提到了孔子，那我再问一下，如果说庄子。那庄子他这边的一个思想是什么？我们知道庄子可以把它说成是道教的吧？

道教作为哲学的比较比较最高的，这样的是属于他们这一派的。那么呃呃，庄子他的一个一些思想吧，他的一个核心是什么？这个知道。既然我们。题考了，他这边考了那个庄子，他其实是在那个呃选择题的时候，他有提过庄子的一个核心思想就是。呃庄子庄子核心思想是自然无为啊。庄子，所以我们在在平时的时候，你要是学了孔子，

那大家一定要记住，也要积累一下庄子。积累一下，比如说浔子，墨子等等，这些都要去积累一下，那下面这个就简单了，日月金木水火土一起称为的叫什么？五金。看好题，我再给你一次机会，再给一次机会，日月和金木水火土。称为什么？五行金木水火土是五行没有问题，

那如果它前面再加个日日月呢？叫什么？那我说吧。吃药啊啊。七要日月和金木水火土一起是七要，那如果说五行这边五行这边我们知道有一个是相生相克的，这样的一个一个理论，那一般情况下呢我们？呃，比较强调的是木木生什么？知道吗？五行有一个是相生诶。这个相呃相生相克的这样的一个理论，那木生火火生什么？大家打到直播间前就行。

火生什么？火生金吗？再想想。嗯。火生土对不对土呢？土生金在金中呢？它又可以生的是。水它是这样的一个相当于可以这样的一个画一下。木生火，火生土，土生金，金生水，这个是相生的，这样的一个，那大家回去，

大家可以再去。去理解一下它的相克是什么？是以柔克刚啊，还是以？以柔克刚，那么这个是怎么做到的？它这一部分那第四题这个相当于大家回去可以查一下相克的啊。然后第四题在甲骨文，因为这题倒不简呃，这个题倒不难啊，我们直接它是七要。然后金木水火土直接就是一个五行就完事儿。呃甲骨文之后是金文，那金文又叫做什么？这个简单吧。

哎，中点问没有问题。下面一下面一判断题，最早把教育两个字连起来，使用的是孔子，这个对吗？最早把教育两个字连在一起的不是孔子。是谁是孟子啊？是孟子，然后下面一个书法家颜真卿的颜氏家训，颜氏家训是谁呀？是谁说的？它是没问题，颜氏家训是我国比较早的家庭教育专注，但是。

它不是颜真卿写的，他是谁写的？这个人也姓颜。它叫做颜之推。你知道这。叫做言之推。嗯，选择题了，选择题就大家就可能打字的话也会稍微的比较快一些，那我们来看一下儒家经典，能看到它如。他特别喜欢烤。这几道题，这几道题都是真题，就能发现基本上都是从这个一些经典里面来的，

那我们看第一题，儒家经典13经。中其中礼三礼，周礼礼记另外一个是选择什么？哎，没有问题，三礼就是周礼以礼，还有一个就是礼记。那么，下面看第二题。福祸这个相它之间的一个关系，那这句话它是出自于哪里？如果大家知道，大家一定一定要积极的去。去写一下，

因为这个才是我们直播的一个主要的一个目的是吧？需要的就是大家不知道之前没有看过的这道题目，然后现在可以及时的去做一个练习四书五经。四书指的是什么？是不是很简单啊？第三题选第几个？哎，没有问题，选第二个论语，孟子中庸大学那么五经呢，就是诗书礼义春秋。如果是五经。诗书礼易春秋，诗书礼易春秋。就是这几个，

那如果说呃。呃，这个你可能不太好打，就是春秋三传，因为它前面提了有这个三礼，那么我们再引申一个春秋三传。春秋三传就是春秋宫养传春秋左。为春秋左传春秋，公阳传春秋，谷梁传这个是春秋三传。下面一个是汤显祖，汤显祖的一个戏曲作品，这个选第几个？汤显祖，这个戏曲作品。

诶，没有问题，选择的是牡丹亭，那我们知道西厢记的作者是谁呀？好的，王实甫那么窦娥冤呢？窦娥冤这个简单了，就是关汉卿是吧？那么呃，最后呢？这个汉宫秋汉宫秋是谁啊？汉宫秋的作者是谁啊？是马致远是吧？那其中我们知道马致马，马致远他属于是和。

呃呃，郑光祖祖啊，还有古关汉卿啊，还有那个白朴，他们是可以称为是那个元曲的四大家。那另外一个。有一个是天净沙秋思，也是马致远的枯藤老树，昏鸦小桥，流水人家。夕阳西下啊，古道西风瘦马。夕阳西下断肠，人在天涯。这个是比较。

有名的。这个是考的它的一个作品，那接下来我们就。再看一下这个名词，解释名词解释的这部分的话，其实主要是给了几个呃，相当于是几个要点，那我们能看到，主要是让大家去积累一下，根据它的考题，大家去。呃，积累一下，你看它都考的是这种四个字的，就是就是能读起来朗朗上口的这样的一个点。

颜肥柳瘦经史子，经史子集包括像文化休克，其实它也属于就是呃四个字四个字，然后一下子说出来就能，包括你看如果说你这样推四书。书五经。包括呃梅兰竹菊。嗯。呃，还有什么？还有什么什么？呃，丝绸之路。也就说这种部分，咱们大家在呃平时积累的时候，

一定要一定要注意那颜非柳瘦这里边，这要点肯定颜指的是谁，颜指的是颜真卿，柳指的是谁，柳指的是。柳公权，那么这个就是两个比较比较重要的点，那么其中颜肥肥指的是什么？指的是颜真卿他的一些在在呃书法的时候，那他的一个比较，比如说他的点儿啊好。横啊竖啊撇啊，这种它的一个风格就是这种比较肥壮的，那么如果说柳柳公权柳公权，他这个相当于他在写的这些的时候就是有一个是比较比较硬朗，

比较瘦的这样。所以就是有颜肥柳瘦，那我们第一要知道这个人物，第二个要知道他的一个特点，他的一个书法的特点，如果说这个时候你你还能说再举一下啊，他们两个的成。旧啊，他们两个的什么再补充一点也可以，这个是第一个经史子集，它的一个一个主要的点就是你要知道经部它说的是什么，它指的是一些著作。止部，它指的是一些什么？然后其中子部指的是儒家经典以外的兵法，

农医等各家著作，然后籍部指的是文学作品。只要把把这个关键的点要点大家答出来了，这个名词解释其实也就可以。的大部分的一个分分值了，还有一个就是文化休克，文化休克，这个我们就是呃在我们。嗯，在我们言论里会也提到了，提到了一点，但是在那个跨文化交际里面就是会有点明确的，就是说了一下。啊，文化学科主要是指什么？

那么最简单的来讲，它第一它的是谁提出来的？是由美国人类学家奥伯格这个人他提出来的，那他提出来主要就是一个人到了另外一个相当于到了另外一个环境。那他表现出来的各种对于一些习俗啊，对一些习惯啊，对于各种各样的一个方式，他的不适应，那么这个期间就出现了一些比较比，比如说焦虑啊，生理啊和心理上上面整。呃，种种这样的一些情况。但是在大部分啊，我们在艺文化的环境中，

其实都都会都会有这样的，这样情况出现，大部分都是可以克服的，所以这个指的就是一个文化休克，我们嗯，先要。要在理解的基础上再去记忆它的一些相关的，再去记忆它相关的一些表述。这个是名词解释，然后接下来我们再看几个引论的这一部分的题，引论的题目整体就就是教材上的，所以就比较。就比较简单，那我们再来看一下第一个，它指的是交际法，

那考的就是我们教学法的这一部分了，那这个相当于就是一个定义了。他明确的提出，他反对这种传统的一些方法。他明确的提出，要以什么为纲。它和其他的一个教学的方法，这一部分肯定就是不一样了，那它这边的话。以功能意念这个部分为为纲，因为它它主要是主要是用于的是一些交际嘛。然后接下来第二语言的测试，我们知道那个在我们一个课堂教学的过程中，课堂教学过程主要是有四个步骤，那一般情况下，

比如说有总体设计。啊，总体设计教材编写课堂教学，还有一个就是诊断测试，那么其中这个测试它就包括第二语言的测试，它包括几个方面，一个是。语言测水平测试，一个是成绩测试，潜能测试，那中间的这个是什么？是不就是一个诊断测试啊，这个是一个诊断测诊断测试。呃，然后第三个，

第三个是对外汉语教学过程，对外汉语教学过程的一个四个阶段。四个阶段，这个也是教材上的，就是原话，那我们这个也也很简单，就是一个感知阶段，理解阶段，巩固阶段，还有一个是运用阶段。第四个中介语。中介语是介于本族语和什么语之间的一种独立的语言系统。中介语那哎，没问题，就是一个目的语就是我，

我相当于我自己学的这个，然后和我要去我要达到的这样的。那个语言之间，那我就相当于我们以前我不知道大家有没有就是高中啊，或者说小哎，小学应该不是高中。小学或者说就是在初一吧，这种情况的时候那么一般情况下，我们在学英语的时候就那种非常古老的一个方式就是。我先我先写，我先写一点。先把这个它是英文，它是怎么读的？我用汉语给它写出来，其肯定你写的那个也不属于我们汉语正常说的，

然后它也不属于是英语那样说说的。所以这个就属于类似于一个这样的一个中介。那第二个选择题，美国心理学家谁把学习分成了八类？是不是就就非常非常简单吧这个？那么，只要你相当于你，你背了，或者说你看了这道题就可以答上了。美国心理学家谁？我等一下你们的答案吧。谁的把学习分成了八类？美国心理学家谁。第四个克拉申嗯克拉申是不是提出了很多的假说呀？再想一下。

然后斯金纳呢？斯金纳他是呃，他是行为一些方面比较有名。赛林克呢，他这边呢，比如说一些中间介语啊，他提出来的是比较比较多的。那么，所以这个题呢？应该选择的是a啊。假念那这个人呢？他将学习的一个复杂的程度分成了八类，那大家在教材上，大家可知道都有哪八类，比如说有信号学习。

有呃，刺激刺激这方面的学习呃，还有什么还有还有言语联想方面的这个学习就是。整整它是一共分了成了八类。这个是我们要记牢啊，克拉神是一些假说的这一部分。那下一个第二语言记忆的过程，包括实际保持再认和什么？这个可以选，这个选择是第四个就是重现重现。不是储存啊，这个是重现。第二，语言。语言的记忆。

我们一般情况下就是我们在就是人在记忆的这一个过程中，他是会有这样的一个过程。那么主要就是这四个啊，实际保持在任重现这四个环节。那最后这一道题呢？就是呃，我们给大家说到说对比一下郑和下西洋和哥伦布，发现了一个新大陆，那在因为它强调的是一个对比分析，所以我们。啊，没关系，因为我们现在刚开始复习嘛，所以肯定会有一些知识点记忆的一个就是呃，就是一个记混的这样的一个状态，

也就是说你不断的需要的是。实际，然后中间，然后在线的这样的一个过程，这个很正常，所以没关系的，然后接下来我们看一下最后这道题呃，郑和下西洋和哥伦布这个首先我们要知道它的一个它让你对比。那我们肯定就要去看一下它，它的一个主要是不同，往往总体来讲，它们两个其实都非常在中国，在中国，在中外交通史上肯定都是一个非常。重大的这样的一个事件，

那么主要一个不同呢，我们可以从以下几个方面来看，第一个是说从它的背景。还有一个就是它的一个结果，以及从时长，还有它的一个规模，从整体上而言，我们知道郑和下西洋，郑和下西洋最开始的时候有说是想要去找一下。有有说去找一下朱伟文，说是不是那个去就是在国外，因为有这么一个说法，但是在我们实际的考题的过程中，大家还是。大的方向哦大的方向，

它主要还是要去炫。也不说去炫耀，就是去强调一下，让别的国家的人们知道一下，我们大明朝是非常的有雄厚实力的，主要是像那些小的。番邦让他们了解一下我们国家的一个强大，同时呢，它这边是第一个是它这样的一个主要背景，那么哥伦布他这边一个背景是什么？因为我们知道哥伦布他这边属于是地理大发现的一个。地理大发现的一环。呃，地理大发现它这边的一个一个背景呢，一个背景主要是什么？

是呃，当时比如说那个马可波罗父子来到了。就相当于来到了东方之后，其实他们回国回国，他们回国之后就一直在宣扬说东方是非常有钱的，遍地都是黄金，这样那个西方人其实有很多是想来这边，他们是想来看一下的。然后还有呢，另外一个就是说呃，当时的奥斯曼，土耳其帝国，相当于是把陆路上的那个那个通道给东西方的一个通道给封锁了。那他这边封锁了之后，西方肯要他，

他还想来东方这边来来看看，那么他怎么呢？他只能是开辟一个比较新的，这样的一个航路。另外一个就是呢，他呃，当时的西方其实大部分都是信奉的，是基督教嘛，他们会认为在东方也是信基督教的，他们是想要。呃，一方面是传播，传播这个基督教，另外一方面他们其实是想看一下呃，就是东方这边基督教那个信徒，

然后还有一个就是他们其实也是为了就是东方的一些香料，因为我们。知道在地中海啊，什么这些地方他们呃，天气也比较炎热，他们其实是想要东方的这些香香料来储藏一些这个食物，整体才促使了这个。呃，西班牙呀，还有葡萄，西班牙和葡萄牙开始进行的一个呃。呃，开始进行的就是这样的一个航行的地，航行的运动，那么在这个过程中，

他们逐渐的就是发现了这个这个新大。发现的是新大陆，那么。哥伦布他就属于在这些前往东方航行的这些人中的一员，包括像呃。迪亚斯还有那个麦哲伦哥伦布，他们都属于那个地理大发现中比较比较著名的人物吧，然后这个。新大陆是哥伦布发现的，这是它的一个背景啊，结果呢，我们都知道的，我们都知道的是。那郑和他。去下下西洋之后那么呃，

的确宣扬了我们的国威，那么与各国之间都建立了非常友好的这样的一个政治啊，经济啊，贸易之间的一个往来，无形之中也促。进了一些文化方面的交流，然后哥伦布他们最开始其实呃，他们并不知道说发现的这个。这一部一部分是美洲的，这个新大陆，但是无独有偶，一下子就是在航行的过程中就发现了，然后把这个地方取名成了一些呃，取名了叫美洲。那为了以后那么西班牙，

葡萄牙，包括在这个美洲地区建立的殖民地，肯定就建立了一个统治，因为我们知道最开始西班牙和葡萄牙是比较比较强大的。等到后面的话，后面的话像英国呀，像法国呀，还有像荷兰，他们又逐渐在北美，又相关建立了很多的殖民，很多的殖民地，自此他们就开始为后面的资本主义的一个发展。它埋下了一个种子，这个是呃背景，还有一个是结果那时间上来看，

肯定是郑和这边要要早，那个要早于哥伦布，但从规模上我们也知道郑和这个，因为当时我们。那个明朝还是非常非常。有钱的，所以它而且它的规模之大，人数之多，组织之严都是空前的呃，哥伦布这边的航海航海规模呢，因为它其实主要就是一个。呃。一个国一个小国吧，来支持你，然后也比较喜欢冒险，

然后你就你就去吧，你就去去去航海吧，去看一下，开辟一点儿新的新的航线，然后我们怎么能去？到达东方就是这样的一个一个思路。我们只要把这一部分它的一个区别给它叙述清楚了，那么这道题也就可以达到了，包括我们前面也提到像是丝绸之路，其实是。呃，就你呃，也可以说出来一些不至于说遇到这样的题，什么都说不出来，不至于。

那整体而言，这一部分上海大学国际交流学院这边，大家就是要重视一下真题，还有一些就是在尤其是在文化的一个部分，要重视一些带有文字的。容易记记忆的这些啊，我这边还提了一个像连中三元这种都是啊，我们可以。大积累的还有一个就是基础知识，我们一定要掌握，因为从整体来看的话，上海大学的考题不难，但是有很多还是教材上的。远离子。也就是我们把教材一定要给它记熟了，

记透了呃，另外一个就是在这个过程中要注意一些答题的一个方式和方法。包括呃，因为大家都知道，如果说它都是教材上的，都是基础知识，那么其实就注意的就是这个细节，那么真就是那句话，细节决定成败了。在细节的基础上，我们再加上一点就是语言整体，你在回答名词解释啊，简答呀，这样的呃，大题的时候你的一个语言的一个逻辑性。

语言逻辑还有你的一个卷面。就会显得尤为的重要，所以说大家在复习的过程中也要要注意这些方面的一个。训练那整个就是我们今天上海大学国际交流学院这边的一个院校分析情况，那么下次呢会呃带着大家一起再分析一下上海大学文学院这边的一个。考情那今天我们的直播就到这里，非常感谢直播间前小伙伴的一个呃，一个配合和支持，那我们今天就到这里，大家再见，下次见。嗯。

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11.上海大学考情分析

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