16.第16节课儿童心理障碍

罗泽兵 · 发表于 2024-4-19 08:12:48

然后我们来到最后一部分的内容啊，这个儿童心理障碍。儿童心理障碍，它其实最先出来的时候是这个dsm第一版，出的时候才把它哎放到分类当中了。因为孩子的这个心理障碍，它跟成人的不太一样，因为它在发展中，它后边还有很多可以去。调整的部分，它不像成人，调整起来会比较难，然后第二个就是孩子，他的言语表达能力呀，不像成人这么的这个。

成熟或者说比较熟练啊，有些东西它没有办法表达出来，所以在这一块儿对于儿童的这个心理诊断啊，出现的会比较晚。那么，常见的儿童的一些。心理问题哎，主要有以下这五种好，我们分别来谈一谈，首先第一个啊，精神发育障碍，这也是。啊，叫智力发育障碍，就是他的智力比较低，

然后啊，适应能力比较差的，这么样的一个主观的。主主要特征的一个障碍。主要涉及在。我个体在学习上，我的这个技能有缺陷，然后在生活当中，我跟别人去沟通交朋友，那这个能力我也存在困难。然后在自己生活，自己给自己洗澡啊，吃饭呀，然后去快乐呀，然后坐公交啊，

管理自己的这个。行为啊，在这一块儿啊，它们这三种都有明显的一个缺陷啊，这个就是这个。精神发育迟缓的一个主要功能缺陷的三大方面。那么严重程度分成四种啊，轻度轻度，其实我们稍微训练一下，它可以自己去做饭呀，自己去叠叠衣服啊。然后掌握一些技能，但是这个技能它很有局限性，所以可能只是做点小手工。那中度的就要去接受这个特殊的教育啊，

给一些简单的技能培训。啊，然后通过很大量的训练，可能要几年他才能自己稍微照顾好自己，但是他的表现出来还是相对来说比较笨拙。然后跟别人交流也会比较困难。那重度的生活就需要支持了啊，他基本上不能自己去照顾自己，可能会在这个疗养院啊，或者救助院啊。这个一直生活。那么，极度的重度。就是需要别人全方面的去照顾了他，没有办法自己生存下来。

那么，第五版的时候，之前我们对于智力啊，会有这个智力测验啊，通过这个来去判断智力程度，但是第五版已经不再去强调。智力测验的一个分数了啊，会去通过不同方面的这个损伤程度去判定。那么，智力发展的这个障碍原因有很多，但更多的可能是跟这个生物上的有关系，比如染色体的异常啊，然后这个孕期时候有中毒，或者说生下来之后有中毒的情况。脑损伤啊，

出生前的一些情况啊，都是有的，然后有几个常见的，比如唐氏啊，唐氏儿童。唐氏综合征，它是染色体出现问题了啊，有一个染色体21号染色体，它多出了一条。它不是遗传病啊，它属于基因变异啊，染色体变异。那其实在孕前的时候是可以检查出来的啊，但是有些时候就是。呃，

比如有些时候可能检查出来了，他还是想生下来啊，或者说是有的时候就没有去孕检，其实唐氏的孩子。经过训练之后，他们完全可以自己生活啊，现在有很多的这个小视频会去讲一些唐氏孩子的生活情况，然后也有一些这个。啊，电影儿会去讲啊，唐氏孩子他其实是通过训练，他完全可以去生活的，那他们有一个。很共同的目标啊，这块也是他们的照片，

大家可以去看到这个是杏仁眼，然后比较斜啊，鼻子比较扁，然后舌头很大，手很。厚，然后手指头很短。啊，之前会觉得他们是智力有问题，但是后来发现你如果给到他很好的一个环境啊，然后给到他训练，他是完全可以这个。做一些简单的工作的。好，这个苯丙啊，

这个苯丙酮尿症，这是属于先天性的一个疾病，出生的时候没问题，但是因为缺少这个肝酵素。然后久而久之，这个对神神经啊造成了影响啊，它属于遗传性遗传性的一个疾病。这个就跟近亲结婚有关了，父母双方带着隐性的基因，结果生下孩子，它就是显性了，这个在孕前也是可以检验出来的。那还有就是怀孕的时候营养不良，这个孩子他在肚子里发育神经的时候啊，这个营养不到位，

神经发育不好，造成了这个智力的发育的。迟缓，然后还有一些其他的情况啊，这个啊，大家去看一看啊，主要有一个这个。有些人他会这样去摇晃孩子啊，这样摇晃容易给孩子就是造成婴儿摇晃综合症。因为他。

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