九年级道德与法治期末模拟卷01（考试版A3版）（测试范围：九上九下）（统编版五四学制）

skybamboo · 发表于 1 小时前

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二、文档内容简述：

2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷01
（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：九上、九下
5．难度系数：0．75
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.改革开放40多年来，我国GDP从3679亿元增长到2025年的130万亿元，货物贸易总额连续7年居世界第一。这充分说明改革开放（）
A. 是我国的基本国策，必须长期坚持
B. 是决定当代中国命运的关键抉择
C. 让我国立即成为世界发达国家
D. 解决了我国所有的发展问题
2. 2025年政府工作报告显示，我国农村居民人均可支配收入增速连续13年快于城镇，脱贫地区特色产业产值突破2万亿元。这一成就的取得得益于我国坚持（）
①以人民为中心的发展思想
②共同富裕的根本原则
③乡村振兴战略
④以农村发展为中心
A. ①②③          B. ①②④          C. ①③④          D. ②③④
3. 2025年“全国科技工作者日”主题为“勇担使命，创新攻坚”，我国“九章三号”量子计算原型机实现算力新突破。这启示青少年（）
A. 科技创新是成年人的责任，与青少年无关
B. 要培养创新精神，积极参与创新实践
C. 只有成为科学家才能为国家作贡献
D. 应把全部精力投入到科学研究中
4. 小明在道德与法治上分享了两个资料，材料一：2025年我国数字经济核心产业增加值占GDP比重达12.5%，人工智能、大数据等技术广泛应用于医疗、教育领域。材料二：某县通过电商直播带动农产品销售，村民人均年增收3000元，乡村基础设施不断完善。结合材料，下列说法正确的是（）
①材料一体现创新是引领发展的第一动力
②材料二说明改革发展成果已完全实现共享
③两则材料共同反映我国坚持高质量发展
④发展数字经济是解决城乡差距的唯一途径
A. ①②       B. ①③          C. ②④          D. ③④
5. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，2025年各地加大对高新技术产业的扶持，淘汰高耗能、高污染企业。这一举措有利于（）
A. 加快转变经济发展方式
B. 实现经济同步富裕
C. 彻底消除环境污染
D. 停止传统产业发展
6. 小明所在的社区就“口袋公园”建设方案征求居民意见，他通过社区公众号提交了自己的设计建议，最终被采纳。小明行使了公民的（）
A. 民主选举权利 B. 民主决策权利
C. 民主监督权利 D. 民主管理权利
7. 2025年全国人大常委会修订《未成年人网络保护法》时，通过网络问卷、座谈会等形式征集未成年人及家长的意见。这体现了（）
A. 科学立法是依法治国的核心
B. 我国坚持全过程人民民主
C. 未成年人直接行使国家权力
D. 法律只需要保护未成年人利益
8. 情境一：某市政府开通“政务服务直通车”，市民可在线咨询政策、投诉问题，工作人员24小时内回应。情境二：某区人民法院公开审理一起电信诈骗案，邀请人大代表、群众代表旁听。这两个情境共同体现了（）
①法治政府建设深入推进
②司法公正得到有效保障
③公民的民主权利不断扩大
④法治与民主相辅相成
A. ①②          B. ①③          C. ②④          D. ③④
9. 某县开展“法治进校园”活动，法官结合未成年人犯罪案例讲解法律知识，引导学生增强法治意识。这一活动有利于青少年（）
①树立法治观念，自觉守法
②杜绝违法犯罪行为
③学会用法律维护自身权益
④了解法律的全部内容
A. ①②          B. ①③          C. ②④          D. ③④
10. 依法行政是现代法治政府行使权力的基本准则，2025年各地政府推行“阳光政务”，公开行政许可、行政处罚等信息。这一举措有利于（）
①保障公民的知情权和监督权
②杜绝政府工作人员腐败
③提高政府决策的科学性
④规范政府的行政权力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 2025年“文化和自然遗产日”期间，河南洛阳举办“龙门石窟数字化成果展”，通过VR技术让观众“走进”石窟内部，感受千年文物的魅力。这一举措有利于（）
A. 推动中华优秀传统文化创造性转化
B. 全盘继承中华传统文化
C. 让传统文化取代现代文化
D. 增强对外来文化的认同感
12. 2025年“中国革命历史主题展”在国家博物馆开展，众多青少年通过参观革命文物、聆听红色故事，深入感悟革命精神。这一活动的开展有利于（）
①传承和弘扬革命文化
②增强青少年的爱国情感
③推动中华优秀传统文化创造性转化
④让革命文化成为文化发展的唯一核心
A. ①②          B. ①③          C. ②④          D. ③④
13. 习近平总书记指出：“绿水青山就是金山银山。”2025年某县关闭污染严重的小工厂，依托绿水青山发展生态旅游，带动村民致富。这一做法（）
A. 体现了绿色发展理念
B. 说明保护环境必须停止经济发展
C. 实现了城乡发展一体化
D. 彻底解决了我国的环境问题
14. 2025年我国启动“青少年生态环保行动”，鼓励学生参与垃圾分类、植树造林等活动。青少年参与这些活动有利于（）
①增强生态保护意识
②落实节约资源和保护环境的基本国策
③推动可持续发展
④成为环保领域的专家
A. ①②③          B. ①②④             C. ①③④          D. ②③④
15. 2025年某省在黄河流域保护中，既修缮了沿岸的古戏台、老祠堂等文化遗产，又实施了河道清淤、生态护岸等工程，实现了“文化保护”与“生态修复”双提升。该省的做法体现了（）
①文化与生态可以协调发展
②保护文化遗产就要牺牲生态环境
③要传承中华优秀传统文化，守护生态家园
④生态保护是发展的唯一目标
A. ①②       B. ①③          C. ②④          D. ③④
16. 2025年是西藏自治区成立70周年，西藏地区GDP较成立初期增长了上百倍，教育、医疗等民生事业全面发展。这一成就的取得得益于（）
①民族区域自治制度
②坚持各民族共同繁荣
③党的正确领导
④西藏人民的艰苦奋斗
A. ①②③       B. ①②④          C. ①③④          D. ①②③④
17. 2025年两岸青年“数字技能交流营”开营，来自两岸的青年学子共同研发农业科技小程序，助力乡村发展。这一活动说明（）
①两岸青年是推动两岸关系发展的重要力量
②两岸同胞同根同源，合作共赢
③一个中国原则是两岸合作的政治基础
④两岸交流合作是实现祖国统一的唯一途径
A. ①②③          B. ①②④          C. ①③④          D. ②③④
18. 2025年，中国新能源汽车继续领跑全球市场，其核心零部件由多个国家协作生产，整车销往世界各地。这生动体现了（）
A. 世界格局多极化趋势不可逆转
B. 经济全球化深入发展
C. 文化多样性是人类社会的基本特征
D. 国际竞争的实质是综合国力的较量
19. “一带一路”倡议进入新十年，2025年一批新的合作项目落地，为当地创造了就业，改善了基础设施。这彰显了中国（）
①是维护世界和平的坚定力量
②坚持合作共赢，共享发展机遇
③主导着全球治理体系的改革
④致力于建设一个共同繁荣的世界
A. ①②             B. ①③             C. ②④          D. ③④
20. 时代楷模万步炎同志“钻透一切困难”的事迹在2025年持续激励着青少年。学习他的精神，要求我们（）
①传承民族精神，践行社会主义核心价值观
②增强社会责任感，在奉献中实现人生价值
③仅关注个人兴趣，不理会国家需要
④提升个人素养，成为有担当的中国人
A. ①②③          B. ①②④       C. ①③④       D. ②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共4小题，共60分。
21．2025年9月，某校举办“创新驱动未来”科技节活动。九年级学生小浩的参赛作品“智能分类垃圾桶”获得一等奖，该作品通过红外感应实现自动开盖，还能通过APP提示垃圾桶满溢情况。小浩分享创作经历时说：“这个作品灵感来自社区垃圾分类的麻烦，我查阅了很多资料，还请教了科技老师，前后修改了十多次。”科技节上，市科技局专家介绍：“当前我国正大力支持青少年科技创新，2024年全国青少年科技竞赛参与人数较去年增长30%，国家对科技创新的投入逐年增加，就是要让创新成为青少年的生活方式。”
（1）请根据小浩的创作经历和科技节的举措，说明创新与生活的关系。（6分）

（2）专家强调“让创新成为青少年的生活方式”。结合所学知识，分析国家重视青少年科技创新的原因。（8分）

22.2025年，某社区针对“老旧小区停车难、乱停车”问题，尝试搭建“社区议事会”平台。议事过程如下：
第一步（公告与报名）：社区居委会在公告栏和数字社区平台发布议题，邀请车主、非车主居民、物业代表等自主报名参与。
第二步（多方协商）：议事会上，大家畅所欲言。有车主建议引入智慧停车系统，有老人担心消防通道被占，有住户提议“错时共享”周边商场车位……经过几轮讨论甚至激烈辩论，最终形成了初步方案。
第三步（公示与完善）：方案在社区公示一周，再次收集意见微调后，提交居民代表大会表决通过。
第四步（共同监督）：方案实施后，议事会代表组成监督小组，定期检查执行情况，并通过社区平台反馈问题。
（1）上述“社区议事会”的流程，是公民参与民主生活的哪种形式？这一形式对于解决社区问题有何独特优势？（8分）

（2）结合这一过程谈谈你对“全过程人民民主”的认识。（8分）

23．2025年是西藏自治区成立70周年。多年来，国家持续加大对西藏的扶持力度：投入巨资建设川藏铁路等重大交通项目，改善当地基础设施；开展“教育援藏”，派遣优秀教师赴藏支教，提升当地教育水平；支持西藏发展特色农牧业、文化旅游业，助力农牧民增收。如今的西藏，经济快速发展，2024年地区生产总值较十年前增长近两倍，各族群众的生活更加富足，宗教信仰自由得到充分保障，各民族群众和睦相处、互帮互助，共同守护着美丽的雪域高原。在西藏考察的习近平总书记强调：“民族团结是西藏发展进步的基石，也是实现中华民族伟大复兴的重要保障。”
请结合上述材料，回答下列问题：
（1）国家对西藏的扶持举措，体现了我国处理民族关系的哪些方针？这些举措对促进民族团结有何作用？（8分）

（2）结合材料和教材知识，说明“民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要保障”的原因。（6分）

24．阅读材料，回答问题。
材料一：2025年“十一”假期，“反向旅游”成为热潮，不少中学生选择走进乡村民宿、非遗工坊。在云南丽江某非遗工坊，同学们体验了东巴文书法、纳西族刺绣；在浙江湖州乡村，同学们参与了稻田插秧、农产品直播带货，还了解到当地通过“村播+合作社”模式，让特色农产品远销东南亚多个国家。
材料二：随着跨境电商的发展，越来越多的国外特色商品进入中国市场，同时中国的非遗产品、特色农产品也通过跨境电商平台走向世界。但在此过程中，部分企业因不熟悉国际规则遭遇贸易壁垒，一些文化产品因文化差异难以被国外消费者理解和接受。
（1）结合材料一，谈谈中学生参与此类实践活动对个人成长的意义。（8分）

（2）结合材料二，分析我国企业应如何应对跨境贸易中的机遇与挑战。（8分）

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