12.绿阅读综合练习 2

罗泽兵 · 发表于 3 天前

下面第二篇s ko shi min OK udo des ga kon na ki jio she in vin di yo nda ku do ga ani MOS呃稍微比较久之前的事情啊，这是一个稍微比较久之前的事情，但是呢。我之前在报纸上曾经读到过这样的一篇报道，呃，在这里的话呢，首先注意一下这个在指代后文内容的时候。因为他在这里说我之前读到过这样的报道，那什么样的报道报道内容是什么呢？只带后文对吧？只带后文内容只能用c系列去指代。啊，在这块再说一下日语当中的cus or指代，在文章当中一般极少会出现r系指代。抠的话呢，

既可以指前，也可以指后，搜的话呢，它只能指前啊。那么动词的它形接ko dog other之前有过这样的情况，对吧？之前呢？读到过这样的一个报道啊，是这样的一个母亲的故事，什么样的母亲呢？前面是定语，也就是说每天都会把一个小学三年级的小孩儿都会带着他去游泳，去游泳馆，去游泳池。去练游泳啊，

是这样的一个母亲的一个故事诶，那那为什么这个母亲她会做这样的一个事情呢？什么什么do you know US so no good Alice那么引号里面所引的这个内容，它就是这个妈妈她给出来的答案。这个妈妈她说呀，是为了将来啊。这个准备考试，准备高考，现在小学才三年级嘛，先把这个体力先打好啊。它的直译是叫做制造体力，创造体力其实就是去打好一个身体的基础。先把将来为了考试而花费的这些。身体上的成本啊，这种精力上的身体上的健康上的这个基础先给他创造好啊，

这个妈妈是这样回答的啊。那么，这也就意味着怎么怎么样，什么什么托于库托na not isna not is解释说明，托于库都是它，也是解释说明啊。也就是说我给这个妈妈的答案，我再翻译一下的话，那也就意味着。童年时代，它只不过就是为了考试的一个等待期而已啊，马提吉港。等待的时间nise呢，只不过啊，也就是说换句话说，

他妈妈的回答也就意味着这么一回事儿，也就意味着童年时代，只不过就是为了以后的高考做准备而已。啊，那么我虽然呢是有着日语当中，虽然有着举根机构歌这样的一个词语。但是呢，我没有想到教育的这种扭曲，现在已经竟然到达了这种地步。说这个可能k gu用的都给你说说，就会当你说这些的。那么，这就是我当时读到这篇报道的时候，最直接的一个印象啊，就是我知道有这个词。

我也知道日本的教育它很扭曲，但是呢，没有想到这种扭曲，现在已经到达了这般地步啊。某驱动当然呢，在有限的啊，因为这个人生是有限的。对吧，因为人的一生时间是有有呃，是这种有限的，那么为了未来的这种考虑呢，我们嗯。去秉持一个长久的这种目光，然后好好的认真的去做准备啊，为了未来啊，

放长线去看。用长远的目光去看，然后认真的去做准备，这件事情名次化，这件事情它很重要，但是索得在这里指指的是什么？指的就是前面所说的放长线钓大鱼啊，为了未来去打出提提提前量啊，用长远的目光看问题。然后为将来仔细做准备这件事情，这种行为如果它走的太过头的话，ek ss mas to。连用型接sg的表示的是过于过分过度啊EQ是走也就是走的太过分了，或者说这种准备。他太过激，

太过分了的话，同事紧密联系别人，结果对吧？太过激，太过分了的话，那么现在的这段时间。它就经常会失去它固有的一个异味，它就变成了一个仅仅是为未来做准备的这样的一个准备时间而已。就是你童年是为了上上大学，是为了高考去做准备，那高考是不是也是为了就业去做准备呢？那你就业是不是为了今后买房去做准备那你？买房是为了今后去养老，去做准备，对吧？

那你所有的人生都是在放长线，钓大鱼都是在为未来去看的话。这样的一种为未来的担忧，为未来的这种准备，你走的太过头了的话，那么现在的意义是什么呢？现在就没有任何意义了。现在就会失去现在所固有的意义。对吧，那这样说来的话，那人最后他都是死，那我们都为死在做准备，那也就意味着人生的过程就没有意义了，对吧？它就会变成这样啊，

它就会变成一个仅仅成为一个未来的一个准备时间啊，缩缩度到这样一来的话。米诺嘎萨利对欧苏里嘎didi quas nighty show a。主干搜索的多什么什么，我搜的一个d tq啊，新耐力手感，我们在学语法的时候，大家学过一个是叫做我搜的一个other。对吧，这个大家都大家都知道它的意思是恐怕会怎么怎么样啊？怎么样去理解呢？我说的就是恐怕担心。那么有这样的一个，恐怕有这样的一个担心，对吧？

在这里的话呢，他就是说没有用阿杜，而是用了d。出现这样的担心，出现这种担心和有这种担心，其实它意思不是一样的嘛，对吧？然后d two的话变成dd ki v AC耐的修卡这块儿是是怎么变？它是怎么变过来的呢？首先dadu的话，先变成da da du kudu kudu的话，变成k连用型连用型加y加喜耐。它其实就等于空奶啊，这个语法心经里面讲过动词的连用型jy。加喜奈。

还有一个动词的t里加哇加西奈，它其实这两个用法都是动词耐行的一种强调句式。啊，都是动词耐行的一个强调句式，所以说dd kudu kudu变成kk，再加上哇西奈就是相当于这个kudu，它直接变成否定。就相当于dit te KO nai啊，所以dit te kiva西奈的秀卡就等于dit te KO nai的秀卡，他难道不会出现这样的一种担心吗？也就是说，他难道不会有这样的一种担心吗？什么样的担心呢？担心。现在仔细的好好活在当下，

这件事情会被忽视啊，这样一来的话，难道我们啊？这样一来的话，难道你们就不担心现在就白活了吗？哎，就这个意思啊。这里的话gain在wall，它后面搭配的动词是ekitter。我们讲过一个短语，是叫做I mave kiter语法心经，里面讲过这里面的o它其实就是这个through。贯穿的意思啊，因为现在人活在当下，对吧？

人的一生有这么长，现在当下目前有这么长，活在当下，活过当下，活过眼下，这一两年这两三年对吧？所以它有这种时间贯穿的意味啊，所以它就是和这种空间的移动位移是一脉相承的一个意思。空间的贯穿在这里的话，是时间的贯穿啊，那么真正很努力的活在当下。这种这啊，这件事情它会被忽视掉，那么这样的一种担心，它难道不会出现吗？

莫西桑纳卡塔七代索代若雷诺迪基尼可运呢伊米尔莫达宁根克塞拉迪克娜娜娜拉马克塞周迪克斯尤吉特克娜。您给你个school study to ducky one ninety show gum。nana是如果啊，也就是说如果我们不能够形成这样的一种。我们不能够形成这样的一种人，或或者说如果我们的教育不能培养出这样的一种人，什么样的人呢？就是说拥有着各个时期不一样的所在，做的各自的那各自不同的时代。有着各自不同的意义的这种人，如果我们我们不不能培养出来的话，就是说你小孩儿。小学期间，你失去了小孩儿的这个，这段儿固有时期的这个意义啊，

那你小的时候没有好好玩儿，然后上学的时候呢，也没有好好学。然后工作的时候呢，你也没有好好工作呃，等岁数大了呢，你又没好好养老啊，就你人生各个时期不同的，这个固有的意义你。每一个都没有。啊，如果我们。培养出来的人都是这样啊，如果我们不能培养出一个这种健全的，每一个时代都好好活过来的，

这种人的话。那么，最终难道不仅仅是仅仅是创造出一批这样的人吗？什么样的人呢？不能够好好的成长起来的，就像小孩儿一样的人，也就是我们所说的叫做巨婴，对吧？这个部分其实就是我们所说的巨婴啊scooter变成scooter是被动态，然后打开是紧紧diyid show卡，难道不是这样的吗啊？如果我们培养出来的人，他不是。每一个人生阶段啊，都好好活过，

如果是这样的话，那么我们最后不就能陪我们，最后不就是仅仅能。培养出一批精英吗？啊，那么然后呢？这些不成熟的，然后他们会变成一个不成熟的人。然后一天一天的老去啊，他们的人生难道不就仅仅是这样荒废了吗啊？那么最近呢？这些小孩儿他们疲于学习什么什么尼欧哇得得什么什么尼欧哇得得这个短语的话比较常用哈。一个是be n go NY or ddu，还有一个是GG on yor ddu，还有一个是西沟do NY or ddu。

我本身是追赶被学习所追赶，被时间所追赶，被工作所追赶，也就是叫做迫于我们可以翻译成叫做迫于。啊，现在的孩子们呢？他们迫于或者是疲于学习，甚至呢，都忘记了玩儿这件事情啊。那么，即使是在学校呢？呃克拉布卡斯多阿玛尼。他呢，对于过多有主题嘛，是甚至在学校呢，

他们也不太想去参加各种各样的社团活动啊。这种行为这种事情我呢经常听说啊，经常听说小孩儿天天就知道学，然后忘记了玩儿，在学校呢，也不想参与活动啊。阿玛尼西大嘎达奶这块儿是什么东西呢？首先的话，动词原形是死，对于大家知道死，对于变成这个。太行是带对吧？表示的是想那么当主语为第三人称的时候，它也变成tag Ada，然后tag Ada再变否定就是tag Ada奶。

啊，所以它的意思是不想啊，不想啊。阿玛尼搭配否定表示是不太，所以放到一起就叫做不太想去参加，可达不卡自动这种事情，我呢也经常听说。啊，就是小孩儿呢，都忘记玩儿了，都不会玩儿了，所以呢，话e都有一种呢，萌萌哒一个a good uni我莫a的一个词，我莫a的在这里是欧莫a的自发态。

意思就是我情不自禁的会认为。啊，源自于此，会产生很多很多的问题，我情不自禁的会这样认为啊，那么一般来说呢？这个小孩儿们，他们在游玩儿，他们在玩耍的时候啊，他们自己可以去发挥自己的这种想象力，可以去。去创造出自己的一个丰富的世界啊弗斯，意味着一般情况下，小孩儿们他都是这样的。所以说mono da monodies在这里表示的是普遍性的论述啊，

经常在课上给大家举的一个例子gc not OK ida di mor dd mo no de对吧？在地震的时候谁都会慌，任何人都会慌，大家都会慌，对吧？表示大家普遍都这样放之四海而皆准。这个就是摩诺达表示的是普遍性论述。一般来说，小孩儿在玩儿的时候都会发挥自己的想想象力，对吧？都是这样的，那么它对吧？比如啊，比如这个就是例子了，例子呢，

就不用怎么看了啊，比如说你骑个扫帚就把它当成马，然后。捡个玻璃，然后就把它当当成是魔镜，对吧？等等的这样哈，就就像这样。孔农用你啊啊，索农用你就正如前文所说的这些例子一样，孔杜莫呢起瓦摩多，摩多吉因为它所有酷爱的它都是主要说不。斯贝欧优酷系d6c的爱达，正如前面所说的，这样童年时代就是这样的一个时代。

童年时期就是这样的一个时期，什么样的时期呀？他们本来就应该在童年的时候加入自己的这种创造力啊。啊，然后去知道如何快乐的去玩耍，这样的一种快乐玩耍的方式要去知道本身就是这样的一个时期。啊，李玉呢？阿苏比欧托尔斯泰卡德拉苏州的库尔雅西纳伊马塔修达诺科多托尔斯泰纳卡马兹库蒂诺齐嘎达呀阿德伊瓦。那么，通过什么什么啊？什么什么otoster？等于什么什么？what's it day？这两个用法在考研当中不做区分。

啊，在考研当中不会区分的这么细，都是叫做通过那么通过自由的玩耍，他们呢，可以去培养他们自己的想象力，并且呢，通过这种集体的这种活呃，集体的活动。徐当集团，它不是说我们中国的什么什么商业集团什么的，不是这个意意思啊，它就是集体啊。通过这些集体活动呢，他们能够被开发出来，这种交朋友的能力。

或者呢，这种leadership就是leadership。领导力啊，交友能力，社交能力，领导能力也会被开发出来，酷系大速度运动cki也给予你。啊说不有有的酷比有吧，三六六都有可多啊，诶古多么多鸡蛋，你米斯给你们一起下改一下苏州石油，无锡哪里提起码可多哦，一米是提起码一码事。主干什么什么ku dh OVA什么什么ku dh OEM its的emos这件事情就意味着这件事情吧。第一个活动，

我把前面进行了名词化，就是说。啊，忘记了这些游玩儿的世界啊，忘记了游戏的世界以及自由玩耍的乐趣。这些童年乐趣的缺失，这件事情，它也就意味着这件事情意味着什么呢？意味着在小孩儿，在童年时代，你应该获得的创造性和社会性，它会失去。啊，活动目击带你minis这个词非常关键，表示的是掌握在身上，

学到身上bk的话是应该啊，你在童年的时候你应该去掌握的这些像咖acs OZ oc它呢，会失去。啊，它也就意味着这个，所以说这句话就是这个意味着这个啊，前面的方括号意味着后面的方括号。he DIVA更进一步讲。啊，更进一步讲。he cor say dick ina nin GE nin ATI shi慢oga what is the show啊？更进一步讲。最终会导致这样的一个结果，就是他们会成为一个没有个性的人啊，最后他们会变成没有个性的人，

这会成为他最后的一个结果吧。这个地方五七，它是一个熟词僻义。啊，大家都知道藕七的最常用的意思，第一个表示是下落或者是下降，对吧？另外的话呢，它有两个这个熟丝PE比较常考。一个的话呢，就是相当于miss或者是hubby，也就是说一些疏漏或者是错误。啊，第三个的话呢，它是相当于k次吗词？

而且呢，一般还都是这种vod ui kiss1种不太好的，这种结果在这里的话，取的是第三个意思，什么什么no嘎otd show，也就是说这就是它最后的一个不好的结果。也就是说，更进一步讲，最后这些孩子，他们都会成为没有个性的，这种非常平庸的无能的人。啊，那么下面的话，我们来看一下题目啊a选项，这里的coko指的是什么啊？

这里的话coko是在前面所说的啊，没有想到教育的这种鱼干咪啊，它已经到了这种地步。这里的话，口口扣指的就是这里所说的口头诺诺基亚iy g跟诺塔贝诺马七七杠0c一代都有口头诺诺达。也就是这句话啊，苦哭指代的是这句话的内容啊，童年没有意义，你小孩儿活下呃，你能活着。你现在你被生下来，你就是为了考试而活着的，你的童年没有任何的意义，它只是为了你，你以后的高考而准备的一个待命的时期而已。

啊，所以说呢，无视童年的意义，仅仅是把童年当成是为今后的人生。啊，而做的一种准备，那么完全无视童年的意义，这就是教育的这种扭曲，它现在所发展到的一个最新的这种阶段。所以说本题的话呢，正确答案应该选的是第四个。啊，选选的答案应应该是第四个，有的同学的话呢，可能会选择第三个。

啊，这个家长带孩子天天来游泳，这个是前面的一个例子，或者是引子。例子或者是引子啊，我之前我我之前听说过这么一个事儿，然后由这个事例。引发出我的思考，前面是例子，后面是道理啊，我先听了这个妈妈的这个例子，然后这个例子是为了说明什么呢？就是为了说明这样的道理，而教育的扭曲已经到达了这种地步，教育的扭曲它是在谈一个大的，

一个宏观的，一个道理，对吧？而不是在单独的评论说这个栗子，这个妈妈，她怎么怎么样啊？所以说前面的妈妈，她只是一个例子。j kn机构可这样的一个词，它也是一个例子，它们共同要说明的一个道理就是教育的扭曲很严重，甚至都已经无视了童年的意义。所以说这个题你无论是选b还是说选cb和c都是文章当中的例子而已。而a为什么不对呢？你不能说教育的扭曲已经到达教育扭曲的地步了，

对吧？这里的话苦苦你不能说是教育扭曲已经到了教育扭曲的地步了啊。你不能说用问题去回答问题，对吧？所以它肯定是不对的。然后后面的话，这里的俗的指的内容又是什么啊？后面的话，俗的是在这块儿对吧？它指的就是前面的这句话啊，就是说为了未来做准备。对吧，为了未来做准备，这种准备。太过头的话就会失去现在的意义，

对吧？因此的话呢，本题正确，答案应该是第一个啊弥代诺国度阿达玛尼欧k那嘎达。把未来的事情放在脑子里，那嘎达是一边一边啊，脑子里面一边装着未来的事情，然后呢，一边呢，从年轻的时候去做准备。啊，这里的话，文章当中是说米拉伊诺塔梅尼在这里的话，是说米拉伊诺科多阿萨瓦尼OK inna g Ada为了未来。和把未来装进脑子里啊，

然后从年轻的时候开始做准备，它就是原文的一个同义词替换吧。对吧，所以说正确答案是第一个，第二个是说有限的人生，每天都要活的开心啊，这个是咸鱼和躺平主义，对吧？第三个是说脑子里面装着未来，然后呢，从年轻的时候就叫ti du cool scooter，ti du cool scooter，这个是。妈妈带孩子去游泳，这是那个例子里面。

的内容对吧？你就记着，如果指代题当中啊，如果这个指代题里面。它出现了例子当中的语段，基本上都不会选啊，所以说你看a选项当中的BC，还有这里面的这个c，它都没有选，为什么？因为它们都是。这些词举kn机构可什么min its pudu啊？no minit ch pudu needs lady kudu，还有title coats kudu，这些表达都是在文章当中描写例子的，

这个部分出现的对吧？所以说出现例子的。语句都是错的。后面的话呢，米拉艾诺他，梅尼娜艾梅，欧莫德金斯，啊诺金森诺ka kk KO TT te KO KO do。这个呃d选项的话，前半句是对的，对吧？放放长远的目标啊。后面的话不对，文章当中是说要好好准备，在这里的话说好好规划规划和准备还是不太一样，

对吧？你规划的话，你就比如说大家考研哪一个人不是一开始规划的一六八开对吧？但最后你准备的能有多少呢？对吧啊，有人说我一天要背300个单词，可能你一天背三个你都累了，对吧，所以说。它是虚的，均比此对它才是实的，对吧？一个是想出来的，一个是做出来的，所以说后半句与原文内容不符。

错在kaka KO它，它对对错在这个地方，因此本题正确答案是第二个，后面的话，所谓的固有意义指的是什么啊？指的是什么？我们一个一个来看吧，第一个我盖斯啊，那我盖几代mini系统都有可能，你用用玛丽戴ED，通过每天的努力而产生的意义，这个就不是对吧？原文当中的意思是说，小孩儿就应该玩儿玩儿，就是小孩儿他童年的意义。

对吧，而不是说努力，它就会有意义啊，小孩儿反倒是他就不应该努力，小孩儿他就应该玩儿，玩儿就是他的意义，对吧？那你大学生你你就应该考研啊，不大学生你就应该努力学习对吧啊，你这个年龄段儿，你这个年龄段儿，你还睡觉有没有点出息对吧？我们汤加凤老师的名言嘛，对吧？所以说这里的话呢，

它是它是仅限于是。可能是对于青年人来来说啊，每天的努力是有益的，但是呢，这个文章主要谈的是青年人吗？不是他主要谈的是小孩儿。对吧，第二个是说并非。是现在，而是为了未来的这种人生的意义，那它就变成了文章当中所说的啊，现在没有意义，现在是为未来做。做做准备的对吧？所以这个b显然是不对的。

第三个是说在各自的时期，你应该掌握到身上的啊，各种各样的体验和乐趣，对吧？你小孩儿的时候，你就应该学会怎么样去玩儿啊？你成人了，你就应比如说你就应该去怎么样去谈恋爱，对吧？老了你就怎么样去躺平，对吧？不同时期有各自你需要去掌握的这种体验和乐趣，所以说第三个是对的。啊，最后的话是说。

呃，为了未来去做准备啊，然后各种去体验的这种趣味性啊，首先呢，文章它的主张就不是要为未来去。做打算，而是说要好好的活在当下，对吧？所以d选项这个也不对。后面的话，松纳卡达奇指的是什么内容啊？松纳卡达奇又是一个指代题，这个这个选项就是这个考研真题的话它。基本上烤的都是纸袋哈。这里面的话，

松纳卡塔七是在这个部分呃，松纳卡塔七得怎么怎么样啊？松纳卡塔七也是指的是前面就是恐怕会失去。这种认真活在当下的这种。可能啊。不会认真活在当下，也就意味着失去。当下的固有的意义，对吧？所以的话，第四个空选择正确，答案应该是第四，应该是b选项对吧？失去了认真，活在当下啊，

迷在迷失了认真，活在当下的这种形形式，这种生活的形式啊。你生活的形式在。迷失了这一点，或者说失去了这一点，丢掉了这一点，忘记了这一点，忘记了要认真活在当下啊，全部为未来考虑啊。忘记现在应该怎么样去好好活，对吧？所以说这这个正确答案是第二个啊。呃a选项的话，这个是作者的观点，

作者就是说要认真活在当下b选项的话，是现在教育的现状，对吧？第三个是说。和将来相比，要更加的重视现在，这也是作者的观点啊，后面的话是说和着急的准备，将来相比要认真的准备，现在啊，要认真的活在现在，也就是说。bcd选项其实都是在讲的同一个事情，就是叫做gen zaiwotessiziie ki der。gen z AI wo tessie kitab CD都是在说这个方括号里面的事儿，

而只有b选项后面加了一个缪西纳。相当于是一个否定，对吧？所以说在这里，他是在讲社会教育的现状是b选项，而作者的教育理想是a cd。对吧，所以说正确答案是第二个。后面作者最想表达的观点是什么？作者表达的观点就是说要认真活在当下嘛，对吧？也就是说，人人生这个东西呢，每一个时间都有嗯，都要。

每一个时间段儿啊，都要认真的去活，这是很重要的，对吧？也就是认真的活在当下很重要，所以正确答案是第二个。第一个的话，为了让小孩儿为了去准备考试，然后这是重要的，这是文章当中的一个例子，对吧？并且呢，这个例子它体验它体现的是教育的现状。而教育的现状是，作者要批判的，

所以并不能说是它是重要的，对吧？它反而是作者要批判的啊。c选项的话是说人在小的时候，如果没有创造性的话，他就会失去人生的意义。啊，注意呢，文章当中是说人生的意义是所对做对的，对吧？是在人生不同阶段都有不同的这个意义的啊。但你就不能说，如果你小的时候缺失了，那你整个人生就都没有了，对吧？

你只能说你小的时候缺失了，那你只能是说缺失了童年的意义，你不能说失去了整个人生的意义。t.嗯，在这一块儿的话，是说为了为了让小孩儿自由的去玩耍，我们应该极力的去控制这些。这个学校的kudu BC US to啊，首先呢，你以文章当中的这个kudu BC US to去，在文章当中去做一个定位的话，你就会发现。他讲的是什么呢？他讲的是说现在小孩儿他们不太想去参加库拉布卡斯多对吧？

而文章当中没有说我们应该怎么样去控制这个库拉布卡斯多。所以说这个明显是不对的啊，这个明显是不对的。这里的话呢呃，该的。表示的是控制和减少啊，表示的是控制和减少啊，比如说比如说turbin oo sh guided。呃，去控制糖分的摄入对吧？表示就是控制和减少creativa，就是说减少学生的这种课外活动啊。所以说d选项明显是不对的，因此的话，正确答案是第二个哈人生。

索诺do ki索索呃索诺do ki索诺do ki，其实它就凭替的是文章当中的索雷索雷，对吧？各个人生的阶段都有各自人生阶段的意义，小孩儿也有小孩儿的意义，小孩儿的意义就是玩儿不要逼孩子。天天去考试了啊。所以说本题正确答案是b选项。

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12.绿 阅读综合练习 2

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