5.2凝聚价值追求（教学课件）-统编版）

skybamboo · 发表于 1 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一问中写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”
   在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？说出来与同学分享。
5.2 凝聚价值追求
守望精神家园凝聚价值追求
学习目标
政治认同
弘扬中华民族精神，树立民族自信心和自豪感；认同社会主义核心价值观，积极践行社会主义核心价值观。
关心民族、国家，传承和弘扬伟大民族精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，达成价值认同与共识。
道德修养
责任意识
目录
环节一：高扬民族精神
守望精神家园凝聚价值追求
环节二：构筑中国价值
环节三：课堂小结
环节四：课堂练习
高扬民族精神
守望精神家园凝聚价值追求

环节一：高扬民族精神
为什么中华民族饱经磨难却从未被击垮？
伟大的民族精神
环节一：高扬民族精神
思考：有人说民族精神在今天已经没有用了，对此，你怎么看？
笔记1：为什么要弘扬民族精神？

①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。（P67）
②精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激烈中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（P69）
环节一：高扬民族精神
      思考：视频体现了中国青年的什么情感？
强烈的爱国主义情感
      作用：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
      本质：在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

环节一：高扬民族精神
笔记2：民族精神的内涵

      以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（P67）
   中国人民具有的伟大精神：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。（P67）
环节一：高扬民族精神

爱国主义
（核心）
请你将自己对民族精神的理解（成语、名言、人物典故等）填到下图中。

团结统一

勤劳勇敢

爱好和平

自强不息
环节一：高扬民族精神
思考：中华民族精神是一成不变的吗？
环节一：高扬民族精神
探究与分享：
1.视频中提到了哪些精神？
2.这些精神在当代发挥着怎样的作用？
都是中华民族精神的具体体现，
都具有鲜明的先进性和时代性。
环节一：高扬民族精神
伟大建党精神
井冈山精神
长征精神
遵义会议精神
延安精神
西柏坡精神
红岩精神
抗美援朝精神
红旗渠精神
大庆精神
铁人精神
雷锋精神
焦裕禄精神
“两弹一星”精神
特区精神
抗洪精神
抗击“非典”精神
载人航天精神
抗震救灾精神
探月精神
新时代北斗精神
伟大抗疫精神
脱贫攻坚精神
北京冬奥精神
中华民族精神在不同的历史时期有不同的表现，你认为中华民族精神有怎样的特点？
环节一：高扬民族精神
笔记3：民族精神的品格（特点）

   中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。（P68）
环节一：高扬民族精神
思考：
在国家危难、民族危亡的紧要关头
边防战士们是如何做的？
挺身而出
舍生忘死
前赴后继
环节一：高扬民族精神
视频：戍边卫士——祁发宝
   思考：在他人生命财产遇到危险的关键时刻，外卖小哥是如何做的？
见义勇为
扶危济困
无私奉献
环节一：高扬民族精神
视频：英勇救人的外卖小哥
今年8月6日18时许，陕西汉中市突降暴雨，网友拍到汉中火车站一名工作人员浑身湿透，但依然坚定从容等待列车进站。致敬风雨玫瑰！
思考：在日常学习工作中，列车员是如何做的？
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
环节一：高扬民族精神
视频：坚守岗位的列车员
笔记4：传承和弘扬民族精神（P69）

①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
环节一：高扬民族精神
构筑中国价值
守望精神家园凝聚价值追求
思考：习总书记为何强调要系好人生的第一粒扣子？
环节二：构筑中国价值
笔记5：价值观（P70）

地位：价值观是文化最深层的内核。
内涵：生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
特点：许多价值观具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
环节二：构筑中国价值
生而为人中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉得价值观。
文化传统
历史命运
基本国情
世界文明
有益成果
当代中国精神的集中体现

环节二：构筑中国价值
社会主义
核心价值观
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
环节二：构筑中国价值
思考：从他们身上你感受到怎样的精神力量？他们为什么能打动你？
      他们身上有具有强烈的爱国主义情感，有坚定的理想信念和崇高的人生境界！
      他们将自己的前途和命运融入国家民族存亡中！彰显了“社会主义核心价值观”！
环节二：构筑中国价值
笔记6：弘扬社会主义核心价值观（P70—72）

①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
环节二：构筑中国价值
同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法。

社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上。

践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。

社会主义核心价值观态宏大了，生活中没法照着做。

公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
思考：
1.你同意他们的看法吗？说说你的理由。
2.你认为我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观？
×
×
√
√
环节二：构筑中国价值
笔记7：践行社会主义核心价值观（P72）

①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③构筑中国价值，中国少年当争先。
环节二：构筑中国价值
课堂小结
凝聚价值追求

凝聚价值追求
高扬民族精神
构筑中国价值

为什么要弘扬民族精神？
中华民族精神的内涵、品格
爱国主义的重要性和本质
如何传承和弘扬民族精神？

价值观的地位、内涵、特点
社会主义核心价值观的内容
为什么弘扬社会主义核心价值观？
如何践行社会主义核心价值观？

课堂练习
1.2023年春节档电影《满江红》爆火，岳飞故里河南汤阴向全国游客推出福利，凡在岳飞庙景区入口处熟练背诵《满江红》的游客，即可免费游览景区。一时间，景区门前背诵《满江红》的游客排起了长龙，儿童、老人、青年拿起话筒参与，慷慨激昂的词句，在景区门前不停地回响。该景区的做法（  ）
①形式主义，本质仅仅为了吸引游客
②有利于弘扬主旋律，凝聚价值追求
③有利于宣传岳飞精神，激发市民爱国情感
④有利于弘扬以时代精神为核心的民族精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

C
课堂练习
2.在纪念抗美援朝战争70周年之际，电影《长津湖》热度爆棚。影片以史诗级的手法，全景式再现了抗美援朝战争中长津湖战役的全貌。展示了志愿军战士服从命令、视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。这种精神（）
①是以爱国主义为核心的民族精神的集中体现
②激励中华儿女为实现中国梦不懈奋斗
③是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的精神纽带
④是中华文化的精髓
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④④

A
课堂练习
3.雷锋心中有爱，心里永远装着别人，全心全意无私奉献。在其短暂的生命中，他始终用快乐与感恩诠释着对“善”的追求与执着。下列雷锋酒句中能体现这一价值追求的是（）
①一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海
②我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去
③一块好好的木板，钉子为什么能钉进去呢？是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的
④在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

C
课堂练习
4.巍巍宝塔山，滚滚延河水。从1935年到1948年，老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，领导中国革命事业逐步走向高湖，扭转了中国的前途和命运，造就了伟大的延安精神，延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程，是一本永远读不完的书。新时代下，读好这本“书”（）
①有利于增强中华民族的文化认同，高扬民族精神
②有利于传承革命文化，赓续中华民族宝贵的精神血脉
③有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神
④可以为我国解决现实问题提供具体方案
A.①② B.①③ C. ②③ D.③④
A
课堂练习
5.一方水土养一方人，齐鲁大地不断涌现凡人善举。泰安勇救落水群众的烈士李林雨、青岛跳海救人的“蓝衣大哥”刘磊、临沂接亲路上“顺路”救火的新郎刘纪元……一个个平凡的“好人”用不平凡的事迹，书写和诠释着生命应有的厚度和美德内含的能量。他们的行为（）
①弘扬了中华民族的传统美德
②是积极践行社会主义核心价值观的表现
③弘扬了社会正气，传递了社会正能量
④目的是获得社会的赞誉，提高自己的知名度
A. ②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

B
感谢倾听，
               请休息！
守望精神家园凝聚价值追求

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