8.1 公平正义的价值（导学案）（原卷版）

skybamboo · 发表于 13 小时前

一、文档预览（前五页）

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二、文档内容简述：

八年级下册 8.1《公平正义的价值》导学案

一、学习目标
政治认同:知道公平正义的含义和意义
道德修养:提高对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力
法治观念:对公平与不公平现象的独立判断能力，以及与别人公平合作的能力
健全人格:提高正确对待正义、非正义行为的能力
责任意识:树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感正义感，正确对待社会生活中的不公平现象
二、学习重难点
重点：理解追求公平和正义的重要性。
难点：公平是社会稳定和进步的重要基础，是社会制度的重要价值。
三、课前预习
（一）认识公平
1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？
(1)含义：通常指人们基于一定       ，处理事情合情合理、不偏不倚的       或          。
(2)内涵：包括          、          、          等。
(3)具体要求：权利公平，要求每个人依法    参与社会活动；规则公平，要求每个人受到____________的约束；机会公平，要求社会为每个人提供       的发展机会和条件。
2．公平的重要性是什么？
(1)公平是个人          的重要保障。公平不仅能保证____________的利益，使个人获得生存和发展的____________，而且能让人感受到____________，从而激发____________，提高____________。
(2)公平是社会          的重要基础。公平有利于协调社会各方面的____________，缓和____________，减少____________，维护____________，保证社会的____________。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
（二）正义的力量
3．什么是正义的行为？
一般而言，正义行为都是有利于促进             、维护                的行为。
4．正义的重要性是什么？
①正义作为法治追求的____________目标之一，要求依法保障          ，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护          ；要求人们对弱者给予       ，以保证其有尊严地生存。
②正义是          的重要价值。制度的生命在于____________，制度的效用在于____________。
③正义是          的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
5．国家应该怎样维护正义？
①依法保障人们的       ，使受害者得到____________、违法者受到____________。
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会       。
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
④制定正义的       ，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
⑤出台体现正义原则的       ，使之成为维护正义的有力保障。
⑥采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。
四、课中探究
探究一：认识公平
阅读课本P109—110内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。
1．什么叫公平？它的内涵及具体要求是怎样的？

2．公平的重要性是什么？

探究二：正义的力量
阅读课本P111—113，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。
3．什么是正义的行为？

4．正义的重要性是什么？

5．国家应该怎样维护正义？

五、课后巩固
1．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件中，符合公平要求的是（）
A．王某以市场价从商场买到质量有问题的家电
B．某些网络平台流量至上，通过刷单制造虚假交易数据
C．乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
D．我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度，提高学生营养改善计划补助标准
2．河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注，涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓获。河北省人民检察院近日宣布：3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。这表明（）
①正义是法治追求的基本价值目标之一
②未成年人在司法中并不受特殊保护
③司法工作必须顺从民意，满足群众的期待
④应不断加大未成年人犯罪预防和治理力度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．漫画告诉我们（）

①公平是社会稳定和进步的重要基础②残疾人的各项权利能得到优先保障
③公平是个人生存和发展的重要保障④制定相关法律就能杜绝不平等现象
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
4．正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。因此，正义的价值是（）
①衡量社会文明的尺度②个人生存的重要保障
③社会制度的重要价值④社会和谐的基本条件
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．街头救人，每一个跪地俯身的背影传递的都是温情；救灾捐赠物资，每一份不起眼的物品，传递的都是一方有难、八方支援的伟力。这让我们感受到（）
①正义是社会和谐的基本条件②法治是实现正义的有力保证
③正义行为促进社会文明进步④正义是法治追求的基本价值目标之一
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
6．峥嵘岁月，初心如磐，中国共产党人追求公平正义的脚步从未停止。党的十八大以来，习近平总书记高度重视维护和促进社会公平正义，提出“公正是法治的生命线”,强调“司法是维护社会公平正义的最后一道防线”,要求“努力让人民群众在每·起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义"。这是因为（）
①正义是社会制度的重要价值②正义能够消除当前社会中的所有矛盾
③正义是社会和谐的基本条件④正义体现人们对美好社会的期待和追求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．“公平不是单一的平均分配，也不是残忍的弱肉强食，既能让强壮者分到最多的食物，又不能让弱小者忍饥挨饿，这就是公平。”对此下列理解正确的是（）
A．公平能保证每个人得到绝对相同的利益
B．公平不受任何条件制约
C．公平能杜绝社会矛盾，保证社会长治久安
D．公平既要求处理事情不偏不倚，又要给予弱行必要的帮助
8．在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均，均贫富，等贵贱；人生而平等；讲求效率，维护公平。对此理解正确的是（）
A．公平是我们社会生活追求的一个重要主题
B．只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象的发生
C．维护公平是我国现阶段的根本任务
D．社会公平能解决一切社会问题
9．某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时，发现其中有一些是警务用车，但同样贴上了违法行为告知单，引起路过市民围观。交警对违停警务用车“贴条”的行（）
①能够防止权力的滥用，杜绝滋生腐败
②表明公平是个人生存和发展的重要保障
③有利于协调各方面的利益关系，缓和社会矛盾
④有利于营造更好的社会环境，推动社会的持续发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．阅读材料，回答问题。
材料一  近日，某市一网友通过人民网“领导留言板”留言，建议该市公务员遴选时放宽学历限制：“学历设置成本科以上，不要设置全日制，让更多的人充分竞争，选拔出品德和能力好的人。”对此，该市市委组织部回应，将在市直机关公开遴选中，明确报名资格条件为“大学本科以上学历”，不再对学历性质限制为“全日制”。及时而明确的回复，得到了大量的点赞，网友留言呼吁，希望在维护公平正义上有更多类似的有力举措。
材料二  公务员考试在中国受到广泛关注，经过多年的实践和探索，在保证公开、公平、公正方面取得明显成效。十多年来，怀化市公务员队伍一直坚持“逢进必考”，市组织人事部门将所有岗位面向社会公开招考，报考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，纪委全程介入，发现违纪违规行为严肃查处。大量优秀人才在激烈的竞争中脱颖而出，进入公务员队伍一展抱负。
(1) 结合材料一，谈谈为什么全社会如此关注社会公平。

(2) 运用所学知识分析，材料二的公务员招聘是如何体现公平正义的？

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