03.2016 阅读34

罗泽兵 · 发表于前天 03:27

好，下面我们来看一下第三篇文章。卡斯塔对康塞诺松，蒙达卡对口头帮的蒙蒙戴嘎啊，对那么在若干种关系人，他们所吃的亏当中，其中有一个呢，就是语言的问题。松的话，它的反义词是头盔，一个是占便宜，一个是吃亏啊，在他们吃的亏里面，其中有一个很大的问题呢，就是语言的问题。

e yu的是所谓的它一定要和阿拉优的区分开，哈阿拉优的是。这个所有的，然后原有的是所谓的。所谓的这种称作是标准语的东西啊，其实就是标准语普通话coli vara ki lake LA kane kane k to wv noh hint to oban oe什么什么bane就是什么什么的方言。啊，那么阿克拉卡明显那么它明显的就是关东画的一种斯德欧伊马萨拉q兹郭多依凯蒂米塔多郭多德及塞尼瓦。我拿机口头抵押对啊，这里的话索得欧什么什么托移开的意思是把什么？换一种称呼叫做什么啊？什么什么哦？什么什么托？比如把什么说作称作是什么？什么什么托移开的就是把什么？

改一个称呼叫做什么？然后一马萨达是事到如今啊，那么事到如今呢，把它叫做这个。这个q词勾啊，就是说把标准化改成叫做普通话啊，然后come动词的t形接middle表示的是尝试，然后middle去旅再接它，再接to kodo de。动词的它型接图库都得我们在语法心经中级的时候有总结过啊，它的意思呢，一共有这样的几个啊？首先在这里，它的第一个意思，它是tam l的等价替换。

也就是说，这里的抗I to to过渡点就等于抗idm idm I啊e啊，不是抗iti eekdmitimo。t就等于。e开dmdmo它等于的是tml，这是第一个。第二个意思呢，动词的它形接to空兜d就是动词的，它形接土空兜搭的中盾啊。动词的它形接头括多，它表示的是刚刚怎么怎么样，这是一个n3的语法啊，那么我们在学n3的时候，这个地方我们学过三个。六星接头后头搭是即将t6接头，

后头搭是正在他型接头，后头搭是刚刚这个地方，你一定要注意哈，后面的这个搭是不能省的。这个搭是一定不能省的，为什么因为省了之后动词的它形接to，这就是另外一个用法。它型接口都相当于是它的表，确定条件也就是先后先怎么怎么样，然后确定了先发生了什么，然后再怎么怎么样。它本身表示是确定条件啊。确定条件。所以说这个他吐骨头和他吐骨头搭是完全不一样的哈。那么这个就是他土骷髅爹，

他的两个身份，第一个是天猫的等价替换，第二个是他土骷髅搭的中盾型啊。那么这里的话，我我们用到的是它的第一个意思啊，用到的是它的第一个意思，就相当于是can I按照ekd medium。意思就是说，即使现在我们把这样的一个叫做呃标准语的东西，我们现在呢，给它换了一个称呼叫做。普通话或者是叫做共通语，对吧？即使换了一个称呼，但是呢，

也是换换汤不换药，对吧？实际上呢，还都是一样的东西啊。那么，这里的话，那么这句话究竟是要说什么？这句话究竟是要说什么啊？那么它要表明的意思呢？从前面来看，意思就是说换了一个称呼，但是换汤不换药，对吗？那么第一个他说什么QQ漏洞有个qqovenstatiomowongtion在表达内心的这种啊，感触的时候是完全一样的。

前文当中没有提到任何说是内心的感触，对吗？第二个卡克诺齐格拉蒂姆哈松阿米诺拉吉利亚队说写不一样，但是发音是一样。前面也没有说写和发音有什么区别，对吗？第三个是说，即便是把他叫做他啊，就即便是换了一个称呼，这个关系人照样呢，还是会吃亏。主干是说，在关心人吃亏这个事情上，没有任何的变化。也就是说，

换了一个说法，关心人该吃亏还是吃亏。啊，最后一个是说即使是换了一个说法，它还是一个方言，对吧？它依旧是一个方言，在这个事情上没有任何的变化。所以说这里正确答案选，应该是。最后一个对吧？前文当中虽然有提到说这个关系人有吃亏这个事情呢？在前文当中是有提到。啊，确实是有提到，

但是这里他说我们我们把这个标准化换一个称呼叫普通话，其实本质还是一样的，所以它要体现的意思不是说。这个关系人吃亏，这一点还是一样的，意思是说你你把这个关东话叫做普通话也好，关东话叫做标准话也好，你不管叫做什么他？它的本质还是关东话，对吧？所以说它的这个五大级指的是说它的这个说的语言没有任何的变化，本质语言的本质没有任何的变化，还都是关东话，对吧？所以说就即便是换了啊，

那么我们。呃就就即便是换了，那么它依然呢，也是一个地区的方言而已，对吧？所以说这个题的话，落脚点正确，答案应该是第四个。好正确，答案应该是第四个。然后再往后看。也就是说，非常强硬的啊，非常强硬的让让谁呢？让关心人去接受这些东西。

这是非常让人困惑的，就是说非常让人头疼的一个事情啊，空余运动指的就是这种关东话对吧，或者是叫做普通话。我系s表示是强加于人，我系动词的t形接母来表示是请别人怎么样啊？然后t表示的是如果。啊，如果请他们就是强行的去推广这种呃普通话的话，就非常的恐怕对。honked ann mo no ho GE naked nh h he naked ann and and and a dado.伊万达肯特曼拿来。啊，也就是说，如果怎么怎么样的话，

注意偷死的啊，在这里表示的是做引号当中的假设。然后死对面上四对八是叫做如果所以说它的意思是如果假设怎么样呢？我们要拿出真心真意的，就是说发自肺腑的。动真格的去。尊崇这种关东话的，这种方言的话后记呢，可以把na nu这里的话nu其实就是na的古语对吧？就是那克里巴拿大，那也就是说，如果我们真的必须要遵从啊，尊奉这个日本的这个普通话啊，就是大家都要说普通话的话。那么，

对于关心人来说，needle得站在谁的立场上，对吧？对于关心人来说呢？这就是一个很大的问题。都原来给力棒拿来，对于关心人来说呢，就必须要这样说，不得不说对于关心人来讲，这就是一个很大的问题啊。就类似于什么呢？我觉得这个问题在中国更加的明显，对吧？虽然我们现在的这个普通话是咱们现在的这个样子，对吧？

但是呢，每一个地区都有每一个地区的方言，对吗？我们。虽然在大力推广普通话，但是呢，我们也允许什么川普啊，广普啊这些地区的这种。方言啊，还有方言与普通话结合的，这种说法也允许他们的存在，对吗？这里的话，他就是说如果要是真的啊，动真格的就是说大家必须都得说普通话，

你不说不行的话。那这就太强硬了，对吗？对于说方言的这些关西地区的人来说，它就是一个很大的问题，对吗？啊，人家说了一辈子的关系话了，然后你非得强硬着说把人掰过来，对吧？这肯定不行啊。后面的话，他说q军功能，我看给你看赛的话都有可多话，我可以对嘎几类哦。

阿KO，也就是说拜这个标准与所赐啊，在关西地区究竟发生了什么事情啊？究竟发生了什么？那么我呢？来举几个实际的例子。这里的话，我看这些哈，它明显是一个反语，它明显是一个反语，本来呢，我看这些前面接的一定它应该是一个好的东西，对吧？就是说多亏了什么什么啊，在这里呢，

明显是一个反语，就是说拜谁什么拜什么什么所赐啊。拜标准语之所赐，那么在关西究竟发生了一些什么样的现象啊？那么我呢？来举几个实际的例子来说一下。库耐的妈咪皮下小开汤火腿osaka whole so OK的，那么最近呢？我听说有这样的一个大版的节目，叫做小记者社会大调查，就类似于这样的一个节目啊。马妹的话哈。玛美的话，在日语当中，它基本上就是小的代名词，

比如说大家知道。这个柴犬啊，很多同学也应该非常喜欢这个柴犬的话，它还有一个这种近亲的一个品种叫做。斗柴啊。柴犬的话叫做西巴肯对吧？然后豆柴的话就叫做麻妹西巴啊，就是那种长不大的，就个头很小的那种小的柴犬啊。所以说这个麻妹的话本身就是小的意思啊，还有呢，就是比如说我们平时。知道的一些冷知识，或者是一些小的这种知识点，也可以叫做麻味气息题啊，

麻味气息题其实汉字呢，是叫做逗知识。所以说逗呢，其实就是小的一个代名词，所以说呢，就相当于就是小记者，对吧？找几个小孩去做这种社会实践的这种感觉啊。然后后面说这是一个什么样的节目呢？他说。t.也就是说，有好几个小学生啊，他们呢，坐在这个公安的这个巡逻车里面啊，

然后呢，在大阪室内来回的去。巡回啊，去侦查。然后在车内这个警官和小孩儿之间的问答就被录音录了下来啊。也就是说，这个警察呢？乌萨看到多拉西格拉西在这里，表示的是这个典型特征啊，也就是说这个警察他是一个就是说很有大板。人当地的这种味道的，这样的一个人啊，就是说他很有就是呃。直译的话就是它很体现了，就是大板人的这样的一个特征，

也就是说他就是一个地地道道的大板人，对吧？警官呢，是一个地地道道的大板人，然后呢，他呢，也说着一口就是枪头戏刀欧萨卡贝，说着一口很标准的，这样的一个大板话。所以呢，还是非常很好理解的啊，since这次呢，然后呢，他呢，就给小孩儿就是做以亲切的，

这种说明和指导。呃口多么多么多么多么一卡套k的口袋外1k的多么大，然后我又听了一下。这个小孩儿他们的这种说话方式，然后我就觉得觉得什什么呢？哎呀，这可不行啊，这小孩儿他怎么这么说话呀？那么，先看到这哈，我们来看一下这里的chang to shi tao sa ka那么这句话里面和他对照的小孩的说话方式指的是什么？那么前面说的是警察对吧？然后后面他说与之对照的小孩儿的说话方式是怎么样的？这里的话只是先提到了一个说小孩儿说的不行，对吧？

小孩儿说的。不对信啊，那么小孩儿具体是怎么说的呢？需要往后再来看啊，他说king oostadi ani col bou min inu nin gu ek KO ader。就感觉这个小孩儿啊，首先他非常的紧张，而且呢，什么什么哦，什么什么妮。意思是把什么当做？意思就是说把他要说的这些某些东西啊，拿尼卡拿尼是什么？它是不确定，也就不确定的什么东西，

也就叫做某些东西。把他说话的这样的某些内容。这个当做是一种棒，读什么什么叫棒读，就是那种毫无感情的那种啊，机械化的就像siri似的，这种就是叫做棒读。啊，就是说。他的感觉小孩儿说话的感觉就是说非常紧张，然后就像棒读一样啊，昂修就是背诵啊，像棒读一样去把他要说的东西给背了出来。听上去就像是这样。啊，

听上去就像是这样，这一堆的话都是u的定语，对吧？就感觉好像这个小孩儿就是光在背啊，然后背的呢，非常的棒读，就非常的生硬，就看着就很假啊，都能偷偷摸摸。阿克森托诺泰阳诺泽伊提瓦哈金戈达斯基莫诺哈拉斯蒂利诺塔拉哈金戈德阿多托斯多德普特西拜德。要头是奶油，你妈得去一个土豆卡内to you who that？to uu的就类似于to uu的啊，就好像是怎么怎么样，就好像是什么是什么样呢？

to这引号引起来从这块儿呢引到to do啊引到这个地方。也就是说，每一个孩子啊，那么不管哪一个孩子都对吧，就每一个孩子啊，每一个孩子呢，他除了这个arc sent就是日语的语音语调啊。除了日语的语音语调以外呢，它都是在说着一个类似于是标准化的这样的一个东西。这里的话，拉西就是拉西，和它是一样的哈。这里的LA西key是拉西的古语形式啊。大家知道，现在日语当中，

形容词都是以e结尾的。对吧，都是以e结尾的啊，但是在很多词它的古语里面就是它的词尾，不是以e结尾，而是以k结尾。啊，我不知道大家有没有听过一首歌哈叫做。与次库西k姆诺啊，这是那个死神，我不知道大家有没有看过，好像也比较有年代感了，我高中时候看的动画了。死神的一个这个主题曲啊kono还是挺好听的哈，大家可以去听一下这里的话，

就相当于是啊，美丽的万物。啊，美丽的东西，那么这里的话，拉西k就是相当于拉西啊，也就是说似乎听上去好像是标准语的，似乎是普通话的这样的一个东西。也就是这些小孩儿啊，他说的其实不是标准语。不是普通话，只是说近似像是普通话的这样的一种普通话啊，也就类似于我们中国的这种所谓的川普或者是广普的这种感觉啊。然后他们大部分人说的普通话呢，咱们姑且呢，

就可以叫做板普啊，板普这些小孩儿呢，除了语音语调的问题呢，就是在说着他们的这种板普啊。这里的话得是因为啊，也就是说呢，他们在啊，他们因为。这样的一个努力而非常的拼命，非常的努力啊，什么样的呢呢？前面这一堆是的定语。hou good ooutoo do out oos to首先hou good o tos to是是普通话对吧？dio tos to意志情节tos to是响。所以说它的意思就是想要是普通话，

意思就是。want to be啊，想要把自己说的话变成普通话，想要说的东西是普通话。那么，他们为了这样的一一种努力呢，而非常的c100啊，那么又是一个抑制型接头死，对不对？对吧？表示的是想。也就是说want to say啊，他们想要说的内容，你是和后面的。这个偷偷可以互用使用啊，

表示的是他们的注意力触及到内容上这个点。他们的注意力触及到内容，然后土豆开啊no呃，土豆可以变成土豆卡nunu的话就是土豆卡耐啊nu的话就是耐。所以说他的意思是没有触及到这样的一个内容，也就是他们的心思呢，全都用在语音语调上了啊，他们想说的像普通话一样啊。而非常的努力，而没有注意到他们想要说的内容，他的注意呢，没有触及到内容这样的一个点啊，所以说你适合土豆皮搭配。然后muddy是什么呢？muddy是放到need的，

后面表示的是强调啊，也就是说以至于他们甚至没有。他们做了这样的一个努力，以至于他们甚至没有注意到他们想要说话的内容。啊，我听上去就感觉像是这样的啊，也就是小孩儿呢，他们所有的精力全都放在怎么样去说板谱上，但是呢没有。注意到他们说话的具体内容。他他他自得摩多卡西呃，意思呢就是说这个这些孩子说话哈，非常的口齿不清晰，然后听着非常让人的着急。我其斯蒂嘎呢可弗西森底下的听起来呢，

这些孩子讲在讲话的时候一点儿都不沉着冷静，然后说话呢，非常的不自然啊。所以说这几个词呢，都是在形容这这些孩子说话的样子，对吧？口齿不清，让人着急。这个啊，丝毫不冷静，非常的不自然。斯特拉马德里口头口头把你拿得以耐，那么他们所说的这个话呢，就完全称不上是在说话啊，他们所说的这些东西完全就不是一种语言。

这里的号码对不对？它不是表示。比喻的意思哈model在表示比喻的时候。一定会和这个you或者是me太这种自带比喻意义的这些词放在一起啊，它才会表示这个比喻。那么这里的话呢？它是与否定？搭配在一起表示是完全不啊，马德里与否定搭配在一起表示是完全不就相当于马德格啊，马德格库托巴尼瓦呢等于奈。完全称不上是一种语言。SM one KO dmo na cce sens on ana nadar.这里的话，它是把摸八摸的第一个哈，没有用，

摸这里的话，我觉得如果是摸八摸的话，大家看的应该是更加清楚哈。也就是说，对于这些问题呢，既没有就是。有孩子特点的这样的一种新鲜，什么意思呢？也就是童言无忌的这种感觉。啊，没有说这种非常的啊，非常孩子气的，这种回答就非常童言无忌的，这种感觉也没有。然后这种非常单纯的这种各种各样的，

这种惊讶的，这种表情呢，这种表达呢，也是没有的啊。这里的话是摸八摸，但是呢，他第一个地方没有用摸啊，所以说这个地方稍微一个小的语法问题啊，一个小小的一个语语法问题，那么摸八摸表示既又啊。既没有这种童言无忌的，给人带来的这种新鲜感，那么同样呢，也没有这种就是非常本真的非常朴素，非常真实的啊一些。

这种惊讶呀，吃惊啊等等的，这样的一些表达啊。那么。看到这里的话，我们往后来看一下，那么第32题他就说这个与警官，他说的这个非常好的，非常正儿八经的这种大版画相比。t也就是说，与之对应的这种孩子们的说话方式，能够表达孩子们说话方式的应该是哪一个词？第一个是新三三no nine mono，第二个是q军勾搭s kimono，然后第三个呢是搜后的话是新。

首先的话，这四个我们首先能排除最后一个，对吧？因为CON the CS呢？csm aila dactyi dud on a LA。应该是ks as对吧？应该是警察去给小孩去做解释对吧？那么至于说到小孩的话so work呢adodokiga nine。然后呢？这个新鲜萨卡纳这几个点都提到了，对吗？都提到了。那这三个点既然都提到的话，我们应该选哪个呢？我们应该选第二个，

为什么选第二个哈？我给你两个道理，第一个道理，你看哈。第一个a选项和c选项，新新萨卡奈，然后a do talk IC奈在文章当中，它是用mo BA mo连接起来的，对吗？既没有新鲜感，也没有这种o对吧？也就是说他们两个是就是同等权重的位置是一样的啊，他们两个的这个地位和。用途是一样的。地位和用途是一样的，

所以你这个题你如果选a的话。那你为什么不选c？那同样，你如果选c的话，你为什么不选a？他俩既然是一样的，这种权重对吗？一样的地位，一样的作用。啊，放在一起，那你为啥选a就不选c或者是选c就不选a？所以说a和c1定就都是错的，对吧？肯定是它俩都不会入选啊。

所以说你选了一个的话，另外一个你肯定没有办法去排除掉啊。所以说最后的结论就是a和c肯定就不选，然后排除掉最后剩的是b。啊，那么第二个道理是什么呢？第一个的话，刚才相当于说是用这样一种排除法的，这种选择的技巧去把答案给排除出来，对吗？那么我们就是说正面的去分析这个文章的话，这里的话为什么用的是？也就是说后面的这种说，他既没有小孩儿的新鲜感，也没有这种ododokey，

这是什么呢？这是对小孩儿他们说的话的一种评。评价。对吗？这是对小孩儿说的话的一种评价，从西他他达兹开始，整个这两行这两行都是对小孩儿说的这个话的一种评价。是小孩儿，我听了小孩儿说的这个话，我觉得他没有这种新鲜感，他没有这种朴素，对吗？他口齿不清他。毫丝毫不沉着，他说的完全就不是人话，

对吧？这些东西全都是我主观的一个感受。全都是我主观的一个感受啊，那么他题目当中说的是和他的这个警察所说的这个话相对应的，孩子们说的话是什么样的话呢？所以说它选的应该是一个客观描述，小孩儿说话内容的这样的一个词对吗？所以说也就是这种类似，于是普通话的这样的一个东西。也就是它其实不是普通话，对吧？只是它听起来像普通话，但是呢，似是而非，又不是普通话的这样一种。

强调和语言，所以说这个题的话正确，答案是第二个啊，这个题正确，答案是第二个。所以说，无论是排除法还是正面去分析哈，都能得到第二个的，这样的一个结论啊。那么还可以用什么方法呢？这个题去解它就是我们的那个蒙题大法对吗？蒙题大法像这种细节题遵遵从的原则就是第一是就近原则，第二是重复率最高原则，对吧？第三个是近似替换原则，

对吧？这里的话，它明显比a和c更与划线位置接近呢，对吧？更与划线位置接近呢，所以说你不选它还能选什么？所以说这个题无论怎么样哈，就应该是选的是第二个。后面的话，搜播课上我多都听到show game那卡的，所以的话呢，这个那么他们为什么这样呢？原因。就在前一句呗，对吧？

原因就在前一句哈，就是说他们怎么样呢？为什么会这样呢？因为他们。就是为了让自己说的话，听起来是普通话，他就已经非常努力了，所以说没有注意到说话的内容，对吗？所以才会让我感到这样的一种感受，对吧？这样这样这样这样对吧，这两行全都感受啊。我给你画一下啊，这两行全都是作者自己的感受啊。

那为啥有这种感受啊？因为小孩儿是这样的，所以呢，我有这样的感受对吧？所以说这个题的话，我觉得非常好选，也应该是c选项，对吧？也就是hu jing go hana sotos record today is show came in in a data啊。也就是说呢，这个为了要说好普通话，想要说好普通话，非常的努力，文章当中用的是c100，这里用的是对吧？

这就是同一次替换嘛，对吧？所以说这个题正确答案是c选项。第一个的话是说ID osaka by NANO，NANO d SOD ne SOD nee cosy stein e。说实话，因为警察说的是大版化，所以他受到了大版化的影响。这不扯呢吗？对吧？a的意思就是说小孩本来是会说普通话的，但是呢，被警察给带跑偏了啊，这小孩本身就是大本人对吗？所以说a是不对的。

第二个k康多多蒙多的南多纳克。说在和警察的对话之间呢，这个小孩总会觉得有一种害怕，有一种恐怖啊，不喜欢和警察叔叔说话，觉得害怕。所以这也显然也不对，没有收到小孩，怕警察对吧？最后的话yo to three nine yoos，this omo d as three say拜天啊，对不对？这里的话，他提到了c100啊，但是c100要做的事情不是他是说忘记了想说的内容，

然后为了回忆起来而c100。文章当中的c1派是说什么呢？为了想说的地道，为了想发音准确，为了想说成标准的普通话，而c1派。而不是说为了去回想我的这个台词而写100对吗？所以说它偷换了一个概念，所以说d也是不对的。所以说这题的话显然正确，答案应该是c选项啊。那么再往后看。呃，然后再往后看kudumuah anas ku dua di kina kina didi小孩儿呢，他们已经完全都不会说话了。

o sa kono sho ga ko shi OK oshi oko shi OK oshi oko shi OK oshi oko shi OK oshi oko no shi OK on oshi oko no shi OK on oshi oko shio jin KO KO KO no。或说话给QQ安排的，我们系统可能看不到。也就是说。在这些大阪的小学，甚至连在这些小学当中都在进行着这样一种愚蠢的教育吗？什么样的愚蠢的教育呢？就是强行把普通话强加给孩子的，这样一种愚蠢的教育。托幼时。大的一个括号啊。然后它修饰的是欧洲卡纳qeq什么样的愚蠢的教育呢？就是说甚至把这种。普通话强加给孩子的这样的一种愚蠢的教育。它前面的这个括号应该是从这块开始啊。

sor KO osi mo OT OK o kou kou koostidu，然后最后呢？它的这个节目也是非常的没有意思，非常的无聊。hosoromchook nino oe qn hehe hi ne cone cone sth mar dar。消消cu JJ oga dat AC也就是说，我把这个节目的无聊。我要是一口气全都把它归为是。普通话的过的话是普通话的过错的话，那么稍微可能也会有一些人会出来抱怨。啊什么什么o什么什么niss这里的话哈什么什么o什么什么niss对不对？意思是把什么作为什么？啊，这里的话no是名词化对吗？也就是说把节目不好看这个事儿，

然后归结为q君功能c。归结为qo均匀功能CC的话，就是不好的原因，对吗？简单说就是标准与的锅啊，然后EQ呢，就是一口气儿的。啊，也就是这个。一刀两断的这种啊。说这个节目不好看，完全就是因为小孩儿说的是普通话啊，要是这种太武断的去判断的话呢？那么稍微或许呢，也会有一些可揪出来，

所以有可揪出来，意思就是说也会有人出来来抱怨，对吗？我的学校校园歌对于我那个也可以，到时的可可东东我有可嘛，他的学员点给你活动是他是那么多的头啊，一般的东西都要看他的西方学教学现在。啊，这个句子哈，非常的长，而且呢，这句话你要是不看到句末哈，你不知道它肯定还是否定啊？我第一次看这个句子的时候，我我就是我看前面的时候啊。

我就以为它是肯定的意思。就看到这儿，我以为它是肯定的意思，然后后面的话，我看它卡纳拉斯西姆雪球系内，这话是否定，所以说整个句子也就是否定的意思。所以说日语的句子哈，你要是不看到最后真的很容易被带跑偏，你要是只看前半句的话，后半句就是略过去的话，你很有可能就直接把它当成是肯定的意思了。那么，它这句话前后放到一起，主干是什么呢？

主干是说瓦特西瓦。我太希望。什么什么拓啊？什么什么？一旁龙头西德瓦卡纳塔斯西莫学校西内。这里的话，脱式引号引起来。然后。这个偷啊，是偷云朵的一个省略啊，也就是说呢，我呢怎么样呢？就是所谓的这样的一个说法，所谓的这样的一个说法。以帮龙托西特瓦注意，

刚才我说托瓦是等于托尤诺，对吧？to yu nova那在这里的哇，它其实是替换了，本来应该存在的o。因为这个地方它的结构应该是托于诺欧以胖龙托西特。去乔司的。意思是把。引号里面这一堆的。这个内容都是名词化，对吧？把前面引号里面这一堆的内容。当做是一个一般性的结论。然后对它去进行主张。然后把它否定了之后，

这里的话后面接上了一个哇，这里的哇，是因为这里是。否定，所以在这里加个王。明白了吗？所以说第一个偷啊，它是偷与努拉，然后这里的挖呢，是替换了欧本来的结构应该是什么什么偷与努欧？把什么作为一个一般性结论，然后把它变成否定之后就是。然后雪秋西奈的话，因为是否定，所以在这里后面又加了一个哇，

比较强调，然后卡纳拉斯西莫是未必，所以说整个这句话它的意思就是说我呢，我未必会。把引号里面的这样的一一句话当成是一个一般结论去主张，也就是说我本身我并不赞成引号里面的这句话，对吧？引号里面这句话引的是什么内容呢？也就是说，这样的一个东西是这样的一个东西对吗？什么样的东西呢？叫做普通话的这样的一个东西。是什么样的东西呢？是非常。索扎茨纳摩诺是非常粗杂的，

非常粗鄙的一个东西，那么它粗鄙到什么程度呢？hold都是高程度，意思就是说这个普通话这个东西啊，它已经粗杂粗鄙，到了这样的一个程度。它已经粗比得。完全不能去表达我们内心的这种。这种跳动完全不能表达我们内心的这样的一些感受。啊，也就是说普通话就是一垃圾，它完全不能够表达我们内心的感受，那么这样的一个。结论我是不是我我是不去赞成的啊，我不去赞成它，

所以说这句话它的结构会有点儿绕啊。他的阿kila看到格多瓦康塞诺，宁安尼托克德children。格多德诺瓦马萨尼所有human男朋友的家都。但是呢，明摆的事儿是什么呢？但是呢，显而易见的是什么呢？对于关系人来说，普通话。它真的就是这样的一种不方便的东西。所以说这里的话，搜uu变当中指的是什么样的东西呢？这里的话，搜uu指的是什么？

这里的话，所有指的是什么？指的就是他前面所说的是这样的一种很难表达内心。活动的这样的一种。不方便的语言，对吗？所以说这题正确答案是c选项第一个的话s跟这句话没有关系，对吗？s cooch yc rj ula data，他是说我要是把这个节目的锅全都刷给普通话的话，会这个cr jula data对吧？第二说口头把你呢得耐这句话，口头把你呢得耐是说小孩儿们他们说的话完全就不是人话，对吧？最后的话。

听教static boy mining on show static意思呢是说，这也是在说小孩儿对吧？那么，他在这里的话，是从这个节目已经跳出来了啊，前面的这个节目只是一个例子，现在我已经从这个节目里面跳出来了，我我。我要表达的意思就是说，通过这样的一个小孩儿的，这样的一个节目，这个小孩儿节目的，这个无聊对吗？我要证明的是什么呢？这个关心人对关心人来说关东话呢？

使用起来非常的不方便，对吗？所以说这个题正确，答案应该是c选项啊c选项，那么连在连在一起哈，加上前面这一句，也就是说。我呢，我是不赞成这样的一个说法的啊，他大法就是他大喜补充说明啊，我不赞成这样的一个说法。前面的这个说法有点过分啊，但是呢，对于关心人来来说，标准语它确实是不方便的啊，

虽然前面这样说有点过分，但是对于关心人来说这么。普通话确实是用起来不方便。也就是说，用标准语去思考所得到的这些东西，然后自由的去把它表达出来去说出来。那么，变成这样的话是非常不容易的啊。也就是说，用标准语去思考，然后自由的用标准语去说话，这是很不容易的一件事情。有波多摩罗兹k列，那k列巴康塞纳宁给瓦。消费者的要求拿来。

也就是说，如果不是怎么样呢？非常的。好奇蒙诺兹奇的话就是好奇心重啊，如果一个人一个关心人，他要不是非常好奇的话，他一般是不会说普通话的。啊，他是不会这样说的。那么后面的话，第35题与文章内容相符的是什么？a选项来说，说军过乌萨克诺普多蒙尼西对吗？我都看到普多的是说要把这个普通话强行。嫁给这个小孩，

这是非常愚蠢的行为。这是非常愚蠢的行行为，让大班的小孩强行学普通话是很愚蠢的，对吧？这个是与文章内容。能够对得起来，对吧？它整个文章就在说这么一个事儿吧，对吧？第二是说count domain u的话，count嗯多萨卡片for军过多数的hua ua。意思是说。与其和关东话相比。把关系化作为普通话会更好啊。文章当中，

他可千万，他可是没有这样说，对吧？他没有说。这个啊，应该拿大版画作为日本的这个官话啊，作为普通语，作为普通话，他并没有这样说。他只是说，对于大板人来说，关东话，普通话用着不方便，对吧？但并没有说要把关东话给废了，

然后呢？让大板话上位对吧？没有这个意思。c的话是说欧萨卡贝拉qo军国有内蒙新新萨特欧姆西多萨利马萨斯德德说大本话和普通话相比哈在新鲜感上和在这种趣味性上哈能够完胜普通话。啊，这个在文章当中也没有提到，对吧？你用这个新CN 3和欧姆西诺三，你在文章当中去对一下，他说的都是小孩儿那块儿说话的内容，对吗？而没有说整个的这两个语言怎么样啊？所以说c也是不对的。最后的话是说一般天气预报osaka配方，说军军国有利国国通的五个q诺贝利诺尼尔萨瓦希，

也就是一般来说呢。这个大版话比普通话呢，更适合于去描述心里面的这些感触啊。这是对于大部分人来说是这样的，对吧？但是对于关东人来说，也未必是如此，对吧？所以说他呢，也不能说是e pontic in。你帮他给你是不对的，如果是说乌萨卡乌萨卡经尼托德对于大把人来说是这样的。那d选项是OK的，但是一般take in就是放到整个日本，那它就是错的，

所以说本题正确，答案应该是。a选项啊，显然是a选项。那么，下面我们来看一下第四篇文章啊，他说。模具对于啊塔拉西没点啊，都能用到aq o，你应该先看你哪个卡可以探到w卡，那么这种文字。文字这样一种新的。文字这样的一种。呃，不好意思，

因为这样画啊，文字这样一种新的媒介和媒体，那么它呢，是会给人类社会带来一种怎么样的影响呢？注意的话，这里的话，哪个就是抛或者是扔，就是扔个球啊，扔个什么的啊，然后哪个是挂，意思就是说。往某个指定的方向上去扔啊。所以说这里的话，它的意思就相当于是它给人类社会带来了一种什么样的影响，对吧？

这里的话呢，也可以换成比如说。aq oo对吧？或者是这个a qo mot ta 4对吧？但是它前面用了motta 4，所以说这里用南非卡k的完全是OK的啊。然后no dia tok，这里是疑问，所以说他这句话呢，是先提了一个问题，然后后面呢，自问自答，后面再解释，对吧？再给出答案。

后面的话，它说索尼玛尼诺库托凡尼奥的communication啦哈中诺尤克比欧嘎阿里。欧米普利亚特布利亚托梦塔塔塔多意思呢？就是说。在那之前，通过语言进行的交流，他都有着发音上的抑扬顿挫，同时呢，也伴随着一些。手这种肢体的语言啊，手手上的这些这种动作，这里的话SONY money，这里的话SONY指的是什么？所谓指的是什么？所对指的是毛泽东哈希。

它指的是产生文字。mother表示是直到。也就是说，直到产生文字的语言的交流，意思就是说在产生文字之前的。语言的交流。在产生文字之前的语言交流啊，在发音上有抑扬顿挫，而且很很多情况下都伴随着。肢体语言啊OK，那可多OK，那可多啊，可以看一些可以看一些OK，那快一点哈，那撒太对。

那么，这种重要的一些事情呢，都会反复反复不断的用大声的在讲。然后怎么样？那么，这种文字和文章呢？它是怎么样呢？是没有抑扬顿挫，没有这种手势啊，或者是这种肢体语言的。啊。抑扬顿挫也好啊。这个是各种各样的肢体语言也好，全都没有的，这样的一种缺乏人情味儿的。

这样的一种非常冷漠的表达方式，所以说y跟跟后后它前面的定语哈是三个。第一个，这两个东西都没有啊，这三个东西都没有啊。然后第二个n跟mini cocket第三个词汇带。这我觉得应该很好了，很好理解，对吧？你看文章的时候，你看到的就只有字儿，对吧？你能听到这个文章，它给你读出来吗？听不到对吧？

你能在这个文章里面，你看到有个人给你在这张牙舞爪吗？你也看不到对吧？所以说他是没有抑扬顿挫没有？各种各样首饰的。啊，没有人情味儿的一种很冷漠的这样一种表达方式，对吗？那么r这个空我觉得看到这块儿应该就很明显了，前后一定是对比对照对吧？前面是说没有语言的时候，大家是这样的，然后后面的话说语言是什么什么样的？那么r这个空咱们来看一下a的话epo另外一方面，第二个它考到因此第三个可以QQ。

最后最后的话，马戏团更啊。马西马西街的话表示的是。它本身哈这个词本身呢，它的动词原形是马斯。本身表示是增长或者是超过，那么它经常会用的是sodium Mars day啊，意思是超过了前者，超越了前者啊。所以它表示的是，这种递进关系啊，所以说a选项的话是对比第二个是因果，第三个是结果，也是因果吧。最后的话呢，

是递进啊，所以说呢，这里比较对比的，显然应该是第一个对吧，显然应该是第一个啊。这里的话显然填的应该是一破。t.因为文字呢，它是一个信息与符号的世界，所以只要你需要的话，如果你需要的话，你想反复读多少遍都是可以的。啊，你想反复读多少遍都是可以的，你都可以去接触到同样的这样的一些内容。

mojito ku oy o啊ku ovakuodaakyos对于ku odia o那么所谓文字的功能呢？就是记录语。语言和事情。记得去年学底。cos iniu就是说，通过文字的形式被记录下来的。什么呢？每天的生活啊，那么这样的一些关于每天生活的数据啊。这个地方应该是这样的哈。应该是这样的一个关系啊。通过文字的形式所残留下来的数据，然后关于每天生活的数据。data的话，它前面的定语哈还是分裂的两个部分。

第一个部分和第二个部分啊，以文字形式残留下来的关于每天生活的这样的一些数据，或者呢是？t kin I就是。这个某时啊，有时时常呢，在大脑当中闪现的一些智慧的火花啊。那么这些东西呢？这样的一些数据，还有这样的一些火花啊智，这种智慧的火花都能够通过这样的一种记录呢传承给后世。那么这块儿用的是被动态，那也就是说直译的话应该是被后世所传承，其实都是一样的，对吧？

这些东西呢，可以传承给后世，或者说这些东西可以被后世所传承一个意思啊。后面的话，他说module用在系统，那么这些读了文字的人呢？读了文字的人。他们就可以借助仙人的智慧，从他们的这个水平上开始去进行思考，简单来说就是站在巨人的肩膀上。对吧，先借用前人的智慧成果，先达到和前人一样的水平，然后呢，在此基础上再做推进，

对吧？所以说呢，它是。简单说，就是站在巨人的肩膀上去思考。t.dilo n NG n other UK ew she ne做代词。这里的话意思就是说以文字的啊，以文字的形式被留下来的。这样的一种信息的积累。那么你有得在这里是因为啊，由于这样的一种文字形式留下来的，这样的一种信息的积累。那么，所谓同样指的还是在文字出现之前啊？

在文字出现之前。你听到的事情，你会忘掉，对吧？在出现文字之前，你会忘掉你听到的事情，然后你会反复反复不断的去重复这样的一种同样的错误。似乎应该是这样的一种人类的智慧。这里的话又出现了异质型连体。我记得这个语法点，我在前面讲真题的时候有说过哈，它用的频率极低。他用的频率极低。意志型在连体的时候呢，它其实就是在。

这个词书型。连体的基础之上，加了一层推测的含义。这里的话完全可以说成是。但是cricket ydaningangingangangarthe这里的话就是比较断定，就是说人在出现文字之前就是听了忘忘了听，然后反复重复。呃，反复重复同样的错误。对吧，就是这样的一种人类的智慧。然后如果接上了这个电压斗，就是接上了这个抑制型的话，抑制型接人类的的智慧就是在原有的这个冻结休眠的基础之上，加加上了一层推测的意思。

似乎人们过去好像是这样的。啊，似乎人们过去的智慧一直以来都是这样。它只是加了一层推测的意思在里面。这种用法哈用的极少。用的极少，所以说不建议大家花很多的精力在这种语法上。第一呢，我们15年的考研真题就这种用法哈，最多出现两次，而且本身呢，也不会太影响你做题。而且呢，你在写作的时候基本上也用不到，你就算是写了，

我跟你说有的老师绝对会给你判错。有的老师绝对会给你判错。啊，因为这种用法，它真的很冷门儿，真的可能并不一定所有的老师他都知道有这样的用法。所以说这个用法就是简单知道一下就可以了。不需要花太多的时间去记。然后接着再往后看啊，这样的一种人类的智慧呢，就像滚雪球似的。越滚越大。然后什么OK达communication诺哈西玛利亚。那么，这就是超越了什么的交流啊？

应该是超越了时间的交流。因为他在这里说的意思就是说。我们可以站在古人的肩膀上，对吧？借用古人的智慧，进一步去思考。那么，本来人的一生是有限的，我们能够学习的东西也是有限的，对吧？那如果没有这样的一个记录的话，大家都是从零开始。一直都是从零开始。从零一直都到不了一。啊，

但是呢，我们有了文字的话就可以借在，就可以借助前人的智慧，对吧？不仅可以从零到一，甚至可以从一到100。所以说这里的话，它表示的就是一种超越时间的交流，对吧？借入借助古人的智慧啊。后面的话他说。那么，做记录的人呢？他也可以，就是看到自己写的记录来确认自己的这样的一些记忆的内容。

啊特曼罗纳卡利康艾特卡给力萨提尼奥萨提尼康艾塔普多瓦马斯雷拉里塔利卡塔里西蒂西玛嘎。Kilogram mini吧c卡卡卡尼，我们回家吃。卡地里表示是只要啊，只要是我们在大脑当中去思考的话，那就一定会出现这种情况，就是说之前想过的东西忘了，或者是之前想过的东西变了。对吧，但是呢，如果我们看一下记录的话呢，就会非常准确的回忆起来，那么看了自己的这个记录之后呢？然后再去进行思考。也就是说自己呢，

费劲巴拉的自己写，然后呢，再用自己的眼睛去看啊，然后有用的东西给它留下来，然后存疑的东西呢，就给它扔掉。基本通的可能也可以使用啊，说过你写的是有利夫卡，可以慷慨的去多大学实验室的。那么至此呢，就出现了这种自己和自己的对话和交流。啊，在没有文字之前，自己在大脑中想，对吧？

那经常要么数据丢失，要么数据被篡改。啊，对吧？所以说呢？这个有了文字的话呢，就更方便于自己和自己交流，也就是更加方便自己的深入思考，对吧？那么，能够更加深度思考的人也就出现了。所以说上面哈，上面那一段说的是就是文字啊，能够帮我们借助古人的智慧，对吧？

能够跨越时间的屏障。去和古人交流，这里的话是说它可以方便我们。自己做深入的交流啊，自己和自己做深入的思考和交流。那么，这里的话，所谓的基本通道控制，你可以使用，指的是什么呢？咱们来看一下。那么，第一个的话是说是要把自己好不容易写的东西再认认真真的重新再抄一遍。再腾写一遍。这里不是说把自己写的东西再重写一遍，

而是说什么呢？自己写的东西自己再看看完之后呢？自己再去思考。而不是说重新腾写，再腾抄一遍，所以这块是不对的。第二个Kilogram西达摩罗尼没有偷袭塞德西达贝德西卡克尼斯略。是说要自己去看自己记录的这些东西，然后呢，再次去调查，把它弄准确。注意这里哈，注意这里提洛克希塔尼没有偷袭，是说我们去看这些东西对吗？那么我们再次去调查，

我们把什么东西给弄弄准确呀。把我们记录的东西弄准确。而他在这里并不是说我们要把我们记录的这些东西给弄对。对吗？而是说我们要保证我们大脑中的这这些大脑当中思考的内容是正确的。而不是说保证自己记录的东西是正确的，所以说第二个也是不对的。第三个mojito ooove to to no come kithomethomescar是说记住这些数据和文字。以用于和别人的交流，整个这一段都在说和自己的交流谈不上和别人的交流，对吧？最后的话是说，即便都开，但不能你福特大帝没有托欧斯塔利，意思就是说自己写过的这些东西呢，

自己可以重新看，然后可以重新改。所以说这个题的话正确，答案应该就是第四个啊，正确答案应该是第四个。然后再往后看。后面一段儿啊，后面一段儿他说kio kio kio ss it imodermatermationot ani one tanioms KO doni th KO ni ning。口头应当对表示是最终结果。啊，也就是这些被记录下来的文字呢，他们的结果是什么呢？他们的结果就是他们会等待这样一种机会。什么样的机会呢？去触及到更多人的眼球的机会。

所以说这句话的主干是muji yuan嘛，它ku ano yu呢？kuan yu a嘛？此这些文字呢？此外，他们最终还会有着这样的一种机会，就是能够被更多的人看到，对吧？触及到更多人的眼球。t.切吧q说可你有的可多呢，不能意思就是。也就是说呢。你写的东西很多人都会看到，对吗？

然后呢，就会引起一种讨论，就会产生一种批判。啊，那么一个人的建议呢？也会放也会加入很多别人的看法，然后得到一种重新的整理。那么，知识就能够快速的怎么样呢？有利在这里是更的意思。有意思，就是说更加高度的东西，或者是叫更加高级的东西。企业吧qu so king可能有那么多ncchosle，这里的ne是对象。

意思是成长成为这样的一个更加高级的东西，怎么样成长呢？这里的你是副词化的标志。意思是快速的成长。知识能够快速的成长为一种更加高级的东西。跟在那搞科技自动论文，我们用咖啡尾巴有一大漏，你去想想现在的这些学术论文就可以了。意思学术论文就是这样的一个例子，对吧？你去想想这些学术论文就可以了。那么，被写下来的这些论文呢？有很多人都在读，对吗？

奥拉基摩托后有没有都有库托拉，欧克纳西托拉，欧拉基七系qqu 16号qu 16q多，尼瓦霍刚拿大的。什么什么过头泥虎刚当当呢？表示的是正式怎么怎么样？为什么是正式呢？你是对象hoka是其他。na do是成为那么na do变成拿拉麦，意思就是。没有成为。所以说什么什么郭东尼和康当当呢？意思就是说没有成为其他的事儿。最后就成为了这个事儿。所以它翻译成中文是叫做正怎么怎么样。

那么，很多人懂读同样的东西，那么很多人呢？共享同样的。呃，这样的一个知识。很多人读同样的东西哈，那么这也就意味着很多人呢，在共享同样的知识。正是意味着很多人共享同样的知识。moji NIKI toc salit ako toga dava。伊兹马德塔迪莫奥纳兹科多奥谢特克利勒。那么，以文字形式记录的这些事情呢？不管过了多久。

一次吗？得它对吗？这里的话，它次我们之前讲过写汉字是经对吗？不管经过多久，都会给我们，都会告诉我们同样的事情。特克斯多瓦索西塔蒙诺蒂亚队。ts to注意是教科书的意思哈。教科书其实就是这样的一个东西，注意take和和test是不一样的啊。test o是测试，考试，小测验。test o是教科书啊，

教科书就是这样的一个东西，对吧？那么这里的话。他说教科书。t也就是说，这里它给你这个t的意义是什么？意义就是说很多人共享同样的知识。对。为了让很多人共享同样的知识。然后呢，整理出版的这样的一个书。第二个是说kilos sa li ta CHI shi ku his hs unu JIT ka可以去自东东东西csss。意思是说把这些记录下来的知识根据不同的需要把它整理成学术论文。第三个是说ki doc sa late企业吧，都别动的喜欢呀他也可以用自己的csa late网络。

是说，通过人们的体验和批判，把这些智慧记录下来，整理下来的东西。最后的话e emoji。所以说它其中也包含了很多这种表情包颜文字啊。为了用你是为了为了让人们更好理解而整理出来的，这样的一个。那也就是说tickets头在这tickets头哈，在这里。他是出于一个什么样的目的写出来的呢？明显前面的关键词就是什么呢？前面的关键词就是。哦，那就七十七十九q又十的可多嘛，

对吧？大家共享同样的知识，不管过了多久都能告诉我们同样的内容，对吗？所以它的目的就是说大家可以共享同样的知识，对吧？知识的共享性啊。并不是说，根据不同的需要，要整理成学术论文，也不是说通过人们的这种批判和经验去整理，也不是说为了让大家。便于理解，然后呢，加入了很多表情包，

颜文字对吧？都没有提到啊，所以说在这里的正确的意义应该是什么呢？就是。就是大家共享同样的知识。后面的话emoji啊CA卡斯洛纳卡迪ccc dm on on on卡塔c卡塔哈西tad no dh kat ke离开离开哇西亚斯卡达迪亚多啊。t.最后呢，时间推给你了，所以都有需要看啊，还是16？啊，也就是这些。emoji这些表情。符号啊，

符号。那么，它呢？是与它是从与我们生活当中有密切接触的这些东西的形状开始产生的。那么所以呢，它会比较好理解啊，那么作为，但是呢，它作为一种符号的意义在逐渐的。扩大那么逐渐的呢它。那么，逐渐的，这种表示抽象意义的文字就越来越多，逐渐的越来越多那么，抽象文字越来越多，

那么必然就会产生一种学习的习惯。这里的话，这里所谓的这个emoji哈不是我们现在就是在聊微信啊，发的这种emoji。这种emoji是说的是什么？就比如说就是像。埃及金字塔里面的那种象形文字，他说这种东西。啊，就是文字的前身嘛，对吧？这种象形文字。呃，他们呢？是从我们的与我们生活密切相关的，

这些东西的形状。开始产生的是比较好理解的。那么，它作为一个。这个。符号它抽象的意义呢？就越来越多随着人们的使用。越来越多，那么逐渐的呢，就变成了一种文字啊，然后产生了这种抽象的意义，那么文字的学习呢也就。不是那么的简单，对吗？所以说就必然会产生一种学习的习惯啊。

举一个例子哈，你比如说。比如说一个一个圆圈，中间加个点，它表示的是太阳。后面加上一个地平，后面加上一个这个线就地平线，所以说它本身表示的就是日出，对吗？这个字翻译成中文就叫大。啊，它就是氮的这个前身，那么这个就是它的这个mog对吧？然后随着人们不断的对这个蛋啊进行这种使用，那么它作为一个符号表达的抽象意义就越来越多，

比如说。我们现在有一个词叫做一旦，对吗？一旦的意思就是一个早上。一旦的话就是一个早上，所以说日语当中，一旦它有两个意思，第一个和中文当中的一旦是一样的，第二个它也表示了一旦最原始的意思，也就是。也就是暂时。也就是说，一个早上的功夫。一个日出的功夫，对吗？

它所以说它表示暂时，所以这就是它的一种抽象的意义。对吧？由日出表示，引申为一种就是短暂的时间段儿，对吧？这就是说，由具体的意义衍生出一种抽象的意义，就这个意思啊。那么最后一段儿，他说cu osh tem moji no KO yo moji no的kilo kilo mo taas tasha kai na quan quan kai dimitri da。主干是什么呢？它的主干是什么？什么o ka NGA idi mi to都什么？什么都都有一大堆。

也就是说呢。我们试着去思考一下前面所说的这个东西的话，那么我觉得可以这样说吧。啊，思考什么呢？思考这样的一个影响什么样的给社会带来的影响呢？也就是上述所说的这些。由于呃呃，上述所说的这些文字的功能，以及呢，通过文字所进行的记录啊，功能和记录。所带给社会的这样的一种影响，我们试着去思考一下这些影响的话，那么我觉得我我们可以这样说啊，

以du也就是以de。啊，我们可以这样说，说什么呢？引号引起来就是说。again，在我们现在的社会是在这样的一个基础之上所成立的，什么样的基础呢？就是什么什么o什么什么把什么作为，也就是说把文字的使用作为前提的，这样的一个基础。啊，我们的现代社会是把文字使用作为前提，在此基础上所成立的。好的，

那么最后的话，我们来看一下。后面的第40题啊。后面的第40题，那么文字的作用与作者相符的是什么？第一个他是说是现代社会成立的基石，对吧？这地方应该是斗呆。乘以的计时，这个的话在最后一段显然提到了，对吧？那么，第二的话是说能够去继承先人的智慧，能够去表达抽象的意思，能够准确的去记录日常的生活。

这个在前文当中都有所提到。啊，但是呢，它只是前文当中的三个具体的细节，对吧？三个具体的这种功能啊，所以说他们三个呢都是。独立的都是这个呃，不全面的啊，那么把bcd放到一起的话啊，那么综合来看就是说。社会成立的基石啊。它的主要的作用就是现代社会成立了几十年。所以说这个题最为全面的应该是第一个啊bcd的话，虽然也都与文章内容有对应，

但是呢，都是片面的。

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