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02.考研历史学2013年真题精讲(2)(唐宋)02

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发表于 2024-4-26 08:46:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
然后说一下这个这个选项。看见这个d了吧?这个许慎是什么人呢?许慎是当时大名鼎鼎的经学家,他有一部代表作。许慎,这个人呐,你可能不太了解。但是说到他这个代表作,无人不知,无人不晓,这就是著名的说文解字。那你说许慎的这个代表作说文解字,它不就是一部字典吗?诶,

没这么简单。我们来看看说文解字。东汉古文经学家徐慎所著首先派系流派。古文经学家。中国历史上第一部分析字形。辨识生读和解说字义的字典。一共收字多少呢?10506个。实际上,收字是多少呢?9353个。为什么会是10506个呢?因为它这里面有重字,有异体字,异体字是多少呢?

重字1163个。均按540个部首排列,开创了部首简字的先河。停别动。开创了不守简字先河的工具书式尔雅广韵康熙字典说文解字选去。啊以六书进行字形分析,比较系统的创立了文字理论。好,再有单选给我说一下六书。啊,什么时候开始创立的?谁创立的哪部作品集中体现?明白吗?同时保存了大部分先秦字体和汉代字体的文字训故。什么是训故?

训故简单的说就是解释说明。反映了上古汉语词汇的面貌,徐慎从根本上反驳了经文经学家随意根据隶书字体解释汉字的字体。为什么经文经学用什么写的经文经学用隶书写的?隶书的隶呢啊这儿。结果,经文经济学家就用隶书的字形去解决这个字的字义。可是徐慎告诉我们啊,说文解字,他就纠正了这个弊端,坚持文字的发展观念。因为你这个隶书从哪来的?你的隶书是从传来的。转到力要经过琴力。这样一个中转过程。

还记得秦力吗?还记得我们在某某。地方出土的那个勤俭嘛嗯,看看去啊,翻翻翻教案,翻翻讲义。认为汉字从起源到汉代通行的隶书,经过了非常漫长的一个发展时期。反驳了金文经学家认为,汉代的隶书就是古人造字时候形态的僵化观念。其实,汉字在最开始的时候只有一种字。你不是六书吗?六书第一种是什么?第一种就是象形对吧?

汉字在最开始的时候,只有象形字。他写山,它就真的是个山,对吧?这这这啊。啊,这就是个山嗯啊,这就是山,它写日这就是个日,它写月这是个月。这就是个明啊,这就是个明啊,他真的就这样写,他写草写草,

这就是草。写房子设啊,这就是房舍屋舍。这就是射。他就真的这样写。但是,金文经学家没有一个是文字学家。他就认为你就按隶书去解释这个字的字形,然后字的意思是怎么来的?为什么要这样写?那你这样写就很滑稽的,这样写就很滑稽的,我告诉你经文经原的思路跟后来跟谁一样,跟王安石做字义一样,你知道王安石当年作为大学者,

他搞了搞了一个什么笑话。你比如说。这个这个。王安石说说你看啊,说何为波呀?波者,水之皮也。你看那个波浪是吧?水面波浪是吧啊?一时泛起层层浪,波浪说波折水之品也。而王安石把他自己这个学问搞觉得很满意,当然让王安石的学问的确的确是很大很大的,但是他在文字学上的确犯了很严重的错误。很闹笑话,

他说波折水之皮也,苏东坡就抓住他这个例子,说按照你王相公这只解这种解释,那华者岂不是水之谷也?就是滑呀,地面小心地面一滑。那岂不是水之谷也。那你怎么解释?不能解释啊,怎么能这样来呢?所以在文字学上啊,其实这种笑话啊,道的很多。这是说文解字,其实这个说文解字是为什么服务的?

说文解字就是在为古文经学的理论服务的。哦,对了,顺便再说一下,我们要考哪些东西啊?就是关于这个字典这个啊,除了说文解字之外,康熙字典是要考的哦。嗯,康熙字典是要考的,我问一下康熙字典收字多少个字?谁背了?说文解字在这儿呢。啊,那你觉得他们两个谁多啊?

肯定是康熙字典多呀。康熙字典一,共收字47035个。47035个。嗯,很多人在都问过。说是这个汉字啊,为什么明显比英文单词要少?在这我必须解释一下这个问题。因为我们汉语的语言结构导致我们不需要那么多字。其实我们老说说3000常用字,3000常用字。汉字当中,真正活的使用的字。也就是五千六千足够了。

除非是像我们这样搞专业文史研究的。其实就是咱们这样专业搞历史研究的,对文字的要求其实也不是很高,你发现了吗?除非就是有些地名古地名。需要你留意一下,除此之外,再有什么?没什么,我们用的其实也就是很正常的常用字嗯,可是这个文献学。呃,这个版本较刊,那可就不一样了,那他对文字要求的功力就比我们要深得多了,

但是尽管如此。据我所知啊,我的这个同学当中啊,就是包括我的师兄师。湿地当中,据我所知,咱们就好像这个嗯,显摆英语一样是吧?都爱显摆个词汇量。你是四六级是吧?我是专八,那你就在我跟前,你就闭嘴啊。嗯嗯,汉字啊。

我所能够知道的识字量最多的大概是12000。是一万二一万二意味着什么?就意味着你想翻着字典去给它找出一个他不认识的字。也只有翻康熙字典了。你很难找到他不认识的字了。呃呃,当然呃,这是这是我一个师弟啊,他也不是搞专业,这个这个呃是。这个文献学的,他就是对这个特别感兴趣,他有识字癖。就是他就喜欢认字儿,就好像有很多人一样,

这个被英语折磨了很多年,后来这个倒行逆施的开始,这个自我虐待是吧?特就特喜欢背单词儿。我我不知道你们见过没见过这种人,就是他就就抱着抱着词典背出一本儿背一本儿出一本儿背一本儿背完出阶背中阶背完中阶背高阶。是吧,都专八考完了,他还背呢。他就有瘾,他就有这爱好,什么爱好都有。但是实际上真的用不上那些,就是我们文史专业来说,你能有6000的字量就足够足够用了。

啊,足够用了。嗯,为什么我们汉字不需要那么多字呢?我举个很简单的例子,你看啊。我问你,你认不认识这个字啊?你认识吧?对啊,那我再问你啊,你认识不认识这个字啊?认识吧好,那我问你电脑是什么时候出现的呀?你觉得等到电脑出现的时候。

汉语还需要重新造一个字吗?不需要。我只需要把这两个字合起来。或者把这三个字合起来。你觉得这三个字有一个是新字吗?这三个字都是徐氏那年代就有的。啊,但是英语就不行。拼音语速就不行,它怎么办?它就必须要重新造一个词computer,就这么来的,它必须要把这个词造出来。而且它它可以拆分组合,加上前缀加后缀组合,

这个可以的,但是它必须要把这个词拟定出来。可是汉语不需要。我们虽然单个的汉字很少,但是我们的语汇很大,而且足够使用,根本不需要再额外再造字。啊,当然,在中国历史上也的确出现过莫名其妙开始造字的那种人。这种人有是吧?你比如说武则天造的那个字,日月当空,这个字念赵,后来这个字居然被认可了。

现在在字典上是可以查到这个字的嗯,你再去翻一翻中国历史上有哪些帝王有造字癖啊?习惯莫名其妙的造个字是吧呃,但是你会发现都不成功,昙花一现。都不成功,为什么文字学?呃,不是文字这个东西啊,不是你想造它就可以造出来的,它不是某一个人的产物。它要经得住时代的推敲。不是说我想造一个字,而且我觉得我这个字造的好合理啊,你就可以流传的不是这个意思嗯。

这是说文解字和徐慎的古文经学,然后咱们再往下看第三题。第三题考什么呢?考科举制。科举制。呃,我大概看了一下。科举制啊,在单项选择里头,就是在选择题这40分当中十年里头。出现的可能性。加上统考题。加上呃各名校的题。我都翻了一下嗯。概率不是太大。

考关于科举制有关的。单项选择大概十年当中,统考题只有两道。概率很低的。大多比较集中在哪儿?大多比较集中在材料分析。就连名词解释。就考了个什么?就那年考了个八股文。嗯,还考了个什么?也命中率也不高,出题率也不高。但是材料分析就比较危险了。但是现在啊,

这些日子我又在琢磨一个事。科举考试这个以往往年我都是按照材料分析的时候去准备的,就是等到我们这一轮儿历年真题讲完了以后,等到后面开始。呃的时候才要开始涉及到系统的材料分析和论述,到那个时候你会见到专门一个材料分析就是关于。科举考试的材料,然后告诉你怎么去解决这个问题,但是现在慢慢的我变了。我觉得科举考试这个问题应该当成论述来解决。不要再只局限于材料分析。因为只要你能够在一个考点上用论述去解决的话,那么你肯定能解决材料分析。名词解释和单项选择,那就更不用说了。

今儿我先给大家交代一个大纲。什么大纲呢?就是科举考试这个大纲。你记住这句话,创制于隋。确立于唐,完善于北宋,转折于元,没落于明清,取缔于清末新政。它取缔的这个日子,我给你标出来了,是一九零五年。什么事呢?清末新政废除科举制。

嗯哦,对了。顺便说一下,上节课我提了一次期末新政,你还记得吗?在讲东南互保约款的时候,我提了一次期末新政,我说了。近代史有三个最要命的关节,我们已经解决两个了。清末新政我马上马上我就给你解决嗯,马上我就给你解决。在清末新政的时候,我们就取缔了科举制时间是一九零五年,慈禧亲自办照。

科举制废了。呃,其他的不用多说了,像什么转折于元啊,没落于明清啊。没落于明清是为什么呢?其实科举呀,在此之前是很能选拔人才的。那科举是在什么时候就不行了呢?就变成就光养书呆子,一个一个考出来都是饭桶。就是因为他考八股。啊,为什么?因为这个八股文啊。

更像是一种智力测验。更像是一种文字游戏。没有任何学理性。你是个就是你的实际能力呀,解决问题的这种能力到底怎么样?我根本不知道。完全就是一场高智商的文字游戏。但是我问你,高智力就等于高能力吗?你知道袁世凯,袁世凯始终就是秀才,他考不上的。你怀疑他的能力吗?曾国藩。我告诉你,

曾国藩好笨好笨的,你知道吗?连曾国藩他自己都承认他特别笨,为什么他考科举就是考不好,就是考不上。那考不上怎么办呀?他家在当地,这也算是有头有脸儿的呀,人家也是适身家庭啊,这个中小地这。这这这地主阶层啊,你那?你考不上科举算什么就考呗,怎么办?他直接死记硬背。

前面我讲过这个这个事情啊,曾国藩就在卧室里头,就在自己书房里头背书啊,结果房顶上来个贼。是吧,这个贼干什么呢?就等这个书生背完书之后吹灯上床睡觉,他好下来偷。然后曾国藩就这一段书,背呀背呀背呀背呀,他背的什么背的是四书章句集注啊,谁的东西朱熹的东西啊,什么时候确立的,这这时候确立的呀?宋明理学的教科书啊四书章句集注啊四书章句集注,

我们考过,我们讲过,他就背嘛,肯定是其中的一段嘛,那还用问吗?就相当于你现在在背我那讲义嘛。就背背了一遍又一遍,背了一遍又一遍,结果一直到天亮了,都没背会这个贼实在是。忍无可忍了,扑通一下,从反而跳下来了。告诉笨蛋,我都听会了,

你还不会?你天也亮了,他也没法偷了,扬长而去。哎呀,曾国藩。是被吓了一跳,但是等他反应过来怎么回事的时候,特别的羞难啊,真是不好意思,贼都背会了嗯。光听我背都背会了。他就考不上啊,可是你能怀疑曾国藩的能力吗?就是因为考了八股之后,

它变成一个纯文字游戏,纯智力测验。当然能考好八股文的,肯定不是个笨蛋。但是我告诉你很多书呆子。它是没有实际解决实际问题的能力的,真的。没办法。所以叫没落于明清。啊,至于它创之于隋,这不用说了。这是孙文帝干的,确立于唐,这是唐代确立的。


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