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20.第07章第02-03节 立法原则、立法的程序

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发表于 2024-4-16 17:30:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
应试还得技术流,每一科你都值得更好的。那接下来第二节叫做立法的原则。这玩意儿呢,算是一个论述题的考点了呃,这个听清楚了吧?论述题的考点啊,论述题的考点呃,怎么一个考法呢?那就是首先你第一个得明确立法的原则,到底包括哪些喽?这个是很重要的,对吧?而立法的原则总的方面,它包括哪些呢?

就是三大原则,就是我们经常说的合法科学与民主。合法性原则,科学性原则和民主性原则。合法科学民主嘛,只不过他把这个合法呢说的啰嗦一点儿,把它分成叫做所谓的合宪依法治统一本质意思一样就是合法。呃,那我顺便提醒大家,为什么我判断它是个论述题的考点呢?首先第一个论述题。往往要求这个知识的这个知识点呢,有比较复杂的知识体系和结构,那往往就要求它不单单是一个问一句话就能说清楚的事儿,往往就意味着它要分点阐述。

并且分解阐述也可以考简答呀,那为什么有些就是简答有些论述呢?关键看分点之下有没有再分点?清楚我的意思吗?如果他的知识点是层层嵌套的,那意味着知识体系足够的复杂,就可以用一个15分的论述题来考察,那反过来讲,如果就是几个点子罗列,就能把这事说清楚,那就简答简要的回答就够了嘛,就不需要。阐述了能不能明白,所以说呢,这种知识层次非常复杂的问题都是论述题的考点,

而立法原则算是一个。好,那我们来看一下立法的原则,总共有哪个呢?第一个叫做合法性,就是用这样的话来讲,叫合宪与法治统一注意哦,它是点之下还套着小点呢。具体来说,核线与法的统一体现为第一核线。啥玩意叫河蟹呀?这的线是什么意思?就是宪法呗,那也就是说整个的立法活动要符合宪法的总体精神。从总体上来讲,

从框架上来讲,理念上来讲,要符合宪法的理念。具体来说,三合县。哪三河县主体河县内容河县程序河县立法的主体要符合宪法规定,立法的程序要符合宪法的规定,立法的内容要。符合宪法要求。这是在强调总体上看到没有,总体上立法活动要符合宪法,那第二个。宪法的规定是一个宏观的规定,我们的立法活动除了要遵守一些总体要求,还有什么要求?

那还得符合一些具体要求嘛,这个能理解吧,那这个具体要求是什么呢?就是要符合立法法的规定,就是第二个依法立法。除了从总体上要符合宪法以外,还要在具体的立法的权限和程序上符合立法法的要求,这其实就是个总分。总的和线具体的符合立法法。这样的依法立法的依呃法就是立法法。要根据现立法法所规定的,具体的立法的权限和程序来推动立法工作,后头说那么多没必要背。但是知道它的意思就行了,把立方法给我点出来。

总的和线。具体的符合立法法。那好了,我现在问你总的符合宪法了,具体的又符合立法法了,那就意味着我们制定出来的法律怎么办?就统一了呗,法制不就统一了吗?法律体系内部不就和谐一致了吗?这不就带来了第三个结果吗?唉,你看一下了吗?总的符合宪法,具体符合立法法两方面都符合了法制体系,或者说法制就统一了。

法律体系内部自然就和谐一致了。瞅见了没有啊?它是有逻辑的啊,这个是有逻辑的,总的符合宪法,具体的符合立法法,最后的结果法律体系内部就协调统一和谐一致了。OK啊,当然他这儿说到的法制统一呢,它有几个具体的要求,具体要求大家把握一下吧,就是什么呢?要求第一统一立法尺度,要求地方规范中央上一法,不规范下这个所有法,

不规范宪法。这其实是在避免冲突嘛,对吧?因为如果冲突了,不就不统一了吗?那第二的话呢,就避免法律规定的重复,重复就是避免啰嗦。啊,第三个就是要避免矛盾,很多同学不太明白,说老师第一个和第三个有啥区别啊,第一个说避免冲突,第三个说避免矛盾,矛盾不就是冲突吗?

有必要这么纠结吗?呃,是冲突和矛盾这两个词儿,没必要纠结,但是它们其实不一样,为什么不一样呢?你看啊,第一个统一立法尺度,它所避免的冲突主要是什么冲突?上下冲突,避免上语法下语法的冲突,而第二个说第三个说,避免法律规定的矛盾,它指的是什么呢?同一位阶也不能冲突呀,

冲突可以发生在纵向,也可以发生在横向,清楚了没有你,比如说同样都是国务院的行政法规,你今天发的和昨天发的矛盾了,那这个当然也不应该了。都是国务院底下的部门儿,民政部和公安部经常打架,这不也造成了我们法律体系内部的矛盾和对立吗?所以说呢,其实法的统一总的来说就是第一,避免冲突,第二个,避免重复冲突,可以发生在一横一纵两个方向,

纵向的冲突就是上下不矛盾,横向的冲突就是避免。同一位阶的法律规定出现对立,找见了没有?是这样的意思,好了,总的来讲,和宪与法律统一,我觉得还是比较好背的啊,第一个和宪总的要符合宪法的精神。第二个依法立法具体要符合立法的规定。第三个最终的结果,法律体系内部和谐一致,协调一致,这就是法制统一。

法制统一要求,避免矛盾,避免重复。矛盾发生在横向,纵向两个方面。纵向的矛盾叫做统一尺度,横向的矛盾叫做避免冲突。记住了没有?第一遍学是稍微的那个,这什么呀,先建起来框架好吧,后续的话就好背了啊。然后呢?这是第一个核心语法的统一,接下来第二个的话呢,

叫做科学性原则,所谓的科学性原则听清楚。总的要求你得给我记住,总的要求是啥呢?就是从实际出发,尊重规律,总结借鉴,科学与解相结合,唉,这句话很经典。要注意的。实际出发客观规律,那实际出发从实际出发呗,客观规律,尊重客观规律呗。

听到没有,都是在强调有客观的精神,听到没有,然后呢,紧接着后面那句话总结借鉴和科学预见相结合。哎,这话是啥意思?总结是总结,谁啊?总结肯定是总结自己过去的经验呗,借鉴是借鉴谁啊?国外的先进有益经验吗?总结自己过去的经验,借鉴国外的有益经验,然后呢,

科学预见你会发现总结也好,借鉴也好,都是对过去的。参考,但是大家知道科学意见是什么意思呢?那简单来讲呢,就是立法应该有一定的什么性呀?呃,这个词儿大家最好写一下,叫前瞻性。或者预见性或者前瞻性,就是对未来社会可能会有的一些发展变化呢?大家要能够有一个事前的估计,这样的话呢,就能够有效的避免法律的滞后了。

就是说我这个立法的时候就已经考虑到了未来社会可能的变化,那本来就有一定的预测的效果嘛,那这个时候怎么办呢?这个时候就算是未来社会真的发生变化了,我的立法也能够应对它。这样的话呢,就能够避免这个法律经常性的发生更改,就体现了主观能动性的发挥。好了,总结一下啊,再次强调从实际出发,尊重规律。总结借鉴科学意见相结合。背下来这玩意儿,以后呢,

光这段话就能我,我觉得就能写好几句吧。你你解释一下就不行了吗?立法活动必须要从实际出发。能不能把它给我再解释一下,从实际出发,怎么实际呀?怎么扩展它?从实际出发,怎么从实际出发?加上一句嘛,从实际出发,要要要干嘛要牢记我们中国是一个社会主义初级阶段的国家。要使得立法活动符合我们当前初级阶段的基本国情。唉,

这不就加了两句吗?尊重客观规律,尊重客观规律,指的是我们要在立法过程当中尊重客观规律。要能够有效的避免主观易断。看到了没有?避免立法的主观性和任意性或者任意性,起码可以避免,然后呢,总结借鉴科学相结合,这更可以处理了,要有效的总结我们国家过去的立法当中的有益经验。同时,对国外的新经验进行必要的借鉴。为了应对立法的为为了避免立法的频繁变动,

还应该在立法过程当中要进行必要的科学预见,使我们的立法保持一定的前瞻性。让他能够更好的适应未来社会生活的发展变化。唉,这不就是这一段话就出来了吗?背那么多干啥呀?顺理成章的就把一些同义反复一些乱七八糟就加进去了。清楚了没有?总之,从实际出发,尊重规律,总结借鉴,科学一点相结合,看到没有?要学会拆分。

当然,这个是从从总总体上或者宏观上来说,这个科学那当然后面有具体的内容了,具体内容大家是要掌握的啊,起码把这个关键意思能够说的出来。立法者必须要求尊重客观实际,要尊重实际,还是在说从尊重实际是吧?从实际出发,然后呢,根据社会政治经济文化发展的客观需要,正确的反映客观规律。那就概括一下吧,就是尊重。实际反应规律。

没问题吧,尊重客观实际,客观需要,然后呢,反映规律就是尊重实际,实际包括实际的情况,也包括实际的需要,尊重实际,反映规律就完了。记住了,没有这样的,那第二个要科学合理的配置。权利和义务,权利和责任。唉,

我问大家科学合理的配置权利和义务,这是对谁而言的?对公民,对私主体而权利和责任的配置,针对的是谁呢?公权力机关唉,能看出来吧,针对公民要科学合理的设置权利和义务达到什么效果呢?权利和义务相一致。针对公权力机关要科学合理的分配权利和责任,然后呢,要实现权责相统一。对公民来讲,叫权益制。对公权力机关来讲,

叫权责统一。拉倒了,就这事儿。嗯okay啊,这样。尊重实际,反映规律。看到了吗?这第一个那第二个的话就是权益一致,权责统一。于公于私嘛,两个方面,你的设置配置都要合理,对私主体配置的叫权利义务。就是right和义务,

然后对公权力机关对应的是和职责,对吧?和职责。好了,这是这个问题,第三个方面的话呢,就是还得考虑到一个啥话题呢,还得考虑到一个法律规范的,可操作性和可执行性。就说你不能光把这个法律规定给设计出来,想的特别美,但是它没法落地,这也不行,这个落地的要求法律规范要明确,具体要能够具有可操作性,

可执行性,要能够方便我们对它的操作性。操作和执行要能够贴合现实的执行需要,能明白吧?不能够成为纸上谈兵,就这意思了。好了,大概几个方面o不OK啊?总的来说就是要尊重规律,从实际出发,要能够什么呢?要能够总结借鉴科学相结合,具体来说要从实际出发,根据客观需要反映客观规律。第二个方面,

于公于私,配置要合理,公权力机关要科学合理的配置权利责任,实现权责统一,对公民和法人社会组织来讲,要科学合理的设置权利和义务,实现权利和义务相一致。最后一个,不管你如何配置,不管你怎么设计,这个法律制度它都得明确,都得具体,都得能够可操作,可执行,不要纸上谈兵。

听见了没?很顺畅的一套一套意思好吧,理解了它啊,最后一个话题叫做民主性原则,民主嘛,那估计要说啥呀?和人民的关系了呗,是吧?要体现人民的需要啥的,它是从两个方面来说的,第一个叫做立法内容的民主,啥玩意儿叫立法内容的民主呢?首先,你可以强调一下民主的重要性或者人民的重要性,可以往他前头想,

这个应该能说吧。人民是国家的主人,人民是历史的创造者。全心全意为人民服务,是我们党和国家机关的工作宗旨。因此,立法的内容必须要。维护好人民群众的根本权益,要争取让人民群众满意的立法效果。这个大家学完政治,你还不知道这事儿啊?就说下人民的重要性就行了呗,老师,我可可以嘛?这行不行?

没问题的。又没让你瞎说。能不能明白,你只要是在说相关的话题就行了。清楚了没有?是这样的,能够减负的地方就减负嘛,没有必要把自己搞得那么累,就说人民的重要性,这不会吗?立法内容的民主法律的规定要体现人民的意志。本来一句话就说完。为什么要体现人民的意志?因为咱们中国是人民民主专政的受理国家,因为人民是国家的主人,

因为党看重人民,国家机关要为人民服务。就说一声,人民的重要性就完了呗。清楚了没有拉倒了,接下来第二个第一个是内容的民主,再往后走,第二个什么民主呢?立法活动和立法程序的民主,这个其实我们把它叫做你看啊,立法内容的民主可以把它理解为是个什么民主啊?是个成果或者结果的民主,这个能能明白吧,就是你最后搞出来的这个法,它这个结果得民主,

那这个立法活动和立法程序的民主呢,它指的是什么的民主呢?其实说不单单这个结果得民主什么也得民主啊,这个过程它也得民主。能明白吧,你不单单是我要最后这个结果,你这个过程啊,也得民主程序,不就是个过程吗?那这个立法过程当中怎么民主呢?第一个立法主体的组成要民主。注意啊,是立法主体的组成,也就是说立法机关的成员要能够代表民意。要能够有反映民意和代表民意的能力,

那我就问你一件事了,你觉得在咱们中国哪个机关的成员?他的民主性是最强的。那只有人大了呗,因为人大的成员叫人民代表,人民代表是来自于什么人民直接或者间接的选举清楚了没有?那所以说呢,这从这个民主的角度来讲,你也应该知道,那毫无疑问在立法当中应该发挥谁的主导性作用。人大主导立法就这个意思了,因为这是民主的必然要求,人大代表的是人民。那紧接着第二个的话呢,就是立法过程当中的公平公正公开。

就立法当中的公开过程当中,公开第一个是主体组成要民主,第二个是立法过程中的公开。公开就是要干嘛呀?要接受民众的监督,要听取民众的意见,看到了没有?这是公开了嘛,然后呢?还有就是立法活动的主体的活动,要民主就立法过程当中呢?要保障群众参与立法。通过各种途径,包括对法律草案发表意见呀,看到了没有啊,

包括对立法这个工作的立法机关的工作来进行提出批评建议呀,听到没有,也包括这个立法机关,然后呢向?呃,建立这个所谓的基层立法联系点呀,这这这今年立法新修的部分嘛,然后呢,要听取民意好了,我觉得这个立法活动和过程民主说个两三句差不多了,第一个立法主体组成要民主,第二个立法过程当中一句话概括。公平公正公开要听取民意,保证群众参与,完了行了,

就这差不多了。没必要,非然它的写。清楚了没有?反正是在说立法过程当中的民主性嘛,那怎么民主主体组成民主过程公平公正公开,保证群众参与不就够了吗?第一个立法内容,而民主法律的规定的内容要能够符合人民群众的根本利益,因为人民是国家主人,因为立法机关,国家机关党都是为人民服务的。这有啥难背的呀,好多学在背的时候背的过程当中很痛苦,不知道痛苦啥,

当然也痛苦,就是你如果非得说你一一你一口气儿把它都背完,那你肯定痛苦啊。记住了没有?但你零零散散的一天,背上两三个,他有啥痛苦的?清楚了没有?是是是这样的啊,但是我还是强调,尽管我我我说了,我们最后肯定要零散式的背诵,但是我还是强调。在八月份之前,你几乎只可以只考虑。

理解问题重在解决,理解问题能明白吧?但是老师有些知识点我你讲一遍,我就理解了,因为它本来就没有什么理解难度,那已经完全没有理解障碍了,同时呢,你也有这样的经历,那你当然可以提前背了,我的意思是你不能够。在这个前期这个阶段错误的干嘛呀?错误的去这个这个混乱复习的主要方向能明白吧?前期主要是理解的,但是我现在没有理解矛盾了,没有理解问题了,

那你可以提前试着去背一背了。知道意思吧,是这样的,它分情况讨论的,但是主要还是个理解问题,因为背下来就是个时间问题,但是理解的程度会决定你未来的高度的这玩意儿,后期没法儿返工。清楚了,没有理解到位就到位,就是到位了,不到位就是不到位,但是背下来怎么办呢?哪怕不理解,最后都能背下来,

但是高度就被限定住了。答题的高度能不能明白?这样啊,好了,这是这个话题三大原则,合法科学,民主合法啊,就是合宪依法的统一总体合宪,具体合法最后的结果法的统一。第二个科学总的要求,从实际出发,尊重规律,总结器械科学相结合。具体来说,第一,

从实际出发,根据需要反映规律。第二个,内容层面科学合理的设置权利,义务,权利,责任。权责统一,权益一致,最后法律规定的本身要能够可操作,可执行,明确具体最后一个民主,民主需要求第一个立法内容,要民主法律规定本身要符合民意。第二个立法主体和不立法过程和程序的民主。

简单来讲,立法主体要民主。第二个立法过程公平,公正,公开,群众参与。完了。这点事。好,这是这个话题啊,接下来再往后走,第三节立法程序呃程序这个词儿我们并不陌生了,同学们,因为我们之前就说过程序是个啥概念呀?呃,

程序不是个结果,同学们啊,程序是个啥呀?呃,程序它是个过程,步骤和方法有印象吗?它指的是在过程当中,我们是要遵循的步骤和方法,程序是个过程的概念,是过程当中对步骤和方法的强调。当然,这个立法程序那这这太简单了,就是立法过程当中我们遵循的步骤和方法嘛,但是由于立法活动呢,它本身有广义和狭义的区分,

那所以说呢,立法程序也有广义和狭义的区分。广义立法程序呢,指的是一切有立法权的国家机关。他们在创制,修改,补充,认可,废就是立法过程当中应当遵循的步骤和方法。而狭义立法程序呢?它特指的是全人大全常,他们立法过程当中应该遵循的步骤和方法都是过程步骤和方法,只不过一个限定全人大全常,一个限定的是。谁呀?

所有立法机关。清楚了没有?和和那个广义法律狭义法律不又形成对照了吗?都是在说主体的不同,当然我们这儿主要说的是狭义看到没有?我们这儿介绍的主要是狭义。呃,大家首先要知道立法程序呃,它的立法的这个程序啊,它本身重不重要?我觉得这个还是比较重要的,为什么比较重要呢?原因很简单,因为程序是一套方法嘛,还记得吧,

通过遵循一个正确的方法是有利于我们达成某一个正确的结果的,清楚了没有?并且立法程序当中其实也体现了一个程序正义的要求嘛,我们不能够为了一个结果去不择手段呀,说程序还是很重要的。那具体来说呢,这个程序特别是狭义立法程序有几个环节呢?看一下第一个提案,这是第一步。就是要提出立法的议案。瞅见了吗?就是要提出法律的议案。就提案了。这是第一步,老师谁能提案,

你别管宪法,我们会说。在这儿没必要背,没必要找找这个不自在。后面你会背的啊,第二的话叫审议,你提出来了法律议案,那我就得讨论啦,这个讨论分成几个部分讨论呢,注意两个部分讨论。主要是两个方面啊,哪两个讨论呢?第一个是全国人大底下的专委会。来讨论就是其实就是专业讨论。因为人大底下大家知道人大,

特别是全国人大,是咱们中国的最高权力机关,也可以说咱们中国的一切国家大事儿都要由全国人大来决定,没问题吧?但是你要知道,全国人大在讨论很多国家大事儿的时候,他可能会碰到很多专业的问题,需要解决,那这个专业的问题就需要有些专业的意见,专业的回答喽,这个专业的回答或者说帮助人大。来处理各种专业问题的机构就是什么会呢?专委会听到没有?他们从自己的专业领域范围内对他提出一些专业意见。哎,

保证它的专业性,这个体现了哪个方面的要求啊?很专业,没有搞主观异断,而是尊重了这个专业知识,专业规律科学嘛。没问题吧,第二个就是立法机关的全体会议审议,就是立法机关的全体成员审议群体成员就是人大的全体代表,常委会的全体委员,他们来审议。那我问大家,所有的人都一起讨论这个机关,每一个人都可以发言,这个主要保证的是什么性?

你说我说他民主嘛,这不是科学民主吗?专委会的审议保证了它的科学性,全体成员的审议保证了它的民主性。就这意思。清楚了没有啊?这样的,所以说呢,它是两它它两步不是说分开的,它同步进行的专委会进行专业讨论,然后呢,全全体成员进行民主讨论。当然,在审议的过程当中,审议的结果有有几种可能性嘞?

呃,总共有三种可能性,我用最粗暴的语言来给你概括啊。就第一种神翼,神翼,神翼的发现诶,该解决的问题都解决了,看到没有?然后呢,也形成了最终的这个什么呀,大家都认可的版本了,那就提交表决这第一种继续提交表决。看到没有,往前推嘛,继续推进嘛,

第二种是发现着哎呀,神意的神意的怎么办?遇到了一个比较难解决的问题,我们需要打持久战。那叫啥?那叫搁置。就是缓缓。看到没有,缓缓长时间用一个比较长的时间来对它进行准备和解决,那第三种情况就是什么呢?就是发现审议着审议着发现这个问题根本没法解决。无法解决的问题,那就干啥了?那就算了,拉倒终止。

简不简单呀?三种可能性嘛?第一种继续,第二种缓缓,第三个拉倒继续提交表决,缓缓搁置。拉倒,终止终止的,终看清楚了吗?哪个终?这个大家要注意到,不是这个中间的中啊,是终结的终终止。终止就拉倒了over了,如果是中间的中,

这个中间这两个意思是完全不一样的啊,终止终结的终就是over game over了。然后呢?如果是中间的中中间儿的中,这个没走这这个中那是啥呢?那就是暂停的意思,能明白吧就缓缓嘛,未来还可能会再重新启动再恢复的。清清楚了没有?是终止和终止不一样的啊,所以说呢,大家要能够知道,所以说总共有三种可能性,第一种可能性继续,第二种可能性缓缓,

第三种可能性算了。拉倒,终止终结的终。OK啊,这是审议,然后呢,紧接着第三步的话叫做表决。呃,大家知道表决这玩意儿呢,应该说是呃,最关键的因为一个法律到底最后能不能过呀?呃,它的核心就是取决于啥呀?就是支持这个法案的人,到底够不够多?

能明白吧?如果你人数不够,这什么都是白搭,那所以说呢,法律上的表决这是最重要的,把它划上。最主要就写上吧,最重要就具有决定性意义的。当然,一个法律到底怎么才能通过呢?呃,这个不一样,如果是一般的法律怎么通过呢?叫相对多数就是过半数通过。就全体成员过半数,

那如果是咱们国家的根本大法的修改的修正案的通过呢?宪法修正案通过呢?它就不是相对多数,而是绝对多数,就三分之二以上。相对多数就是过半数,绝对多数就是比过半数还要更严,三分之二以上。咱们中国的绝对多数就一个数字,就是三分之二,最严就三分之二,能明白吧?没有什么四分之三,五分之四,六分之五,

七分之六没有。最严就三分之二。相对多和绝对多,相对多就是过半数,绝对多数就是三分之二,唉,当然我顺便问大家一个话题,我一问你一个问题了啊,问你个啥问题呢,这个过半数和二分之一以上是不是一个意思啊?啊。呃,注意这个过半数和二分之一以上,它完全不是一个意思,为啥呢?

因为过半数是。过半数超过半数大于二分之一,能明白吧?而二分之一以上你们学过民刑了,大家知道法律当中的以上以下没有做特别限定,都包含本数。所以说我说二分之一以上就是大于等于二分之一,三分之二以上就是大于等于三分之二,就这意思吧,所以说我们这儿说的是相对和。绝对看到没有相对就是过半,绝对多数就是三分之二以上过半数和二分之一以上,不是一个意思,注意看最后一个法律案子,公布法律案子公布咋公布法呢?

很简单。法律案的公布,大家需要注意听清楚啊,所谓的公布指的是两种方式,如果是一般的法律公布了,那怎么办呢?国家主席发主席令。如果是宪法修正案公布的话呢,要求全国人大主席团发布全国人大公告好了,大家直接写一下吧,好吧,我们这个这个所谓的总结后面也会再见到。叫做法律主席相对多。法律主席相对多。相对多数的意思啊,

然后呢宪法?主席团。绝对多法律主席,相对多宪法主席团,绝对多。我刚才给大家解释完以后能不能大概知道他啥意思啊?法律主席相对多,法律由国家主席法主席令公布吗?通过要求叫相对多数就是过半数。宪法主席团绝对多宪法呢,是要求主席团全国人大主席团发全国人大公告来公布的。它的通过要求不是相对,而是绝对。多数三分之二以上。我说了嘛,

咱们中国的绝对多数就一个数字,三分之二以上。法律主席相对多,宪法主席团绝对多啊,老师,我这个口诀我没有记住它的意思啊,没关系,后面你还会再无数次的听到它。能明白吧,没关系的,先把这句话记住好吧,法律主席相对多,宪法主席团绝对多。好了,这整个立法的程序总结一下吧,

第一步提案,第二步审议,第三步表决,第四步公布法律,如果最后一旦公布之后呢?就可以干嘛了?就可以生效了啊,因为生效肯定发生在公布以后嘛,就这意思了,当然还是强调最重要的就是表决到底能不能够获得呃,这个立法机关成员的支持,这个是它能否通过的关键。好吧,这样。最后一个的话就立法程序的特点,

这个特点是二零二零年的时候补充的对应的,当然就是二零二一年的考试了,这个特点的补充呢,极没有技术含量。就是他说立法程序有什么特点,大家还记得什么叫立法程序吗?立法机关的呃在立法过程当中所应当遵循的步骤和方法,就立法过程和步骤方法这几个词儿嘛,他就把它拆分了一下,立法程序是法定的程序,立法程序规定了步骤和方法,立法程序是必须要遵守的程序是这个。啥技术含量啊?看见了没?看看就行了,

那我们把它的概念综合一下,立法程序就是法律规定的,必须在立法当中遵守的步骤和方法,这就完了。清楚了没有?这就把它的概念给概括完了,法律规定的立法过程当中,必须要遵守的步骤和方法。这个你其实有时候大家会发现,有时候考试分析会把一些很无聊的东西给加进去。是这样的吧诶,加进去的目的何在啊?大家想过这事儿没有?为什么他为什么这个东西压根就没必要弄?他还是专门给你加一加,

为啥呢卖书?就是卖书啊,如果每年官方教材都没有任何的改变的话,你买不买新教材了?你当然就不买了嘛,神经病嘛,你买旧你用旧的不就完了吗?清楚了没有?老师考试分析卖书有没有节操呢有?有节操就是多少还是有点儿讲究的,我印象特别深的就是二零二零年这个非常水的知识点,加进去以后呢它。命了一道。什么题?命令一道选择题单选题我没记错的话,

应该是单选就白送你一分。哎,愿不愿意啊?买本新教材送你一分,要不要?买买本新教材送你一分,你不要啊。买上400本儿不就400分儿了吗?但它不能这么算了是吧?但是它是这么一个道理,但是所以说呢,我想说的是啥呢?就提醒大家,未来要关注变动。因为你既然要卖书嘛,

你得让大家知道我的钱得花的值啊,你不能说你变了以后,结果你不命题,那大家以后就不相信你了,能不能明白是这样的,所以说呢呃,这个适当的关注一下大哥,当然我不是让你买书,因为呃,现在考试分析它。所任何出现的变动,基本上这个机构都会机构啊,老师啊,都会给你总结出来那个变动的点,我的意思是你稍微关注他一下,

他是在变相的划定重点,能不能明白?啊,当然现在还没到时候呢啊,我的意思是通过这事儿,你能够看出来吗?本来就没必要加,结果他还加了,加了以后呢?为了鼓励你呃,看他还专门命一道题。好了,就这个问题,没有任何技术含量的啊。呃,

第七章法律运行的第一个环节咱就说完了,看见了吧?就说完了。


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