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2.2加强宪法监督(导学案)(解析版)

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二、文档内容简述:


八年级下册 2.2《加强宪法监督》导学案

一、学习目标
政治认同:知道监督不仅需要国家机关履行职权,而且需要完备的宪法监督制度,能够自觉增强宪法意识。
道德修养: 正确认识监督的重要性,初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。
法治观念: 关心国家大事,积极参与监督权力行使,领会宪法原则和精神。
健全人格:积极参与宪法宣传活动,让宪法走入群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
责任意识:树立主人翁意识。
二、学习重难点
重点:健全宪法实施和监督制度的重要性
难点:增强宪法意识的原因
三、课前预习
(一)监督权力行使
1.为什么要加强宪法监督?
(1)           是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致        。
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力     
行使的                ,在这一监督体系中,                     具有基础性意义。
(3)全面依法治国需要我们加强宪法          和          ,维护宪法权威。
2.宪法监督的主体:(谁监督)
宪法规定,                         行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权                  ;地方各级人大在本行政区域内负有                    的职责。
3、 宪法监督的内容:(监督什么)
我国宪法监督的内容主要包括:①                              (监督法)
②                                                          (监督人)
4.如何加强宪法监督?
(1)要完善全国人大及其常委会            ,健全监督          和          。
(2)要健全宪法               ,推进               工作,维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以          和          。
(二)增强宪法意识
5、为什么增强宪法意识?
   (1)加强宪法监督既需要完备的             ,更需要人们增强             。
   (2)宪法与我们每个人            ,我们的一生都离不开宪法的保护。
6.如何增强宪法意识?
(1)通过设立               ,建立              ,强化国家公职人员的宪法意识。
(2)通过          宪法、          宪法、          宪法,增强公民的宪法意识。
【答案】1.监督;腐败;制度体系;宪法监督制度;
2. 全国人大及其常委会;解释宪法和法律;保证宪法和法律实施;
3. 法律法规;国家机关工作人员;
4. 宪法监督制度;监督机制;程序;解释程序机制;合宪性审查;追究;纠正。
5. 制度措施;宪法意识;息息相关;
6. 国家宪法日;宪法宣誓制度;学习;认同;践行。
【解析】教材基础知识,解析略。
四、课中探究
探究一: 监督权力行使
  阅读课本P26—27内容,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案。
1.为什么要加强宪法监督。

2.宪法监督的主体有哪些?


3.如何加强宪法监督工作?



探究二:增强宪法意识
阅读课本P27—32,认真思考下列问题,并在课本上标画出答案。
4.为什么要增强宪法意识?

5.如何增强宪法意识?
【答案】1.①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
2.①宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;

②地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
3.①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责。
②要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
4.①加强宪法监督既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
5.(1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识,设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,都是增强宪法意识的重要举措。
(2)①学习宪法:了解宪法的产生及发展历程,领会宪法的原则和精神;同时还应积极参加宪法宣传活动,让宪法深入人心。
②认同宪法:我国宪法充分体现人民意志,我们要理解并认同宪法的价值,自觉接受宪法的指引。
③践行宪法:将宪法原则转化为行动准则,严格遵守宪法和法律,学会用宪法精神来分析问题;自觉抵制各种妨碍宪法实施的行为。
【解析】
五、课后巩固
1.某校组织“学宪法、讲宪法”演讲比赛,同学们积极参加,小莉在演讲比赛中脱颖而出,获得了第一名的好成绩。下面是她的获奖感言,其中观点正确的是(   )
①宪法与我们每个人息息相关  ②我们要着重领会宪法的原则和精神
③我们要将宪法原则转化为自觉的行动   ④我们要监督宪法实施
A.①②③        B.①②④        C.①③④        D.②③④
【答案】A
【解析】本题考查增强宪法意识。①②③:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要着重领会宪法的原则和精神,我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。我们要自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。故①②③符合题意; ④:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。我们不能监督宪法实施。故④说法错误;故本题选A。
2.卢梭说:一切法律之中最重要的法律不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民内心里。让宪法真正铭刻于心,我们青少年要(    )
①领会宪法精神           ②树立宪法信仰           
③积极宣传宪法           ④制裁违宪行为
A.①②③        B.②③④        C.①③④        D.①②④
【答案】A
【解析】本题考查增强宪法意识。①②③:依据教材知识,卢梭的观点启示我们,青少年要增强宪法意识,领会宪法精神,树立宪法信仰,积极宣传宪法,故①②③说法正确;④:青少年没有制裁违宪行为,故④说法错误;故本题选A。
3.某地不断保护性挖掘史料,创新法治教育活动形式,精心组织“国家宪法日”“宪法宣传周”“宪法宣传月”活动,开展“寻访新中国第一部宪法起草地”等活动,封打造宪法宣传教育“金名片”。此举意在(    )
A.制定修改宪法,捍卫宪法尊严        B.传递宪法价值,弘扬宪法精神
C.普及安全常识,构建平安中国        D.彰显宪法地位,严惩违宪行为
【答案】B
【解析】本题考查增强宪法意识。B:题干中,某地精心组织“国家宪法日”“宪法宣传周”“宪法宣传月”活动,开展“寻访新中国第一部宪法起草地”等活动,封打造宪法宣传教育“金名片”,此举意在增强公民的宪法意识,传递宪法价值,弘扬宪法精神,B说法正确;A:全国人民代表大会有制定修改宪法的权利,A说法错误;C:题干活动是普及宪法知识,不是安全常识,C说法错误;D:题干没涉及严惩违宪行为,D说法不符合题意;故本题选B。
4.2023年3月10日,全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记,左手抚按宪法,右手举拳宣读誓词。习总书记此举有利于(    )
①加强宪法监督,行使政治权利       ②提高宪法地位,捍卫宪法尊严
③激励和教育公职人员忠于宪法       ④维护宪法权威,弘扬宪法精神
A.①②        B.②③        C.①④        D.③④
【答案】D
【解析】本题考查增强宪法意识。③④:题干中,习近平主席就职时依法进行宪法宣誓有利于增强国家工作人员的宪法意识,激励和教育公职人员忠于宪法,有利于维护宪法权威,弘扬宪法精神,故③④正确;①:习总书记不能进行宪法监督,①错误;②:宪法具有最高的法律地位,无法提高宪法地位,②错误;故本题选D。
5.十三届全国人大常委会第四十四次委员长会议通过的《法规、司法解释备案审查工作办法》规定,对法规、司法解释进行审查研究,发现法规、司法解释存在违背宪法规定、宪法原则或宪法精神问题的,应当提出意见。这一规定(   )
①会阻碍我国法治体系的健全完善   ②有利于维护宪法权威和法治统一
③体现了全面推进依法治国的要求   ④旨在降低法规和司法解释的效力
A.①③        B.②③        C.①④        D.②④
【答案】B
【解析】本题考查依法治国。①:题文中合宪性审查会促进我国法治体系的健全完善,故①说法错误;②③:依据教材知识,合宪性审查有利于维护宪法权威和法治统一,体现了全面推进依法治国的要求,故②③说法正确;④:题文中的规定是未来提供法规和司法解释的效力,故④说法错误;故本题选B。
6.我国不断推进宪法宣传教育,在车站、高铁列车上播放宪法宣传片;在公园、广场嵌入宪法法治元素;在全国青少年普法网开展在线“学宪法讲宪法”活动。这些做法(    )
①说明宪法是党和人民意志的集中体现          ②说明推动宪法实施只能依靠宪法宣传
③有利于树立宪法权威,推动宪法实施          ④有利于公民学习宪法,增强宪法意识
A.①②        B.①③        C.②④        D.③④
【答案】D
【解析】本题考查增强宪法意识。③④:题干表述的开展一系列宪法宣传活动,这有利于树立宪法权威,推动宪法实施,有利于公民学习宪法,增强宪法意识。③④说法正确,符合题意;①:题干材料没有体现宪法是党和人民意志的集中体现的内容,不符合题意;②:错误,推动宪法实施的方式有很多,宪法宣传只是其中之一,排除;故本题选D。
7.加强宪法监督,有助于维护宪法权威与尊严。对此,下列做法与此不符的是(   )
A.加强宪法监督需要完备的制度措施
B.加强宪法监督只是对国家公职人员提出的要求
C.加强宪法监督需要人们增强宪法意识
D.各级国家机关要通过各种途径,开展各种活活动,增强人们的宪法意识
【答案】B
【解析】本题考查维护宪法权威。ACD:宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。要维护宪法权威,需要加强宪法监督,需要建立完善的宪法监督机制,需要各级国家机关要通过各种途径,开展各种活动,增强人们的宪法意识。ACD不合题意;B:加强宪法监督是对全体社会成员的要求,B符合题目要求;故本题选B。
8.某校开展“宪法在我心中”宣传活动,发现多数同学对宪法的宪法的相关知识懵懵懂懂,还仅仅停留在单薄的教科书话语上,宪法意识也十分淡薄。如果你也存在类似情况,今后的打算是(  )
A.认真学习宪法知识,深入领会宪法精神        B.把宪法作为主要学习任务
C.不参与宪法的普及教育活动        D.把宪法作为自己的唯一行为准则
【答案】A
【解析】本题考查对增强宪法意识的认识和把握。A:题文中,一些同学缺乏对宪法知识的深入了解,我们应该认真学习宪法知识,深入领会宪法精神,故A符合题意;B:中学生的主要任务是学习,故B说法错误;C:中学生应该积极参与宪法的普及教育活动,故C说法错误;D:宪法不是我们唯一的行为准则,故D说法错误;故本题选A。

9.阅读材料,回答问题。
【宪法至上崇德守法】
2023年是我国现行宪法实施四十一周年,为了增强宪法意识,维护宪法权威,某校八(1)班开展以“宪法知识知多少”为主题的班级活动,请你也一起参与吧。
宪法
第一条  中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
反食品浪费法
刑法
第一条  为了防止食品浪费,保障国家粮食安全,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,节约资源,保护环境,促进经济社会可持续发展,根据宪法,制定本法。
第一条  为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
​结合上述材料,回答以下问题。
(1) 宪法的核心价值追求是什么?

(2) 从规定的内容看,宪法与反食品浪费法、刑法有何不同?

(3) 请写出反食品浪费法和刑法的共同立法依据,并简析理由。

(4) 通过此次活动的学习,我们懂得了宪法与我们每个人息息相关。学习宪法,认同宪法,更要在日常生活中践行宪法。作为新时代的小主人,我们该如何践行宪法。
【答案】(1)规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求;
(2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而反食品浪费法、刑法所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对民事、刑事等国家生活和社会生活某一方面的规定;
(3)宪法;理由:宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因为违宪而无效;
(4)日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为等等。
【解析】(1)本题考查宪法的核心价值追求,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识,从表现类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法第一条规定国家性质、根本制度等→可链接宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;
关键词②:反食品浪费第一条规定,刑法第一条规定→可链接国家生活中的一般性问题,是对民事、刑事等国家生活和社会生活某一方面的规定;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识,从原因类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:根据宪法、制定本法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况、制定本法→可链接教材知识“宪法具有最高法律效力的表现”;
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查践行宪法的做法,可结合教材知识作答。




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