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2学会沟通交流 第一课时 课件

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发表于 2024-11-3 05:28:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

2学会沟通交流  第一课时
道德与法治部编版    五年级上
视频:画杨桃



说一说
为什么他画的杨桃“像五角星”,和别人的不一样呢?
试想一下,如果你在当下的环境中,你会觉得好笑吗?为什么?
故事对我们的生活有怎样的启示?
第一课时
学会沟通交流



我们技不如人。如果我们技高一筹,投篮再准一些,也许比赛不会输。

我们明明没有犯规,裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。

作为观众,我觉得咱们班的配合不好,球员拿到球只想着自己投篮。


讨论:针对同一场篮球赛,同班同学的看法为什么不一致?

输掉的篮球赛
年级篮球联赛上,五(3)班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。
我是从内部因素分析输掉比赛的原因的。
我是从外部因素来分析输掉比赛的原因的。
我是从观众的角度来分析输掉比赛的原因的。

正确对待不同看法小提示(一)

人们很多时候对于同一件事情的看法是不一样的,因为大家可能立场不同、看问题的角度不同就很容易造成观点的不一致。
欢乐小剧场
请两名小演员分别饰演妈妈和儿子的角色,在以下情景的设定中展开思考,把故事按照自己的想法进行下去。
妈妈
儿子

你现在已经是一名五年级的学生了,很快就要小学毕业了,你必须周末给我去上补习班你知道没有!

哼,我凭什么要去上补习班,周末是我的休息时间,我想怎么安排就怎么安排!

小采访
如果你是图中的那位妈妈或那位男同学,你会怎么想?你会怎么做?

正确对待不同看法小提示(二)
1. **视频学习**:通过观看“画杨桃”的视频,引发学生对不同视角和看法的思考。

2. **讨论篮球赛**:同学们对同一场篮球赛的不同看法,展示了人们因立场和角度不同而产生的观点差异。

3. **正确对待不同看法**:提供了小提示,强调了理性对待分歧的重要性。

4. **欢乐小剧场**:通过妈妈和儿子关于补习班的对话,探讨了不同立场下的观点和冲突。

5. **下象棋引发的思考**:梁毅和吴云飞对下棋的态度不同,引发了对分歧的处理方式的思考。

6. **深度思考**:鼓励学生思考不同态度对心情、人际关系和技能的影响。

7. **正确对待不同看法的小提示**:强调了在出现不同看法时,需要思考态度和行为的后果,学会合理解决分歧。

8. **活动园1**:讨论秋季运动会班级展示的分歧,引导学生思考如何处理意见不一致的情况。

9. **换位三部曲**:介绍了一种解决分歧的方法,即考虑对方观点的合理性,通过投票等民主方式解决问题。

10. **真诚坦率沟通小提示**:强调了在交流中保持冷静、坦诚和友好的重要性。

11. **活动园2**:讨论数学解题方法的不同观点,鼓励学生表达自己的看法。

12. **真知灼见**:引用了伏尔泰的话,强调了尊重他人表达观点的权利。

13. **锻炼表达小贴士**:提供了克服表达障碍和提高表达能力的建议。

14. **活动园3**:讨论了在遇到学习难题时,不同态度对交流的影响。

15. **真诚坦率沟通小提示**:强调了尊重他人与自己的不同,以及在交流中不试图改变他人的重要性。

总结:这一课程旨在教育学生如何正确对待和处理不同的看法和意见,通过真诚坦率的沟通来解决分歧,促进和谐,以及在交流中获得成长和友谊。


二、文档预览:

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三、文档下载:

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