（2024版）第三单元文明与家园（单元测试·提升卷）（教师版）

skybamboo · 发表于 2 小时前

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二、文档内容简述：

第三单元文明与家园
（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题：本题共10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，中华文明的发祥地在（    ）
A．两河流域 B．黄河流域和长江流域
C．印度河流域 D．尼罗河流域
【答案】B
【解析】本题考查中华文化。
ABCD：依据教材知识可知，中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，中华文明的发祥地在黄河流域和长江流域，故B符合题意；ACD不符合题意；
故本题选B。
2．2023年春晚吉祥物“兔圆圆”，不仅凝汇着大数据调研而来的全网受众的喜好和期待，还创造性地呈现了中国科学家的科研成就。从“兔圆圆”身上，可看到传统与现代相对接、文化与科技相融合，还能感受到中国科学家的求索精神。这启示我们（   ）
①要继承和弘扬中华优秀传统文化
②要发扬伟大创造精神和奋斗精神
③要学会欣赏不同的文明，包容文化差异
④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查弘扬中华优秀传统文化。
①②④：题干表述了从“兔圆圆”身上，可看到传统与现代相对接、文化与科技相融合，还能感受到中国科学家的求索精神。这启示我们要继承和弘扬中华优秀传统文化，要发扬伟大创造精神和奋斗精神，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故①②④符合题意；
③：题干材料不涉及欣赏不同的文明，包容文化差异的内容，故③不符合题意；
故本题选B。

3．为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落实，深化家庭教育指导服务理论成果，广西壮族自治区富川瑶族自治县检察院深入立新社区，开展2022年防溺水宣传教育、铸牢中华民族共同体意识宣传教育暨“传承良好家风，共创美好家庭”暑期儿童之家主题活动。该活动有利于（   ）
①维护民族团结稳定和谐
②传承中华优秀家风家训
③培育和弘扬社会主义核心价值观
④能够杜绝儿童溺水事故的发生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查中华文化的相关知识。
①②③：我们要弘扬中华民族传统美德。题干中，“传承良好家风，共创美好家庭”暑期儿童之家主题活动。该活动有利于维护民族团结稳定和谐，传承中华优秀家风家训，培育和弘扬社会主义核心价值观，故①②③符合题意；
④：杜绝，说法绝对，故④说法错误；
故本题选A。
4．近年来，我国先后对生育政策进行调整：单独两孩、全面二孩以及一对夫妻可生育三个子女政策，2022年两会又强调要完善三孩生育政策配套措施。实施三孩政策（   ）
A．有利于促进人口长期均衡发展 B．有效改善了人口与环境的矛盾
C．能快速缓解人口老龄化的矛盾 D．改变了我国计划生育基本国策
【答案】A
【解析】本题考查计划生育基本国策。
A：实施三孩政策，是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展，A说法正确；
B：有利于改善人口与环境的矛盾，B说法错误；
C：有利于缓解人口老龄化的矛盾，C说法错误；
D：进一步完善我国计划生育基本国策，D说法错误；
故本题选A。
5．2022年8月1日，国家卫他委党组发表的《谱写新时代人口工作新篇章》一文指出，我国要打好政策“组合率”，在生育支持和家庭发展方面持续用力，促进生育政策与相关经济社会政策同向发力。从中可以解读出的信息有（    ）
①我国高度重视人口长期均衡发展                    ②我国人口科学文化素质不断提高
③打好政策“组合拳”有利于适应人口形势新变化      ④“组合拳”助推社会高质量发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查我国的人口问题。
①③④：我国要打好政策“组合率”，促进生育政策与相关经济社会政策同向发力，体现出打好政策“组合拳”有利于适应人口形势新变化，“组合拳”助推社会高质量发展，我国高度重视人口长期均衡发展，①③④说法正确；
②：说法在题干中没有体现，②与题意不符；
故本题选C。
6．在山东威海，市民来到城市书房感受阅读之美、读书之乐；在湖南长沙，老百姓在家门口就能享受免费的文化艺术培训；在浙江宁波，读者只要有一部手机，就可联网借阅图书……近年来，各地积极满足人民群众文化生活需要，提供更多个性化、多样化服务。此举（    ）
①促进中华优秀文化创造性转化、创新性发展
②培养我们高雅情趣，满足我们精神文化需求
③表明文化基因已融入全体中国人的精神血脉
④倡导健康的生活方式，促进精神价值的升华
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】本题考查养护精神、延续文化血脉。
②④：题干信息中我国各地提供更多个性化、多样化文化服务有利于培养我们的高雅情趣，满足我们精神文化需求，有助于倡导健康的生活方式，促进精神价值的升华，故②④说法正确；
①：题干信息主要体现我国满足人民群众精神文化需求，与促进中华优秀文化创造性转化、创新性发展无关，故①说法错误；
④：“全体中国人”的表述过于绝对化，故③说法错误；
故本题选D。
7．第十一届“最美衢州人”周梦婷，从小患有脊髓性肌萎缩症，初中时完全丧失行走能力，但她怀揣梦想，凭借超强意志刻苦学习，被温州医科大学录取。她的“美”在于（    ）
A．弘扬了自强不息的奋进品格 B．践行了爱国敬业的价值准则
C．传承了团结统一的民族精神 D．实现了民族复兴的伟大梦想
【答案】A
【解析】本题考查传统美德。
A：分析题文，最美衢州人”周梦婷身残志坚，凭借超强意志刻苦学习，被温州医科大学录取；结合所学知识可知，她的“美”在于弘扬了自强不息的奋进品格；A正确；
B：题干没有涉及爱国敬业的价值准则；B不符合题意；
C：题干没有涉及团结统一的民族精神；C不符合题意；
D：民族复兴的伟大梦想还没有实现；D错误；
故本题选A。
8．2021年6月25日，“南湖·1921”红色旅游列车首次开行，正式开通新时代“重走一大路”红色主题旅游线路。该条旅游线路被命名为“开天辟地·革命启航”红色精品线路。今年3月1日，因疫情中断的该线路恢复开行。该红色旅游主题活动的开展，有利于（    ）
①坚定文化自信     ②培育社会主义核心价值观
③加强革命传统教育     ④弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查文化自信、社会主义核心价值观。
①②③：分析题文可知，“开天辟地·革命启航”红色精品线路的开通，有利于坚定文化自信；培育社会主义核心价值观；加强革命传统教育；①②③符合题意；
④：弘扬以爱国主义为核心的民族精神；④错误；
故本题选A。
9．下列古语能够体现人类面对生态危机做出智慧选择、追求人与自然和谐共生的是（    ）
A．天地之大，黎元为先 B．不涸泽而渔，不焚林而猎
C．天下为公，世界大同 D．授人以鱼，不如授人以渔
【答案】B
【解析】本题考查人与自然和谐共生。
A：“天地之大，黎元为先”含义是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本，故A不符合题意；
B：句子意思是不能把池水抽干来捕鱼不能将林地烧毁来打猎，体现人与自然和谐共生，故B符合题意；
C：“天下为公，世界大同”意思是当天下是天下人的天下，为大家所共有时;就会有人人友爱互助，家家安居乐业，不战不乱、无贼无匪的社会，故C不符合题意；
D：“授人以鱼，不如授人以渔”说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法，故D不符合题意；
故本题选B。
10．首都高校环境文化季主题曲《绿色相约》中唱道：“把资源节约、低碳的生活谱写成册……行动吧，来绘制满园春色。”绘制满园春色，我们中学生应有的行动是（    ）
A．从自身做起，自觉做传统文化的践行者 B．严惩浪费资源和污染环境的违法行为
C．树立绿色发展理念，养成绿色生活方式 D．坚持把节约资源和保护环境作为中心工作
【答案】C
【解析】本题考查坚持绿色发展。
C：作为中学生，要树立绿色发展理念，养成绿色、低碳的生活方式，落实具体的环保行动，同破坏环境，浪费资源的行为作斗争等，故C符合题意；
A：题干材料表述的内容与弘扬传统文化无关，故A不符合题意；
B：此说法不属于中学生的角度，故B不符合题意；
D：我国坚持以经济建设为中心，故D说法错误；
故本题选C。
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
11．卖了一麻袋的旧书，最后只买得起一个麻袋，在部分地区，本可以回收利用的教材资源却浪费严重。近日《瞭望》新闻周刊报道称我国教材浪费十分惊人，每年零售数量超过29亿册，总计约260亿元的中小学教材最后大多作为废品被回收。厉行节约，反对浪费，早已成为大众共识，从空调调高一度到聚餐少点一菜，我们不断摒弃着各领域奢侈浪费的陋习。但到了教材上却任其持续浪费，尽管每年在讨论，教材浪费的问题多年来依旧未得改善。
对此，有同学认为，我国自然资源丰富，教材循环使用费时费力，勤俭节约虽是美德也要具体问题具体分析。
根据材料，并结合所学知识，请你对此观点进行评析。
【答案】①我国自然资源丰富，总量大，种类多；但人均占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻，要坚持节约资源的基本国策。
②教材循环使用需要回收分拣、消毒装订、运输管理会花费一定的人力、物力、财力。但循环利用教材有利于贯彻落实好节约资源的基本国策；有利于践行绿色发展理念；有利于缓解当前我国面临的严峻的资源形势。教材循环使用意义巨大。
③勤俭节约是中华民族的传统美德。新时期，我们进行中国特色社会主义现代建设中仍要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的民族传统美德。我们要厉行节约，反对浪费，转变观念，积极行动起来，多方合力，共同做好教材的循环使用工作。
【解析】第一步：读题，提炼辩题。
观点：我国自然资源丰富，教材循环使用费时费力，勤俭节约虽是美德也要具体问题具体分析。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是片面的。
论据①：我国的资源现状。
论据②：教材循环使用需要回收分拣、消毒装订、运输管理会花费一定的人力、物力、财力。但循环利用教材有利于贯彻落实好节约资源的基本国策；有利于践行绿色发展理念；有利于缓解当前我国面临的严峻的资源形势。教材循环使用意义巨大。
论据③：勤俭节约是中华民族的传统美德。
论据④：大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的民族传统美德。我们要厉行节约，反对浪费，转变观念，积极行动起来，多方合力，共同做好教材的循环使用工作。
第三步：整合信息，组织答案。
12．材料分析题
【绿色冬奥】
材料一  可持续性和冬奥遗产计划也是北京冬奥会成功的关键因素。首钢滑雪大跳台是在首钢遗址上建造的。既能满足冬奥会的比赛要求，赋予首钢新的意义，又能保留工业遗址的完整性。庞大的首钢旧工厂已经变成了一个美丽的城市绿洲。不吐烟圈的工业烟自，凝结着北京冬奥组委践行可持续发展和节俭办奥理念，闪耀着中国智慧的光芒。
(1)结合材料一，应怎样坚持绿色发展，走可持续发展之路？
【科技冬奥】
材料二  2022 年2月16 日，2022北京新闻中心举办科技冬奥有关情况专场新闻发布会。中国 21 世纪议程管理中心主任黄晶介绍，围绕办赛、参赛、观赛、安全、示范 5 大板块，国家重点研发计划设立的“科技冬奥”重点专项安排部署了 80 个科研项目，共有 212 项技术在北京冬奥会上落地应用，为实现北京冬奥会的“简约、安全、精彩”提供有力支撑。
(2)根据材料二，国家重点研发计划设立的“科技冬奥”重点专项安排，体现了我国实施的哪些战略？
【人文冬奥】
材料三  2022 年的北京冬奥会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴。本届冬奥会，其中一大亮点就是“中国风”，从开幕式上的冰墩墩、黄河、中国门、中国窗到闭幕式上的红灯笼、 12 生肖冰车、中国结、柳枝，中华传统文化符号在北京冬奥会上随处可见，无处不体现着中国风采。
(3)结合材料三，请说说北京冬奥会展现了中华文化怎样的特点。
(4)结合材料三，请说说弘扬中国优秀传统文化有什么意义？
【答案】(1)①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则 ④大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式⑤让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。⑥建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
(2)科教兴国、人才强国战略；创新驱动发展战略。
(3)源远流长、博大精深。
(4)①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。②有利于在继承基础上加强文化创新，为传统文化注入时代精神。③有利于面向世界，博采众长，充分吸收外来文化的有益成果，并保持自身的民族特色。④有利于推动中华优秀传统文化走向世界，讲好中国故事，提高中华文化的国际影响力。
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：不吐烟圈的工业烟自，凝结着北京冬奥组委践行可持续发展和节俭办奥理念→坚持绿色额发展道路。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：国家重点研发计划设立的“科技冬奥”重点专项安排部署了 80 个科研项目，共有 212 项技术在北京冬奥会上落地应用→实施科教兴国、人才强国战略；创新驱动发展战略。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：从开幕式上的冰墩墩、黄河、中国门、中国窗到闭幕式上的红灯笼、 12 生肖冰车、中国结、柳枝，中华传统文化符号在北京冬奥会上随处可见→中华文化渊源流长、博大精深。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查弘扬中国优秀传统文化的意义，可以结合教材知识作答。
13．【魂归故里  精神永存】
2022年9月16日，第九批88位在韩志愿军烈士的遗骸运送回国。72年前，中国人民志愿军浴血奋战、保家卫国，19．7万多名志愿军英勇牺牲。抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。
(1)阅读上述材料，你从志愿军烈士中获得怎样的正能量？
(2)请你谈谈新时代为什么要弘扬抗美援朝精神？
【答案】(1)爱国主义精神、无私奉献精神、责任感、维护国家利益等。
(2)抗美援朝精神是民族精神的体现，伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解析】考点考查：弘扬民族精神、情感正能量的有关知识。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。
核心素养：政治认同、责任意识。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用正能量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：中国人民志愿军浴血奋战、保家卫国 → 爱国主义精神+无私奉献精神+责任感+维护国家利益。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人→民族精神的表现及作用。
第三步：整合信息，组织答案。
14．材料一  2022年全国节能宣传周定为6月13日至19日，活动主题是“绿色低碳，节能先行”；全国低碳日定为6月15日，活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。
材料二  每年的6月5日为世界环境日，2022年我国确定的环境日主题为“共建美丽世界”。习近平总书记向六五环境日国家主场活动发来贺信指出，党的十八大以来，我们把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，开展了一系列工作，推动我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。希望全社会行动起来，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美丽家园。
(1)以上材料反映了哪些基本国策、发展理念、发展道路？
(2)上述材料体现了我国怎样的资源、环境形势？
(3)为推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我国是怎样做的？
(4)为建设美丽家园，你今后有哪些打算？
【答案】(1)基本国策：保护环境、节约资源；发展理念：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；发展道路：绿色的发展道路。
(2)①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。②当前我国生态环境总体有所改善，但生态环境行使让不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势，这已成为民心之患、民心之痛。
(3)①处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山就是金山银山的理念。②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。
(4)①树立绿色、低碳生活理念，纸张双面利用，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为；②节约粮食，节约用水，节约用电；③拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；④少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家年出行，多骑自行车。
【解析】考点考查：正确认识我国生态文明建设坚持的基本国策、发展理念、发展道路；资源环境的现状；国家、公民建设生态文明的举措
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设生态文明的有关知识，从反映类类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党的十八大以来，我们把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，希望为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美丽家园→可链接保护环境、节约资源的基本国策；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；绿色的发展道路。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用建设生态文明的有关知识，从体现类类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：党，的十八大以来，我们把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，希望为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美丽家园→可链接资源、环境的现状。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题从国家角度考查如何建设生态文明，结合教材知识组织答案。
（4）本题从学生角度考查如何建设美丽家园，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。

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（2024版）第三单元 文明与家园（单元测试·提升卷）（教师版）

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