找回密码
 立即注册
搜索
查看: 0|回复: 0

(2026版)第三单元 文明与家园(单元测试·基础卷)(答案及评分标准)

[复制链接]

5万

主题

224

回帖

23万

积分

管理员

积分
233120
发表于 4 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档预览(前五页)

(2026版)第三单元 文明与家园(单元测试·基础卷)(答案及评分标准)_01.webp (2026版)第三单元 文明与家园(单元测试·基础卷)(答案及评分标准)_02.webp

二、文档内容简述:


2024-2025学年九年级上册道德与法治单元检测卷
第三单元 文明与家园
基础卷
(参考答案)
一、 选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
D
C
C
A
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
B
C
A
B
A
D
C
D

二、非选择题(本大题共3小题,共40分)
21.(1)节约资源和保护环境的基本国策。(2分)
(2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这是建设美丽中国的时代图景。(4分)
(3)多骑自行车、乘坐公共交通工具出行;光盘行动等。符合题意即可给分(4分)
22.(1)九一八历史博物馆;辽沈战役纪念馆(2分)
(2)③(2分)
(3)社会主义建设时期(2分)
(4)本题为开放性问题,答案限定在学校生活中,能从雷锋精神内涵的角度思考回答,写出理论做法或具体做法均可。(4分)
示例:①做文明校园的维护者和践行者,爱护公共财物,保护校园环境卫生,爱护校园的一草一木,树立主人翁意识;②学习雷锋勤俭节约的作风,从身边做起,从我做起,节水节电,生活俭朴,珍惜粮食,不奢侈、不浪费;③爱护班集体,维护集体利益,对集体的事,无论大小都认真对待,努力做好,为集体出力;等。(理论)
具体做法:可围绕“做好人好事”写。示例:④在学校里主动帮助学习有困难的同学,为他们讲题,一起学习,一起进步;⑤主动捡拾校园里的垃圾;⑥帮值日生打扫卫生;⑦主动帮老师做事;等等。)
(5)本题为开放性问题,可从了解红色历史,感悟今天幸福生活;传承和弘扬红色文化、红色精神;爱辽宁、爱家乡;等方面回答。(从其他角度回答符合题意也可)(4分)
示例:①通过红色研学活动,让我了解了辽宁的红色文化、红色历史,感受到今天的幸福生活来之不易,是无数革命先辈用鲜血和生命换来的,我们更要珍惜今天的幸福生活,心系家乡,不负时代,不负韶华。
②通过红色研学活动,我增长了知识,了解了雷锋精神的内涵,我要向雷锋那样,从一点一滴的小事做起,学雷锋精神,做雷锋做的事,学好科学文化知识,做一个对国家和社会有益的人;
③通过红色研学活动,再次了解了抗美援朝战争的历史,志愿军战士不畏牺牲,保家卫国,维护世界和平,我们应为现在和平幸福的生活而感到庆幸,我们要用实际行动努力学习,全面发展,继承和发扬英雄的精神,把祖国建设得更加美好、更加强大;(从具体精神回答)
④通过红色研学活动,知道了辽宁的红色历史和英雄的精神,革命先辈为了国家和民族壮烈牺牲、无私奉献。我一定记住他们的名字,吸取他们的精神,运用到生活当中,以实际行动,努力学习,为国家和社会作出我们这一代人的贡献;等等。(其他符合题意的答案也可)
23.(1)源远流长、博大精深。(2分)
(2)①没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴;
②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(4分)
(3)开展戏曲、书法、传统体育、长鼓舞、蝴蝶歌进校园活动;开展中华经典诵读等活动。(4分)
(4)①学习中华优秀传统文化,增强自己的文化自信心;
②积极宣传中华优秀传统文化,积极做中华文化的继承者和发扬者;
③同破坏中华优秀传统文化的行为做斗争等。(6分)



(2026版)第三单元 文明与家园(单元测试·基础卷)(答案及评分标准).docx

884.65 KB, 下载次数: 0

售价: 2 金币  [记录]  [购买]

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|5432教案网 ( 蜀ICP备2022024372号-1 |川公网安备51152402000101号 )|网站地图

GMT+8, 2026-10-24 09:44 , Processed in 0.787257 second(s), 39 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2026 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表