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(2024版)期末复习模拟卷02(教师版)

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二、文档内容简述:


九年级道德与法治上册期末复习模拟卷02

注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题
1.习近平主席指出:过去一百年,中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷这份答卷的内容包括(   )
①带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国
②带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度
③带领中国人民进行经济体制改革,使我国成为世界第一大经济体
④带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,实现了中华民族伟大复兴
A.①②        B.①③        C.③④        D.②③
【答案】A
【详解】本题考查中国共产党的奋斗历程。①②:依据教材知识可知,中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度,故①②符合题意;③:我国是世界第二大经济体,故③错误;④:中华民族伟大复兴还没有实现,故④错误;故本题选A。
2.2023年,中国迎来改革开放45周年。回望过去,依靠改革开放,在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐;眺望未来,必须增动力添活力,努力续写更多“春天的故事”!材料体现了(       )
①改革开放让中国国际地位提高,实现了民族复兴人民幸福的中国梦
②改革开放高举起中国特色社会主义旗帜,发展中国家应走中国道路
③改革开放是决定当代中国命运、中华民族实现伟大复兴的关键一招
④改革开放永远没有完成时,实践发展永无止境、解放思想永无止境
A.①②        B.①④        C.②③        D.③④
【答案】D
【详解】本题考查改革开放的重要地位。③④:分析材料可知,通过改革开放,我国实现从富起来到强起来的伟大飞跃,未来必须继续坚持改革开放。这说明改革开放是决定当代中国命运、中华民族实现伟大复兴的关键一招,改革开放永远没有完成时,实践发展永无止境、解放思想永无止境,故③④符合题意;①:中国梦还没有实现,故①说法错误;②:不是所有发展中国家都要走中国道路,要根据国情选择适合的道路,故②说法错误;故本题选D。
3.杭州亚运会上,智能科技的应用达到了新的高度。巡逻机器人自主巡逻,24小时不间断的安全监控,及时发现并报警潜在的危险源;火炬传递摄影车准确地捕捉和还原火炬传递的场景和细节;无接触电梯按键终端安全又卫生……说明(   )
①科技发展能够解决所有问题②科技改变生活,创新促进发展
③我国的科技水平已居于世界领先水平④创新的目的是增进人类福祉
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④
【答案】C
【详解】本题考查创新的作用。②④:生活中处处有创新。题干中,智能科技的应用达到了新的高度。这说明科技改变生活,创新促进发展。创新的目的是增进人类福祉,故②④符合题意;①:所有,说法绝对,故①说法错误;③:我国的科技水平还不能居世界领先水平,故③说法错误;故本题选C。
4.党的二十大报告提出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。国家重视教育是基于教育(  )
A.是国家治理现代化的重要标志
B.是民族振兴、社会进步的基石
C.是一个国家兴旺发达的不竭动力
D.已经成为综合国力竞争的决定性因素
【答案】B
【详解】本题考查教育的重要性。B:联系教材知识可知,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,故B符合题意;A:法治是国家治理现代化的重要标志,故A不符合题意;C:创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,故C不符合题意;D:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,故D不符合题意;故本题选B。
5.我国的每一项重大决策,都要经过“党委提出——政治协商——人大审议通过——政府执行”的法定程序,这可谓是“中国式的决策过程”。这一决策过程体现了(   )
A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
B.人民政协是最高国家法律监督机关,坚持协商民主
C.人民代表大会是最高国家权力机关,坚持科学立法
D.中国共产党是最高政治领导力量,坚持依法行政
【答案】A
【详解】本题考查国家权力机关、人民检察院性质、社会主义民主政治的本质特征、协商民主、坚持中国共产党的领导。A:“我国每一项重大决策的法定程序”体现了:我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,故A说法正确;B:最高人民检察院是最高国家法律监督机关,不是“人民政协”,故B说法错误;C:全国人民代表大会是最高国家权力机关,不是“人民代表大会”,故C说法错误;D:中国共产党坚持依法执政,不是“依法行政”,故D说法错误;故本题选A。
6.从人大代表走进田间地头倾听民意,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题;从12345市民服务热线日夜倾听群众呼声,到接诉即办及时回应群众诉求……在我国,全过程人民民主致力于实现最广大人民的广泛持续参与。从中能够得出的正确结论是(   )
①我国致力于保证人民当家作主②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③党的领导是历史和人民的选择④人民民主是党和国家的根本所在,命脉所在
A.①②        B.①②④        C.②③④        D.②④
【答案】A
【详解】本题考查坚持中国共产党领导、新型民主。①②:在我国,全过程人民民主致力于实现最广大人民的广泛持续参与,说明我国致力于保证人民当家作主,也说明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,故①②符合题意;③:题干材料没有体现党的领导是历史和人民的选择,故③不符合题意;④:中国共产党领导是党和国家的根本所在,命脉所在,故④说法错误;故本题选A。
7.现代社会民主已经成为公民的一种生活方式和生活态度。下列活动体现公民积极参与民主生活的有(   )
①大四学生小明利用寒暑假参加志愿者活动
②王老师作为市民代表参加物价调整听证会
③李医生积极参加当地人大代表的换届选举
④小梁通过新闻联播,观看神舟十六发射现场盛况
A.①②        B.①④        C.①③        D.②③
【答案】D
【详解】本题考查参与民主生活。①:参加志愿者活动,属于亲社会行为,不是参与民主生活的表现,①排除;②:王老师作为市民代表参加物价调整听证会,是通过社会听证制度参与民主决策,体现了参与民主生活,②符合题意;③:李医生积极参加当地人大代表的换届选举,是通过民主选举的方式参与民主生活,③符合题意;④:做法是关心国家发展的表现,不是参与民主生活的表现,④排除;故本题选D。
8.最高人民法院工作报告显示:五年来,全国法院系统审结电信网络诈骗及相关犯罪案件22.6万件,千方百计帮助受骗群众挽回损失;审结一批针对老年人的非法集资案件,追回赃款31.9亿元,守护好人民群众的养老钱。这表明人民法院(   )
①坚持依法行政,贯彻为人民服务的宗旨
②坚持科学立法,不断完善我国法律体系
③坚持司法为民,彰显法治的力度和温度
④坚持公正司法,惩办犯罪维护社会秩序
A.①②        B.①④        C.②③        D.③④
【答案】D
【详解】本题考查全面依法治国。③④:分析材料可知,五年来,全国法院系统审结诈骗案件数十万件,千方百计帮助受骗群众挽回损失,守护好人民群众的养老钱,这说明人民法院依法独立行使审判权,坚持司法为民,彰显法治的力度和温度,坚持公正司法,惩办犯罪维护社会秩序,故③④符合题意;①:人民政府坚持依法行政,故①不符合题意;②:人民代表大会坚持科学立法,故②不符合题意;故本题选D。
9.2024年是新中国法治建设75周年,75年的法治发展历程,开创了中国法治的新征程与新境界。建设法治中国,这要求公民(   )
①深入开展法治宣传教育,依法科学立法民主立法
②增强法治观念,成为社会主义法治的坚定捍卫者
③学习法律知识,培养守法光荣违法可耻的法律意识
④提高道德修养,树立规则意识,自觉履行社会责任
A.②③        B.①④        C.①③        D.②④
【答案】A
【详解】本题考查建设法治中国。①:科学立法、民主立法,不是公民的角度,故①不符合题意;②③:建设法治中国,需要公民增强法治观念,成为社会主义法治的坚定捍卫者,学习法律知识,培养守法光荣违法可耻的法律意识,故②③说法正确;④:道德修养,规则意识,社会责任等不是建设法治中国的要求,故④不符合题意;故本题选A。
10.红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度。这一做法旨在(   )
A.从理想信念中汲取前行力量
B.将文物资源转化为物质财富
C.宣传革命文化提升科学素养
D.用当代新技术再现革命场景
【答案】A
【详解】本题考查中华文化。A:某市积极整合党史资源,以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化,使革命文物活了起来,让革命历史更有温度的做法,有利于筑牢理想信念之基,从理想信念中汲取前行动力,故A符合题意;B:将文物资源转化为精神财富,故B说法错误;CD:说法正确但题干没有体现,故CD不符合题意;故本题选A。
11.《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它,100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界,传播社会主义核心价值观,向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。举办感动中国年度人物评选活动(    )
①是弘扬社会主义核心价值观的重要举措    
②有利于弘扬社会正气,传递社会正能量
③有利于提高人们的道德品质和文明素养    
④有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神
A.①②③        B.①②③④        C.①③④        D.①②④
【答案】B
【详解】本题考查模范人物、社会主义核心价值观和民族精神的相关知识。①②③④:依据教材知识,举办感动中国年度人物评选活动,是弘扬社会主义核心价值观的重要举措;有利于弘扬社会正气,传递社会正能量;有利于提高人们的道德品质和文明素养;有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,故①②③④符合题意;故本题选B。
12.当前我国环境形势不容乐观,下列关于对我国面临的环境问题的成因认识正确的有(   )
A.自然灾害频发导致生态平衡遭到破坏
B.一些地方一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系
C.大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势。
D.要坚持节约资源和保护环境的基本国策
【答案】B
【详解】本题考查环境问题。B:当前我国环境形势不容乐观,一些地方一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,工业化程度加快、资源短缺等问题导致环境问题时有发生,故B符合题意;A:环境恶化导致自然灾害频发,故A错误;C:大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件时有发生,故C错误;D:选项是做法,不是原因,故D不符合题意;故本题选B。
13.“三北”工程实施45年来,累计完成造林保存面积4.8亿亩,治理退化草原12.8亿亩,工程区森林覆盖率从1978年的5.05%提高到目前的13.84%,在祖国北疆筑起了一道抵御风沙、保持水土、护农促牧的万里“绿色长城”。这说明我国(    )
①资源丰富、种类多       ②合理开发利用资源       ③尊重和保护自然       ④追求人与自然和谐
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④
【答案】D
【详解】本题考查建设生态文明。③④:材料体现的是保护自然资源,而不是开发,追求的是人与自然和谐共生,故③④符合题意;①②:选项与“绿色长城”无关,故①②不符合题意;故本题选D。
14.中国虽经数千年风雨变迁,却仍然是一个统一的多民族国家,这得益于各民族团结爱国、维护统一的优良传统。对此,认识正确的是(   )
①我国在少数民族居住的地区实行民族区域自治制度
②各民族是命运共同体,要铸牢中华民族共同体意识
③各民族坚持平等团结互助和谐的方针
④我国政府高度重视民族团结,视民族团结为中华民族的最高利益
A.①②        B.①④        C.②③        D.②④
【答案】D
【详解】本题考查民族团结。②④:结合教材知识可知,我国是一个统一的多民族国家,各民族平等团结互助和谐的民族关系进一步巩固和发展;我国政府高度重视民族团结,视民族团结为中华民族的最高利益;各民族是命运共同体,要铸牢中华民族共同体意识,②④说法符合题意;①:我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度;①说法错误;③:我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,③说法错误;故本题选D。
15.2023年10月11日,国台办新闻发言人陈斌华在例行新闻发布会上说,“台独”与台海和平水火不容,是台海地区和平稳定的最大威胁。对这一观点解读正确的是(   )
①台湾和大陆应当和平共处,两岸事务互不干涉
②我国坚定维护国家统一、国家主权和领土完整
③台湾问题事关中国核心利益,无任何妥协退让
④两岸关系的政治基础是维护台海地区和平稳定
A.①③        B.①④        C.②③        D.②④
【答案】C
【详解】本题考查台湾问题。②③:“台独”是台海地区和平稳定的最大威胁,台湾问题事关中国核心利益,无任何妥协退让,我国坚定维护国家统一、国家主权和领土完整,故②③说法正确;①:“和平共处”是处理不同国家之间相互关系的基本原则,台湾和大陆同属于一个中国,不适用这一原则,故①说法错误;④:一个中国原则是两岸关系的政治基础,故④说法错误;故本题选C。
16.“两步走”的战略安排,吹响了新时代全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的进军号。以下属于2035年远景目标的是(   )
A.全面建成小康社会        B.建成社会主义现代化强国
C.实现总体小康社会        D.基本实现社会主义现代化
【答案】D
【详解】本题考查对我国的奋斗目标的正确认识。AC:总体小康社会、全面建成小康社会的奋斗目标已经实现,AC说法错误;B:2050年我国建成社会主义现代化强国,B说法错误;D:2035年我国基本实现社会主义现代化,D说法正确;故本题选D。
17.习近平总书记指出,中华民族“多元一体”是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。关于这份“遗产”的内在关系,下列表述正确的是(    )
①“一体”包含“多元”,“多元”组成“一体”
②“一体”离不开“多元”,“多元”也离不开“一体”
③“多元”是主线和方向,“一体”是要素和动力
④“多元”和“一体”两者辩证统一
A.①②③        B.①③④        C.②③④        D.①②④
【答案】D
【详解】本题考查了世界文化的多样性和丰富性。①②④:我们讲中华民族多元一体格局,“一体”包含“多元”,“多元”组成“一体”,“一体”离不开“多元”,“多元”也离不开“一体”,“多元”和“一体”两者辩证统一,①②④是正确的选项;③:“多元”是要素和动力,“一体”是主线和方向;③错误;故本题选D。
18.中国倡导的“人类命运共同体”理念成为国际共识。构建人类命运共同体,必须做到(    )
①各国努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景
②面对全球挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
③坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
④世界整体上维持和平态势,但战争的阴影从未远离
A.①②③        B.①③④        C.①②④        D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查构建人类命运共同体。①②③:依据教材知识,构建人类命运共同体,面对全球性挑战,各国努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;共建共享,建设一个普遍安全的世界,故①②③符合题意;④:“世界整体上维持和平态势,但战争的阴影从未远离”是当今世界整体态势,与构建人类命运共同体的要求无关,故④不符合题意;故本题选A。
19.党的二十大报告指出:增强中华文明传播力影响力,坚守中华文化立场,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界。为此要(   )
A.用开放包容的心态学习和借鉴一切外来文化
B.发展先进民族的文化,反对落后民族的文化
C.坚定实现各民族文化的完全融会贯通
D.促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
【答案】D
【详解】本题考查文化交流互鉴。D:推动中华文化更好走向世界,就要加强文化交流互鉴,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,D说法正确;A:用开放包容的心态学习和借鉴优秀的外来文化,A说法错误;B:各民族都是平等的,没有先进和落实之分,B说法错误;C:“完全”说法太绝对,C说法错误;故本题选D。
20.下列时事新闻共同反映的主题是(   )
★党的二十大报告指出:推动共建“一带一路”高质量发展。我们实行更加积极主动的开放战略,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。
★习近平主席在题为《继往开来,携手奋进,共同开创中海关系美好未来》的主旨讲话中,就此提出四大伙伴关系:共促团结的伙伴、共谋发展的伙伴、共筑安全的伙伴、共兴文明的伙伴。
A.要以开放态度参与全球规则制定
B.坚持对外开放,共建繁荣世界
C.建设公正的社会是新的发展课题
D.中国有担当,主导世界新格局
【答案】B
【详解】本题考查世界舞台上的中国。B:根据所学,中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界,“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。据此,B符合题意;AC:在题干中未涉及,AC排除;D:我国倡导构建世界新格局,不是主导,D错误;故本题选B。
21.《新时代的中国青年》白皮书中的这些表述告诉我们(   )
“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”“未来的中国青年,必将‘以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙’,在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想。”
①青年兴则国家兴,青年强则国家强②每一代青年人的际遇和机缘都相同
③唯有青年才是国家的栋梁和人才④百年接力,强国有我
A.①②        B.②③        C.①④        D.③④
【答案】C
【详解】本题考查肩负民族振兴的使命。①④:《新时代的中国青年》白皮书中的这些表述告诉我们青年兴则国家兴,青年强则国家强;百年接力,强国有我,我们要肩负起民族振兴的使命,①④说法正确;②:每一代青年人的际遇和机缘是不相同的,②说法错误;③:唯有……才是说法太绝对,③说法错误;故本题选C。
22.进行职业生涯规划要求我们(   )
①慎重选择,完全听从他人安排与建议
②了解自己,分析自己所处的外部环境
③确定一个较为具体、可行的行动计划
④一旦确定目标,就付诸行动不再进行调整
A.①④        B.①③        C.②③        D.②④
【答案】C
【详解】本题考查对进行职业生涯规划的认识和理解。②③:依据教材知识并分析题干可知,职业生涯规划要求自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方面的准备,确定一个较为具体、可行的行动计划,故②③说法符合题意;①:职业规划我们需要慎重,也可以听听父母和老师的建议,但是一味听从父母的安排则是错误的,故①说法错误;④:目标确定后,还可能需要根据自身情况进行调整,故④说法错误;故本题选C。
23.安徽省合肥市肥东县青年郭某某应征入伍1个月后,即以无法适应部队工作生活为由,3次向部队写出离队申请,无故不参加训练,拒绝继续履行服兵役义务,严重违反《中华人民共和国兵役法》有关规定。肥东县人民政府依法对郭某某实施了“纳入履行国防义务严重失信主体名单、不得录用郭某某为公务员”等6项惩戒措施。这一案例说明(   )
①人民政府公正司法,维护社会公平正义
②拒不服兵役的行为必定会受到刑罚处罚
③法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做
④我们应立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代青年
A.①②        B.①④        C.②③        D.③④
【答案】D
【详解】本题考查公民义务、政府严格执法、青年担当。③④:依法服兵役是公民的法定义务,法律要求我们做的必须去做,法律禁止我们做的坚决不做;依法服兵役不仅是法定义务,也是当代青年保家卫国,报效祖国应有的责任与担当,故③④说法正确;①:人民政府是行政机关,只能依法行政,严格执法,只有司法机关才能公正司法,故①说法错误;②:拒不服兵役的行为是违法行为,但违法行为不一定会受到刑罚处罚,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,故②说法错误;故本题选D。
24.国家主席习近平在二〇二三年新年贺词中强调:明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。作为新时代的青年,我们应该(    )
A.接力奋斗,只需胸怀理想不用埋头苦干
B.彰显自信品格,成年后再与时代同进步
C.努力学习,积极探索,勇担历史的重任
D.放弃学业,全身心的投入现代化建设中
【答案】C
【详解】本题考查肩负历史使命的知识点。C:分析材料可知,国家主席习近平对广大青年寄予厚望,作为新时代的青年,我们应该努力学习,积极探索,勇担历史的重任,C正确;A:接力奋斗,既要胸怀理想也要埋头苦干,A错误;B:与时代同步要从现在开始,而不是要等到成年后,B错误;D:不能放弃学业;现在的主要任务是学习,并不是全身心的投入现代化建设中,D错误;故本题选C。
二、综合探究题
25.结合材料,完成答题。
作为我国无障碍环境建设专门性法律,《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月1日施行。 “人人都需要无障碍环境”,是整部法律的重要理念。 近四十年,特别是近十年来,我国无障碍建设领域发展取得巨大的成就。但也面临很多新情况、新问题,比如设施不系统、发展不平衡、覆盖不全面、衔接不连贯。
目前,工信部组织发布了信息无障碍相关标准共29项,指导与残疾人、老年人密切相关的1735家网站和手机 App等完成升级改造,持续优化长辈模式、语音搜索、全键盘操作等适老助残功能。 同时,鼓励引导相关企业开发“残健融合型”无障碍智能终端产品,研发生产面向不同场景的智能产品,更好地帮助残疾人、老年人乐享智慧健康生活。
无障碍环境建设法立法坚持科学立法、民主立法、开门立法。 全国人大赴北京、福建、广东、重庆等12个省(市)开展了立法调研,广泛听取老年人、残疾人群体意见。 同时,充分发挥全国人大代表在立法当中的主体作用,确保代表充分表达意见和建议。 草案在审议之后通过网络向社会全文公开,听取公众意见。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:                                          
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】(1)《加强立法,建设无障碍环境》、《无障碍环境建设立法,让爱无“碍”》、《推进无障碍环境建设立法,关爱特殊群体》等。
(2)①从依法治国的角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。《中华人民共和国无障碍环境建设法》施行,体现我国坚持厉行法治,推进科学立法,贯彻落实全面依法治国的基本方略。
②从党的发展思想的角度:工信部鼓励引导相关企业开发“残健融合型”无障碍智能终端产品,更好地帮助残疾人、老年人乐享智慧健康生活,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
③从民主的角度:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。全国人大开展立法调研,广泛听取老年人、残疾人群体意见,草案在审议之后通过网络向社会全文公开,听取公众意见,体现了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
④从平等的角度:平等是社会发展的永恒主题,平等的含义包括不同情况差别对待。我国无障碍建设领域发展取得巨大的成就,体现践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
【分析】考点考查:党的发展思想、民主、法治、平等
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】(1)本题考查自拟体现材料主要内容的题目,为开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用党的发展思想、民主、法治、平等的有关知识,从分析类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月1日施行→可链接依法治国+厉行法治。
关键词②:更好地帮助残疾人、老年人乐享智慧健康生活→可链接以人民为中心的发展思想。
关键词③:广泛听取老年人、残疾人群体意见;草案在审议之后通过网络向社会全文公开,听取公众意见→可链接我国社会主义民主的特点+本质特征+行使民主权利。
关键词④:我国无障碍建设领域发展取得巨大的成就→可链接践行平等。
第三步:整合信息,组织答案。
26.杭州亚运会是党的二十大胜利召开之后我国举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事,万众瞩目。
【“数字火炬”】杭州亚运会打造了史上参与人数最多的亚运会开幕式点火仪式。由上亿网民进行线上“数字火炬”接力形成的“数字人”,和场内的火炬手一起“数实融合”,共同点燃了杭州亚运会主火炬。这一刻,亚洲人民心手相连,穿越网络虚拟空间,跨过地理限制,将共同的心愿聚焦在亚运圣火之上。相知无远近,万里尚为邻。古代诗人的梦想,在亚运火炬点火中有了独特的呈现。

(1)亚运会开幕式点火仪式上,“数字人”与火炬手一起“数实融合”点燃火炬,从中你能感悟到什么?
【文化底蕴】
从杭州良渚古城遗址公园大奖角山采集的亚运会火种,通过“薪火”火炬手手传逆:吉祥物“江南忆”由“琮琮”“宸宸”“莲莲”3个机器人组成,分别代表良渚古城遗址、京杭大运河和西湖;会徽“潮涌”取自钱塘潮,奖牌“湖山”带有西湖意向;杭州亚运村里设置了“文化小屋”,从体验宋绣技艺、青瓷烧制,到品茶会友、欣赏篆刻,为各代表团成员开启“文化之旅”。
(2)从文化的视角看杭州亚运会融合的文化元素,你有哪些认识?
【大国风采】透过亚运会这扇窗,世界再一次感知中国、读懂中国。泱泱大国的文化自信与时代内涵,借助亚运故事娓娓道来。这条筹办之路,既是兑现承诺、推动发展的过程,更是展示新时代中国历史性成就的过程。
(3)除了亚运故事,我们还能向世界讲述哪些方面的中国故事?
【答案】(1)①网络打破地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度;②创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩。
(2)中华文化源远流长、博大精深;中华文化薪火相传、历久弥新,能够穿越时空焕发现代活力;中华文化代表着中华民族独特的精神标识;要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(3)中国从站起米、富起来到强起来的故事;中国人民自立、自强、自信的故事;中国科技腾飞的故事;中国改革开放的故事;中国走向世界的故事等。
【分析】考点考查:网络的作用、创新的重要性、中华文化、做自信的中国人
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府, 需要运用网络的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:亚洲人民心手相连,穿越网络虚拟空间,跨过地理限制,将共同的心愿聚焦在亚运圣火之上→可链接网络打破地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度;创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们的生活变得更加便捷和丰富多彩。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府, 需要运用中华文化的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:吉祥物“江南忆”由“琮琮”“宸宸”“莲莲”3个机器人组成,分别代表良渚古城遗址、京杭大运河和西湖→可链接中华文化源远流长、博大精深;
关键词②:杭州亚运村里设置了“文化小屋”,从体验宋绣技艺、青瓷烧制,到品茶会友、欣赏篆刻,为各代表团成员开启“文化之旅”→可链接中华文化薪火相传、历久弥新,能够穿越时空焕发现代活力;中华文化的作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题为开放性试题,答案角度多元化符合题意即可。
27.阅读材料,完成下列要求。
某班以“中华优秀传统文化的魅力何在”为主题开展班会活动,下面是同学们为本次班会搜集的资料卡。
资料卡一  回望历史长河,在先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学的演变历程中,中国哲学论域不断拓宽、创见持续迸发;石梨、铁犁、曲辕梨等耕具的更替,见证着农业技术的进步与生产力的提高;军功制、察举制、九品中正制、科举制的人才选拔制度之变,让更多有才之士脱颖而出……
(1)据资料卡一,透过历史的长镜头,向我们传递出中华文化的哪些信息?
资料卡二  从开发数字化应用及文创产品,收藏在博物馆里的文物活起来,到《典籍里的中国》《“字”从遇见你》等文化节目和纪录片借助新型视听技术,或让今人跨越千年与古代先贤对话,或将典籍中的衣食住行复刻眼前,视觉化再现古代社会,让典籍从文字文本变成生动丰盈的视听世界。
(2)【论证】据资料卡二,请你以“科技和文化”为话题提出一个观点,并运用现实事例简要论证。
资料卡三  海外中国文化中心在“中国旅游文化周”等活动框架下展示中国非遗;京剧、剪纸等非遗亮相孔子学院课堂;中外博物馆联合举办非遗展览…世界文明的百花园里,灿烂的中国非遗魅力绽放,促进不同文明背景的人彼此欣赏。
(3)据资料卡三,运用所学知识,谈谈中国非遗走向世界的文化价值。
(4)综合以上三个材料及问题,说说青少年如何成为中华文化的传播者?
【答案】(1)根据资料卡一,我们可以得出结论:中华文化源远流长、博大精深,具有包容性。
(2)观点:科技和文化是相互促进、相辅相成。
论证:现代科技的应用使得传统典籍从文字文本变成视听世界,让人们更同意理解和接受文化。同时,文化的发展也推动了科技的进步,如数字化应用即文创产品等。因此,我们应该积极推动科技和文化的发展,让它们相互促进、相得益彰。
(3)①中国非遗走向世界的文化价值在于促进文明交流互鉴,尊重文化多样性,以及推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。②通过让世界了解中国非遗,可以促进不同文明背景的人彼此欣赏,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。同时,这也为中华优秀传统文化的传承和发展提供了新的动力和机遇。
(4)①青少年可以通过学习和弘扬中华优秀传统文化,成为中华文化的传播者。他们可以通过参加文化活动、创造文化作品等方式,将中华文化的精髓传承下去。②他们也可以利用现代科技手段,如互联网等,向世界展示中华文化的魅力,让更多的人了解和认同中华文化。
【分析】考点考查:中华文化的特点、坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文化
能力考查:分析和描述能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用中华文化的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:回望历史长河,在先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学的演变历程中,中国哲学论域不断拓宽、创见持续迸发;石梨、铁犁、曲辕梨等耕具的更替,见证着农业技术的进步与生产力的提高;军功制、察举制、九品中正制、科举制的人才选拔制度之变,→联系中华文化源远流长、博大精深、包容性强。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中国,需要调用科技与文化的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:运用数字化技术让典籍从文学文本变成生动丰盈的视听世界→联系科技和文化相互促进,相辅相成。论证:现代科技应用使得传统典籍从文字文本变成视听世界,让人们更容易理解和结案红素文化。同时,文化的发展也推动了科技的进步,如数字化应用即文创产品等。因此,我们应该积极推动科技和文化的发展,让它们相互促进,相得益彰。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中国,需要调用中华文化的有关知识,从意义类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国非遗走向世界的文化价值→联系促进文明交流互鉴,尊重文化多样性+坚定文化自信+增强对自身文化的认同+传承和发展中华优秀传统文化。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用中华文化的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:回顾历史长河,体会文化的博大精深→联系传承中华优秀传统文化。
关键词②:利用数字化手段发展典籍文化→联系利用科技手段,向世界展示中华文化的魅力。
关键词③:海外中国文化中心的展示活动→联系促进文明交流互鉴。
第三步:整合信息,组织答案。
28.追求民主价值,增强民主意识
党的二十大报告指出,发展全过程人民民主,保障人民当家作主。某校九(1)班以“增强民主意识”为主题开展探究性学习活动,请你参与其中。
★民主价值
民主作为人类政治文明发展到一定阶段的产物,不仅体现着一个国家的制度形态,更彰显着一个国家深层的价值追求。
★民主制度
根本政治制度
人民代表大会制度
是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
基本政治制度
①
强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数
民族区域自治制度
实现民族平等、保障少数民族合法权利
基层群众自治制度
②
(1)请你结合所学知识,把表格①②两处的内容补充完整。并说说除了制度保障外,我国新型民主还新在哪里?
(2)未来属于青年。除了为党的二十大建言献策,我们还可以通过哪些实际行动向党的二十大献礼?
【答案】(1)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;②是社会主义民主政治建设的基础。
人民当家作主是社会主义民主的本质特征;是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;它真正实现和保障了最广大人民群众的利益。
(2)努力学习科学文化知识,将来报效祖国,并将个人理想同国家社会需要相结合,服务社会,跟党走;培养艰苦奋斗精神;锻炼身体。

【分析】考点考查:正确认识社会主义民主、青少年肩负民族振兴的使命
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要运用社会主义民主的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;
关键词②:基层群众自治制度→可链接是社会主义民主政治建设的基础。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本问考查对社会主义民主的特点的正确认识,结合教材知识组织答案。
(2)本题从青年角度考查如何肩负民族振兴的市民,为开放性试题,符合题意即可。






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