找回密码
 立即注册

微信扫码登录

使用验证码登录

搜索
查看: 5|回复: 0

004-2024考研中医综合基础课程-中医基础理论-第一章-中医的哲学基础(2) 【张教授】

[复制链接]

3974

主题

3

回帖

1万

积分

管理员

积分
12008
发表于 3 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
凝养之后慢慢变成什么了?变成营养学说由阴阳变成了营养学说。啊,变成一种学说了,叫营养学,说营养学,说那么从营养学说来说的话。是在阴阳基础上。变成了内部的某些结构,就是什么叫氧就是单纯的完了,把它内部的给它规整起来之后。一二三四只能组成一个特性,一个特性,其实它就是一个什么一样的,一个特殊的属性。

啊,又从这个你要把这特殊点特殊点。特殊特质。本案特质归纳一起之后。哎呀,总结出一开始不知肯定有一个过程,哎呀,总结一个啊,总结俩总结俩,这都是后人编的。都是后人啊,就是现在教材里编出来的,古代没有这些东西,就是后世给他进行归纳整理,问他要。

这个你这这这个特性找这一二三,他又找了一个,他肯定是逐渐来的呀,哎呀。找这么多,那怎么讲啊?哎,叫阳学说就阳学说吧,所以你不要介意,说非得把它背下来。它就是起源也很简单,完了进行后人进行很有机的,很有效的归纳和总结。所以很多东西都后人总结出来的啊,就像我们那个方剂一样。

方剂一样,在古代的时候有君臣佐使。啊内经提出来的啊内经提出来的啊,确实有确实有,所以内经里边提出来五九。13,11,13,五九,11,13的完了就小方,中方,大方。就是有君君一臣二君二臣四那个都有君一臣二君一臣三等等,均有君臣,

但是呢?它只是从理论上来说。就有这么理论说,但是具体方剂的时候。他不提,因为他没有放弃。没有方解他,那已经提出来了,理论员也写了,但是没落在具体方剂上,有这么个理论称的没有,但是后期的时候。到了谁的呢?成几啊啊,君臣做成伤寒伤伤寒病理论,

那里边就具体的把方剂叫分出君臣佐使。啊,所以现在的方剂里边的菌子是都是。人们根据方剂去揣测,去编的不是作者的原因。啊,你要写教材呀,就编这么一本书,编的时候就不断的改进。所以方剂说为什么说老师你讲课讲的简单,怎么不说这个方臣要着谁?不急着着死要谁?为什么?那是不可以提的,为啥你要问他为啥你得问那个原作者去是不是?

剩下都是人拆的,拆了之后就有人不同意,我认为这是臣药,我认为但是君药不动,君药不动,君药哎,这个是君啊。大家都得问这个就不动,所以考试的时候只考君药,问你这个方君药是谁说老师你咋不讲臣药谁呢?那这个书这么写,那书那么写?这是那么写那那各种说法,你让我写,我认为这陈要我认为这陈要都带有个人观点,

但是君要不动,你不能把君要给动动了动了不?那个君药代表的方向性,所以就考就只能考你这方君药是谁?嗯啊,注意听就就就靠你,就像谁你像导演尹。达元隐叫他邪风门元的,那就是谁君药,就是槟榔,就是槟榔。你像什么?你像你像炙甘草汤,炙甘草汤君药是谁?生地黄,

生地黄,它实际上炙甘草汤。需要就是生地黄。唉,这就是你的考点。啊三仁儿汤就像是炉滑石滑石,所以你看这三仁儿应该是三仁儿为君药吧,就你看教材写的滑石君药。划时那么下次有的时候再改。你教材为蓝班,那么可能专家不一,就研研究这还这样子,那再说再改。所以美版教材下来之后,你整个就疏导改动,

为什么它说法也不一样了,那么考试。不管好坏,以教材为准,所以大家要知道这个事儿,完了他说哎,老师,当时我们这么讲的到那么讲的,有的时候像做真题的时候。为什么不让你做太早的真题?你像中医内科学十年以上的。为什么证型现在教材都变了,方剂它也变了,也变了,以前那本书这么写,

现在你看咱原先用十三五高教材。现在有十四五个人,中医内科学,我就发现哎,这方儿都变了,原先有俩方儿,现在有一个方儿了,原先一个方儿,再加一个方儿,那咋咋整就得变?因为考试以它为蓝本,以它为根本变,但变什么变呢?是几年之后变?几年之后,

因为你刚学完这种类。你在哪考试?你不能去变去国家也知道这题,但是过几年新闻教材你就得变了。啊,再过几年你过了五年了,所以考试都延后。呃,现在都用旧版教材呢,等过两年就开始换新的了,专家再去拿新版教材出了,那就没办法,但是专家都知道那些专家都是优秀的顶尖级人才。你就知道怎么去改,怎么变这么咱也得变那么这里边说到这个问题就是样的学说银行学说当中。

原先说四个。对立制约啊,互根互用啊,还有什么消长消长平衡,还有一个叫营养转化,现在变成六个。六个这个教材加的你都得知道那么加的第一个没有前后顺序,先加第一个,第一个,第一个叫阴阳交感。一样交感,你知道一样交感一样交感,那么所说的一样交感一样交感是指的什么来着?一样相互感应而生。啊,

阴阳交感,阴阳感应而交合,什么叫阴阳交感是相互感应?相互感应啊,相互感应,相互感应而交合,就知道这一点就可以了,叫银行交感。它是天地感而万物生感应而生生万物的,所以大家记住要交感的结果。相相互感应而交,合声是生万物。记住这个生万物的是交感。记住交感是万物啊,交感万物说白了一点说的,

因为我们学医的人啊,就这个东西慢慢讲都得讲。都得讲啊,一样交感就男女结合。相互感应交合,这样使万物才能生成你授粉呐,都跟它有关系,都叫阴阳交感。啊,包括我们的什么人?啊人啊人具有什么繁衍,所有动物都有繁衍的,这样的本能和尤其我们中国有义务,因为这优秀的倾销产业来。那都一样,

交感交感而而什么而因为让感应而交合有感应。我喜欢,我喜欢才能生活在一起,叫交感,不喜欢那就是另外一些问题了啊,感应而交合。是了万物去生成的基础。这都不用再说,再说就不好了,你知道就可以了,就影响感应不感应,万物不能生。啊问道题,万物生成的物质基础是阴阳基础,是阴阳交感啊,

你要知道这问题,完了第二方面。你要讲讲第二方面,一样是对立制约的啊,对立和什么约制约对立制约,那么这个我们以考点为主,一个一样是对立的。阴阳之间本来就对立了阳,因为阳本来就不同属性,肯定对立。肯定对立了,完了对立之后,只有对立了才能制约制约,那么就是阳阳之间。阳之于阴,

阴之于阳,那没什么。阳之于阴,之于阳啊。肯定是啊,像我们阳之于阴,之于阳,你看日月的变化不就这样式儿吗?不就这样,阳之阴之阳嘛啊,阳之阴之阳的时候,你要记住考点。考点两个考点一个以管为主,一个是动静。动和静啊,

一个是动动肯定属阳静肯定属什么肯肯定属阴动自静自静动。啊,你这你这样人的性格就互补互补啊,找个你要是太动的,你找个文静一点的,文静的找动一点的互补。互补啊,互补,这是自然规律啊,这个动静自静,以动自静,以动自静,自动以静,就是你要注意它是。对立制约制约的这是。

你要注意的另外一方面就是什么?天地的感应啊,天地感应啊,你看春天夏天什么样,冬天什么样?啊,冬天怎么样?都是阴阳之制约动制约,你就带有这个这种制约都是阳制约就完事儿了。都这样,这个都是这样一个句话说天地。啊,就是夏呃,这个夏季什么样的夏季冬季什么样的冬季?啊,

冬季什么样的啊?注意听咱们叫冬至夏至。啊,冬至叫阴阳生。一扬升了就是越冬完了阴的咔,这个时候就转成阳有一扬升。这样对立结果啊,因为阳盛阴微阴盛阳微,你知道就可以了,制约完了,这里面有两点。这个后边讲一个对制约的结果,什么结果呢?一个是什么情况制约的?要正常制约是生理平衡。

现在呢,一个是制约太过。一个制约太过了,制约太过了,制约太过。这个要注意考点。接待过了就导致另外一方病了,你欺负他欺负过劲儿了,你治过劲儿了就病了。就病了,这要记住啊,所以呢,一定要注意听谁阴虚阴盛则阳病,阳盛则阴病。要记住啊,

问你说阴盛阴盛则阳病。阳病阳病阳病阳盛阳盛则什么阴病啊?就变成了阴盛则阳病阳盛阴病例如。你阳亢上,便口渴。伤阴了阴,病了阴阳,是互相制约的,制约太过了,就是他有病了,阴是他阳病,阳是阴病,那么如果制约不及呢?制约不及你没有能力太过就过劲儿了,不及了回来了,

这阴虚的阳亢,阳虚的阴盛。啊,是因为都是因为就应该说阴阳嘛,都要先说阴后说阳那么阴虚。不及阴虚,则阳亢。阳亢啊,阳虚。阳虚。阳虚,则阴盛。也阳虚的阴盛自然规律啊,阳虚的阴盛啊,那没办法,

你看气候就压事儿了冬天。啊,这个什么阳虚阳气不足啊。那冬天没有阳气,因为为什么要冬是阳阴之于阳之于太过了之于的结果?就变成冬冬了,就是阳气不足,引起烫伤。阳气不停啊,所以呢,为什么有的人就不喜欢?东北过冬就在这儿,因为阴盛了就是阳虚了,就是抵抗力下降,就是人的免疫力下降,

所以冬天好得病。好得病,所以他就跑海南去了,没去海南,那么他阳光充足啊。阳盛啊,阳盛啊,阳光盛就不愿意得病,就这样规律啊,这样得病你像。没敢过多闹。你像我们说氮会骤胺,早上起来氮会,白天早上起来一般疾病都是什么特点?白天这刚起床,

哎,特别好。白天还可以到晚上假装,为什么阴气上来了,阴盛了那么氮会转西加野肾?所以有的时候老百姓有句话,你别以为我们中国老百姓都是。民族英雄,他们说的话都在总结性的老百姓常什么说病怕见光。病怕见光,如果有病啊,怕见阳光,为啥有病?阳光一起来,阳气足哎。

他免疫力上了,抵抗力上了,他就好受好受,一到晚上,哎,阴气一上了,抵抗力下降,他就不舒服,所以为什么就。东北人一到冬天就跑海南去了,因为他阳气重。你看,慢慢就适应了,你偶尔跑去还是不适应的,但是几年儿可能慢慢哎,

我就适应了,就适应海南的地方了。这都是它的关系,你要知道。啊,对称性质到这儿,那么从对称性之外的话,第一个下一个,第三个叫互根互用。互跟互用,互根互用,这个你要知道。这你要知道,互根互用,那么从互根互用来说,

一个叫互根。一个叫什么用互用,一叫互根互用,大家看一个叫互根互根互根,什么意思呢?后跟什么意思呢?就是这个我们要是这个面授课的时候要写的多。而且这个说的多,这个咱们时间有限,就快点说,护根护根什么意思呢?就是阴和阳的任何一方。都以对方的存在为自己存在的前提,任何一方都不能脱离另外一方,而单独存在。

这叫互根。任何一方都以对方的存在为自己存在的前提,任何一方都不能脱离另外一方而单独存在,这叫。根啊,互根互相为根儿,要注意点儿好根,那么这个互根的话有这特点啊,注意听那么从它的本质来说。啊,同它的本质,本质就是阳阴跟阳阳跟阴阴阳是根儿是一样的。所以呢,有的考你这道题阴,因为汉句话说我们讲课要严密,

我们永远因为叫阴阳,我永远先说阴后说阳。啊,所以这什么意思呢?阳阴跟阳阴跟阳同样阳跟于谁?跟阴阴,跟阳阳,跟阴阴,跟阳阳,跟阴就完事了,它的本质来说的除了本质来说,大家看下一个从它的形式来看。形式,这也是个考点,考点,

考点,这考点叫什么?叫阴阳之间是互根的。所以你离了谁?都不能任何一方都不能脱离另外一方,而单独存在,所以这里边形式叫孤阴不生。多扬不少,记住这句话,这是考点啊,要问道题说。孤阴不生。孤阴不生独阳。孤阴不生,独阳不长。

问这道题的话,孤阴不生,独阳不长,体现了什么关系?体现羚羊之间的互根的关系,但一般都不他不再细分,他不会问你是互根还是互用,就直接跟冷饮就得了。咱们讲课当中讲的细一点,但是其实考试当中的话,它不它不会说互跟呐,还是互用啊,建议要互跟互用。这一点要明白,不用细抠啊,

不用说哎呀,他到底中跟不用你都在这搁就行,但是呢,因为毕竟我们讲课嘛,还有本能差别。考试不会这么考考试,大黄大面考,但是我们讲课当中给大家说一样,互根互用,那么对样,互根互用来说的话互用。忽悠里边的话,注意听那这个对医护跟忽悠来说。说的最好的。啊,

说的最好的就谁呢?就是明代的。张介斌啊,这个在里边简单说一下子名家发挥。这得有发挥,以本质形式就完事儿了。发挥应有的课程立体化讲课啊,发挥最好的是明代的。明代的伟大家先生叫张介斌,张介斌也叫景岳。张景岳先讲一些书。张杰的绰号,大家知道吗?伟大的家。张杰先前有个绰号,

大家都得有绰号,为什么?景岳先生对谁呀?熟地黄用的最好。用的最厉害,最先的时候叫张熟地。张熟地张熟地啊,张天后边讲张锡纯。张这个清代一家张锡纯。近代的有近代的医学中,长颈鹿作者他对石膏运用的炉火纯青,所以叫张石膏。这些东西不考你,但是呢,作为一个中医人来说,

你知道多了不更好吗?没关系啊,我们都是好孩子。啊,反正父母跟我们一回,我们要报效国家,因为。你学习的目的是为什么振兴中华国家强大,我们才能强大,另外呢,要回报父母啊。另外,要实现自身的价值。救死扶伤。你得有价值,

你当你治好患者的时候,那种内心的喜悦是无法用其他方式来。总结出来的。能够体现出来的不是我们假高尚,等你慢慢当个真的当医生的时候,那么这个体会呢有?很多人讲,哎呀,我既然把这个病人别人说完,我治好了那种内心的。升华就带给你的自信。但你人生的质的变化,你整个的面容,你整个的气质都随之不一样。都属于这么一样啊,

那么国家。对我们来说有用。才有用啊啊,人民对我们来说你才有用啊,这个父母才哦,我孩子这么好。自己内心的升华,这几方面的精神上的支柱都在这里面。张继斌先生。它对着一样护根护根。就说的特别好。特别好,阴阳互根这一块,它提出什么理论呢?叫阴阳互顺。

啊,你互根了才能互损呐,所以它第一反这都不考你啊,后边说第一个它其实在互损,你要互损理论阳。阴损及阳,阳损及阴,为什么阴要损及阳,阳损及阴呢?因为你阳后跟。你要护根儿,根儿是一样的,我伤它,慢慢就把它伤了。马伤他慢慢他伤了。

注意听,一定要注意听,叫互损,你想这任何一方是这个这个确实如逐渐逐渐的。就变成你像例如。亡阴必亡阳,亡阳必亡阴。亡阴亡阳是一般。就同时存在,为什么它互根?护根呐,护根,所以要记住养护损要问你道题,阴损及阳阳损及阴的物质基础是养护损。这地方这道题你要知道啊,

这是我们基础班先墨迹点儿讲课,但你要这这个平常题不能扔啊。有些同学。就觉得考研都是偏题难题,结果把正常题还不会了。哎呀,能这么简单吗?反倒不会了,因为肯定有这样题,所以这个你要注意呢,要这70%大概的题。30%是难题。和中等题,所以你这汽车抓住。难题和中等题要升华,

最后达到90%的水平。那就什么六那个什么六六六九你你你算吧,50分满分就算一科50分的话,五九四十五。我有45分,那么答出来就是270分左右。这样的话才能够高枕而无忧啊,注意听我们,我们到这一版来讲呢,因为有的目的不一样,有人说我要考高分。有的要什么考就行,听了我的课,不要把自己的目标定的太低。先定高点儿,

完了你让高兴努力一下,到后期的时候再做调整,哎呦,实在达不到再下。下没问题,你变成低了再下没就完了。所以往往最高层努力,人生不就奋斗吗?尤其中华儿女精神也在你身上做到充分的。体现啊,呈现啊,营养互损,那么这是一方互损,在在生理上,病理上,

这在病,另外一方面在治疗上。在治疗上,治疗上,先上创立了什么,创立了营养营养什么。这个要获获,要要获救。这个理论啊,就是阳中求阴,阴中求阳,你看这个这个损损这块说无阳无阴。啊,无阴则阳,无以生。

无阳则阴,无以化。那么阳治疗上,要体现阳中求阴。阴中求阳啊,就阴先说。阴中求阳,阴中求阳,阴中求阳,阳中求阴。阳中求阴,阴中求阳。阴中求阳,这又没完。求谁是谁虚。

啊,这是右归丸。线上。啊,先让。张杰先生改良了。张仲景先生写的金要略。就像略改过来了,变成又归饮又归饮,再进一步发展,变成又归丸先上改良了。其实也是张景岳写的,后期被什么前一个改的就是我们的六味地黄丸。六味地黄丸,那么樟树叶改这六味地黄丸的时候,

先改成了左归饮,然后再进一步改成左归丸。但是左归阴左归丸一般,它俩为主,体现了阴中求阳,阳中求阴,那么阳中求阴中求阳。是阳阳虚,那是右归阴阳中求阴,是阴虚,是左什么阴左归阴左归完。体现这个理论啊,这样体现问你道题那么要扬中求阴的是代表方剂是右归丸左归丸。阴中求阳的代表是右归丸。啊,

求谁谁虚啊,求谁谁虚就什么意思?我在阴中求阳,我阳虚的同时,我稍加点补阴药。啊,我再补阳,这不是阳虚啊,这阳虚的患者,我在补阳的同时,我稍加点补阴药,为什么?阴阳互根。他根儿出来,我看他能生活,

我本身因为中医治疗疾病,用一个方程治,用俩方程绝不用一个。所以它两边一个,我直接就补阳,另外一方面它赔点阴,为啥赔点阴能生阳哎,这边大量生,这边小量生,你要加和。双向配合就因准性咨询,那么这都是。给你互根理论。后世对它作为掌握。都要掌握啊,

都要掌握,这是我们讲的这个水平,这是一方面,这一方面啊,这一方面那么古人说什么特点呢?说善补阴者,必阳中求阴。阴的阳生则患阴不洁善补阳,善补阳者。必阴中求阳阳的阴生中原,原先不结啊,这些就知道这就可以了,这是我们说的这个问题,然后。这里边除了这阴阳互这个互根之外,

大家看阴阳的下一个阴阳互用。也叫互跟,也叫什么一样的互用。互用,互用,那相互用。就是什么互相为用呗。啊,你互相为用,就是阴阳之间互相配合,什么叫互相为用配合零你咱俩得配合,所以说到互用就是配合。配合什么用应用配合应用啊,它配合什么事儿,例如那么这就是内原文说的阴在内阳之首也,

阳在外阴之始也。阴在内阳之首也,阳在外阴之始也,这点有问题,真的就可以了,因为这种课。你一定要水平,有的我就不好意思,不好意思,不好意思写了。啊,不好写了啊,要是这个要是我们说面授班的时候,我比他讲的更详细一些。完了更。

往上写的多一点,因为这个课程录课的时候呢,他时间比较紧张,甚至够了,这是一个那么第三个第四个方面。第四方面消长平衡。消长平衡,消长平衡啊,消长平衡,消长平衡,那么消长平衡。注意听是。什么叫让向量平衡呢?向量平衡是一定要记住的,是这个不考你,

但是这是我们学习的重点。学习重点消长平衡。消长平衡的意思,什么意思?是阴阳。那在一定的限度内要注意一点,虽然不说,但你要是阴阳在一定的什么呢?限度内什么叫向量平衡?一定限度,一定限度内。在一定的限制之内。处于一种什么状态呢?处于一种什么彼此彼此校长和彼。这个同同销同长状态啊,

注意这两个情况,一个是彼此消长,一个叫同销同长。在但是不管是。彼此消长,还是同销同涨,但一定在一定限度,这个限度是这一块的。核心关键啊,那么在这个是限度之内,因为只有在这限度之内,人才是生理的。人的生理的人有生理性的,那么这个为什么像这个因为一会儿讲叫阴阳什么阴阳的什么阴阳的之和?又想要自和,

又想自和,就是哎,你彼此要长了,或者同销同长了,我有个自己纠正这样一个什么银行。体内自有自我修复能力,这叫叫自合。现在提出叫自合理论,就是说哪有人就是。永远一样平衡的可能就一样就不平衡,但不平衡当中的话呢,我们自己人有自己的修复能力,就是这就行了一样的。这个什么限制内,那么这限制内它有两个情况,

一个叫彼此消张。你叫彼此交道。但是彼此消长,那就想想吧,阴消阳长,阳消阴长,这什么意思啊?举个例子啊,这个。大家注意,这是后边儿,我们要重点用的,就是阴阳,假如这儿在这个一定在这限度内。在这个限制之内。

限制内这人是生理的生理状态,那么处于一种什么状态?一个是彼此消长,一个是同消。同涨同销同涨,但是不管怎么涨,涨不能超过限度。你要超出限度,那就不是样学说了,是一样学的病理变化。就是变成阳一会儿后边儿讲的病机了,阳性病理变化是后边儿内容。要注意在这里边,我们就提到这儿。杨子演义是胜利的也是。

病理同向同长生理性,病理性你要知道生理病理,那么生理性一样的彼此消长阴,长阴消阳,长阳消阴长。或者是同销同涨,但是不管哪一方面都在一定的限度内。不能离开的限度就行,这是我们给大家介绍的,它的基本的。理念这样一样的校长一样,校长最后结果一定要注意给大家讲的课程叫平衡。这个点啊,你不可能消长得平衡啊,不是你长长之后过度消长的疾病了,

病理的了,先是平衡。所以中医讲平衡观,平衡观啊,人的不管是彼此消长还是同长。同长同什么同销,但是最后结果都要求是平衡。啊,达到平衡的目的不是平衡目的,达到平衡的效果。效果效果啊,要注意点,这是。消涨平衡,这个后边有大用。

你先给我放着,先给老师放着,因为后边有在病机里边讲的,但是我要和大家再重解释。啊重解释啊重解先先放这,那么第五方面。第五方面,营养转化。啊,让它相互的转化,相互转化,那么从相互转化来说的话,那就是阳转成阴,阴转成阳。那么一样是相对的。

刚才讲一样,这个什么普遍性和相对性吧,一样相对的才能转化,一样绝对转化不了,那现在给大家讲一样转化。是在一定要要转化它,要求在一定的条件下。在一定的一定的条件下。啊,各自向其相反的方向转化,什么叫人的转化是在一定的条件下。各自向其相反的方向转化,这叫一样的相互转化,那就阴可以变成阳,阳可以变成阴。

这一块是考试重点,因为它这块央学生这块没法说考,你要学的内容是啥?那太直白,太简单了。要给题就你不来学习,你也会现在要求学生内容谁你不参加班,你不听我课,你也没有问题。我们来把本着解决问题态度,就是说你不不学不不学不不是很清楚,不会的。所以才是我们讲课的目的。讲课的目的啊,一个学一个中心基础要讲70多学时,

我在20多学时都讲完,就是要找。刚就要找这个本质,不能说像那样,因为你有基础了,你有基础啊。所以,央行转化在一定条件下各自向其相反的反转化,那么这个遵循谁呢?这个没办法。因为中医的发展主要依据内经,所以呢,我们基于一些内经的。三句话。以内经的三句话,

内经三句话,谁呢?一个是极。啊极叫极,就抓住这儿就完了。寒极生热,热极生寒。寒极生热,热极生寒,例如像啊,什么三伏天三伏。三伏三伏三伏的时候就什么了,就阴生了。啊,热到几点前儿?

一音声叫一音声一音啊,我发音有点不太准啊,所以我就告诉你一音声。阴生了,那么到了三九天一阳生了。跟着一个道理,例如咱们说正。正午的时候,他到几点前儿,他就一阴生了,阴开始生了,那么子夜一阳生了。一阳生一阳阳生,所以叫少阳胆为主。胆为主,

就在这儿啊,这个叫交汇点,但是交汇的时候一定是正到极点,下面就生成了往下边走了。将要进行下面层次的再继续发展,再继续发展,所以呢,一定要去急寒极生热。热极生寒,这是一个问题,完了再加这个虫子。虫虫子虫,这个不念重。念重复的重重字累加的意思,例如重阴避阳,

重阳避阴。从阴避阳,从阳避阴,就这个道理完了,除了这个之外的话,注意听还有个肾。啊心降三里,加肾肾寒,肾生热,热肾生寒,因为现在为什么讲疾虫和肾?因为这是内经原文。啊,这段考试你不能拿现代文考的不好。啊,

就考古原文。古代咋说的?记住三个字儿,急从肾即寒,积生热日积生寒,肾寒渗生热,热渗生寒。跟那个极一样,但是重重音不叫重,含甚含重,生日不叫重,叫重阳避阴,重阴避阳。这语言是固定的,但字要抓住啊,

重说一遍即。寒积生热热积生,寒盛寒盛生热热盛生,寒从从阴避阳从阳避阴。从阴避阳,从阳避阴,这是它的营养的转化。在一定要求,在一定条件下。各自向其相反的方向转化,这个叫阳转化好,这就是我们讲的这点。下一个第六方面叫阴阳,怎么自合阴阳自合阴阳自合阴阳自合阴阳自合,它是指的阴阳之间要自动维持。

和自动恢复的功能,因为人哪有那么好的人的一样之间互相斗争,都有一个。胜负的结果有的时候豆腐结果分成胜负了,人就阳阳失调了。这就有病了,但是呢,绝大多数人只有修复功能。人的社会修复功能是很强的。很强的啊,很强的,最近有个国家报道说人的甲状腺前列腺。啊,这胰腺这个都有很强的修复功能。自我修复,

所以有些病慢慢自动就好了。自动,但有的病就不行了,就要看你修这样医养自合的能力如何。啊,人人不是很多人都想要的精神疗法,物理疗法都是。促进营养自合,那么所以让自合只能让什么自动的维持?什么叫样子和自动的维持和自动自我自动的,什么自动的恢复能力?啊人的维持恢复能力非常强的非常强的,这个是了不得的事情啊,这个。也要借助一些一些手段。

你要记住一些手段,医学手这个东西确实是医术的高低决定。患者的命运。这是不一样的啊,同样手术拿西医来说,有的医院哎,它就厉害,有的医院就不行了。但是你看这边手指头都不行了,哎,慢慢慢缓过来了。缓过来了,缓过什么呢?靠的自我的修复能力,你外界的营养是一方面。

啊,吃的脾胃确实因为脾胃是那什么后天之本,这也就方便,但你吃了之后它吃了之后最后的吸收也好,吸收吸收就你讲运化也好。还靠着他体内的自我的养的修复能力。要对它自我修复啊,让它能够去自动维持和自动自动修复,这种恢复的功能叫养殖合。所以这里面就是有胶感。比前前面四以前讲的四个加俩交感交合,而感应感应而交合。啊,才能使万物生,使生命是万物生成的基础。

也就是。雄性雌性的问题,下一个应当治和是对疾病来说,很多病是养的,所以咱说治病是有的。当然了,这话就比方说传有人说三分治七分养。养病特别关键,养了最后达到一项自我调和,他自己调和去。啊,要注意点,已经是非常非常清楚了,这是营养学说完了。你要学说的时候用于疾病的什么诊断和治疗?

用于诊断啊,用于诊断这个就后边儿讲一个叫营养,一个叫营养诊,用于诊断诊断的时候记住我就不讲了。叫茶善脉。鲜别一样。啊叫茶色暗脉先别阳,就是你中过望闻切,先别说是阴症还是阳症,这都是。自然规律像查上面先病一样,这就知道就行了啊,诊断去治疗上我们再给大家说。那就是阴阳平衡这块失衡这块,那么下面我们重点讲考试点阴阳治疗啊,

这个用于诊断疾病的诊断。啊,茶膳脉纤维氧用于进行治疗,那么因为治病治疗的时候注意听。在治疗当中,他就知道什么问题呢,知道压失衡的问题。先说应该在病人讲,因为后边儿还讲它,所以我现在就不想讲了,你知道后边儿我再细讲,这里边治疗的时候。治疗治疗呢,怎么治?我们治疗结果一定要因为人的最高境界是阴平阳秘。

阴平阳秘,其实乃至阳历学经典的诀就阴平阳秘就一样,处于一种平衡的状态,叫阴平阳秘。那么,在治疗上,我们就整个的治疗上主要干什么?就是要恢复阴阳。那么,这个灰飞扬本来应该是自合的。自己维自动维持自动恢复,但是呢,自动维持恢复不了的时候,你药物。祖国祖国的传统建议学来维持恢复它的一样的生活状态。

叫这个什么叫灰平洋?那么灰平洋的时候注意听它有两个问题。你知道就可以了,一个。你要看啊,一个一方面,因为后边再讲,现在先给大家提出的点一个我们这样治疗当中就整体什么来说呢?只举一个例子,要适衡两个方面,一个叫阴阳偏盛,一个叫阴阳偏衰,后边儿细讲。但现在因为是医药,医药失调,

前儿病机里头讲的。现在先给大家提出一个理念来,一个叫阳偏盛。阳平盛平盛阳平盛啊,阳平盛看阳平盛盛,这是旺盛的盛旺盛的阳平盛。那么,双向偏上是指阴或阳的任何一方高于正常水平。什么叫偏上?是人体的阴或阳的任何一方,高一种水平向偏上,那么这个偏上后边再细说啊,一定要记住。现在先不讲那些,因为它是那是病机,

现在要用加偏上一定什么呢?这位同学一定是因为给你两个条件,我现在给你俩条件,一个是正气,一个是邪气。正气和邪气,那你说这个阳偏盛是正气盛还是邪气盛呢?诸位同学。好朋友听我的课,你看那么是正气上写的,一定是邪气盛,为啥邪气盛呢?因为正气盛。不得病,我现在说的病理状态有病了,

不病,这老师干嘛呀?所以这个样片上一定什么上一定邪气上。一定写斜计考生,那么斜计上则11定要因斜计上则什么则十?解题政策什么意思啊?邪气抗盛是个实字。是那十。实实在在的实,这是李胜来说的啊,在阴阳师的阴和阳的是偏偏偏胜里面的话。是以邪气抗盛为主要矛盾。所以呢,什么叫实症,后边讲虚实大,

这虚实的在讲的诊断讲。所以没有办法,这课不在一个地方讲。实证一定嫌弃考生政治必须。邪气亢盛,正气不虚。叫实虚证,以气正气,不足为主。政企补助为主,就这么两个情况,那么实证实证实证是阴或阳的任何一方,这不因为平衡的吗?平衡的任何一方,只要这是阴,

这是阳。高一生的水平高了,高了那么高了。音含主音。热阳热阳阳总热,这天经地义的,那这样的患者出现两个情况,一个。因上。阴盛这个盛变成这个盛了,那为什么这里讲阴盛这个盛阳,阴盛这个盛邪气盛,就因为是内经原文。内经原文不是我要非得这么说的,阴盛阴盛则什么,

则寒则寒,阴盛则寒。这寒冰,这不寒,上来阴盛则寒湿。这个寒是实寒,一定要是实寒,实寒,实寒,阴盛则寒,实寒。实在在的寒。啊,是耐寒,畏寒则冷,

全卧等等啊,那么阴盛则寒,那么怎么呢?治疗期怎么办呢?因为制约带过不及,那后边讲。先讲这水平上,因则寒,因则寒了,那咋办?寒者热之。啊寒者阴盛则寒,寒者什么之热之寒。性病热性的治疗,所以阴盛则寒实寒。

寒者热之寒,性病热,要来治疗。这就叫阴盛则寒实寒,而且是寒者热之寒,性病热性来治疗,这是阳偏盛。那另外一方面就阴阳盛。阴盛则寒,阳盛则热,阴盛则寒,阳盛则热,阳盛则热,阳盛则热。这热什么热?

是实热。不是虚弱,是这邪气亢盛,政气不虚,斗争激烈,表现的实实在在的壮热。壮热这样的患者,你像这个时寒脉紧。啊脉紧啊,等等我们再给大家说,以后再讲啊,现在放在这儿就整这些讲,那么阳盛则热时热,那么怎么办?物理现象,

热者寒之啊,热者热者,寒之寒者,热之热者,寒之,这是考点。问你寒者日之知道什么呢?这是阴盛的热者寒之呢?阳盛的这你要知道,那么除了偏热之外,下降偏衰。阳偏上,阳偏衰,阳偏衰,指的阴或阳的任何一方低于正常水平。

比这病床水平低,叫阳偏衰啊,阳偏衰一定什么衰,一定是正气衰,正气不足了。但是对正气来说,把正气来说,古人内经里边不叫正气衰,它叫啥?它叫精气夺。啊,这是我们说它特点啊,它叫不叫正基衰而叫经济多,因为我讲原文政济多,经济被夺走了。

那么,精气多,邪气盛则实,精气多则虚,是个虚症。虚症,所以今天讲实症和虚症后边儿八纲辩证里讲的东西,还要讲虚实变化。还有一大介绍,所以现在呢,这块讲到这水平上,那么阴阳偏衰,是是是精气多。经济被夺走了,那么这样患者的话,

注意听就出现两种情况,一种阴虚。阴阴虚阴虚了,看这儿阴虚,这是个病机,我要治疗,这就是两边儿中间讲的病机,后边儿还讲。后边讲病机前还讲的是病理变化,阴虚阴虚之后,阴虚之后,那咋办了?会发生什么病机变化呢?阴不自阳。阴虚阴不至,

阳阴不至,阳阴不至阳,那么如果阴不至阳的话。注意听课,阴不制阳的话,那怎么的了?那阳。它不说阴它,古人说话就这么说,它跟咱的思维不是很一样啊,那么阴不转阳怎么的阳相对的?相对的深。羊注意的相对的胜羊胜没胜没胜。阳正常,但因为你阴低了,

显得我很厉害。是显出来的,显出来的啊,显出来的你像我哎老师啊。你长得挺高啊。你长得说老师长得挺高啊,那是你看我那我要跟姚明伟大的篮球队,姚明比呢,那我矮的都不得了了,不能看了。不能看了,所以都是相对来说的啊,所以这里边的话注意听阴虚阴不是阳阳相对的升。那么,人表现当中病表现什么的话呢?

要表示高的不显低的显高,不显低的,所以羊羊想羊组谁呢?阳主热,所以阴虚则热。这个热什么热,虚热。这热就是因为是虚热,所以叫虚热,这话里面低热。低热啊,全红这个高阴盛阳盛则热高热面红目赤面红脸脸通红。你看这个啊,前面阳盛则热,这热实热,

这是什么热?是高热?高热完了,面赤面赤脸脸脸满脸通红的,而这个热是低热阴阴虚低热,而且是全红。午后的什么全骨发红不是面刺,午后全骨发红结核酶,那么以后再讲,听到没?这一个问题那么同样道理,阳虚。阳虚阳虚之后,阳不什么,阳不至阴,

阳不至阴,阴了刚才阴不长,现在阳不至阴,阳不至阴了咋办?阴怎么着?音响这点声。啊,然后这音响的音响的声了,那音响是这种音主谁呀?音主寒呐寒主音呐那么寒。是阴虚阳虚者,怎么着寒啊?这寒什么寒虚寒?这是虚实寒,虚寒是实际上是虚寒,

这是阳阴虚之寒,是虚寒阳虚之寒,是虚寒虚寒畏寒之冷。畏寒肢冷,得闻通鉴。等遇到温就多穿点就好了,阳虚阳虚就是畏寒,它就比方畏寒。畏寒畏寒畏寒,那么这个阳阳盛之实寒呢?表现为什么疼痛剧烈痛惧冷痛?冷痛,这是隐痛。啊隐痛隐隐约约疼啊,这个阳虚则寒是什么?

是隐痛隐隐的冷痛。冰冷这个冷痛。就纯冷冻。啊御寒加重得痛点啊,这个冷痛同时伴有遇寒重得温。得碱这样的物理属性,哎,就是就是寒,那这个如果是哎,局部隐隐冷痛,隐隐冷痛就是什么虚寒那?那么,治疗起来,我们这样就恢复营养,治疗起来,

那就怎么办?想想这个这个那么阴虚,就补阴就可以了,补阴。就补谁呀?补阴了,补阴就可以了,但是呢,王兵。王斌有个理论叫啥?这个补阴,它注意听就从这个补阴来说,叫壮水之主。壮水之主,壮水之主,

但是呢,你阴虚了,阳相对盛了,但你别是阳啊,你把阳是阳阴虚了,显得阳高,你得把阳下来了,那阳都虚了。那人就完了,所以呢,我就阴虚,我就补阴就可以了,但从阳角度来说。撞水之主,以致阳光啊,

是撞水了才致阳光去。才是阳光照射出阳光,从阳虚阳虚来说,就补阳补阳补阳呢,我就补阳就可以了呗,补阳叫什么王兵叫以火之原。以火抑火之源,它叫什么之源?抑火之源,壮水之主,以致阳光。以火之源,然后干什么?以消阴液。以消以消营业,

以消营业啊,以消营业,这个以消营业,所以这里边最大的考点。你看最大可能在这儿呢,这个叫这个阴虚补阴补阴去把阳给它平衡去,这个叫阳病致阴。阳病之阴,问你阳病,这阳病没病没病,为啥没病呢?是阴阴虚了,显得阳高了,好像是有病似的。所以呢,

你记住,不用多说,阳病之阴,治谁谁虚就完了。假如说阳病之阴就阴虚。你就这么给我记,阳病之阴就是阴虚,阴虚显得阳盛了,我不治他,所以你阳有事儿,但我不治你。我知道不是你问题,他低了,显着你高了,我把他上了,

你俩就平衡了,同样道理啊,阳虚的患者。阳虚的话,你就补阳就行了,但阳虚它阴盛阴相对盛,我不能治它表面上的阳病阴盛了,但我不治它,为什么叫阴阴病?治阳所以叫阳病治阴,阴病治阳,这考点在哪?记住一句话,阳病治阴,阴病治阳治谁谁虚?

你就不用再跟我再给我墨迹了,说到底怎么回事,就不用墨迹了,谁治谁谁虚就完了,治谁谁虚啊,这些记住阳病治阴。啊阳病治阴阴虚,阴病治阳阳虚,阳病治阴虚,阴病治阳虚就完事儿,这就讲了阳阴阳都讲完了。啊,银行讲完之后。阴阳原先是一对矛盾对立统一体,慢慢变成了什么?

变成了一个概念。这是一个系统啊,包括一样的交感,对的是约互根互用,相转平衡,转化衡阳之和。完了,慢慢慢这个理论用在临床上就用它说明生理功能,病理变化,完了用于治疗。啊,病机这块。病理变化后边的病机我们再讲,因为不在这讲,到那时候再给大家介绍,

你先把它给我讲到这儿啊,这个难点。一定要注意听,就是什么寒者热之知道湿寒就是什么湿寒,热者寒之湿热完了,这里边的话撞水就是阳光。壮水之主,壮水之阴。虚不要记别的,但是阴阴虚阳病之阴。阳病之阴治谁谁,虚说阴虚壮实之主和阳阴阴什么?这个壮实之主和阳病之阴几个道理?同样道理,有火之源和阴兵怎样?

这个道理,这谁谁虚?问你什么叫?阳明之阴呐,阳明之阴就叫阴虚了,治谁谁虚?那阴明子阳阳虚就完了就完了啊,注意听就完了,这是跟你跟他讲的阳虚说。那么。你要学说非常科学。非常地道,但是得用粗框线才行,粗线条的没有问题。但是呢,

如果用这项学说来解决什么非常复杂的。说明复杂的生理功能,病的话他就不行了。这阴阳之间怎么肝病?为什么到脾呀?心病为什么到个心肺呀?它不说不明白了,这个时候人们就再去探讨去。怎么能说明白了,那就便要找到心理学说找到谁了呢?就找到了五行学说。啊五行学说就是阳五行这个哲学题,五行那么五行学说。是钱在哪儿上书?上书完了,

古人把木河土地水又给它变成一个系统的非常。完整的在医学当中运用的规律就无形无形和无形学说,那么我们下次课再给大家做。更详细的介绍,那么这节课我们就到此结束,大家辛苦了,再见。


您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|5432考试网 ( 蜀ICP备2022024372号|川公网安备51152402000101号 )|网站地图

GMT+8, 2024-4-24 05:56 , Processed in 0.076497 second(s), 21 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表