07.宪法学(第01章)第03节宪法原则

罗泽兵 · 发表于 2024-4-16 17:36:23

应试还得技术流，每一科你都值得更好的。那我们接下来要开始处理的第三节，那这就不是个选择题的问题了，同学们，这是个论述题的问题，我直接不跟你说主观题论述题。这是论述题的考点。并且宪法的基本原则在过去的论述题当中有没有考过呢？考过它不是被考过，它是被反复考过，但是就像我经常说的，宪法的原则，不管在过去的论述题的命题当中考过多少次。它永远都是我们宪法当中最重要的论述题考点，

没有之一。因为一个知识点之所以可以叫论述题考点，那就意味着怎么办啊？第一，这个知识点对这个部门法得足够的重要，你的知识分量得够。第二个，这个知识点的展开的层次得足够的复杂，第三个，这个知识点它必须能够贴合命题人的命题习惯，而从这三个维度来讲，宪法的基本原则都是100%的契合。能明白吧，第一，重要性程度绝对够废话，

原则性的要求啊，整个儿制宪行宪过程当中都要遵守的原则，这个分量还不够啊，第二个层次当然复杂了，有总体原则内涵，有具体法条依据有。原则还有一个内部细分的子原则，当然可以了，第三个和命题人的命题习惯能够契合，当然契合了我们宪法的命题，人的命题习惯就是喜欢贴着法条考，而每一条宪法的原则。都有法条依据。找见了没有？总之我提醒大家，

这是最重要的论述题，考点几乎没有之一。说希望你能够对它重视。那换句话说，就是要求大家在没有理解，在判定自己没有理解障碍之后，就可以开始有意识的提前准备对它的背诵了，看到了没有？你得知道心里有数。好，那么宪法的基本原则总共有几个呢？很简单，四大原则，这四大原则几乎不用串，你都能记下来了，

哪四个呢？人民主权。基本人权。权力制约和法治权力制约和监督了严格来讲，看到没有权力制约和法治四大原则非常清楚。当然，我需要提醒大家，在这四大原则当中，你应该能够感觉到哪个原则是其中最为重要的。同学们，在这四大原则当中，其中最为重要的原则听清楚就是第一个人民主权，因为它是一切故事的起点。懂我意思吗？大家想想，

人民主权就是告诉你，人民是国家的主人嘛，或者说掌握国家的最高权力嘛，那你想这个道理了，如果人民根本就不掌握国家的最高权力，那还有必要保护人权吗？人民的权利，人权有必要保护吗？你都不重要，我保护你干啥呀？那第二个还有必要采取人民所？选择的法治的方式来治理国家嘛，没必要，人民都不重要，按照领导人或者按照皇帝的意志来治理就行了。

第三个，如果人民不是国家主人，人民根本不重要，那还有必要对公权力进行制约吗？没必要了公权力。滥用就滥用呗，无所谓侵犯人权就侵犯人权，因为它也不重要，清楚了没有所有的故事的起点都是因为人民太重要，是人民主权是其他原则的。基础是故事的起点，而对于人民主权的把握，我们是分成两个部分来说的，第一个部分就是。理论内涵，

这是必须要说清楚的，但你不一定都把它完整的按照我这儿写的背，但是起码关键信息你不能遗漏。那第二部分的话呢，就是人民主权在宪法的法条当中是如何体现的？我说了嘛，咱们的命题人特别喜欢贴着法条出题。说这个法条你也得记住。清楚了没有？好，那我们来看一下什么叫做人民主权呢？所谓的人民主权，也被称为主权在民，它解决的是问题，什么问题？

它解决的核心问题，这个核心问题是这个权利的来源和国家合法性的问题，但其实是一个问题了，国家的合法性就是国家权力的合法性就是国家权力的合法来源嘛，一个事儿了。清楚了没有人民主权解决的问题非常的重要，它解决的是国家的合法性，或者说公权力的合法性。它到底来自于哪儿？公权力为什么能够统治人民啊？很简单，因为公权力之所以能够统治人民，是因为它获得了人民的同意。清楚了没有，它是因为这个权力本身是人民的，

它只是在代表人民形式而已。国家存在的所有的意义就在于为人民服务。它是解决国家合法性的问题的，那么什么是主权呢？看到了没有主权？我们要强调主权的什么性呢？它的最高性，所谓的主权，简单来说就是一个国家的最高权力。这个最高权力和其他权力相比，它凌驾于其他权利之上，它能够创造其他权利，并且其他权利不能够限制它。这是在强调主权的什么性？你看啊，

第一个是在解决国家权力的什么性啊，合法性对吧，第二个说主权创造一切，变更一切，没有其他权利的限制，它是最高什么性？最高性嘛，这还盖不出来，第一个是强调国家的主权的解决的是国家的什么性合法性。关键词儿嘛，第二个是在强调主权的什么性最高性，它是解决一个国家的最高权力的归属，主权就是它的最高权力创造。限制其他一切权利，但本身却并不被其他权利创造，

同时也不受其他权利的限制，这这是最高性。第三个就强调了主权发展过程当中的一些重要的理论家，就是大家注意最初的主权的概念是由谁提出来，这个人必须要死记住它啊，叫法国人。博丹共和六书。法国人法国人博，但是个人吗？共和六书呢？就是本书了，最初的主权的概念说，但凡是一个国家里头就肯定会有一个最高权力。记得没这个权利叫主权，这个概念是法国人博丹在共和六书当中首次提出的。

清楚了没有，是源自于法国人博丹的。这本书叫共和六书。当然，我需要提醒大家，一个国家的最高权力叫做主权，这个主权，这个最高权力从一开始的时候就是归人民的吗？那当然不是了，大家知道最初的时候，所有的国家权力都是归谁的？皇帝的嘛，这个大家应该能知道了吧？君主说最初的主权的表达形式是君主掌握国家的最高权力，也就是咱们经常说的君主主权。

清楚了没有？后来这个权利呢，才向人民开始转移，转移的时候呢，经过了两个环节，第一个是英国，第二个是美国。首先，第一个英国人通过。资产阶级民主革命看到了没有？他们限制了王权把这个最高权力呢转移到了谁手里头啊？转移到了民选的议会的手里头，说英国人在君主主权的基础上发展出了议会主权，当然我说了他的议会主要是下议院民选的下议院。而美国人呢？

他在这个理论的基础上又有贡献什么贡献呢？就是美国人是不认可英国的议会主权的，知道为啥吗？因为当时的美国，美国呢？它这个是没有资格往英国议会派出代表的。清楚了没有？而英国的这个议会呢，又不停的给殖民地在加税，然后呢，他们不停的在承受越来越严重的税负，但是却没有人给他们说话，那他就认为。什么呢？这个英国的议会不应该享有对自己的管辖权。

他没有资格代表自己，那他的发展的理念是什么呢？他发展理念是英国的议会，之所以能够主权，是因为他能够代表。英国人民，英国人民投了他，选择他，信任他，而既然这个人议会获得人民的同意，才能够具备这个权利，那我你我没有选代表啊，你没有获得我东西，你没有资格代表我了。那第二个启发就是这个权利，

议会之所以能够主权，就是因为人民选择了他，那归根到底，这个权利你说是谁的？那还不是人民的吗？清楚了没有？所以说我人民能够通过选举的方式来产生议会行使主权，我人民就能够通过选举的方式产生任何一个我信任的机构组织来代表人民行使权利，只不过美国人呢？他选举的对。对象变成了政府而已，说美国人在英国议会主权的基础上又发展出了什么主权政府主权？而经过了议会主权，政府主权这两个发展阶段，人民是国家的主人，

一切权力归根到底都是人民的，这种理念就得到了普遍的确立。为啥呢？因为英国的议会之所以能主。权是因为英国的议会是民选的，特别是下一院，而美国的政府支持能够主权，也是因为美国的政府是民选的。既然民选的议会和政府都要听人民的话，所以说他们的主权本质上就是谁的主权。人民的主权呗，也可以说议会主权和政府主权都不过是人民主权的两种。两个发展阶段也是两种表现形式而已，说经过这两个阶段，我们最后都认同了，

人民才是国家主人。o不OK啊，就这个道理好，那么在说明。什么呢？在说明人民主权内涵的时候，就要把我刚才说那些信息通通给人家，以一个合理的方式展现出来，你不要求一字不差，但是关键信息你不能遗漏。第一个强调人民主权，它要解决的这个主权要解决的问题，或者人民主权主权要解决的问题什么问题？国家。合法性。

第二个强调主权的什么性。最高性国家合法性主权，最高性所谓的主权的最高性指的是主权在一切国家权力当中居于最高位置，它能够创造其他一切权利，但本身却并不受其他权利的限制，因此主权也被叫做。最高权力。第三个要想到法国人博丹最初的主权观念是法国人博丹在共和六书当中首次提出的。清楚了没有？然后呢？紧接着强调主权的发展阶段三阶段嘛，最初的主权是体现为。君权神授的君主，主权用来论证王权的绝对性，后续经过了英国议会主权和美国政府主权两个发展阶段，

最终。人民主权的理念得到了广泛的认同，看到了没有？这就把内涵给说清楚了，依次强调主权要解决的国家合法性问题。主权的最高性问题以及。法国人柏丹和法和这个主权发展的三阶段主权在军，主权在议会，主权在政府。就是居住主权，政府主权，议会主权，政府主权。当把政府主权描述完之后，就可以给出结论了。

人民主权被广泛认同。这内涵就说清楚了。懂我意思吗？这样的这个是很重要的啊，那紧接着就是我国宪法当中的表现，我国宪法当中的表现是什么呢？其实就一个法条，就第二条。把第二条这个法条能够背一下就行了，大家如果发现第二条这个法条，你如果去看过的话，我不知道你有没有感觉？这个感觉这个法条你熟不熟啊？这和依法治国那个概念不是高度类似的吗？只不过它前头加了一句中华人民共和国的一切权利属于谁？

人一切权力属于人民，当然就是包括这个最高权力主权喽，记到没有我们说的更彻底，中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人大和地方各级人大。人民依照宪法法律规定，依法通过各种途径和形式管理两个事物，一个事业，两个事物，社会事务，国家事务，一个事业，经济，文化事业呗。出现了没有再次强调中华人民共和国的一切权利，

属于人民，人民依法通过各种途径和形式。管理两个事务，一个事业当然行使国家权力的机关是地方人大和全国人大。OK啊，把这几个因素给它凸显出来就行了，第一个强调一切权力在人民，第二个权力的机关是人大，第三个人民管理两个事务，一个事业，这就是把人民主权给说清楚了。考试当中，如果问到这个文明主权的相关的话题，就要把这个答题给我拉满到这个程度。清楚了没有这样。

模拟一下吧，比如说考试当中让你论述人民主权，那怎么办？首先要强调所谓的人民主权也被叫做主权，在民指的是一个国家的最高权力，由人民所享有。主权，它所解决的核心问题是国家的合法性问题，清楚了没有所谓主权，指的是一个国家当中存在的最高权力，它可以创造其他权利，但是本身却并不具备其他权利所限制。因此主权也被叫做最高权力。主权紧接着播单了吧？主权的概念最早由法国人播单，

在共和六书当中提出，如果能够想起共和六书，最好想不起来，起码把法国人播单给我说出来，是法国人播单最早提出的。最初的主权形式体现为君主掌握最高权力的君主主权，后续经过了英国的。什么职权？议会主权和美国通过独立战争，斗争之后的什么呢？政府主权，然后呢？最终得到了人民主权，就得到了普遍的确立。我国宪法同样承认和保障人民主权。

具体来讲，就是我国宪法当中规定，不需要背第几条儿中规定一切权力在人民，人民行使权的机关是人大。同时，人民依照法律规定，通过各种途径管理两个事物，一个事业。完了，不一定不要求100%的一致，但是这个关键的信息你不能够过遗漏，能明白了吗？是这样啊。好，这是这个后面的，

整个的，其他的基本原则也都是这么一个基本的要求啊，好，接下来再往后走，第二个叫基本人权。那这个基本人权，大家知道怎么去这个阐述它的内涵呢？唉，这里头呢，我个人觉得呢，法理学当中咱们讲的人权的特点完全可以拿到这儿来用。能明白吧，首先第一个我们大家人权的观念起源于天赋人权的理论法律，咱们说过吧，天赋人权，

天赋人权，最后呢，就推出来。人权所具有的四个特征，哪四个特征？第一，人权具有什么性，是人之为人就必然享有的权利吗？是源自于人本身的权利具有什么性？本源性而人权，它所依赖的唯一条件就是人，那就意味着只要是人就有人权，人权是一种普遍的存在于所有人类社会的共同的观念，叫做什么性？不变形。

保护人权或者享有人权是个人类社会，或者说是文明人类社会普遍存在的观念。那第二个人权除了有本源普遍以外，还有什么历史综合呀，历史性啊，就是人权的理念呢，是人类社会发展到近代以来的产物，并且会伴随着。时代的发展，历史的进步而不断的干嘛呀？扩张扩张不是变得内涵越来越丰富了吗？清楚了没有？从最初的基础性的权利不断的向经济，社会，文化领域在扩张就变得综合人权的范围越来越大。

瞅见了没有？把人权四信写完，写完就差不多了，首先告诉他人权的概念是什么，然后呢，紧接着源自于天赋人权，紧接着从这四个方面来展开。对它特点的描述。老师，这个这里头好像说的和他那个不太一样，没关系的。你只要是在说同样的事儿就可以了，而考试分析当中对人权这块儿内容的介绍坦白的说很水，怎么个水法呢？它这里头其实主要是引用了两个文件，

看到了没有两个文件。那这两个文件我们怎么办呢？我们可以把它累加到我们刚才答题的过程当中，怎么去累积它呢？很简单，两个文件，一个叫独立宣言，一个叫。人权宣言，独立宣言被马克思称之为世界上的第一个什么？人权宣言因为独立宣言在世界是在马克思看来呢，他第一次向人们宣誓了人权的不言自明和人权的神圣，能不能明白说他是被称之为叫第一个人权宣言的，这个大家需要去注意它好吧。啊，

是这样的。说了吗？我们认为有限的权益是不言则明的，某一个人都从招募组那里获得了某些不可剥夺的权利，包括自由生命，追求幸福的权利，没问题吧？这是最初的人权的观念，独立宣言。然后呢，紧接着人权宣言呢，在独立宣言的基础上，进一步的丰富和发展了人权的理论。好了，我觉得把人权宣言和独立宣言的功能概括一下就行了。

完整的人权的内涵可以怎么说呢？所谓的基本人权原则源自于资产阶级革命时代所提出的天赋人权的理论。所谓人权指的是人之所以为人就应当享受的权利，一般认为人权有以下。四个方面的特点，第一，具有本源性及源自于人本身的权利。第二，具有普遍性，普遍的存在于所有的人类社会。第三，具有历史性人权，是历史发展到近代里的产物。第四，具有综合性，

伴随着时代的进步。历史的发展，人权的内容日益宽泛。在人权理念的发展过程当中，独立宣言和人权宣言起到了重要的作用。独立宣言第一次向人们宣誓了人权的精神，而人权宣言进一步的发展了人权的内涵。哎OK了。够不够呀？这内涵说的还不够啊，没有增加特别大的记忆负担，说白了就是天赋人权四个特征。我就这么说，我们的就是说的这个主线就是第一天赋人权，第二人权概念，

第四四个特点，最后两个文件。两个文件就是把独立宣言的第一位置和人权宣言的发展的功能描述了一下吗？这个特征就内涵就描述的非常通，这个这个漂亮了也非常全面了。懂我的意思了吗？从天赋人权开始，再推到人权的特点，再强调两个文件完了。天赋人权四个特点，两个文件，这主线不就这点儿东西吗？特别是四个特点，那是法理学的背诵任务，背诵完以后拿过来就行了嘛，

何必背那么多呢？好是这个话题，接着再往后走，我说了嘛，我们整个在基本人权的不是基本人权，对对宪法基本原则的讲解当中，我们是分成两个部分来讲的。第一部分讲的是啥呢？是它的理论内涵。能明白吧，第二部分就是它的法条依据，那基本人权这个原则在法条当中的依据是什么呢？注意一下，我们是分成两个时间，不能叫两个吧？

应该说是。也可以说就两个吧，就两个时间点来说的，第一个是一九八二八二年。这第一个时间点，一九八二年分成了之前和之后能明白吧，就是八二年之前。和八二年之后，就是我们宪法当中如何体现那紧接着第二个时间维度呢？就是二零零四年修宪，二零零四年意味着我们的人权保障带入了一个。全新的时代。好吧，我们来分别说一下啊，首先第一个在八二年宪法之前。

我们国家在宪法当中是怎么保护人权的呢？很简单，是通过罗列公民基本权的方式来实现对人权的保障。因为一个权利之所以叫基本权，那本身就意味着这个权利对人而言。太重要了，是最不可或缺的嘛。懂不懂这个逻辑啊？八二年之前宪法之前我们都是通过对公民基本权进行罗列，或者说专章规定的形式。然后呢，来保护和体现基本人权的精神。而紧接着，就是八二年本身了。八二年之后了，

在八二年的时候怎么办呢？我们全方位的进行了宪法的修改，而八二年宪法的基本权当中的贡献，我想你应该还有印象。两个点第一，扩大范围。第二，突出位置。在八二年修宪的时候，不但扩大了公民基本权利的范围，第二个还把公民基本权放到了哪儿？我不说了吗？突出位置是物理突出，把它放到了国家机构之前。进一步的体现了我们国家对于。

人权的尊重。清楚了没有？八二就说完了吧？八二年之前是强调对通过对基本权利保护的方式来实现对人权的保护，因为基本权利基本都体现了人权的理念。第二个八二年宪法之后呢？我们主要是通过啥呢？主要是物理突出和范围扩大清楚了，没有八二年宪法嘛那次。然后呢，紧接着就是到2004年，2004年，我们国家的人权保护呢，进入到了一个全新的阶段，这个阶段就是我们直接在宪法层面增加了一个什么？

国家尊重医保人权这个条款，这个有印象吧？零四年的时候还记得吗？什么？33权嘛，保护有钱人的什么权？财产权保护没钱人的什么权？社会保障所有的人都有什么权人权哦？是零四年的时候，我们国家直接在宪法当中增加了国家尊重与保障人权这个条款。清楚了没有？意味着我们国家的人权保护进入到了一个全新的阶段。好，接下来我要提醒大家，国家尊重与保障人权这个条款，

如果让你分析，你告诉我，你可以怎么分析？你可以找分析。国家尊重与保人权这个条款，让你去分析，你可以咋分析？怎么写呀？三个维度的分析，同学们这个条款的话，要必须要把这有的把它变得复杂的能力啊，我们来看一下国家尊重与保障人权。那几个词啊？对国家来讲，人权就不用再解释了，

因为刚才说过了嘛，就两个词嘛，第一个叫什么？尊重。第二个叫。保障。当然，国家尊重与保障的对象是谁啊？是人权扔一包人权是吧？也就是人权嘛，把它先写上嘛。好了，那怎么把这事给说的复杂点呢？分别解释呗。记住了没有？

首先，第一个国家要尊重人权，我问大家尊重意味着啥？尊重意味着要避免国家权力滥用，防止他侵犯人权。这体现的是对国家权力的一种消极的防御或者限制，这是尊重，就是你不能侵犯人权，你不能滥用权力。那第二个保障是什么呢？保障就不是消极的防范了，同学们，而是什么？而是一种积极的督促，这个积极的督促怎么去理解呢？

就是国家不仅不能侵犯人权，同时你还得干嘛？避免人权受到侵犯，特别是在人权受到侵犯的时候，国家要提供有效的什么？救济保障就不是说你不能滥用职权了，而是强调你要充分的，积极的履行你保护职权的人权的义务。它是个督促。清楚了没有？说一个是消极的防范，一个是积极督促好了，我觉得这两句话差不多了吧？第一，国家给国家创造了尊重人权的义务及国家不能侵犯人权，

这体现了对国家权利的防范。第二个还给国家创造了保障人权的义务，强调了国家要避免人权受到侵犯，在人权受到侵犯时要提供有效的救济，这是对国家履行职能的。正面督促或者积极督促ok啊，这就够复杂了，第三个它还有另外一个效果，什么效果呢？人权。当然，我们在这儿说到人权，不是说你把人权的概念再说一遍，因为你在前头说到人权特点的时候都已经说完了。那我们这儿说的是啥意思呢？

我说的意思是宪法要尊重于保障人权，我问大家人权有没有一个明确的范围？那我想问的是，这事人权它有没有一个明确的范围呢？大家还记得吗？人权是人之所以为人，就应该享受的权利，有没有一个明确的界限啊？没有，这是一种观念。能明白吧观念，那现在我们既然提出国家要尊重与保障人权。那就意味着，只要一个权利被我们的观念或者说被闻名世界被认为是人权。哪怕他没有宪法的对他的具体规定，

他也依然可以通过宪法当中的人权条款来获得保护。和救济举个例子了，我国宪法当中有没有规定公民有生命权没有，但是生命权是不是人权是是最基本的人权，就是国家要不要保护公民的生命权。要啊。第二，我国宪法当中有没有规定我们的这个，这个，这个环境权？或者隐私权有没有没有，但是一般认为环境权，隐私权都是不言自明的人权。那所以说呢，国家对隐私权，

环境权有没有尊重和保障的义务啊？有啊，这个效果叫什么？通过对人权的分析，我们得出了第三个关键词儿。叫扩张人权，其实是种扩张。它扩张了我们能够通过宪法加以保护的。权利的范围，某些权利即使没有被宪法明确的规定为基本权，只要它属于人权，也依然可以通过宪法来进行保护，这就是国家尊重医保人权所带来的效果。尊重，保障与扩张。

尊重不得侵犯，体现了对它的限制。保障，体现的是积极的督促。要救济扩张，指的是但凡是人权，哪怕宪法无规定。国家也要保护，也要尊重。听清楚我的意思了吗？三个关键词，第一个叫什么？尊重解释就行了，正面的这个它是个消极的防范，第二个保障，

这是个正面的督促，第三个扩张是在范围上的扩张。某些权利，哪怕没有被宪法罗列为基本权，也可以通过人权条款来保护。大家知道，你们在学到民法的时候呢？你们会讲到一个原则，这个原则叫帝王原则，成人信用。原则被认为它的延展度极高，适用范围极大，那你记住，在我们的宪法保护公民基本权的领域，或者保护公民权利的领域，

也有一个帝王权利，叫做人权。它可以强调，超越于宪法的限制。能明白吧，哪怕宪法当中对某一个具体权利没有规定，但是只要它是人权，国家就可以通过人权条款来进行保护。我说明白了，没三个点尊重保障，扩张好了，我们这个基本人权，这个条款在线上法条当中的陈述就是我刚才说的那些关键词儿，首先第一个八二年之前通过罗列。基本权专门保护专章保护第二个八二年突出位置，

扩大范围第三，二零零四年引入人权的概念。而人权概念的引入，带来了三个效果，尊重，保障与扩张OK啊，这就是记忆主线。我希望大家能够按照这个逻辑把它串联起来，当然如果我的意思是我基本上我讲一遍，你应该能听懂的，因为法理学当中有人权这个。打底儿了吧，能明白吧，其实我觉得大家应该在理解层面，它不应该会有太大的难度，

清楚了没有，但是呢，我觉得你如果没有这个理解难度的话呢，后续就可以有意识的模仿了这样的方式。去背了好吧，你这么去背，你才能这么写，能不能明白我的意思啊，你才能够按照这样的方式顺畅的把它表达出来啊，我们可以省略那些该省的那些部分清楚了没有完全按照这样的方式来操作。好，这是第呃二个原则，叫基本人权。OK.两个原则了啊，

第一个是什么权人民主权，第二个叫基本人权啊，基本人权，第三个叫什么原则？法制原则喽。我说了嘛，法治原则为什么要法治原则？因为人民是国家主人，为了保护人权，人民的权利通过什么方式来保住，包括法律的方式来保护吗？它是个很顺畅的人民，是国家主人，需要保护人民权利，人民权利的保护方式就是通过。

法制的方式，而同时呢，为了人民权利，所可能会受到的最严重的，最直接的威胁，就是来自于公权力，所以还得把公权力给我限制好。他还是在表达控权保民的理念，能不能明白？第三个原则，我们就要看法治原则。那咱看一下呗，啥玩意儿叫法律原则呢？上了以后永远是要先说概念的，对吧？

哎，我问大家在所有的概念当中，你觉得哪个概念是最好说的？法制嘛，这个是最好说的吧，因为法理学当中咱们说过了，亚里士多德有法制吧，亚里士多德说的法制是什么法制？法律好，法律效果好，第一，已经制定的法律获得普遍的服从。第二个，法律本身又是制定良好的法律及可以从这个角度来切入，没问题，

因为你单纯的解释法治没什么好解释的，法治，法治，法律的统治呗。想把它做的复杂点引用，为亚里士多德，如果觉得还不过瘾怎么办？直接把法理学当中依法治国的概念给它弄上去。法治原则在我国的宪法当中就提，或者说法治原则这个这个这个它的基本要求就提示我们要建设法治国家。清楚了没有？或者说提示我们要贯彻依法治国的战略，或者说法治原则就是依法治国原则。所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，

依照西安法律规定，通过各种独立形式管理两个事务，一个事业保障国家各项工作都依法推进。那就完了呗，你把那个依法治国的概念弄过来也行，没问题的。你都是在谈法治，怕啥呀，依法治国不就在强调依照法律治理国家，不也是在说法治吗？概念没有必要发愁，听清楚我的意思了吗？是这样的。那紧接着概念不发愁了，那后面的话呢，

我还得看什么呢？看后面的关键句，后面的关键句在哪呢？就是法治原则的约束的重点。法治法是法律统治嘛，法律统治的重点或者约束的重点在于两个方面，而在于这个一个方面就是国家公权力机关法律统治的对象是两个方面。既治官又治民，但是你需要注意的是，法制的约束重点不在于对民的约束，而在于对谁的约束。对官的约束，对公权力机关的约束，这个能理解这个意思吧，原因很简单嘛，

因为公权力机关掌握着国家的公权力，公权力被滥用，那这个后果往往会非常严重的。OK，这样重点在这儿，然后呢，紧接着后面就开始强调法治原则的基本要求，此原则有几个呢？法治原则的基本要求总共有三个。这个和法理学当中的法制基本原则可不一样啊，这是单独的背的宪法学当中的法制基本原则，三个第一个啥呢宪法优位？啥玩意叫宪法uv啊？你如果觉得这个宪法优惠实在是别扭，我直接给你换个词儿，

叫做宪法法律至上，这是法治的基础，哎，你想要让法律统治我们，首先你得巩固和强调宪法法律所具有的最高权威呀。法律，宪法律都不重要，那怎么统治？我没法统治啊。清楚了，没有说优位就是优先，宪法优位就是宪法至上，但是宪法优位也就很自然的内在的包含了法律优位的要求，因为法律是一线制定的嘛。懂我在说啥了吗？

是这样的，说宪法优位，你要是嫌麻烦，你就直接把它叫做宪法，法律至上完了，强调宪法和法律的最高权威，强调任何人，任何机关的。地位都不能凌驾于宪法之上，强调任何人的行为都不能违反宪法的要求，唉，用这个话说没问题，放心。跑步篇。没那么想，

那么死板，总之第一个点，第一个子原则就强调宪法法律至上。察觉到没有宪法法律至上，第二个叫做法律保留。看见了吗？叫做法律保留。那大家知道啊。所谓的法律保留是什么意思？后面的概念大家需要注意，我建议大家精确的背一背，指的是对于某些特定的重要事项。只能够由全国人大，全国大常委会成立法律，这样的法律是狭义的法律啊，

只能够制定法律，就是在咱们中国就是只能由全人大全常制定法律，而不能够由行政机关代为先行规定。行政机关没有资格代为先行规定，换句话说，对于某些非常重要的事项，只能够由全党全常来亲自规定，而不能够由它同级的国家行政机关，就是国务院来随意。的先行立法。为什么不让国务院先行规定呢？很简单，因为这个事怎么办？太重要了。它涉及到了公民最核心的利益，

我问大家人，大和政府，如果咱们非得找一个叛徒，你觉得谁侵犯人民利益的可能性更大？那肯定是政府呀，我说的是非得找一个盘图的话，那肯定是政府因为人大和人民是直接绑定的，人大是人民选举的。政府可不是人民直接选的，政府是人民选举人大，再由人大产生，它隔了一层，能不能明白说政府它侵犯人民利益的可能性就会变得很大。那为了什么呀？那为了防止人民那些非常重要的利益被政府的行政行为随意的剥夺限制，

那就强调了。写了没有想到什么东西呢？至于重要事项，对于公民非常重要的权益的保护，它的生产与则只能由全人大，全人，常人民的代表来规定。看到了没有？这就是所谓的法律保留，当然法律保留它很复杂，它分成绝对保留和相对保留，我们后面讲立法的时候会说，但是在这儿我觉得你大概掌握一个概念就可以了，所谓的法律保留指的是某些特定的重要事项，只能由全大全长制定。

法律而不能任由国务院先制定行政法规，意思完了，不能够先行规定就先搞行政法规嘛。当然，这里头其实是有立法，法法条儿依据的，这个没有宪法依据啊，这个只有立法法的法条儿，依据法条儿依据是什么呢？就是哪些事儿它是绝对只能由全大全长来先制定法律呢，大家可以先把它记住了，叫做。犯罪刑罚政治人生。犯罪，这涉及到犯罪的规定最新法定吗？

犯罪刑罚。对公民政治权利的剥夺。和限制人身自由的强制措施及处罚，这就是我们经常说的法律保留的典型内容，确切的说它应该叫绝对保留。能明白吧，去掉绝对保留，但是你没有必要先说绝对保留，相对保留，我后面想要立方你就知道了。清楚了没有？就总之涉及到犯罪和刑罚的问题，涉及到对公民政治权利的剥夺和限制，人身自由的问题，这都只能由人民代表制定法律加以规定，

行政法规就国务院搞那边的行政法规吗？行政法规是不能够在这些问题上先行立法的。你只能够执行法律的要求，而你不能够喧民夺主，代替法律规定解释，这就是法律保留。很形象的像那时候法律画了一个c6d，这是我的事儿，只能够由我法律来规定，就是由我有全大全长来规定，你们其他人不能碰，就这意思了。清楚了没有这样。所以说大家可以怎么去理解它的意思呢？宪法优位呢？

是在突出它的效力的优先。宪法法律效力优先，而法律保留呢，是在划定它的内容范围。效力上突出了内容上锁定了那接下来第三个就强调，在实施特别是适用当中的独立。能够真正的只服从法律的要求，避免其他东西能够干嘛呢？能够凌驾于法之上，就审判独立呗。一句话，法官审判案件只服从法律。唉，这三个要求能不能明白啊？宪法的优位是在从效力上突出法律的地位，

而法律的保留是在内容上限定法律的范围，而适用的独立是在保证它实施当中避免受到无关的干涉。这都是在维护法律的权威，维护法律的统治。记住了没有？当然我觉得不不这么说，你也能够把它记住了，就三个点，太简单了嘛，对吧？第一个宪法优位就宪法法律至上，第二个。法律保留指的是内容是有限的，不会眉毛胡子一把抓，重要的事项才会由全大全长制定。

法律看到了没有啊？当然，这个如果划定了法律保留事项，国务院的行政机关或者行政机关就不能先行立法了。第三个信用社的独立审判案件只服从法律排除，干涉好内涵，咱说清楚了，接下来咱们要做的工作是什么工作呀？我们说了吗？对这个宪法原则的讲述呢？我们是两个部分，第一个说它的理论内涵，第二部分说的是啥？它的法条依据啊，那法条依据怎么办呢？

首先，审判独立，那个法条依据会不会说呀？那不就是司法机关独立性，直接把那法条说出来吗？没问题吧，我国司法机关独立行政权，不受行政机关，社会团体，个人的干涉，但凡受到独立行政权，都是排除行政机关，社会团体，个人这话倒特别好说，不太好说的是哪个呢？

是那个宪法优位，宪法优位，我觉得也没有说，就绝对的不太好说，你宪法优位就强调宪法的至上呗。能能不能明白也可以去这个什么，当然你说老师我这个想不到那个法条。就宪法是根本大法，具有最高的法律效力，一切法律，行政法规都不能和它抵触，这个其实是有这个法律依据的。在序言当中就说过，那你如果觉得压力有点大，你直接背第五条吧，

好吧，把第五条注意一下啊，中华人民共和国依法治国，建设法治国家，首先问你依法治国，建设法治国家什么时候写入宪法的？依法治国，建设法治国家三点水，九九年八八和九三不是邓时代吗？邓小平九七年去世吗？零三年就到了什么呢？胡时时代了？清楚了没有？这样的说，九九年是可以把它这再写上一个九九年，

九九年法治国路线。好了，那么国家维护社会主义法治的统一和尊严，唉，看一下哦，国家维护法治的统一和尊严用的是哪个治？都是。没写错啊，我们要依法治国，建设法治国家，现在用的是水质，而这儿呢？用的是刀制法制，还记得什么意思吗？法理学当中。

刀制呢，它可以指法律制度，也可以指法律制度的运行，那我们这儿显然它指的是法律制度的问题嘛，它不可能说法律制度运行的问题没问题吧，就是强调维护法律制度的。尊严和统一尊严意味着啥？尊严意味着一切的人都不能违反它，而法律制度的统一意味着啥？意味着法律制度内部上下不矛盾，上下不矛盾啥意思？下位法，一切法律，行政法规，地方性法规都不能和宪法相抵触，

这是在强调法制的统一。第二个尊严是什么？尊严就是谁都不能违反它，那就是一切司法主体。我们一般表述为。国家机关。武装力量企事业单位公民个人看到了没有，都必须要遵守宪法法律，一切违反宪法的行为都要受到追究，没有任何个人有超越宪法正策权。唉，你看到了吗？你只要背下前两句的，后面那内容大概自己能说的差不多的。我说了，

我又不要求你字不差，中华人民共和国是依法治国，建设法治国家，然后呢，紧接着第二就是干货维护法治的什么？统一和尊严，后面就再说统一和尊严的事儿，统一意味着啥？法律制度内部和谐一致，那其实就是一切法律，行政法规，地方性法规都不能和宪法相抵触呗。上下不矛盾嘛，尊严是什么意思？谁都不能够有凌驾于他之上的地位，

那就说大家都要守法，谁收谁违法都要受到追究，就这意思喽。一切这个这个什么呀，国家机关，社会组织，公民个人武装力量都要在宪法法律规定的范围内活动，任何人违法违宪都要受到追究，完了差不多了。这不法条，这自己都能说个差不多嘛，再多看一看就拉倒了。我说清楚了，没有依法治国，法治国家，

然后呢，紧接着维护法治的统一和尊严，然后呢，紧接着开始拆解。统一和尊严，所谓的法律制度的统一就是上下的和谐一致，所谓的法律制度的尊严就是没有任何人可以凌驾他之上。没有能够违反它的权利。超越于它的地位。后面这个围绕这两个逻辑来展开就行，这个其实都已经把这个背诵的主线都告诉你了。清楚了没有？所以说呢，宪法法律之上或者整体法制原则的法条儿，我们就说了最后一个审判独立，

那法条太好太好说了，法院独立行使审判权，不受行政机关视为的，你也找不到其他法条儿啊。就这一个法条清楚了没有？唯独就是那个法制的基本原则当中的第二个原则，哪个原则呀？那个法律保留它不太好找法条，因为它没有找到宪法条，它用的是立法法的法条，能明白吧？那我觉得你就把那个犯罪刑法，甚至人身把它说一下就行了，就这东西只能制定法律，而不能由国务院任何时候都不能由国务院来限制行政。

法规就完了，当然我们后面还会讲立法法的，讲完这玩意儿以后你会更清楚，总之一句话，宪法优位有宪法法条儿，第二审判独立，又有宪法条儿，法律保留，没有宪法条儿，那我们就使用哪个法条儿？立法和法条把那个绝对保留的界限给它说出来，就是犯罪，刑罚，甚至人身说一声就行了，记住了，

没有这样的话呢，也能够从形式上能够满足前头是概念，后头是法条。并且呢，我提醒各位注意注意个啥问题呢？这个你看出来了吗？这个法制原则的书写，它比其他原则的这个整个的写作过程呀。它会有点额外的难度，小难度，这个额外的小难度是什么难度啊？就是其他原则都是内涵啪嚓一大堆，后头直接说法条对吧？而这个法制原则是内涵当中就分了子原则，并且后面那个宪法条呢？

是要贴着这个子原则来用的。这个时候就意味着你如果先把原则说完，再就是法条的话呢，就会容易写乱了，那我个人建议大家在这儿，他的写作基本技巧是什么呢？就是说完这个法律原则的子原则，直接跟现代法条就行了。清楚了没有啊？就是不用前头收完后头再列了那个就没必要了，就直接根线法则就行了，比如说所谓的法治原则就是法律的统治啊，所谓的法律的统治指的是这，这如果正如亚里士多德所说。就是两法之治法治呢，

它的基本原则有三个，第一个要求宪法优位，也就是强调宪法和法律，它具有最高的法律权威。宪法优先，那么我国宪法当中对宪法优位的表述，它的宪法确认主要体现为宪法当中规定中华人民国实行依法治国，建设法治国家，维护国家的法制统一和尊严。一切下位法不能和一些法律，行政法规不能和宪法相抵触，然后呢，一切的守法主体都要以宪法为最高控制准则，都不能有超越宪法这样的地位就完了。不要求那么100%的精确，

我只要是你前头两句话给我精确依法治国，法治国家，然后呢，维护法律的统一和尊严，这个要精确后面的解释的部分无所谓的。清楚了没有？第二个审判这第二个的话呢，就是这个法理保留指的是对于特定重要的事项，只能够由全国人大，全国人大常委会制定法律，而不能够由行政机关来先行立法。我国立法法当中规定了如犯罪刑罚对公民政治权利的剥夺等事项，只能由全国人大制定，这就行了。懂我意思吧，

后面这个法条儿咱们会说的第三个就是审判独立，审判独立指的是法官审判案件，省服从法律排除干涉我国宪法当中明确规定人民法院独立行使审判权，不是行政机关，是不是你个人的干涉完了？这不还有一句就说完了吗？记住了没？就是说前头说完那个子原则，后头直接跟宪法条，把它的结构前头都是把宪法依据，把宪法法条单列出来的，我们这儿不单列了。怕你写乱了，直接跟在跟在那个子原则之后就行了，能知道我的意思吧啊，

这样啊，好了，当然这个难度是比较大的，知道吧，大家一定要课后你，你要尽早的去准备它，因为宪法的基本原则，考试的频率特别高。你看到这些词儿，全都是大词儿。法制原则，我问大家，法制在法理学当中是不是主观题考点？是的，这当然可以结合在一块儿的命题了嘛，

结合法理学，比如说联系法理学和宪法学的知识，结合全面依法治国的总目标，谈谈你对宪法基本原则，法治原则的理解。诶，这是不是结合起来了吗？能明白吧，也可以跟法治思想结合呀，结合法理学，结合法治思想当中对全面依法治治方向的理解，谈谈你对法治原则，宪法当中法治原则的认识，那这个你要你要就能把这两个部分都给它串联起来。法理学当中，

法治思想的政治方向意味着哪些内容？一罗列，然后呢？紧接着，宪法学当中法律原则是怎么说的？至于说二者的关系绑定。我甚至可以这么说，绑或者不绑都无所谓，因为它本来就是分摊给分儿的，你把这个观点给我罗列全了就行了，能不能明白我们是内容为王，形式上当然也很重要，当然你可以加上一句话了。法理学当中的这个这这个这个什么呀，法治思想当中的政治方向对我们宪法理解宪法的基本原则，

当中的法制原则有重要的指导意义，那么宪法的法律原则是什么呢？就转过来了呗。这个过渡句无所谓的，从考试的角度来讲，核心是把要点罗列全啊，罗列全就是在法理学和宪法学各自的范围内，要把这个事儿说清楚。听懂我意思了吗？这是法治原则。首先，第一个法治的概念，第二个法治原则带来的三个子原则，第一，突出效力的宪法优位，

第二，锁定内容的法律，保留第三个保证。适用独立的审判独立。是不是它的独立，然后呢，分别对应的宪法依据要能说出来OK啊，其中法律保留没有宪法依据，只能说立法依据。好，这是这个话题，能听懂我在说啥吧啊，这样。我们休息一下吧，休息一下，

然后到六点好吧，好了我们来上课吧，接下来最后一个原则叫做权力的制约和监督。啊，权力制约和监督原则，权力制约和监督原则呢，首先还是从它的内涵开始说啊，我觉得这个概念说的非常清楚，看到了吗？权力的制约和监督，那你觉得是在说啥呀？对象制约的制约和监督的对象是谁？是国家公权力吗？这很简单了，说权力的制约和监督的意思就是国家机关之这个，

或者说你笼统的说它的意思也可以，这指的是国家的公权力行使。受到有效的限制，避免公权力的滥用，哎，你把它替换掉，没关系的。当然，我们还是强调控权的目的是为了什么？保民嘛，是为了保障公民的权益，防止人民的利益被侵犯。唉，把这个直接的做一个阐述就可以了。就首首先先解释概念，

基本就把这个话给翻译了一遍，公权力受到有效的限制，避免公权力滥用，保护人民利益OK了，很简单。这第一个层次。第二个层次，我需要大家注意的是，我们现在已经知道了，要让公权力受到限制，那接下来就很容易想到我们需要解决方法问题，怎么让公权力受到限制呢？好，这里头是干货，干货的部分就是第一。

公权力的限制的方式有两种方法，第一种方法就是用公权。制约公权。第二种方法，用什么方法用私权制约公权？那换句话说，权力制约的方式有两种，权利制约权利和权利制约权利。听了没权利的，第二个权利的利是哪个利呀？是right利益的利，看到了没有？你看啊，首先第一个是强调权力制约的，总体要求是让公权力的行使受到限制，

防止它滥用，侵犯私权而制约公权的方式权利，制约权利和权利制约权利。好，那我现在问大家。权利制约权利和权利制约权利，哪个是更基础的？是你怎么没法回答是吧？是power的制约，更基是power对power的制约，更基础还是right对power的制约，更基础？大家如果仔细想一想的话呢，肯定是power对power的制约更基础，因为你要制约的是power power的制约的前提是只有魔法才能打败魔法，

只有权利才能制约权利呀。也包括你公民个人的权利，之所以能够实现对power的制约，也是因为当你公民个人的权利，如果没法形成制约的时候，你能够寻求一个公权力对你的救济。能明白吧，而公权力和公权力如果本身没有制约关系的话，那你想想那还怎么去实现right的制约呢？不可能的。说很明显，大家稍微的一推，就能推导出结论power，对power的制约更加基础好。那紧接着再往后走。

既然是要让power去制约power。那前提得有几个power？或者说前提这个power不能什么不能是一个东西呀，如果是一个东西，那不就是自自己制约自己了吗？所以说呢，power制约power就必然意味着什么？分权权利得分开，行使让不同的公权力分开行使，才有可能形成对对制约，否则就是。自己制约自己，这个制约自己了，它就没有意义了，所以说呢，

我们既然能够知道power对power的制约是更加基础的，说很自然的就能够联想到什么东西啊。分权问题。而一旦说到分权，两个人就呼之欲出了，哪两个人呢？第一个叫洛克儿，第二个叫孟德斯鸠。洛克最早提出了分权思想。那么，他把国家的公权力呢，分成了三种立法权，行政权和外交权，分成了三呃三种。但是，

其实严格来讲，如果用我们现代人的眼光来看啊。立法权，行政权算是不同的类型的公权力，但如果你要说到外交权，大家知道外交权，它在本质上属于什么权？像咱们中国外交部是归谁管的？归国务院管的它在本质上应该属于行政的一个部分，清楚了没有说洛克儿说的呃，虽然是三权立法权行政权和外交权，但实际上严格来讲，洛克儿提的就是两权分立。就立法权和行政权的分立。而说到我们现代人所理解的三权分立呢，

就得引出孟德斯鸠。孟德斯鸠呢提出了成熟的三权分立的理论，也就是说把国家公权力呢分成了三个部分立法权。司法权和行政权，注意哦，这两个人的贡献，你也是要记住的，而洛克和孟德斯鸠，我们在法理学当中是说过的。诶，他们在哪发起协商中哪出哪出过？古典自然法的代表人物叫洛梦卢，有印象吗？洛克尔孟德斯鸠和卢梭，而现代自然法代表人物叫。

弗罗德弗勒罗尔斯得我金有没有印象是这样的？这这这把这俩人又说了一遍嘛，洛克儿是两权分立，孟德斯鸠是三权分立好了，到此为止，说清楚了吧？那紧接着，我们开始强调。考试分析当中，对它的阐述没有你要贴着它，其实这事儿已经说完了，但是考试分析呢，后头还有还有两个关键句，你给它弄出来两个关键句是什么呢？那很简单，

我们是围绕孟德斯鸠来说的，孟德斯鸠的三权分立的架构它。它的核心要求是啥呀？就是第一立法权要分成不是，是立法权，国家权力要分成立法，司法，行政三个部分，能明白吧？并且第二个这三个部分的公权力机关能够相互制约，或者能够形成制衡关系。好到目前为止，这个内涵基本就说清楚了，如果觉得不过瘾，再加上一句什么呢？

加上一句，它的目的，权力制约和监督的目核心目的呢？是还是为了避免工序滥滥用为了？但我觉得这个可有可无了，因为已经说的差不多了，好整个的逻辑能不能清楚了，好我们看一下刚才是怎么推导的啊？首先，第一个权利的制约和监督，强调的是公权力的行使，受到必要的限制，防止它滥用，侵犯私权或者侵犯人民的权益。或者是侵犯人权都可以那么制约的方式两种。

四权制约公权和公权。公权制约公权，而显然，公权制约公权更加的基础，所以说呢，公权力对公权力的制约是核心，那么由此引出两个人洛克与莫德斯鸠。洛克是两权分立，孟德斯鸠是三权分立。由于孟德斯鸠的理论更加成熟，所紧接着开始说孟德斯鸠的三权分立理论，第一个是分成三个权利。行使第二个是三个权利，互相制约或者说有制衡关系，能不能明白了这个内涵不就说完了吗？

很很很顺畅的一个思路，就把它延伸下来了。好那么权力制约和监督的内涵，咱们说完了以后呢，接下来就要强调它在我们宪法当中的表现了，而宪法中的表现呢，核心就是三个关键句。第一个就是人民对于国家权力的监督，瞅见了没？人民对于国家权力的监督。那这个法条好不好找呀？后头给你列出来了吗？一切权力属于人民，然后呢？人大呢？

由人民产生，对人民负责，受人民监督，国家机关要密切联系群众，倾听群众意见，走群众路线，这法条都可以。唉，我不是要求你都写的，知道吧？我的意思是你写出来个一两句就行了，有这个部分就可以了，你写不完的，怎么可能写完呢？挑一句好吧，

挑一句你觉得最好背的就可以了，总之就是强调人民和国家机关，特别是和人大的关系。第二个是最不好理解的，最不好理解的是第二个点是在说啥呢？是在强调公民权利对于国家权力的制约，这个是不太好理解的。老师，公民权利，它对国家权力的制约是什么意思呢？很简单，它其实思路转过来以后是很很简单的，大家知道。公民权是受到什么保护的？同学们，

公民权是受到宪法法律保护的。那也就意味着啥。也就意味着公民权利的内容和范围就划定了国家公权力行使的边界。能理解我的意思吗？宪法当中规定，我有人身自由，那就意味着什么？国家就不能够随意的剥夺限制我的人身自由。宪法当中规定的我有人格尊严，那就意味着国家机关不能够侵犯和践踏我的尊严。宪法当中规定的我有财产权，意味着国家机关不能够随意的剥夺和。征收征用我的财产宪法当中规定了我有这这这个这这个其他权利，那就意味着国家机关都对这个权利要么尊重，要么保障负担这个义务。

比如说我有平等权，国家机关就不能够歧视我。就不能够去赋予我以外的其他人不合理的特权，就这意思喽，所以说公民权利对国家权力的制约是什么意思呢？很简单，就是公民权利存在本身。就为国家公权力的行使划定了极限，这是我的权利，同时这也是你公权力行使的边界。能明白吧，你的公权力行使是以不侵犯我公民权利为基础的，就这意思了。看到了没有？这是这是公民权利存在本身公民的各种具体的权利存在，

本身也就划定了国家机关行使的界限，你可以举个例子了，比如公民有人身自由，这就。排除了国家机关对公民的随意逮捕和拘禁啊，就完了就可以了。我国宪法当中规定了公民的人身自由，那这也就意味着国家机关不能够随意的逮捕和拘禁公民，那行了，可以了。说清楚了已经。唉，能不能明白这个逻辑啊？第一个是强调了人民对国家权力的这个监督，第二个方面呢，

是在强调公民个体权利，它不是一个人民的整体的权利了啊，是个体权利存在本身就划定了国家公权力机关。行驶的界限。最后一个就很简单了，就是强调公权力和公权力之间的制约，就是公权对公权的制约，这个例子我觉得太好找了，一府两院一委，由人大产生，对人民负责，受人大监受，一府两院一委，由人大产生，对人民负责，

对什么玩意儿？一府两翼委由人大产生，对人大负责，受人大监督没问题吧？这不显着人大对一府两翼委的监督吗？那再比如说什么呢？再比如说那个呃，这个这个这个我们之前说那个法条儿监察机关检察机关审判机关和执法部门共同办理职务分类案件项目，配合项目执业，或者说再不济公检法共同办理一般的刑事案件项目。不相关制约，这不都是强调公权力之间的制约吗？看到了没有这个法条儿，我觉得特别好找，就是公权对公权的制约。

国家机关对另外一个机关的制约。OK啊，这样我觉得在这个内容当中呢，其实核心还是把它那个权力制约和监督的内涵给说清楚，首先权力制约和监督就是公权力受到限制。防止它滥用而限制公权力，要么是私权，制约公权，要么是公权，制约公权，而公权对公权的制约显然是核心。这种理念源自于分权理论。分权理论推出洛克儿推出孟德斯鸠，然后呢，详细的解释孟德斯鸠的立法，

司法，行政三权分立第一，不同的权利分开行使第二，三权之间建立起来制约关系。OK啊，然后呢？这样的话就导出来了，那我国宪法当中对权力制约和监督的体现三个方面，人民的监督，公民权利存在本身，对国家公权力行使的。划定的界限就是本身的制约，最后一个不同机关之间的制约完了。这玩意儿还是挺重要的，同学们。

能明白吧，还是很重要的，宪法的基本原则就没有不重要的，我刚才我可能说的不太清楚，我跟你说我说宪法的基本原则是论述题的考点，很多同学可能会有天然的感觉，邵老师是不是四个法在一块儿考论述不是啊？四个绑在一块儿，肯定能考论述，但是同时你要注意每一个单拆出来也可以考论述。可以和单独考和法理学结合起来，一块儿考，或者说结合某一个实施问题考都是可以的，我不管你怎么问无所谓的，但是你只要和这个事儿相关，

我用的答题资源就在这里。跑不了其他地方儿，清楚了没有？跑不了其他地方儿啊，好了，这就是国家呃，这就是这个所谓的宪法的基本原则，再次强调四个东西哪四个？人民主权，基本人权，然后呢，法制和权力制约与监督，我说了，最重要的是哪个？人民主权，

因为人民主权，所以说才要保障人民的权益。有了基本人权，为了保障人民的基本权利，那就需要通过法治的方式来控权。那控权带来了这个法治的方式，带来了法治原则。然后呢？控权呢？代表了这个权力制约和监督，就这意思喽。好，这是第三节。

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