情景剧表演
上课啦
交流分享：
（1）哪位同学做到了文明有礼？哪位同学没有做到？
请从态度、语言、仪表、举止四个方面进行分析。
（2）学校生活中,我们怎样做一个文明有礼的中学生呢？
做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明；
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄
小岩一家约朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩抢先坐在沙发上把脚放在茶几上，自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动与小岩打招呼，小岩只是答应了一句，眼睛没有离开手机。因为等的时间比较久，小岩有些饿了，菜刚上齐，他就拿着筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急，大人还没开始呢。小岩鼓着嘴，很生气……
你认为小岩哪些方面做得不合适？该如何改进？
做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼明礼守礼的人。
怎样做文明有礼的人
①态度谦和，用语文明。
②仪表整洁、举止端庄。
③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
我们相信每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。请同学们从小事做起，以礼待人，让文明之花播撒到生活中的每一处！
课堂检测
1．“礼”字最早见于甲骨文“豊”，以象形的方式体现了古代的礼仪活动。“礼”字流传至今，更强调个人在社会生活中敬重的态度和言行。《论语》中说：不学礼，无以立。讲文明、重礼仪，是中华民族的优良传统。下列言行与此相一致的是（ ）
A. 李依作为学校文艺晚会主持人着装得体举止端庄
B. 王娅在大剧院观看音乐演出时高谈阔论大声喧哗
C. 赵华在同学向他请教作业时不仅拒绝还言语讥讽
D. 王晓五一出游时对少数民族的文化禁忌不屑一顾
A
2．《论语》中说：“不学礼，无以立。”下列古语的含义与此相近的是（ ）
A. 静以修身，俭以养德
B. 近朱者赤，近墨者黑
C. 自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也
D. 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁
D
3．广西壮族自治区文化和旅游厅举办“文明旅游为中国加分--出行有礼”活动，活动旨在倡导广大游客和市民争做文明旅游、出行有礼的“行动派”，为美丽广西增光添彩。开展这一活动（ ）
①有利于促进广西社会发展
②有助于广大旅客和市民友好交往
③有利于树立文明广西的形象
④只是一个人交际能力的外在表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
4．近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如“XX到此一游”；中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻，很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。这是因为（ ）
①文明有礼促进社会和谐进步
②文明礼貌关系到民族的尊严和国家的形象
③文明有礼只表明个人是否有道德修养
④文明礼貌是维系社会正常生活的道德行为规范
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
B
5．不学礼，无以立。以下是部分同学的生活片段：
①早晨，在校门口遇到老师和同学，兰兰主动问好。
②课间，凯凯进办公室请教问题，自觉轻轻地敲门。
③下午，龙龙一回到家就躺在沙发上自顾自玩手机，也不和妈妈打招呼。
④晚饭时，菜刚上齐，父母还在收拾厨房，思思就自己先拿起筷子夹菜吃。
上述行为属于文明有礼的是（ ）
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
6. 海淀区重视深化全国文明城区创建工作，倡导人人争做文明传播者，让文明成为一道靓丽的风景线。关于如何践行文明，小明一家展开了讨论：
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