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08.第08节课咨询对象的区分与心理评估3+咨询目标与阶段1

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发表于 2024-4-19 08:06:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
那待会还会有说阶段性的跟总结性的这种啊,我们先来先来看一看这个记录,如果说我每一次咨询后,我会有记录。我要记录的是什么啊?或者说如果我边咨询边记录,那我要记录的是什么首先?哎,这个基本资料跟这个咨询原因,这个我们在前期收集资料的时候,我们其实就已经给到了。那么有些。有些咨询啊,或者说有些流派会把这个部分放在咨询咨询中,哎,

也就是你来咨询,然后我有一个表,然后我说然后你来。告诉我,然后我你边说我边记。那么前两个是这这这个基本的资料,然后跟这个咨询的原因跟期望,然后就是进行一个。依旧是信息收集的了解啊,过去有什么样的病史,现在有什么样的病史,然后个人的心理的特征,那么这一块。我们就是往就是相对来说啊,前边这些你可以提前啊,

我们说这块。你可以边咨询边记录,你也可以在咨询前,你就给人家一张表,让人家填了,然后从这一块往下。就是我要么边咨询边记一些重点,要么就是我这一次咨询之后,我在表格中自己去填。那个人的心理特征,我们根据跟来访者去沟通的时候,我可以了解这个人是个什么样的人,他是否易怒,是否容易依赖别人啊,是否有一些啊,

完美主义倾向。这些是一些特征,然后在面对事情的时候,它的应对方式是什么?唉,他是倾向于反驳人家,还是倾向于压抑自己的想法,还是倾向于我遇到什么事我就去吃。然后经历跟一些重要事件。这个也是通过咨询去了解到的。然后咨询之后,或者说我们做了一些测评,有一些诊断的时候那。这一块儿我们就。需要去记录一下。

印象观察我第一次这个人进来时候,我看这个人衣着穿的怎么样啊?有些人会戴着各种首饰。啊,有些人可能就是啊,随便穿一件衣服就来了啊,那这个是咨询师的一个印象,观察这种印象也是来访者表达自我的一个方式。你要去记录一下。然后就是我们有一些测评啊,或者说是一些评估,这种我们也要写在个案的记录里边。最后就是哎咨询的差不多了。啊,这块是偏后期的了。

我咨询完了,我大概的我们之间的这个。目标定好了,那我要去有一些方案。这个就是咨询之后要走的。然后这个方案弄完之后,我们去实施,实施过程中每一次各个阶段,我要有个大概的评估,比如第一次来的时候焦虑,我们用那个图示法。它是在十,他真的就觉得不行了,然后经过两三次咨询之后,我们达到第一个目标啊。

这个症状稍微减轻,那我们再做一次这个。这个情绪的具体化哎,发现到了八了,哎,不错,已经降了两格了,那么这个我们就要去进行一个记录。然后后期是整个咨询结束之后啊,咨询师,比如说有一些回访,或者说是针对这个个案,它还有一些记录。那么,这一块也会有。

那在真正的咨询当中啊,一般第一次来的时候,这些都已经拿到了。然后测评结果不是说每一次都要测,评估也是在第一次的,所以如果真正他去测量的时候,大多数是。我们说的一个观察的印象,然后以及方案的一个情况,这两个我们会。在这个每一次咨询中,或者说每一次咨询后,我们都要去进行一个记录的。好,那根据这个记录的时间,

我们可以分成每次的,然后阶段性的或还有这个中断,或者是最后咨询结束的一个总结的记录。那么,在每次咨询记录的这个情况。这张表啊,我们可以去这个边咨询边记,但是大多数。或者说我们建议是咨询之后再去做,因为当我们自己去想啊,如果一个咨询师。他就在这给你拿着一个,我们说拿着一个这个纸啊,跟你说一句,你说一个,

我记一个,你说一个,我记一个。你感觉如何?跟这个咨询师一直看着你,哎,一直跟你聊这两种,你的感觉会如何?你更喜欢哪一种?他在那一直记你会不会好奇哎,我刚才说这个我都说什么了哎,那你在记的时候又记什么了?你你你总是会被这个带跑偏。啊,如果这个是我们是来访者啊,

你会觉得哎呀,那我说的每个话我都得小心一点,不然就会被记下来了。这是人之常情,如果说我们是来访者哦,不如果说我们是咨询师。我现在有一个这张纸,我老想给它重点,我都记下来。那么我的那个注意力就在于我要记。我在写字的时候,如果来访者再跟我说话,这个时候我的注意力是放在写上的,因为那个是在我脑海中,我要去把我脑海中的这个理解或者这个重要,

我给它记下来。但是对于。我在面对来访者再去,他在这个阶段去述说的时候,我的思路可能就会断,或者是说我就没有办法保证我是。全神贯注在来访者身上啊,那在这一块儿我们说的积极关注啊,这一块儿就会有有一定的影响。所以这个是啊。怎么说呢,这个也不是说必须不能记,这个也不是必必须不能记,但是这块要记的时候我们要跟来访者说,哎,

比如说我记的时候。我都记了什么,你可以看一下,但是时间久了,或者说是我们说比较老手的咨询师,他一般就不会再记了。他们都是会等到这一次咨询结束之后,来访者走了,然后赶紧把重要的信息给记下来。啊,真的那个时候咨询师训练的时候,我们会。聊聊完之后,列逐字稿哎,他说了什么?

我说了什么哎,很考验记忆力的啊,这很考验记忆力。好,那给大家看看一个看看表啊,因为这个是这是首次咨询的,你看会有性别年龄啊,这些东西啊,初步的诊断,这个咨询建议这些都是后期。去这个咨询师填的前边上边这一块都是来访者可以去填的啊,当然。那个如果咨询师边问边填也是可以的,这是第一次,那么之后每一次就是只要去继续记这个咨询的记录,

记一些重点就可以了。这个每个咨询室啊,或者说每个咨询机构,它的首次的咨询记录表不一样,这个大家就是看一看,了解一下,那么小节性的这种就是我可能两三次,我做一次记录。然后比如说我前三次哎,我把日期写上,然后把这每一次的情况大概的去说一说啊,这是小节性的一个记录。然后最后最终。最最后一次记录啊,我们也可以有一个不同的表,

比如说我们这个为什么结束啊?是我这个达到了目标了,还是说哎,有些来访者可能要搬家呀,他有一些自己人生的这个轨迹嘛,所以终止了,那终止时候的状态如何,然后在这个过程中有哪些变化?啊,这个是可以去记录一下的啊,这些这个阶段性的跟总结性的。一般不是特别去常用啊,可能总结的还还是会有,但是一般不太用阶段性的。这种每次的。

这个咨询记录是是比较重要的,是比较重要的,因为如果后期来访者多了,你不记录。你就容易乱啊,而且每次咨询前你可以拿出上一次的,或者前几次的看一看,现在大概进行在哪个步骤了,然后要讨论的话题是哪些啊?这个是呃,记录比较比较有用的地方。好,那么我们。刚刚我们就是在这一块信息的采集,以及这个问题的一个分析,

那么这些做完之后,我们就开始OK,你是可以做咨询的,然后我们也了解差不多了,然后我们就要确定。我们的目标是什么?我们。要怎么样去开始实施这个咨询了?那么,这一块就是。哎,信息信息收集完,我们就开始去跟来访者一起制定我们的这个。确确定我们的咨询目标和质量目标,也就是我们第五章的内容。

好,我们再去确定目标的时候,我们要知道,不管是你哪个流派。只要有来访者来做心理咨询,我们都有一个最根本的目标。这个就是我们要去促进来访者,他自我的成长,他可以处理自己问题的能力。进而增加来访者的适应性,也就是他之所以来他是自己心里边有不舒服啊,感觉自己。这个停留在这块没有办法继续成长了,或者说是跟周围人相处不好,工作不顺心,

我们要帮助的是让他去。成长到他可以再回归社会,回归他自己正常的生活状态,这是最最最根本的目标。那这在这个最根本的目标,大的目标,这个方向,我们还有一些目标的。区分啊,还有一些分类,比如说医学目标跟心理学目标。这一块就是在于前边的这个定义了。医学就是在于躯体上的,我生理上有一些反应,比如说我吃不下饭,

我吃完了,胃里不舒服,然后我这个后背疼,我这嗓子疼。我的这个失眠的问题。心悸的问题,这是医学目标,我们要帮他去主要处理的话,就叫医学目标,那么心理学目标,我们主要是哎,你心理上有一些。啊因素的影响,我们去处理这个部分,那么这就区分医学目标跟心理学目标。

那么,中间目标跟终极目标,我们的终极目标就是我们那个根本目标,要让他提高他的心理素质,增加他的适应性。那么,中间目标就是我怎么去做?我具体每一步怎么去做?我想上100节台阶,我必须得从脚下第一节台阶开始上。我上一节台阶,这一节台阶就是我中间目标。那么,内部目标跟外部目标,内部目标就是我自己主动的想要去成长,

比如说有一些来访者啊,他没有什么太大问题心里。那他想要自我成长,就来找咨询师定期的聊一聊,这个就属于内部目标,或者说他自己焦虑了,自己难受了,他想来处理这部分。哎,叫内部目标,外部目标大多数啊,是家长对孩子哎,比如这孩子厌学,这孩子抑郁,家长处理不了了。

哎,家长带着过来说哎,老那咨询师你帮着看看这个孩子怎么回事,你跟他聊一聊,这个就是我们说外部的一个目标。那么,在这一块要留意的是,我们在咨询中这种外部的目标,我要把它。我们咨询师要尽量把它转换成内部目标,因为在这个咨询效果当中,来访者的意愿。占据了60%的。这个影响的能力啊,我提60%其实都少了。

一定要转成内这个内内内部的一个目标,这样才能保证咨询的一个效果。然后目班目呃,一般目标跟特殊目标,这个其实就是我刚才提到的个案的概念化。比如说像中年的人,他的一般目标可能啊,再次找回自己呀,度过中年危机呀,发现人生的。这个终极意义呀,这种情况那特殊目标就是针对于这个人。它的那个危机是什么?它的现在的这个想要处理的生命的意义,对于他个人来说,

这个意义是什么?所以这块就是一般的目标跟特殊的目标,这个更强调于个人。这个进度条交给个人,这个可以是比如说啊。性别上的啊,年龄上的,或者说他这个某一个社会阶层,某一个社会角色的这种啊,一般目标跟特殊目标。然后最后一个就是矫正发展跟预防,这个是根据我们处理的这个问题。跟我们去找咨询,发生咨询这件事情,它们的时间的一个差矫正。

就证明我已经出现了问题,我已经出现了偏差,我要去矫正那么发展。我想要成长啊,我想要这个啊,比如现在虽然还没有啊,但是我觉得。我在成长过程中,我需要有咨询,一直陪伴着我啊,比如说像个人成长这种情况,那这就属于发展型的目标。啊,跟随着一起去走的预防目标,比如说一些讲座,

或者说是一些啊,日常的谈话日常。日日常咨询就是他这个人现在没有什么问题,但是后期呢,可能会有一些。会面对的地方,比如说孩子青春期。啊,或者说加青春期可能会有沟通的情况,那为了预防出现这种情况。啊去进行的一些咨询,比如说这个啊,夫妻的一起去咨询的部分。那这个就是矫正发展跟预防。啊,

这个就是我们说心理咨询目标的一些分类,但是总的目标我们要知道,我们是要去促进来访者。自我成长提高能力增加适应性的。好,那么关于这种啊,心理健康的标准有没有一个统一标准呢?或者说我们根本的目标,综合的目标。它有没有一个标准?那么,在这个钱明仪的老师的这个咨询心理学当中啊,他提到了一个人叫杰海达。他提出来了一个心理健康的标准,当然不同的人,

他对心理健康的标准呢?赢这个。啊,标准会不一样,但是我们。我我是个人觉得他的这个标准不错啊,一共有六点。但是这六点可能因为有翻译的这个原因啊啊,我我待会也会把原版的这个给到大家,我们先来看书中的。第一个就是对自身的态度,我愿意去探索啊,我接受自己的真实的自己,我知道我有优点,我也知道我有缺点,

我不会因为。我有缺点,我就觉得自己不行了,所以这个是一个对自己自身的态度,哎,也是自我概念,自我认知。然后就是。我成长或者说我自我实现的程度,这一块就是我的优点,可不可以发光发热出来?我自己的一些动机,一些需求可不可以得到自我的满足,比如说啊我。特别喜欢唱歌,

我觉得唱歌就是我能自我实现的部分,然后我有没有去按照这一部分,比如说我去参加一些比赛。我去,这个在酒吧驻唱也是可以的,我把自己的才能展现出来,有没有这个情况,因为有一些人他。他感兴趣的东西,他因为有一些观点说不应该做啊,不应这个兴趣,不能当饭吃啊,有这些观点在他没有办法让自己的才能发。这个发挥出来,那这样就可能会影响到心理的健康,

所以第二点就是我自我实现的方式跟程度。第三点是主要心理技能的一个整合,这一块就是我怎么去调整我自己内心的状态。我的情绪的管理,我的抗压的一个能力。然后自主跟独立性。自主性就是我想要做什么,我自己可以拿主意啊,我有我的独立的人格,我可以做出我能够在我接受范围内的一些事情。那还有一点就是遵循内心的标准,有些时候我们的这个标准是别人给到我们的。如果这个不是我内心认可的,那可能就会束缚我,那这个束缚在心里边就会。

产生一些心理的压力,那如果这个压力没有办法疏解,就容易有一些破坏性的。行为出现。所以在这一块强调每个人的独立性跟自主性,其实是一个很健康情况,有些人会说,那这个人自主,他想打人就打人吗?嗯,不是的,如果一个孩子,他从小他。被尊重啊,被这个接纳情绪,

那么他不需要用这种很激烈的方式去表达他的不满,表达他的生气。他会接纳自己的生气OK?他会接纳自己可以生气,自己可以不满,而且可以表达出来。这块又回到我们对自身的态度这一块。所以它。如果说在这种情况下,它不会去选择一个这么爆裂的方式去表达。所以在这一块啊,这一点我个人认为是非常非常重要的一点。啊,第二个,然后第五个是对现实的适应性。

很重要的正确看待错误。没有人说这个人就是神呀,有些人认为人就是神,而且我就是你不能犯错,你犯一点错。你这辈子就完了。这种是非常绝对化,非常这种二元化的思维,非黑即白。但是事实中,如果没有错误,我们怎么知道什么是对的?所有伟大的发明,它都是一次性成功的吗?没有,

它都是前面有很多次的失败,但是这些失败正是这些失败。才有最后的一个成功,所以说。要去正确的看待错误啊,然后要去主客观的去相结合,对别人有一定的理解性。因为这个就是事实世界的真实的情况啊,你如果一直陷在自己的主观中,你就会觉得这个人不对,那个人不对,那个人怎么可以这样,他根本就不考虑我。可是换位想想,我们有考虑过它的情况吗?

如果我们懂得它的情况。我们是否可以按照对方想要的那个方式而去满足对方呢?所以在这一块,我们要对真实的。知觉真实的情况有一定的适应性。那最后一个就是对于环境的掌控能力了。这个环境的掌控能力。被解释为爱的能力啊,有一个满意的关系,遇到问题我可以有效的解决,这个有效的解决不是完美解决。不是说这个问题,我一劳永逸了,不是,而是说在当下的情况下是一个相对来说我的这个。

收收和入呃收入跟失去是相对来说平衡的,而且这个问题我解决完之后我会负全责,我可以负责的了的。是这个是对于环境的一个掌控,更多在于人际关系。我出了事情,我可以有人去求助。我心情不好了,我知道有人可以支持着我。啊,不会说。我无助啊,没有人帮我,没有人可以支持我,我对整个外在的情况,

我就整个是一个无助的情况,那这样就很容易出现问题。好,这个就是哦,心理健康的标准那么。因为我说刚刚可能会有这个翻译的情况啊,所以在这一块我再把。啊,原版的这个给到大家,大家去看一下就OK了。那么,我们设定了目标之后,是不是这个目标设定了就一定会?很顺利的达到。不一定哎,

这一块要真实啊呃,咨询师。虽然我们是一个专业人士,但是我们也要懂得把这个部分用在自己身上,你定了目标,不一定这个目标就会完全的实现。而且在日真正的咨询当中,这个目标是会变的。哎,你这一次目标想要处理自己的这个自卑,哎,你处理完自卑,发现你跟妈妈的关系可能有点问题,那么好,那自卑我觉得。

我觉得OK了,我想处理跟妈妈的关系,在处理过程中发现我跟妈妈关系可能还好,但是是因为有爸爸的这个问题。那我要再去处理跟爸爸的关系,可不可以可以?我们要跟着来访者的需求走。那这个是一方面,还有一方面就是。来访者,他自己的一个原因。啊,我们知道做一次心理咨询。按理来说,这个价格啊,

均价一般的500啊,我觉得一次500。你想如果说一个月一,我们按一周一次算一个月,那就是2000块钱了。我的经济条件可不可以支持我这个,我这个还说的只是一个均价,有便宜的咨询师,但还有贵的咨询师。那我可以,我的经济可以支持多久?我的动机强不强?我的认知水平有一些流派,它是对认知有要求的。比如说像精神分析,

像认知。你得跟他去battle,你得有理性的思维能力,你得愿意去思考,那如果对于一个学历水平不高,或者说他就是。我们说村村里边的这个没有接受过教育的人,那么你用这种流派。就没有办法帮他去解决他心里的困扰,你可能就要选择其他的流派。但是如果他真的认知水平不足,我们说他可能啊这个。是小孩啊,或者说是一些。啊,

我们说不在智力水平的这个这个范围的人群啊,那么他们有可能就。没有办法说我们定好这个目标,它就一定能实现啊,比如说在咨询或者说治疗的时候有自闭症的孩子。那这个时候你就不能跟他说这个要求,我们一定有一个目标,咱俩一块去达到人家连理都不理你,你只能一点一点带着他去做啊。然后生活环境理解这个跟前面的这个经济条件差不多。好咨询师自己有没有原因有啊啊,这个肯定有啊,首先理论知知识理论专业的基础是否扎实?然后匹配度我们的咨询师跟来访者是会有匹配的,这个匹配在于价值观。

啊,比如说。一个无神论的咨询师,遇到一个有宗教信仰的来访者,那宗教信仰他会说,哎。比如说告的会怎样怎样我啊,或者说阿拉会怎样怎样,我那如果一个无神论,你真的接受不了他这种情况,哎,你说这些太虚幻了,你怎么老能说这个呢?那你在咨询中,你不能去反驳人家的信仰,

你要尊重人家的信仰,但是你自己又很难受,那就证明你们之间的这个价值观不匹配。不匹配的话,那你可以给他转借啊,不要去两个人互相的,那咨询师难受,来访者也难受。因为他得不到自己想要的理解嘛,最后也只是脱落了,所以你不如可以给他找一个有宗教信仰的咨询师,或者说是可以接受宗教信仰咨询师。okay,好,那么专业能力啊,

咨询经验这个不说了,这个大家都理解。然后我们再来看咨询过程中的情况。如果我们说定的这个目标,它就是不可以实现的,那么我们肯定咨询的这个目标会受到影响。比如说。有一个依赖型人格的来访者,他45岁了,你跟他说我通过20次的咨询,我可以给你发展出一个。独立的人格出来给你治愈这个问题,或者说我们两年的咨询就能给你发展出一个独立人格。大家要知道人格,它不是说我有一段时间我去独立做了,

我就能发展出这样的人格来。这个他45岁了,之前45年都是一个依赖型的,你怎么能保证两年你就能给他发展出一个独立的人格出来呢?所以在这一块,这个目标就是不可能实现的,你可以培养他的独立能力,但是你不能说你培养出来一个他的独立人格出来。所以在这一块。啊,就是目标可实可实现性的一个影响,然后咨询的次数。哦,我们跟看刚刚这个例子也是某一个问题,它能显现出来,

并且它来求助你。在自己很多努力之后来求助你,那就意味着它这个问题形成已经很长时间了。那如果他过来,他就给你做了,就给你做了两次啊,我们说他要不然就脱落了,或者说有一些其他原因不再做了。那我们就说这个目标啊,它不可能有太大的一个改变。有一些问题是需要很多次长期的,这样的一个咨询情况,所以说。一两次的这种咨询,它的效果都不会显化的这么快。

那还有一个就是咨询的环境。那比如说环境太嘈杂了,它的隔音效果不好啊,或者说它摆放的这些东西,咨询室里东西太多。这个也会影响到咨询目标啊,在后期我们会讲到咨询的这个设置。好,那刚刚我们就说了目标是什么?都有哪些类型以及影响咨询目标的一个因素,然后我们再来。再来看一看。我们定完目标再来把整个咨询的这个流程,我们再再看一下,首先我们要去评估。

然后就是咨询的阶段,然后。我们咨询结束也不是说哎,来访者说哎,我今天这个完事之后就最后一次了啊,然后下次我就不来了啊。啊,不是这样的,我们是要走一个真正告别,然后咨询结束的一个过程。但是在现实当中啊呃,有些时候这个可能没有办法那么那么那么好就达到。但是如果真的去结束的时候,我们也要跟来访者去进行一个这个结束的。一个仪式。

那评估的这块我就不说了啊,这个前面我们一直在讲信息的收集呀,然后去评估它的情况,然后。有信息之后,我们给一些反馈,看看我们是不是真的具体要来开始做咨询,如果确定了,我们设定一个目标,然后就开始。正式的咨询了,那么咨询的时候我们要留意的是。我们要注意这几个部分。在咨询的过程中,在帮助来访者的过程中,

我们要有这些作为咨询师,我们要去。理解,并且去在这个咨询当中时刻去注意这些点。第一个就是责任。责任就是我们要让来访者去用自己的力量。就是他想过这个河,我不是把它背在身上,我去过,而是我可以鼓励他,让他自己去过,或者说我走一段儿之后。就是我陪他一起去过,而不是我背着他,而且要让来访者自己去找到解决的方法。

因为未来的路,它还是要自己去走,我们只是当下它需要求助,需要帮助的一个。啊,求助对象。但是最终我们要让他找到自己可以去解决的能力,然后让他成为自己的心理咨询师。让他下一次再有问题的时候可以自己去解决,这个是我们作为心理咨询师最终的责任,那在市场上有些咨询师啊。它为了这个增加来访者来访的次数。


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