第二课构建人类命运共同体（学科术语目录及解密）-（统编版·九年级下册）

skybamboo · 发表于 16 小时前

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二、文档内容简述：

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学科术语01：时代主题 1
学科术语02：人类命运共同体 5

学科术语01：时代主题
01术语定义

和平与发展是当今时代的主题。邓小平提出的当今时代的主题，和平问题讲的就是政治问题，发展问题讲的就是经济问题，和平与发展是互为条件，相互联系，相互影响。

02主题提出

1985年，邓小平对当今世界形势作出高度概括，他说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”邓小平在深刻洞察世界格局变化的基础上抓住世界的主要矛盾，并精辟地概括为“和平与发展”两大问题，从而明确无误地告诉全党，我们面临的将是一个以和平与发展为主题的时代。
03 原因

和平：
①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。（危害）
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（性质）
③二战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。（教训）
④世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离，威胁和平的种种因素依然存在（世界和平现状）
发展：
发展问题是经济问题。首先，发展问题是发展中国家的问题，其次，也是发达国家的持续发展的问题，所以是带有全球性的战略问题。
综上所述，和平与发展是相互联系、相互依赖的两大问题，两者之间相辅相成，互为因果，是一种辩证统一关系。只有和平环境才能顺利实现发展，而发展的最终目标也是为了实现更长久的和平。因此，和平与发展是当今世界两大主题，是我们应该积极追求和努力实现的目标。
04 人类的努力

和平：
①以和平谈判代替武力解决争端。
②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。
③派驻维和部队。
④签署核不扩散条约……
发展：
①设立减贫目标：人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。
③采取积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。

05 学以致用

1．（2023·山东淄博·统考一模）俄乌冲突爆发一年以来，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家，尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此对国际局势认识正确的是（   ）
①世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离
②局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁世界和平的因素仍然存在
③当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的竞争
④当今时代的主题仍然是和平与发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查威胁世界和平的因素、当今时代的主题、国际竞争的实质。①②④：“当今的国际局势”说明：世界整体维持和平态势，但战争阴影从未远离；局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁世界和平的因素仍然存在；当今时代的主题仍然是和平与发展，故①②④说法正确；③：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，不是“以军事实力为基础”，故③说法错误；故本题选B。
2．（2023下·吉林长春·九年级校考阶段练习）2022年1月1日起，《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）正式生效，意味着全球人口最多、经贸规模最大的自贸区正式落地。2022年前10个月，中国与RCEP其他14个成员国进出口同比增长8.4%。上述协定生效（    ）
①为我国高水平开放发展带来机遇
②表明世界格局朝着一体化发展
③表明世界各国积极参与国际竞争
④有利于促进世界的和平与发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查我国坚持对外开放基本国策。①④：题干中，《区域全面经济伙伴关系协定》正式生效，体现了我国建成对外开放的基本国策，加强经济合作，为我国高水平开放发展带来机遇，为区域经济发展注入新的活力，有利于促进世界的和平与发展，①④说法符合题意；②：世界格局多极化发展趋势，②说法错误；③：题干信息没体现世界各国积极参与国际竞争，③说法不符合题意；故本题选B。
3．（2023下·江苏连云港·九年级连云港市新海实验中学校考阶段练习）近年来，中国积极开展空间探索活动，并愿同各国一道，加强交流合作，和平利用外空，推动航天技术更好造福世界各国人民。由此可知（    ）
①创新是为了让生活更美好
②中国坚持开放的发展理念
③中国是世界尖端科技的领跑者
④中国维护世界的和平与发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查创新、改革开放、当今世界主题。①②④：分析题文，题干描述了中国积极与国际合作，和平利用外空，让航天技术造福世界各国人民；结合所学知识可知，这说明创新是为了让生活更美好；中国坚持开放的发展理念；中国维护世界的和平与发展；①②④符合题意；③：中国并不是世界尖端科技的领跑者，中国科技总体上还是比较落后；故③错误；故本题选B。
4．（2023下·吉林长春·九年级校考阶段练习）面对当今世界百年未有之大变局。我国倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”而不是“筑墙”。这是基于（   ）
①世界各国都在谋求互利共赢
②全球性问题关系到整个人类的生存
③和平与发展成为时代的主题
④国家间的经济与科技竞争日益激烈
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查构建人类命运共同体。②③：我国倡导世界各国要“拉手”而不是“松手”，要“拆墙”而不是“筑墙”，是因为当今世界人类面临很多全球性问题，世界各国相互依存的程度空前加深，和平与发展成为时代的主题，故②③符合题意；①：世界各国都在谋求互利共赢说法过于绝对，故①说法错误；④：国家间的经济与科技竞争日益激烈，内容与题文无关，故④不符合题意；故本题选C。

学科术语02：人类命运共同体

01术语定义

人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。
02 理念提出

中国首倡
写入党章：中共十九大，把推动构建人类命运共同体列入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，并把它写入党章。
写入宪法：2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国宪法修正案。“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言部分。
写入联合国决议、安理会决议、人权理事会决议：
联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议
2017年3月17日将其载入安理会决议
2017年3月23日将其载入联合国人权理事会决议
03 重要意义

①充分表达了人类追求和平与发展的愿望，
②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，
③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，
④为人类共同美好的未来指明了方向。
04主要目标

建设一个持久和平的世界
建设一个普遍安全的世界
建设一个共同繁荣的世界
建设一个开放包容的世界
建设一个清洁美丽的世界
05 具体要求

（1）世界各国：①各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。
（2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值
（3）公民角度：①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增加包容与合作。
（4）青少年角度：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章

06 学以致用

1．（2023上·广东揭阳·九年级校考阶段练习）自当选国家主席以来，习近平多次出访，向世界传播中国声音，并与多个国家签署了联合声明和经贸、能源、投资、人文、环保等领域合作的文件。这说明我国（   ）
①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，致力于构建人类命运共同体
②深化对外开放，与各国抢占发展机遇
③主导世界事务，彰显大国的综合实力
④积极推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的国际关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查构建人类命运共同体。①④：题文内容说明中国积极开展中国特色大国外交，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，致力于构建人类命运共同体，所以①④正确；②：与各国共享发展机遇，②错误；③：我国积极参与世界事务，不是主导，③错误；故本题选B。
2．（2024·辽宁·统考模拟预测）2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年，截至6月，中国已经同152个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，一大批建设项目在沿线国家落地生根。这表明中国（   ）
①遵循共商共建共享原则
②海外投资面临着困难
③推动构建人类命运共同体
④坚持合作共赢的理念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查对中国智慧、构建人类命运共同体、共享发展机遇的认识和把握。①③④：题文中显示共建“一带一路”十年来中国与沿线国家合作的成就，表明中国遵循共商共建共享的原则，坚持合作共赢的理念，积极与各国分享发展机遇，共享发展成果，推动构建人类命运共同体，①③④说法正确；②：题文中显示合作的成就，并未体现我国的海外投资面临困难和风险，②说法不符合题意；故本题选C。
3．（2023上·山东青岛·九年级统考期中）2023年5月19日上午，国家主席习近平发表题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国一中亚命运共同体》的主旨讲话，中国和中亚五国携手建设中国一中亚命运共同体，其意义在于(   )
①中国同中亚国家民心相亲、理念相近、目标相契
②为推动构建人类命运共同体贡献力量
③为六国发展振兴增添新助力
④为地区和平稳定以至世界的和平与发展注入强大正能量
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查构建人类命运共同体。②③④：材料中，中国和中亚五国携手建设中国－中亚命运共同体，其意义在于为推动构建人类命运共同体贡献力量；为六国发展振兴增添新助力；为地区和平稳定以至世界的和平与发展注入强大正能量，故②③④符合题意；①：此选项表述的不是意义，故①不符合题意；故本题选D。
4．（2023下·云南昭通·九年级校考阶段练习）由中国首倡的构建人类命运共同体理念，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路。下列做法与该理念相符的有（    ）
①中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗
②北京冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”，寓意与世界人民执手共进、共创美好未来
③俄乌边境局势冲突不断
④中国、韩国等15国签订《区域全面经济伙伴关系协定》
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查构建人类命运共同体。①②④：构建人类命运共同体，需要各国共同行动，共同承担责任，合作共赢。①体现了国际援助，②④体现了国际合作，都是构建人类命运共同体理念的表现，①②④说法正确；③：俄乌边境局势冲突不断，违背和平的要求，③不符合题意；故本题选B。

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