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1.第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气

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发表于 2024-11-7 08:14:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

第五章《绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡》主要探讨了光合作用在维持地球碳氧平衡中的关键作用。本章分为两个部分:

1. **光合作用的概念与应用**:
   - **教学目标**:学生需要理解光合作用的概念,了解其在农业生产中的应用,并能够独立设计和完成相关实验。
   - **重点与难点**:重点在于理解光合作用的过程,难点在于认识绿色植物在碳氧平衡中的作用以及设计探究活动。
   - **课时分配**:共2课时。

2. **光合作用与碳—氧平衡**:
   - **教材分析**:通过实验和讨论,学生将了解生物呼吸和燃料燃烧如何影响大气中的氧气和二氧化碳水平,并探讨为何大气中的二氧化碳没有显著增加,氧气含量没有降低。
   - **实验设计**:建议通过金鱼藻放氧实验来引导学生理解光合作用不仅制造有机物,还能产生氧气。通过普利斯特利的实验,学生可以分析光合作用如何利用二氧化碳并产生氧气。
   - **教学设计**:教师应引导学生讨论普利斯特利实验的设计意图,帮助学生形成综合分析问题的能力,理解在多因素影响下如何逐一研究。

本章旨在通过理论与实践相结合的方式,使学生深刻理解光合作用对生物圈碳氧平衡的重要性,并培养他们的科学探究能力。

二、文档预览:

1.第一节  光合作用吸收二氧化碳释放氧气_1.png 1.第一节  光合作用吸收二氧化碳释放氧气_2.png

三、文档下载:

1.第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气.doc (995.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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