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二、文档内容简述：
2023——2024学年度八年级下学期道德与法治
第二单元考试卷
考试范围：第一单元；考试时间：100分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题(共45分)
1．（22-23八年级下·陕西咸阳·期中）对下列事件分析正确的是（ ）
事件
分析
①小明举报某政府人员违法违纪问题
这是行使当家作主权利的体现
②某中学生发明了一款智能降温头巾
公民享有文化权利.
③刘某醉酒后，强行闯入邻居家
邻居的通信自由受到了侵犯
④小敏将自己的压岁钱捐给当地福利院
小敏依法行使了财产权
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
2．（2022·山西·模拟预测）下列选项中的行为属于公民依法行使政治权利的是（ ）
A．国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓
B．人民群众通过人民网“领导留言板”向政府留言发表意见建议
C．代表委员通过“2022·代表/委员对政府工作留言”小程序履职建言
D．苏翊鸣等冬奥健儿荣获“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号
3．（22-23八年级下·山东淄博·期中）八（1）班宁宁同学的爸爸参加了淄川区新一届人大代表的选举。关于宁宁的爸爸，同学们得出如下信息，其中一定正确的一项是（ ）
A．宁宁的爸爸一定是中华人民共和国公民
B．宁宁的爸爸一定是中国共产党党员
C．宁宁的爸爸一定是先进劳模代表
D．宁宁的爸爸一定是有较高文化的知识分子
4．（22-23八年级下·山西运城·期中）下列行为中属于公民行使政治权利和自由的是（ ）
A．小军通过直播和短视频宣传家乡的特色农产品和风土人情
B．退休的张老师将全部积蓄捐给了偏远山区的孩子
C．市民李某在微博发表爱党爱国文章
D．小悦发现爸爸的工资条上个人所得税一栏写着248元
5．（22-23九年级下·重庆北碚·期中）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列对权利义务的知识解读正确的是（ ）
①李某被电信诈骗公司高薪诱骗到缅甸，被强制要求带着手铐敲键盘工作，“保安”24小时把守，不能走出写字大楼——李某最重要最基本的权利遭到了侵害
②为传承发展中华优秀传统文化，重庆市政府公开征求《重庆市地方志工作办法(征求意见稿)》的意见和建议，广大市民和相关单位积极献言献策——向政府建言献策是市民必须履行的基本义务。
③被告人袁某骗取被害人的游戏账号和密码，欺骗3名被害人向各自游戏账户充值人民币共计2万余元——袁某的行为侵犯了被害人的财产权
④截至去年底，全国12315平台受理投诉举报咨询7078.94万件，为消费者挽回经济损失123.02亿元——消费者通过法律服务机构来维护合法权益
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．（22-23八年级下·江西吉安·期中）在复习“公民基本权利”内容时，老师让同学们搜集相关案例并进行解读，其中解读正确的是（ ）
A．某超市为防止员工私带货物出店，员工下班被搜身后方可离店--超市侵犯了员工的人身自由
B．某省高级人民法院在网站上公布第六批失信被执行人照片，同时开通举报电话--法院的做法涉嫌侵犯失信被执行人的肖像权
C．某影城禁止观众携带外带食品，但可以购买影院提供的可乐，爆米花入内观看电影--影城涉嫌侵犯观众的依法求偿权
D．某县教师招聘时，要求应聘大学生提供身份证、毕业证等个人信息--这涉嫌侵犯应聘大学生的隐私权和个人信息保护
7．（22-23八年级下·江苏宿迁·期中）钱七虎院士六十年如一日，坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在祖国的大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为铸就坚不可摧的地下钢铁长城默默奉献。他瞄准科技前沿，自觉把人生价值融入国家和军队建设伟大事业，为我国各个时期的防护工程建设作出了突出贡献。2019年钱七虎被授予国家最高科学技术奖，2022年被授予“八一勋章”，并入选“感动中国2022年度人物”。他还心系下一代，设立瑾晖慈善基金，向贫困失学儿童和孤寡老人捐助累计100余万元，将国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐出，重点资助西部贫困学子。这表明钱七虎院士享有了（ ）
A．名誉权、财产使用权 B．荣誉权、物质帮助权
C．名誉权、财产处分权 D．荣誉权、财产处分权
8．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）以下生活情境与其解读相符的是（ ）
A．小利在上学放学路上主动清捡垃圾保护环境，有利于养成亲社会行为
B．小勇把好友写的文章署上自己姓名后发表说明小勇有法治观念
C．小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜可以看出网络丰富日常生活
D．小菲在乘坐摩托车不戴头盔安全抵达外婆家，可见规则只会限制自由
9．（23-24六年级上·黑龙江大庆·期中）早上，我们背着书包高高兴兴去学校上学，在学校老师教给我们很多知识。这主要表明我们享有（ ）
A．劳动权 B．受教育权 C．人身权 D．财产权
10．（22-23八年级下·山东潍坊·期中）某校八年级2班同学学习了公民权利的知识后，搜集了相关事例。下表中的生活情境和涉及的主要权利，对应正确的是（ ）
序号
生活情境
涉及的主要权利
①
小静的叔叔在某刊物上发表了一篇小说
行使文化权利
②
小张的爸爸妈妈在一家食品厂工作
行使劳动权
③
小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议
行使言论自由权
④
孤寡老人李奶奶每月从政府领到500元生活补贴
获得财产权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（22-23八年级下·山西太原·期中）下列行为属于履行公民基本义务的是（ ）
A．小霞积极参与学校组织的“保护野生动物，当好宣传员”的活动
B．小明的妈妈参加区人大换届选举，投下了自己神圣的一票
C．小航的爸爸加入我市退役军人志愿服务队，为创城工作贡献力量
D．小李定期给父母生活费用于养老，并照顾父母的饮食起居
12．（22-23八年级下·河北保定·期中）2023年2月18日，王毅会见美国国务卿布林肯，就“飞艇事件”表明中方立场。奉劝美国不要再出于国内政治需要，在对外打交道过程中做出这种荒唐的事情。我们要求美国拿出诚意，改正错误，正视并解决事件给中美关系造成的损害。王毅的行为（ ）
A．启示公民履行义务要遵从自己的意愿 B．履行了维护国家利益的义务
C．维护了民族团结 D．是维护权利守程序的表现
13．（22-23八年级下·广东广州·期中）以下属于自觉履行公民基本义务的是（ ）
A．小丽的优秀作文发表在《现代中小学生报》
B．小丽的爸爸年末收到公司发的年终奖
C．小丽的哥哥在大学报名2023年国防大学军官直接选拔
D．小丽的妈妈针对小区电动车乱停车、乱充电问题，拨打政府12345热线电话提建议
14．（22-23八年级下·山东烟台·期中）近日，龙口市公安局交警大队在城区主要路口路段，利用早晚高峰期上下班时段持续组织开展针对非机动车、电动车、摩托车等“小目标”道路交通违法行为的整治行动，共查处驾乘电动车不戴头盔258起，涉牌涉证32起，逆向行驶12起，不按规定停车38起，其他违法行为500余起。这警示我们（ ）
①法律禁止的坚决不做，法律要求的积极做 ②实施具有社会危害性的行为须承担刑事责任
③坚持权利与义务相统一，自觉履行法定义务 ④法律具有强制性，不违法是人们行为的底线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（22-23九年级下·重庆长寿·期中）“扬浩然正气，传法治精神”某校举办“法治进校园”宣传活动，下面是同学们设计的法治宣传标语。你认为存在错误需纠正的是（ ）
A．行使权利有界限，捍卫权利守程序
B．努力学习珍惜权利，同时也是履行义务
C．制作表情包虽有趣，谨防侵犯肖像权
D．同学家庭有困难，物质帮助权来扶助
第II卷（非选择题）
二、简答题(共30分)
16．（22-23八年级下·河南驻马店·期中）2023年的春节是疫情之后的第一个春节，他恢复了疫情前的热闹与喜庆，特别是一些省市对燃放烟花爆竹政策的调整——春节期间可以“限放”烟花爆竹，更是增添了节日的气氛。但有些人不遵守相关规定，不分时间、地点随意燃放，给他人、给社会造成了不良后果。对此，有人认为：“燃放烟花炮竹是我的权利，我想怎样放就怎样放。”
请你运用所学知识对此观点进行评析。
17．（22-23八年级下·吉林长春·期中）根据事例，将（1）（2）（3）（4）填写完整
事例
涉及的权利
小华退伍后，开了一家小广告公司，收益不错。
（1）
小丽把自己压岁钱的一部分交给了妈妈，一部分捐给了家庭困难的同学
（2）
王大妈退休后，每个月都能按时领取养老金
（3）
小雯的爸爸在投票站参加区人大代表选举投票
（4）
18．（22-23八年级下·江西南昌·期中）【权利义务两头挑】
2022年感动中国年度人物中，有人“了却家国天下事，一头白发终不悔”；有人“珍惜陇亩颗粒，心怀天下仓廪”；有人“春蚕不老，夕阳正红”……最美的文字，致敬最温暖的人！
请写出下表感动中国年度人物相关事迹相对应的公民基本权利或基本义务。
人物事迹
基本权利或基本义务
钱七虎：截至2022年，资助了584名贫困学生，将院士津贴、奖金、工资等捐赠给慈善事业1800多万元。
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沈忠芳：中国第三代防空武器系统的总指挥，60年隐姓埋名致力于导弹开发。
k
徐潺祥：从早到晚蹲在田里，农田平均每亩产量为1000公斤，并与村民分享了50多年的耕作经验。
l
银发广播：通过互联网传播文化，将帮助年轻人埋藏知识的种子。
m
19．（22-23八年级下·河南安阳·期中）小治同学利用课余时间整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。
资料卡片
人民群众可以通过以下途径和形式向各部门建言献策，提出自己的意见和建议。
纸质书信：一般政府部门都会设置意见箱之类的，可以直接将手写的书信投入意见箱。
政府网站：一般政府官方网站上都有“政民互动”这个模块，进入后可根据自己的情况反馈意见。。
微博或微信公众号：可以在政府官方微博账号或微信公众号留言。
政府论坛：在政府的论坛中发帖提出意见，帖子尽量言简意赅。
政府组织的意见征集会议、座谈会：政府发布新政策文件时一般都会进行意见征集或座谈，此时可以就文件提出意见。
电话建议：拨打政府相关部门的电话，告知意见。
面见：去政府相关机构将意见告知相关人员。
(1) 小治同学整理的这份资料卡片和公民的哪项权利有关？此权利的内容有哪些？
(2)公民在行使这项权利时应该注意哪些问题？
三、分析题(共10分)
20．（22-23八年级下·江西景德镇·期中）公民权利为我们追求有尊严的生活，实现人生幸福提供了保障。让我们一起通过小胜和小莉的生活片段来关注公民权利。
【义务要履行】小胜放学回家听到小叔与奶奶的对话：
叔叔：最近时间，咱们新开的网店直播生意火爆，我想主动申报纳税。
奶奶：好不容易挣点钱，还主动缴税，怎那么傻呢！隔壁那家也不没交，再说，不交也不要紧啊！
小胜：奶奶……
(1) 如果你是小胜，你会如何劝说奶奶？
【法律要遵守】小胜与小莉《道德与法治》课上听老师讲的案例：巩某为山东省济南市历城区某农资经营部和济南某农业科技有限公司的实际控制人。2020年1月至5月，庚某等74名农户购买他公司销售“气死风”玉米种子。发现出苗率低，部分农户进行补种、混种，但依然减产。经鉴定，该玉米种子不符合国家标准，为假种子和劣种子，巩某销售“气死风”玉米种共计5万余元，导致庚某等农户遭受总损失38万元。法院经审理认为，被告人巩某销售伪劣种子，使生产遭受重大损失其行为构成销售伪劣种子罪。判被告人巩某有期徒刑6年，并处罚金人民币11万元。
(2) 此案件中，给小胜和小莉有何启示？
【维权要知晓】小莉6岁时父母离异，她被判归父亲抚养。父亲脾气暴躁，爱喝酒，时常打骂她，母亲从来不看望。
(3)针对小莉父母的行为，小莉可以通过哪些途径求助？
四、综合探究题(共15分)
21．（22-23八年级下·陕西汉中·期中）增强权利意识
【完成任务】道德与法治课上，老师展示了以下材料，提出学习任务，组织开展探究式学习。
(1) 请你完成以上探究任务。
【浅谈原因】
党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育事业，围绕优先发展教育事业、实现教育现代化、加快建设教育强国等作出一系列重要论述和重大部署，推动我国教育事业取得举世瞩目的成就。
(2) 习总书记为何高度重视教育事业？结合所学，请你分析原因。
【剖析案例】以下为小秦搜集的案例：
案例一：海丰县一男子前往拖欠其工资的楼盘项目部讨要薪资无果后，以跳楼的极端方式索要被拖欠的薪资，期间且对项目部采取强制关电闸、堵门等极端方式扰乱施工。因该男子的行为构成扰乱公共秩序的违法行为，最终被公安机关依法行政拘留。
案例二：李某到某餐厅吃饭后，将手机遗忘在餐厅。李某发现后，立即返回餐厅寻找，但未找到，通过调取监控确定拾取手机者为张某。李某多方找人劝说协调，最终要回了自己的手机。
(3) 对比上述两则案例，请你从“维护权利”角度谈谈感悟。
(4)请你为案例一中的男子提供两种维权途径。
2023——2024学年度八年级下学期道德与法治
第二单元考试卷
参考答案
一、单选题
1．【答案】C
【详解】本题考查公民的基本权利。
①：小明举报某政府人员违法违纪问题，这是行使当家作主权利的体现，故①符合题意；
②：某中学生发明了一款智能降温头巾，公民享有文化权利，故②符合题意；
③：刘某醉酒后，强行闯入邻居家。这邻居的住宅受到了侵犯，故③说法错误；
④：小敏将自己的压岁钱捐给当地福利院，这体现了小敏依法行使了财产权处分权，故④符合题意；
故本题选C。
2．【答案】B
【详解】本题考查公民的政治权利。
A：国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓，这是增强宪法意识的表现，与题意不符；
B：人民群众通过人民网“领导留言板”向政府留言发表意见建议，这是积极行使建议权的表现，建议权属于公民的政治权利，故B说法正确；
C：代表委员通过“2022·代表/委员对政府工作留言”小程序履职建言，这是履行职责的表现，故与题意不符；
D：这是享有荣誉权的表现，荣誉权不属于政治权利，故D与题不符；
故本题选B。
3．【答案】A
【详解】本题考查对选举权和被选举权的正确认识。
A：根据所学知识可知，具备选举权和被选举权的条件有三个。具有中国国籍、年满十八周岁、依法享有政治权利。爸爸参加了淄川区新一届人大代表的选举，由此可知，宁宁的爸爸一定是中华人民共和国公民，A说法正确；
BCD：中国共产党党员、先进劳模代表、有较高文化的知识分子都不是享有选举权和被选举权的条件，BCD说法错误；
故本题选A。
4．【答案】C
【详解】本题考查公民的政治权利和自由。
C：市民李某在微博发表爱党爱国文章，这是在行使言论自由，属于政治自由，故C正确；
A：选项是积极合理利用网络的表现，故排除A；
B：选项是依法行使财产权，不符合题意，故排除B；
D：选项是依法履行纳税的义务，故排除D；
故本题选C。
5．【答案】B
【详解】本题考查对监督权、人身自由不受侵犯、财产权、消费者权益的认识和理解。
①③：依据教材知识并分析题干可知，李某遭遇诱骗，进而人生自由权被侵犯，而人生自由权是公民最重要最基本的权利；袁某骗取被害人，并让其充值人民币共计2万余元的行为侵犯了被害人的财产权，故①③说法正确；
②：向政府建言献策是市民的政治权利，故②说法错误；
④：消费者维权平台有效保护消费者的合法权益，故④说法错误；
故本题选B。
6．【答案】A
【详解】本题考查公民基本权利。
A：分析选项可知，超市搜身的做法侵犯了员工的人身自由，A项解读正确；
B：法院公布失信被执行人的照片属于依法履行职责，不涉及侵权，B项解读错误；
C：影城涉嫌侵犯观众的自主选择权，C项解读错误；
D：招聘单位要求应聘者提供个人真实信息，不涉及侵权，D项解读错误；
故本题选A。
7．【答案】D
【详解】本题考查公民权利。
ABCD：2019年钱七虎被授予国家最高科学技术奖，2022年被授予“八一勋章”，并入选“感动中国2022年度人物”等体现出他享有荣誉权；将国家最高科学技术奖800万元奖金全部捐出，体现出他享有财产处分权，D说法正确；ABC不符合题意；
故本题选D。
8．【答案】A
【详解】本题考查亲社会行为、合理利用网络、著作权、规则与自由的关系。
A：亲社会行为是一种亲近社会、服务社会的行为，小利在上学放学路上主动清捡垃圾保护环境，是亲社会行为的集体表现，A符合题意；
B：小勇把好友写的文章署上自己姓名后发表，侵犯了好友的著作权，是侵权行为，表明小勇法治观念淡薄，故B说法错误；
C：小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜，没有合理利用网络，是不良行为，故C说法错误；
D：社会规则是人们享有自由的保障，社会规则促进自由的实现，故D说法错误；
故本题选A。
9．【答案】B
【详解】本题考查公民的权利。
ABCD：依据教材知识，我们背着书包高高兴兴去学校上学，在学校老师教给我们很多知识体现的是公民享有受教育权，B说法正确；ACD说法与题不符；
故本题选B。
10．【答案】A
【详解】本题考查公民基本权利和义务。
①：分析可知，小静的叔叔在某刊物上发表了一篇小说，涉及文化权利，①正确；
②：小张的爸爸妈妈在一家食品厂工作，涉及劳动权，②正确；
③：小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议，涉及建议权，③错误；
④：孤寡老人李奶奶每月从政府领到500元生活补贴，涉及物质帮助权，④错误；
故本题选A。
11．【答案】D
【详解】本题考查基本义务。
D：小李定期给父母生活费用于养老，并照顾父母的饮食起居，履行了孝敬父母的义务，故D正确；
AC：履行了道德义务，故AC不符合题意；
B：行使了选举权，故B不符合题意；
故本题选D。
12．【答案】B
【详解】本题考查维护国家利益。
A：公民履行义务要遵守法律，故A说法错误；
B：依据教材知识，结合题文内容可知，王毅的行为履行了维护国家利益的义务，故B说法正角；
CD：题文内容并未涉及维护民族团结、维护权利守程序，故CD不符合题意；
故本题选B。
13．【答案】C
【详解】本题考查公民的基本义务。
C：小丽的哥哥在大学报名2023年国防大学军官直接选拔，体现了自觉履行依法服兵役的义务，故C符合题意；
A：小丽的优秀作文发表在《现代中小学生报》，体现了公民享有文化权利，故A不符合题意；
B：小丽的爸爸年末收到公司发的年终奖，体现了劳动权没有得到保障，故B不符合题意；
D：小丽的妈妈针对小区电动车乱停车、乱充电问题，拨打政府12345热线电话提建议，体现了监督权，故D不符合题意；
故本题选C。
14．【答案】D
【详解】本题考查权利与义务的关系、违法无小事。
①：法律禁止的坚决不做，法律要求的必须去做，故①说法错误；
②：实施具有严重社会危害性的行为须承担刑事责任，故②说法错误；
③④：依据教材知识，结合题文内容交警大队的整治行动警示我们要坚持权利与义务相统一，自觉履行法定义务，法律具有强制性，不违法是人们行为的底线，故③④说法正确；
故本题选D。
15．【答案】D
【详解】本题考查依法行使权利、权利义务关系、肖像权。
ABC：依据教材知识，行使权利有界限，捍卫权利守程序；努力学习珍惜权利，同时也是履行义务；制作表情包虽有趣，谨防侵犯肖像权，故ABC说法正确；
D：帮助同学家庭有困难，不属于物质帮助权，故D说法错误；
本题是逆向选择题，故本题选D。
二、简答题
16．【答案】此观点错误。我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。燃放鞭炮是中国老传统，但是也要自觉履行遵守《中华人民共和国环境污染防治法》的义务。
【分析】考点考查：权利义务的关系。
能力考查：辨别分析能力。
核心素养：法治观念
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：“燃放烟花炮竹是我的权利，我想怎样放就怎样放。”
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。
论据①：我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
论据②：人们不仅要增强权利观念，而且要增强义务观念。
论据③：燃放鞭炮是中国老传统，但是也要自觉履行遵守《中华人民共和国环境污染防治法》的义务。
第三步：整合信息，组织答案。
17．【答案】（1）劳动
（2）财产权
（3）物质帮助权
（4）选举权和被选举权
【分析】考点考查：基本权利。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：法治观念。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：开了一家小广告公司，收益不错→可链接劳动权。
关键词②：小丽把自己压岁钱的一部分交给了妈妈，一部分捐给了家庭困难的同学→可链接财产权。
关键词③：每个月都能按时领取养老金→可链接物质帮助权。
关键词④：小雯的爸爸在投票站参加区人大代表选举投票→可链接选举权和被选举权。
第三步：整合信息，组织答案。
18．【答案】 ①财产（处分）权； ②维护国家利益的义务； ③劳动的权利和义务； ④文化权利。
【分析】考点考查：公民的基本权利和基本义务
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：法治观念
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用公民的基本权利和基本义务的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：钱七虎资助了584名贫困学生，将院士津贴、奖金、工资等捐赠给慈善事业1800多万元→可链接财产（处分）权；
关键词②：沈忠芳60年隐姓埋名致力于导弹开发→可链接维护国家利益的义务；
关键词③：徐潺祥从早到晚蹲在田里，农田平均每亩产量为1000公斤，并与村民分享了50多年的耕作经验→可链接劳动的权利和义务；
关键词④：银发广播通过互联网传播文化，将帮助年轻人埋藏知识的种子→可链接文化权利。
第三步：整合信息，组织答案。
19．【答案】(1)监督权；我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
(2)在行使监督权时，应该实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害等等。
【分析】考点考查：监督权
能力考查：运用所学知识分析和解决问题
核心素养：法治观念、责任意识
【详解】（1）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用监督权的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：人民群众可以通过以下途径和形式向各部门建言献策，提出自己的意见和建议→可链接监督权。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
本题考查监督权的内容，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用监督权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：公民在行使这项权利时应该注意哪些问题→在行使监督权时，应该实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害等等。
第三步：整合信息，组织答案。
三、分析说明题
20．【答案】(1)①依法纳税是公民的基本义务。②不履行依法纳税的义务是违法行为，会受到法律的追究。等。
(2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
(3)①向居委会或村委会求助。②向当地公安机关求助。③向学校求助。④向法律援助中心。等等
【分析】考点考查：公民的基本义务、依法履行义务、正确行使权利、依法求助。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用公民的基本义务、依法履行义务的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：好不容易挣点钱，还主动缴税，咋那么傻呢，不交也不要紧→可链接依法纳税是公民的基本义务+不履行依法纳税的义务是违法行为，会受到法律的追究。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用正确行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：被告人巩某销售伪劣种子，使生产遭受重大损失其行为构成销售伪劣种子罪→可链接公民如何正确行使权利。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用依法求助的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：父亲脾气暴躁，爱喝酒，时常打骂她，母亲从来不看望→可链接向居委会或村委会求助；向当地公安机关求助；向学校求助；向法律援助中心；等等
第三步：整合信息，组织答案。
四、综合探究题
21．
【答案】(1)任务一：公民的人格尊严不受侵犯。任务二：要坚持实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。
(2)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；受教育权是公民的一项基本权利，发展教育事业有利于更好地保障公民受教育权的实现；等等。
(3)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。权利受到损害，要依照法定程序维护权利。要树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
(4)与楼盘负责人通过协商进行和解；通过调解组织进行调解；向仲裁机构申请仲裁；向人民法院提起诉讼；等等。
【分析】考点考查：正确行使公民权利、公民享有受教育权、依法维权的途径
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用公民权利的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：小秦与同学发生矛盾，同学在微信朋友圈发表侮辱性言论，造谣、中伤小秦→小秦的人格尊严权受到侵犯，公民的人格尊严不受侵犯；
关键词②：张某发现当地政府工作人员存在违法违纪问题，他计划通过政府部门相关网站进行检举→这是行使监督权的表现，要注意坚持实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题间接考查国家重视教育事业发展的原因，结合课本知识进行回答。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用依法维权的知识，从感悟类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：一男子讨要薪资无果后，以跳楼的极端方式索要被拖欠的薪资；李某到某餐厅吃饭时将手机遗忘在餐厅，未找到，通过调取监控确定拾取手机者为张某。李某多方找人劝说协调，最终要回了自己的手机→公民应该通过法律途径维权；
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查公民依法维权的途径，结合课本知识进行回答。
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