【大单元整体教学】九年级道德与法治下册 7.1 回望成长课件（共37张ppt）

skybamboo · 发表于 16 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

7.1 回望成长
统编版九年级上册
内容总览
学习目标
复习回顾/新知导入
探究新知
课堂检测
课堂总结
课后作业
目录
学习目标
政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质
道德修养: 了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系
法治观念: 慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。
健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。
责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
   “总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。
初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——《回望成长》。
新知导入
一、收获的季节
新知讲解

回首三年，美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。
新知讲解
阅读材料，结合课本和新课程知识清单相关内容，小组合作探究、讨论，思考问题，然后回答问题。（2分钟）
思考：三年来，你收获了什么？请在右边的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。
材料展示：书本探究与分享（P82）

知识果
能力果

友谊果
品行果
视野果
自立果
新知讲解
  初中三年，我们的收获有哪些？
⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。
③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
新知讲解
名
言
赏
析
“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”

——老子《道德经》
人生的最大敌人就是自己。
不求与人相比，但求超越自己。
正确认识自己，勇于战胜自己，
才能成为真正的强者。
新知讲解
如何战胜自己、超越自我
在迷茫、彷徨、
忧虑时，始终勇敢面对，奋力前行。
②学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。
③在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
新知讲解
老师，晓红成绩那么好，她一定能考上理想的高中。
结果
过程
VS
?
思考：如果最后的结果没有达成，那这三年就白费了。你赞成这种说法吗？说说你的理由。
老师，我学习成绩太差了，我费了九牛二虎之力，现在可能也考不上了高中了。
老师，去年小刚学习那么努力，也没考上高中，太遗憾了。
新知讲解
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”

   实现目标固然重要，但是实现目标的过程也很重要。我们要学会享受实现目标的过程，在这一过程中，我们会有很多收获，会不断成长。
结果很重要，过程同样重要
新知讲解
如何正确看待过程与结果？
(1)结果很重要，过程同样重要。
(2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
新知讲解
九年级，我们站在一个交汇点上
站在人生的十字路口，我们如何选择？
新知讲解
有的人——直奔目的—— 忽略风景

有的人——留恋风景—— 忘记前行

有的人——       ——

人生就像路程
边赶路
边看风景
忘却疲惫
继续前行
  “当我们追求一个遥远的目标时，
切莫忘记，旅途处处有美景！”
新知讲解
你想好自己的路怎样选择了吗？
新知讲解
二、结束与开始
新知讲解

终点（起点）
义务教育
一年级
九年级
已经历的学习
升学与工作，学习与社会，过去与未来......
相约未来
站在初三毕业的交汇点上，我们该如何选择？
珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标

新知讲解
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。
   我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
我选择                      ，因为初中三年                                        。
我选择                      ，因为初中三年                                        。
新知讲解
我们要怎样做出正确选择
我选择升学读普通高中，因为我的各门功课，成绩突出，文化基础比较稳固，培养了良好的学习习惯。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有一定的舞蹈表演经验。
我选择读职业学校，掌握一技之长，为将来就业做准备。因为我的动手能力和实际操作能力得到了锻炼，职业学校毕业后，我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好准备。
可能，你会做出这样的选择…
新知讲解
刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼：
填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要我上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……
思考：以上事例告诉了我们什么道理？
在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。即将初中毕业的我们，正面临着重要的选择。我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
可能，你面对这样的苦恼…
新知讲解

弄清自己的真实需要要
   思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。

多方面收集信息
掌握选择的策略
制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确定重要的可考虑其他替代目标。
学会合理选择

人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。

初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段，无论怎样选择，我们的人生都处在“学习成长期”，我们要明确这一阶段的任务是努力学习，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
新知讲解
现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
新知讲解
我国孔夫子根据自己的亲身经历将人生十年作为一个阶段。孔夫子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲,不逾矩。”
其基本含义是：三十岁确立人生目标，四十岁就不会困惑了，五十岁就会知道哪些事可以做，哪些事不能做，比较客观地了解自己，六十岁更能理解他人判别是非分清真假，七十岁便能随心所欲，任何念头都不会越出规矩。
新知讲解

“漫漫人生路，有无数次的选择，但最重要的选择只有几步，不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。人生的每次选择都或多或少影响我们的一生，望我们的每次选择，都要严谨认真。
教师寄语
课堂练习
1、日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活（    ）
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
课堂练习
2、“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”，这告诉我们（    ）
  A.要做一个聪明的人，立志成为做大事的人
  B.要做个有力量的人，才能为国做贡献
  C.要正确认识自己、勇于战胜自己，才能成为真正的强者
  D.挖掘自己的潜能，实现自我超越。
C
课堂练习
3、今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。2022，你努力的样子直好看!迎风而跑、向阳而生，努力奋斗，逐梦前行。作为毕业生的我们应该(　　 )
①更加懂得珍惜当下的同学情、师生情　
②自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步　
③立足现实，作出合理的人生选择，脚踏实地走向远方的目标　
④理性分析，给自己合理定位
A.①②③　 B.①②④ 　C.②③④　 D.①②③④
D
课堂练习
4、“青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦。”为了青春无悔，我们站在人生的交叉路口，应该这样选择（          ）
①脚踏实地，科学规划       ②大胆尝试，积极行动
③抓住机遇，迎接挑战       ④追名逐利，只考名校
A.①②③ B. ①②④
C.①③④                      D.②③④
A
课堂练习
5、转眼间，初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水。初中三年，我们的收获是（　　）
①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识
②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事
③结交家庭背景差不多的人做朋友，在成长的路上互帮互助
④逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
A．①②④    B．①②③    C．①③④    D．②③④
A
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了初中三年的收获，知道了要正确认识自己，勇于战胜自己，也知道了结果很重要，过程同样重要。同时对结束与开始进行了探讨，认识到了选择的重要性，知道了我们的人生将进入一个新的阶段，更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
一、收获的季节
回望成长

初中三年，我们有哪些收获？

二、结束与开始
站在人生十字路口，我们该如何做出正确的选择？
实现自我超越的原因和做法？
如何正确看待过程与结果？
板书设计
作业布置
1.整理本节课的知识点

2.面对未来选择，结合自身实际，做一份人生规划，并分享交流

谢谢
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