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二、文档内容简述：
九上《第四单元 和谐与梦想》单元检测
（满分：100分 时间：60分钟）
第Ｉ卷(选择题 共40分)
一、 单项选择题（本题共20小题，在每小题所给出的四个选项中，选出正确答案。每小题2分，满分40分）
1．9月7日，2022年全省暨合肥市民族团结进步宣传月——铸牢中华民族共同体意识宣传活动启动。活动指出，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，久久为功做好民族工作，让各民族交往交流交融成为江淮大地的生动实践。做好这一工作需要（ ）
①国家加大对民族地区的支持力度
②加快社会事业发展，保障和改善民生
③不断消除民族地区的发展差异
④大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查促进各民族团结。
①②④：材料中，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，久久为功做好民族工作，让各民族交往交流交融成为江淮大地的生动实践。做好这一工作需要国家加大对民族地区的支持力度；加快社会事业发展，保障和改善民生；需要大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，故①②④说法正确；
③：民族地区的发展差异不会消除，③说法错误；
故本题选B。
2．中华民族一家亲、同心共筑中国梦，已成为新时代我国民族团结的生动写照，也是新时代民族工作创新推进的鲜明特征。党的十八大以来，我国民族地区累计减贫2500多万人，贫困发生率从21%下降到4%。民族地区的发展主要得益于（ ）
A．民族区域自治制度调动了民族地区人民的积极性和创造性
B．我国保护少数民族人民在国家政治生活中的特殊地位
C．民族地区自治机关坚持高度自治，创设了好的社会环境
D．党的领导解决了西藏发展中的一切难题
【答案】A
【详解】本题考查促进民族地区的发展。
A：我国民族地区的发展，得益于我国的民族区域自治制度调动了民族地区人民的积极性和创造性，A说法正确；
B：我国坚持各民族一律平等，B说法错误；
C：我国实行民族区域自治制度，民族自治区享有自治权，但不是高度自治权，C说法错误；
D：解决了西藏发展中的一切难题的说法过于绝对，夸大了党的领导的作用，D说法错误；
故本题选A。
3．西藏和平解放70余年来，创造了“短短几十年，跨越上千年”的人间奇迹，这主要得益于（ ）
A．基层群众自治制度 B．社情民意反映制度
C．民族区域自治制度 D．重大事项社会公示制度
【答案】C
【详解】本题考查我国实行民族区域自治制度。
ABCD：依据教材知识，我国在少数民族聚居的地区设立自治区，实行民族区域自治制度。西藏发生的这一人间奇迹主要得益于我国实施的民族区域自治制度，坚持中国共产党的全面领导，C正确；ABD与题意不符；
故本题选C。
4．新中国成立以来在处理民族关系上，我国坚持_______的基本原则。（ ）
A．兼收并蓄、交流互鉴 B．民族平等团结和共同繁荣
C．大杂居、小聚居、相互交错 D．平等团结互助和谐
【答案】B
【详解】本题考查处理民族关系遵循的基本原则。
A：文化具有多样性的特点，文化兼收并蓄、交流互鉴，A不符合题意；
B：新中国成立以来在处理民族关系上，我国坚持民族平等团结和共同繁荣的基本原则，B说法正确；
C：我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点，C不符合题意；
D：我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系，D不符合题意；
故本题选B。
5．习近平曾表示，希望各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起。习主席希望（ ）
A．牢记国家利益 B．坚持国家统一
C．维护民族团结 D．捍卫国家主权
【答案】C
【详解】本题考查维护民族团结。
C：题文中习近平曾表示，希望各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起。习主席希望维护民族团结，促进民族共同发展，C符合题意；
ABD：说法都正确，但题文未体现，ABD不符合题意；
故本题选C。
6．一首由内地（大陆）、香港、澳门、台湾歌手共同唱响的《国家》，体现着国与家、邦与民之间的深深眷恋、紧紧相依，拨动了全体中华儿女团结一心、血脉相连的家国情思。这表明全体中华儿女的共同愿望是（ ）
A．促进港澳台融入国家大局、繁荣发展
B．维护国家统一、国家主权和领土完整
C．解决台湾问题、实现祖国完全统一
D．反对一切形式的民族分裂活动
【答案】C
【详解】本题考查维护国家统一。
ABD：《国家》这首歌表达的是盼望国家完全统一的家国情思，并没有提到促进港澳台融入国家发展大局，也没有提到反对分裂就是要维护国家统一、国家主权和领土完整，更没有提到反对一切形式的民族分裂活动，ABD不符合题意；
C：由于历史原因，我国尚未实现完全统一。一首由内地（大陆）、香港、澳门、台湾歌手共同唱响的《国家》，体现了全体中华儿女的共同愿望，就是解决台湾问题，实现祖国完全统一，C符合题意；
故本题选C。
7．近年来，粤港澳三地共同行动，协同合作，进一步支持港澳青年在内地创新创业。前海作为尊港澳合作重大平台、港澳青年到内地发展的"第一站",积极构建完善的港澳青年创新创业生态，搭建系统的港澳青年就业、实习平台。这（ ）
①将实现港澳青年人人成才
②有利于实现粤港澳区域同步发展
③能够助推港澳与内地交往交流交融
④使港澳共享祖国繁荣富强的伟大荣光
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查“一国两制”。
①：人人成才的说法太绝对，①说法错误；
②：有利于实现粤港澳区域共同发展，而不是同步发展；
③④：根据教材知识和材料信息，推动粤港澳合作走深走实落实协调理念，促进粤港澳一体化发展，是巩固和发展“一国两制”成果的需要，有利于港澳共享祖国繁荣富强的伟大荣光，③④说法符合题意；
故本题选D。
8．2022年是香港回归祖国25周年。回归祖国以来，香港经济蓬勃发展，国际金融、航运、贸易中心地位稳固，创新科技产业迅速兴起，自由开放雄冠全球，营商环境世界一流......香港作为国际大都会的勃勃生机令世界为之赞叹。这充分证明（ ）
A．民族区域白治制度是符合国情的好制度
B．社会主义制度在香港焕发生机和活力
C．“一国两制”实践取得举世公认的成功
D．一个中国原则是两岸关系的政治基础
【答案】C
【详解】本题考查“一国两制”。
C：香港回归祖国25年来取得的系列成就充分证明了“一国两制”实践取得举世公认的成功，故C符合题意；
A：选项讲述的是民族区域自治制度，与香港无关，故A不符合题意；
B；选项说法与题干无关，故B不符合题意；
D：选项两岸关系指的是大陆与台湾的关系，与题意无关。故D不符合题意；
故本题选C。
9．近日，台湾当局领导人蔡英文打着“出访”拉丁美洲小国的幌子两次“过境”窜美，跟美国政要会面，行美台官方勾结之实、蔡英文此举“倚美谋独”之心昭然若揭。国台办对此郑重宣示坚持一个中国原则和“九一共识”。坚决遇制“台独”分裂活动、捍卫国家主权和领土完整。下列对台湾问题认识正确的有（ ）
①台湾问题纯属中国内政，不容任何外来势力干涉
②解决台湾问题是全体中华儿女的共同愿望
③世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分
④“和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查台湾问题。
①②③：依据教材知识，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来势力干涉；解决台湾问题是全体中华儿女的共同愿望；世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，故①②③符合题意；
④：一个中国原则是两岸关系的政治基础，故④说法错误；
故本题选C。
10．2023年4月6日，美国国会众议长麦卡锡等国会议员不顾中方强烈反对和严正交涉， 执意会见“过境”窜美的台湾地区领导人蔡英文。同学们对此展开了激烈讨论，你不赞同的观点是（ ）
A．小雅：美国纵容支持“台独”，粗暴干涉中国内政，性质恶劣
B．小妍：此举公然违背一个中国原则，严重损害中国主权和领土完整
C．小鹏：维护国家统一、领土完整是国家的事情，我们只要好好学习
D．小宇：我们要增强防范意识，提高防范能力，自觉维护领土和主权安全
【答案】C
【详解】本题考查对维护国家统一的认识和理解。
C：维护国家统一、领土完整不仅是国家的事情，更是每个公民的责任和义务，故C说法错误；
ABD：依据教材知识并分析题干可知，美国国会众议长麦卡锡等国会议员不顾中方强烈反对和严正交涉， 执意会见“过境”窜美的台湾地区领导人蔡英文，这一举措公然违背一个中国原则，严重损害中国主权和领土完整；美国纵容支持“台独”，粗暴干涉中国内政，性质恶劣，这启示我们要增强防范意识，提高防范能力，自觉维护领土和主权安全，故ABD说法正确；
本题为逆向选择，故本题选C。
11．全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶（ ）
A．实现社会主义现代化国家
B．全面建设社会主义现代化
C．把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D．把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
【答案】C
【详解】本题考查建国一百年奋斗目标。
C：依据教材内容，从二○三五年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，C说法正确；
ABD：表述都不准确，ABD说法错误；
故本题选C。
12．“了不起！过去十年，中国大不同！”2022年，中宣部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会。下面是小亮根据某一场发布会主要内容制作的柱状图。同学们分析上面柱状图，得出了以下结论。你认为正确的是（ ）
①小艳：这是我国经济社会持续发展的十年
②小果：这是我国加大对外开放力度的十年
③小民：这是我国基本实现现代化的十年
④小丹：这是我国实现同步富裕的十年
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
【答案】A
【详解】本题考查对改革开放的正确认识。
①②：观察图表中的数据我们可以看出，我国坚持改革开放取得了很大成就，经济社会持续发展，①②说法正确；
③：基本实现现代化是2035年，③说法错误；
④：共同富裕是社会主义的根本原则和奋斗目标，实现共同富裕是一个过程，而不是同步、同时富裕，④说法错误；
故本题选A。
13．下列对我国不同时期经济和社会发展战略目标的先后顺序表述正确的一项是（ ）
A．全面建成小康社会—总体小康—基本实现现代化—全面建成社会主义现代化强国
B．总体小康—全面建成小康社会—基本实现现代化—全面建成社会主义现代化强国
C．全面建成小康社会—总体小康—全面建成社会主义现代化强国—基本实现现代化
D．总体小康—基本实现现代化—全面建成小康社会—全面建成社会主义现代化强国
【答案】B
【详解】本题主要考查对我国社会发展目标的认识和把握。
B：根据教材所学，到20世纪末，我国实现了总体小康，到建党一百年我国全面建成了小康社会，到2035年我国基本建成社会主义现代化，到21世纪中叶，在基本建成现代化的基础上把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，故B说法正确；
ACD：顺序表述错误，故ACD说法错误；
故本题选B。
14．伟大目标在召唤，从2021年到2035年再到2050年，中华民族将一张蓝图绘到底。下图中，②③处对应的奋斗目标分别是（ ）
A．全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国
B．基本实现现代化、全面建成小康社会
C．全面建成小康社会、基本实现现代化
D．基本实现现代化、建成社会主义现代化强国
【答案】D
【详解】本题考查我国的奋斗目标。
D：依据教材知识，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。D说法正确；
ABC：2020的奋斗目标是全面建成小康社会，ABC错误；
故本题选D。
15．党的十八大以来，______________，这是我国发展新的历史方位。（ ）
A．中国经济进入中高速增长时代 B．中国特色社会主义进入新时代
C．中国解决了温饱问题 D．中国处于社会主义初级阶段
【答案】B
【详解】本题考查新时代。
B：根据所学知识，党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。故B正确；
A：我国经济由高速增长向高质量转变，故A错误；
C：解决了温饱问题在二十世纪八十年代已经解决，故C错误；
D：中国处于社会主义初级阶段是我国的最基本国情，故D不符合题意；
故本题选B。
16．我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤的时代精神是（ ）
A．改革创新 B．爱国主义 C．科技创新能力 D．法治
【答案】A
【详解】本题考查时代精神的相关知识。
A：依据教材知识，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神，故A符合题意；
B：爱国主义是民族精神的核心，故B不符合题意；
C：科技创新能力是综合国力竞争的绝对性因素，故C不符合题意；
D：法治是现代政治文明的核心，故D不符合题意；
故本题选A。
17．“谁主沉浮，大地苍茫。谁人奋起，一肩担当。建新中国，铸就辉煌。经济腾飞，民富国强。政通人和，创新弘扬中国崛起，中华荣光”这首《中国崛起》激起唱响，极大鼓舞了国人的气势。自信的中国人（ ）
①具有强烈的国家认同感
②弘扬以爱国主义为核心的时代精神
③认识中国已经成为世界第一大经济体
④能够坚守中华文化立场，对国家发展有信心
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查做自信的中国人。
①④：题干中的描述，启示我们要做自信的中国人，自信的中国人对文化有底气，对国家发展有信心，①④符合题意；
②：弘扬以爱国主义为核心的民族精神，②说法错误；
③：中国已经成为世界第二大经济体，③说法错误；
故本题选B。
18．党的二十大报告聚焦中国式现代化，明确了新时代新征程中国共产党的使命任务，“从现在起，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”中国式现代化是（ ）
A．中国共产党领导的社会主义现代化
B．物质富足重于精神富有的现代化
C．全体人民同步富裕的现代化
D．总人口增速较快的现代化
【答案】A
【详解】本题考查实现中国梦的途径。
A：联系教材内容可知，中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，也有中国特色，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，故A符合题意；
BCD：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是人口规模巨大的现代化，故BCD说法错误；
故本题选A。
19．在学雷锋纪念日到来前夕，习总书记强调，60年来学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的事迹深入人心。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。学雷锋活动（ ）
①有利于弘扬社会正气，传递社会正能量 ②弘扬以自强不息为核心的时代精神
③有助于人们践行社会主义核心价值观 ④为实现中国梦凝聚精神力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查对民族精神、社会主义核心价值观及中国精神的认识。
①③④：分析题干联系教材内容可知，学雷锋活动有利于弘扬社会正气，传递社会正能量，有助于引导人们践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神能够为实现中国梦凝聚精神力量，故①③④符合题意；
②：时代精神的核心是改革创新，故②说法错误；
故本题选C。
20．“金秋桂月映旗红，城市山村挂彩灯。吐火高粱扬笑脸，摇铃大豆献柔情。拍蝇打虎神州喜，工盛农昌硕果丰。路带开通连四海，同心追梦启新程”。如果你是这首诗的作者，你在向哪项活动献礼（ ）
A．庆祝54年宪法颁布65周年 B．国庆70周年庆典
C．“五四运动”100周年纪念大会 D．澳门回归祖国20周年庆典
【答案】B
【详解】本题考查实现中国梦。
ABCD：依据题干中“金秋桂月映旗红”“吐火高粱扬笑脸，摇铃大豆献柔情”可知，这是为国庆70周年庆典活动献礼，B正确；ACD排除；
故本题选B。
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、 非选择题（本题共5题，26题10分，27题10分，28题22分，29题10分，30题8分，满分60分）
26.（10分）2023年3月4日、3月5日，全国“两会"胜利召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是，来自各民族的代表、委员纷纷提出议案和提案。“两会”的召开彩显着社会主义民主政治的优越和光挥，让世界看到了社会主义民主政治的强大力量，
(1) 材料中的划线部分体现在处理民族关系上，我国坚持哪一方针?（2分）
(2)我国社会主义民主政治的独特优势是什么?（2分）
(3)除材料涉及的外，人大代表的职权还有哪些?（6分）
[答案](1)民族平等。
(2)协商民主。
(3)依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出质询案
[分析]考点考查:处理民族关系的方针、协商民主、人大代表的职权。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力,
核心素养:政治认同,
[详解](1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度,
本题的设问主体为国家，需要运用处理民族关系的方针的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识,
关键词:来自各民族的代表、委员纷纷提出议案和提案一可链接民族平等。
第三步:整合信息，组织答案
(2)本题考查协商民主，可结合教材知识作答。
(3)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度,
本题的设问主体为人大代表，需要运用人大代表的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答,第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识,
关键词:提出议案和提案→可链接提案权一依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出质询案第三步:整合信息，组织答案
27. （10分）出程车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军事信息，还经常将这些信息发布到网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，丛恩他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某国非法搜条军事情报涉谦犯罪，被检察机关依法批准遂捕。
(1)这个案例芾给我们哪些警示?（4分）
(2)在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识?（6分）
[答案](1)青少年学生是祖国的未来，应该增强国家安全意识，学习国家安全法、提国家安高甄别不同信息的能力，学会自觉抵制不良诱惑，自觉接受国家安全教育，牢国树立国有外部户家安全高于一切的观念，自觉履行维护国家安全的义务。
(2)①自觉接受网络安全教育，增强网络安全意识，提高网络安全防护技能，充分认识到与忧患没有网络安全就没有国家安全;②上网时要遵守道德和法律，依法保障网络运行安全、数据安全、信息内容安全等;③学会甄别网络信息，发现危害国家安全的网络信息，及时向公安机关或国家安全机关举报等，
[分析]考点考查:维护祖国安全
能力考查:调动和运用知识，论证和探究问题.
核心素养:政治认同，
[详解](1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是中学生，需要运用维护国家安全的知识，从警示类习题的角度进行作答;
第二步:审材料，提取关键词，链接敉材知识;
关键词:段某平时十分注意搜集我国军事信息，还经常将这些信息发布到网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，必恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某受到法律的处罚一中学生应该增强国家安全意识、以及实际行动维护国家安全;
第三步:整合信息，组织答案。
(2) 本题考查如何维护国家安全，属于开放性试题，高之有理即可。
28. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 全国各地数以万计的防疫专家、医护人员，冒着被感染的风险，主动请战，奔赴最危险的战“疫”前线，他们冲锋陷阵，一封封请战书，一个个红手印，一颗颗诚挚无畏的心，一个个逆行的背影，各地区各界爱心捐赠源源不断的涌向武汉，向世人展示了疫情防控的 “中国力量”。
材料二 中国人民同心同德，深入推进东西部扶贫协作、党政机关定点扶贫、军队和武警部队扶贫、社会力量广泛参与扶贫，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局。我们要继续抓紧做好各项工作，确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会。
(1)材料一中，一个个逆行者们就是中华民族伟大的民族精神生动写照，请你写出民族精神的内涵。（2分）这些逆行者们的表现体现了社会主义核心价值观哪些相关要求？（2分）
(2)今年是我国第一个百年目标的收官之年，请你写出两个百年目标的名称和具体的任务是什么？（4分）
(3)从中央到地方各级党委政府都非常重视脱贫攻坚工作，请你运用所学知识，说说脱贫攻坚的有何意义？（8分）
(4)我们中学生能为扶贫工作作出哪些贡献？（至少三点）（6分）
【答案】(1)民族精神就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。爱国、敬业、诚信、友善。
(2)第一个百年目标是建党一百年，目标是全面建成小康社会。
第二个百年目标就是建国一百年，目标是全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(3)①有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；②有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；③有利于保障全体人民共享改革发展成果，提高人民的获得感；④有利于实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
(4)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养各种能力；
②积极宣传国家的扶贫政策，积极参加相关的各种活动；
③提高自己的各方面素质，增强社会责任感；
④为贫困地区捐款捐物，为政府献计献策。
【分析】考点考查：民族精神、社会主义核心价值观、两个百年奋斗目标、共同富裕。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）小问1：本题考查民族精神的内涵，可结合教材知识作答。
小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：冒着被感染的风险，主动请战，奔赴最危险的战“疫”前线→可链接爱国、敬业、诚信、友善。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查两个百年奋斗目标，可结合教材知识作答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我们要继续抓紧做好各项工作，确保完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会→可链接有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；有利于保障全体人民共享改革发展成果，提高人民的获得感；有利于实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题要求回答中学生能为扶贫工作作出哪些贡献，属于开放性试题，言之有理即可。
29. （10分）历时183天，太空“出差”三人组顺利凯旋，航天员翟志刚、王亚平、叶光富圆满完成了神舟十三号载人航天任务。根据相关材料作答。
材料一 百年大计，教育为本。在这次航天任务的两次太空授课中，三位航天员演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验等，生动形象地演示了太空状态下的科学现象，提高了全民的科学文化水平。
材料二 2022年元旦，三位航天员与来自北京、香港和澳门的青年学生举行了“天宫对话”活动，对话活动以“青春”“梦想”“奋斗”为关键词，共话“太空梦”，共圆中国梦。
(1)我国航天事业取得成就归功于我国实施了哪些战略？（2分）
(2)开展“太空授课”对于国家和个人发展有什么意义？（6分）
(3)中国梦的内涵？（2分）
【答案】(1)创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
(2)①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(3)国家富强，民族振兴，人民幸福。
【分析】考点考查： 科教兴国战略、教育重要性、中国梦的内涵。
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用科教兴国战略的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：太空“出差”三人组顺利凯旋，航天员翟志刚、王亚平、叶光富圆满完成了神舟十三号载人航天任务→ 创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用教育重要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在这次航天任务的两次太空授课中，三位航天员演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验等→教育的重要性；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查中国梦的内涵，可以结合教材知识进行回答。
30.（8分）《三届亚运，折射中国之变与不变》（节选）请你阅读下列关于杭州亚运会的系列评论文章，进行问题探究。
三届亚运会（1990年北京亚运会、2010年广州亚运会、2023年杭州亚运会），见证着中国----伟大历程和国家发展迭代升级，见证着中国与世界的交融互动进程，也承载着几代中国人的深刻记忆。此间，国家、世界与人民生活都发生了巨变，不变的是中国求发展、寻合作的强劲内驱力。
(1)请你列举2个实例说明“此间，国家与人民生活都发生了巨变”。（4分）
(2)请你运用所学知识谈谈发生这些巨变的原因有哪些？ （4分）
【答案】(1)北京奥运会的成功举办，港珠澳大桥的建成等。
(2)中国共产党的领导和中国人民的团结奋斗；改革开放；坚持中国特色社会主义道路
【分析】考点考查：改革开放、民族自信的根本所在
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：政治认同
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识
关键词：国家、世界与人民生活都发生了巨变，不变的是中国求发展、寻合作的强劲内驱力→可链接改革开放。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查列举2个我国国家与人民生活都发生了巨变的实例，为开放性试题，言之有理即可。
（3）本题考查改革开放取得成就的原因，可以结合教材知识进行回答。
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